第一篇：九年级班班级公约
九年级（1）班班级公约
第一章 总则
1、为了建立一个民主的班集体，促进班级成员成为全面发展的中学生，特制定本公约。
2、本公约服从教育法律，教育文件和学校的规章制度，是班级的最高行为准则。
3、本公约所称班集体是指班主任、任课教师和本班所有学生。
4、本公约经2/3以上成员同意可适当修改。
5、班主任与学生、学生与学生之间一律平等。
6、班级要确定班级特色的体育项目。
7、班级采用责任制的方式对学习任务和卫生工作负责。
8、班级实行3种基本制度：（1）民主表决制：决定班级大事的主要方法；(2)班级排行榜：评价学生素质发展水平的标准；（3）班级裁判庭：处理班级争议的组织。
9、班级鼓励学生参加各种兴趣小组活动。
10、班级的常规工作：
1、每天：（1）信息发布会；（2）体育锻炼；（3）写日记。
2、每两周：换座位；；
3、每四周：（1）毛遂自荐后民主选举产生班干部；（2）对上任班干部进行信任表决；（3）评选这四周优秀学生（4）评选这四周的进步学生；（5）评选本轮的优秀班干部了；；(6)评选作业优胜生。
4、每学期：（1）评选学期优秀干部；（2）评选学期优秀学生；（3）评选学期进步学生；（4）总结会。
11、班级奖惩办法：奖励方法有：表扬、加分、授予荣誉称号、颁发奖品4种；惩罚方法有：赔礼道歉、扣分、做好事。
12、班主任应遵守学校的相关规定。
13、班主任应指导并帮助学生学会学习和生活。指导并协助班干部做好工作。
14、各位老师可采用警告、扣分的形式维持纪律。
15、班主任负责班级排行榜的制作和公布。
第二章 班干部
16、班干部由毛遂自荐后民主选举的方式产生。
17、班干部在信任表决中得不到半数支持的扣5分。获得半数支持的加3分，获得优秀班干部的加5分。
18、班干部任职时间为四周，分别应有：上岗报告、中期报告、下岗报告。
19、班干部职责：
班长：（1）督促其他班干部做好本职工作；（2）召集并主持班干部会议（每周1次），宣布组织班中的各项活动；（3）安排每周五班干部值日；（4）上下课喊“起立”；（5）处理班内纠纷；（6）负责班级的日常工作；(7)信息发布。
副班长：（1）在班长不在时代行班长职责；（2）督促同学做好课前的准备工作；（3）及时向班主任汇报班中发生的偶发事件；检查同学是否有不讲卫生的行为。（4）负责考勤工作。
各课代表：（1）负责收发作业本；（2）检查同学作业完成情况，并及时督促未完成作业的同学认真把作业补上；（3）给各组长背书，检查班中同学的背书情况并登记；（4）给留下来的同学背书并登记。
体育委员：（1）负责出操；（2）停电时，给全班同学做眼保健操呼号；（3）协助老师做运动员的集训工作；（4）体育课和其他活动时整队。
文艺、宣传委员：（1）做好班中的领唱工作；（2）音乐课整队；（3）协助老师编排文娱节目。（4）办好班级墙报；（5）记载好人好事；（6）保管报刊杂志；（7）送广播稿。
卫生委员：（1）督促值日生做值日工作；（2）负责班级卫生场所的保洁工作；（3）检查卫生。（4）安排每天检查眼保健操的同学。
第三章
学生和家长
20、学生应当遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
21、学生享有监督权、批评权和申诉权。
22、学生应当制定近期、远期目标并付诸行动。
23、家长应当遵守《义务教育法》和《未成年人保护法》。
24、家长应准时参加家长会，并行使监督建议权。
25、家长应与各科老师建立适当的联系方式，便于了解学生的各种情况。
第四章
民主表决制
26、举手或有（无）记名投票表决，经半数通过视为通过。
27、表决时每人只能用同意、反对、弃权中的一个意思表示。
28、班主任的表决态度可以不公开。
29、表决通过的，由本期班长监督实施。
第五章 班级排行榜
30、每个学期开学后每个学生以100分起记。扣至60分为止，上
不封顶。
31、每学期最末一次排行榜前15名给予表扬，同时作为评选优秀学生的依据。（凡本学期有一次重大违纪者或发生一次不安全事故者，取消评优树模资格）
32、排行榜每两周由班主任公布。
33、排行榜加扣分标准：
（1）加分标准：①各科测试成绩年级前三名依次加5、4、3分；②总分测试成绩年级前五名依次加10、9、8、7、6分；6——10名加5分；11——20名加4分；21——35加3分；36——50名 加2分；在前次测试基础上每前进（退步）10个名次加（扣）1分；获奖：获市级加20分，获县级加10分，获校级加5分，获市级以上视情况加分；③发表作品：获市级加30分，获县级加20分，获校级加10分，获市级以上视情况加分；每送播一次广播稿的加0.5分；④获荣誉称号（如优秀班干部、优秀学生、进步学生等）视情况加分；⑤班干部信任表决中通过 2／3以上支持的加3分；⑥拾金不昧的加2分，其他好事视情况加分；⑦每承包一项工作同时完成出色的每周加3分；⑧与末5位同学结成对子，并使其有显著进步的加5分；⑨积极主动参加社区义务劳动的加5分，以小组为单位比赛获奖的加1分；⑩任课教师可根据本学科需要加1——3分，或扣1——3分；家长可根据学生在家表现（如：听话情况、作业情况、做家务情况等）每周加1——3分，或扣1——3分（周一早晨让学生交与老师，以便统计）；①使班级加分的行为每次加5分（集体行为人均加分，负责人视情节加分）;②各科平均成绩与前次比较进步（退步）语文、数学、英语每生各加（扣）4分，政治、历史每生各加（扣）2分，地理、生物每生各加（扣）1分；③连续四周无请假记录着加2分。
（2）扣分标准：①上课不专心，老师点名批评的扣1分；课堂私
自离开座位，说笑、看课外书、不服从班干部管理的每次扣1分；②缺课每节扣5分；③迟到或早退（特殊情况需家长证明）每次扣1分；④夜不归宿每次扣10分，不服从舍长管理，一经查实每次扣2分；⑤骂人每次扣2分，打架每次扣5——10分、有不文明行为的每次扣1分；⑥使班级扣分的行为每次扣5分（集体行为人均扣分，负责人视情节扣分）；⑦作业不及时完成或抄作业每次扣2分；⑧参与违法活动，进网吧、抽烟、喝酒每次扣10分；乱拿别人东西每次扣5——10分；⑨放学不按时回家每次扣5分；乱花钱发现一次扣10分，损坏公物发现一次扣5分；⑩待人接物没礼貌的每次扣1分；①请假必须有请假条，事假一次扣2分，病假一次扣1分（住院除外）。
第二篇：班班级公约
××班班级公约
一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物
（1）班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。
（2）班级学习目标：高考班级平均分达到学校一批录取分数线。
（3）班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。
二、己所不欲，勿施于人
（1）不给老师和学友起恶意绰号；
（2）自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳；
（3）在需要排队的任何场合做到快、静、齐；
（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人。
三、修身、齐家、治国、平天下
（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；
（2）胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避；
（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会：（A）谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾；
（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民；
（5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价；（7）学会感恩，善于、勇于回报。
对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。
对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。
四、海内存知己，天涯若比邻
“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。
北大EMBA班的二十五条班规
(2013-05-28 15:00:32)转载▼
最近看到了一些朋友转载的“北京大学EMBA班的二十五条班规”，当然也有说是清华的、长江商学院的，且不管这些条班规到底出自哪里，细看一下，确实有几分的道理。成人的学习不同于高中大学时代，参加EMBA班学习的在事业上大部分都有了一定的成就，每个人的目的也不尽相同，但是呢，同窗总归有几分同窗的情谊。切莫太功利。
【第一条】 永远记住，这是北京大学EMBA，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学生单纯和自以为是，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。
【第二条】 即使你是亿万富豪也不要炫耀财富，因为这里不乏有钱人，且这地方习惯卑视穷得只剩下钱的人，如果你实在忍不住，可以多捐班费，多做公益，比如学习比尔盖茨捐出500亿美金，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。
【第三条】 即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个永恒的东西，学识、道德和思想才是永恒的；你可以选择成为特丽莎修女那样的人物，以平等姿态服务千万名弱势群体，也可以成为孙中山式人物，为民请命，当然如有能力，可像邵逸夫先生一样，在中国大陆捐赠5000多栋＂逸夫楼＂。
【第四条】 假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深，你不开口，没人会把你当哑巴，当你开口后又说不出建设性意见，以后便没人再尊重你。
【第五条】 不要“忙”字不离口，更不要以＂忙＂为借口推托参加学习活动和同学聚会，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说，有你和没有你都一样运转正常，学习EMBA就是要你提高效率，科学管理，以节省更多时间思考人生本质和意义。
【第六条】 不要试图和你的同学仓促做交易，这里的人都不是傻瓜，请随遇而安，顺其自然，这样同学情谊才来日方长，合作机会看缘分，如刻意追求，即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。【第七条】 不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来既做不成同事也做不好同学。即便能凑合下来，你总会感到郁闷，你既不会尊重同学也不受同学尊重，你可入股同学企业，共享盈利模式，但切莫干涉过多，你也可积极参与同学基金，共同投资新项目。
【第八条】 不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。教授的功能是为企业家归纳理论，他们没有时间实战，他们只可以系统化企业管理的模式，请切切记住：教授告诉你什么是游戏规则，但至于怎么玩游戏规则，是你的事情，玩对了飞黄腾达，玩错了家破人亡，与教授无关。
【第九条】 不要轻易为了表现自己和同学争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷入僵持困境，而你的负面名气会很快以光速传播而不需要付广告费，且记录很难消除；相反，你可谦卑如水，借用同学们的管理智慧来诊断自己的企业病，借用同学们的智源来解决人才、渠道、业务等问题，借用同学们的资金来扩大企业规模和提升格局。
【第十条】 不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。但要相信教授对你一定有帮助，当上一名教授已经非常不容易，况且是一名北大EMBA的教授，请相信，教授也有随时被轰下台的压力，对于教授的课程，请采用＂取其精华，弃其糟粕＂批判并接受的心态，请发扬＂一日为师，终生为父＂的中华民族传统美德。
【第十一条】 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。成功需要很多因素，包括天时、地利、人和以及实力和运气，失败只需缺少任何一种，请永远相信，教授希望你成功，因为只有＂名徒出高师＂，名师未必出高徒，孔子三千弟子，也只教出七十二圣贤。
【第十二条】 过分表现自己不是最聪明的做法，而是最愚蠢的做法，因为你不但使同学们丧失了快乐，你也因此得不到快乐。有些东西像内裤，必须有，且可以很华丽，但真的不能拿出来炫耀，除非你想学超人外穿。
【第十三条】 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。EMBA同学中，强中只有强中手，没有最强，只有最弱！大家都在扮猪吃老虎，或是一群披着羊皮的狼，甚至还有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不过是头牛，还是Made in China的牛。
【第十四条】 关于同学饭局，吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才会到处蹭饭吃，你不用怀疑其他EMBA同学背后会不会给你赐＂铁公鸡＂的外号，有，那是必须的！你也别自以为是与国际接轨，学西方搞AA制，请永远记住，你也是Made in China!
【第十五条】 你可以拒绝说话，但说出来的话一定要务实，既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为ＥＭＢＡ中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。记住：飞机飞久了，也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永远被人看不起，除非你吹成马云式的人物，没有人会相信你能吹成，除非真的成功。【第十六条】 不要说你和某某省长某某厅长吃过饭，因为即便是真的，别人也会认为你不成熟。人奋斗到一定层次，自然配置什么层次的资源，经济基础决定上层建筑，在中国，当官是高危职位，不是你能控制的，随时可能换人，即使关系够铁，也得学会保护，挂在嘴上，一般是不够铁，需要他来衬托，更显示出自己的软弱。主席总理都是教授的学生，你懂的。
【第十七条】 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出Ｎ倍，即使收入一样但你的净利少了。不要总觉得自己比其他EMBA同学聪明，一班同学的共同选择，已经说明一切。
【第十八条】 关于考试，不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。EMBA考的是实干出业绩，至于所谓的考试，只不过是教授显示一下权威，以示尊严，吓吓胆小者的游戏而已。不过偶尔出出冷汗也不是坏事。
【第十九条】 即便你很圆滑世故，也要装出一点童心来，尤其在做EMBA班集体游戏的时候。在中国这个人搞人的国度里，伪装虚假已让世界叹为观止，除了老妈是真的，其他什么都可以造假，请在回归净土时去掉一切面具。
【第二十条】 对于EMBA同学，请多点赞美，少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他马屁，即使有时拍不到位，也照样暗爽到内伤；请明白，赠人玫瑰，手留余香，赠的玫瑰多了，你最香。其实，大家都知道，赞美一个人比批评一个人更有强加性，好好利用这个逻辑吧。
【第二十一条】 不要用学到的EMBA新理论到你的企业里做试验，特别是欧美、日本的经典案例，它们容易在中国水土不服，你在学习那些过时且经过包装的理论时，那家企业可能正在走破产程序。你的企业不是试验田，经不起折腾，何况做生意只需要常识性的东西，当然你认为地球是圆，又有足够的盘缠，南辕北辙也是一种旅游。
【第二十二条】 EMBA课程最应该学习的是互相服务精神，在这里，不管学员的社会地位和财富，每一位都是同学，没有例外，谁服务的次数多，谁将获得更多，企图孤芳自赏，拒人于千里之外的人将会很快被孤立起来，教授们首先应一视同仁，否则第一个出局的人就是教授。学员应通力合作，追求高尚，其势富可敌国，如争奇斗艳，狼狈为奸，则可毁灭一切。
【第二十三条】 EMBA班里，有人在寻找资源，有人在利用资源，有人在重组资源。一个真正强大的人不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子资源都是衍生品，最重要的是提高自己的内功，只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才会来汇聚；你只有到了那个层次 才会有相应的圈子，而不是倒过来。
【第二十四条】 学习EMBA课程，除了混圈子、镀金外还有更多事情要做，如解决自身企业问题，提升人文素养，滋长学术细胞，了解最新产业趋势，学习现代管理模式等，企业家应带着问题来上课，以本土案例为主，方可务实学习到中国特色的企业管理新知识。至于作为EMBA班附加值的关系交换，缩影着所谓成功人士的两性价值观，功利的更功利，开放的更开放，男同学请切记：征服珠峰容易，逾越乳峰不简单。第一条永远记住，这是总裁研修班，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学一样和人比成绩，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。
第二条即使你是亿万富翁也不要炫耀财富，因为这地方习惯鄙视有钱人。如果你实在忍不住，多捐班费，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。
第三条即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个东西。
第四条假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深。
第五条不要“忙”字不离口，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说有你和没有你都一样。
第六条不要试图和你的同学做交易，因为即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。
第七条不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来即做不成同事也做不好同学。即使能凑和下来，你总会感到郁闷。
第八条不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。
第九条不要轻易为了表现自己和别人争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷于囚徒困境。
第十条不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。
第十一条 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。
第十二条 过分表现自己不是“帕累托最优”是“帕累托最差”，因为你不但使别人丧失了快乐你没有多得到快乐。
第十三条 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。
第十四条 吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。
第十五条 你可以拒绝说话，但说出来的话既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为EMBA中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。
第十六条 不要说你和某某省长、某某局长吃过饭，因为即使是真的，别人也会认为你不成熟。
第十七条 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出N倍，即使收入一样但你的净利少了。
第十八条 不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。
第十九条 即使你很世故，也要装出一点童心来，尤其在做集体游戏的时候。
第二十条 记住，多点赞美少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他马屁。
第二十一条不要用学到的新理论到你的企业里做试验，因为企业不是实验田，何况做生意只需要常识性的东西。做企业就不同了。
第二十二条 以上情况90%成立，如果你发现不同情况，一、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员 的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《学生守则》和《学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”雷锋”。行为规范方面也做得很出色，放学排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。
二、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有 人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《学生日常行为规范》，其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现 象，我就让大家开展一个讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。
三、实行班级管理民主化、细致化。
有句话 说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班 级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。
四、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”制作比赛、小品表演„„要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班小朋友自己举行了一次有趣的，别开生面的《神秘的太空》的主题班会，取得了圆满 的成功。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，自己排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。
只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。
第三篇：优秀班班级公约上饶县七中
八（25）班班级公约 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一、纪律方面：
1.上课不得扰乱课堂秩序、影响课程进度、影响其他同学、起哄，课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，违者扣2-3分，并扣除相应的小组考核分1分。
2．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”（眼保健操、广播体操）；按时就座等候上课，按计划进行课程。迟到的扣除操行分1分，小组考核分0.3分。并撰写检讨书（2次以上，五次以下）。
3．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动。
4.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。如有发呆者，有总值周布置相应适当的任务，在制定合理的时间内检查，并扣除操行分1分，小组考核分0.3分。
5．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。破坏公共财产的扣除操行分3-5分，小组考核分1分。并且按物件原价赔偿。
6．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。不可起哄，影响其他同学的正常学习及休息。不可骚扰其他同学，造成恶劣影响，一经举报，扣除操行分2分，小组考核分0.3分；严重者扣除操行分3-5分，小组考核分1分。并由班干部、总值周进行教育。
7．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。违者扣除操行分0.5分，并要求背诵及默写《论语》，具体背诵或惩罚内容有总值周定。
8．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
9．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。违者扣除操行分1分。
10．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。违者一经举报扣除操行分5分，并有班主任、班干部、总值周进行教育。严重者可经班主任同意，邀请家长共同教育，或在家反省。
11.升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3－5）
12.迟到、早退、无故缺席（1－3分）
13.仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1－3分）
14.不认真做早操、眼操（1－2分）
15.课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（1－3分）
16.课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（3－5分）
17.毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3－5分）
18.课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分）
19.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)
20.欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（5－10分）
二．卫生方面：
1．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）
2.清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（1-2分）
三、学习方面：
1．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动。做好应做笔记，并按时完成作业。违者扣除操行分1-3分，小组考核分0.5-1分。
2.当周应完成的背记任务记录为空白，违者扣除操行分2分，小组考核分0.5-1分。
3.拖欠作业、考试作弊。（3－5分）
※具体的奖惩标准：
每人原始分为（上学期累计得分），以周为单位计算加减结果。
※以下行为值得表彰：
＋ 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。
＋ 连续一周无迟到早退、缺勤
＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象
＋ 每周劳动积极，工作细致周到
＋ 一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。
＋ 各科作业一周内80%得A级
＋ 每次口语交际主动上台发言者
＋ 每周按时按量完成各科背记任务
＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难
＋ 连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽
＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次
＋ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(1-5分)
＋ 举报不良现象；拾金不昧（1－5分）
＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者。
＋ 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（2－3分）
备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。
◎加减分依据小组评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选2名优秀组员。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。会议内容应做好笔记。
◎班干部应以身作则，否则随时都可以退职。并扣除相应的操行分。经同学举报，由班长进行教育，并扣除相应的操行分。严重者，按情况儿予以惩罚。
可以到林志翔举报，应在合理的时间、地点、礼貌举报。
以下具体为惩罚情况：
1.上课不得扰乱课堂秩序、影响课程进度、影响其他同学、起哄，课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，违者扣2-3分；
2：MP3/4/
5、手机、掌上电脑等电子设备不得上课时使用，违者扣2-3分；
3：恶意顶撞老师，不论动机如何扣除3-5分；若彻查不是其责任，扣1分；
4：恶意顶撞班委、课代表、组长，彻查后与其有相关责任扣除本人2-5分；
5：不得辱骂、殴打、人身攻击、侮辱、网络侮辱同学，违者扣3分；造成较大社会或校际影响者予以校际、警方处分；
6：值日班委不得对同学进行不公平礼遇（打人、恶意骂人），违者彻查后扣2-3分并予以一次班级通告批评，累计三次通告予以辞退职务；
7：班委不得滥用职权，违者彻查后扣2分，严重者看情况可予以辞退；
8：不得在重大活动中讲私人利益、不履行职责、不听安排（可以对自己的任务提出质疑，同意后可调换），违者扣1-2分；
9：学校有活动积极参与者加1分，取得优异成绩者加2-5分；
10：以七中学生身份，参加校外活动，本班人加2分；取得优异成绩加3-5分；
11：上课迟到、早退，因老师拖堂（拖堂大多数是因为上课纪律问题耽误进程）不满者扣1-3分； 12：学校通告批评、黑板公告批评、仪容仪表不合格被查，依次扣1-3分；
14：校活动集体取得优异成绩，每人加1分（如流动红旗、广播比赛等）；
15：打扫卫生迟到、不打扫、不按分配打扫、不及时打扫扣除0.5-2分，并罚扫；
16：座位下有垃圾，算座位人的，扣除0.5分（及时清理不扣分），并由组长扣学习分；
17：黑板由组长分配人管理，黑板、讲桌不能在下节课之前及时清理的扣除0.5-1分；
18：随手丢垃圾、吐痰等，扣除1分；
19：卫生区打扫的人，不打扫、拖拉打扫时间扣0.5-2分；
20：不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。不可起哄，影响其他同学的正常学习及休息。不可骚扰其他同学，造成恶劣影响，一经举报，扣除操行分2分，小组考核分0.3分；严重者扣除操行分3-5分，小组考核分1分。并有班干部、总值周进行教育；
21：学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席，违者扣1-3分；
22：值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐，违者本组继续打扫卫生；
思想和仪表：、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。2、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号（绰号必须是积极的，不可为不健康的）。、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
↑本段违者统一由总值周扣分↑
（注：以上规定公布之日起执行)
2012级（25）班班委宣
2013年9月
第四篇：九年级班级公约1
《9.1班班 级 公 约》
为了形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现九年级
（一）班全体同学根据本班实际，制定了如下的班级公约。公约既定，在监督检查系统的保证下，必坚定不移地贯彻执行，说了算，定了干。我们的目标：学会生活，学会学习，学会做人。我们的信念：努力，努力，再努力，我们就成功了！我们的口号：管住自己，不被扣分；管好自己，天天加分。
奖惩制度
一、总则：
1、学校各项常规检查中批评、扣分，由集体原因造成的，全班同学都要扣分；由个人原因造成的，对该同学要进行扣分。
2、班干部成员违反纪律的，实行双倍扣分。
3、每个同学每天基础分是10分，每大周满分是100分。
4、本规定由班级监督委会监督执行。本规定自公布之日开始执行。
二、分则：
（一）早起
1、每天早上起床铃响前必须到教室，值日生推迟10分钟，违者每次扣2分。
2、早自习无故旷课、早退者不履行请假手续者每次扣5分，并通知家长带走。
（二）两操纪律
1、按时到指定位置排队，迟到、嬉戏打闹、不服从体育委员管理等每次扣2分。
2、无故缺席上操者，每次扣4分。
（三）课堂
1、预备铃响，必须迅速回到教室准备好上课用具，安静地等待，迟到者每次扣2分。
2、上课（包括课堂与自习课）讲话、搞小动作、随便换位；伏桌睡觉、传纸条，看杂志、漫画、小说（老师要求的除外）等。违反者一次扣3分。
3、上课被老师点名批评，每次扣3分。
4、旷课者扣5分，并且通知家长，回家反省。
（四）自习课
1、自觉完成各科作业，保持教室安静，对于大声喧哗、乱窜座位、睡觉、看漫画、小说等每次扣2分。
2、不请假无故缺席上自习者，每人扣3分。
（五）学习
1、未完成作业，每门扣2分。
2、抄作业者，扣5分。
3、提供作业给别人抄，扣5分。
（六）卫生
1、卫生工作请于早饭前打扫干净，如果因扫地不认真，当日值日人员每人扣3分。
2、当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作，发现乱扔纸屑、垃圾的，将名单记下，每次扣2分。
3、教室内的扫把、垃圾桶等由卫生委员负责督促同学摆好，如摆放混乱，未倒垃圾者扣3分。
4、值日生要在老师上课前把黑板擦好，要搞好讲台的清洁，违者扣2分。
5、值日生无辜不参与卫生打扫，一旦发现扣5分，且下周继续负责值日。
（七）就餐
1、排队就餐，不插队，按时就餐，违者每人扣2分。
2、就餐时到指定位置就餐，不大声喧哗，违者每人扣2分。
3、就餐不浪费，不把饭菜倒进水池，违者每人扣3分。
4、餐厅值日生，各负其责，如为履行值日生责任，每人扣3分，下周继续值日。
（八）寝室
1、晚上熄灯后在寝室吵闹、洗刷、上厕所等不按时就寝者，每次扣3分。
2、起床后，不整理内务者，每人次扣3分。
3、窜寝室，窜床位每次扣5分。
4、因内务整理，或卫生打扫差被学校通报者，每次扣10分。
（九）重大违纪
1、打架，以大欺小者每次扣40分，并且上交学校处理。
2、不尊重或顶撞老师，每次扣40分，并且上交学校处理。
3、在学校内抽烟、喝酒者，每人次扣40分，并且上交学校处理。
4、带手机到校或在校玩手机者，除没收外，每次扣40分，并且上交学校处理。
5、男女生非正常交往者，违者扣40分，通知家长领回
6、破坏公物，照价赔偿，扣40分。
加分项
1、寝室打扫被学校表扬，值日生加3分，寝室成员加1分。
2、课堂被老师表扬，每次加2分。
3、拾金不昧，每次加3分。
4、积极协助班主任完成班级管理工作，每次加3分。
本评分标准和得分与每位同学网上报考的操行评定挂钩，学校的相关补助与奖励，以学生本月的得分为评价标准给于考虑。
第五篇：九年级四班班级公约
九年级四班班级公约
第一章 序言
班训：勤奋快乐 团结合作 善良真诚
为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约的尊严，保证本公约实施的职责。
第二章日常规范
一、纪律规定
1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。
2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。
3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。
5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。
6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
7、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。
8、各种集会要准时出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。
9、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。
10、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、不玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。
11、不准吃零食、随意到小卖店买任何与学习无关的东西。
二、学习规定
1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。
2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。
3、上课不迟到、不早退、不旷课。
4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂规定。
5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。
6、上体育课，听从老师指导，遵守课堂规定。
7、按时完成作业，不得抄袭。
8、遵守考试规则，不准作弊。
三、礼貌规定
1、尊敬师长，见到学校老师要问好。
2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。
3、使用文明用语，不说脏话、粗话。
4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。
5、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。
6、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。
四、仪表规定
1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。
2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。
3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。
5、保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。
五、卫生规定
1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。
2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放
整齐。
3、环境卫生：要求地面、楼梯护栏、墙壁、窗台、过道干净。
第三章 具体的奖惩标准
每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
一、纪律（班长考勤）
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分；旷课一次或迟到、早退3次不享受生活补助。
2、上课讲话、不听讲、搞小动作一次扣2分。
3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹一次扣10分。
6、晚自习后，不按时就寝，被值周教师或学生发现一次扣2分。
二、学习（学习委员考勤）
1、作业不按时完成扣5分，作业不交三次不享受生活补助，五次不交找家长谈话。
2、抄袭他人作业或抄袭作文书，抄袭者扣5分，被抄袭者扣2分。
3、考试作弊一次扣3分；考试抄袭别人的，被抄袭者扣2分，作弊两次不得享受生活补助。
三、卫生（生活委员考勤）
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，环境区打扫不干净，每人扣2分，组长
扣3分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾扣3分，乱扔垃圾扣5分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣3分，值日生监督并向卫生委员汇报。
5、不服从生活委员和组长安排者一次扣5分，两次不享受生活补助。
四、早操、体育课、各种集会（文体委员考勤）
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
4、唱歌时要全部起立、保持声音洪亮，不站或不唱一次扣3分。
5、学校的各种集体活动要积极参加（特殊情况除外），不参加者一次扣2分。
五、行为规范（副班长考勤）
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分，并由家长带回教育三天，返校后在班会
上做检讨，且不享受生活补助，情节严重者上报学校，违法乱纪者移交派处所。
2、赌博、抽烟、酗酒、夜不归宿者一次扣10分，不享受生活补助，并找家长谈话。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分，不得享受生活补助。
4、不接受老师批评，与教师顶嘴一次扣5分，并向老师道歉，在班会上做检讨。
5、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣3分。
六、、加分细则（班长考勤）
1、参加活动加分细则
凡是参加学校活动（不论是文艺晚会还是冬季运动会）的同学，每人都可以加2分（只要参加就可以得），如果得奖按以下要求再加分：
第一名加6分
第二名加5分
第三名加4分
第四、五、六名等各加3分
注：（1）由于冬季运动会每年一次，所以每个人都要参加，如果不参加每人则扣除10分。
（2）冬季运动会参加1000m、800米的同学加3分。
2、考试加分细则（只要努力每个人都可以加分）
（1）级名次如果没有上升，和上次考试成绩名次一样，加3分；
（2）以上次为基础，考试结束后，如果级名次比上次有所上升，上升几名就在3分的基础上再加几分。如：某某同学比上次考试成绩上升了4名，则加7分。
（3）如果级名次比上次下降几名就减几分。如：某某同学比上次考试成绩下降了4名，则减4分。
注：（1）进入全级前十名者不列入加分细则中，进入全级前十名者各加5分，如果总分超
过600分，在5分的基础上再加5分，超过610分，在5分级基础上再加10分，依次类推。
（2）一直（两次或两次以上）保持在全级250名以后者，扣分如下：
倒数第一名：扣8分
倒数第二名：扣7分
倒数第三名：扣6分
其余各扣5分
（3）如果考试作弊的同学，一经发现则扣除10分。
3、课堂表现加分细则
（1）课堂上受到老师口头表扬的同学每次加2分。
（2）课堂上踊跃发言，主动举手回答问题的同学加2分。
（3）课堂上主动举手向老师提问题的同学加3分。
4、学习表现加分细则
（1）平时在课间、自习期间向老师或同学问问题、且问会问懂的同学，经班委会考察
核实每人加2分。
（2）以组为单位，采用“周周清”，成绩合格者，每人加4分。
5、卫生加分细则：
教室卫生、环境卫生打扫彻底，并能够获得“流动红旗”，全班学生每人加1分，打扫教室卫生和环境卫生的小组所有成员每人加3分。
注：本“宪法”从2012年10月22日起执行。
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