第一篇:公务员面试必背_经典名言警句
一、爱国
捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 位卑未敢忘忧国。——陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游
愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。——李清照
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成(明代思想家)天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?——林则徐
国人无爱国心者,其国恒亡。——李大钊
人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。——徐特立
我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫(俄国生理学家)
二、奉献
鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅
捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知
我不配做一盏灯,那就让我做一块木柴吧!——巴金
埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。泰戈尔
我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩 奉献乃是生活的真实意义。——阿德勒
对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己。——谚语
一、民生
本治则国固,本乱则国危。——《管子》 民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》
政之所兴,在顺民心。——《左传》 民惟邦本,本固邦宁。——《尚书》
德惟善政,政在养民。——《尚书》 治国有常,利民为本。——司马迁
水可载舟,亦可覆舟。——魏征 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。——郑板桥
心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声。——白居易
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。——王廷相(明代文学家)
二、教育
学而不厌,诲人不倦。——孔子
师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》 教人者,成人之长,去人之短也。——魏源
惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。——陶行知
三、服务
为人民服务没有终点站。——李素丽
什么叫领导?领导就是服务。——邓小平
最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地
当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。葛登纳(美国教育家)人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。——奥斯特洛夫斯基(苏联作家)船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫
一、公正
公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——《列子》
不患寡而患不均,不患贫而患不安。——孔子 为政之道,莫若至公。——司马光
公生明,偏生暗。——《荀子》 公正无私,一言而万民齐。——刘安
治身莫先于孝,治国莫先于公。——苏轼
天下所以服者,常生于不偏;而其不服也,常起于不平。杨万里 以天下论者,必循天下之公。——王夫之(明末思想家)惟人人皆公,人人皆平,故能与人大同也。——康有为
公正是施政的目的。——笛福(英国作家)仁爱先从自己开始,公正则先从别人开始。——狄更斯(英国小说家)公正是赏罚分明者的美德。——亚里士多德
在政府事务中,公正不仅是一种美德,而且是一种力量。拿破仑
二、法治
不以规矩,不成方圆。——孟子 执行法,比制定法更重要。——杰弗逊
法不阿贵,绳不挠曲,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。韩非子
人胜法,则法为虚器;法胜人,则人为备位;人与法并行而不胜,则天下安。——苏轼
治国者,必以奉法为重。——《三国演义》
天下之事,不难于立法,而难于法之必行。——张居正
有治法而后有治人。——黄宗羲(明末思想家)谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。——拜伦
法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
三、监督
衡之于左右,无私轻重,故可以为平;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。《淮南子》
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。——李世民
只有让人民来监督,政府才不敢松懈,只有人人起来负责,才不会人亡政息。——毛泽东
有错误要逢人便讲,既可取得同志的监督帮助,又可以给同志们以借鉴。——周恩来
绝对的权力必然产生绝对的腐败。——约翰〃阿克顿(英国历史学家)
四、制度
仁圣之本,在乎制度而已。——白居易
制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。——邓小平
万事离不开方法,世界离不开秩序。——斯威夫特(英国文学家)秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。——菲尔丁 例外恰恰证明了规章的合理性。——拜伦(英国诗人)
一、勤政
克勤于邦,克俭于家。——《尚书》
为官长当清、当慎、当勤。修此三者,何患不治乎?——刘义庆忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修
清而不勤,其弊有不可胜言者。——张维屏(晚清诗人)恪尽职守的精神比个人的声望更重要。——林肯
二、廉洁
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔子
临大利而不易其义,可谓廉矣。——《吕氏春秋》
嗜欲之原灭,廉正之心生。——刘向(西汉文学家)激浊而扬清,废贪而立廉。——柳宗元
临官莫如平,临财莫如廉。——白居易
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐
廉者民之表也,贪者民之贼也。——包拯
世路无如贪欲险,几人到此误平生。——朱熹
惟廉者能约己而爱人。——《明史〃循吏传》
三、责任
穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子 鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮
为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。——贾谊(西汉文学家)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
铁肩担道义,妙手着文章。——李大钊
权力小些,责任大些的政府是最好的政府。——杰斐逊
每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。——林肯
高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫〃托尔斯泰
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
人在履行职责中得到幸福。——罗佐夫(前苏联剧作家)我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。西塞罗
一、团结
辅车相依,唇亡齿寒。——《左传》
天时不如地利,地利不如人和。——孟子
推心臵腹,人莫能间。——司马光
单则易折,众则难摧。——《北史〃吐谷浑传》
以群而强,以孤而败。——谭嗣同
众志成城不可摧,弃之却之终自绝。——何香凝(民革创始人)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。——雷锋
最弱者的力量如果联合起来,那也是非同小可的。——荷马
一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
若不团结,任何力量都是弱小的。——拉〃封丹(法国寓言诗人)
二、协作
二人同心,其力断金。——《易经》
能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。孙权
人心齐,泰山移。——谚语
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——谚语
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。——谚语
不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。——歌德
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华(德国哲学家)谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
一、竞争
物竞天择,适者生存。——严复
人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——孙中山
物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。——梁启超
高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。——休谟(英国哲学家)追求生命的竞争,占据了所有的生物,且维持着他们的活动。——叔本华(德国哲学家)
二、创新
易穷则变,变则通,通则久。——《周易》
周虽旧邦,其命惟新。——《诗经》
不慕古,不留今,与时变,与俗化。——《管子》
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石
天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难。——归有光
智者不袭常。——顾炎武
世上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦 不断变革创新,就会充满青春活力,否则就可能会变得僵化。歌德
三、专注
心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。——《礼记》
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也。——荀子
欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达也。——《鬼谷子》
目不能二视,耳不能二听,手不能二事。——董仲舒
学必专静,而后能有成。——海瑞
精通一科,神须专注,行有余力,乃可他顾。——董必武
在事业上,达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。——培根
始终全神专一的人可免于一切的困窘。——尼采
只要专注于某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。马克〃吐温
四、务实
知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
士虽有学,而行为本焉。——《墨子》
政者,口言之,身必行之。——墨子
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——荀子
君子强学而力行。——杨雄(西汉学者)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——《文心雕龙》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
务实之心重一分,则务名之心轻一分。——王守仁(明代哲学家)没有调查就没有发言权。——毛泽东
只有忠实于事实,才能忠实于真理。——周恩来
要学会游泳,必须下水。——列宁
行动是通往知识的惟一的路。——萧伯纳
娱乐是花,务实是根。如果要欣赏花的美丽,必须先加强根的牢固。
上天绝不帮助坐而不动的人。——沙孚克里斯(希腊悲剧作家)
第二篇:公务员面试经典名言警句必背
公务员面试经典名言警句必背
(一)一、居官为政之要
1、上者,民之表也。表正,则何物不正!(孔子)释:作为领导者,是民众的表率。表率作用好,任何事情也会好起来。
2、为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。(汉.贾谊)释:身居大臣位置的人,应该把使民众的富裕和欢乐当作自己的责任,把民众的贫穷和苦难当成自己的罪过。
3、大者不能,小者不为,是弃国捐身之道也。(荀子)释:大事不能做,小事又不去做,这是败坏国家和毁灭个人的道路。
4、乃知国家事,成败固人心。(宋.王禹戎)释:要知道国家的事情,成败都在于人心的背向。
5、政通人和,百废俱兴。(宋.范仲淹)释:政令畅通,人民团结和睦,各种困难就都克服。
6、位在十人之上者,必处十人之下;位在百人之上者,必处百人之下;位在天下人之上者,必处天下人之下。(清.唐甄)
释:所处的职位在十人之上的人,必须把自己放在十人之下,职位在百人之上,必须把自己放在百人之下,职位在天下人之上的人,必须把自己放在天下人之下。
7、水浊无掉尾之鱼,土确无葳蕤之木,政烦无逸乐之民。(北齐.刘昼)
释:水浑浊了就没有再往回游的鱼儿,土地瘠薄了就生长不出枝叶茂盛的树木,政令烦乱了就不会有安逸快乐的民众。
8、为上能自爱,群属必畏钳。(清.康熙)
释:作为上级的能自觉严格要求自己,他的所有部属就必然服从他的管理,执行他的指令。
9、尊贤使能,信忠纳谏,所以为安也!(汉.王符)
释:尊重贤良的人,使用有才能的人,相信忠诚的人,听得进别人的不同意见,这样才能保持安定。
10、自古驱民在信诚,一言为重百金轻。(宋.王安石)
释:自古以来,领导、驱使民众在于有信用和诚恳,要把所说的话看为比百金份量还重。
11、无多事、无废事、庶几无事;不徇情、不矫情、乃能得情。(清.程祖洛)
释:不做多余的事,不怡误松懈该做的事,方能太平无事;不徇私情,不搞矫作虚伪的人情,才能得到真正的感情。
12、吴王事事堪误国,未必西施赛六宫。(唐.陆龟蒙)
释:吴王夫差做的每件事都足以丢弃国家,并不只因为西施胜过六宫嫔妃所造成灭亡的。
13、不信而任事,则事反;不仁而御众,则众殃。(宋.李觏)
释:叫你不信任的人去办你想办的事,就会使事情办坏;自己不仁义的人去领导群众,群众就会遭殃。
14、得时者昌,失时者亡。(《列子.说符》)释:能够抓住时机、利用时机的就能昌盛;失去时机的就会衰亡。
15、明主好要,暗主好详。(荀子)释:聪明的人爱好抓要害,简明扼要;昏暗的人爱好详尽罗索。
16、谄谀在侧,善议阻塞,则国危矣。(墨子)
释:阿谀奉承的人围在身边,善良的意见建议受到阻塞,这样国家就危险了。
17、君之所以明者,兼听也;君之所以暗者,偏信也。(汉.王符)
释:皇上之所以圣明,是因为能够多方面听取意见;皇上之所以昏暗,是因为偏信个别人的说法。
18、貌言华也,圣言实也,苦言药也,甘言疾也。(汉.司马迁)
释:华丽的语言是虚伪表面的,实在语言是高尚神圣的,能当药治病的语言是苦涩的,使人得病的言语是奉承、甜蜜的。
19、计疑无定事,事疑无成功。(三国.诸葛亮)释:思考问题犹豫不决,怀疑这怀疑那就不能决定事;做事时疑疑惑惑就不能把事情办成功。
20、明主者务闻其过,不务闻其善。(《战国策》)
释:明白的领导愿意听别人指出他的过错,不愿意听别人吹捧他、讲他的成绩。
21、怒不犯无罪之人,喜不从可戮之士。(三国.诸葛亮)
释:生气发怒的时候也不去侵犯没有罪过的人,高兴喜欢的时候也不迁就顺从那些该杀的人。
22、驽马驰,骏马悲;驽马肥,骏骨朽。(清.梁佩兰)
释:骑着劣马跑时,骏马就会悲伤;把劣马养肥了,就使骏马的骨朽了。
23、有功于国家,即千金之赏,通侯之印,亦不宜吝;无功于国家,虽颦笑之微、敝绔之贱,亦勿轻予。(明.张君正)
释:对于国家有功的人,就是对他们奖赏千金,封赠提拔,也不应吝惜;没有功劳的人,对他们就是笑一笑这样的小表示、一件破旧的裤子,也不要轻以给予。
24、治道之要有三:曰立志、责任、求贤。(宋•杨时)
释:治理政事的要害有三方面,就是要树立志气、积极负责任、请求贤人相助。
25、当官之法唯有三事:曰清、曰慎、曰勤。(宋.吕祖谦)
释:当官的办法有三件事要特别注意:一是清廉、二是谨慎、三是勤政。
26、轻财足以聚人,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。(宋.林逋)
释:个人不把钱财看得太重就可以凝聚人,对自己要求严格就能使人们信服,宽宏大量就可以得到人,能以身作则就可以率领人。
27、纸上得来终非浅,绝知此事要躬行。(宋.陆游)
释:单单从纸面上了解得到的东西总归是浅薄的,必须知道有些事要亲身参与、亲临实际。
28、能探风雅无穷意,始是乾坤绝妙词。(明.方孝儒)
释:能够探讨出《诗经》的无穷含义,才会明白风雅颂是世间的好词。
29、只手遮天曾几时,万人有口终须说。(明.瞿式耜)
释:想个人一手遮天曾经几时有长久的呢?人们都有口总会要说话的。
30、乱条犹未复初黄,倚得东风势便狂。能把飞花蒙日月,不知天地有清霜。((宋.曾巩)
释:凌乱的柳条还未完全变成青黄色,借着东风的势就狂舞起来,把它的飞絮想蒙住日月,但不知天地之间还有秋霜。
二、热爱、报效祖国
1、一片丹心图报国,千秋青史胜封爵。(清•陈璧)
释:一片赤胆忠心为了报效国家,能留下爱国报国的业绩名声胜过被封什么官爵。
2、丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。(明•海瑞)
释:大丈夫所应有的志向是经理好国家,能够使天下老百姓都过上好日子。
3、愿得此躯长报国,何须生入玉门关。(唐•戴叔伦)释:愿把自己的身体长期报效祖国,何必非活着回玉门关内来。
4、闲居非吾志,甘心赴国忧。(三国•曹植)释:闲居着不是我的心志,我愿心甘情愿地去解除国家的困难。
5、名编壮士藉,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。(三国•曹植)
释:名字编入了登记壮士的名册,就不能心中想着个人的私事。献身于国家为国排忧解难,把死看为象归来一样。
6、封侯非我意,但愿海波平。(宋•欧阳修)释:被封赠高官并不是我的意思,我只愿意使天下太平。
7、一官试易了,报国何时毕?(宋•欧阳修)
释:一任官职很容易过去,但报效祖国永远不能完毕。
8、离家自是寻常事,报国惭无尺寸功。(明•于谦)释:离开家乡去为国尽力是寻常的事情,惭愧的是为国没立下什么功劳。
9、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清•林则徐)
释:假如对国家有利,我可以把生命交付出来,哪能因为有祸就逃避、有福就去迎受呢。
10、金甄已缺总须补,为国牺牲敢惜身?(秋谨)
释:祖国被帝国主义侵占了台湾、辽东半岛,这总要收回来,为了国家的领土完整去牺牲,又岂敢爱惜自己的生命。
11、国家兴亡,匹夫有责。(清•顾炎武)释:国的兴盛与衰亡,每一个人都有责任。
12、已拼薄命付危疆,死生关头岂待商。(明•瞿式耜)
释:自请留守桂林时已决心牺牲,在以身殉国这样的重大关节上是毫无犹豫,不用商量的。
13、未收皇家河湟地,不拟回头望故乡。(唐•令狐楚)释:没有收复被吐番占领的黄河和湟水等地,不打算考虑回故乡。
14、义高便觉生堪舍,礼重方知死甚轻。(宋•谢枋得)
释:因为民族的大义高于一切,为其可以舍弃自己的生命;忠君爱国的礼节重于其他,才知道自己为国牺牲不是什么大不了的事。
15、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(宋•岳飞)
释:为了收复被侵占的国土,要决心饿了食侵略者的肉,渴了喝侵略者的血。待我们从头把国土收复回来,再去朝见皇上。
16、却思猛士卫神宇,安得长年在乡土。(元•萨都刺)
释:想到祖国的疆土需要猛士来保卫,我哪能长年呆在自己的家乡呢?
17、欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年。(唐•韩愈)
释:本想为国家清除有弊病的事情,怎么肯因为年老体衰而顾惜自己的晚年呢?
18、裹尸马革英雄事,纵死终令汗竹香。(明•张家玉)
释:大丈夫为国战死在疆场上,用马革裹尸,这是英雄事,纵然就是死了也能使史册上留下好名声。
19、不为爱亲危其社稷,故曰社稷戚于亲。(管仲)释:不为了自己所爱的亲人而危害国家,所以说国家比亲人还要亲近。
20、僵卧孤村不自哀,尚思为国戎轮台。(宋•陆游)释:僵卧在孤村自己并不觉得悲伤,还想着为国家去保卫边地要塞。
21、中华,中华,我所至爱,为国捐驱,死而不愧。(清.徐骧)
释:中华呀中华,我是最热爱的,为了国家牺牲自己,死了也是值得的。
22、十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。(明•戚继光)
释:孤立无援地在海上战斗了十年,多么希望朝庭的支持。自己和将士们保卫祖国的一片心血,象洒向千峰的浓霜一般,把峰上的秋叶都染红了。
23、浩气还太虚,丹心照千古;生平未报国,留作忠魂补。(明•杨继盛)
释:自己虽然死了,但浩气仍留在天地之间,赤胆忠心可照千古;活着时没能为国尽力,留下忠心也要报效国家。
24、九州难画华夷限,万死思回天地心。(清•丘逢甲)
释:帝国主义不断侵占我国土,很难划分华夷的界限;自己为了拯救祖国的危亡,准备万死不辞。
25、时危见臣节,世乱识忠良。投躯报明主,身死为国殇。(南朝.鲍照)
释:有危机的时候可以看出大臣们的气节,世乱的时候可以看出谁是忠良。(你看)前方的将士为了报效国家,不怕为国牺牲。
26、感时思报国,拔剑起蒿莱。(唐•陈子昂)
释:感到边关多事之时自己思念要报效祖国,拔出宝剑离开乡里去从军保国。
27、一饭感恩无地报,此心许国已天知。(宋•李伸之)释:你请我吃饭喝酒示恩都没有用,因为我以身许国之心苍天已经早就知道了。
28、了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。(宋•辛弃疾)
释:只要能完成恢复中原的大业,名垂于世,头生白发又有何妨。
29、愿播热血高万丈,雨飞不住注神州。(近代•宁调元)
释:自己愿以冲天的热血,来实现建立新的共和国的志向。
30、死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。(宋•陆游)
释:死了后一切事都成了空的,但我悲伤的是没见到祖国统一。等到宋朝的军队收复中原的时候,别忘了在祭奠时告诉我
第三篇:公务员面试经典名言警句必背(四)
公务员面试经典名言警句必背
(四)依法治国
一、公正
(一)引经据典
○○○ 公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——《列子》
(注释:把天下之身视为己身,把天下之物看作己物,只有最完美的人才能做到。)
○○○ 不患寡而患不均,不患贫而患不安。——孔子
○○○ 公生明,偏生暗。——《荀子》
○○○ 公正无私,一言而万民齐。——刘安
(注释:为官若能做到公正无私,口出一言百姓都会听从,齐心合力把事情办好。)
○○○ 治身莫先于孝,治国莫先于公。——苏轼
○○○ 天下所以服者,常生于不偏;而其不服也,常起于不平。
——杨万里
○○○ 为政之道,莫若至公。——司马光
○○○ 以天下论者,必循天下之公。——王夫之(明末思想家)
(注释:以天下来考虑问题,必然要依循天下之公理。)
○○○ 惟人人皆公,人人皆平,故能与人大同也。——康有为
(注释:只有人人都能做到公正平等,才能步入大同世界。)
○○○ 公正是施政的目的。——笛福(英国作家)
○○○ 仁爱先从自己开始,公正则先从别人开始。
——狄更斯(英国小说家)
○○○ 公正是赏罚分明者的美德。——亚里士多德
○○○ 在政府事务中,公正不仅是一种美德,而且是一种力量。
——拿破仑
(二)经典事例
1.宋鱼水不断人情案
宋鱼水1990年从中国人民大学毕业后,一直就职于北京市海淀区人民法院。在从事法官职业15年间,她也遇到过托关系、走人情的事。由于宋鱼水就读过的学校就在海淀,老同学有的当了律师,有的下海搞企业、办公司。这些年,他们也难免因为有纠纷来到法院,当然也希望老同学宋鱼水经办。每遇到这种情况,宋鱼水就劝说他们:要相信法院,相信每一个法官。对分配给她的案子,只要发现有需要回避的,她就主动申请回避。有人问她,有没有难以推却的人情?她说:“人情和利益往往连在一起。只要不贪,就没有什么推不了的人情!”
【点评】
十余年来,宋鱼水所承办的案件,没有一件裁判不公,没有被投诉或举报,她没有收过当事人一件礼品,没有办过一件人情案,可以说是公正无私的最佳解读。作为典型人物和典型事迹,宋鱼水的事例在采用时可以简化、灵活运用,突出要点即可。
颁奖词:对于一个法官而言,宋鱼水能做到业务精通、公平断案已经不辱使命。但宋鱼水却向前推进了一步,达到“辨法析理,胜败皆服”的境界。更多的人则由此坚信了一个朴素的道理:是非总有公道,公道自在人心。
公正无私,________________________。
(——刘安)
仁爱先从自己开始,__________________________。
(——狄更斯)
二、法治
(一)引经据典
○○○ 不以规矩,不成方圆。——孟子
○○○ 法不阿贵,绳不挠曲,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。
——韩非子
(注释:法不偏袒权贵,法律的准绳决不能屈从于邪恶,就象木匠用的墨线决不会就弯曲的木料一样。惩罚非过,不可回避权贵大臣;而奖赏善行,则不可遗漏普通百姓。)
○○○ 人胜法,则法为虚器;法胜人,则人为备位;人与法并行而不胜,则天下安。——苏轼
(注释:人治胜于法治,法律就成为了没有用处的器物;法治胜过人治,人就显得无关紧要了;人治与法治并用,人法互不超过对方,天下就会安定。)
○○○ 治国者,必以奉法为重。——《三国演义》
○○○ 天下之事,不难于立法,而难于法之必行。——张居正
○○○ 有治法而后有治人。——黄宗羲(明末思想家)
○○○ 执行法,比制定法更重要。——杰弗逊
○○○ 谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。——拜伦
○○○ 法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。
——亚里士多德
(二)经典事例
1.孟昆玉:微笑执法
孟昆玉,是2009年的舆论明星,被公众誉为“北京最帅交警”。关于他的工作视频曾在人民网等网站高居点击榜首。
孟昆玉的同事们则称他为“实力派”。他创立的“孟昆玉指挥法”被北京市交管局推广。他还倡议交警队和医院建立了生命绿色通道保障组。2008年孟昆玉被评为奥运交通安保标兵和“微笑北京交警之星”,他全新的“人性化的执法”、“微笑执法”为当前人性化执法与服务型政府的改革提供了可贵的探索。
【点评】
规范的执法与微笑的面庞,灵活的指挥与耐心的劝导。他为员警的形象增添了时尚,他让首都的街头跃动着和谐。京城最帅交警孟昆玉,在平凡的岗位上得到百姓的特殊嘉许。
孟昆玉全新的“人性化的执法”、“微笑执法”为当前人性化执法与服务型政府的改革提供了可贵的探索,他在平凡的岗位上得到百姓的特殊嘉许。孟昆玉的事迹对我们理解法治的内涵和实现方法有很好的启示作用,法治不是单调的规范,实现法治是要讲求方法的。
2.陈燕萍:柔情法官
陈燕萍,作为一名基层法官,她致力于法庭审判工作,她到乡村办案,到当事人家里办案,将工作方式的灵活性和法律规定的原则性充分地结合,以人为本的办案理念和不徇私情的工作作风,使她审理的3100余起案件中无一错案,无一投诉,无一上言方。她真正做到了“案结事了”,无形中将审判与执行一并解决,在全社会破解“执行难”的今天,她的办案方式和经验尤其值得总结和推广。
【点评】
我们不能用“美丽”来形容法律,但陈燕萍却用“美丽”诠释了法律。柔情法官陈燕萍在最细微的事情中,让我们感受着法律的美丽和温暖。法治不是冷冰冰的、不是脱离实际的,法治本质上追求的是实现最广大人民的幸福。法治社会的建设是有血有肉的,陈燕萍的事迹就是最好的说明。
法不阿贵,绳不挠曲,_______________。
(——韩非子)
谁把法律当儿戏,________________________。
(——拜伦)
三、监督
(一)引经据典
○○○ 衡之于左右,无私轻重,故可以为平;绳之于内外,无私曲直,故可以为正。——《淮南子》
○○○ 以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。——李世民
○○○ 只有让人民来监督,政府才不敢松懈,只有人人起来负责,才不会人亡政息。——毛泽东
○○○ 有错误要逢人便讲,既可取得同志的监督帮助,又可以给同志们以借鉴。——周恩来
○○○ 绝对的权力必然产生绝对的腐败。
——约翰·阿克顿(英国历史学家)
(二)经典事例
1.举报信拉开重庆打黑大幕
2009年6月,重庆市公安局面向市民发出了20多万封贴好回程邮票,盖着绝密印章的用牛皮纸信封装的信件,信件为《重庆市公安局致重庆市民的一封信》,希望市民可采取多种方式举报黑恶团伙,甚至可以约见重庆市公安局主要负责人。在群众的积极举报下,共有2954名涉黑人员被缉拿归案,陈明亮、岳村、黎强等67名黑恶团伙首犯和骨干先后被警方执行逮捕,文强等10名厅级、20名县处级以上干部因包庇、纵容黑恶势力而落马。仰仗黑恶势力的商业秩序消亡。
【点评】
重庆“扫黑除恶”之所以能够取得成功,不仅仅靠政府打击黑恶势力的坚定决心,更是有赖于广大群众的积极举报和大力配合。人民监督,威力无穷。这一事例再次体现出群众路线的重要性和人民监督的重要作用,同时也促成我们反思如何使人民监督制度化、规范化,形成高效的、畅通的监督和回馈管道。
2.魏征——唐太宗的一面镜子
魏征忠言直谏,是“兼听则明,偏听则暗”这一至理名言的提出者。他多次劝唐太宗以隋亡为鉴,把君民关系喻为舟与水的关系,提出:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”魏征一生中陈谏二百多条,绝大多数为太宗所接受。魏征死后,唐太宗伤叹曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,朕尝此三镜以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。”由此可看出唐太宗对他的器重。魏征死后,唐太宗赐其文贞公的谥号,以示褒奖。
【点评】
正是由于当时的唐朝大臣能够自由地上书言事,唐太宗也能够虚心地听取臣下意见,才能够形成政治清明、国富民强的良好局面,出现了历史上有名的“贞观之治”。可见,监督对于一个国家的发展和稳定有着不可或缺的作用。
衡之于左右,无私轻重,故可为平;
_______________________。(——《淮南子》)
以铜为鉴,可以正衣冠;____________________;
以史为鉴,可以知兴替。(——李世民)
四、制度
(一)引经据典
○○○ 仁圣之本,在乎制度而已。——白居易
○○○ 制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。——邓小平
○○○ 万事离不开方法,世界离不开秩序。
——斯威夫特(英国文学家)
○○○ 秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。
——菲尔丁(英国戏剧家)
○○○ 例外恰恰证明了规章的合理性。——拜伦(英国诗人)
(二)经典事例
1.柳传志迟到罚站
联想集团有一项制度,凡是开会迟到了的都要罚站,制定这一规定之前,每次会议总有人拖拖拉拉,开会时间到了仍有许多人忙着手里的事情不予理会。集团总裁柳传志大为恼火,规定“开会如果有人迟到,就罚站一分钟!”
后来有一次,联想集团召开高层领导人会议。柳传志早早准备好材料,进了到会议室的电梯。不巧,电梯突然卡在两层楼之间不再上升了。柳传志被困在电梯里,要上上不去,要下又下不来。他只有等维修人员赶来把故障排除,在里面耗着。电梯很快就修好了,柳传志迅速冲上楼,可是他赶到会场时,会议已经开始好一会儿了。看到大家都坐在会议室等着自己,柳传志十分愧疚。他一句话都没有解释,自觉接受惩罚,在会议室站了一分钟。就这样,在柳传志的以身作则下,联想集团的这项制度坚持了下来,也大大提高了集团的开会效率。
【点评】
柳传志以身作则接受惩罚,使制度得以坚持,收获良好的效果,这一事迹说明要实现制定制度的根本目的,制度的执行有着重要的意义。没有执行和遵守,也就不存在实际的制度,执行和遵守本身就是制度。另一方面也说明了领导干部发扬先锋模范带头作用的重要性,制度的实现要从领导干部抓起。
2.让校规看守哈佛
1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书绝籍被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下得知,有名学生面色尤其凝重。
突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位臵,逼迫他作出选择。在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的唯一珍本。怎么办?是神鬼不知地据为己有,还是坦荡地承认错误?一番激烈的思想斗争后,惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间,说明理由后,郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后又把他开除出校。哈佛的理念是,让校规看守哈佛比用其他东西看守哈佛更安全有效。
【点评】
哈佛的这一事例意在表明,既然制定了制度就需要严格地遵守和执行,决不能轻易地突破制度规范,破坏其稳定性,不管有多充分的理由都不行。这段材料的深意在于强调遵守制度,其深刻的含义还是在于真正理解为什么要制度制度,制度的作用何在,理解这些才能很好地回答相关问题。
仁圣之本,________________________。
(——白居易)
万事离不开方法,________________________。
(——斯威夫特)
第四篇:公务员面试经典名言警句必背(六)
公务员面试经典名言警句必背
(六)团结协作
一、团结
(一)引经据典
○○○ 辅车相依,唇亡齿寒。——《左传》
○○○ 天时不如地利,地利不如人和。——孟子
○○○ 推心置腹,人莫能间。——司马光
○○○ 单则易折,众则难摧。——《北史·吐谷浑传》
○○○ 以群而强,以孤而败。——谭嗣同
○○○ 众志成城不可摧,弃之却之终自绝。
——何香凝(民革创始人)
○○○ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。——雷锋
○○○ 最弱者的力量如果联合起来,那也是非同小可的。
——荷马
○○○ 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
○○○ 若不团结,任何力量都是弱小的。
——拉·封丹(法国寓言诗人)
○○○ 纱线也能捆住雄狮,只要能拧成一股绳。——非洲谚语
(二)经典事例
1.玉树救援展现民族团结
2010年4月14日青海玉树发生7.1级强震,全国各族人民迅速投入到抗震抢险的工作中。这是自2008年汶川地震以来,中国又一次展开更超难度的抗震救灾生命大营救。于海拔4000米高处展开艰险大规模救援,这无论在中国或是人类历史上都属罕见!150多个国家、国际和地区组织机构向中国政府和人民负责任地表达人世间的同情和慰问,并给予舆论支持和积极评价。
【点评】
各族人朴实真情感人相拥,港、澳、台及海外侨胞情系中国,主动伸出温暖的手臂与大陆牵手,中国人的承重感、道义感以及爱国热情、团结核力再一次迸发出人性的光辉,中国再一次奏响民族团结、社会稳定的主旋律!
众志成城不可摧,__________________。
(——何香凝)
一致是强有力的,___________________________。
(——伊索)
二、协作
(一)引经据典
○○○ 二人同心,其力断金。——《易经》
○○○ 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权
(注释:能充分发挥和利用众人的力量和智慧,就会所向无敌。)○○○ 人心齐,泰山移。——谚语
○○○ 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——谚语
○○○ 三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。——谚语
○○○ 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。——歌德
○○○ 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华(德国哲学家)
○○○ 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
——奥斯特洛夫斯基
(二)经典事例
1.善于合作是走向成功的捷径
1953年秋天,杨振宁应邀到纽约的布鲁克海文国立实验室担任访问学者,而他后来的合作者密耳斯当时还是一名研究生。由于接受了该实验室的一项博士后工作,俩人在同一间办公室不期而遇,共同的兴趣使这两位素不相识的同行紧紧地联系在一起。面对比自己资历浅的同行,大度的杨振宁主动把自己研究多年的关于推广规范不变性的思想和盘托出,希望获得新的突破。年轻的密尔斯也为杨振宁的慷慨所感动,双方进入密切协作阶段。在杨振宁思想的指导下,密耳斯很快地在原有电动力学的基础上,贡献出他在计算形式方面的天才,在原有的麦克斯韦方程上巧妙地加了一项给予修正,从此杨——密耳斯的规范场理论宣告诞生。这一理论被世界物理学界公认为20世纪最伟大的理论结构之一。
【点评】
回顾双方合作的过程,我们看到:假如杨振宁当初不把自己的想法告诉密耳斯,他也许还要在成功的道路上摸索更长的时间,而密耳斯本人也会错过这
次发挥本身特长的绝佳机会。对于我们每个人来说要想取得事业上的成功,必须学会与他人进行必要的合作。因为谁都不可能将自己孤立起来,在成功的道路上尤其需要与他人真诚的合作。
能用众力,则无敌于天下矣;
_____________,_____________。(——孙权)
__________________,其力断金。
(——《易经》)
第五篇:必背名言警句
小学生必背名言警句集锦 勤奋好学
1、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3、千里之行,始于足下。
4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
5、吾生也有涯,而知也无涯。
6、学而不思则罔,思而不学则殆。
7、学,然后知不足;教,然后知困。
8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9、业精于勤,荒于嬉。
10、绳锯木断,水滴石穿。
11、少壮不努力,老大徒伤悲。
12、问渠哪得清如许,为有源头活水来。珍视友情
1、海内存知己,天涯若比邻。
2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
3、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。立志勉励
1、老骥伏枥,志在千里。
2、天下兴亡,匹夫有责。
3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
4、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
5、会当凌绝顶,一览众山小。
6、江山代有才人出,各领风骚数百年。
7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
8、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
9、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
10、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
11、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
12、欲穷千里目,更上一层楼。
13、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
14、宁为玉碎,不为瓦全。
15、非学无以广才,非志无以成学。
16、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
17、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。为人处事
1、临渊羡鱼,不如退而结网。
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
4、路遥知马力,日久见人心。
5、静以修身,俭以养德。
6、得道多助,失道寡助。
7、不以物喜,不以己悲。
8、木受绳则直,金就砺则利。
9、亡羊补牢,犹未为晚。言必信,行必果
10、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。.警戒辩证
1、千里之堤,溃于蚁穴。
2、前车覆,后车戒。
3、近朱者赤,近墨者黑。
4、己所不欲,勿施于人。
5、祸兮福所倚,福兮祸所伏。
6、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
7、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
8、人无远虑,必有近忧。
9、生于忧患,死于安乐。
10、天时不如地利,地利不如人和。
11、士别三日,当刮目相看。
12、水则载舟,水则覆舟。
13、他山之石,可以攻玉。
14、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
15、.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
16、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
17、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
18、天生我材必有用,千金散尽还复来。
19、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。20、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
21、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。关于读书的名言
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
21、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
22、为中华之崛起而读书。——周恩来
23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
25、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
26、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
28、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
29、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
30、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
31、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭
32、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处 ——富兰克林
33、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。——郭沫若
34、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果
35、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
36、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
39、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。—苏霍姆林斯基
40、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
41、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
42、多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。——罗曼、罗兰(法)
43、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)
44、贪者因书而富,富者因书而贵。——王安石
45、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根
46、书籍是巨大的力量。——列宁
47、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
48、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子
49、书犹药也,善读可以医愚。——刘向
50、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼
51、书是我们时代的生命。——别林斯基
52、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
53、学会读书就是点燃火炬。——雨果
54、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根
55、书籍——当代真正的大学。——托马斯、卡莱尔 或者这个:
关于读书的名言、警句 书籍是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。努力耕耘,少问收获。
●读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜
●仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德
●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
菲尔丁
●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。--伊萨克•巴罗
●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》
●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
--蒲松龄:《阿宝》
●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
--《奥斯特洛夫斯基》
●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。--《舒曼论音乐与音乐家》
●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
●„„科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》
●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。--陶渊明:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。--杜甫:《杜工部集》
●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。--鲁迅:《读书杂谈》
●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书„„譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》
●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅:《致颜黎民》
●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。--陶行知:《八位顾问》
●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,„„牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓
●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。--《培根论说文集》
●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。--夸美纽斯:《大教学论》
●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。--高尔基:《文学书简》
●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。--苏轼:《东坡文集事略》
●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。--朱熹:《朱子语类大全》
●读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?--朱熹:《训学斋规》
●学贵精不贵博。„„知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。--戴震:《戴东原先生年谱》
●读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥
●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专„„--《韬奋文集》
●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。--《周恩来选集》
●读书也像开矿一样,“沙里淘金”。赵树理
●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--狄慈根:《辩证法的逻辑》
●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦
●久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颐
●书犹药也,善读之可以医愚。
刘向
●我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。刘白羽
●生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
●书籍是全人类的营养品。莎士比亚
●书籍---当代真正的大学。托马斯•卡莱尔
●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。雨果 ●书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--《赫尔岑论文学》
●不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。--《赫尔岑论文学》
●好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
●书是我们时代的生命。别林斯基
●理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
●热爱书吧---这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--《高尔基论青年》
●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基
●要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。--《高尔基论青年》
●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基
●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。--高尔基:《论文学》 ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程„„--《高尔基论青年》
●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。--《高尔基论青年》
●对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。高尔基
●读书在于造成完全的人格。培根
●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。„„史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。--《培根论说文集》
●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。--《富兰克林自传》
●和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼•罗兰
●光阴给我们经验,读书给我们知识。--奥斯特洛夫斯基
●一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。--凯勒 122