02_10经济学真题

第一篇：02_10经济学真题

西南财经大学经济学一 2010考研真题

政治经济学部分 一：辨析

股份制是企业的一种资本组织形式，不能笼统说是公有制还是私有制。二：简答题

1.简述平均利润的形成过程

2.社会主义市场经济理论的内涵及特征 3.年剩余价值率和年利润率 三：论述题

1.论述价值创造和财富生产

2.当前在我国经济的转型期，如何处理效率与公平

西方经济学部分

1.运用AD-AS曲线，论述不同门派对总需求下降的主张

2.简述短期、长期菲利普斯曲线的特征和政策主张（原题给出了曲线，要求分析其特征）3.运用囚徒理论分析公共物品提供中存在的问题 4.计算

令市场有两个厂商组成，反需求曲线：p=300-Q 其中 Q=q1+q2 1)两个企业结成卡特尔组织，求均衡 q1 q2 p 2)两个企业展开古诺竞争，求均衡 q1 q2 p 3）厂商1先生产，厂商2跟进，求均衡 q1 q2 p

西南财经大学2010年研究生考试经济学(二)政治经济学部分

一、辨析题

相对剩余价值和超额剩余价值都是企业通过提高劳动生产率获得的，因此二者没有什么不同。

二、简答题

1、分析资本积累对资本构成的影响。

2、一大段关于新农保的材料。

分析新农村社会养老保险制度对刺激当前农村需求的意义。

三、论述题

1、运用马克思劳动价值理论分析“提高劳动报酬占国民收入比重”的意义。

2、理解对非公有制经济“非禁止即自由”的新思路。

西方经济学部分

四、图形分析

P—价格 AS—总供给 Y—收入

1、AS的意思。

2、图形1与图形2的AS为什么不同？

五、经济体有三个不同的收入阶层A、B、C。其中Y代表收入，C代表消费，1代表第一个时期，2代表第二个时期，且Y(A1)>Y(B 1)>Y(C 1)，Y(A 2)>Y(A 1)，Y(B 2)=Y(B 1)，Y(C 2)< Y(C 1)，b=MPC=△C/△Y，且b(A 1)>b(A 2))，b(B 1)=b(B 2)，b(C 1)= b(C 2)。经济体由非收入因素决定的消费水平为常数且在这两期保持不变。

1、写出C1、C2的代数式。

2、C2相较于C1有何变化并给出原因。

六、阐述伯兰特理论的基本内容，并给出经济学含义及其局限性。

七、贸易前国内均衡价格低于世界市场价格，联系图形分析自由贸易后对出口国消费者剩余、生产者剩余和市场总福利的影响。

八、价格上升会导致人们对该商品消费的减少，这是经济学家也非常肯定的。但工资的上涨是否会使人们增加劳动供给，经济学家也不能肯定。运用替代效应和收入效应分析这两种情况。

西南财经大学2009年硕士研究生入学考试 经济学(二)

政治经济学部分

一、辨析题(10分)一般情况下,获利水平低于平均利润率的资本是银行资本。

二、简答题

1、劳动力商品与一般商品相比,它的价值和使用价值有什么特点?(13分)

2、简析近年来我国居民消费需求不足的原因。(12分)

三、论述题(每题20分)

1、论述马克思的级差地租理论及其现实意义。

2、用总量平衡理论分析当前中国宏观经济总量运行中存在的问题及解决的政策选择。西方经济学部分 简述题

四、假设一个只有家人和企业的两部门经济中,消费C=100+0.8y,投资i=150—6r,货币供给m=150,货币需求L=0.2y+4r。不考虑税收和价格因素,假设单位为亿美元。(1)分别计算该经济的IS曲线和LM曲线;(2)当产品市场和货币市场同时均衡时的利率和国民收入(15分)

五、假设经济的总量生产函数为Y=KαL1-α，根据新古典增长理论，（1)分别求出稳态水平的人均资本存量K*和人均收入水平y*;(2)据此说明储蓄率的外生变化对人均收入水平的影响。(10分)

六、假设经济中的菲利普斯曲线πt=πt-1-0.5(u-0.06)。(1)该经济的自然失业率是多少?(2)为使通货膨胀减少5个百分点,必须有多少周期性失业?(10分)

七、运用供求均衡分析法说明销售税在市场双方之间的分配,并分析销售税对社会的经济福利的影响。(10分)

八、什么是帕累托最优?联系图形分析说明完全竞争经济的一般均衡状态是帕累托最优。(15分)

九、联系图形说明卡特尔模型的主要内容,并分析卡特尔组织的稳定问题。(15分)

西南财经大学2008年研究生考试经济学(一)政治经济学 辨析

劳动生产率提高会提高商品价值总量和商品数量 简述

1相对过剩人口的形成原因 2经济体制与经济制度的关系

3什么是收入再分配,为什么要进行收入再分配 论述

1从我国基本分配制度论述群众财产性收入的合理性 2结合反全球化运动现象论述全球化的二重性 西方经济学

1完全竞争厂商成本递增情况下对长期均衡的影响

2外部不经济为什么导致市场失灵,用科斯定理如何解决

3宏观总需求曲线与微观需求曲线的区别,它们向右下方倾斜的区别 4从开放的四部门收入恒等式论述美国贸易逆差居高不下的原因

经济学(二)

政治经济学部分:

一、辨析题(15分): 剩余价值转化为利润,价值也就转化为了生产价格。

二、简答题(每题10分,共20分)1 简单分析社会总资本扩大再生产的实现条件及其派生公式并说明其经济涵义。2 简析市场经济中政府的经济职能。

三、论述题(每题20分,共40分)1 分析当前我国分配制度中怎么处理好公平和效率的关系。

针对目前我国提高对处开放水平,分析现在存在的问题及政府宏观调控的新特点。西方经济学部分:

四、有人认为征收土地税不会造成社会福利的净损失,试分析其理论依据(15分)。

五、已知某消费者的效用函数是U(x,y)=ax+by,a>0,b>0。试推导该消费者对这两种商品的需求曲线(15分)。

六、经济增长的源泉有哪些(10分)?

七、你认为政府在解决外部性问题方面如何发挥积极作用(15分)?

四、写出奥肯定律的表达式及其主要结论,并说明潜在产出的涵义(20分)。

西南财经大学2007年研究生考试经济学(二)政治经济学部分 辨析

1国有经济控制力就是指在社会总资产中占绝对优势。

(先回答的是公有制主体表现两个方面。然后是国有经济的主导地位表现在控制力上。然后才正式回答控制力控制在那。最后说了下调整国企宏观战略布局有进有退问题。)简答

1垄断与竞争的关系。

(垄断跟竞争课本上大段大段有讲。先回答的什么垄断什么是竞争。然后垄断为什么不能消除竞争及垄断下竞争类别。之后有介绍了下有效竞争 过度竞争的概念。说明垄断和竞争的关系并不是非此即彼的关系。)2财政政策的两种模式以及作用机制。

(用增加政府支出跟增税说明一下作用机制。)论述

1超额利润,平均利润,垄断利润的异同及其相互关系。

(我先把超额利润平均利润 垄断利润定义答了一下。然后说的他的区别跟共同点。相互关系我不太清楚,只是说他们都是剩余价值。个别生产着在追求超额利润过程中实现的平均利润,一定条件下实现了垄断利润。)2结合我国现阶段发展状况,阐述如何建立多层次的社会保障体系,以及对于建设和谐社会有什么意义?(这题跟去年考研政治分析题有点相识。先答如何加强社会保障建设 参考书上有。后又答什么是和谐社会。特别指出公平正义是构建和谐社会的基础。然后回答社会保障建设的意义。课本上也有。)西方经济学部分

1旧车市场关于信息经济学的问题(分析及建议)。

(参考答案 就把什么是信息不对称,什么是“逆向选择”。“逆向选择”对旧货市场的影响。然后在把 如何给出信号 实现分离均衡问题着重答了一下。)2计算垄断厂商的利润最大化的产量价格和利润,还有计算按完全竞争下的情况,并比较分析完全竞争和垄断下的效率差别。

(计算可以直接使用MR=MC(我是按照中级微观的范式,目标函数,约束条件,一阶二阶条件给出的)那题是以前的原题。我把新的均衡点为什么不在下部 为什么不在原均衡点上。从而的出新的均衡点一定在上部。然后又用显示偏好定理说明了 此点为什么比前均衡点优!3一个人消费10元的煤气,现在煤气价格上涨100%,政府给予10元补贴,在此条件下消费者效用变化。

(效用论,是以前财大考过一个原题(经济学一),应该了解,禀赋条件下的收入,替代效用。我是作图,然后用显示性偏好,给出切点范围,这个计算说明题比较简单。高鸿业书跟绿皮书比这复杂的题有的是!)4持久收入-生命周期理论,分析暂时减税对于消费者行为的影响。

(先介绍一下永恒收入理论和生命周期理论一些基本要点。然后用高书上那个数学模型说明题目要求回答的问题)5附加预期的菲利普斯曲线,解释在什么情况下可以通过提高通货膨胀率可以降低失业率。(先把什么是适应性预期跟理性预期回答了一下,然后才分别在两个预期理论下回答在什么样的预期下,政策有效)

西南财经大学2006年研究生考试经济学(二)政治经济学部分

一、辨析题

劳动力成为商品是资本主义社会的特有现象。

二、简答题 1.简述利润转化为平均利润的过程及意义。

2.简要说明社会主义初级阶段基本经济制度确立的条件。

三、论述题

1、试述价值形式的发展和货币的起源。

2、试析我国改革新阶段如何进一步培育和完善现代市场体系。

西方经济学部分

四、说明规模报酬递减和边际收益递减规律的异同。

五、分析说明劳动供给曲线背弯的原因。

六、分析说明为什么公共物品只能由政府提供。

七、解释“挤出效应”的作用机制,并画图说明。

八、在新古典增长模型中,外生的储蓄率对人均收入水平的变化有何影响?给出模型稳定状态的条件,并画图说明。结合图说明新古典模型中稳态的性质和储蓄率在长期经济增长中的作用分析

西南财经大学2005年研究生考试经济学(一)

政治经济学部分

一、辨析题(10分)经济发展就是经济增长。

二、简答题(每小题10分,共30分)

1、怎样理解商品价值实现中第二层含义的社会必要劳动时间的内涵。

2、为什么说超额剩余价值是相对剩余价值的特殊形态。

3、如何理解让资本、技术和管理要素按贡献参与分配。

三、论述题(每小题25分,共50分)

1、试论马克思资本周转理论及其现实意义。

2、用可持续发展理论分析我国经济增长方式的转变。

西方经济学部分

四、某消费者原来每月煤气开支为10元。现在煤气的价格上涨了100%,其他商品价格不变,政府则给与该消费者10元作为价格补贴,画图分析说明该消费者效用上升了还是下降了。(10分)

五、简要回答凯恩斯的流动性偏好理论。(10分)

六、画图说明为什么消费的正的外部性存在市场失灵。(15分)

七、已知某个市场上有两个同质的厂商,他们生产一种相互完全替代的产品,它们的总成本都为正常数C,共同面临的市场需求为Q=a(a/a)p(其中Q为市场需求量,p为市场价格,a、b均为正常数)。

(1)如果这两个厂商是非合作性的,运用产量反应函数法求出古诺-纳什均衡解。(10分)(2)如果这两个厂商是合作性的,求出串通均衡解。(5分)

八、推导LM曲线,并说明其政策含义。(10分)

经济学(二)试题

政治经济学部分

一、辨析题(15分)资本的一般属性表明资本是一个永恒的范畴。

二、简答题(每小题10分,共20分)

1、如何认识马克思主义政治经济学的发展性。

2、简述企业制度演进的三种主要形式及其特征。

三、论述题(每小题20分,共40分)

1、试论当代资本主义条件下垄断与竞争的关系。

2、试以社会主义宏观调控的具体目标来分析促进经济增长与增加就业的互动关系。西方经济学部分

四、运用蒙代尔——弗莱明模型说明在浮动汇率和资本完全流动下的货币政策的效果。(15分)

五、证明简单凯恩斯模型中政府财政预算平衡约束下的政府购买支出乘数为1。(10分)

六、利用新古典经济增长模型说明不同要素数量和技术进步对经济增长的贡献率。(15分)

七、说明短期菲利普斯曲线为什么向右下方倾斜并利用它解释滞胀。(20分)

八、画图说明完全竞争厂商的短期供给曲线。(15分)

西南财经大学2004年研究生考试经济学(一)

政治经济学部分

一、辨析题(10分)资本集中是资本集聚的结果。

二、简答题(每小题10分,共30分)

1、简述经济危机周期性发生的物质基础。

2、简述宏观调控的两个重点。

3、简述可持续发展战略的基本内容。

三、论述题(每小题25分,共50分)

1、试以商品内在矛盾外在化分析货币的起源。

商品使用价值与价值的矛盾只有通过交换才能解决。

2、试论当前完善市场体系过程中如何建立社会信用制度。西方经济学部分

四、运用无差异曲线分析法分析个人的最优储蓄决策,并说明利率对储蓄的影响。(7分)

五、技术进步是20世纪90年代美国战后持续时间最长的经济增长的根本原因。试运用AD—AS模型分析说明美国在上世纪90年代的经济增长。(7分)

六、垄断所造成的低效率表现在哪些方面,为什么垄断没有实现经济效率?(13分)

七、总需求主要包括哪些内容,为什么总需求曲线也是负相关的?(13分)

八、运用信息不对称理论分析国有企业改革的难点,并说明固定工资、奖金和期权等报酬制度在激励效果上的差异。(20分)

经济学(二)政治经济学部分

一、辨析题(15分)价值转化为生产价格否定了价值规律。

二、简答题(每小题10分,共20分)

1、简述社会总资本简单再生产的实现条件及其派生公式的经济涵义。

2、简述我国现阶段发展和完善劳动力市场的重要意义。

三、论述题(每小题20分,共40分)

1、谈谈劳动价值论在当前的深化和发展。

2、试分析国民收入初次分配与再分配中的效率与公平关系。西方经济学部分

四、为什么外部性会导致竞争市场上的资源配置偏离帕累托最优状态。(10分)

五、运用AD—AS模型分析说明人民币贬值对我国宏观经济的影响。(10分)

六、联系图形说明卡特尔模型的主要内容,并分析卡特尔组织的内在不稳定性。(15分)

七、为什么价格在短期具有粘性,宏观经济学是如何利用价格粘性来说明短期供给曲线的?(15分)

八、联系信息不对称中的你想选择理论说明劳动力市场上的你想选择,并分析教育信号在克服这种你想选择中的重要作用。(25分)

西南财经大学2003年研究生考试经济学(一)

一、辨析题(10分)垄断消除了竞争。

二、简答题(共90分)

1、简述产业资本连续循环的两个基本条件。(10分)

2、简述市场经济的一般特征。(10分)

3、简述现阶段我国引进外资的主要形式和应当注意的问题。(10分)

4、试用IS-LM模型分析财政政策效果。(25分)

5、分析和说明竞争性厂商和行业短期供给曲线。(15)

6、分析二部门经济中储蓄函数变动对均衡国民收入影响。(10分)

7、试说明由于规模不经济而形成的规模报酬递减和收益递减规律的异同。(10分)先解释名称

同:都要经过上升不变到下降的过程

异:涉及的问题不一样。一个涉及的是生产的规模变动,一个涉及的是投入要素的变化。引发的问题不一样。一个是生产规模变化引发的产量递减一个是生产规模不变投入要素变化引起的递减。

三、论述题(每小题25分,共50分)

1、试分析马克思价值转形理论的基本内容。即从价值理论转向生产价格理论。

2、试分析我国社会保障制度存在的问题及其改革的目标取向。

经济学(二)

一、辨析题

商品经济就是市场经济(15分)

二、简答题(共95分)1.为什么说商品是使用价值和价值的矛盾统一体。(10分)2.简述对外开放和自力更生的关系。(10分)3.什么是支持价格?举例分析支持价格的利弊。(15分)4.短期个别厂商的供给曲线是如何形成的?它与短期市场供给曲线有何关系?(15分)5.在寡头市场上,粘性价格经常存在。用相关模型解释其原因。(15分)见书4P298-299,用价格领导模型来解释见书4P123 6.作出短期菲力普斯曲线,分析其政策含义。(15分)见高鸿业的西方经济学(合订本)P776 7.分析影响经济增长的因素。(15分)

三、论述题(每小题20分,共40分)1.试分析资本循环和资本周转研究的侧重点以及二者的内在联系。(20分)2.试论坚持公有制为主体与发展非公有制经济的相互关系。(20分)

西南财经大学2002年研究生考试 经济学(一)

政治经济学部分

一、简答题(每题8分,共24分)

1、为什么说,剩余价值的产生既不在流通领域,又离不开流通领域?

2、为什么说金融资本是帝国主义国家的真正统治者?

3、为什么说理顺产权关系是转换企业经营机制的关键?

二、论述题(36分)

1、马克思再生产理论是怎样揭示社会化生产按比例发展规律的?(16分)

2、联系中国社会转型期的特点,谈谈实施“就业优先”战略的理论依据和对策选择(20分)

西方经济学部分

三、简答题(18分)在西方经济学中,总需求是短期中影响国民总产出最重要的因素。请问:

1、总需求主要包括哪些内容?

2、减税政策会怎样影响总需求,为什么? 减税导致生产成本下降,导致价格下降,一方面货币需求减少,利率降低,投资增长;一方面相对收入增长。所以会扩大总需求。

3、政府在公开市场上买进债券又会怎样影响总需求,为什么?

四、论述题(22分)完全竞争厂商的长期均衡如何实现的,为什么说他达到了最优的效率?

经济学(二)

政治经济学部分

一,简答题(每题10分,共30分)1.怎样理解货币转化为资本与劳动力成为商品之间的关系。2.为什么借贷利息不能相当于全部的平均利润? 3.简要说明企业制度的演进。二。论述题(20分)试论当前扩大内需中宏观经济政策的综合运用。西方经济学部分

三,什么是无差异曲线,无差异曲线有哪些特点?(10分)四,为什么说MR=MC是厂商的利润最大化决策条件?(10分)五。什么是公共产品?公共产品有哪些特征?为什么说市场经济不能解决公共产品的供给问题?(12分)六。财政政策的局限性表现在哪些方面?(10分)七。说明中央银行对货币供供应量调节的主要手段。(8分)

西南财经大学1999年到2010年复试真题

西南财经大学1999年研究生考试

金融学试题

一、判断正误并简述理由(每小题6分,共30分)

1、在融资领域中,直接融资所占比率越高,社会资源的利用效率就越好。

2、货币数量越多,说明一国的货币化程度越高。

3、银行储蓄存款的增减变化不能真实地反映家庭个人剩余收入的变化。

4、金融创新的过程就是金融风险增加的过程。

5、银行信用在分配资源的基础上创造资源。

二、简答题(每小题6分,共30分)

1、试分析“1:8”经验公式的内容、意义及缺陷

2、试分析银行表外业务产生和发展的原因

3、简述货币主义的汇率理论

4、简述“物价-现金流动机制”

5、简述“马歇尔-勒纳条件”

三、分析计算(10分)

四、论述(每小题20分,共40分)

1、分析设置跨省一级分行的目的、意义及存在的问题

2、我国政府一再重申人民币不贬值是出于经济方面的考虑,根据你所学的国际金融理论,请谈谈你的看法

课程名称:综合考试 适用专业:金融学(金融方向)金融理论与实务

一、简答(8*5)

1、可转换债券及其特点

2、简述《巴塞尔协议》的贯彻实施对国际银行业经营管理的影响

3、证券流通市场的作用

4、简述贷款五类划分及其意义

5、对比分析股份制银行利润分配与国家银行的差异

二、论述(10分)

1、论我国股票市场存在的问题及其应采取的措施

2、试论现代商业银行表外业务的特点及其管理

西南财大2000年研究生考试

金融学试题

课程名称:金融学 适用专业:金融学(含保险学)

一、判断分析题(32分)

1、商品价格上升可以由非货币因素引起

2、呆账准备金是为了应付支付困难而设立的准备金

3、金融机构的融资效率高于金融市场的融资效率

4、备付金制度是为了保证客户提现的准备金制度

二、简答题(40分)

1、如何理解“储蓄可能为储蓄者带来实质性的亏损”

2、简述金融安全与经济安全的关系

3、简述“存款是第一性的”的内涵的意义

4、比较“实物储蓄与货币储蓄”的异同

三、论述(28)

1、试分析“金融由账房先生向经济调解着”的转变过程

2、论金融创新与金融监管的关系

课程名称:综合考试 适用专业:金融学(货币方向)金融理论与实践---银行经营与管理部分

一、名词解释(6分)

1、可用头寸

2、商业银行集约化

二、计算(4分)若某银行1998年6月1日拆出资金1800万元,拆借期限为2个月,资金在途期限6天,该行尚存上级行利率和在途损失利率约为万分之三,请计算保本拆借利率为多少

三、简答(12分)

1、主银行制度与主办银行制度的内容与区别

2、如何理解“银行经营与管理既是一门科学,又是一门艺术”

四、论述(8分)试论西方商业银行金融营销的产生、发展与变化

金融理论与实践---金融市场学部分

一、简答(10分)

1、简述风险、不规则风险和规则风险及三者的关系

2、中国公司为什么要选择ADR形式在美国间接上市

二、论述(20分)我国现阶段为什么要大力发展证券投资基金

西南财大2001年研究生考试

金融学试题 课程名称:货币金融学 适用专业:金融学

一、判断(40)

1、货币流通手段职能是在货币的价值尺度职能的基础上发展起来的

2、就同类信用而言,短期利率必然低于长期利率

3、到期收益率(yield to maturity)就是零息票债券的收益率

4、通货膨胀使各个集团的收入调整速度产生差异

5、《巴塞尔协议》关于资本的规定是为了消除各国银行之间的竞争

二、简答(30)

1、信用卡是不是一种新的货币形式?为什么?

2、信用创造的实质何在?为什么?

3、分析单元银行制和分支行制的优劣

三、论述(30)

1、试论中国金融业实行分业管理与国际金融业竞争的关系

2、试论对通货紧缩的治理

课程名称:综合考试 适用专业::金融学(金融方向)银行经营管理

一、判断分析(首先判断下面的表述是否正确,如果错误请说明理由,每小题2分,共10分)

1、商业银行与工商企业一样,经营目的是为获取利润

2、商业银行的信用中介职能直接影响社会货币供应量

3、商业银行的收益都来自存贷利差

4、资本是商业银行的经营者自己投入的本钱。

5、票据贴现实际上是商业银行发放贷款的一种方式

二、简答(10分)

1、怎样计算商业银行的风险资产

2、商业银行贷款经营应遵循的基本原则是什么

三、论述(10分)试论我国国有商业银行的资本充足率

金融市场

一、简答(10分)

1、开放型基金和封闭型基金有什么区别

2、投资者的无差异曲线有何特点

二、论述(20分)试比较分析证券发行的注册制与核准制

西南财经大学2002年研究生考试

金融学试题

考试科目:货币金融学 适用专业:金融学

一、判断分析。判断下列说法是否正确,并说明理由(48分)

1、被当作交换媒介的商品不一定是货币

2、基础货币量等于原始存款量

3、如果银行用现金贷款,则无法创造派生存款

4、回购协议实质上是资金余缺双方的证券买卖交易

5、证券投资紧急有稳定证券市场的责任

6、同业拆借实质上是金融机构超额准备金的调剂

二、简答(40分)

1、为什么政策性金融机构可以促进资金流向政府希望发展的部门或产业

2、比较分析企业各种融资方式的优劣

3、简述我国的货币层次和M2包含的内容

4、商业银行资产负债综合管理的基本原理有哪些

5、简述马克维茨的证券组合理论

三、论述(12分)如何认识和解决我国国有股上市流通问题

西南财大2003年研究生考试

金融学试题

金融学(含保险学)专业货币金融学试题(答卷请于6月1日前以特快专递方式寄出)

1、联系实际谈谈政策性金融机构在经济开发中的地位与作用(40分)

2、比较分析商业银行中间业务与表外业务的异同(30分)

3、试述我国目前股票市场存在的主要问题及解决措施(30分)

西南财大2005年研究生考试 金融学试题

金融学(含保险学)专业货币金融学试题

一、判断分析(16分)

1、流动性陷进就是指银行支付陷入流动性危机

2、一定时期货币供给量的大小不完全有中央银行决定

二、简答题(50分)

1、新旧《巴塞尔协议》的风险管理理念的差异

2、利率风险结构的概念及其决定因素

3、金融体系的主要功能

4、可转换债券的特征

5、证券交易所的特征

三、论述题(34分)

1、试比较三大主要货币政策工具的优劣,并结合实际说明我国自2003年来适用的货币政策

2、中国股票市场现在存在的主要问题及其解决办法

国际金融学笔试试题 都为论述:

1、什么是外汇投机市场?举个远期外汇投机市场的例子

2、国际收支平衡表中复式记账的原则

3、什么是可抛补利率平价理论,试举例说明

4、储蓄投资,财政预算与经常项目之间有何联系

5、按照国际储备把货币体系分为哪几类

6、一国汇率制度的选择标准及其理论基础

西南财大2006年研究生考试

金融学试题

一、辨析

1、背书、背书者要和出票者一样对票据负完全责任

2、央行选择性货币政策工具是指证券市场信贷控制

3、政府拥有财政,所以政府是金融市场上的主要资金攻击者

4、金本位制崩溃的直接原因就是经济危机

5、银团贷款与贷款参与、二、简答

1、开放型基金和封闭型基金有什么区别

2、什么是实值期权,什么是虚值期权,什么是两平期权

三、论述

1、什么是存款保险制度?建立存款保险制度的必要和存在的问题

2、人民币升值对我国经济的影响(利弊分析)

3、目前我国证券基金市场存在的问题

货币金融学考试笔试题目

一、判断

1金本位制崩溃的直接原因是经济危机

2在商业票据当事人中,背书人同出票人一样对票据负完全债务责任 3政府拥有财政作后盾,因此,在金融市场上主要资金供应者

4购买力理论表明,在纸币流通情况下,决定两国货币汇率的因素是价值量 5央行的选择性货币政策工具主要用于调节并影响证券市场的信用活动

二、简答

1公开市场业务如何改变货币供应量 2什么是实值期权,虚值期权和两平期权 3开放型基金和封闭型基金的区别 4贷款参与和银团贷款的区别

5简述我国商业银行中间业务的发展趋势

三、论述题

1联系实际,分析人民币升值时我国经济的利弊影响

2何为存款保险制度?试述我国建立存款保险制度的必要性 3试分析我国证券投资基金存在的问题

西南财经大学2007金融复试----货币金融学考试笔试题目

一、简释题: 怎么理解中央银行的独立性? 什么是实值期权.虚值期权两平期权?.3 开放型基金和封闭型基金区别? 比较现金交易说和现金余额说的区别与联系? 5 试述银行经济资本的含义和作用?

二、简答题: 何谓流动性过剩?试析去年以来我国中央银行六次上调法定存款准备率的原因? 2 对比分析职能分离型与全能型银行模型? 3 证券信息披露的基本要求?

三、论述题:

试析人民币升值对我国经济的影响和对策?

2009金融学复试笔试真题回忆 一.判断题15个(15分)1.信用货币的价值稳定基础取决与中央银行的信贷供给.()

6.风险就是不确定性.()7.一定时期货币供应量的大小由中央银行决定.()

15.资产的变现能力强,流动性就一定高.()二.计算题2个(共10分)1.关于证券市场线方程的计算?给出无风险利率8%,和市场组合的期望利率16%,以及β值1.3,求一个投资的实际收益率?(4分)如果一个投资的收益率是19%,问值不值得投资?(1分)2.根据货币需求的现金交易学说,货币流通速度是5,如果货币供应量从2000万亿元增加到3000万亿元,问名义收入如何变化?(5分)三.简答题4个

1.劣币驱逐良币的解释? 2.简述中央银行的独立性? 3.如果将部分存款转为现金,联邦基金利率将如何变化,试用准备金市场的有关知识解释? 4.直接融资和间接融资的联系? 四.材料题2个 1.材料

共四问1.货币政策是什么?

2.什么是货币传导机制?和凯恩斯的货币传导机制的原理? 2.材料

共三问。1.什么是虚拟经济和实体经济?

2.3.如何避免虚拟经济危机向实体经济蔓延,谈谈你的见解?

五论述题(20分)1.论述现在的国际货币制度存在的问题?以及中央银行行长周小川关于非主权国家国际货币储备的观点?

2010年货币金融学复试真题

一、判断题（1*15）

1SHIBOR是我国的官定利率。

2间接融资是指一切通过银行中介服务的融资过程。

3利率市场化就是指中央银行完全放弃对利率的控制，利率完全有市场决定。4负债管理理论

5商业银行资金的流动性具有刚性。

6为了便于加强中央银行与地方经济的联系，中央银行实行按行政区域设立分支机构。7证券化就是指将流动性低的但具有未来现金流的资产进行打包，结构重组，形成债券出售。8货币政策时滞指的是政府收集数据所耽误的时间

判断题15道每题一分，大部分没记住，但都比较简单，在西财的货币金融学学习指导上有些原题，以上参考woneng8803的回忆，在此表示感谢。

二、计算题（10分）

1、一证券能使你在第一年获得1100元的收益，第二年获得1210元的收益，第三年获得1331元的收益，问证券的现值是多少？

2、中央银行的存款准备金1500亿，公众持有现金500亿，法定准备金率0.1，现金漏损率0.2，定期存款比率0.4，定期存款准备金率为0.05，超额准备金率为0.18（1）M1，M2各自的货币乘数？（2)狭义货币供给M1和广义货币供给M2各为多少？

3、根据现金交易说，货币流通速度为6，当货币供给由2000亿美元变为3000美时，以名以货币表示的GDP变化？当流通速度减少30%，货币供给增长40%时，此时用名义货币表示的GDP的变动情况？

三、简答题（5×６分）

1、分析凯恩斯与弗里德曼关于利率和货币需求关系观点的异同。

2、简述国际金本位制的特征。

3、什么是缺口分析？

4、简述公开市场业务的性质。

5、什么是市场分割理论？

三、材料分析题（20分）

华尔街日报中文版（注：原文题目为该不该分拆大银行）

或许，各界围绕银行规模“太大而不容倒闭”的讨论尚未结束。对银行系统大变革持异议者也许会说，分拆大型金融机构无论从政治角度还是从经济角度都是不可行的。持上述观点的人当然包括银行和众多政界人士。然而，英国央行(Bank of England)金融稳定事务理事Andrew Haldane纵观70年的金融历史，得出了相反的结论：如果不分拆这些银行，我们就能承受得起吗？

论据一：银行危机的全部成本。银行这时可能会说，政府正在逐步收回救助成本。美国政府预计将从出售花旗集团(Citigroup)的股份中获利。英国政府的救助损失也已从500亿英镑（合750亿美元）降至100亿英镑。但这些数值均不包括对经济造成的损失。据Haldane估算，2009年全球产值较危机前水平下降约6.5%，相当于4万亿美元。当然，在危机发生前，大型银行可能也为经济增长作出了不可磨灭的贡献。然而，虽然银行危机造成的经济损失中只有部分不可挽回，但其数额仍然非常巨大，银行无力偿还。

论据二：政府向大型银行提供的隐性补贴的规模。通过观察一些评级机构给予银行的个体与支持评级差异，Haldane计算出了补贴数额。个体评级不仅远远低于支持评级，而且自危机发生以来这种差异在不断扩大，因此，政府隐性支持的重要性不言而喻。将这些评级差异与收益率进行对比后，Haldane计算出全球主要银行获得的年均补贴高达600亿美元。而且，据他计算，全球排名前5位的银行占到了总补贴额的90%。

这些都是社会所承担的实际成本。认为能通过提高资本要求（实际上是对银行课税的一种形式）抵消这部分成本的想法就真的现实吗？Haldane对此产生怀疑，并认为，如果没有一套行之有效的决策机制赋予监管机构关闭大型银行的能力，那么上述想法显然就不现实。除此之外，大银行带来的收益与风险是否成正比，这也是一大问题。一些学术研究机构认为，当资产规模超过1,000亿美元时，银行的规模经济效就有减弱、甚至转负的趋势。也许，银行业巨头就是因为规模太大，所以不好管理。

如果Haldane的观点是正确的，那么一个经过了彻底改革洗礼的银行系统不仅会更加强壮，对危机的免疫能力有所提高，而且还能起到推低服务价格，推动经济更快增长的作用。银行家和政界人士们，你们好好想想吧！

（1）材料讨论的是什么问题？你认为文章恰当的标题是什么？（2）文中“太大而不容倒闭”是指什么？（3）文中“提高资本要求”指什么？（4）你认为我国银行规模是否合适？

五、论述题（25分）

简述目前人民币汇率的现状。人民币升值对中国经济会产生什么影响？

注意:从1999年至2001年,财大金融学复试笔试试题一直采用两门考试的方法,即考生需分别考金融学与综合考试,综合考试中往往涉及到计算题。从2002年起,笔试试题改为只进行货币金融学一门考试,试题题型为判断分析提,简答题和论述题,03年由于“非典”,没有进行面试。（不好意思，08年没有找到）近两年题型基本都是，判断，计算，简答，材料，论述

第二篇：西方经济学真题

东南大学2003年西方经济学考研真题

请考生注意：试题解答务必请考生做在随试题发放的我校专用“答题纸”上，做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。试题编号：446 试题科目：西方经济学 一.名词解释（每小题7分）1.边际替代率(MRS)2.挤出效应

3.外部性(externality)4.纳什均衡

5.累退税(regressive tax)二.计算题（每小题7分）1.已知生产函数为Q=f(K,L)= 求：劳动的边际产量与平均产量函数。

2.两个寡头垄断厂商的行为构成了古诺模型，他们的成本函数分别为：（本小题为10分）

TC =0.1q +20q +100000 TC =0.4q +32q +20000 两个厂商生产一同质产品，其市场需求函数为 Q=4000-10q(应为Q=4000-10p)试求(1)厂商1和厂商2的反应函数(2)均衡价格和厂商1和厂商2的均衡产量。(3)厂商1和厂商2的利润

3.设某行业为完全竞争状态，行业内企业的长期成本函数为：

求：该行业的长期均衡价格 三.简述题（每小题16分）

1.经济学中所讲的厂商的“长期”与“短期”是根据什么来加以区别，为什么？

2.论述“摩擦性失业”与“结构性失业”对经济产生的实际影响。3.试举经济生活中的一实例简述不对称信息的经济学原理。4.“经常帐户”下的货币可兑换的涵义是什么？我国目前为什么采取在“经常项目”下的人民币可兑换政策？ 四.论述题（27分）

结合当前国内经济实际，论述利率市场化与金融市场建设对转型期经济发展的积极意义。

东南大学2005年西方经济学考研真题

一.名词解释（36分）1.不完全竞争 2.内部贸易 3.影子价格 4.内部人控制 5.柠檬产品 6.货币乘数 二.计算题（40分）1.完全竞争

2.博弈，以牙还牙策略 3.风险效用函数 4.LM-IS 三.简答

1.市场竞争的机理是什么？市场失灵的因素有哪些？ 2.分析垄断所导致的生产剩余的变化（用模型或作图）3.分析税收对国内总需求的影响

4。国际贸易的根本条件是什么？是否对地区间贸易有效 四.论述（34）

论“有形之手”与“无形之手”，要求理论联系实际，1000字左右

东南大学2006年西方经济学考研真题

一,名词解释 1,消费者均衡 2,古诺模型 3,厂商长期均衡 4,三部门经济 5,公开市场业务 6,囚徒困境 二,计算

1,设某商品的需求价格弹性Ed=2.P=1时,Q=10,求需求函数.2,设某商品需求价格弹性为Ed,供给价格弹性为Es,(ED,ES>0).市场结构为完全竞争市场.当政府对该商品向厂商每单位商品征收T元税收时,消费者承担税负为TD,厂商承担TS.证明: TD/TS=ES/ED

3,设某公司的产品在A,B两个市场上均为完全垄断.A的边际收益MR1=37-Q1,B的边际收益曲线为MR2=40-2Q2，Q1，Q2为A，B两地每月销售量。该公司边际成本为16。求：为使该厂商总利润最大，厂商在两地如何差别定价？ 4，设在垄断竞争市场上，某厂商的长期成本函数和主观需求函数分别为：LTC=0.0025q3-0.5q2+384q.求：当市场处于长期均衡时，厂商的均衡价格，产量以及A的值。5 设某厂商的生产函数为Q= 4L0.5K0.5,Q为每月产量，K，L为每月产量，K，L为每月投入的生产要素。

（1）在短期，K为固定投入，投入量为1；L为可变投入，其价格分别为PL=2，PK=1。求厂商短期总成本函数和边际成本函数。

（2）在长期，K与L均为可变投入，其价格同上。求厂商长期总成本函数和边际成本函数。

（3）若不论短期还是长期，L与K均按照边际产量支付报酬。则当K与L取得报酬以后，厂商还剩余多少？

6，已知资本增长率K=3%，劳动增长率为L=2%，国民增长率为Y=4%，资本的国民收入份额为 a=0.4.在以上定价条件下，技术进步对经济增长的贡献多少？ 7，假设一国货币需求函数L=0.5Y-0.2R,消费函数为C=100+0.8Y.如果政府支出增加10亿元。问货币供给量要增加多少才能使利率不变（假定价格水平为1）8，假定一国经济满足Y=C+I+G，且消费C=800+0.63Y，投资I=7500-2000R，货币需求L=0.1625Y-10000R.名义货币供给量为6000亿元，价格水平为1。求：（1）

当政府支出从7500亿元增加到8500亿元，政府支出增加挤占多少私人投资？

（2）

若政府支出保持不变，当货币供给增加200亿元时，对收入、利率有何影响？

三，简答题

1，想象并且描述边际效用递增的商品

2，为何市场上负的外部性生产的产品很多，正的外部性产品生产却不足。要求联系实际回答。

3，简述通货膨胀的三类主要原因。

4，凯恩斯主义认为，由于市场具有局限性，故需引入政府干预；但是另有经济学学派认为，政府对经济的干预不必要，即使干预也不尽入人意。请结合一种学派，简述其理由，另外简要给出你的评论。四，小论文 “产权决定效率”

有观点，有思路，逻辑性强，注意理论结合实际。

二、解析

1.博弈论的概念东南大学也会经常考到，比如名词解释的2和6都是关于博弈论的概念，但是大家也只要把博弈论的概念搞清楚（比如纳什均衡，古诺模型等等），以前只牵涉到一条计算。大部分还只是名解。

2.弹性的概念是东大西经试卷经常会出现的一个考点，计算的1，2两题都是跟弹性联系的题目，所以大家要搞清楚这个概念，要很熟的掌握，比如要知道指数函数的弹性就是它的指数。（Y=X2，那么Y对X的弹性就是2）

其实大家可以发现东南大学的计算题并不是很难，尤其是计算题3，4，5，这种类型的，而且可以很负责任的告诉大家，这些基本上源于老尹的绿皮书，有一些是原封不动的原题，所以那部分的复习（消费者理论和厂商理论）除了概念，要多练绿皮书的计算，考试时候一般不会失分的。

计算题6，这是一条关于经济增长问题的计算题。用到了索洛那个公式，关于经济增长问题，是东南大学一个非常热的问题，本练习册关于经济增长问题的题目，都看看，然后总结几页纸，两个部分，1，各派经济学家认为的导致经济增长的原因，（07年的论述题就是讲的是经济增长问题，“制度，行为与经济增长”，其实我很明白，这就是制度经济学家的一些观点，他们认为制度对经济增长的作用莫大，这些就是我做专题的时候碰到的）2，经济增长的各种模型：（1）哈罗得多玛，（2）索洛模型，（3）内生经济增长模型。（今年我在这上面失掉了10分，考到了哈罗得多玛，这个模型我在总结以前试卷时候也总结过，但是我认为哈罗得多玛没有出现在曼昆的书上，应该不会考的，我赌他应该会考内生经济增长模型，因为东南试卷有时候有点偏，最重要的索洛模型不一定会考，所以最后一段时间看重点的时候，也没太多关注，我总结的材料上在哈罗得多玛上赫然写着不重要，不看，在考场上当场吐血，）

计算题7.8，上面两题都是IS-LM模型的计算题目，这也是个重要的知识点。而且也都是绿皮书里面的内容！

简答1，这也是绿皮书的题目 简答2，这是我最最想强调的知识点之一，因为市场失灵的问题是最最最最重要的知识点，也就是微经的最后一章，太重要了，外部性，不对称信息，等等，每个问题都要作个专题，看看其他书上这部分是怎样出题的，像外部性这个知识点不少于出现过4次，还有最后一题论述，科斯定理，其实也算是外部性问题的一个分支，还有比如道德风险（以及案例：保险市场），委托代理理论，都是不对称信息的分支问题。经常出现！所以微经最后一部分千万要下大功夫！

简答4.这是贯穿宏经的两学派讨论问题，要搞清楚两派观点，其实从另一个角度，这也牵涉微经里的市场失灵与政府失灵问题。

小论文，这就是著名的科斯定理的内容~

东南大学2007年西方经济学考研真题

一，名解

1，生产可能性曲线 2，内生增长理论 3，科斯定理 4，生产者剩余 5，公地的悲剧 6，共同基金 7，8，二，计算

1，比较苹果，橘子，香蕉效用

2，就是告诉你成本函数TC，再告诉你需求函数Q=````````` P，求成本之类的。3，4，怎样从Q=F（K，L）和C=RK+LW，推倒生产者均衡。

5，设某人的每月收入为Y，利率为R，每月交易K次，每次交易成本B，求货币需求L（R，Y）的收入，利率弹性。三，问答 1，比较污染权和税收

2，哈罗得多马与凯恩斯需求之间的关系 3，比较博物馆的门票和过桥费的区别很相同点 4，信用卡能否作为货币？ 四，论述

制度，行为与经济增长

二、真题解析

1.其实大家可以发现科斯定理是06刚刚出现的，其余的应该是很基础的，顺便说一句考试的时候能多写则多写，最好把名解当简答，简答当论述。还有就是以前的试卷经常出现课外的内容，比如03的利率市场化，还有人民币可兑换，这几年好多了，没什么课外的东西，名解也就一个共同基金，后来跟朋友开玩笑，可能出卷的老师在买基金，正好06的股市很红火~考的玩的~呵呵

计算1其实很简单，用消费者理论里的边际替代率（MRS）比如一个苹果可换2个橘子，则MRS12=2，再看其他的。

计算5，这是我觉得整个试卷最有技术含量的一个题目，因为他涉及了宏经和微经的两个知识点，首先要搞清楚货币交易需求的那个公式的推导，曼昆书上有详尽的推导，其次你要知道指数弹性就是指数本身，若表达为L=√￣￣￣CY/2R(加粗的是根号里面的，不会打根号，惭愧)，（C指成本）要知道 L（R，Y）的收入，利率弹性分别为0。5和-0。5。

简答1就是外部性问题，怎样消除负的外部性，几种方式。

简答3.其实就是公共物品问题，有哪些类型，（纯公共物品，等等）简答4，考货币的几个特性

论述这就是我在06的试卷里说的经济增长的问题

第一部分：西方经济学2008年考研真题 一.名词解释: 1.生产可能性边界 2.边际效用 3.银行存款准备金率 4.信息不对称 5.产业内贸易 6.寻租

二.计算

1.完全竞争市场上只有两个消费者,其中一个消费者的需求函数为:Q1=100-2P(P>=50), Q2=0(P<50)另一消费者的需求函数为:Q1=160-3P(P>=40), Q2=0(P<40)求市场的需求函数.2.要使增G的增长率从5%提高到7%,其中V的产出率为4且保持不变,根据哈罗德增长模型,求储蓄率应增加多少.3.已知:Q= 0.02M-XP(其中X为一常数,本人记不清楚了),M=一常数(本人也记不清楚了),P=20,若价格提高至40,(1)求价格的总效应(2)求价格的替代效应和收入效应

4.已知Q=AL13K23(其中13为L的13次方,23为K的23次方),(1)问长期情况下,此函数的规模报酬属于哪种情况?(2)问短期中此函数是否为边际产量递减?

5.已知完全竞争市场,总成本为TC=0.1Q3-XQ2-4Q+15(其中3为Q的3次方,X为一常数,本人记不清楚了,2为Q的2次方),(1)求短期均衡时的需求函数.(2)求停止营业点时的价格.6.已知C=X+0.5(Y-T)(X为一常数), 又知I(r的函数形式),已知Md(r的函数形式),Ms=一常数, 求(1)没有政府一项时的国民收入和利息率.(2)当G=T=50时,求国民收入与利息率(3)是否存在挤出效应? 三.简答(共5个题,)1.资源配置中的“资源”如何讲及配置机制如何运作? 2.市场失灵的几种原因.3.什么是存款派生体制?它与信用体系有何关系?

4.国际收支平衡表总是平衡的,为什么还会出现“逆差”和“顺差”? 四.小论文.题目:分工与发展鸿沟:是原因还是结果?

第二部分：真题解析

1.名词解释是在参考书中都可以找到的，需要注意的是能用图表达的尽量结合图进行详细说明，如生产可能性边界等。

计算题也是相对简单的，纵观近三年的试卷可以发现，经济增长等模型基本是每年都会考一个，因此在这方面，考生应有所准备。

简答和论述也都是在参考书中都涉及到的，但在答题时应注意，对于书上的分析要在理解的基础上加以发挥，可以用自己的语言重新加以组织，也可以加入自己的观点。

另外，还有一点应注意，在近几年的试题中，频繁出现信用体系等货币银行学的知识，这也是考试范围日益扩大的一个信号。

2.通过对近几年试卷的对比分析，可以发现，在名词解释上，经常会出现相同或相似的考点，如1999年和2006年都考到古诺模型，2000年和2003年都考到挤出效应，2001年和2007年都考到科斯定理，2002年和2006年都考到消费者均衡，2007年考到生产可能性曲线，而2008年考到生产可能性边界。

3.在简答和论述方面，哈罗得—多玛经济增长模型出现过多次，需求函数和供给函数也是一个重要考点，资源配置和剩余的问题也不容忽视。可以看出，近几年的专业课试题在考点上存在很大程度的重叠，因此认真总结历年真题是专业课复习的一个重点。

第三篇：2012东南西方经济学真题

2012年东南大学946西方经济学真题

一、名词解释（5’*6顺序不是很准确可能）

1、弯折需求曲线

2、线性齐次生产函数

3、相对收入假说

4、边际报酬递减规律

5、货币幻觉

6、理性预期

二、计算题（8分*5）

1、原题记得不是很清楚了，就是告诉你：一个企业面对的是一条水平的需求曲线，然后告诉你一个TC=TFC+TVC（Q），然后问，当价格低于多少的时候，企业应该停产？

2、经典题目：已知某垄断厂商利用一个工厂生产一种产品，其产品在两个分割的市场上出售，他的成本函数为TC=Q^2+40Q,两个市场的需求函数分别为Q1=12-0.1P1，Q2=20-0.4P2。求：

（1）当该厂商实行三级价格歧视时，他追求利润最大化前提下的两个市场各自的销售量、价格、以及厂商的总利润。

（2）当厂商在两个市场上实行统一的价格时，他追求利润最大化前提下的销售量、价格，以及厂商的总利润。

3、已知市场上有n个相等的古诺厂商，当边际成本大于0时，试证明均衡时每个厂商的价格弹性大于1/n。

4、两部门经济告诉你c=c（y）的具体函数，i=i（r）的具体函数，然后告诉你货币供给m=某常数，货币需求L=L（r）的具体函数，求：

（1）IS,LM函数的具体形式；

（2）求产品市场和货币市场同时均衡时，均衡的利率和产出是多少？

5、三部门经济，告诉你c=100+0.8yd,i=50,g=200,tr=62.5,t=250,求：

（1）均衡产出是多少？

（2）投资乘数，政府购买乘数，税收乘数，政府转移支付乘数，平衡支出乘数

（3）若充分就业时的均衡产出是1200，则在两种情况下：

1）增加多少政府支出

2）减少多少税收，可以实现充分就业时候的产出？

三、简答题（10分*5）

1、通货膨胀的原因是什么？它对收入的再分配效应是什么？

2、什么因素导致古典型、凯恩斯型，常规型的总供给曲线形状不同？

3、短期和长期的菲利普斯曲线有什么关系？

4、市场失灵是什么？他的原因是什么？

5、以人民币汇率为例，分析有管理浮动汇率制度的形成机制？

四，论述题（30分）

以“信息不对称与完善市场机制”为题，写一片1500字左右的论文，要求有理有据，联系实际，条理清晰。

第四篇：西方经济学09年真题

一、概念题：请在每道小题下面的四个选项中，选择一个你认为正确的答案，并在该答案后面的英文字母下打“√”（共10道题，每道题3分）

1、一个中国工人在中国的驻外公司工作，他所获得的纯收入属于下属哪一项：

A．中国的国民生产总值

B． 驻在国的国民生产总值

C． 中国的国内生产总值

D． 驻在国的出口

2、下列哪一项不属于国际收支平衡表经常项目中的内容：

A、商品贸易余额

B、服务贸易余额

C、转移支付

D、私人借贷

3、凯恩斯在论述有效需求不足原理时。提出三大心理定律。下述四项中的哪一项不在这三大定律之内：

A、边际消费倾向递减

B、资本的边际效率递减

C、流动性偏好

D、财富递减

4、下面四个论述都与科斯定理有关，其中有一个不准确，请指出它是哪一个：

A、科斯定理强调了明确界定财产权的重要性

B、科斯定理表明了交易成本是导致市场失灵的一个因素

C、科斯定理的政策含义是完全排除市场调节机制

D、科斯定理推动了新制度经济学的发展

5、在什么情况下，“一价定律”所决定的双边汇率与“购买力平价”所决定的双边汇率可能是一致的：

A、自由贸易条件下

B、完全浮动汇率条件下

C、市场分割条件下

D、各国市场均未完全竞争而且交易费用为零的条件下

6、完全竞争厂商在短期均衡条件下可以获得生产者剩余，从图形上看，这个生产者剩余的数值等于：

A、AVC函数从零产量到均衡产量的定积分

B、AC函数从零产量到均衡产量的定积分

C、MC函数从零产量到均衡产量的定积分

D、价格线（亦即需求函数）从零产量到均衡产量的定积分

7、下列关于自然失业率的表述中，哪一种是错误的：

A、自然失业率是充分就业时的失业率

B、自然失业率是不受货币因素影响的失业率

C、自然失业率是对应垂直的菲利普斯曲线的失业率

D、自然失业率是一种周期性的失业率

8、保罗•克鲁格曼提出的规模经济的国际贸易理论：

A、两国同类产品的绝对成本差异

B、两国同类产品的相对成本差异

C、两国资源禀赋的差异

D、两国在不同质产品生产上的规模经济

9、对于存在固定成本时的短期生产函数和短期成本函数，下列的陈述中哪一个是错误的：

A、MC的最低点对应于MP的最高点

B、AVC的最低点对应于AP的最高点

C、AC的最低点对应于TP的最高点

D、AC的最低点对应的产量大于AVC最低点对应的产量

10、下列交易中哪一种体现了美国的消费支出：

A、波音公司向美国空军出售了一架飞机

B、波音公司向美国航空公司出售了一架飞机

C、波音公司向法国航空公司出售了一架飞机

D、波音公司向比尔•盖茨出售了一架飞机

二、简答题：（共5道题，每道题10分）

1、假设某消费者的效用U（x,y）=ln(x)+y，约束条件为M=PxX+PyY，试结合图形简要说明：

（1）该消费者对x和y商品的需求函数及其需求曲线；

（2）在x和y两种商品中，哪一个更符合生活必需品的特征，为什么？

2、结合IS-LM曲线简要说明，如果政府在增加财政支出的同时又伴之以松动银根的政策，将可能对均衡的收入、利率水平产生怎样的影响？

3、简要说明为什么交换的最优条件加生产的最优条件不等于交换加生产的最优条件？

4、假设人们对公共物品的需求曲线可知，结合图形简要说明公共物品与私人物品各自的最优数量决定有什么不同？

5、简要解释：面临线性需求曲线的垄断厂商，其最大利润的均衡位置为什么不会处于需求曲线的下半段。

三、计算题：（共2道题，每道题10分）：

1、某完全垄断厂商面临的需求曲线是Q=120-2P，其中Q是产量，P是价格，单位为元，成本函数为TC=Q*Q，试求：

（1）、该厂商在利润最大化时的产量，价格和利润；

（2）、垄断带来的效率损失（即纯损）

（3）、如果政府对每销售一单位产品向厂商征税15元，该厂商在利润最大化时的产量、价格和利润又是多少？

2、假设对于某商品，市场上共有100个消费者，该商品的50%为75个彼此相同的消费者所购买，他们每个人的需求价格弹性为2，另外50%的商品为其余25个彼此相通的消费者所购买，他们每个人需求价格弹性为3，试求这100个消费者合起来的需求价格弹性。

四、分析与论述题：（共3道题，其中前两道题各15分，第三道题20分）

1、政府如果对产品的卖方征收销售税，那么，在其他条件不变的情况下这将会导致商品的供给曲线向上平移。然而，根据供求曲线具体形状的不同，实际的税收负担情况是不同的，假定商品的需求曲线为负斜率的直线，试结合图形分析一下：

（1）、在什么情况下税收负担能够完全转嫁给买方？

（2）、在什么情况下买卖双方均承担一定的税赋？

（3）、在什么情况下税收负担完全不能转嫁给买方？

（4）、上述变化有什么规律性？

2、结合图形讨论比较一下完全竞争市场，古诺双寡头市场、独家垄断市场各自在均衡条件下的产量情况。

3、请结合图形与公式分析：如归在AD--AS模型中引入新古典宏观经济学派强调的预期因素，该模型的作用机制及其政策含义会发生哪些变化？

第五篇：2004年同等学力经济学真题及参考答案

2004年同等学历全国统考经济学试题

资料整理来源：www.xiexiebang.com，022-28174183

天津财经大学在职研究生

一、名词解释(每题4分，共20分)1．消费者均衡。

2．成本推动的通货膨胀。3．分类所得税。4．“寻租”行为。5．倾销。

二、简答题(每题8分，其40分)1．简述制度创新推动经济增长的机理。2．简述购买力平价理论的主要贡献。

3．画图说明古典利率理论及流动性偏好奉IJ率理沦的基本观点。4．试分析一国最佳外汇储各规模指标。5．我国财政投资决策标准是什么?

三、论述与计算题(每题20分，共40分)1．改革开放以来，我国计划与市场的关系经历了怎样的演变过程? 2．已知：储蓄函数为S=-50+0.2Y，投资函数I=150—6r，货币需求为L=0.2Y—4r，货币供给M=150。

试求：

(1)写出IS和LM曲线方程；

(2)求均衡国民收人(Y)和均衡利率(r)；

(3)如果自主投资从150上升到200，均衡国民收入会如何变化?你的结果与乘数 定理(乘数原理)的结论是否相同?请给出解释。

2004年同等学力全国统考经济学真题参考

答案及解析

一、名词解释

1．消费者均衡：是指在其他条件不变的情况下，消费者实现效用最大化并将保持不

变的一种状态。在既定的收入约束条件下，当消费者每单位货币支出的边际效用等于货 币的边际效用时，消费者处于均衡状态，即

RCS1.2=MU1∕MU2=p1∕p2 p1x1+p2x2=m

用图形表示，即为无差异曲线与预算约束线的切点。

2．成本推动的通货膨胀：由于供给成本的提高而引起的一般价格水平持续和显著地上涨。成本推动因素主要包括工资和利润推动。无论是工资还是利润，如果超过价格总水平的上涨速度，则会对商品和劳务价格的进一步上涨形成压力。来自于工会对工资和垄断厂商对利润的过分追求以及货币工资价格的刚性，都被认为可以促成成本推动的通货膨胀。3．分类所得税：是对纳税人的各种应纳税所得，分为若干类别，不同类别(或来源)的所得适用不同税率，分别课征所得税。例如，把应税所得分为薪金报酬所得、服务报酬所得、利息所得、财产出租所得、盈利所得等，根据这些所得类别，分别规定高低不等的税率，分别依率计征。分类所得税一般采用比例税率，并以课源法征收。

4．“寻租”行为：是指通过游说政府和院外活动获得某种垄断权或特许权，以赚取超常利润(租金)的行为。“寻租”行为越多，社会经济资源浪费越大。

5．倾销：倾销的概念可以扶两个方面来界定：经济学意义上的倾销最初是由经济学家雅格布·瓦伊纳于20世纪初提出来的。他认为：倾销是同一商品在不同市场之间的价格歧视。国际经济学家根报价格歧视这一概念对倾销进行经济学意义上的分析，认为追求利润最大化的厂商，由于所面临的国内外市场的需求状况不一样，按照边际收益等于边际成本以获得最大利润的厂商，就在国内实行高价，而在国外实行比国内低的价格。

倾销的法律定义通常以《1994年关税及贸易总协定》第六条规定为依据，倾销是指 出口商以低于正常价值的价格向进口国销售产品，并因此给进口国产业造成损害的行为。

二、简答题

1．简述制度创新推动经济增长的机理。，所谓制度是指一系列被制定出来的规则、守法程序和行为的伦理道德规范，它旨在约束追求主体福利或效用最大化的令人行为。制度可以分为以下三种类型：一是宪法秩序；二是制度安排；三是行为的伦理道德规范。

当把制度作为决定经济增长撮主要的变量时，则经济增长主要表现为制度变迁的结果。具体来说，制度是通过以下几个环节影响经济增长的：(1)产权。产权是一种通过社会强制而实现的对某种经济物品的多种用途进行选择的权利。有效率的产权应是竞争性的或排他性的，这将有助于减少未来的不确定性因素及避免产生机会主义行为的可能性。(2)国家。有效的交易需要明确地界定产权，但界定产权本身也是要花费成本的。由国家来界定和保护产权可降低交易费用。

(3)意识形态。意识形态是由相互关联、包罗万象的世界观组成的。但凡成功的意识形态都必须解决不付费搭车问题，其基本目标在于给予各种集团以活力，节约交易费用。

2．简述购买力平价理论的主要贡献。

(1)卡塞尔认为两国货币的购买力(或两国的物价水平)决定两国货币的汇率，实 际上是从货币所代表的价值量这个层次去分析汇率决定的，因此，这就抓住了汇率决定的主要方面。

(2)作为一种换算工具，通过购买力平价可以将一国的国民经济主要指标，如GDP，GNP等，由本国货币表示转换为由另一国货币表示，以便进行国际间的经济比较。这可以避免一国现行汇率偏高或偏低时，对用外币表示的本国经济指标造成扭曲。所以，一般认为用购买力平价来换算比用现行汇率来换算更科学。(3)购买力平价研究汇率的长期趋势，不考虑短期内影响汇率波动的各种短期因素，从长期来看，汇率的走势与购买力平价的趋势基本上是一致的。

(4)购买力平价将物价指数、汇率水平联系起来，这实际上是从商品交易出发米讨论货币的交易，这对讨论一国汇率政策与发展进口贸易的关系不无参考意义。

3．画图说明古典利率理论及流动性偏好利率理论的基本观点。(1)古典利率理论。

基本观点：利率由投资需求和储蓄意愿的均衡决定。投资是对资本的需求，随利率

上升而减少；储蓄是资本的供应，随利率上升而增加。利率就是资本的供给和需求相等

时的价格。如图所示：

(2)“流动性偏好”利率理论。

流动性偏好利率理论是由凯恩斯于20世纪30年代提出的，是一种偏重短期货币因素分析的货币利率理论。凯恩斯认为，利率不是由储蓄与投资所决定的，而是由货币数量和人们对货币的偏好程度决定的。凯恩斯从其货币需求函数出发，认为利率决定于货币供应和货币需求的均衡点，即如图：货币需求曲线Md，和货币供应曲线MS的交点决定均衡利率。

4．试分析一国最佳外汇储备规模指标。

国际储备资产(外汇储备)是一国货币当局随时可以利用并控制的外部资产，其作用是为国际收支失衡提供融资，通过干预外汇市场影响汇率，间接地调整收支失衡以及达到其他各种目的。

外汇储备规模的适度(最佳)水平受多种因素控制。一般要求保持3个月的进口支付水平的外汇；10％的国内生产总值，即国内生产总值中有10％的沉淀作为应外部失衡时调整之用；另外，外汇储备应该达到外债余额的30％，即可以应付支付外债的需要。储备资产少了经济安全受到影响，多了影响资金的经济效益。但随着国际融资的难易，国际储备的数量具有一定的灵活性。

5．我国财政投资决策标准是什么? 财政投资追求的是社会收益最大化，但最终依据怎样的标准则取决于政府在不同时期所实现的政策目标。一般来说，政府财政投资的决策标准有三：①资本—产出比率最小化标准；②资本一劳动比率最大化标准；③就业创造标准。

我国现阶段应该以就业创造标准为财政投资决策的标准，理由如下：

(1)从理论上说，劳动力是最重要的经济资源，失业的存在是对战略资源的不容宽恕的浪费；而且，就业增加一般就会增加产出。

(2)我国劳动力资源非常丰富，政府必须从全局战略考虑这一资源的充分利用，财政投资项目是创造就业机会的有救途径。

(3)即使不考虑产出增加，也有许多理由表明增加就业是必要的，原因之一是失业的社会影响。．

(4)财政支出的就业创造标准还有助于改善收入分配状况。特别是增加落后经济地区的财政投资，对整个社会的收入分配公平、福利水平的提高具有重要意义。

三、论述与计算题

1．改革开放以来，我国计划与市场的关系经历了怎样的演变过程? 第一阶段，新中国成立后至改革开放之前的这一时期。主要是围绕怎样看待市场的作用，怎样认识和对待商品货币关系、是否应该利用价值规律等问题展开的。

第二阶段，1978～1983年，提出了计划经济为主、市场调节为辅的改革思想。党的十一届三中全会后，理论界有越来越多的人认为，社会主义经济中客观上存在商品货币关系，价值规律不仅在流通领域发挥作用，而且在生产领域也发挥作用。

第三阶段，1984～1987年，提出了有计划商品经济理论。党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》提出了以下论断：商品经济是社会主义经济不可逾越的阶段；计划经济与商品经济具有统一性；计划与市场板块式结合。

第四阶段，1987～1992年，提出了社会主义商品经济理论。党的十三大明确提出，社会主义商品经济应该是计划与市场内在统一的体制，计划与市场的作用都是覆盖全社会的，计划调节与市场调节应有机结合。经济体制改革的目标是建立“国家调节市场，市场引导企业”的经济运行模式。

第五阶段，1992年以后。邓小平在1992年春的南方谈话中，明确提出了“计划和市场都是经济手段”的重要论断。党的十四大明确捉Ⅲ，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。党的十五大进一步确认“建立有中国特色的社会主义；就是在社会主义条件下发晨市场经济，不断解放和发展生产力”。党的十六大重申：“坚持社会主义市场经济的改革方向，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。”

2．已知：储蓄函数为S=一50+0.2Y，投资函数I=150—6r，货币需求为L=0.2Y一 4r，货币供给M=150。

试求：

(1)写出IS和LM曲线方程。

(2)求均衡国民收人(Y)和均衡利率(r)。

(3)如果自主投资从150上升到200，均衡国民收人会如何变化?你的结果与乘数 定理(乘数原理)的结论是否相同?请给出解释。

(1)由I=S可知IS曲线方程为：一50+0.2Y=150—6r 即Y=1000—30r 由L=M可知LM曲线方程为： 0.2Y一4r=150 即Y=750+20r(2)将IS和LM联立求解: I Y=1000—30r I Y=750+20r 得均衡利率r=-5，均衡收人Y=850。

(3)如果自主投资由150增加到200，则lS曲线方程变为-50+0.2Y=200—6r 即Y=1250—30r，这样均衡利率和收入将为： Y=1250—30r Y=750+20r 得r=10，Y=950 这一结果与乘数定理的结论不相同，因为从储蓄函数可知边际消费倾向为0.8，因此，投资乘数为5，自主投资从150增至200时，收入应当增加250，即收入应是ll00而不是950。原因是在IS—LM模型中，投资增加时，利率提高了，从5增至l0，产生了挤出效应l50，于是收入不会按简单支出乘数增加。