第一篇:端午活动抢答问题及答案
端午节知识小课堂
端午节为每年农历五月初五,我们闽南人又经常称为五月节。端午节为中国国家法定节假日之一,已并被列入世界非物质文化遗产名录。
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。在我们闽南地区,最流行的风俗就是吃粽子、赛龙舟、挂艾草、涂洒朱砂酒、洗午时水等。
粽子古称“角黍”,传说是为祭投江的屈原而发明的。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。现今各地的粽子,一般都用箬壳包糯米,但内含的花色则根据各地特产和风俗而定,著名的有桂圆粽、肉粽、水晶粽、莲蓉粽、蜜饯粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。
涂朱砂酒是很多闽南人家必备的一项古***俗,逢端午时便有一包包的药料出售,包括雄黄、朱耒、柏子,桃仁、蒲片、艾叶等,人们浸入酒后再用菖蒲艾蓬蘸洒墙壁角落、门窗、床下等,再用酒涂小儿耳鼻、肚脐,以驱毒虫,求小儿平安。
每逢端午前夕,家家户户都要再门前挂上一串艾草。艾、菖蒲和蒜被称为“端午三友”。南北朝时,荆楚一带有采艾的习俗。采艾要在鸡未鸣以前就出发,挑选最具人形的艾草带回去挂在门上,有的还将艾草扎成虎形,再粘贴艾叶于其上。艾与菖蒲中含有芳香油,它们和蒜一样都有杀菌作用。端午期间,时近夏至,正是寒气暑气交互转换之时,从饮食到穿衣、行动都得注意。古时,人们缺乏科学观念,误以为疾病皆由鬼邪作祟所至,于是,端午节这天,人们以菖蒲作宝剑,以艾作鞭子,以蒜头作锤子,又称为“三种武器”,认为可以退蛇、虫、病菌,斩除妖魔。
小时候,我们经常在端午节这天的中午十二点,父母会让我们去洗澡。所谓的午时水也是端午的传统习俗,其意在于消除病痛,保持健康的身体。古时候的洗午时水还需要加入各种草药,如煎蒲、艾等香草,不论男女老幼,全家都洗,此俗至今尚存,据说可治皮肤病、去邪气。
问答篇(主持人手稿)
1、端午节是农历几月几日?(五月初五)
2、端午节在我们当地又名什么节?(五月节)
3、端午节的这个节日已经有多少年的历史了?(两千多年)
4、端午节是汉族人民为了纪念哪位名人的传统节日?(屈原)
5、古代人们为什么要把肉粽投进江里?(为了不让鱼吃屈原的身体)
6、我们当地常见端午节的习俗有哪些?(吃粽子、赛龙舟、挂艾草、涂洒朱砂酒、洗午时水)
7、一般我们都会把艾草挂在哪里呢?(家门口)
8、在小朋友身上涂洒朱砂酒是为什么?(驱除毒虫,健康平安)
9、在端午节这天洗午时水是为了什么?(保持健康,消除病痛)
10、我们有没有发现端午节的各种习俗都是围绕一个主题是什么?(驱邪解难,健康生活)
(接下去还有一页)博赞教育简介
博赞教育(角美分校)是宏彦教育咨询有限公司代理品牌之一,是漳州地区首家记忆方法教育培训机构。我们主要是以快速记忆方法和全脑思维导图为教学特色,结合课内知识一对一辅导,理解记忆相关知识重点,帮助学员稳步提升成绩。
博赞教育秉承“轻松记忆,快乐学习”的理念,以学员的学习目标为导向,因材施教,快速提升学习效率5倍以上。在过去七年里,其课程已经受到广大学生家长的青睐和好评。
博赞教育多种俱乐部活动更是帮助到更多学员及家长达到和谐家庭,亲子有效沟通的目标。每周六晚上的家庭教育俱乐部对我们的学员家长免费开放。学习到更多如何与孩子沟通的技巧和方法。
我们的分校位于角美镇丰泰财富广场(肯德基楼上),每周六下午定期举办《快速记忆知识公益讲座》,欢迎各位家长带上您的孩子前来参加,提升孩子的学习兴趣和学习效率。
问答篇(主持人手稿)
1、博赞教育的教学特色是什么?(快速记忆方法和全脑思维导图)
2、博赞教育的教学理念是什么?(轻松记忆,快乐学习)
3、博赞教育家庭教育俱乐部是什么时间举行?(周六晚上)
4、《快速记忆知识公益讲座》举办时间是什么时候?(周六下午)
5、博赞教育角美分校校区地址是在哪里?(角美镇丰泰财富广场肯德基楼上)
第二篇:艾滋病抢答赛题目及答案
艾滋病相关知识
一、选择题:
1、艾滋病是(C)
A 一种性病 B 一种血液病 C 获得性免疫缺陷综合症
2、艾滋病的传播途径是什么?(C)A 空气传播、飞沫传播、血液传播 B 阴道分泌物传播、血液传播、握手 C 性传播、血液传播、母婴传播
3、世界艾滋病日是(A):
A.12月1日 B.9月1日 C.12月12日
4、下列关于我国艾滋病“四免一关怀”政策描述,不正确的是:(A)ⓐ 只对全国农村中的艾滋病病人实行免费抗病毒药物治疗
ⓑ 在全国范围内为自愿咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测;对艾滋病病人的遗孤实行免费上学
ⓒ 对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗,减少母婴传播
ⓓ 将经济困难的艾滋病病人及其家属纳入政府救助范围
5、国家对艾滋病病人及感染者实行___A__政策。
A.“四免一关怀” B.低保补助 C.救济补助
6、第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的?(B)A 1984年英国 B 1981年美国 C 1971年美国 D 1981年英国
7、艾滋病主要损害人体的哪个系统?(A)
A.免疫系统 B.造血系统 C.消化系统
8、一个人是否感染艾滋病病毒的主要依据是:(A)
A.血液中HIV抗体确认检测
B.有静脉注射吸毒行为并伴身体不适
C.有性乱行为并伴身体不适
9、(A)象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助,象征着对生命的热爱、对平等的渴望、用心参与艾滋病防治工作。
A红丝带 B绿丝带 C黄丝带 10.全球艾滋病疫情最严重的是哪个洲?B ⓐ 南美洲 ⓑ 非洲 ⓒ 亚洲 ⓓ 欧洲
第三篇:艾滋病抢答赛题目答案
艾滋病相关知识
一、选择题:
1、艾滋病是(C)
A 一种性病
B 一种血液病
C 获得性免疫缺陷综合症
2、艾滋病的传播途径是什么?(C)A 空气传播、飞沫传播、血液传播 B 阴道分泌物传播、血液传播、握手 C 性传播、血液传播、母婴传播
3、世界艾滋病日是(A):
A.12月1日 B.9月1日 C.12月12日
4、感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗?(A)
A、可能会
B、不会
C、不知道
5、国家对艾滋病病人及感染者实行___A__政策。
A.“四免一关怀” B.低保补助 C.救济补助
6、下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群?(C)
A.性乱交者
B.静脉注射吸毒者
C.无偿献血人员
7、艾滋病主要损害人体的哪个系统?(A)
A.免疫系统
B.造血系统
C.消化系统 8
第四篇:知识抢答赛活动策划书
知识抢答赛活动策划书
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的知识抢答赛活动策划书,希望能够帮助到大家。
一、活动背景及活动目的:
通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解,创造学习信息知识的气氛;激发同学们对信息知识的兴趣,提高同学们对信息知识的掌握水平;更助于同学与同学之间的交流与合作精神,加强班级的凝聚力与团队精神,丰富同学的大学生活。
二、活动主题:
学信息知识,做高端人才
三、题目类型:
信息专业知识题目
四、活动时间:
11月26日 星期四 12:30—13:30
五、活动地点:
德业楼325
六、策划主办单位:
长沙商贸旅游职业技术学院信息系
七、活动对象:
长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生
八、活动流程
1.宣传委员(周晓敏)布置好会场.2.班长引出主题,请主持人(熊浪、胡青华)、计时员(陈盟)、记分员(严励)上台。
3.主持人主持。先讲活动要求
(1)以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛,每小组选出三名代表和七名亲友团。(分组附2,并稍作介绍)
(2)参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。
(3)比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。
(4)参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答,必须在规定的时间以内完成,计时员铃响,答题停止。
(5)除求助现场亲友团外,非参赛队员不得给予任何提示。
(6)出题者将实行保密守则,保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。
3、题型设计
(1)必答题
每组设置10道必答题,抽签选题。主持人读完题后,该组参赛人员必须在10秒钟内作答,否则失去答题资格。答对一题加10分,答错不扣分(共40道题)。一次求助亲友团机会。
(2)抢答题
规则:支持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,如在主持人宣布抢答之前抢答,则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分,答错扣10分(共20道题)。一次求助亲友团机会。
(3)趣味题
与观众互动环节,主持人读完题后,由最先举手的同学作答(全班同学)。答对赠送小礼品。(共10道题)
(4)风险题
将题按难度分为a类(30分)、b类(40分)、c类(50分)三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数,答错则扣去相应的.分数。每组自选题一道,抽签答题。一次求助亲友团机会。
由各队自由选择题目的档次,也可放弃这次机会,放弃不扣分。(共12题)
九、人员分配
1.出题:李艳、李星球、黄俐
2.计时员:陈盟
3.记分员:严励
4.主持人:熊浪、胡青华
5.分组:蒋涛、段泽敏
6、纪律:李菁颖
7、考勤:张旭
8、拍照:何成英
9、宣传:周晓敏
10、采购:黎莎、王妍婷
十、奖项设置:
优胜奖:按得分高低选出得分最高的获优胜奖
优胜亲友团:胜出队的亲友团
纪念奖:除优胜奖外的参与成员
趣味奖:观众在回答趣味题时,如答对就可获的小礼品
观众奖:所有观众
后勤奖:由与后勤原因没有参加的同学。(主持人、计时员、记分员、出题等)
十一、经费预算:
150元——200元
第五篇:知识抢答赛活动策划书
一、活动背景及活动目的:
通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解,创造学习信息知识的气氛;激发同学们对信息知识的兴趣,提高同学们对信息知识的掌握水平;更助于同学与同学之间的交流与合作精神,加强班级的凝聚力与团队精神,丰富同学的大学生活。
二、活动主题:学信息知识,做高端人才
三、题目类型:信息专业知识题目
四、活动时间:
11月26日 星期四 12:30—13:30
五、活动地点:德业楼32
5六、策划主办单位:长沙商贸旅游职业技术学院信息系
七、活动对象:长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生
八、活动流程
1.宣传委员(周晓敏)布置好会场.2.班长引出主题,请主持人(熊浪、胡青华)、计时员(陈盟)、记分员(严励)上台。
3.主持人主持。先讲活动要求
(1)以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛,每小组选出三名代表和七名亲友团。(分组附2,并稍作介绍)
(2)参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。
(3)比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。
(4)参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答,必须在规定的时间以内完成,计时员铃响,答题停止。
(5)除求助现场亲友团外,非参赛队员不得给予任何提示。
(6)出题者将实行保密守则,保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。
3、题型设计
(1)必答题
每组设置10道必答题,抽签选题。主持人读完题后,该组参赛人员必须在10秒钟内作答,否则失去答题资格。答对一题加10分,答错不扣分(共40道题)。一次求助亲友团机会。
(2)抢答题
规则:支持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,如在主持人宣布抢答之前抢答,则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分,答错扣10分(共20道题)。一次求助亲友团机会。
(3)趣味题
与观众互动环节,主持人读完题后,由最先举手的同学作答(全班同学)。答对赠送小礼品。(共10道题)
(4)风险题
将题按难度分为a类(30分)、b类(40分)、c类(50分)三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数,答错则扣去相应的分数。每组自选题一道,抽签答题。一次求助亲友团机会。
由各队自由选择题目的档次,也可放弃这次机会,放弃不扣分。(共12题)
九、人员分配
1.出题:李艳、李星球、黄俐
2.计时员:陈盟
3.记分员:严励
4.主持人:熊浪、胡青华
5.分组:蒋涛、段泽敏
6、纪律:李菁颖
7、考勤:张旭
8、拍照:何成英
9、宣传:周晓敏
10、采购:黎莎、王妍婷
十、奖项设置:
优胜奖:按得分高低选出得分最高的获优胜奖
优胜亲友团:胜出队的亲友团
纪念奖:除优胜奖外的参与成员
趣味奖:观众在回答趣味题时,如答对就可获的小礼品
观众奖:所有观众
后勤奖:由与后勤原因没有参加的同学。(主持人、计时员、记分员、出题等)
十一、经费预算:150元——200元
计应831班
11月24号
附1:
1号题
1.a 信息来源于社会又作用于社会,说明信息具有______。社会性 传载性 时间性 不灭性
2.b 信息被存储和传输,说明了信息具有______。社会性 传载性 能动性 不灭性
3.d 存储器中的信息可以是指令,也可以是数据,计算机依靠______来判别的。存储单元的地址 最高位是1还是0 ascii表 cpu执行程序的过程
4.d 数值10h是______的一种表示方法。二进制数 八进制数 十进制数 十六进制数
5.d ascii码可以表示______种字符。255 256 127 128
6.c 如下几类数中,不能直接用浮点数表示的是______。纯小数 负整数 分数 第一小数位是0的数
7.a 所谓的媒体是指______。表示和传播信息的载体 各种信息的编码 计算机屏幕显示的信息 计算机的输入和输出信息
8.c 屏幕上每个像素都用一个或多个二进制位描述其颜色信息,256种灰度等级的图像每个像素用______个二进制位描述其颜色信息。1 4 8 2
49.95 b 图像数据压缩的目的是为了______。符合iso标准 减少数据存储量,便于传输 图像编辑的方便 符合各国的电视制式
10.d 计算机在存储波形声音之前,必须进行______。压缩处理 解压缩处理 模拟化处理 数字化处理
2号题
1.d wmf、dxf等图形文件的存储格式是______。动画文件 视频数字文件 位图文件 矢量文件
2.c 多媒体计算机是指______。具有多种外部设备的计算机 能与多种电器连接的计算机 能处理多种媒体的计算机 借助多种媒体操作的计算机
3.b 表示媒体不包括______。文本 光盘 声音 图象
4.c bcd码是专门用二进制数表示______的编码。字母符号 数字字符 十进制数 十六进制数
5.b 金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目,它属于下列哪一类应用______。科学计算 数据处理 实时控制 计算机辅助设计
6.a 计算机应用最早,也是最成熟的应用领域是______。数值计算 数据处理 过程控制 人工智能
7.d 计算机的硬件系统包括______。主机,键盘,显示器 输入设备和输出设备 系统软件和应用软件 主机和外围设备
8.c 信息技术对社会产生的负面影响是多方面的,我们可以归纳为______个方面。3 4 5 6
9.d 信息技术指的是______。获取信息的技术 利用信息的技术 生产信息的技术 能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称
10.b 现在计算机正朝两极方向发展,即______。专用机和通用机 微型机和巨型机 模拟机和数字机 个人机和工作站
3号题
1.a 信息化社会的技术特征是______。现代信息技术 计算机技术 通信技术 网络技术
2.d 信息技术的主体层次,除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外,还包括______。激光技术 微电子技术 卫星通信技术 信息控制技术
3.d 信息化社会不仅包括社会的信息化,同时还包括______。工厂自动化 办公自动化 家庭自动化 上述三项
4.b 人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为______。指令 程序 命令 指令系统
5.a ______软件是系统软件。编译程序 工资管理软件 绘图软件 制表软件
6.d 作为主要计算机逻辑器件使用过的曾有电子管、晶体管、固体组件和______。磁芯 磁鼓 磁盘 大规模集成电路
7.c 定点整数的小数点约定在______。符号位之后 符号位之前 最低位右边 最低位前边
8.d 在多媒体应用中,文本的多样化主要是通过其______表现出来的。格式 字体 颜色 属性
9.a 目前我国采用视频信号的制式是______。pal ntsc secam s-video
10.d 关于“指令”,正确的说法是______。指令就是计算机语言 指令是全部命令的集合 指令是专门用于人机交互的命令 指令通常由操作码和操作数组成4号题
1.d 信息技术的根本目标是______。获取信息 利用信息 生产信息 提高或扩展人类的信息能力
2.a 信息获取技术属于信息技术的______。主体层次 应用层次 外围层次 其它层次
3.a ______语言是用助记符代替操作码、地址符号代替操作数的面向机器的语言。汇编 fortran 机器 高级
4.d 国标码规定,一个汉字用两个字节表示,每字节用______位。1 8 4 7
5.b 树形目录结构中的各级目录,对应windows 95/98中的______。文件 文件夹 快捷方式 快捷菜单
6.b 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是______和“程序控制”。顺序存储 存储程序 集中存储 运算存储分离
7.d 计算机软件包括______。程序 数据 有关文档资料 上述三项
8.d 计算机能直接执行的程序是机器语言程序,在机器内部以______形式表示。八进制码 十六进制码 机内码 二进制码
9.a 计算机的存储容量常用kb为单位,这里1kb表示______。1024个字节 1024个二进制信息位 1000个字节 1000个二进制信息位
10.c 为在计算机中正确表示有符号数,通常规定最高位为符号位,并用______表示正数。+-0
1抢答题
1.d 下面关于信息的定义,不正确的是______。信息是不确定性的减少或消除 信息是控制系统进行调节活动时,与外界相互作用、相互交换的内容 信息是事物运动的状态和状态变化的方式 信息就是指消息、情报、资料、信号
2.a 目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。人工智能技术 多媒体技术 计算机网络技术 无线通信技术
3.a 内层软件向外层软件提供服务,外层软件在内层软件支持下才能运行,表现了软件系统______。层次关系 模块性 基础性 通用性
4.d 视频信号数字化存在的最大问题是______。精度低 设备昂贵 过程复 数据量大
5.d 计算机应用经历了三个主要阶段,这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段,微型计算机阶段和______。智能计算机阶段 掌上电脑阶段 因特网阶段 计算机网络阶段
6.b 计算机系统软件的两个显著特点是______。可安装性和可卸载性 通用性和基础性 可扩充性和复杂性 层次性和模块性
7.d 编译程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言,前者叫源程序,后者叫______。工作程序 机器程序 临时程序 目标程序
8.d 国标码(gb2312-80)是______的标准编码。汉字输入码 汉字字型码 汉字机内码 汉字交换码
9.d 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征外,还具有______。数字化 交互性 集成性 上述三方面特征
10.d 因特网上传输图像,最常用的图像存储格式是______。.wav.bmp.mid.gif
11.c 计算机硬件系统不包括______。cpu 输入设备和输出设备 机器使用说明书 存储器
12.b ______是计算机应用最广泛的领域。数值计算 数据处理 过程控制 人工智能
13.c 输入汉字时所采用的编码是______。汉字国标码 汉字机内码(内码)汉字输入码(外码)汉字字形码
14.d 关于电子计算机的特点,以下论述错误的是______。运算速度快 运算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 运行过程不能自动、连续,需人工干预
15.b 在计算机领域中,媒体分为五类,其中字符的ascii属于______。感觉媒体 表示媒体 表现媒体 传输媒体
16.a 在下列几种常用的视频信号中,最基本的视频信号是______。rgb yuv y/c 复合视频信号
17.b 0~9等数字符号是十进制数的数码,全部数码的个数称为______。码数 基数 位权 符号数
18.b 信息技术的发展经历了______发展时期。2个 3个 4个 5个
19.c 信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。5个 4个 3个 2个
20.b 编译程序是______的软件。对目标程序装配连接 将高级语言程序翻译成等价的机器语言 对源程序边扫描边翻译执行 将汇编语言程序翻译成机器语言程序
趣味题
1.哪儿的海不产鱼? 死海
2.什么贵重的东西最容易不翼而飞? 人造卫星
3.你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么? 做梦
4.两只狗赛跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到终点时,哪只狗出汗多? 狗不出汗
5.什么东西在倒立之后会增加一半? 6
6.为什么一群狼中有一只羊? 群
7.为什么人们要到市场上去? 因为市场不会来
8.什么字全世界通用? 阿拉伯数字
9.离婚的最关键因素是什么? 结婚
10.盲人都是怎么吃桔子的? 瞎搬
风险题
1号题
a类:计算机最早应用于(c)领域 a.教育b.经济c.军事、国防 d.政治
b类:在内存中,每个存储单位都被赋予一个唯一的序号,这个序号称为()
解:地址[解析]存储器由许多存储单元所构成,为了能存取到指定位置的数据,给每个存储单元编上一个唯一的号码,这个号码就是内存地址(address)。
c类:在word中有多种方法删除已选定的段落,请写出真中三种.(答错少答算错误)(1)del键(或者 delete键或者 backspace键)(2)“编辑”菜单中“清除”命令(或者 “编辑”菜单中“剪切”命令)(3)快捷菜单中“剪切”命令(4)“常用”工具栏中“剪切”按钮.2号题
a类:关于上网速度错误的提法是(a)a.速度是固定的,不受任何设备限制 b.同电话线路有关 c.与moden有关 d.与电脑有关
b类:在word中,将鼠标指针移到文档左侧的选定区并连续快速单击鼠标左键()次,来选定整篇文档。
解:三 [解析]文档左侧的选定区用于对文档内容的选择,鼠标单击选择光标所在的一行,双击选择一段,三次单击则选择整篇文档(等效于ctrl+a)。
c类:在演示文稿窗口的左下角有5个视图切换按钮,请写出其中4个的名称.(答错少答算错误)
(1)幻灯片视图(或者 幻灯片)(2)大纲视图(或者 大纲)
(3)幻灯片浏览视图(或者 幻灯片浏览)(4)备注页视图(或者 备注页)
(5)幻灯片放映状态视图(或者 幻灯片放映 或者 幻灯片放映视图)
3号题
a类:在windows中,“回收站”是(b)a.内存中的一块区域 b.硬盘上的一块区域 c.软盘上的一块区域 d.高速缓存中的一块区域
b类:在windows的菜单中,有些命令后有三个点组成的省略号,选择这样的命令就会打开一个.()
解:对话框 [解析]windows是一个交互式的系统,用户和计算机之间通过对话框来进行各种对话,在windows的菜单中,通过点击带有三个点的命令可以打开一个对话框。
c类:请写出邮件服务器使用的两种协议名称.(答错少答算错误)
简单邮件传输协议(或者 简单传输协议 或者smtp 或者 simple message transferprotoco)(2)电子邮件扩充协议(或者 mime 或者 multipurpose internet mail extensions)(3)邮局协议(或者 pop 或者 pop3 或者 post office protocol)
4号题
a类:以下哪个不属于我国四大网?(c)a.cstnet(中国科技网)b.cernet(国家教育部的教育科研网)c.169网d.chinanet(中国公用计算机互联网)
b类:excel新建的工作薄中默认有()个工作表。
解:3 [解析]excel新建的工作薄中默认有三个工作表,分别为sheet1、sheet2和sheet3,用户可以根据需要增减工作表的数目或是更改工作表的名称。
c类:在windows中,进行哪些操作可以退出应用程序?答对四种。(答错少答算错误)答:(1)单击应用程序窗口右上角的关闭窗口按钮。(2)双击应用程序窗口的控制菜单图标。(3)按快捷键alt+f4。(4)选择“文件”菜单中的“退出”菜单命令。(5)按ctrl+alt+del键,从关闭程序列表中选择程序,再单击“结束任务”按钮。