第一篇：我的一点英语心得菜鸟英语如何考到65分+？
怎样学好英语
对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
总之，学习英语胆子要大，不怕丢脸。敢说敢读，当然还是要贵在坚持。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不踏踏实实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
总之，如果你快乐、热情、有效地去学英语，或许你也会成为一名英语名人！
怎样学好英语的几点建议
潘 芳
第二篇：我的一点英语心得菜鸟英语如何考到65分+？
学习英语的心得
学英语到底有没有诀窍？或者说怎样才能很轻松的学英语? 我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在网上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才发现，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应该是算最容易的。
我一直觉得，要想掌握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”，也决不能只是一句漂亮的话，一定要有行动并持之以恒。
我高中英语一般，但是通过大学三年的积累，也自认为学到了很多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜，所以寝室里每人都买了他的其中一本书，我记得我买的那本是“爱情英语”，因为它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白，那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。
说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背，而是背的很熟练的，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时，每天做阅读，却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢？后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽略了文章到底在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了，却做不对考题。在认识到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。
我有个蛮怪的方法,就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指的是单选题。因为我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人一定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，因为我以前碰到过，有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样，我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感，反而会在心里想，这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思，记住了就完事，没记住也没关系，反正我从来就是有重复做题的习惯的，一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦，因为每次做我的感觉就会好一点，语感也会强一点，句子结构的把握也会再好一点，而且更重要的是，自信心也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。比如，我以前在开始做一份试卷前，有时会花20分钟在一道单选题上。[1][2]英语学习个人心得体会 相关文章:学习英语心得体会文章：英语中背诵的方法寒假学习心得体会大学生学习心理学心得体会学习心理学心得体会文章学习心理学的心得体会学习《管理心理学》的心得体会学习《教育心理学概论》心得体会学习《领导心理学》的心得体会查看更多>> 学习心得体会
第三篇：考研英语经验：我是这样考到79分的
考研英语经验：我是这样考到79分的
我大学读的是英语专业，但是大家不要误会，我得英语并不好，可以说很烂。主要是因为高考分数刚刚够本科线，我只能服从调剂才能留在我报的这所本二学校，结果调剂到了英语系。（我们学校的英语系其实真的很差，大一大二得老师基本都是本科生。。本科生教本科生）。
我高中时候英语基本不及格，到了大学竟然学了英语专业。。前两年我过的挺绝望的。心里也很排斥英语。大二的时候要考专业四级。当时听说是相当于公共六级水平。从大一下学期开始，周围的同学纷纷着手准备专四。顺便提一句，我所在的学校是山东的一所高校。山东本地学生特多，在山东念过书的朋友应该有所体会。山东学生真的是很认学，尤其是准备起考试来，那叫一个起早贪黑！在舍友得带动下，我也跟着早期晚回。现在想想，准备专四是我开始好好学英语的开端。最后以 62分得成绩险过。
考研我经历过两次。大三和大四分别考过一次。这个过程一会再说。专四过后就是公共四级考试，我报了名，没怎么复习就过了。在大二的时候开始看美剧。老友记，24小时，迷失，越狱等等。再加上复习专四。我突然对学英语产生了一点信心。于是在大二的六月份报了上外口译的中级。对于这个考试的复习，我的经验还是听写。就是那本有点厚的听力分册。我大概听写了有一半。没事的时候看看翻译分册。这本书没有全看完，翻译了其中几篇文章。九月份的时候，专四成绩出来了，62分。十月份出了口译的成绩。155分（也是刚刚过）。
下面开始介绍我的考研经历了
专四成绩出来之后，我认真的考虑了一下自己的实力。我觉得自己不是学英语的料。我没有什么语言天赋，而且初高中也没有打下很好的语言基础。而且我真正的兴趣也不在英语上。其实我大学以前成绩一直很好，高中是在一所省重点上的，就是英语不好，高考也是让英语给拖累了。我这个人，是冲动型的，还特世俗。从小就崇拜名牌大学。。当时也不知道哪根筋不对了，就在那两天，决定跨专业考研！于是就去找了教学主任。。上面批准了，我在九月底从网上报了名。开始了第一次考研复习。
第一年考研的时候我还真没把英语当回事。我是这么想的，自己好歹也是英语专业的啊，还怕他外专业的英语吗，再说我又是口译又是专四的都过了，英语不是问题。所以当时就专心复习专业课。买了一本海文出的考研词汇，没事背背。真题是都做了，而且做的不好，但是当时也没在乎，总觉得自己英语应该没问题。第一年的结果是，专业课和政治都过了，英语才考了53分，而2007年英语管理类的国家线是54分，调剂都不行。其实这一年考不上我到不是太在乎，感觉自己还有时间，只是其他都过了，就英语没过，实在是太郁闷了。顺便说一下，我考的那个学校管理类英语线几乎年年是60分。
那段时间比较失败，12月考的六级也没过。大三下学期报了一个BEC的高级，也没过。（不过值得高兴的是，BEC的听力过了，考过BEC高级的朋友应该知道，那个听力是非常难的，很快，还会有方言和法国人在里面说英语。这么看来，用听写来提高英语是非常有效的）到了大四前的那个暑假，我开始准备第二次考研。
这次考研经历让我明白为什么很多人都要考两次才能考上。主要是心态不同，往往第一次考研的人并不了解这个考试，复习起来也是一阵急火，来的快去的也快。不能持之以恒。对于考研复习也很想当然，学不到点上。考过一年的人心态会比较成熟。知道这个考试是怎么回事了，自己到底欠缺在哪。包括考什么，怎么考都能有一个深刻的理解。顺便提一句，第二次决定考研之前，听了万学海文的一个免费讲座，他们讲的内容我全忘了，但是他们播放的一个凤凰传说的电子书却一直激励着我，背景音乐是 “怒放的生命”。下面是我的复习经验：
考研是一个比较艰苦的过过程。坚持不下来很正常。只要坚持下来的，基本都能考上。（我身边的同学，坚持下来的，都考上了）一定要为了自己的未来和前途而考研，得有这个信念。当然了，不考研找个好工作也是极好的。这主要看自己的想法啦。如果随波逐流或者为了逃避工作，那是很难在以后的复习过程中坚持下来的。我这人俗，就想上个名牌大学，学个我喜欢的专业，以后可以不用强迫自己做英语专业。是这个想法一直支持者我坚持到最后。
最后这半年的复习，我几乎每天都六点半到自习室，开始做真题、背真题。对了，至于考研辅导班，我没去上，周围有好多同学上海文的，我借他们的笔记看了一下。真题我先后做了不下5遍，同时还不停的停录音，最后几乎全背下来了。除了背真题以外就是背单词了。单词书也背了7遍，最后几乎没有生词了。
翻译我每天都练。可能有的人觉得没有必要，但是我是英语专业的，也是学这个的，都感觉到考研翻译很难。所以我觉得每天都练一点也不过分。不用花太多时间，我当时每天就翻两个句子，然后认真的记下来。这也是下午的内容之一。
至于做题。我只做过真题和海文出的模拟题。传言这是题库里抽剩下的题。后来做起来才发现，跟真题还是很不样的。这套题及其变态，很难，超纲词汇多。但是我坚持做下来了。最好的时候对了9个，最差只对3个。这两套题的好处是培养了我抗打击能力。
作文一定要提前写好自己的模板，我是综合了新东方和海文的模板。2008年海文给的模板确实不错。我本来只用了新东方的模板，考前一个月开始练作文。练了真题和模拟题里面的作文，就是套用自己写的模板，再不断充实。
建议准备作文不要背模板，要背用自己模板写出来的作文。后来我又搞到了海天的最后押作文的那个薄本。非常不错。总结出了自己的一套。考英语的那场我作文很快就写完了，也就15分钟吧。最后要说的是考试的心态。我记得自己当时特别傻，考试开始之前很紧张，甚至都有一些发抖。我就攥紧拳头跟自己说，我比考试强大！！一定要过！！主要是被第一次打击的，这一次我的目标是过了就行。。最后说一句，我的成绩出来了还可以。79分。是我们专业跨专业考生中最高的。经历了考研，感觉自己成熟了很多，主要是知道什么叫做坚持了。以前从来没有这么努力学习过。现在知道了，所有的失败都是有原因的，成功也是有原因的。
希望大家都能在今年考研成功！
第四篇：英语心得
英语是学校教学的重要科目，是学生中考的科目之一。自我任教英语以来，每年会遇到学生问的同一个问题“我怎样才能学好英语？”以下是本人结合在学生读书时期和任教以来总结的几点：
1.端正态度，树立信心，明确目标。
我们做教师的都知道，在日常的教学活动和学习生活中，在上英语课认真听讲，课后尽力完成作业的同学，他（她）的英语成绩不优秀也不会差。这就说明对待学科的态度非常重要，它对你该学科的成绩起着决定性的作用。我清楚的记得，在2002学年，我所任教的班上有一位名叫熊国良的同学，他从初二升上来的英语成绩才40多分，初一二的英语单词很多都不会。我通过多次与他谈话沟通，帮助其纠正对学习英语科的态度，鼓励他树立学习英语的信心，直接搜索：侯居成老师英语单词速记法
其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且四级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练“说”,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二：常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久
而久之，自己也就学会说、学会写了。有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且四级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！这样多做题，做精了，提高会很快的我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。
我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
第五篇：英语心得
《英语是玩出来的》
——心得
比起传统的课外练习题集、辅导书，甚至是培训班，哪个会比游戏更能吸引 孩子？哪个会比打榜排名更能吸引孩子？哪个会比及时鼓励更能吸引孩子？
在这里，孩子会全力以赴的去解决问题。那些不喜欢英语的孩子也会因为有趣的游戏、夸张的动作、动人的情节、及时的鼓励、不断获取的荣誉、引人入胜的机制以及各种多人竞技活动全情投入英语学习游戏之中。
我们相信兴趣是孩子最好的老师。
在大人看来，游戏跟学习是两码事。可是对于小孩来说，游戏的过程就是发现许多新事物、感受许多新体验，懂得许多新知识的过程，孩子正是在游戏中学习的。由于孩子在心理和生理发展上还不成熟，他们的特点是好动、好奇、好模仿、思维形象具体。而游戏正是符合孩子身心发展需要的快乐而自主的实践活动。在游戏中孩子积极地模仿着人们的社会生活，吸取课本中最基本的知识，并可使孩子自身的各种感官积极活动，多种能力获得练习和发展，它是中小学教育的一种学习形式。许多家长认为孩子太贪玩会耽误学习，因而禁止孩子多做游戏。殊不知，孩子是时时刻刻都在学习，在孩子身上，游戏与学习是合二为一的。英语学习游戏能帮孩子做到：
1、孩子主动要求参加，游戏让孩子没有输赢的心理负担。
2、游戏是在一种愉快的气氛下进行，解决厌恶英语的想法。
3、通过游戏，尽可能让孩子达到一种“我能够、我可以”的心理满足，并让孩子做游戏的主人。
4、游戏内容有益于孩子学习发展与提升。
5、孩子能认真地进行游戏，有独立游戏的能力，能够克服一定的困难，遵守游戏的规则。
6、在游戏中能友爱、谦让、合作、不互相妨碍。
玩游戏也能学英语，这里有许多配套同步游戏，孩子可以在游戏中学到丰富的英语知识，寓教于乐的教育方式在潜移默化中提高了孩子的英语水平。
张娟
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