“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育计划、方案及措施

第一篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育计划、方案及措施

开展“爱学习爱劳动 爱祖国”主题教育

计划、方案及措施

回族镇王西小学 2014年9月

开展“爱学习爱劳动 爱祖国”主题教育

为深入贯彻落实《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校广大青年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定如下实施方案。

一、活动目的

以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

二、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，举办讲座。

聘请学校内外专家举办专题讲座、报告会，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青年学生的思 1 想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强广大青年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。

利用校园会议室组织广大学生观看具有教育意义的影视影片；组织开展各专业科学风建设动员大会等活动。举办主题演讲比赛、手抄报、征文比赛及社会实践活动，利用广播站大力宣传倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

（二）开展主题实践活动

1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部、团员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务活动。通过这样的方式，引导广大学生提升道德素养，促进教育教学质量的提高。

3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳建队日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，使学雷锋活动常态化、长期化。

4、鼓励我校学生参加寒暑假社会实践活动，让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

6、结合我校开学仪式、“开学第一课”、新队员入队仪式等教育、校规校纪教育等各项活动，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

三、实施步骤

自2013年9月至2014年7月，围绕迎接2013年国庆、贯彻十八大精神两个重大节点，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。结合我院实际，具体分三个步骤进行：

（一）第一阶段：动员部署阶段（2013年9月）

1、制定学校“三爱”主题教育实践活动实施方案。

2、召开学校校委会、教职工大会、学生干部会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱”主题教育实践活动。

3、校委会牵头组织成立“三爱”主题教育实践活动领导小组，组织专开展“三爱”教育专题。加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，对全校“三爱”教育实践活动的实施进行理论指导。

（二）第二阶段：学习实践阶段（2013年10月-2014年6月）

按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务、大型文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。

具体活动安排

1、“三爱”社会服务实践活动

2、出一期板报黑板报：2——5年级，爱读书（1版）、安全教育（2版）、爱学习爱劳动 爱祖国（3版）、热爱祖国（4版）、学习雷锋精神，截止时间：11月7日星期四。

3、手抄报评比：4—6年级每班5份关于“爱学习爱劳动 爱祖国”截止时间：11月8日星期五

4、主题班会研讨活动（1-2年级学生部分发言，谈感受谈理想谈价 4 值观谈身边的感人故事）（3-6年所有学生都要发言）

5、主题征文大赛“爱学习爱劳动 爱祖国”：3—6年级每班组织书写10篇 截止时间：11月8日星期五

6、各班开展主题班会：黑板题目关于“爱学习爱劳动 爱祖国”可自拟。时间：11月11日星期一第七节课

7、演讲比赛4—6年级 标题：红领巾相约中国梦 副标题：学雷锋 爱学习爱劳动 爱祖国 时间：11月6日星期三

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2014年7月）

学校对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年组、少先队员及优秀班集体进行表彰。

四、工作要求

（一）精心组织，落实责任

学校全面领导和指导，学校少先队具体组织实施“三爱”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效

各基层团组织要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广

全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。

回族镇王西小学

2014年9月

第二篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育计划、方案及措施

开展“爱学习爱劳动 爱祖国”主题教育月活 动计划、方案及措施

乌拉特后旗第一中学

2015年7月 开展“爱学习爱劳动 爱祖国”主题教育月活动

为深入贯彻落实《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校广大青年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定如下实施方案。

一、活动目的

以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

二、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，举办宣传教育活动。

利用学校广播，青年志愿者团队，加强广师生的党知识，国知识的普及教育，加强理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大师生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强广大青年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。

利用校园会议室、教室组织广大学生观看具有教育意义的影视影片；组织开展党知识、国知识、区情、市情、旗情教育等活动。举办主题演讲比赛、手抄报、征文比赛及社会实践活动，利用广播站大力宣传倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

（二）开展主题实践活动

1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部、团员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2、在学生中组织开展“学习区情、市情、旗情”的各种社会实践参观活动。通过这样的方式，引导广大学生提升道德素养，促进教育教学质量的提高。

3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳建队日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，使学雷锋活动常态化、长期化。

4、鼓励我校学生参加寒暑假社会实践活动，让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

6、结合我校开学仪式、“开学第一课”、新队员入队仪式等教育、校规校纪教育等各项活动，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

三、实施步骤

自2015年7月至2015年9月，围绕迎接2015年党的生日、国庆、贯彻十八大精神等重大节点，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：

（一）第一阶段：动员部署阶段（2015年7月）

1、制定学校“三爱”主题教育实践活动实施方案。

2、召开学校校委会、教职工大会、学生干部会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱”主题教育实践活动。

3、校委会牵头组织成立“三爱”主题教育实践活动领导小组，组织专开展“三爱”教育专题。加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，对全校“三爱”教育实践活动的实施进行理论指导。

（二）第二阶段：学习实践阶段（2015年7月-2015年9月）

按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务、大型 4 文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。

具体活动安排

1、“三爱”社会服务实践活动，具体安排在8月份。

2、出一期板报黑板报：社会主义核心价值观（1版）、爱学习爱劳动（2版）爱祖国（3版）、爱家乡（4版）、学习雷锋精神，截止时间：10月1日

3、手抄报评比：每班2份关于“爱学习爱劳动 爱祖国”截止时间：9月15日

4、主题班团会研讨活动

5、主题征文大赛“爱学习爱劳动 爱祖国”：

6、演讲比赛 标题：相约中国梦 副标题：学雷锋 爱学习爱劳动 爱祖国 时间：10月中旬

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2015年10月）

学校对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机 5 制。学校要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年组、少先队员及优秀班集体进行表彰。

四、工作要求

（一）精心组织，落实责任

学校全面领导和指导，学校少先队具体组织实施“三爱”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效

各基层团组织要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广

全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事 6 等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。

乌拉特后旗第一中学 2015年7月

第三篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育计划、方案及措施_百度(精)

“爱学习爱劳动 爱祖国”活动方案 为深入贯彻落实党中央文件精神, 按照 《中共教育部党组关 于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教 育的意见》 , 进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工 作, 培育和践行我校广大青少年学生社会主义核心价值观, 帮助 学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 特制定了 “爱学习爱 劳动 爱祖国”为主题的活动 方案。

一、活动目的

以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生 中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的 主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热 爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大青年学 生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而 投身到学校各项事业的建设与发展, 投身到建设美丽祖国的伟大 实践中去。

二、活动内容

(一开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题,举办讲座。

聘请学校内外专家举办专题讲座、报告会,加强广大学生的 理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升广大青年 学生的思想、文化素质及道德素养, 不断激发广大学生的民族自 豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教 风校风建设。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治 理论课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱 国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增 强广大青年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

利用校园会议室组织广大学生观看具有教育意义的影视影 片;组织开展各专业科学风建设动员大会等活动。举办主题演讲 比赛、手抄报、征文比赛及社会实践活动,利用广播站大力宣传 倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱 劳动等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播 者、弘扬者和践行者。

(二开展主题实践活动 1

1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动,热情讴 歌党领导人民取得的伟大成绩, 进一步增强党员干部、团员干部 和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务 活动。通过这样的方式,引导广大学生提升道德素养,促进教育 教学质量的提高。

3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中 组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳建队日,做一 件好事、参加一次志愿服务实践, 使学雷锋活动常态化、长期化。

4、鼓励我校学生参加寒暑假社会实践活动,让学生在假期走出 校门、深入基层、了解实际,广泛开展社会调查、志愿服务、公 益活动等社会实践活动,在实践中受教育、长才干、做贡献。

6、结合我校开学仪式、“开学第一课”、新队员入队仪式等教 育、校规校纪教育等各项活动,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础, 只有劳动才能创造美 好的生活和美好的未来, 祖国是创造幸福生活和实现个人理想的 依靠。

三、实施步骤 2 自 2017年 9月至 2017年 12月,贯彻十九大精神两个重大 节点, 深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国” 主题教育实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:(一第一阶段:动员部署阶段(2017年 9月

1、制定学校“三爱”主题教育实践活动实施方案。

2、召开学校校委会、教职工大会、学生干部会议,认真讨论、学习活动方案, 明确各自的活动任务, 发动和吸引广大师生积极 投身“三爱”主题教育实践活动。

3、校委会牵头组织成立“三爱”主题教育实践活动领导小组, 组织专开展“三爱”教育专题。加强对“三爱”教育的理论研究 和实践探索, 对全校 “三爱” 教育实践活动的实施进行理论指导。(二第二阶段:学习实践阶段(2017年 9月-2014年 10月

按照活动实施方案推进 “三爱” 主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务、大型 文艺活动等形式, 开展学习实践活动, 进一步提高广大师生思想 觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引 导广大青年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范, 推 动和谐校园建设。具体活动安排

1、“三爱”社会服务实践活动

2、出一期板报黑板报:二五学年北(1版、安全教育(2版、爱学习爱劳动 爱祖国(3版、热爱祖国(4版、学习雷锋 精神,截止时间:11月 7日星期四。

3、手抄报评比:4— 5年级每班 5份关于“爱学习爱劳动 爱祖 国”截止时间:11月 8日星期五

4、主题班会研讨活动(1-2年级学生部分发言,谈感受谈理想 谈价值观谈身边的感人故事

(3-5年所有学生都要发言

5、主题征文大赛“爱学习爱劳动 爱祖国” :3— 6年级每班组 织书写 10篇 截止时间:11月 8日星期五

6、各班开展主题班会:黑板题目关于“爱学习爱劳动 爱祖国” 可自拟。时间:11月 11日星期一第七节课

7、演讲比赛 4— 5年级 标题:红领巾相约中国梦 副标题:学 雷锋 爱学习爱劳动 爱祖国 时间:11月 13日星期三

(三第三阶段:总结表彰阶段(2017年 11月

学校对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比,对 开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来, 形成长效机 制。学校要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年组、少先队员及优秀班集体进行表彰。

四、工作要求

（一）精心组织，落实责任 学校全面领导和指导，学校少先队具体组织实施“三爱”主 题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学 校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹 安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效 各基层团组织要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具 体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活 动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广 全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道 活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事 等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推 动活动顺利开展。5

第四篇：爱学习爱劳动 爱祖国 主题

“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会

四年级

一、活动目的

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

（一）导入部分

1、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。

2、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

（二）班会活动过程

师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事（1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

3、学生讲述现代名人读书的故事

（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）高尔基救书。

4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人1：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人2：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人1：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人2：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。

主持人（合）：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》。

（三）国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人：

新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。主持人：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船。生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获？

2、学生畅所欲言。

3、老师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

第五篇：2017“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

主题教育方案

西安学校初中部

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

教育活动方案

心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念；增强“三爱”意识；投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。乌龙中学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。

一、指导思想

“爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径；“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。

二、活动内容

1、积极动员，提高认识

“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。

在各班，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。

2、广泛宣传，营造氛围

“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。

围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。

三、实施计划

1、把“三爱”教育落实到德育工作中之中。

发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。

加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

2、把“三爱”教育融入到德育工作之中

开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。

新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、把“三爱”教育纳入到课堂教学之中

将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功

4、把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中

以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化，为实现中国梦做贡献。

开展“三爱”主题教育，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程；筑梦，是艰辛的民族伟业；圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。

西安学校初中部 2017年4月