小熊过生日英文儿童剧剧本

第一篇：小熊过生日英文儿童剧剧本

英语儿童剧《小熊过生日》

第一场

旁白：There are some friends in the forest。Today is Teddy Bear’s birthday！美丽的大森林里，住着一群好朋友，这天，小熊过生日啦！（小动物们在睡觉，太阳出）

太阳（声音大）：I am Mr.Sun.Good morning!我是太阳，早上好！

小公鸡：（叫声）I am a cock.Good morning, Mr.Sun!我是公鸡，早上好，太阳！

小花狗：（叫声）I am a dog.Nice to see you, Mr.Sun!我是小狗，很高兴见到你，太阳！

小花猫：（叫声）I am a cat.How are you, Mr.Sun? 我是小猫，你好吗，太阳？

太阳（笑眯眯）：I’m fine, thank you!我很好，谢谢！<小动物围着太阳一起跳舞，一边唱>(Good morning，Good morning，Good morning to you.)太阳：Where are you going? 你们去那里呀？

小动物们（高兴地）：Today is Teddy Bear’s birthday.今天是小熊的生日。太阳（高兴地）：It’s very good!真好！

小动物们（高兴、跳起）：Yes, yes!We are going to his home.Here are gifts for him!（举起礼物）是的，是的，我们要去他家，这是为他准备的礼物！太阳（笑眯眯）：How nice!真不错！

小动物们（互相看看）：Let’s go!Bye-bye, Mr.Sun.我们走了，太阳，再见！太阳：Bye-bye!Have a good time!再见，祝你们愉快！

（在小动物们说话时，一只狐狸在一边的树下躺着，开始先慢慢醒来，不耐烦的样子，然后倾听，并舔着嘴，待小动物们离开出场）

狐狸（伸懒腰，摸肚子）：I am hungry.What I can do?

（动脑筋）OK!I will go to Teddy bear’s home.（高兴起来）

（对着太阳）Good morning, Mr.Sun!我饿了，怎么办呢？对了，我要去小熊家。早上好，太阳！

太阳（厌恶的）：What a lazy fox.懒狐狸！（狐狸很不在意地下场，耸耸肩）

第二场旁白: Teddy Bear’s Home

Teddy：边唱《Teddy Bear》，边打扫卫生，拿出食物：虫子、肉骨头、小鱼。小动物们（敲门，愉快的）：May I come in, Teddy Bear? 可以进来吗？小熊？ Teddy（高兴地）：Come in, please!请进！

小动物们：Happy birthday!Teddy Bear.（递上礼物）Here you are.生日快乐，小熊，这是送给你的。

Teddy：Thank you!谢谢你们！（Teddy领小动物们到桌边）Teddy：Look!These are for you!看，这些是为你们准备的！小动物们：How nice!（高兴、拍手）太棒了！

小猫（围着各种食物拿起、放下、摇头；拿起鱼，高兴的）：

I like fish, so good to eat!（表示出想吃的样子）我喜欢吃鱼，太好吃了！小狗（动作同上）：I like bone, so good to eat!我喜欢吃肉骨头，太好吃了！小公鸡（动作同上）：I like worm, so good to eat.我喜欢吃虫子，太好吃了！Teddy（端出生日蛋糕）：Let’s have a good time!让我们一起渡过一段欢乐时光！

小动物们一起唱《Happy Birthday》

（唱生日歌时，狐狸出现，鬼鬼祟祟，东张西望）

狐狸（狡猾地笑，尖声）：May I come in? 我可以进来吗？

Teddy（向门外张望，转头对屋内）：Oh, it’s a fox.哦，是只狐狸。小公鸡（气愤）：It’s a lazy fox!是那只懒狐狸！小猫：Yes!he is greedy!是的，它特别馋！小狗：we don’t like him!我们不喜欢它！Teddy（对门外）：No!No!No!不！不！不！

狐狸（生气，声音变粗）：May I come in?!我可以进来吗？ Teddy：What shall we do? 我们该怎么办呢？

（小动物们商量一阵，小声嘀咕）

小动物们：OK!Let’s do it!好！我们就这么办吧！Teddy（对着门）：I’m coming!我来了！狐狸在门口做胜利的表情

Teddy（边开门边喊）：One!Two!Three!一！二！三！

开门，小动物们用石头砸狐狸，狐狸抱头逃跑，小动物们齐声欢呼。Teddy：Let’s have a good time!让我们一起渡过一段欢乐时光！

Songs: 1.Looking, looking for a friend，Do you want to be my friend?

Nice to meet you, nice to meet you!

Now you are my good friend.2.Good morning to you!

Good morning to you!

Good morning to you!

Good morning to you!3.Happy birthday to you，Happy birthday to you，Happy birthday, my dear friend.Happy birthday to you!4.Teddy bear, Teddy bear, Turn around.Teddy bear, Teddy bear, Touch the ground.Teddy bear, Teddy bear, Show me your shoes.Teddy bear, Teddy bear, That will do.

第二篇：儿童剧《丑小鸭》剧本

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儿童剧《丑小鸭》剧本 第一幕 破壳而出

背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）

画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里。一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事„„

鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。（小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）

鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。

群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈„„（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）

鸭妈妈：唱词：亲亲我的宝贝，我终于见到你们，瞧你那可爱的脸庞，听你那嘎嘎的叫声，亲亲我的宝贝，我要好好爱你，好好爱我的宝贝，好好爱我的宝贝„„啦啦呼啦啦啦啦呼啦啦啦 歌舞《亲亲我的宝贝》

鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）

鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。（鸭妈妈很幸福的样子）（鸭妈妈看到少了一个孩子，正在着急。）

鸭妈妈：1234，我的宝贝怎么少了一个宝贝，你在哪里呀？（动作：找宝贝）群小鸭：在这里，在这里，原来他还赖在蛋壳里！

鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢？

丑小鸭：亲爱的爸爸妈妈，我好想你们，我终于可以和你们见面，我会努力的！好舒服呀！妈妈我终于也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈„„（走向鸭群）群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看）丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗？

鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？ 狗爸爸：是呀，太丑了。

鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子（妈妈抱住了丑小鸭），孩子们，妈妈带你们去游泳吧。（鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳，丑小鸭失落的跟在后面）音乐2 鸡妈妈、狗爸爸：哎，真没想到，怎么会有这么丑的鸭子，我们走吧！（鸡妈妈、狗爸爸叹息着下）

（群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面）

小鸭甲：不许你玩，丑八怪！(用脚踹了丑小鸭一下，丑小鸭跌倒又爬起追上，被大火围着轰、撵)边撵边说：丑八怪！难看的丑八怪！（丑小鸭低下头，擦眼泪）

群鸭：滚开，不要再跟着我们。丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？你们不给我吃，还打我，我不知自己从哪里来，更不知道自己将要到哪里去，怎么办呢，还是离开这里到外面的世界去。

第二幕 丛林历险

www.xiexiebang.com 场景：丛林里。（背景音乐：优美，有鸟声）

画外音：丑小鸭四处流浪着，这天，他走到一片草地上，那里有美丽的鲜花，还有许多小动物在玩耍，丑小鸭很高兴，立刻过去和他们打招呼。丑小鸭：嗨！你们好！（丑小鸭向蝴蝶迎过去）

蝴蝶：哟哟哟，哪里来的丑八怪，长得真是太难看了，瞧，我们多漂亮！别理他，哼哼！（蝴蝶鄙视着丑小鸭，丑小鸭很难过）丑小鸭：嗨！你们好！（丑小鸭走向猫）猫：丑东西！别吓着我的朋友！快滚开！（猫爸爸很凶的样子.）

兔子：丑八怪！丑八怪！你是一个丑八怪。哈哈„„（丑小鸭又向兔子走去，小动物围着丑小鸭哄笑后下）

丑小鸭：为什么大家都不理我？难道我真的那么丑吗？呜呜（哭累了倒在一棵大树下。）画外音：丑小鸭又累又饿，在梦里，他见到了亲爱的妈妈„„

丑小鸭唱：世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！齐唱：世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！伴着音乐：世上只有妈妈好！鸭妈妈：孩子，我可怜的孩子。

丑小鸭睁开眼睛：妈妈，是您吗？（扑进妈妈的怀里）我好想您！呜呜„„！

鸭妈妈：我也想你，我的孩子。原谅妈妈的无能，不能保护你，但你要记住：尽管你没有美丽的外表，但只要你有一颗善良的心，愿意去帮助别人，总有一天，别人会喜欢你的，你会成为我们的骄傲！

丑小鸭望着妈妈：我真的可以吗？

鸭妈妈：你一定可以，保重——我的孩子——。（越走越远）丑小鸭回到原位：妈妈，妈妈。（灰心丧气地低下头，马上又信心十足地抬起头）妈妈说的对，我要用心灵美来掩盖我外表的不足。画外音：救命呀，救命呀„„ 丑小鸭：是谁在呼救？

小白兔蹦跳着跑上来：快救救我。丑小鸭：别着急，怎么了，小白兔？ 小白兔：有猎人追我。丑小鸭：别出声，跟我来。（丑小鸭带着小白兔躲在了树的后面。猎人带着枪出现了。）猎人：刚刚明明还在这里，怎么一转眼就不见了。哎，这煮熟的鸭子就这么让它飞了，真扫兴！（猎人怏怏地走了）丑小鸭跑出来左看右看，对着小白兔喊到：小白兔，出来吧，没有危险了！（小兔子跑出来）走在回家的小路上，眼看着猎人把我追上，多亏了有你来帮忙，才能让我躲过这场大灾难。小白兔：太谢谢你了，你叫什么名字？

丑小鸭不好意思地低下头：因为我长得丑，所以他们都叫我丑小鸭。歌曲：《找朋友》（丑小鸭和小白兔）35秒

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，心灵美，帮助人，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，不用谢，应该的，你是我的好朋友，再见。（随着歌声小白兔离开了）

丑小鸭：再见啦——小白兔（边挥手）。妈妈说的对，只要我愿意帮助别人，一定会有人喜欢我的。

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第三幕 美丽变身

背景：春天，湖水旁。

画外音：无尽的流浪，蹭蹬的沙河，丑小鸭不停地告诫自己，过了前面那座高山，或许，沿途的跋涉，一路的欢歌与泪水，最终将会有所着落。丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了„„

（慢慢地褪去原来的羽毛，变成了一只白天鹅丑小鸭慢慢地睁开眼睛，举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力得多）天鹅舞蹈

鸭妈妈：咦，大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。（鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭）

鸡妈妈：这只天鹅，真眼熟。噢，鸭妈妈，这不是你家失踪的丑小鸭吗？ 小兔：对、对、对，是那只善良的丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美！动物们：美丽的天鹅，你好！鸭妈妈：孩子，你真漂亮，你用自己的实际行动证明了你的心灵美，你真是我们的骄傲。（丑小鸭和鸭妈妈拥抱）

第三篇：儿童剧剧本文档

儿童哑剧剧本——硬币魔术

作者——七一小学二年级四班陈思帆

1.出场人员：同学甲，同学乙

2.道具：硬币2枚，红领巾一根

3.报幕：当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日--六一儿童节，我们要尽情的欢畅。同学甲带着鲜红的红领巾，冥思苦想要在这个特殊的节日里表演个什么节目让我们的同学高兴高兴！

4.场景一

同学甲皱着眉头，一手拉着红领巾边走边想（在教室里来回走）。同学乙手拿着两枚硬币蹦蹦跳跳的走来，边走边抛硬币，根本没有注意到一边正在想事情的同学。糟糕！两个人头碰在一起了，同时跌倒在地上。同学甲一屁股跌在地上，生气的用手指着同学乙，同学乙的硬币掉在地上，发出“叮”的响声滚走了。这“叮”的声音吸引了同学甲的注意力，连忙爬起来捡硬币。同学乙看见同学甲捡起自己的硬币左看右来看，就奇怪了：这明明就是自己的硬币，他为什么要拿着不还？想了想，对，我要把它抢回来！于是理直气壮的爬起来，向同学甲走过去。同学甲正看着硬币发愣，冷不防同学乙伸手过来抢硬币，就拽紧了硬币不放，两个人抢起硬币都不放手，同学乙不禁怒瞪同学甲，一时冷场。同学甲恍然大悟，把硬币还给同学乙。拍拍脑袋（有了，嗯，就这样办）。于是和同学乙咬耳朵（附耳在同学的耳边说悄悄话），同学乙不停的点头表示附和，竖起了大拇指。

场景二：

同学乙一只手拿着两枚硬币给大家看，换两只手拿着硬币给大家看看。同学甲走过来，手拿着红领巾给同学们看看。同学乙右手拿着摊开的两枚硬币面向同学甲，同学甲手拿着红领巾盖住同学乙的硬币。同学乙的左手装模作样地整理着红领巾，手迅速拿起一枚硬币藏起来。然后把盖着红领巾的手展示给同学们，左手也摊开，手心手背展示给同学看看。在面向同学甲，他掀开红领巾，咦！只有一枚硬币了，他绕绕脑袋（我明明看见是两枚硬币的），同学甲翻开同学乙的左手，没有，右手，也没有。又绕绕脑袋（在哪里去了？）面向同学，你们知道吗？？

第四篇：小熊过生日（模版）

3、彩色纸（红色、黄色、绿色）若干

4、《生日歌》的音乐

活动过程：

一、激发兴趣、明确主题

1、T：小熊今天过生日，家里来了许多的客人，熊妈妈呀来不及炒菜了，想请我们小一班的小朋友帮忙当厨师？

2、S：好！我们大家都来帮熊妈妈炒菜吧！

二、引导想象，发放思维

T：这是我妈妈准备的东西，你

们看看都有些什么呀？

S：红的纸（red）、绿的纸（green）、黄的纸（yellow）

T：哦，有那么多东西，你们想一想

1、什么菜也是绿色的？（幼儿的经验有青菜、菠菜、毛豆、葱、辣椒等）

2、什么菜也是红色的？（幼儿的经验有番茄、红萝卜、红辣椒、红烧肉、红烧鱼等）

3、什么菜也是黄色的？（幼儿的经验有荷包蛋、花菜、玉米、炒鸡蛋等）

（引导幼儿回忆平时吃的菜的颜色，引发联想）

三、律动《洗菜》

1、T：那我们准备炒菜了，可是这菜还是脏的，那该怎么办呀？

2、S：要洗一洗，切一切

3、T：请小朋友气力找个位置来洗一洗，切一切吧（根据《生日快乐》的曲调，用英文唱“wash,wash,wash,cut,cut,cut”）

四、尝试“炒菜”，注意个别差异

1、T：“我先来做个‘花菜’，大家看好了？

（1）先把盘子上的双面胶撕下来。

（2）用大拇指与食指捏住黄色纸往下撕，撕开后用手心搓，搓成一个圆圆的就往上贴。

2、要求幼儿菜粘贴在盘子里，一边贴一边说说炒的是什么菜。

3、督促幼儿炒好菜后，把纸头都放回篮子里，要讲卫生。

4、辅导个别幼儿炒完一个菜。

五、交流介绍自己炒的是什么菜，体验成功。

六、分享，唱生日歌

T：小熊说呀，谢谢我们小一班的小朋友，她还准备了蛋糕和我们一起分享呢，我们一起来为小熊唱生日歌吧！

第五篇：儿童剧剧本害怕值日

害怕值日

角色 ：学生甲、学生乙、学生丙、学生丁、学生五

甲乙（走进教室，甲看着呵欠连天的乙）：你怎么呵欠连天啊！昨天晚上干嘛去啦！乙：躲在被子里连夜啃小说咧！晚上是精彩，可现在（呵欠）我真想睡觉啊！（往桌子上趴）哎哟今天是谁值日啊！怎么连桌子都不抹干净，瞧我这新买的衣服！这都几点了，怎么值日生现在都不来做清洁，真是个懒猪，天子一号大懒猪！（唱歌：猪你的鼻子有两个孔……）

甲：不对啊！我掐指一算，好像今天该你值日吧！乙：我！？不会吧！（看日历）嘿！还真是我也！怎么会是我呢？ 甲：连自己哪天值日都忘了，还在骂人家猪呢！

乙：这不都是昨天看书惹得祸么！哎哟！呜呜！该从哪里做起呢！这么多事情，（拿着扫帚，抹布……）在早自习之前要做完，要不然可要罚做一个星期的，我连一天都不想做呢！我该怎么办啊！

甲：那就快开始做吧！光在原地打转有什么用啊！我帮你！

乙：可是我昨天晚上没有睡觉啊！腰酸背又疼啊！哪有力气做清洁啊！干脆你帮我做吧！我放学请你吃东西。

甲：不行！自己的事情就得自己做！我帮你做可以，但是你自己不能不动手！

乙：你！你太没义气呢！看来自己的事情还得偶自己解决。对了！要不说我病了吧！甲：上次某某病了，她还是起个大早把清洁给做了！乙：可我病的很厉害么！手脚发软怎么做清洁啊！

甲：我可没看出来你病得腿脚发软，看这孩子的脸色多好啊！乙：我该怎么办啊！（泄气的坐在地上）

甲：对还是乖乖做清洁吧！你看同学们都来了（转身下一大跳，乙已经做在地上了）

丙 丁 五：（全部说说笑笑上场，发现乙倒地后，冲了过来）你怎么了！你怎么了某某！乙：你们终于来了！我是来给你们道别的。丙：你怎么了。要转学啦？ 丁：某某你别吓我们。五：是呀！

甲：他没什么事，只是没做清洁，正在想法子呢！

丙：某某你怎么能这么说乙呢？你没看见她都要晕过去了。丁：他一定是病的很重。

五：我们该怎么办呢？送她去医院吧！

乙：有！你们这些话就足够了！其实实不相瞒各位，我得了我们家族遗传的传奇性摔倒无知觉证，我只要一摔倒就会双腿失去知觉，呜呜我的命好苦啊！

五：这种病我怎么从来就没听说过呢？传奇性摔倒无知觉症这名字怎么又长又奇怪？ 乙：是呀！在全世界也只有我们家族才会得这种病！丙：那不是很可怜！丁：那能治得好么？

甲：根本就不用治！不就是懒得作清洁么？ 丙丁五：（一起）某某想不到你这么没有爱心！甲：我！（有口难辨）他原来也摔倒过，怎么没像这样，你们想想看。

丁：对啊！我记得上次运动会，她还摔了个大马趴呢！也没见她摔成这样啊！乙：这个……这个 要从很久很久以前说起（手指向远方，露露的韩国歌曲《罗卜道士与白菜道士》）在很久以前我家家族就有这个遗传病就是瘫痪，一出生就瘫痪在床，结果他们碰到位神医他叫李十针，他给我的老祖宗的老祖宗治好了病，结果我的老祖宗太高兴了，你们想想一直瘫痪的人，终于可以走路了！那是不是很高兴呢！四人一起：当然很高兴呢！

乙：所以他一高兴就跑啊跳啊！结果摔倒了，就再也站不起来了，因为双脚失去了知觉，所以这个病就一直遗传到今天。

丙：哇赛！你家老祖宗还认识名医李十针啊！乙：那是当然了。

五：那又跟你现在才得这病有什么关系呢？

乙：这就是遗传啊！我们家族的人必须满了十岁才会得这病，我不是上个礼拜才满十岁么！我以为我一定不会得的！真是老天不公啊！

丁：怎么听起来这么玄乎啊！像武侠小说，你们听说过这个病么！五

丙：是呀！真没听过！我们还是送你去医院吧！或者告诉老师吧！乙：啊！啊！我没事！我没事！丙：你这还叫没事啊！都要瘫痪呢！

乙：没事的！我这病只要每次摔倒后让我恢复知觉就行了！丁：那该怎么做呢！乙：比如帮我垂垂腿啊！丁和五：（连忙帮他捶腿）这样也行啊！乙：是啊！是啊！（享受着）五捶累了又赶快换丙。甲：你们上当呢！

丙

丁

五：某某亏你还是三好学生，平时在学校里好像装的挺热情的，谁知道真出了事，你就这么冷血，真是看错你呢！

乙：别说人家了！我这病，就是这么奇怪！奇怪的都让大家不可相信，还好有你们这些好心人啊！要不然我就是：小白菜啊！地里荒啊！

丙

丁

五：太可怜了！放心！我们一定会让你恢复知觉的！

乙：感动！可是我不安心啊！今天该我值日我连清洁都没做！不行我要起来给你们做清洁！三人：我们帮你做吧！（三人有的帮他捶腿有的帮他 做清洁

乙继续享受，都快要睡着呢！）

甲：（心生一计）这个不行的！其实我突然想起我也听说过这个病了！只有一个办法可以治好！

丙

丁

五：啊！怎么治！

甲：其实他这个病就是血脉不通，只要拿开水一烫，血脉活了，就可以有知觉呢！丙

丁

五：真的么！甲：不信你们试试！

乙：这个不行！那还不烫死我！

甲：你不是没知觉么！没知觉你怎么知道烫！乙：这个……

丙：只要能治好你！我去打水！丁;我帮你脱鞋！甲：一定要开水哦！

五：锅炉房里有，我去打！乙：哎哟！

五：打回了！打回了！不是很烫刚烧的，不过也有些烫手了！甲：足以！

乙：真的不会好的！我们还是别试了！白费的！丙

丁

五：试试！试试！乙（烫死了当是坚持放在水里）丙

丁

五：有感觉吗？ 乙：忍！没有！还没有知觉！

丙

丁

五：没有知觉也！你怎么表情这么痛苦啊！

乙：我能不痛苦么！连这么烫的开水我都感觉不出来！我哭啊！丙

丁

五：好像是好严重啊！

是啊！该怎么办啊！三人：哭！

乙：同学们别为我伤心！我还有最后一个愿望！丙

丁

五：什么愿望！我们一定帮你实现！乙：我想吃麦当劳刚出来的冰淇淋。丙

丁

五：我们现在就给你去买！甲：（望着窗外）哟！怎么王力宏到我们学校来了！好帅啊！乙：哪！我最喜欢王力宏了（跑过去）丙

丁

五：（都看着他）乙：人呢！王力宏呢！丙

丁

五：你好啦！

乙：这个我一兴奋就恢复了！三人：（把所有工具都扔给他，）别骗人了！你自己做清洁吧这个礼拜的清洁都该你做了！乙：啊！