心理知识竞赛题库 (试题+答案)

第一篇：心理知识竞赛题库 (试题+答案)

心理知识竞赛赛题

一、是非题

1、心理健康状态是静止的，固定不变的。（B）

A 对 B 错

2、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（A）A 对 B 错

3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（A）

A 对 B 错

4、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（B）

A 对 B 错

5、心理压力总是有害的。（B）

A 对 B 错

6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（A）

A 对 B 错

7、当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。（B）

A 对 B 错

8、社会刻板印象中，既包括否定的反面现象，也包括积极的正面印象。（A）

A 对 B 错

9、自言自语是一种精神紧张的表现。（B）

A 对 B 错

10、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（A）

A 对 B 错

11、再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（A）

A 对 B 错

12、酗酒也是一种心理障碍。（A）

A 对 B 错

13、动机水平越高，工作效率就越高（B）

A 对 B 错

14、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（A）A 对 B 错

15、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（B）

A 对 B 错

16、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。（A）

A 对 B 错

17、气质和性格都有好坏之分。（B）

A 对 B 错

18、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。（B）

A 对 B 错

19、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。（B）

A 对 B 错

20、遗传是精神分裂症患病的一大原因。（A）

A 对 B 错

21、气质类型有好坏之分（B）

A 对 B 错

22、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（A）

A 对 B 错

23、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态（A）A 对 B 错

24、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（B）

A 对 B 错

25、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。（A）

A 对 B 错

26、对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等。（B）A 对 B 错

27、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的。（A）A 对 B 错

28、心理咨询等同于心理治疗。（B）

A 对 B 错

29、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。（A）

A 对 B 错

30、责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。（B）

A 对 B 错

31、培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。（A）

A 对 B 错

32、心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的情绪状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。（A）A 对 B 错

33.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（A）

A 对 B 错

34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（A）A 对 B 错 35.人的性格是先天形成的。（B）

A 对 B 错

36.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（B）

A 对 B 错

37.大学生心理健康教育应该以预防为主。（A）

A 对 B 错

38.马斯洛提出了自我实现理论。（A）

A 对 B 错

39.对人的第一印象形成后，很难再改变。（B）

A 对 B 错

40.自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（B）

A 对 B 错

41.有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（B）A 对 B 错

42.激情是一种消极的情绪状态。（B）

A 对 B 错

43.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（B）

A 对 B 错

44.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（B）

A 对 B 错

45.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。（A）A 对 B 错

46.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（A）

A 对 B 错

47.情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。（B）

A 对 B 错

48.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（A）

A 对 B 错

49.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（B）

A 对 B 错

50.大学生对职业和前途的考虑，到毕业时才考虑还来得及。（B）

A 对 B 错

51.对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。（B）

A 对 B 错

52.长期的高焦虑会引起高血压和胃溃疡。（A）

A 对 B 错 53.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。（B）

A 对 B 错

54.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（A）

A 对 B 错

55.高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（A）

A 对 B 错

56.对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（A）

A 对 B 错

57.幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（B）

A 对 B 错

58.思维定势对问题的解决起障碍作用。（B）

A 对 B 错

59.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（A）

A 对 B 错

60.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（B）

A 对 B 错

61.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（B）

A 对 B 错

62.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（A）

A 对 B 错

63.随着年龄的增长，个体心理所发生的变化叫做心理发展。（B）

A 对 B 错

64.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（A）

A 对 B 错

65..如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（A）

A 对 B 错

66.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（A）

A 对 B 错

67.到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（B）

A 对 B 错

68.有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（B）

A 对 B 错

69.心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（B）

A 对 B 错

70.心理学是一门古老而又年轻的科学。（A）

A 对 B 错 71.没有疾病就是健康。（B）

A 对 B 错

72.听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅，雪窝等现象，这是一种创造性想象活动。（B）A 对 B 错

73.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（A）

A 对 B 错

74.人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。（A）

A 对 B 错

75.人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（B）

A 对 B 错

76.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（A）

A 对 B 错

77.语言是交际的工具，言语是交际的过程。（A）

A 对 B 错

78.有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。（B）

A 对 B 错

79.能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（A）

A 对 B 错

80.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（A）

A 对 B 错

81.听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（A）

A 对 B 错

82.经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（A）

A 对 B 错

83.多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（A）

A 对 B 错

84.心境是指人比较平静而持久的情绪状态。（A）

A 对 B 错

85.我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（A）

A 对 B 错

二、单选题

1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿 B分离 C幻想 D升华

2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A家庭 B职业 C信仰 D文化

3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A自恋型 B反社会型 C偏执型 D控制型

4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖

B一般性焦虑障碍 C抑郁症 D强迫症

5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A自由联想 B显相联想 C阻抗 D移情

6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A心理剧 B意识训练 C家庭治疗 D交朋友

7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象 B社会吸引 C从众 D服从

8、不是少年期自我意识发展的特点是（D）A.“成人感”出现 B.独立性增强 C.评价能力提高 D.身体发育快

9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A明适应 B暗适应 C色弱

D视觉后像

10、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感

11、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后，人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

13、几个人骑车会比一个人骑车快，这种现象称为（A）A.社会助长作用 B.从众心理作用 C.模仿作用 D.服从心理

14、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

15、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是（B）A.阿德勒 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.弗洛姆

16、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）A.兴趣 B.性格

C.知识水准 D.价值观念

17、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有（D）A.广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍

18、下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平

D.建立和谐的人际关系

19、（C）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程 A.联想 B.幻想 C.想象 D.错觉

20、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者

21、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（A）A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症

22、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）A.独立质 B.严谨型 C.兴奋型 D.胆汁质

23、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特性 A.独特性 B.发展性 C.复化性 D.一致性

24、（C）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素 A.性格 B.气质 C.特质 D.智力

25、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A焦虑 B恐惧 C情感脆弱 D情绪低落

26、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A接近性 B相似性 C外貌 D自尊

27、利他主义的表现（C）A.人不为我，我不为人 B.人为财死

C.辛苦我一个，幸福十万家 D.逃避责任

28、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A情绪稳定 B情绪愉快 C经常开心 D喜乐无常

29、罗杰斯认为（A）A.要以来访者为中心 B.要以咨询者为中心 C.要以问题为中心 D.要以情境为中心

30、不是人际关系的作用的是（C）A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现

31、不是积极心态的作用的是（D）A.内心的平静 B.信心

C.成功的意识 D.浮躁

32、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A．快乐 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧

33、（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能 A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象

34、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

35、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。A.观察力 B.想象力

C.抽象思维能力 D.创造力

36、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（D）A.性格 B.能力 C.气质 D.个性

37、动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知 B.实践 C.需要 D.教育

38、人类思维能力的最高体现是（C）A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维

39、“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉

40、情感是在人的（A）中产生的 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性

41、我院的心理协会是何时成立的?（A）A.2009年2月25日 B.2009年5月24日 C.2008年2月5日 D.2009年4月23日

42、大学生心理健康日是（A）A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.26

43、智力是以（B）为核心 A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力

44、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征.。A.能力 B.气质 C.性格 D.情感

45、关于“情绪”不对的说法是（A）A.只有人才能产生

B.情绪的产生与生理需要有关

C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化 E.以上说法都不正确

46、与情绪相联系的需要主要是（E）A.生理需要

B.追求真理的需要 C.追求美感的需要 D.安全的需要 E.以上都是

47、大学生心理健康日5.25的谐音是（Ａ）A.我爱我 B.我是我 C.我要我48、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A．快乐 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧

49、下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳 B自我压迫 C睡眠障碍

D缺乏生活兴趣

50、关于自卑感以下哪种说法是错误的（A）

A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低

B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

51、“触景生情”是（B）A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆

52、心理咨询的基本原则是（C）A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者 C.为来访者保密

D.对来访者的行为作道德判断

53、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）A.家庭内部 B.社会环境

C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

54、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询

55、咨询师与来访者的咨询关系类似于（D）A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 D.朋友与朋友

56、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（C）A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动

57、行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D）A.朋友 B.侦探 C.老师 D.教练

58、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪在心理学上称为（D）A.激情 B.心境 C.激越 D.应激

59、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（D）A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立

D.认识能力高，看问题全面

60、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用

61、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A．复杂性和矛盾性 B．稳定性 C．可变性 D．生理性

62、幻觉是指（A）A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉

63、强迫观念指的是（C）

A.在意识中占主导地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 D.在病理基础上产生的歪曲信念

64、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）

A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉

65、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A）A.错构 B.虚构 C.错觉

D.记忆减退

66、一种较微弱而持续的情感状态叫（D）A.情绪 B.激情 C.应激 D.心境

67、心理健康的最终目标是（C）A.自我实现

B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪

68、人类最基础或最原始的情绪没有（A）A.激愤 B.愤怒 C.快乐 D.恐惧

69、抑郁症最常见有哪种思维障碍（A）A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏

70、思维贫乏常见于（D）A.焦虑症 B.癔症 C.抑郁症

D.精神分裂症

71、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B）A几秒钟 B一分钟 C数分钟 D数小时

72、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）A声调表情 B身段表情 C面部表情 D激情表情

73、思维在认识过程中处于（C）A一般地位 B被支配地位 C核心地位 D高级地位

74、有的学生在上课时讲话、做小动作，这是（C）A注意的转移 B注意的分配 C注意的分散 D注意的起伏

75、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（D）A.喝酒

B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

76、错觉是（B）A对错误东西的知觉

B与实际情况不一致的知觉 C错误的东西引起的知觉 D变了形的感觉

77、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现 A心境 B激情 C应激 D美感

78、（A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉 A需要 B动机 C兴趣 D信念

79、下列中（C）是特殊能力 A记忆力 B注意力 C节奏感 D思维力

80、记忆的中心环节是（B）A识记 B保持 C再认 D回忆

81、我院的心理咨询预约电话是（C）A、57460107 B、57460602 C、57460208 D、57460232

82、我院心理咨询室位于（B）A、实训中心201 B、图书馆楼203 C、行政楼203 D、图书馆楼204

83、设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（D）A、真诚 B、尊重 C、接纳 D、同感

84、咨询者对来访者的无条件关注又称为（B）A、真诚 B、接纳 C、尊重 D、同感

85、下列哪种形式属于角色扮演法（C）A、主题班会 B、娱乐法 C、哑剧表演 D、游戏法

86、学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A、心理健康教育

B、进行大规模问卷调查 C、心理咨询 D、心理治疗

87、学习动机辅导的最有效的方法当数（B）A、明确学习目标 B、动机迁移 C、创设问题情境 D、奖惩

88、通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是（A）A、心理训练 B、心理教育 C、心理服务 D、心理补偿

89、以下不利于睡眠的是（D）A、睡房较暗 B、定时运动

C、每晚定时上床睡觉 D、临睡前运动

90、心理咨询的场所应在（C）A、咨询员家中 B、双方商定的茶馆 C、咨询室

D、来访者家中

第二篇：心理知识竞赛题库

心理知识竞赛题库

1.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）

A.自恋型

B.反社会型

C.偏执型

D.控制性

2.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心里障碍(D A.恐怖症

B.一般性焦虑障碍

C.忧郁症

D.强迫症

3.你认为“大一综合症”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)

A.理想与现实的落差

B.对新环境的适应能力弱 C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感 4.不是人际关系的作用是(C)

A.幸福感

B.心理健康

C.身体健康

D.自我表现 5.“触景生情”是(B)

A.有意回忆

B.无意回忆

C.间接回忆

D.机械回忆

6.心理咨询的基本原则是(C)

A.替来访者做决定

B.有条件的尊重来访者 C.为来访者保密

D,对来访者的行为作道德判断 7.强迫观念指(C)

A.在意识中占主导地位的错误观念

B.外部强加于自己的错误观念 C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念

D.在病理基础上产生的歪曲信念

8.心理健康的最终目标是(C)

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持人格完整

D.保持协调情绪 9.错觉是(B)

A.对错误东西的知觉

B.与实际情况不一致的知觉 C.错误的东西引起的知觉

D.变了形的感觉 10.人类最基础或最原始的情绪没有(A)A.激愤

B.愤怒

C.快乐

D.恐惧

11.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:(C)

A.家庭内部

B.社会环境

C.自身的内部冲突

D.人际关系的处理 12.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为(D)A.反映

B.刺激

C.联结

D.强化

13.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是(C)

A.运动表象

B.一般表象

C.记忆表象

D.想象表象

14.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)A.否认作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

15.学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察,再采取行动,这种示范行为方式(D)

A.象征性示范

B.创造性示范

C.行为示范

D.参与示范 16.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为(A)

A.社会助长作用

B.从众心理作用

C.模仿作用

D.服从心理

17.足球比赛时,若一方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种想象为(A)

A.去个性化想象

B.群体极化效应

C.社会促进作用

D.模仿作 18.去个性化行为会不会产生,起关键作用的原因是(B)A.群体规模

B.自我意识因素

C.匿名因素

D.责任分散因素

19.“三个和尚没水喝”体现了(D)

A.从众心理

B.群体极化效应

C.服从心理

D.社会懈怠作用 20.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率是(A)A.前者多

B,后者多

C.一样多

D.看具体情况而定

21.小兰因为家庭贫困而缀学,她感到痛苦,这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有(B)

A.群体功能

B.归属功能

C.期待功能

D.塑造功能

22.下列哪种情况不适合做心理咨询(B)

A.强迫症

B.梦游症

C.恐惧症

D.学习适应症 23.人在做梦时,大脑处于(A)状态 A.快速眼动睡眠

B.非快速眼动睡眠

C.快速眼动睡眠与非快速眼动睡眠同时存在D.两者均不是 24.现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于(A)A.佛洛依德

B.约翰.华生

C.斯金纳

D.菲利普.津巴多 25.行为主义学派的创立者是(B)

A.佛洛依德

B.约翰.华生

C.斯金纳

D.菲利普.津巴多 26.下列不属于心理障碍范围的是(D)A.焦虑

B.抑郁

C.强迫症

D.失眠 27.下列有违心理治疗的一般原则的是(C)

A.良好医患关系原则

B.教育启发与发展原则

C.快速解决问题原则

D.保密原则 28.下列不属于心理障碍的是(D)

A.同性恋

B.露阳癖

C.恋物癖

D.人及纠纷 29.下列哪句话在谈话中属于封闭句型(D)A.这一星期你的情况如何

B.是什么使你来道这里的

C.我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗 D.你经常失眠吗 30.心理发展是指(D)

A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程 B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程 C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

D.个体在遗传,环境和教育影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程 31.下列说法不正确的是(D)

A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事 B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人 C.意志薄弱而善于服从的人反而最容易被催眠 D.人可以在不自觉不自愿的情况下受到催眠 32.当发现身边的人有自杀倾向时,首先要做的是(A)A.稳定当事人的情绪,并对其开导 B.及时上报学院领导 C.报告校院心理咨询室 D.启动紧急干预

33.第一部科学系统的儿童心理学著作是哪一年出版的（C）A.1888

B.1892

C.1882

D.1885 34.儿童心理学的奠基人是（A）

A.普莱尔

B.巴普若夫

C.费罗伊德

D.斯金纳

35.谁是精神分析法的创始者(C)

A.普莱尔

B.巴普若夫

C.费罗伊德

D.斯金纳 36.费罗伊德把心理发展分为几个阶段(D)A.2

B.3

C.4

D.5

37.操作条件作用原理的代表人物是(D)

A.,普莱尔

B.巴普若夫

C.费罗伊德

D.斯金纳

38.去掉一个奖励性刺激,当不适应行为出现时,不再给与原有奖励的方法叫(D)A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

Ｄ.副惩罚

39.施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫(C)A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

Ｄ.副惩罚 40.系统脱敏疗法属于(A)

A.行为治疗法

B.精神分析法

C.认知治疗法

D.知觉疗法 41.具体运算阶段是多大年龄(D)

A.3-5岁

B.2-7岁

C.5-8岁

D.7-12岁 42.社会心理学的科学方法分为几类(D)A.1 B.2

C.3

D.4

43.满灌疗法属于心理治疗法中的(A)

A.行为治疗法

B.精神分析法

C.认知治疗法

D.知觉疗法 44.人本主义疗法发展经历了几个阶段(D)A.1 B.2

C.3

D.4 45.自我受什么原则的支配(D)A.唯乐

B.道德

C.价值

D.现实 46.动机是什么基础上产生的(B)A.行为

B.需要

C.发展

D.意识 47.所谓将心比心在心理学上被称为(A)A..移情

B.投情

C.注意

D.需要 48.费罗伊德的人格著称有哪几个成分(C)A.1 B.2

C.3

D.4

49.下列选项哪个不属于费罗伊德的人格组成理论(C)A.本我 B.自我 C.尊我 D.超我

50.费罗伊德的人格组成中本我遵循什么原则(D)A.现实原则

B.社会原则

C.道德原则

D.唯乐原则 51.谁创建了第一个心理学实验室(C)A.普莱尔

B.艾德斯

C.冯特

D.马斯洛 52.行为疗法的第一步骤是(D)

A.认识病人

B.建立关系

C.与患者见面

D.确立靶行为 53.负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是(A)A.左半球

B.右半球

C.下丘脑

D.脑垂体

54.先学习的材料对知识和记忆后学习材料的干扰作用称为(B)A.倒摄抑制 B.前摄抑制

C.后相抑制

D.前相抑制 55.不属于个性心理特征的是(D)A.能力

B.气质

C.性格

D.智商

56.由目标或对象所引导激发和维持的个体活动的内在心理过程称为(D)A.能力

B.气质

C.需要

D.动机

57.人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为(A)A.能力

B.气质

C.需要

D.动机

58.个体能够对不同的刺激做出不同的反应称为（D）A.类化

B。能力

C。消退

D。辨别

第三篇：心理知识竞赛题库

心理知识竞赛题库

一、单项选择

1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）

A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华

2、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）

A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型

3、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）

A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

4、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）

A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从

5、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）

A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像

6、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。A 自觉性 B 果断性 C 自制性 D 坚持性

7、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。

A 情绪 B 气质 C 性格 D 行为

8、学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A 心理健康教育 B 进行大规模问卷调查 C 心理咨询 心理治疗

9、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊

10、不是积极心态的作用的是（D）

A 内心的平静 B 信心 C 成功的意识 D 浮躁

11、咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A 医生与患者 B 教师与学生 C 上级与下级 D 朋友与朋友

12、团体咨询最适宜的对象是(B)A 学习困难者 B 人际适应不良者 C 情绪困扰者 D 人格障碍者

13、幻觉是指(A)A 虚幻的知觉 B 正常知觉现象 C 错误的知觉 D 歪曲的知觉

14、神经衰弱者可能出现的心理障碍有(D)A 妄想 B 幻觉 C 思维贫乏 D 感觉过敏

15、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B)A 超价观念 B 关系妄想 C 幻觉 D 错觉

16、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于(A)A 错构 B 虚构 C 错觉 D 记忆减退

17、心理健康的最终目标是(C)A 自我实现 B 和谐人际关系 C 保持人格完整 D 保持协调情绪

18、最常见的幻觉是(A)A 幻听 B 幻味 C 幻视 D 幻嗅

19、抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)A 思维迟缓 B 强迫观念 C 强制性思维 D 思维贫乏 20、注意易转移最常见于哪种病人(D)A 抑郁症 B 分裂症 C 强迫症 D 狂躁症

21、思维贫乏常见于(D)A 焦虑症 B 癔症 C 忧郁症 D 精神分裂症

22、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）

A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏

23、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现。A 心境 B 激情 C 应激 D 美感

24、梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。A 生理--心理 B 社会 C 心理 D 自然

25、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫（C）

A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落

26、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应脂力

27、下列哪些疾病不属于神经症(C)A 疑病症 B 强迫症 C 孤独症 D 焦虑症

28、儿童最早建立的人际关系是(D)A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D 亲子关系

29、大学生心理健康日5.25的谐音是(Ａ)A 我爱我 B 我是我 C 我要我 30、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。A 改善交往情境 B 向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露

31、以下不利于睡眠的是(D)A 睡房较暗 B 定时运动 C 每晚定时上床睡觉 D 临睡前运动

32、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）

A 理想与现实的落差 B 对新环境的适应力弱 C 优势地位的丧失 D 生活过度挥霍而产生罪恶感

33、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A 和解 B 妥协 C 容忍 D 调解

34、遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A 喝酒 B 吃大量的东西 C 压抑负性的情绪 D 和朋友倾诉

一、情感案例：

王某（男）和李某（女）俩是高中同学，一起考上了大学，在同一个城市里，但并不在同一所学校，相距大概一个半小时的车程。俩在高中的时候都忙着高考，关系一般，上大学以后也联系不多，他们在上大学半年以后的一次同学聚会中再次相遇了，由于在大学压力较小，大家都比较放松，他们见面之后聊起高中时候的事情，一起回忆以前的班级上的一些事，并介绍了各自在学校的一些情况，聊得很高兴，慢慢的感觉亲近了很多。王某觉得大家的变化很大，以前没发觉，现在看着李某觉得还挺有魅力，因此越发热情起来，李某受此感染也很开心。之后聚会的气氛热烈，大家都喝了很多酒，王某以前在班上也比较活跃，多以喝的酒比较多，加上其他同学的恶作剧，王某很快被灌醉了，由于之前和王某聊得很开心，所以李某很自然的照顾起王某，大家在KTV通宵，第二天王某醒来几个要好的哥们都开玩笑说“李美女照顾了你一晚上，你小子有福了，要追赶紧了”。王某听了也很心动。同学聚会结束后，大家都各自回学校，从此王某经常给李某打电话，聊一些学校里的事，两人渐渐的发展起来，两个月后，两人正式的在一起，成了男女朋友，刚开始的时候，两人的感情进展很快，感情也很热切，一到周末俩人都在一起，尽管小有吵闹，但两人都很快解决了。相处半年之后，李某发觉王某给自己打电话的次数少了，并且周末来找自己的次数也少了，李某问及原因，王某总是说学校事情多。李某知道事情不对，托与王某同校的朋友打听，才知道最近王某经常与本校的一个女生在一起，还很亲密的样子。李某觉得很生气也很难过，在一个周末没有告诉王某的情况下，偷偷去到王某的学校，在王某宿舍楼下等了一个下午见到了王某和一个女生牵着手回来，李某顿时觉得自己受到了欺骗，上去就给了王某一巴掌，并提出了分手，然后愤怒的回到了学校。由于事情败露，王某和两个女生都反目成仇，甚至在自己的朋友面前互相言语攻击对方。由于这件事情弄得两人在以前的同学面前都抬不起头，结果一对好好的情侣就变成了陌路甚至反目。

二、自卑案例

吴某，男，重点大学二年级。自进入大学后，一直很自卑，父母都是农民，家境贫寒。以前因为在中学时成绩拔尖，深受老师和同学的器重，自己也因此似乎忽视了家庭的贫困和普通。为了他上大学，家里负债累累。进了大学后，自己又借了不少钱以掩饰自己的贫困和普通。原以为到了上海，会有很多机会，可以通过打工来补贴自己，但实际上很难。曾想了许多办法来提升自己的素质（比如参加社团、看书、看展览会、考证书等），但实施之后，往往都是半途而废，从而感到自己脱离不了贫穷，走不出社会底层的地位，自己不会又好的前途，不可能光宗耀祖，甚至找女朋友在上海成家都很困难。三，小A与小B是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。A活泼开朗，小B性格内项，沉默寡言，小B逐渐觉得自己像一只丑小鸭，而小A却象一位美丽的公主，心理很不是滋味，她认为A处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小A。大学三年级，小A参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小B得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小A不在宿舍之机将A的参赛作品撕成碎片，扔在小A的床上。小A发现后，不知道怎样对待小B，更想不通为什么她要遭受这样的对待？

四、王某是我班一位六年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假日，父母叫她一起玩、作客，她都不去，连外婆家也不去。

五、学生小陈来自农村，家中非常贫困，通过绿色通道入学。性格上，小陈平时比较沉默，只跟自己宿舍同学交往，与班里其他同学们交流很少。由于来自贫困地区，受教育的基础比较差，学习成绩一直在班里位于下游，特别是英语成绩一直无法赶上。大一评选奖助学金时，班里同学了解他的家庭状况，给予了他最大的帮助。但是，由于他成绩一直不好并且与别人交流很少，同学们开始对他有些微词。同时，小陈一直没有参加勤工助学或者到校外打工。在接下来评选奖助学金时，有学生认为奖助学金不应该给他，应该给那些学习努力、通过自己劳动改善自己目前状况的同学。这种自强不息的典型才是奖助学金资助的重点。这些言论给了小陈更大的压力，甚至自己主动提出不申请奖助学金，他变得更加沉默，自己的处境越来越糟，成绩也越来越差。请对案例进行分析，阐述你将如何帮助小陈走出困境？

第四篇：心理知识竞赛题库

1.冯特于1879年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室 2.心理学历史上，精神分析学派的创始人是费洛伊德

3.研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越高

4.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是完美主义者

5.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是抑郁症

6.人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及胆汁质

7．斯皮尔曼第一个提出智力结构理论

8．人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性和独特性等特性

9．行为主义的创始人是华生

10． 影响人际吸引的因素是错误的自尊

11． 班杜拉提出社会学习理论

12．情绪变化的外部表现模式叫做表情

13．浮躁不是积极心态的作用

14．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是认知的观点

15注意是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

16．在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是情感

17．在实际教学直观中，知识直观的方式有实物直观，模象直观和言语直观

18．影响人际关系的相似性因素中，价值观念对人际关系影响最大

19．我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中抽象思维能力是智力的核心。

20．个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的个性

21．动机和兴趣产生的基础是需要

22．人每天都做梦

23.心理治疗的方法包括动力学治疗、行为治疗、认知治疗。

24．“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指自我觉知

25．对心理发展起主导作用的是教育

26．勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是性格特征.。

27．对知识的遗忘的描述是先快后慢

28．“以小人之心，度君子之腹”是投射作用的表现

29．现代心理学的创始人是冯特

30．“性格有好坏之分，气质无好坏之分”这是对性格和气质的正确描述

31．马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为自我实现的需要

32．“触景生情”是无意回忆

32.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防 御机制幻想

33、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是自恋型人格障碍类型的表现

34、学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的类型差异

35、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为移情

36、身势语主要有手势、触摸、体态

37、父母能充分理解孩子的兴趣与要求，经常向他们提供足够的信息，并引导孩子自己做出选择与决定，父母对孩子表现为冷静与爱护，这种父母对子女的教养态度是民主型的

38、生活环境分为自然环境与社会环境两大类。前者受人口成长和科技文明影响

39、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫心理现象暗适应

40、“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的诱因不是生活过度挥霍而产生的罪恶感

41、关于人格的描述最为准确的是成人期人格兼有稳定和变化两重特点

42、"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 这表明了一个人意志品质的坚持性

43、情绪的基本表现形式有快乐、愤怒、悲哀和恐惧。

44、对思维、情绪的控制程度进行调节的能力叫做自我调控能力、45．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，这个说明人们在对相貌的看法中存在关系差异

46、自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫同化

47、影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是价值观念

48、问题解决的过程包括发现问题，理解问题，提出假设和验证假设

49、在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象 是理想化偏见

50．团体的凝聚力越大，从众行为也越常发生

51．如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断，这在社会认知中属于首因效应

52.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的现象是光环效应

53.衡量人际关系好坏主要指标是交往双方的心理距离

54当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为晕轮

55．对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是光环效应

56．人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为刻板效应

57．异性交友具有促进人格发展、满足自我需要、寻求乐趣、选择结婚对象等作用

58．童话故事中，狐狸说吃不到的葡萄是酸的。这种行为是反向心理防御机制

59．“以小人之心，度君子之腹”是投射挫折防卫机制的表现

60．个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格、恶习或恶念。这是投射作用 61．人与人之间的信息沟通主要是通过语言来进行的。

62．“近水楼台先得月”，在人际交往中属于邻近性因素。

63．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是理想化偏见

64．信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是人际沟通

65．某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了补偿这种心理防御方式的表现。

66．人际吸引的最强烈的形式是爱情

67．根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是真诚

68．人际吸引是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。

69．大学生心理健康日5.25的谐音是我爱我

70．在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的竞争

71．1992年，由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定，把每年的10月10日定为“世界精神卫生日”

72．社会助长是指因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效提高现象。

73．社会抑制因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下，人们工作绩效下降现象。

74．社会惰化指与独立工作或独立地与他人合作比较，个体在群体工作时动机和努力减少。

75．如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为 社会助长现象的存在

76．喜欢吃不属于饮食心理障碍

77．人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现了心境

78.一个有着内在稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于努力

79.中国第一个心理学实验室在北京大学建立 80.爱情是最亲密的人际关系

81.冯特的贡献有

（1）他开创了心理学成为一门独立的实验科学的历史，他于1874年出版了《生理心理学原理》，堪称学术史上的心理学独立宣言。1879年冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。

（2）他是科学心理学诞生后第一个心理学派的奠基人，并发展成为科学心理学诞生后的第一个学派------构造主义心理学。

（3）他培养了一支国际心理学专业队伍，这对以后心理学的发展有着广泛和深远的影响。

此外，冯特在情绪、实验精神病理学和民族心理学等方面也有重要贡献，对以后这些领域的发展有着深刻地影响。82.良好情绪的判断标准。

（1）能正确反映一定环境的影响，善于准确表达自己的感受。

（2）能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应。（3）应具备情绪反应的转移能力。（4）应符合学生的年龄特点 83.皮亚杰的道德认知发展论

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从“他律”到“自律”的过程。据此，他把儿童的品德发展分为三个阶段：

（1）前道德阶段（0---3岁）特点：不顾规则，考虑以自我为中心。（2）

他律道德阶段或道德实在论阶段（3---7岁）

特点：1）单方面地尊重权威

2）从行为的物质后果来判断一种行为的好坏

3）看待行为有绝对化的倾向

4）赞成惩罚，认为受惩罚的行为本身就说明是坏的

（3）自律道德或道德主观主义阶段（7---12岁）84.影响遗忘的因素

（1）识记材料的性质与数量： 在熟练动作和形象材料遗忘得慢，而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多。在学习程度相等的情况下，识记材料越多忘得越快，材料少则遗忘较慢。（2）识记材料的系列位置 ： 在回忆的正确率上，最后呈现的词遗忘得最少，其次是最先呈现的词，遗忘得最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫做系列位置效应。（3）学习的程度（4）情绪体验

85.世界卫生组织对心理健康的定义（1）身体、智力、情绪十分调和；（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让；（3）有幸福感；（4）在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。86.品德心理成分的交互作用

道德认识是道德心理的基础和前提，是道德情感产生的依据。道德情感是道德认识向道德行为转化的桥梁。道德 认识和道德情感深化、交融的结果就产生了道德动机。道德动机是驱动人以道德意志来实践道德行为。道德行为时道德认识、情感和意志的具体表现和外部标志。因此，品德的形成是这些心理成分之间共同发生作用的综合过程。

87.论述情绪与情感的差异

（1）情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪，情感与人的社会需要相联系，是人所独有的。

（2）情绪具有较大的情绪性和暂时性，情感则具有较大的稳定性。

（3）情绪有较多的外显性和激动性，情感则有较多的内隐性和深刻性。

虽然情绪和情感有所不同，但其差别是相对的。他们往往交织在一起，是同一种心理活动。一般来说，情感的产生总伴随有情绪反应，而情绪的变化经常受情感的支配。从某种角度可以说，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。

88.请说说埃里克森关于人格发展过程经历的八个阶段及其特征。

婴儿期------基本信任与不信任（需要是否得到满足）学步期------自主性对羞怯和怀疑（过度保护和自主探索）儿童早期---主动性对内疚(参与社会活动，设定目标、主动性)小学期------勤奋对自卑（竞争、为了得到注意、胜利）

青少年期------同一性对角色混乱（应付生活中的问题，理解欣赏自己）成年早期---亲密对孤独(良好亲密感)成年期------繁衍对停滞（关心下一代）老年期------自我满足对失望（完善感）

89..影响压力的主要因素及压力调节方法

（一）影响压力的主要因素

（1）经验（2）准备状态（3）认知（4）性格（5）环境

（二）压力应对：

（1）不良的应对方法：1）依赖药物 2）酗酒抽烟

（2）正确的应对方法：1）了解自己的能力，制定切实可行的目标。2）劳逸结合，积极休息，培养业余兴趣爱好。3）加强体育锻炼，生活有规律，睡眠充足 4）建立和扩展良好的社会支持系统，拥有朋友

5）积极面对人生，自己豁达，知足常乐，笑口常开。

6）改变不合理观念，通过有意地改变自己的内部语言来改变不适应状况

90.产生情绪障碍的原因

（1）生理

（2）学习

（3）自我心理

（4）人际关系：1）家庭关系2）朋友关系3）师生关系 4）社会

第五篇：学生知识竞赛试题题库及答案

学生知识竞赛试题题库及答案（包含建党90周年有关内容）

一、辨析题：（确定对或错，并整理出分析理由的要点）“现代阶级的中国资产阶级民主革命，只有在坚决进行反对资产阶级的斗争中，才能得到彻底胜利。X 2.1927年大革命失败后至解放战争胜利前夕，中国共产党在农村的土地政策是没收地主阶级的土地分配给农民。X 3．新文化运动是新的资产阶级民主主义的文化运动。O 4．中共四大前后，党内有人认为，中国的资产阶级不敢出来作领导、打先锋，中国工人阶级天然是国民革命的领导者。X` 5．抗日战争时期大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。O 6．皖南事变是“四?一二”政变的重演。O 7．《资政新篇》是反映农民平均主义理想的反封建纲领。X 8．半殖民地半封建中国的资产阶级分为大资产阶级和小资产阶级两部分。O 9．中华人民共和国成立后，我国社会的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾。X 10． 1928年有人主张，既然中国革命的动力是无产阶级，那么革命本身就是无产阶级革命。O 11．辛亥革命是一朵不结果的花。

O

12．中国的新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分，具有无产阶级社会主义革命的性质。X 13．民主革命时期，中国共产党党员的绝大多数来自农民，因而它不是工人阶级先锋队。X 14．在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上，有人说：“早知今日，何必当初?”X 15．在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。X

16、鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制的主体地位。X

17、私营企业主的个人所得属于按劳分配。X

18、我国宪法规定公民政治权利部受教育程度的限制，列宁却说“文盲是处于政治之外的”。O

19、人权高于主权X 20、稳定社会就是和谐社会X

22、恐怖主义是威胁世界稳定的主要根源X

23、多极化是促进世界和平发展的重要基础X

24、知识分子是当代先进生产力的真正代表X 25.毛泽东思想、邓小平理论作为中国化的马克思主义，反映了近代中国的时代要求，揭示了中国革命的特殊规律。X 26.邓小平理论的精髓是解放思想。O 27.“三个代表”重要思想指的是“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”O28.反对本本，就是反对教条主义。O 29.我党的思想路线是解放思想，实事求是，与时俱进。O 30.解放思想，实事求是，与时俱进，是马克思主义中国化理论成果的精髓。X 31.解放思想从本质上说，就是实现意志的自由。X 32.要做到解放思想，就必须自觉把思想认识从官僚主义和形式主义中解放出来。X 33.中国加入WTO也是改革。O 34.公有制占主体地位关键体现在量的优势。O 35.中国特色社会主义事业的依靠力量是工人、农民、知识分子。O 36.社会主义市场经济是法治经市场主体的行为需要法律道德规范的制约，否则市场经济就无法健康有序发展。

自由是相对的，是在法律规定的范围内。没有绝对的自由。没有了法律的约束，根本谈不上自由

济。因此，在市场经济中人们的行为可以不受道德规范。X 37.在我国经济活动过程中，政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一。X ：民营企业，属于我国的经济活动，但是国家只是裁判（虽然很勉强这么说），但肯定的是其不是运动员

38．毛泽东的思想就是毛泽东思想。X 39．许多国有中小企业不断被私营企业并购，将来一定会影响公有制的主体地位。X 40．坚持两手抓，两手都要硬，但是先把物质文明搞好了，有了物质基础，然后再去抓精神文明就容易多了。O 41.社会主义精神文明与有中国特色的社会主义文化是一致的。O 42.允许一部分人、一部分地区先富起来，必将导致社会的两极分化。X

43、现阶段的共同理想是实现共产主义，要大力倡导共产主义道德。不对的没有共产主义道德这个说法

我国现阶段是社会主义初级阶段目标是实现全面小康并在21世纪中叶到达中等发达国家水平实现共同富裕的原则

44.在我国爱国不等于爱社会主义。X 错误。在建设中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义物质文明和精神文明的关系。45社会主义物质文明发展了，精神文明也就自然而然上去了。X 46.鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位。X 47.私营企业主的个人所得属于按劳分配。X 48.我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制，列宁却说“文盲是处在政治之外的”。O 49.先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力沿不发达的情况下，不应提出建设先进文化的目标。X 50.在文化对一个国家存在和发展的作用问题的认识上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。”X 51.稳定的社会就是和谐社会。X 52.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。X 53.台湾问题绝不能无限期地拖下去。O 54.恐怖主义是威胁世界与稳定的主要根X 55.民族平等进民族团结的政治前提和基础。O 56.坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。X 57．中国共产党仅是工人阶级的先锋队。O

二、填空题

1、现阶段，我国知识分子是工人阶级的一部分，在“四个尊重”，核心是尊重劳动。

2、我们国家的领导阶级是工人阶级，江泽民在2001年“七一”讲话中指出，个体、私营经济中的广大从业人员是推动我国先进生产力发展的基本力量。

3、我国社会主义时期解决民族问题的基本原则是维护祖国统一，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

4、新时期我国的统一战线是建立在社会主义、爱国主义基础上的。

5、党和国家的性质决定我们必须全心全意依靠工人阶级。

6、中国人民解放军是社会主义祖国的钢铁长城和社会主义建设的重要力量。

7、党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主制度的基本范畴。

8、胡锦涛指出: “我们所需要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。

9、中国共产党从当前的实际出发，将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式。

10、国有经济起主导作用主要体现在控制力上。

11、党的十七大报告出：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民切身利益和中华民族的存亡发展。

12、我国经济体制改革的目标模式是，建立社会主义市场经济。

我国在个人分配制度上，实行按劳分配为主题、多种分配方式并存的分配制度。

13、社会主义文化建设的根本目标是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

14、霸权主义和强权政治是帝国主义对外关系的本质特征。

以下为胡锦涛总书记在几年我党成立90周年大会上的有关精神内容

15、我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果分别是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

16、党的一切奋斗，归根到底都是为了解放和发展社会生产力，不断改善人民生活。

17、中国共产党始终高扬的光辉旗帜是人民民主。

18、经过90年奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。19、90年来党的发展历程告诉我们，理论上的成熟是政治上坚定的基础，与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。

20、在历史上的一些时期，我们曾经犯过错误甚至遇到严重挫折，根本原因就在于当时的知道思想脱离了中国实际。

21、我们党能够依靠自己和人民的力量纠正错误，在挫折中奋起，继续胜利前进，根本原因就在于重新恢复和贯彻坚持了实事求是。

22、在新的历史条件下坚持马克思主义，关键是要及时回答实践提出的新课题，为实践提供科学指导。

23、全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

24、在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。25、90年来党的发展历程告诉我们，来在人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。

26、我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。27、90年来党的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。

28、各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。

29、生产力是人类社会发展的根本动力。我们党是以中国先进生产力的代表登上历史舞台的。30、发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。

31、社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。

32、发展社会主义先进文化，必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。

33、推进社会建设，要以解决民生问题为重点，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

34、要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，完善保障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展优先位置。

35、今天，中国共产党已经拥有

8000多万党员，国家繁荣昌盛，人民幸福安康。

36、忧患意识已成我们党执政的“日常心态”。

37、要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出、人尽其才、才尽所用的生动局面。

38、是建设社会主义的领导力量，是社会主义现代化建设中人数最多的依靠力量，三、单项选择题

1．毛泽东精辟论证实事求是思想内涵的论著是（B）A、《改造我们的学习》 B、《整顿党的作风》 C、《反对党八股》D、《反对本本主义》 2．首先对“实事求是”做出马克思主义解释的是（B）

A、邓小平

B、毛泽东

C、马克思

D、列宁 3．毛泽东第一篇反对教条主义的主要文章是（A）A、《反对本本主义》

B、《矛盾论》 C、《实践论》 D、《整顿党的作风》 4．邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻地阐明了（B）A、实事求是的重要性

B、解放思想的重要性

C、改革开放的重要性

D、破除迷信的重要性 5．“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（A）

A、在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题 B、“大胆地试、大胆地闯”

C、一切出实际出发，走自己的路

D、排出姓“资”姓“社”的干扰

6．解放思想意味着主观与客观的关系是（C）A、从根本上不能统一

B、可以达到绝对的统一

C、是具体的、历史的统一

D、两者不相关

7．马克思主义中国化的理论成果的精髓是（A）A、实事求是 B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表”主要思想 8．我国原有的高度集中的计划经济体制形成于20世纪（A）A、50年代

B、60年代

C、70年代

D、80年代

9．确定我国经济体制改革目标的核心问题，是正确认识和处理（C）

A、改革与开放的关系

B、发展与稳定的关系

C、计划与市场的关系

D、速度与效益的关系

10．1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出（D）的新概念

A、宏观调控的市场经济

B、计划与市场在内的统一的经济 C、以计划调节为主、市场调节为辅的经济

D、公有制基础上的有计划的商品经济 11．我国经济体制改革的目标是（D）

A、实现共同富裕

B、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家 C、提高国民经济整体素质和效益

D、建立社会主义市场经济体制 12．社会主义生产关系的基础是（A）

A、生产资料公有制

B、全民所有制

C、集体所有制

D、经济混合

13．任何社会发展阶段上的所有制结构，都不是由人们主观愿望决定的，而是由（B）A、生产关系的性质决定的 B、生产关系一定要适合生产力性质的规律决定的 C、国家的性质决定的 D、各种经济成分的比重决定的 14．社会主义初级阶段党的所有制结构应该是（D）

A、以个体经济为主体，其他经济成分为补充

B、以私营经济为主体，其他经济成分共同发展

C、以混合经济为主体，其他经济成分为补充

D、以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展 15．在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的经济，占主体地位的经济应当是（C）

A、私营经济

B、个体经济

C、公有制经济

D、外资经济 16．国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（A）

A、公有资产占优势上 B、控制力上

C、集体经济大发展上

D、国有资产占优势上 17．按劳分配的尺度是（C）

A、需要

B、资本

C、劳动

D、工作能力 18．在社会主义初级阶段的公有制经济中（B）

A、按劳分配是唯一的分配方式

B、除按劳分配外，还存在着其他分配方式

C、按劳分配能按统一的标准实现

D、劳动者的个人受辱支取决于自己的劳动贡献 19．按劳分配原则是要在劳动报酬上承认（C）

A、阶级的差别

B、劳动的差别

C、劳动力价值的差别

D、社会地位的差别 20．分配方式是由（D）决定的

A、生产方式

B、交换方式

C、消费方式

D、可供分配的产品数量 21．在私营企业中工作的劳动者得到的工资收入是（B）

A、按劳分配的收入

B、按劳分配以外的劳动收入

C、风险补偿收入

D、按劳动力价值分配的收入

22．购买债券得到的利息收入属于（C）

A、按劳分配的收入

B、按生产要素分配的收入 C、剥削收入

D、风险收入 23．党的十五大提出在按劳分配为主体的前提下，必须把按劳分配和（C）A、按资分配结合起来

B、按风险分配结合起来 C、按生产要素分配结合起来

D、福利性分配结合起来 24．社会主义的发展目标是（D）

A、一部分人先富

B、大多数人富裕

C、先富带动后富

D、共同富裕 25．让一部分人先富起来的目的是为了（B）

A、合理拉开收入差距

B、最终实现共同富裕

C、鼓励先进，鞭策后进

D、发展多种分配方式

26．经济增长方式的转变是指由（C）

A、物质生产增长向精神生产增长转变

B、简单再生产向扩大再生产转变 C、传统产业向高科技产业转变

D、粗放型向集约型转变 27．社会主义市场经济体制是指（A）

A、在社会主义宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制

B、在不需要国家宏观调控下，使市场在资源配置中完全自由地发挥作用的经济体制

C、计划和市场相结合的经济体制

D、计划调节为主、市场调节为辅的经济体制

28．我国宪法明确规定：中华人民共和国的一切权力属于（C）

A、全国人民代表大会常务委员会

B、全国人民代表大会 C、人民

D、国务院 29．社会主义民主政治的本质是（B）

A、无产阶级政党的领导 B、人民当家作主 C、民主集中制

D、坚持四项基本原则 30．我国现阶段的人民民主专政的实质是（B）

A、共产党专政

B、无产阶级专政

C、工农联盟专政

D、新民主主义专政 31．我国的根本政体是（A）

A、人民代表大会制度的政体

B、民主集中制

C、共产党领导的多党合作制和政治协商会议

D、民族区域自治制度 32．我国的国体是（B）

A、人民代表大会制度

B、人民民主专政

C、政治协商制度 D、民族区域自治制度 33．近年来，我国改进和完善了选举制度，把直接选举人民代表的范围扩大到（B）

A、乡一级

B、县一级

C、村一级

D、市一级 34．我国的政党制度是（D）

A、共产党领导的一党制

B、共产党和民主党派联合执政的多党制 C、共产党和民主党派轮流执政的多党制

D、共产党领导的多党合作和政治协商制 36．我国的民主党派是（C）

A、在野党

B、执政党

C、参政党

D、在朝党 37．解决我国民族问题的基本政策是（C）

A、加快少数民族地区的经济文化

B、尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由 C、实行民族区域自治制度

D、坚持各民族一律平等 38．依法治国是党领导人民治理国家的（C）

A、指导思想

B、唯一方法

C、基本方略

D、基本政策 39．依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的（D）A、先决条件

B、基本动力

C、根本基础

D、客观需要 40．加强社会主义法制建设的基本要求是（A）

A、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

B、法律面前人人平等 C、将社会主义民主制度化、法律化

D、必须将每一个公民都增强法制观念

41、一个国家实行的政治制度和要走的民主道路的最主要依据是：（A）

A本国的国情B

本国的人口

C本国的环境

42、人民代表大会制度正式建立于：（B）

A1949年

B1954年C

1956年

43、我国设立常务委员会并赋予其相应职权的地方人民代表大会是：（B）A市级以上

B县级以上

C乡级以上

44、我国直接选举人民代表大会代表的范围已扩大到：（A）

A县

B乡

C村

A

45、我国的最高国家权力机关是：（C）

A

中央军委

B国务院

C全国人民代表大会

46、我国多党合作的首要前提和根本保证是：（A）

A中国共产党的领导

B人民代表大会制度

C人民政协制度

47、关于社会主义民主和法制的正确表述是：（C）A由于缺乏民主和法制的传统，我国建设社会主义民主政治和加强社会主义法制不具有迫切性

B由于人民群众政治文化素质较高，我国建设社会主义民主政治和加强社会主义法制会相当容易 C社会主义民主和法制建设需要一个逐步发展和完善的历史过程

48、关于人民民主专政的正确表述是：（C）

A坚持人民民主专政，首先要坚持国家的一切权力属于中国共产党，不断强化党的领导

B坚持人民民主专政的实质就是增加警察和监狱，严惩违法犯罪分子 C坚持人民民主专政，必须充分履行国家政权的专政职能

40．社会主义价值体系的灵魂是（B）

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神

D、以改革创新为核心的时代精神

E、社会主义荣辱观

51．社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和（B）

A、民主法制建设

B、教育科学文化建设

C、树立共产主义理想

D、树立正确的世界观、人生观、价值观

52、社会主义先进文化的指导思想是:（B）

A民族优秀文化传统

B马克思主义C

民族主义

53、社会主义文化的发展方向是:（A）

A为人民服务,为社会主义服务

B为经济建设服务 C为政治服务

54、社会主义文化建设的根本任务是:（C）

A以德治国

B树立共同理想

C培育四有公民

55、当代中国时代精神的核心是:（B）A与时俱进

B改革创新

C开拓进取

56、广义的文化涵盖了人类创造的:（A）

A物质财富和精神财富 B经济和政治C科技和文艺

57、现阶段文化工作的主题是:（C）

A 科学发展观

B八荣八耻

C繁荣先进文化,建设和谐文化

58、社会要和谐，首先要（A）A发展

B改革

C稳定

59、建设和谐文化的根本是（B）

A思想道德建设

B社会主义核心价值体系

C坚持“双百方针”

60、明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标，是在党的C（）A十六大报告

B十三届四中全会

C十六届六中全会

61．代表中国政府第一次公开提出和平解放台湾主张的是（B）

A、毛泽东

B、周恩来

C、叶剑英

D、邓小平62．1963年周恩来将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指（C）

A、一国两制

B、和平统一

C、台湾必须统一于中国

D、台湾社会改革可以从缓 63．“一国两制”的提出当初是为了解决（D）

A、台湾问题

B、香港问题

C、澳门问题

D、港澳台问题

64．首次以“台湾回到祖国怀抱，实行统一大业”来代替“解放台湾”的是（D）

A、《告台湾同胞书》

B、《中国大陆和台湾和平统一的设想》 C、“汪辜会谈纪要”

D、十一届三中全会公报 65．提出两岸尽快实现“三通”的是（A）A、《告台湾同胞书》

B、叶剑英九条方针 C、《中国大陆和台湾和平统一的设想》 D、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 66．邓小平首次明确提出“一个国家，两种制度”的是在（C）提出的 A、979年

B、1981年

C、1982年

D、1984年 67．1985年3月，（C）正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策 68．和平与发展是当今时代的（C）

A、新原则

B、新秩序

C、主题

D、新格局 69．威胁世界和平与稳定的主要根源是（A）

A、霸权主义和强权政治

B、南北差距越来越大

C、资本主义和社会主义的对立和斗争

D、因民族、宗教、领土等因素而导致的局部冲突和战争

四、多项选择题

1．我国原有经济体制的弊端主要是（abcde）

A、政企职责不分

B、条块分割

C、忽视商品生产、价值规律的作用 D、分配中的平均主义严重

E、经济形式和经营方式单一 2．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这表明（abcd）A、计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴

B、计划和市场都是经济手段

C、计划和市场可以共存，具有互补性 D、计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别 E、社会主义以市场经济为主，资本主义以市场为主 3．公有制经济包括（abcd）

A、国有经济

B、集体经济

C、混合所有制中的国有经济成分 D、混合所有制中的集体经济成分

E、股份制经济

4．十五大报告中指出，公有制的主体地位主要体现在（abd）A、公有资产在社会总资产中占优势

B、国有经济控制国民经济命脉对经济发展起主导作用

C、对经济发展的控制力上

D、国有资产在社会总资产中占优势 5．在下列各项中，属于生产要素的有（abde）

A、资本

B、劳动力

C、土地

D、技术

E、信息 6．在我国现阶段，一部分人先富起来的手段应当是（abe）

A、诚实劳动

B、合法经营

C、行业封锁

D、部门垄断

E、地方保护 7．在社会主义初级阶段，规范收入分配的具体措施有（abde）A、保护合法收入

B、取缔非法收入

C、调节过高收入

D、整顿不合理收入

E、保障低收入者的基本生活需求

8．我国要坚持以信息化带动工业化，以信息化促进工业化，走上一条（abcde）的新型工业化路子

A、科技含量高

B、经济效益好

C、资源消耗低 D、环境污染少

E、人力资源得到充分发挥 9．社会主义核心价值体系的基本内容包括（acd）

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想 C、以爱国主义为核心的民族精神

D、以改革创新为核心的时代精神 E、社会主义荣辱观

abce 10．有中国特色的社会主义文化建设，包括（abce）

A、思想道德建设

B、物质文明建设

C、教育科学文化建设 D、党风建设

E、社会制度建设 11．台、港、澳问题的性质是（bce）

A、都是国际关系问题

B、台湾问题是内政问题

C、都是内政问题 D、都是殖民地遗留问题

E、港澳是殖民地遗留问题

12．改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了明显变化，呈现出许多新的特点（abc）A、队伍迅速壮大

B、内部结构发生重大变化

C、工人阶级中的知识分子的比重大大增长，科技文化素质明显提高

D、进城就业的农民以成为我国产业工人的重要组成部分

E、岗位流动加快

13、中国特色社会主义建设的总体布局包括(ABCD)

A.经济建设

B.政治建设 C.文化建设

D.社会建设

14、当前完善社会保障制度的重点是(AB)

A.基本养老

B.基本医疗 C.慈善事业和商业保险

D.最低生活保障制度

15、市场经济的共同特点是（ABCD）

Ａ资源配置市场化

Ｂ企业行为自主化

Ｃ公有制为主体多种所有制形式并存 Ｄ企业管理法制化

Ｅ宏观调控间接化

16、我国现阶段公有制经济包括（ABDE）

Ａ国有经济

Ｂ集体经济

Ｃ个人入股雇工经营的企业 Ｄ混合所有制经济中国有成分

Ｅ混合所有制经济中的集体成分

16、“四有”新人是（ABDE）

A有理想

B有道德

C有创新

D有文化

E有纪律 17、1953年12月，周恩来在会见印度政府代表团时，首次系统地提出了和平共处的五项原则。这五项原则后来进一步完整地表述为（ABCDE）Ａ互相尊重主权和领土完整

Ｂ互不侵犯

Ｃ互不干涉内政Ｄ平等互利

Ｅ和平共处

18、积极推进两岸“三通”。“三通”指的是（ABC）A通邮

B通商

C通航

D通游

19、党的十六大提出“四个尊重”的重大方针，具有十分重要的意义。这“四个尊重”主要包括（ABCD）