2015年高考作文题预测：因小失大写作指导[优秀范文五篇]

第一篇：2015年高考作文题预测：因小失大写作指导

2015年高考作文题预测：因小失大写作指导 2015年高考作文题预测:因小失大写作指导

阅读下面的材料，根据要求作文。

到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。

自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围。

【审题指导】

分析材料可以抓几个关键点：“一片金黄”——“一穗泛青”，“准备收割”——“已经落地”，“一贯风格”——“眼里容不得半粒沙子”。

1.农夫“眼里容不得半粒沙子”，等最后一粒麦穗黄了再收割，并且这是他的一贯风格。他的一贯风格是什么呢？就是要求事物尽善尽美。众所周知，“金无足赤，人无完人”，事物没有十全十美的，没有缺点就不是人了，而成了神。由此可以立意为：不要苛求完美，要能包容别人的缺点、瑕疵。

2.从“等这穗麦子黄了再割”，“等这穗麦子黄了的时候”“所有的麦子都已落地”可以看出，正是由于农夫一味的等待，没有抓住收割成熟麦子的大好时机，导致本该有的收获却化为泡影。生活中，不是所有的东西都能等到你准备好了，要靠自己去争取，尽自己的力量去做。否则，后悔莫及。由此可立意为：一定要把握机遇，抓住机遇，时不我待。

3.“一穗泛青的麦子”是小，“一片金黄的麦子”是大，农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割，只顾局部不顾整体，捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失。由此可立意为：不要因小失大，做事要从大局出发，从整体利益出发，获得最大的利益。

【例文赏析】

浅议因小失大

不要为了一株小苗而丢失整片森林;不要为了一朵红花而忘记整个花园；不要为了一掬溪水而忽略了整片大海。面对人生的靶子，切勿为了眼前的利益而止步，我们应做离弦的箭，直中靶心。

生活中不少人鼠目寸光，犯了不少因小失大的错误，这难道不值得我们警醒吗？ 中国清朝，封建统治者实行闭关锁国的政策，他们为了一时的安静，阻碍中国的对外贸易。而当这个泱泱大国正做着美梦，正享受着安逸的时候，别的国家快速发展，中国的经济己经落伍了，“天朝上国”的美梦也随之破灭。封建统治者的行为不就是因小失大吗？为了暂时的闲适生活，把中国完全与外界隔绝，这与把刚出生的小鸡蛋吞下有什么差别，母鸡为了小鸡能安全孵出的本意是好的，可是又怎能把它与外界交流的途径封锁呢？只有运用正确的方法，从大局出发，树立全局观念，而又统筹兼顾才能把事情办好，才能登上世界的巅峰。不仅我国犯过这样的错误，外国也避免不了。在资本主义世界发展进程中，资本主义国家为了眼前的利益而实行“先污染后治理”的道路，他们为了使国家的经济，政治快速发展，不惜以牺牲环境为代价，只为图得眼前经济水平的提高，生产的发展，使被工业污染的河流不得到及时的整治。而在这样的情况下，试问即使达到了所想的经济的效益，却要付出多少代价才挽回环境的污染局面呢？

在我们的身边，因小失大的例子更是不计其数。为了玩电子游戏而荒废了学业，为了一时的懵懂而浪费了青春年华，为了暂时的舒适生活而不努力学习??这一切难道不是我们目

光短浅，没有分清利害关系而造成的吗？我们正值豆蔻年华，是初升的太阳，还拥用无限的活力与精彩，我们应找准自己的位置，努力奋力，朝着梦寐以求的希望冲去，也许太多太多的诱惑阻碍了我们前进的脚步，但我们必须坚定立场，切勿因小失大，切勿等待事己定局而在岁月的黄昏里哀叹，痛哭！

即使一棵小苗的枯死，也要相信森林的活力，即使一朵红朵哀败，也要相信花园的美丽，即使一掬溪水的消失，也要相信大海的澎湃??在小小的利益面前，坚守更深更远的目标，创造更大更美的奇迹。

朝着预定的方向前进，把持人生的信念，漠视身边的小利益，才能到达成功的彼岸。大行不必顾细谨

整片麦田，因为一穗未熟的青麦，而枯萎落地。我们在可惜的同时，也审视着那个取舍不当的那个割麦人，只因追求事事完美，落得了颗粒无收的结果。于是，想起了鸿门宴上的那句“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”

这句话说得很有道理。古往今来，有多少故事或人物在诠释着此处的深意。他们中间，有的追求细枝末节而贻误全局，有的苛求圆满而最终抱憾，而有的却能放眼全局而成就伟业。五柳先生也曾在晋代吟出“读书而不求甚解”的词章，告诉后人不必细究书中的要义，吟诵抄览更能理解书文的精髓，获得非凡的感悟。在他眼中，求甚解往往一事无成，不求者，反是得其感悟。唯有全局了然于胸，才自能通晓世事，参透人生。

兵家常说：做大事，不必计较一城一地的得失。在解放战争时期，毛泽东正是拥有这样一种眼光和胆识。面对敌强我弱的革命形势，面对国民党的围追堵截，共产党人从全局出发，在与其斗争的同时，积极谋求合作建国，维护人民的利益和中华民族的团结。为了和平建国，不惜放弃一些小的利益，来争取最大的民主。试想，如果共产党处处保求，绝不做出任何的退让，那么就失去民心，无法建立新中国。可见，一时的牺牲，一处的放弃，并不是全盘皆输，而是赢来最终成功的可能。

因而，“大行不顾细谨”是一种思想的高度，是在纵观全局后做出的选择。的确，这需要付出一些代价，那可能会让人暂时疼痛，甚至后悔，进而中断前进。但那仅是黎明前的黑暗，舍得芝麻才能捧到西瓜，如果保守到连芝麻也紧握在手，那也许到头来只剩下手中的一粒了。于是，我们应该学会取舍，学会舍小得大。正如炒股，真正的赢家绝不是分厘不丢的人，而输者往往是贪图小利而一败涂地，没有智谋没有胆量，更是不可能玩转股市满盆钵，自由穿梭其中了。

当然，不顾细谨并不意味着忽视细节，不重小处的积累。这种思考，是在不能双赢的情况下产生的。唯有面对选择，才要慎重的前行，不要因眼前小利迷了双眼，乱了方向。江河入海，不因一朵浪花而停止流淌；雨雪润物，不因一株嫩苗而放弃飘落。朋友，请睁大双眼，放眼全局，经营好属于你的那片麦田。

成大局之美

大千世界之所以成其辽阔，是其包容万物粉饰缺憾的心胸使然。一雁失足不会破坏雁阵的雄美，雁排青天会弥补曾经的缺憾。一花枯萎不会影响花园的芬芳，百花齐放会充盈更浓的香气。一流弯折不会减弱黄河的壮丽，滚滚洪流会张扬更大的气势。从整体着眼的山河是一幅雄奇壮美的画卷，我们虽遗憾那几点微瑕，但我们更应关注的，是更大的气象。

也就是说，我们应该培养一种大局意识，不苛求一点一滴的瑕疵，不偏执一毫一厘的损失，以一种整体俯观的姿态，去欣赏天地万物之辽阔，去聆听恢弘的人间乐曲。

可是，又有多少人偏离了坦坦大道，转入死胡同，纠缠着那小小的不足？当无数求职青年踏破门槛，又有多少人只因相貌不正或不会外语而被无情的关在门外？当莘莘学子执着于求学之路，又有多少人只因一科不够完美而失去了深造的机会？难道我们都倾心于那一穗青色的麦子，非要等到它变黄时，才悔悟，我们还有整片麦田？我们万不该因小失大呀！

樊哙曾豪言：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”细细品来，这话也有一定的道理。樊哙知道，称霸中原才是沛公的宏图大业，岂可因向项王告别而冤死在这不明不白的鸿门宴？他樊哙也是爽直之人，驰骋疆场，奋勇杀敌才是他心中的大局，怎能因项王的几块彘肩就俯首称臣？于是他豪爽地为沛公出谋划策，助其脱离险境，真的帮主公成就了大业。试想刘邦若执意回去话别，恐怕早已沦为项庄的刀下之鬼。“细谨”万不可毁了“大行”。

一片玉的微瑕不应迷惑我们的双眼，满地丰收的金黄才应是我们的追求。也许我们就应该不拘小节，成整体之完美。田忌能够舍弃一场比赛的失利，而为齐威王取得整场赛马的胜利，这是一种大局眼光。古今学者鉴赏王羲之的《兰亭集序》也不会因为那几笔涂抹就否定了右军的卓越书法。当局部与整体不构成尖锐的矛盾时，我们又何必贪恋一枝麦子呢？天涯何处无芳草！有时该舍弃的必须舍弃，将完美的含义放宽，我们才会收获真正的完美。但我们说不要因小失大，并不是说我们不关注细节。如果那一株麦子几天内就会澄黄，我们又何妨等待？如果因为一招棋差而满盘皆输，我们又岂不得不偿失？忽略小处并不是完全丢弃，而是为了整体的完美所进行的明知的抉择。

掠过了一雁的失足，我们欣赏到整片晴空；放过了一花枯萎，我们嗅到的是郁郁芳香。以一种宏观的眼光处世，我们会发现这个世界缤纷多彩。

指扣时机之弦

春光萌动，新芽破土而出，显露鲜嫩之绿；夏意微熏，粉荷映叶而生，呈现清新之容；秋境浸染，金菊临风而舞，昭示灵动之姿；冬韵飘溢，红梅凌雪而绽，演绎坚毅之魂。万物顺时而生，彰显盎然生机；人亦须相机行事，莫须待，空悲切。那农人因一穗青麦而贻误割麦最佳时机，岂不落得满腹遗憾？

指扣时机之弦，生命之音曼妙无限。

莫待机会空逝，勿以微小失全局。毛遂未因平原君一句轻视之言而动摇信念，把握出使楚国谋取救赵之策这一时机，诚挚自荐，终于以出色的辞令说服楚王，使赵得救。

不因一句轻视之语错失崭露锋芒之机，成就了“毛遂自荐”千古佳话。无视细小境无涯，时机面前何不大气一些？

机不可失，时不再来。适时扣响时机之弦，满怀一腔果敢坚决的豪气，方可弹奏一曲绝唱。当陈胜被征发渔阳途中，他揭竿而起，发出“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”的豪言壮语。没有这一果敢的抉择，何以使秦王朝遭大大大削弱？自古英雄都拥有当机立断的犀利与敏锐！

善拨时机之弦，更需敏锐的洞察力和顺势而谋的睿智。越王勾践，卧薪尝胆，最终吞吴，东山再起，是因为他善处逆境，将逆境视为蓄势待发的契机；相反，项羽自叹时运不济，壮志满腹却一再错失良机，最终落得个自刎乌江的凄凉结局，徒留“至今思项羽，不肯过江东”之悲叹！因为遇事太过追求极致，不能审时度势，以退为进，认识不到逆境亦是另一种时机，楚霸王殒身乌江，无力回天！智者顺时而谋，遇者逆理而动，正是如此！

以史为鉴，足以明理。我们面临的每一次考试又何尝不是一种机遇？面对考试，无须心生疑虑，只要平时脚踏实地的学习了，就抛弃所有烦恼，认真答题。在机会面前，切忌瞻前顾后，犹豫不决，坚决果断才能促成飞跃。

人须如此，国亦然。在新科技产业革命的时下，走向世界的中国面临大好给予，只有立足国情，高瞻远瞩，才能把握住中华民族振兴之机。

那个农人只因一穗青麦便忽视了整片金黄，惹人叹息，留给我们的是无尽的思考：坐失良机不可取，抓住时机须趁时。

见机不遂者殒功，智者相机而动，决不徘徊不定，收获的是满目金黄！

指扣时机之弦，勿以细微史全局，勿因踌躇失方向，勿以逆境失前途。

指扣时机之弦，奏响命运悦耳旋律！

第二篇：2010高考阅读材料作文题预测及写作提示

2010年高考阅读材料作文题预测及写作提示

1.阅读下面的材料，根据要求作文。

一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说，在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处，在所有人内心深处。听完他的话，子孙们静默不语，若有所思。

过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”

饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。”

读了这则材料你有什么感想呢？在我们的内心深处，在所有人的心灵深处，进行着一场善狼与恶狼怎样的较量呢？

请以“两只狼的较量”（或“心灵深处的较量”）为话题，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟题目。不少于800字。所写内容必须在话题范围之内。

[写作提示]善与恶的较量在这个世界、在我们生活的这个社会每天甚至每时每刻都在进行。遇到这样宽泛的话题，首先要在选材上考虑。应选符合话题要求的、自己耳闻目睹的、感悟最深的材料，也可以把从报刊上读来的感人的人或事，结合自己的思考或想象进行必要的加工。切忌随意编造故事或离奇地演绎。

在反复思考、认真选材的基础上，应选一个恰当的角度切入，不要一般地敷衍成文。举例说，你可以写“与善狼共舞”；或写某人“良心的发现”，写他的自责忏悔；你也可以写某人以智慧与勇气感化一个一时误入歧途、行为不端而心灵深处善良并未泯灭的人；更可以写自己的经历，如“考出真实的水平”（考试不作弊），或写自己了解的故事。如写议论文，一定要先想好自己的论点是什么（用一句话来表述），选用哪些事例，如何论证等，避免泛泛而谈，不着边际，或者不痛不痒。

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

最后，教授语重心长地说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀！”请以“坐在生活的前排”为话题写一篇作文。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

[写作提示]“坐在生活的前排”，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心态。它是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功。尽了力就没有遗憾，更不会后悔。因此，写这篇作文时，首先要准确地理解材料，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。

这句名言的含义相信你一定很清楚。这里的“水仙花”是一种隐喻，它所指的是“心灵和精神追求”。这使我想起抗“非典”英雄、两院院士钟南山的一句话：人不只生活在现实中，还生活在理想中。

你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？

请以“换一朵水仙花”为话题，写一篇作文。要求自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字，不得抄袭。

[写作提示]21世纪科学技术将会以更快的速度发展，但如果在科学技术不断发展的同时，道德却在进一步堕落，审美情趣进一步低下，那将是人类的灾难。这个话题呼唤精神文明，呼唤人文精神的回归，呼唤人性的光辉。你可以敞开写换“水仙花”的故事，那个故事一定美丽；你也可以就精神文明建设发表你的见解，那见解也一定很独特、很有价值。把你的心里话、心中美丽的故事写出来吧！

4.阅读下面的材料，根据要求作文。

在过去的20年中，韩国女子射箭队获得了几乎所有女子单项的世界冠军。她们为什么能取得如此骄人的战绩？锻造“钢铁般的意志”是她们制胜的法宝。据悉，韩国射箭队进行了可以被称之为“残暴”的赛前训练，其中包括蹦极、10米台跳水、在严冬的深夜进行24千米远足，甚至清扫城市的下水道、检查尸体和背负小舢板登山。主教练认为这样的训练必要，而且作用显著。

请以“磨炼意志与取得成绩”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

[写作提示]“磨炼意志与取得成绩”是一个关系型话题。审题时要认真分析前后两个部分存有一种什么样的关系。该话题构成了一个必然的、内在的因果关系，“磨炼意志”是“取得成绩”的前提条件，是关键因素。任何成绩的取得都不是轻而易举、随随便便的。材料中韩国女子射箭队取得的单项世界冠军的骄人成绩是与她们赛前“残暴”训练磨炼出的“钢铁般的意志”分不开的。

写作时要注重打开思路，可写成记叙文，通过几件事的记叙负载“磨炼意志与取得成绩”的关系；也可写成议论文，按照议论文文体的特质，通过讲道理、援举古今中外成功的事例、正反对比等方法证明中心；也可写成散文，紧紧围绕话题，按照一定的结构模式进行选材、组织材料。

5.阅读下面的材料，根据要求作文。

《古兰经》上有这样一个故事：人们听说有位大师几十年来练就一身移山大法。一天，有人找到这位大师，求他当面表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解，大师微微一笑说：“事实上，这世上根本就没有什么移山大法，唯一能够移动山的方法是：山不过来，我就过去。”

世界上很多人在处理很多事情的时候，往往如此。不同的人在处理相同的事情，用不同的方法去解决，其结果大不相同„„

请以“事情的难易与方法的变通”为话题，写一篇不少于800字的作文。所写的内容应在话题范围之内，试题所引材料可用可不用。立意自定，题目自拟，文体自选，要有真情实感，不得抄袭，不少于800字。

[写作提示]生活中，我们会遇到各种困难或者挫折，让我们不知所措。我们在头撞南墙的时候，不妨换个角度看看，也许你会从另一面看到成功或教训。我们不能决定风的方向，但我们能改变帆的方向；我们不能选择命运的长度，却可以增加命运的宽度。

写“事情的难易与方法的变通”这个话题时，应当注意，事情的“难”与“易”只是一个相对概念，它是相对于做事的方法而言的。方向对、方法巧妙，则事情容易；反之，则事情难。因此，关注的重心应当是“方法的变通”，不要只是抓住事情本身的难易展开。可以小到学习、生活，大到社会、国家，从正反多个角度立意，如：方法对，事情易；方法错，事情难；做事应当灵活；切不可墨守成规；应尊重规律。不一而足。

6.阅读下面的材料，根据要求作文。

周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭。

[写作提示]周国平的这段话极富生活哲理。有人说命运对每个人都是公平的，给了你满目的春色，你就不会再拥有冬日的沉静、素洁；关上你的一扇门，它又给你打开了一扇窗。也有人说命运掌握在自己的手中。究竟怎样对待生命？最好是做命运的朋友，尊重命运。尊重命运是不轻率，尊重命运是不迷信。慎重生活，努力工作，把握自我。

这是一动宾式的话题，写作时应当从分析“朋友”的深刻内涵入手，从以下几个方面立意：①对待朋友（命运）应当知足。命运给我们颜色，我们正好开个染坊；命运给我们风雨，别泄气，它也给予了人间最绚丽的彩虹。②对待朋友（命运）应当豁达。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。命运可能是缤纷的花朵，也可能是零落的残红。落红不是无情物，我们明年再看花得了，或者干脆抬头看蓬勃的绿叶。

14.阅读下面的材料，根据要求作文。

我们周围很多古代遗址都得到了保护和修缮，电视上几个戏曲节目备受欢迎，书市上古代文化类的图书也在悄悄升温，在重大的节日里很多人都穿起了唐装„„传统的历史文化气氛笼罩着我们的生活。就连2008年将在北京举行的奥运盛会，也提出了“文化奥运”的全新理念。

文化，对于今天的中国意味着什么？传统，对于今天的文化意味着什么？作为生长在这个古老而又现代的国度的中学生来说，这是一个不能不去弄明白的事情。

请以“文化与传统”为话题，自主立意，自拟题目，写一篇800字以上的作文，要与话题有关，除诗歌外，文体不限。

[写作提示]这是一道有传统文化色彩的题目。2004年广东作文题为我们开了个好头，体现了新课标的方向：关注社会，关注身边的现实生活。关注它们的变化和发展，进而思考其中的道理或原因，做生活的有心人。这是高考(论坛)作文的一个新方向。

具体到“文化与传统”这个话题，首先要明确概念，文化是传统的载体，传统是文化的渊源；文化是民族个性的张扬，传统是民族历史共性的体现；从某种意义上说，民族传统是维系一个民族的灵魂，而民族文化越是民族的就越是世界的。从这样的理性层面来思考问题，来审视材料中所谈的发展变化，才能高屋建瓴，洞明其深层意味；连缀现实语料，落笔成文，才能写出见解独到、思想深刻的文章。其中，切实地提高传统文化素养是根本。

15.阅读下面的材料，根据要求作文。

法国雕塑家罗丹说：总之，美是到处都有的；对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

读了这段话，你有什么想法呢？请以“美的发现”为话题写一篇文章。可以记见闻、经历，谈体验、感受，发表议论，抒发感情等。自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

[写作提示]这个题目写起来不难，写好却不容易。可以说理，什么是美，为什么缺少发现，怎样发现美；可以记叙，在司空见惯的生活琐事中感悟美的震撼，在世俗眼光以为丑的事物中发掘美的元素；可以叙述、议论、抒情多种表达方式相结合，历数古今中外被忽视、被误解的美。

落笔之前，宜从自我生活经验联想开去，由此及彼，由表及里。应注意的是，如果不加细究，泛泛谈美，则极易跑题；只有抓住“发现”一词做文章，才能重点突出，切题深刻。

16.请以“交往”为题，写一篇文章。

要求：①“交往”有相互往来的意思，可以指同学之间、亲友之间，或者陌生人之间等。本题若只从其中一个方面写，也可以。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

[写作提示]要提高自我生存质量，实现自我价值，就必须学会与人相处，因为人是自我修养与社会规范的统一。古人以“敬业乐群”作为学校教育的标准之一，以“有朋自远方来”为可欣慰自豪之事，足见“交往”之于人生多么重要。同学交往需要坦诚相待；亲友交往需要关怀备至；陌生人交往需要诚信，但也不能全无戒备之心。交往之道，虽说有共同的社会规范，但也因人、因事、因时而异，所以，作者尽可以根据自己的人生经历或体会来扣题为文，只有真实的表达才有至善至美之文。

17.阅读下面的材料，根据要求作文。

有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。

还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。在很多人的眼里，“逼”字不是一个好字眼，但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。请以“逼你成功”为话题，写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。

[写作提示]“逼你成功”的例子俯拾即是：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”所有这些，都是典型的事例。

再综观当代文坛，哪个成功的作家没有被逼过？他被报社、出版社的人逼，也被他自己逼。读者逼主编；主编逼作家；作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想写也得写。问题是，多少惊人的作品就这样诞生了。

从某种意义上说，逼学生的老师，何尝没有逼自己？“教学相长”不也是“教学相逼”吗？

常言道：“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候，你的学识、才干等将会有很大的长进。因此，你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。

18.阅读下面的材料，根据要求作文。

传说玄奘刚剃度的时候，在名满天下、高僧群集的法门寺修行。有人劝玄奘说不如到一些偏僻小寺中研读经卷，这样，自己的才华才会很快显露出来。玄奘告辞时，方丈带着他到后山给他看了两种林木：一种生活在开阔的土地上，却长得乱枝纵横，又短又扭曲，只能用来做柴薪；一种生活在郁郁葱葱的林中，每一棵却都修长、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，决定留在法门寺，后来终于成为一代高僧。

请以“生存与竞争”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。

[写作提示]树木稀疏的林子里，生长出的树木只能做柴薪；而树木葱郁茂盛的林子里，树木却能做栋梁。同样是树木，为何林木密集、生存资源有限的地方，却长得好？原因在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极状态。树木如此，人类社会又何尝不是如此？在对手如林的竞争社会里，要想生存发展，就必须敢于向强大的对手叫阵，敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水，浪遏飞舟”，“万类霜天竞自由”，在激烈的竞争中求生存、求发展。

19.阅读下面的材料，根据要求作文。

有一个读了万卷书，又准备行万里路的青年问一个智者：我该带些什么上路？智者没有言语，而是拿起了一个空杯子，往里边倒水，直到水溢了，他仍不停地往里倒。这时，青年连忙提醒智者：已经满了。智者这才罢手，然后递给青年一些空杯子，让他带着上路。青年诧异地问为什么。智者说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程，就是汲取各种养分、滋养我们生命的过程。如果我们带太多的东西上路，就像那个装满水的杯子，再也容不得半点水进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了，若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。

看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。

[写作提示]一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东西了，人心也是如此。人和人生来并没有多大差别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子”虚心接纳，而后者却自我满足，自以为是，最终固步自封，自己淘汰了自己。人生如旅行，每一个即将上路的青年，一定要牢记，不论什么时候，都要给自己留一些“空杯子”，虚心求教，学无止境。只有这样，才能不断汲取各种有益身心的营养，并在它们的滋养下最终成为栋梁之才。

一个人如此，一个企业、一个国家又何尝不是这样呢？构思可结合自己，由小到大，逐一展开。

第三篇：2012年全国各地高考作文题及写作指导

2012年全国各地高考作文题及写作指导

1、安徽题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。【写作指导】要审准题，关键是抓准角度。

公共设施到底怎样使用，怎样管理？依据材料，可以有如下角度：

（1）使用者的角度：公共设施要妥善使用，妥善保管，尤其要注意他人安全。批评“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”言行。

（2）留言者的角度：生活中只要有心、细心，就能避免任何问题和危险，做个生活的有心人。

（3）共同背景：建设和谐社会，需要人人为我，我为人人，需要都来维护和建设。

题点明确，思想积极，写成议论文较好。

2、福建题

作家冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 请根据以上材料写一篇800字的作文。

【写作指导】应该说福建的作文题不需要审题。运动中的赛跑与人生中的赛跑不同，前者比谁跑得快，后者比谁成就高。这告诉我们，要在有限的人生旅程中做出更大的成就。有两个角度：

（1）正面立意：倡导积极的人生观，在有限的人生中做出更大的成就。（2）反面立意：批评消极的人生观以及虚度光阴、无所作为等不良行为。题点明确，紧扣中学生思想特点，写成记叙文、议论文均可。

3、天津题

阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考„„ 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

【写作指导】今年的天津作文题不需要审题，抓住“看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考„„”材料后的引导语直接命题比较好。有如下角度：

（1）水的启示----谈谈“幸福”

批评现象：身在福中不知福。（2）谈谈“爱”----如父爱、母爱

批评现象：不珍惜父爱、母爱 由此类推：谈尊重、谈纪律、谈文明礼貌语言等等。文体应当以议论文为主。

4、山东题

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”——孙中山

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。【写作指导】这个题目有点儿大，有点空，不容易写。

抽取材料的核心内容是：青年学生须以改革发展为己任，不放弃，不退缩，奋力向前，必将成功。

5、浙江题

阅读下面的材料，按要求作文。

作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

请以“站在路边鼓掌的人”为话题，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。【写作指导】以“站（坐）在路边鼓掌的人”为话题，题目平易，难度适中。符合作文写作的基本原则，能让大多数考生有内容、有兴趣写，可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文，适合不同文体写作优势的考生。

从审题角度看，比前几年的作文题都容易，审题基本没有难度。刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》很多考生都熟悉，考生一般都能理解和把握题意，而且命题本身不会限制考生的思维。另外，试题有较大的写作空间，提供了较多的立意角度，也体现了时代精神，“鼓掌”可实可虚，可以激发考生的想象，打开考生的写作思路，考生是能够根据自己对生活的观察和体会写出一篇好的作文来的。考生从自己的生活体验和感受出发来写，可以只写某一点，不必面面俱到。

从内容角度看，命题符合学生实际，考生有话可说，都能联系自己的生活体验和生活感触，“鼓掌”可实可虚，实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显，确定“为何鼓掌”“鼓掌的意义”是审题和写作的关键。因此，如何由表及里，体现自我对于人生定位的价值判断就需要考生有较好的思维品质。总体看，这个题目有利于尖子生发挥，拉开距离。高分的作文应该有比较深刻的思想内涵，尖子生有内蕴的才能写得好。

6、广东题

阅读以下的文字，根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的此案料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

要求：

1、自选角度，自拟标题，自定文体。

2、不少于800自。

3、不得套作，不得抄袭。【写作指导】两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都涉及有理想、关注现实、奋发向上的人生观，每个人对此都会有自己的思考。

第一，考生可以选择贴近现实，贴近日常生活的兴奋点，有趣有用，这就非常广阔，将考生个人的兴趣充分表达出来；考生也可以选择穿越时空，将自己超越现实条件而对生命价值的思考与追求表达出来；此外，考生结合现实与理想的关系，表达自己的思考都是可以的。第二，今年材料作文给考生的思维，立意的多向丰富性留有很大空间，考生可以在写作中多角度思考，自由发挥；同时这则材料也有利于选拔善于思考，富于创新性表达的优秀考生。第三，考生对文体的选择更加自由，可以发挥自己擅长的文体写作水平，不论是议论文、散文、记叙文都是合适的。我相信考生能够写出令自己较为满意的文章。

7、新课程题（河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】新课程作文题应该说是最具有寓意的材料作文题了，延续了可写性强的一贯特点。角度有：

（1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。

A、职责有内外的区别吗；

B、修补漏洞、杜绝不良人人有责任；

C、做好事不张扬、不求回报；

D、和谐社会需要人人尽力；

E、莫以善小而不为；

F、小漏洞和问题如果不及时处理，必将危及整体发展。等等。

（2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以应有回报。这是社会和谐发展的必要条件。（3）船有象征意义：船、漏洞、出海平安归来共同构成十分积极的象征意义。肯定是写成议论文比较好。

8、北京题

阅读下面材料，按要求作文。

火车巡逻员老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

【写作指导】在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任，在平凡的岗位上做出不平凡的事。这体现了默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神等雷锋精神。应当说北京的这道题很好写，如歌颂和赞扬平凡中的伟大、敬业爱岗、无私奉献等精神。

9、大纲卷题（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】抓住材料最后妈妈的话，写准确不难。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

显而易见，核心话题是“丢掉多余的顾虑”。

10、江苏题

阅读下面的材料，按照要求作文。

母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青)在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼·罗兰)----请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

【写作指导】关系性命题作文，以议论为主，重点是找到“忧”与“爱”具体内容，并且正确把握二者的关系。“忧”的事情有很多，比如与身边同学的事，家庭的事，甚至国家的事，“爱”则侧重爱心。忧是一种社会责任，是一种历史使命，有了责任感和使命感，对家庭、社会和生活就会充满爱。正所谓“忧之愈切爱之愈深”。有了忧患意识，就会发现问题，思考问题，解决问题，这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

11、江西题

阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭，不得套作。

【写作指导】因为材料简单，内容明确，作文体裁明确，所以江西的作文题写作关键是写出明确的议论文观点。依据材料的引导，可以写出下列观点：

（1）将第一个“有人说”作为靶子：在物质需求方面要“知足常乐”，批判被物欲扭曲种种现象。

（2）将第二个“有人说”作为靶子：在精神需求方面要“永不知足”，树立积极探求、学习上进的人生态度。

说透了，作文命题人是想通过这样的题目来引导考生思考如何对待物质追求和精神追求等方面的问题，树立正确的人生观、价值观和世界观。

12、重庆题

阅读下面材料，按要求作文。这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！” 保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。” 请根据上述材料，自拟题目，文体不限，字数800字。

【写作指导】俗话说，赠人玖瑰，手有余香。材料中的工人每天与门卫师傅的打招呼看来是一件极其细小的事，实质上却体现了人与人之间的一种尊重、平等与友爱。这种习惯了的小事情，却成了这位师傅获得救命的唯一线索。生活小事件蕴含了社会大道理，值得写。

13、上海题

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

【写作指导】这个题目有很多角度可以写，学生发挥的空间比较大。比如“不舍弃自己的微光”，就是擅于发现自我，看到自我的价值，不要自卑；也可以从要有独立思想，自由的精神，充分张扬个性的角度来写；反过来，也可以说“认识自我是难的”，很多人在不经意间抛弃了自我，鼓励大家追寻自我。

第四篇：2012年全国各地高考作文题及写作指导

2012年全国各地高考作文题及写作指导

1、安徽题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅‚注意安全‛。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成‚不用时请将梯子横放‛。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【写作指导】要审准题，关键是抓准角度。

公共设施到底怎样使用，怎样管理？依据材料，可以有如下角度：

（1）使用者的角度：公共设施要妥善使用，妥善保管，尤其要注意他人安全。批评‚各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜‛言行。

（2）留言者的角度：生活中只要有心、细心，就能避免任何问题和危险，做个生活的有心人。

（3）共同背景：建设和谐社会，需要人人为我，我为人人，需要都来维护和建设。

题点明确，思想积极，写成议论文较好。

2、福建题

作家冯骥才说：‚运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。‛ 请根据以上材料写一篇800字的作文。

【写作指导】应该说福建的作文题不需要审题。运动中的赛跑与人生中的赛跑不同，前者比谁跑得快，后者比谁成就高。这告诉我们，要在有限的人生旅程中做出更大的成就。有两个角度：

（1）正面立意：倡导积极的人生观，在有限的人生中做出更大的成就。（2）反面立意：批评消极的人生观以及虚度光阴、无所作为等不良行为。题点明确，紧扣中学生思想特点，写成记叙文、议论文均可。

3、天津题

阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：‚早上好，孩子们，水怎么样？‛两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：‚水到底是什么东西？‛看来，有 1 些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

【写作指导】今年的天津作文题不需要审题，抓住‚看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……‛材料后的引导语直接命题比较好。有如下角度：（1）水的启示----谈谈‚幸福‛

批评现象：身在福中不知福。（2）谈谈‚爱‛----如父爱、母爱

批评现象：不珍惜父爱、母爱 由此类推：谈尊重、谈纪律、谈文明礼貌语言等等。文体应当以议论文为主。

4、山东题

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。‚惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。‛——孙中山 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

【写作指导】这个题目有点儿大，有点空，不容易写。抽取材料的核心内容是：青年学生须以改革发展为己任，不放弃，不退缩，奋力向前，必将成功。

5、浙江题

阅读下面的材料，按要求作文。

作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫‚23号‛。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：‚妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。‛

请以‚站在路边鼓掌的人‛为话题，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

【写作指导】以‚站（坐）在路边鼓掌的人‛为话题，题目平易，难度适中。符合作文写作的基本原则，能让大多数考生有内容、有兴趣写，可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文，适合不同文体写作优势的考生。从审题角度看，比前几年的作文题都容易，审题基本没有难度。刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》很多考生都熟悉，考生一般都能理解和把握题意，而且命题本 身不会限制考生的思维。另外，试题有较大的写作空间，提供了较多的立意角度，也体现了时代精神，‚鼓掌‛可实可虚，可以激发考生的想象，打开考生的写作思路，考生是能够根据自己对生活的观察和体会写出一篇好的作文来的。考生从自己的生活体验和感受出发来写，可以只写某一点，不必面面俱到。

从内容角度看，命题符合学生实际，考生有话可说，都能联系自己的生活体验和生活感触，‚鼓掌‛可实可虚，实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显，确定‚为何鼓掌‛‚鼓掌的意义‛是审题和写作的关键。因此，如何由表及里，体现自我对于人生定位的价值判断就需要考生有较好的思维品质。总体看，这个题目有利于尖子生发挥，拉开距离。高分的作文应该有比较深刻的思想内涵，尖子生有内蕴的才能写得好。

6、广东题

阅读以下的文字，根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：‚你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。‛

上面的此案料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。要求：

1、自选角度，自拟标题，自定文体。

2、不少于800自。

3、不得套作，不得抄袭。

【写作指导】两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都涉及有理想、关注现实、奋发向上的人生观，每个人对此都会有自己的思考。

第一，考生可以选择贴近现实，贴近日常生活的兴奋点，有趣有用，这就非常广阔，将考生个人的兴趣充分表达出来；考生也可以选择穿越时空，将自己超越现实条件而对生命价值的思考与追求表达出来；此外，考生结合现实与理想的关系，表达自己的思考都是可以的。

第二，今年材料作文给考生的思维，立意的多向丰富性留有很大空间，考生可以在写作中多角度思考，自由发挥；同时这则材料也有利于选拔善于思考，富于创新性表达的优秀考生。

第三，考生对文体的选择更加自由，可以发挥自己擅长的文体写作水平，不论是议论文、散文、记叙文都是合适的。我相信考生能够写出令自己较为满意的文章。

7、新课程题（河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：‚工钱已给过了‛。船主说‚这是感谢补漏洞的钱。‛漆工说：‚那是顺便补的。‛船主说：‚当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！‛

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】新课程作文题应该说是最具有寓意的材料作文题了，延续了可写性强的一贯特点。角度有：

（1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。

A、职责有内外的区别吗；

B、修补漏洞、杜绝不良人人有责任；

C、做好事不张扬、不求回报；

D、和谐社会需要人人尽力；

E、莫以善小而不为；

F、小漏洞和问题如果不及时处理，必将危及整体发展。等等。

（2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以应有回报。这是社会和谐发展的必要条件。

（3）船有象征意义：船、漏洞、出海平安归来共同构成十分积极的象征意义。

肯定是写成议论文比较好。

8、北京题

阅读下面材料，按要求作文。

火车巡逻员老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

【写作指导】在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任，在平凡的岗位上做出不平凡的事。这体现了默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神等雷锋精神。应当说北京的这道题很好写，如歌颂和赞扬平凡中的伟大、敬业爱岗、无私奉献等精神。

9、大纲卷题（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：‚孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！‛

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：‚你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】抓住材料最后妈妈的话，写准确不难。

妈妈说：‚你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。显而易见，核心话题是‚丢掉多余的顾虑‛。

10、江苏题

阅读下面的材料，按照要求作文。

母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青)在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼〃罗兰)

----请以‚忧与爱‛为题，写一篇不少于800字文章。

【写作指导】关系性命题作文，以议论为主，重点是找到‚忧‛与‚爱‛具体内容，并且正确把握二者的关系。‚忧‛的事情有很多，比如与身边同学的事，家庭的事，甚至国家的事，‚爱‛则侧重爱心。忧是一种社会责任，是一种历史使命，有了责任感和使命感，对家庭、社会和生活就会充满爱。正所谓‚忧之愈切爱之愈深‛。有了忧患意识，就会发现问题，思考问题，解决问题，这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

11、江西题

阅读下面的文字，按要求作文。有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭，不得套作。

【写作指导】因为材料简单，内容明确，作文体裁明确，所以江西的作文题写作关键是写出明确的议论文观点。依据材料的引导，可以写出下列观点：

5（1）将第一个‚有人说‛作为靶子：在物质需求方面要‚知足常乐‛，批判被物欲扭曲种种现象。

（2）将第二个‚有人说‛作为靶子：在精神需求方面要‚永不知足‛，树立积极探求、学习上进的人生态度。

说透了，作文命题人是想通过这样的题目来引导考生思考如何对待物质追求和精神追求等方面的问题，树立正确的人生观、价值观和世界观。

12、重庆题

阅读下面材料，按要求作文。

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：‚你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！‛ 保安说：‚我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。‛‚今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。‛‚我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。‛ 请根据上述材料，自拟题目，文体不限，字数800字。

【写作指导】俗话说，赠人玖瑰，手有余香。材料中的工人每天与门卫师傅的打招呼看来是一件极其细小的事，实质上却体现了人与人之间的一种尊重、平等与友爱。这种习惯了的小事情，却成了这位师傅获得救命的唯一线索。生活小事件蕴含了社会大道理，值得写。

13、上海题

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。【写作指导】这个题目有很多角度可以写，学生发挥的空间比较大。比如‚不舍弃自己的微光‛，就是擅于发现自我，看到自我的价值，不要自卑；也可以从要有独立思想，自由的精神，充分张扬个性的角度来写；反过来，也可以说‚认识自我是难的‛，很多人在不经意间抛弃了自我，鼓励大家追寻自我。

漆工和出海的孩子们

天刚蒙蒙亮，船主的三个孩子要出海打渔了。三个刚刚成年的男子汉信心十足地上了船。这是一条前些天刚涂过漆的船，老船主曾经驾驭这条船早出晚归、乘风破浪，无数次出没在险滩暗流，多少次和死神擦肩而过。靠着打渔的微薄收入，抚养三个儿子。

当儿子们渐渐懂事时，船主就带他们出海。在船主眼中大海就是战场，只有在海上才能砥砺男子汉的意志。

今天是三个男子汉第一次没有父亲陪伴，独立出海打渔。

老船主目送载着儿子们的船从海平面上消失，才往家走。

一路上，老船主心里空落落的。转念又想，又为他们骄傲。“看来我真的老了！”他叹气道。突然，老船主像疯了一样回过头来，冲到海边，看着茫茫大海捶胸顿足，继而嚎啕大哭。过了很久，他也不知道怎么回到家的。拿出酒瓶，喝的酩酊大醉，嘴里喃喃道“：可怜的孩子，都怪爸爸，......爸爸不会丢下你们不管，会和你们作伴的......”

不知过了多长时间，老船主被一阵嘈杂声吵醒，是三个儿子围在自己面前。做梦？掐了一下胳膊，是真的！旋即抱着儿子老泪纵横呜呜哭起来。儿子们为父亲的举动惊讶不已，老船主就把船有漏洞的事告诉他们。四个人来到船边，老船主发现漏洞已经被补好了，上面还涂着漆。

第二天一大早，老船主带上三个孩子和一大笔钱来到漆工家。和漆工说明缘由。漆工微笑着，沉默片刻，说：“这也是我的随手之劳，你们没必要感谢我。”接着，漆工幽幽地给他们父子四个讲了个故事：有一对父子在盖房子，儿子在捆绑脚手架时，正好要去厕所方便，没有固定结实脚手架，从厕所回来后也没有当回事。他没有想到这一小疏漏酿成大祸，让他抱恨终天。父亲在脚手架上干活时，脚手架轰然倒下，父亲重重跌落到地。儿子自然明白怎么回事，他没有勇气告诉弥留之际的父亲事故真相。从此以后，儿子每做一件事都有始有终不放过任何一个细节，一辈子如此。

“天作孽、犹可活，人作孽、不可恕。”老船主说道，“其实人世间的最大悲剧都是自己造成的，就说我最了解的出海打渔吧，波涛汹涌的大海并不是最可怕的，最大的敌人是人本身，我出海几十年，听到过很多因为人的疏忽和纰漏造成的悲剧。”

三个孩子听着两位前辈的话不住点头。今天他们上了人生中最重要的一棵。

辞别漆工后，三个孩子来到海边，看着一望无垠的大海，想着他们幸运躲过的一劫，心生感慨、唏嘘不已。面对残酷的明天，也许他们有了胜利的信心。

第五篇：2010湖南高考作文题预测

2010湖南高考作文题预测

最近我又分析了一些学生的试卷，并且这些学生都是名校的学生，可是发现一些学生作文没有经过系统训练过，可以说有很大一部分的学生语文作文还达不到高考优秀作文的要求。

今年是北京实行新课标后的第一年高考，那么在作文的命题与改卷方面会有哪些新的变化？又怎样合理应对呢？这是学生们必须关注的问题。近几年高考作文评卷以后，诸位参与改卷的老师不约而同的发出感叹：失作文者，基本上就失去高考了。语文作文对高考的重要性是可想而知的，为了给10年考生带来帮助，我觉得大家应该从以下几个方面来研究高考作文，并且制定一定策略。

一、新课标作文命题的思路有哪些特点？

从《考试大纲》上分析，新课标考纲对高考作文要求分为基础等级和发展等级，后者体现了新课标的精神。新课标指挥棒下的高考作文要求、命题思路和评卷标准已作出一定的调整，但是主旨是强调表达的自由性。

1.展现六个方面的个性特征：

新课标的作文要求，侧重要求个性表达，就是要求个性特点鲜明，共同东西淡化。这样的作文主要体现下面几个特征：

（1）、审美特征。（2）、探索创造特征。（3）、文化底蕴特征。

（4）、思想认识特征。（5）、生活体验特征。（6）、情感表达特征。这六个方面只要能在文章中体现出一到两个方面，就加强文章的竞争性了。

2.“自由”的思想如何体现？

新课标中的自由思想主要体现在：文体自由、选材自由、标题自由、语言风格自由、内容角度自由、揭示主题自由、结构框架自由等等.其中最主要的还是思想自由。那么思想自由又如何具体的展现呢？

（1）、写出真实的心理和生活，例如真人真事、真景真物、表现真实的世界和生活，不说假、大、空、套话。

（2）、写出真情，要实事求是的抒发情感，避免那些矫揉造作的文字。

（3）、论证观点做到有理有据，要揭示一定得道理或者哲理。

（4）、充分的、合理的展示自我。在规则下合群，在思想上超越。

二、高考作文以及考生在习作中常出现的问题

1.基础不牢。

在平时的阅卷中，一些学生语言不通顺，文章结构和合理，书写不规范，一眼看下去有错别字的现象，这样的错误是最常见的错误。

2.审题不清。

在每年的高考作文评卷中，都会出现一些审题不清的现象，例如北京卷“我有一双隐形的翅膀”只写“翅膀”不写“我”的现象。还有上次给学生布置一篇作文《寻找浪漫的情调》一些学生只写“浪漫的情调”不写“寻找”，特别是2009年高考山东卷，以“见证”为题，一些学生对“见证”理解不准确，没有搞明白“见证”的主体，“见证”的主体应该是事件的旁观者，而非所见事件的经历者。

3.材料不新。

在现实中，一些学生在平时不注重积累，有的学生写作文选材几乎局限于几个固定的例子，表达方式也是固定的，这难免造成那些素材陈旧、缺乏时代气息等问题的出现。那些不关心现实、阅读面狭窄的考生在写作中“旧事重提”，屈原、项羽、司马迁、张海迪等人是事例成为一些学生共同的话题，只要阅卷老师看到这样的作文，即使其余方面表达的再好，也会因为这些庸俗的例子影响到分数。

4.文体不明。

在平时的讲课中，一些学生连“描写”和“记叙”都分不清，只要在散文中出现一点事例描写，他们就觉得是记叙性散文、、、、、、在高考中，一些学生写的文章一半用来记叙，一半用来议论，结果搞得两不像，一些学生写议论文，把论证都忽略了。还有一些学生用一些古代的文体，结果又用不好，那么命运就可想而知了。

5.语言不畅。

我一直对学生说，在高考作文中，对每一个字都得慎重，对每一个段落都慎重，那么分数对你也会慎重的，因此语言要经过推敲，锤炼，如果在一些语句表

达的苍白无力，词不达意、言不由衷、表达不畅，那么这样的问题可能会成为致命的问题。还有一些学生用古代白话文的形式，显示文章的深度，结果阅卷者很难在短时间内弄明白文章的意思，高考阅卷时间紧，于是一些阅卷者就寻找你的不足了，分数自然高不到哪里去。

6.卷面不洁。

一些学生在平时没有写提纲的习惯，还有一些学生常用涂改液或者涂改胶条，形成了习惯，在高考答卷中，只能涂改了，这样势必造成脏、乱、草的现象，所以应该注意考高作文的要求：不求书法之美，但求工整清楚。不求笔法遒劲，只求笔笔清晰。

三、2010年高考作文命题趋势

1.继续以“软文化”为主导思想。

所谓“软文化”就是那些能体现精神、心灵层面的内容。一些看不见摸不着的东西体现在作文中，例如那些能体现情感、态度、价值观的素材，“我有一双隐形的翅膀”就是一个好的例证，“北京的符号”也是这样的。

2.以材料作文和命题作文为主打。

2009年高考作文中，全国18套试卷，其中材料作文9道，命题作文8道、话题作文只有1道，可见话题作文渐渐的淡出，材料作文和命题作文平分秋色。所以说在2010年高考中，首先考虑的就是材料作文和命题作文。但是值得注意的是命题作文中涵盖一些半命题作文，例如海淀期中试卷中的今天的名字叫——。这样的题目开放性还是比较大的，因此在复习中要注意。

3.贴近自我和关注生活是主流。

新课改的要求是注重个性，关注社会。无独有偶，在2009年的高考作文题目中，北京卷“我有一双隐形的翅膀”，重庆卷“我与故事”，天津卷“我说90后”，三个直辖市一致的以“我”为主题，直接关注了“我”的心灵世界。所以说以“我”的眼光看世界，避免假大空的策略，体现了人的态度、情感、价值观和展示个性的途径。因此说在2010年高考作文命题意图中，继续会贴近生活，贴近时代。

4.真实诚挚和健康向上是主调。

作文中表达的思想观点和感情要倾向健康、积极的真情实感。在情感的表达上要融入一种诚实、守信、宽容的心理、体现人间的真爱。例如2009湖南卷“踮起脚尖”中一考生朴实的叙述了“我”躺在床上，夜深人静却难以入睡，在等待在外谋生的父母回家这样的一件事，而父母回家时怕吵醒“我”，于是踮起脚尖上楼、开门、给“我”盖被子等细节，生动表现了父母对子女的真爱。一些细节的描写，蕴含了真情。

5.理性思维和发散思维。

2010年高考作文在整体上应该继续保持理性的倾向。在2010年《读者》第一期上有“我有一双隐形的翅膀”翅膀的零分作文，因为作者太注重个性张扬了，没有全面、理性的看待问题，一些偏激的思想在作文中出现，给自己打造成“愤青”的形象，于是作文就得不到分数了。大学也不会招这样的学生。因此高考作文题主要思想之一就是要求学生在整体把握得基础上，多角度的阐发思考问题，从而形成一种发散。

为此学生们应该在剩余的几个月中加强对写作的规范性训练，尽量围绕人生、社会、自然、文化四大话题写出切合实际、切合题意、中心明确、层次清楚、语言流畅的文章。相信绝大多数学生的作文成绩会得到提升。