教师招聘经典教育哲理名言及解析

第一篇：教师招聘经典教育哲理名言及解析

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一、“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是伟大的人平易近教诲家陶行知师长教师所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”，是一片赤诚的红心，是忘我奉献的爱心。这里的“草”是指个人的私利。这句话箴告咱们中小学教师要“爱满天下”，对教诲事业和儿童要只讲奉献，不讲个人私利回报。

二、“文明其精神，野蛮其体格和精力”。这是毛泽东同道早年所写的一副对联，箴告天下的读书人（知识分子）一方面要当真读书，不断提高思想觉悟；另一方面也要注重熬炼身板，做个思想解放、行为文明、体格和精力健壮的对社会有用的人。

三、“工人爱机器，农平易近爱土地，人平易近教师岂能不爱小淘气”。热烈地爱学生是教师职业道德的焦点和精髓。这句话申明教师要热烈地爱儿童，这是不移至理的道理。尽管有些儿童调皮淘气，但教师也要真诚地爱他们。、“数子十过，不比奖其一功”。“好孩子是夸出来的”。这句话体现了一种“评价增益效应”，申明表扬、奖励的效果优于批评、处罚的效果，教诲过程当中应当多用表扬奖励。但“好孩子是夸出来的”这话有片面性，对孩子的教诲，不能一味地表扬夸奖，批评、处罚也是必要的。

五、“少成若天性，习惯如自然”。这句话出自《孔子家语》，是古人总结的至理著名的话。意思是说，小时候养成的杰出习惯，就犹如自然发生的行为一样。很显然，这是在强调养成教诲的重要性。、“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，终身受用无穷”。这句话常常被大家援用，用来申明教会学生进修，加强进修方法指导的深刻道理。这里的“鱼”，指现成的知识和答案；“渔”，则是指捕鱼的方法和技能。意思是箴告咱们教师，在讲授中不仅要教授知识和技能，而且要重视培养学生的能力，开发学生的智力，教会学生学会进修。、“吃水不忘开井人，成才永念启蒙师”。这句话的意思很浅显，拿“吃水不忘开井人”作比喻，引出“成才永念启蒙师”。焦点意思是叫许多人勿忘师恩，永恒记住老师培养自己成才的恩情。

八、“要想使学生获患上发展，教师首先要学会发展”。这是新课改中提出的个新理念，强调了教师专业化成长的重要性。“一切为了学生的发展”是新课改的焦点理念，要想使学生获患上发展，教师首先要学会发展，学会如何引导和促进学生发展。教师的发展应当走在学生发展的前面，引领学生健康周全地发展。、“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”。这句话反映了尊重学生和严格要求相结合的教诲原则，箴告咱们在教诲过程当中千万莫要伤害学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾经说过：“自尊心是一种非常脆弱的工具，看待它要极为小心，要小心患上象看待一朵玫瑰花上轰动欲坠的露珠。”、“师者，道德之父，智慧之母也”。这句话反映了教师的社会职能和作用，说了然教师在社会延续和人才培养中起着犹如“道德之父”、“智慧之母”一样的重要作用。同时也说了然教师肩负着传播文明、启示智慧的重要责任。

一、“敬人者人恒敬之，妻子者人恒爱之”。这句话道出了人际关系交往中的真理。你尊敬别

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人，别人也尊敬你；你爱别人，别人也就爱你。愿大家都这么去做，人际关系自然就会和谐。

二、“嫩枝易直也易弯”。这是一种比喻，拿“嫩枝”来比喻儿童、少年。意思是说，儿童、少年的成长，就像这“嫩枝”一样，容易长直，也容易长弯。箴告许多人对儿童、少年务必要多加疼爱，加强教诲，决不能让他们走到邪路上去。

三、“成功乃成功之母”。这是上海市成功教诲课题组在成功教诲实验中提出的个命题。意在诱导“学困生”走出失败的阴影，在老师的期望和鼓励性评价下，先由小的成功一步步引出大的成功，最后取患上圆满成功。、“教诲是一门科学，也是一门艺术”。这句话是说，教诲本身是有规律可循的，咱们应该按照教诲的规律办事，科学育人。同时，教诲也是有方法技巧的，需要咱们在实践中起劲摸索，掌握教诲的艺术技巧，而不能靠蛮干、苦干。

五、“问渠哪患上清如许，为有源头活水来”。这句话的意思是说，教师要不断地更新自己的知识储备，要起劲进修，勤于思考，敢于摸索，这样才气使自己不断进步，永不落后。、“十年树木，百年树人”。这句话的意思是说，培养人才具有长期性和长效性。弄教诲工作不能只顾眼前好处而不顾久远的社会需求。要根据人才成长周期长的规律作对峙不松懈的长期起劲，锲而不舍，而不能急功近利，急于求成。、“跳一跳，摘个桃”。“跳起来摘果子吃”。这是我国广大中小学教师在总结自己讲授经验中创造出的个讲授计谋。意思是说讲授要有一定的难度，这个难度要让学生经过起劲可以达到。也箴告许多人讲授中不能给学生奉送现成“果子”，要让学生自己起劲想措施去摘“果子”。

八、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”这是我国汗青上南北朝期间的教诲家颜之推的著名的话。这句话说了然环境对人的重要影响，也说了然德育中陶冶教诲的重要性。这句话箴告咱们在对学生的教诲中，要善于运用陶冶教诲法，创设和利用各类积极的情感和环境因素，对学生进行潜移默化、耳闻目睹的熏陶、传染感动；同时也应注重使学生避免各类不良因素的影响。

教师招聘经典教育哲理名言及解析孔子经典名言解析 *立志篇* “三军可夺师也，匹夫不可夺志也” 选自于《论语.子罕》

解析：数百万军队的主师可以被俘获，而一个人的坚强意志却是任何力量都不能使他改变的。

感悟：大丈夫无论何时何地豪情壮志不可丟。

“士不可以不弘毅，任重而道远” 选自于《论语.泰伯》

解析: 大丈夫不可不志存高远、意志坚定，因为身负责任重大，而奋斗的路很长。

感悟：一个人的人生目标越远大，就会越努力向前。

*求知篇* “学而时习之，不亦说乎” 选自于：《论语.学而》

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解析：学到的知识能时常加以温习，不断有所收获，不也是一件很值得高兴的事吗？

感悟：恰当的学习方法会使人快乐。

“学而不思则罔，思而不学则殆” 选自于：《论语.为政》

解析：只学习不会用心思考，就会茫然没有收获；只是苦想，而不用功学习，就会无根据地乱想而使精神不安。

感悟：学习和思考一定要结合起来，不可偏废。*修养篇*

“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 选自于：《论语.学而》

解析：我每天多次检查自己：替人谋划事情，有不尽心尽力的地方吗？同朋友交往有不诚实的地方吗？老师传授给我的学业，还有没温习的吗？

感悟：一个人上进与否在于他会不会自我反省。

“三人行必有吾师焉，择其善者而从之，其不善者改之” 选自于：《论语.述而》

解析：三个人同行，其中必有我的老师，我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。

感悟：生活中要学会自觉修养，虚心好学，随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒。

*品德篇* “温、良、恭、俭、让” 选自于：《论语.学而》

解析：人要学会温和、善良、恭谨、简朴、谦让。

感悟：做人一定要有美好的德行，这是自古以来的做人之本。

“君子喻于义，小人喻于利” 选自于：《论语.里仁》

解析：有道德的人，心里只知道事事有个仁义；而没道德的人，心里只知道事事有个财利。

感悟：做人要学会先义而后利。

“君子坦荡荡，小人常戚戚” 选自于：《论语.述而》

解析：品行端正的人，心胸守着正理，坦荡宽舒；品行不端的人，心怀鬼胎，一天到晚内心感到不安。

感悟：做人一定要要真诚相对，光明磊落。

“君子耻其言而过其行” 选自于：《论语.宪问》

解析：君子以夸夸其谈为耻，而行动中总是力求做得更好

感悟：做人要脚踏实地，不弄虚作假，要做就做最好。

“言必行，行必果” 选自于：《论语.子路》

解析：说话必定要有信用；做事必定要踏实、果断。

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感悟：做人一定要说到做到，言行一致。

*养生篇* “食不言，寝不语” 选自于：《论语.乡党》

解析：吃东西和睡眠的时候最好不要讲话，以免影响消化和睡眠。

感悟：孔子的养生之道，倡导万事以健康为本。

*人际篇* “四海之内皆兄弟也” 选自于：《论语.颜渊》

解析：普天下的人都亲如一家兄弟。

感悟：人与人之间要平等相待，心底里不要有富贵贫贱之分，应和睦相处。

第二篇：严谨名言及演讲稿

严谨务实 精益求精——特检科副主任竞聘演讲稿

作者：梁莹 文章来源：特检科 发布时间：2009-8-6 人气指数：1842

各位领导,各位同事:

大家好晚上!

我非常荣幸有机会参加这次副主任竞选,首先感谢在坐的各位多年来对我的关心与支持，希望往地关心我、支持我，借此机会先说一声“谢谢大家”。

我从事特检工作27年，在我院工作23年，有以下优势：

第一，我有良好的人际关系。与人为善，与人为伴是我做人的第一原则，在工作多年里，不论龄，和同事相处我都诚恳相待，和睦相处。

第二，在工作上我始终保持严谨实务，精益求精，对待患者不论高低贫富，总是一丝不苟，认为患者检查。我的工作能力得到大家认同，曾独自包揽全院的脑电图、TCD、智力测评、心理测评等多次被评为优秀员工。在业余时间，我经常与上级医院的资深脑电图医师探讨一些专业难题，从而业务水平不断提高，已有多篇论文发表在国家级和省级杂志。

第三，我有良好的服务意识，在多年的工作里，我始终是以患者为中心。来我们科检查的多是的患者、躺在床上不能动的痴呆的老人家或者是多动的小孩，她们往往情绪激动或者多动，这些给检查带来很大的困难，面对的这些患者我总是以微笑相迎，以善心相待，给他（她）们安慰、鼓励力量。

第四，我有较好的沟通协调能力，不论工作关系，同事关系，还是上下级领导关系，我都能顾服务大众。同时以身作则，作出表率，为创建和谐科室发挥自己的作用。

假如我当选，我一定努力工作，以医院为核心，以科室为重点，在科主任的带领下把特检科干特色来，为创建三级精神专科医院作出自己的贡献。

谢谢大家。

严谨

yánjǐn

(1)[stern;strict;rigorous]∶形容态度严肃谨慎，不胡乱说话

(2)[compact;well-knit]∶[结构] 严密 [结构] 严谨的文章

例句与用法:

1.天文学是一门严谨的科学, 与占星术完全不同.Astronomy, as distinct from astrology, is an exact science.1.严肃谨慎。宋 欧阳修 《尚书工部郎中欧阳公墓志铭》：“君讳 载，字 则之，性方直严谨。” 梁斌 《红旗谱》四十：“ 贾湘农 在政治生活里，一向是严谨的。”

2.严密周到。《西游记》第十回：“博弈之道，贵乎严谨。” 茹志鹃 《高高的白杨树·在社会主义的轨道上》：“那是一个思想严谨、身上永远是那么整整洁洁的工程师。”

3.犹严格。《京本通俗小说·志诚张主管》：“ 张胜 道：„使不得。第一，家中母亲严谨；第二，道不得瓜田不纳履，李下不整冠。要求 张胜 家中，断然使不得！‟” 萧乾 《一本褪色的相册·湖北人聂华苓》：“从诗词格律的严谨，我佩服 毛主席 的学问。” 人生在勤，不索何获－－张衡

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇

形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生

第三篇：名言及经典答题

坚持三个代表。把三个代表转化为立党为公，执政为民的实践。把人民满意不满意、赞成不赞成作为检验我们工作成败的标准。情为人所系，利为人所得，权为民所用。立警为公，执法为民。

树立“六观”：正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观。

以人为本：坚持全心全意为人民服务，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，从人民群众根本利益出发社会要和谐，首先要发展。公平正义是社会和谐的基本条件。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务；加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

万用句、名言、典故

万用句 : 1我觉得应该辩证的看待这个问题，不能一概而论。

2如果发生题目中假设的情况，我会保持冷静，寻找妥善的解决方法，时刻从大局出发，维护单位的整体利益。

3总之，领导把这项任务交给我来完成，是对我工作能力的信任，同时也是锻炼能力提升个人素质的一个机会，我一定会认真细致的完成这项工作，不辜负领导对我的信任。

4在公务员工作中，我们会遇到许多突发事件，我们应该要有冷静的头脑和非凡的判断能力。5我会从容对待，从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情。

由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，„„，起争执时一种正常现象，我会理智地处理好这件事情。

6毛泽东曾说：没有调查就没有发言权，调查研究时我们党开展工作的一种重要方法，它有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象。

7关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。

8作为一名公务员，要做到禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫

10总之，在这个事情上，我会摆正心态，脚踏实地，认认真真把本职工作做做好，并抱着谦虚谨慎的态度，注意与领导和同事沟通、交流，保持团队和谐，从而提高本部门的工作效率。

11金子埋在土里总会发光，椎子放在布袋里总有出头的一天，相信通过我努力的工作，我的工作能力一定能够得到领导的赏识。

13国家利益高于一切。公务员的终极目标是为国家效劳。因此，无论遇到什么事情，公务员要做的就是维护国家利益。同时，公务员又是社会人，不可能没有朋友和亲情，当国家利益与亲情发生冲突的时候，首先要维护国家利益，其次，对朋友要进行一些解释工作。我深信，我的朋友和亲人可能一时不能理解，随着时间的推移，他们会理解我，甚至会支持我。16对出现的问题冷静对待，正确认识，全面安排，妥善处理。

18我们要有鲁迅的拿来主义的精神，有选择的拿，为我所用的拿，取其精华，去其糟粕。19为实现十七大提出的“夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面”贡献自己的力量。20为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。

26面对顺境时，要头脑清醒，居安思危，不断提高自身能力，把成功作为新的起点，不能满足现状，要再接再厉，再创辉煌；面对逆境和失败时，要正视困难，保持平静的心态，绝不能悲观消沉，要从失败中重新站立起来，总结失败经验，以更大的决心、更强的毅力迎接各种困难，化不利为有利，变被动为主动，坚定地走向胜利的彼岸。

27在改革开放的风浪中，要真正经受得住权力、金钱、美色的诱惑，思想上筑起一道反腐倡廉的防线，永葆共产党人和人民公仆的革命本色,只要把好了理想信念的总开关，就一定能过得了权力关，金钱关，美色关、人情关。

7.最欣赏的人？

温家宝温总理是我的最尊敬、最佩服、最欣赏的一个人，他有着博大的胸怀和气魄，情系百姓，心忧天下。“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”，他始终把全心全意为人民服务作为自己的行为准则。全国2500多个县(区)，他已跑遍了1800多个。512大地震发生后，年过花甲的温总理第一时间前往随时可能爆发危险的抗灾前线，和子弟兵们并肩作战。在环境险恶的抢救现场，两鬓苍苍劳累无眠的老爷子一不小心摔倒了，手臂受伤出血，却把要给他包扎的医务人员一把推开。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”这是晚清著名民族英雄林则徐的诗句，是总理的至高警言。我想努力成为他那样的人，太史公说：高山仰止，景行景止，虽不能至，然心向往之。“

8．谈谈拔苗助长（静止、片面、孤立看问题）

一拔苗助长，是指古代一个人为了使庄稼快速成长，将其连根拔起，结果最终枯死的故事。二我们在发挥主观能动性时要遵守客观规律，规律是客观的，它的存在和发生不以人的意志为转移。我们在实际工作中，要按规律办事，坚持实事求是原则，不能孤立、片面、静止地看待事物事情，不能犯形而上学的错误；另一方面，不能说人们在客观规律面前就无能为力；人们能够认识规律并能利用规律，为人类谋福利。

三目前中国最大的国情就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们不能学习过于激进的休克疗法，希望中国一夜之间剂身发达国家行列，应该看来自身的实际，遵循客观规律；中国共产党审时度势，与时俱进，提出走中国特色社会主义道路，是遵守客观规律的表现，取得了改革开放30年来令世界瞩目的成果。

10人际关系题大全

领导

第一、要服从接受领导的安排，对上级布置的任务坚决完成。在公务员队伍里，服从领导是一个重要原则，必须维护组织的纪律性。

第二、对上级布置的工作不同的看法。大事讲原则，小事讲风格，不能当面顶撞。（与同事也不能冲动，与之争吵）

第三、发现领导之间不团结的现象。

1、不偏坦哪一方，也不做墙头草，要坚持自己原则，2、注意灵活性。要具体问题具体分析，分析不团结现象的原因，如果是因此工作方面的看法不同，应当本着求大同存小异的原则，因为大家的目的都是一样，为人民服务；如果是因为私人恩怨的问题，可以在适当的场合委婉提出自己的意见，争取做领导团结的润滑剂。

第四、发现领导的学历和水平不如自己。1金无足赤，人无完人，不能过分苛求领导。不能产生看不起领导的思想，应多看到领导的优点，毕竟他能当领导必定有他人没有的优点和个性，应该努力发现领导的优点，向他学习，2要认真完成领导布置的任务，维护组织的纪律性。

第五、受到领导的批评时。1要端正心态，上级批评的出发点都是为了工作，其实这是对我们的负责，希望工作上不出纰漏，积极的态度面对批评，不能当面顶撞，继续完成领导的任务，有则改之，无则加勉；2具体问题具体分析，领导误解时，大事讲原则，小事讲风格，可以找适当的时机通过委婉的方式提出；如果批评正确，努力学习，提高素质，同时向老同志取经；3相信 通过正确的心态和不懈的努力，会再次取得领导的信任。

第六、如发现领导有性质比较严重的问题。1.要详细分析，仔细调查，不能胡加推测。2如果真有比较严重的问题，要坚持为人民服务的原则，表明自己态度和立场，甚至可以越级反映。3相信领导者有很高的觉悟，会认识到问题。

相处（同事等）

第一、马克思曾经说过：“人是社会的动物”。由于每个人的观点、立场、经验阅历，看待和分析问题的方式不同，发生„„再所难免，我会端正心态，保持冷静，懂得换位思考，多从自己身上找原因，看看是不是因为自己„„

第二、遵守一个中心，两个基本点。（唯物辩证法告诉我们，事物都有共性的一面和个性的一面，因此）对不同个性的人，既要遵循待人处事的一般原则，即与人为善，待人真诚，考虑他人感受，这是一个中心；同时要因人而异，对不同性格的人采取不同的方法：对外向型的人，我们在和他们共事沟通时可以直接一些；对内向型的人，我们在与其相处的过程中，在表达方式上要委婉一些，这样有利于对方接受，这是两个基本点。（第三、四项基本原则。A尊重。只有尊重他人的存在方式，才不会起意去伤害别人；B理解。每个人都有其存在的理由，尽量去包容他，而不是看不惯他，伤害他，改变他；C沟通。有句话叫，“交流无限，沟通永恒”，只有交流，才能把误解消除于无形中，于是也就少了伤害；D帮助。帮助他人，他人还会恩将仇报的来伤害你吗？）

第三、进行有效的沟通。所谓“交流无限，沟通永恒”，要在适当的场合以适当的方式如幽默或委婉的方式与对方进行有效的沟通。第四、待人以宽，律己以严。总之，要求大同存小异，大事讲原则，小事讲风格，不要斤斤计较个人得失，要以工作为重，从大局出发，做到同事间和睦相处，上下一条心，拧成一股绳，通力协作，密切配合，共同完成党和人民交给我们的任务。（或者相信„„）

竞争

第一、正确看待竞争。引入竞争机制，可以使同事之间形成求真务实、积极探索、奋发学习、讲求效率的良好氛围，有利用最大限度发挥人的主观能动性，使工作完成得更好。第二、要提倡良性竞争，通过自己的真才实学，一方面不断提高自己的各方面素质，着力增强政治素质、业务素质、文化素质、身体素质，另一方面又要虚心向同事学习，取人之长，补已之短，优势互补，从而羸得领导和同事的认可。

第三、要避免恶性竞争，公务员是战斗的集体，在竞争中要讲团队意识和集体荣誉感，不能耍个人英雄主义，不能恶意打压同事，抬高自己，不择手段。同事之间要团结友爱、和睦相处，在政治上互相关心，工作上互相支持，生活上互相帮助。在我们公务员队伍里，竞争与合作是对立统一的，大家的目标都是全心全意为人民服务，都是一致的。因此，对优胜者不能骄傲自满，要再接再厉，取得更好的成绩成绩；对于落选者要淡泊名利，励精图治，使自己在下一轮竞争中立于不败之地。

9、最爱看的书

原本大学微言。大学是四书之一，这本讲集是最敬重的国学大师南怀瑾先生的倾心之作，他讲解的大学风趣幽默，妙语如珠，经常引经据典，见解独特，对“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”进行精彩的阐述，以渊博的学识，综罗大量的文史典故，对《大学》中的微言大义作了揭示，给人以知识的乐趣和人生的启悟。我从中学习到了很多为人处事的道理，也明白了每个人对社会的责任。

中国人史纲。因为中国人最好读的中国通史。柏杨名著《中国人史纲》，代表的是作家写史的一个高度，是平民治史的一个高度。在将历史写得精彩好看又不乏深刻洞见方面，至今无人可以逾越，甚至可以说，连个堪称及格的竞争者都没有。洒脱自在的表述，独特的视角和观点，文字流畅生动，结构精练紧凑。是我学习历史的第一书，也增强了我的爱国情节。

10、谈谈你的理想

孝顺父母，希望他们能够不再辛苦；家人平平安安；自利利他，尽力帮助自己能帮助的人。因此我报考公务员。

11、如果你没被录取，你打算怎么办？

第一、敢于面对，承认失败。

第二、善于反思，总结经验。

第三、走出阴影，认真工作。

第四、再接再励，实现梦想。

12、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你将怎么做？

1、原则书会尊重和服从领导的工作安排，毕竟领导是这项工作的负责人和上级，处理问题的经验比自己更加丰富。

2、可以私下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法。

3、如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按照领导的要求认真地去完成这项工作。

1.4、还有一种情况，如果领导的方式违背原则，应拒绝反对；如果领导固执己见，应向上级领导反映。

（2）典故 有点乱，但是精华部分来了。名言请记住出处

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子•二章》奉献

马斯洛的需求理论有五个层次，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，但都过于自我，过于个人，我想对于公务员来说，还有一个层次，就是奉献的需求。

顺逆境、鲶鱼效应、竞争效应

挪威人捕沙丁鱼，千方百计让鱼活着，抵港后好卖高价，却总不成功。多年来只有一艘渔船成功带活鱼回港，原来，他在沙丁鱼里放入一条鲶鱼，鲶鱼进入鱼槽后，沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速流动，这样到港后就是活蹦乱跳的了。生于忧患，死于安乐

居安思危，思则有备，有备无患。——左传 逆境与失败

盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

责任 李源朝的三个敬畏心，对历史、人民、自己人生的责任 重点

9月5日，中国浦东、井冈山、延安干部学院举行2008年秋季开学典礼，中央组织部部长李源潮的开学讲话中有亮点，有新意，也朴实。他指出，当干部要有敬畏之心，一要敬畏历史，使自己的工作能经得起实践和历史的检验；二要敬畏百姓，让自己做的事情对得起养育我们的人民；三要敬畏人生，将来回首往事的时候不会感到后悔。

“滴水之恩,当涌泉相报”是对个人的责任；“为人民服务”是对社会的责任；“国家兴亡，匹夫有责”是对国家的责任。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。从小事做起量变质变

东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。说明了任何大事都是由小事积累而成的道理。

能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣 三国孙权 宽容、以礼待人、人与人相处

海纳百川，有容乃大；壁立千仞,无欲则刚 林则徐对联 领导 将熊熊一窝，兵熊熊一个。

一只狮子带领的一群绵羊能够打败一只绵羊带领的一群狮子——外国谚语 金无足赤，人无完人——南宋诗人戴复古 过也，人皆见之；更也，人皆仰之——孔子

尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明——屈原《卜居》载。再高明的人都有他的短处，再平庸的人也有他的长处。任何事物都有它的不足之处，再聪明的人也有他不明白的时候。3温总理说过：

一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题； 一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。

现在我们要说： 一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋； 一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。（5）管理学法则

1、热炉法则。惩戒。每个单位都有规章制度，一旦有人违反，必受惩戒。如热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，会灼伤人，警告；一摸就马上被灼伤，即时；谁摸都一样，公平；每当你一摸，都会被灼伤，必定。

2、刺猬法则。距离。两只刺猬取暖，太远嫌太冷，太近嫌刺到对方，这时选择一个合适距离，双方都舒服，不冷也不会刺到对方。即领导要与下属保持距离，不能过分亲近，否则容易不失原则。

3、鲶鱼效应。竞争。挪威人在海上捕到沙丁鱼，到港口除了一个老人家，没人带活鱼回来。后来人们发现，原来老人家在鱼槽里放了只鲶鱼，这样沙丁鱼只能拼命地游，到港时便还活着，能卖个好价钱。竞争机制

4、避雷针效应。疏导。避雷针的原理是，在建筑物顶端放一金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来以放电，从而中和了云层所带的电，保护建筑物避免雷击。启示是：一要善于解决和疏导社会矛盾和社会问题；二是领导要关注员工心理和思想问题，加强谈心；三是作为个人要注意自己情绪及时校正自己的心理问题。

5、木桶法则。整体。沿口不齐的木桶的最大容水量，取决于最短的那块板，不是最大的。即要注意补齐最短的那块板，要抓薄弱环节，取长补短，提高工作整体效应；在管理中注意防止“一个臭皮匠气死三个诸葛亮”，“三个臭皮匠憋死一个诸葛亮”，防止个别人员破坏集体；作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中改正。

6、金鱼缸法则。透明。金鱼缸无论哪个角度，里面的情况都是一清二楚的。要加强监督；加强工作透明度，加强信息公开，使权力在阳光下运行。

7、南风法则。注意工作方式。南风和北风比谁能把一个人身上的大衣脱掉。北风寒风刺骨，冰冷的风一个劲地吹，但这个人越裹越紧；南风和风暖送，这个人觉得热了，把大衣脱了。这告诉我们：第一，领导要注意工作方式，关心下属，多点人情味，尽力解决下属生活中的困难，使下属感到给予的温暖，激发工作的积极性；第二，政府在处理社会矛盾时要注意教育和说服的方法；第三，同事之间有矛盾要注意沟通和交流，尊重和理解并互相帮助。

第四篇：不怕苦名言及案例

有关不怕苦的名言警句

1.锲而不舍,金石可镂。——荀子《劝学》

2.不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——宋帆 3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——朱熹

4.天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚 5.精诚所至，金石为开。——蔡锷

6.谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 7．绳锯木断，水滴石穿。——罗大京 8.顽强的毅力可以克服任何障碍。

9.不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。10.有志者事竟成。——《后汉书·耿弇传》

11.不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一世。能不能为是次要的，敢不敢为才是人的真本性！12.只有埋头，才能出头。

13.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 14.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白 15.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

16.一切不幸都是可以忍受的，天下没有逃不出的逆境。——屠格涅夫 17.路漫漫其修远今,吾将上下而求索。——屈原

18.三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 19.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游 20.吃得苦中苦，方为人上人。

21.故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子《生于忧患,死于安乐》 22.火以炼金，逆境磨练人。——辛尼加 23.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

24.遇横逆之来而不怒，遭变故之起而不惊，当非常之谤而不辩，可以任大事矣！——汤斌 25.好钢丝经过锤打，就发出强烈的火花。——何塞马蒂

26.谁不备受折磨，谁就不会有信心。——安格尔《安格尔论艺术》

27.世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。—— 爱迪生

28.只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》 29.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。—— 陶渊明

30.人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

——丁玲

领导谈不怕苦

下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利！——毛泽东

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！——毛泽东

自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济。自力更生、艰苦奋斗。——胡锦涛 当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。希望广大青年坚持远大理想。理想是指引人生的灯塔。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。——胡锦涛

名人不怕苦事例

居里夫人

1897年，居里夫人看到亨利·柏克勒尔发现铀具有放射性的报告，引起她极大兴趣。她悉心探索、反复实验，与居里先生密切合作，终于研究出两种新的化学元素，它们比铀具有更强的放射性。一个是“钋”，它是居里夫人出于对祖国的热爱，以波兰的第一个字母命名的；另一个是“镭”，它倾注了居里夫妇巨大的心血、智慧、体力，甚至生命。为了证实镭的存在，他们在一间夏不避燥热，冬不避寒冷的破旧棚屋内从事起脑力加苦力的劳动，从1898年到1902年四年时间里，坚持不懈，终于从几十吨铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭盐，并测定了镭的原子量。1903年，居里夫妇和柏克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖金。

1906年，居里先生突遇车祸逝世。居里夫人以坚强的意志战胜巨大悲痛，承担起全部家庭责任。很快地，她又继任了居里先生在巴黎大学的课程，并指导实验室工作。1911年，居里夫人参加法国科学院院士竞选，由于有人提出“女人不能成为科学院院士”而以一票之差落选。但这阻挠不住她献身科学的追求。同年12月她又获得了诺贝尔化学奖。

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

战胜残疾的巴雷尼——坚持

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”

母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

华盛顿16岁时，他本可以过悠闲舒适的生活，可是，他却选择了艰苦。他主动要求参加勘探队，到弗吉尼亚的大河谷去进行勘探。白天，他和探险队员们顶着烈日，在河谷、土坡、丛林里穿行测量;晚上，只能在荒野里燃起篝火，裹着爬满臭虫的破毯子露宿。有时整天冒雨在泥泞的道路上行进;有时睡得正香，帐篷却被大风刮翻了。

艰苦的生活锻炼了他，19岁华盛顿就当上了少校级的副官长。他潜心地阅读军事著作，虚心学习武器的使用和战术的运筹。

一次，在抗英法的战斗中，刚开始，华盛顿的军队处于劣势，伤亡很大。他的军衣被打穿四个洞，两匹马也先后被杀，他所在省份经济匮乏，军官开不出支，可这些他全然不顾，志愿参战，既没有薪饷，还要自己负担一大笔开支。他乐意干这种既破财还可能丧命的苦差事。最后他的队伍终于打败了敌人，而他本人也赢得人们的爱戴，使他在后来能被推举为抗英独立战争的总司令，成为改变美国历史的第一个重要人物。

第五篇：孔子名言及解释专题

孔子、庄子、孟子名言及解释

1．子曰：―质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。‖——《雍也》

【释义】孔子说：―一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。‖

2．子曰：―君子周而不比，小人比而不周。‖——《为政》

【释义】 孔子说：―君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。‖

3．子曰：―人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏,其何以行之哉。‖——《为政》

【释义】孔子说：―一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样，那怎么能驾车走路呢？‖

4．子曰：―人之生也直，罔之生也幸而免。‖——《雍也》

【释义】孔子说：―人能够问心无愧地活在世上，是因为他正值；不正值的人也能活在世上，那是因为他侥幸地避免了祸害。‖

5．子曰：―志于道，据于徳，依于仁，游于艺。‖——《述而》

【释义】孔子曰：―志向在道上，根据在徳上，依靠在仁上，而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。‖

6．子曰：―德不孤，必有邻。‖——《里仁》

【释义】孔子说：―有道德的人是不会孤单的，必定有志同道合的人来同他做伙伴。‖

7．子曰：―知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。‖——《子罕》

【释义】孔子说：―智慧的人遇事不迷惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人无所畏惧。‖

8．子曰：―知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。‖——《雍也》

【释义】孔子说：―聪明的人喜欢水，有仁德的人喜欢山。聪明的人活跃，有仁德的人沉静。聪明的人生活快乐，有仁德的人容易长寿。‖

9．子曰：―见贤思齐焉，见不贤而内自省也。‖——《里仁》

【释义】孔子说：―见到贤人，就想向他看齐；见到不贤的人，就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。‖

10．子曰：―君子喻于义，小人喻于利。‖——《里仁》

【释义】孔子说：―君子懂得的是义，小人懂得的是利。‖

庄子经典名言

大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——《庄子·齐物论》1

【译解】最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态；小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。立身处世，亦不妨从中借鉴。

吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》

【译解】人的生命是有限的，而知识是无限的。

用有限的生命投入到无限的学习之中。

且夫⑴水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子·逍遥游》

【译解】如果水积的不深不厚，那么它就没有力量负载大船。

从大舟与水的关系看，我们至少可以得到这样的启示：求大学问，干大事业，必须打下坚实、深厚的基础.相与于无相与，相为于无相为。——《庄子。大宗师》

【译解】相互结交在不结交之中，相互有为于无为之中。

交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是“莫逆之交”。

庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。——《庄子·逍遥游》

【译解】厨师虽然不做祭品，主持祭祀的司仪是不会越过摆设祭品的几案，代替厨师去做的。

此谓尽管庖人不尽职，尸祝也不必超越自己祭神的职权范围代他行事。表现了庄子无为而治的思想，成语“越俎代庖”即由此而来。

以无厚入有间，恢恢⑸乎其于游刃必有余地矣。——《庄子·养生主》

【译解】以无厚入有隙，所以运作起来还是宽绰而有余地的。

说明做事要―依乎天理‖，―以无厚入有间‖，这是庄子养生论的核心。同时说明了要认识自然规律，按自然规律办事。成语“目无全牛”、“游刃有余”这两条成语，都出自这里。

以火救火，以水救水，名之曰益多。——《庄子·人间世》

【译解】用火来救火，用水来救水，这样做不但不能匡正，反而会增加（卫君的）过错。

假借孔子教导颜回的话，来阐明一种处世之道。成语―以火救火‖、―以水救水‖出此。

物无非彼，物无非是；自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。——《庄子·齐物论》

【译解】世上一切事物，无不存在对立的另一面，无不存在对立的这一面。从另一面看不明白的，从这一面就可以看得明白些。所以说，彼出于此，此也离不开彼。即事物对立的两面，谁也离不开谁。

揭示了事物发展的对立统一规律，是对形而上学和绝对论的否定。比德国物理学家爱因斯坦创立相对论早2400年。

汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。——《庄子·人间世》

【译解】你不知道那个螳螂吗？舞起它那两把大刀式的胳臂，妄图挡住滚滚前进的车轮。它不了解自己的力量是根本无法胜任的，却自以为是地认为自己的本领很强大。

成语“螳臂当车”的典故由此而来，用以比喻不自量力。

山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。——《庄子·人间世》

【译解】生长在山上的树木，因为自然的需要而被砍伐，膏脂因为能照明而被燃烧，桂树可以食用，所以被砍伐；漆可以使用，因而被割皮。人人都知道有用的用处，而不知道无用的用处。

有用有为必有害，无用无为才是福。阐发了常常被人忽视的“无用之用”，蕴含朴素的辩证法。

老子名言

―道可道，非常道；名可名，非常名‖––––––意思是，可以说出的道理，不是永恒的道理；可以叫出的名称，不是永恒的名称。中国人的真理只可意会不可言传，是不能用语言表达的。这种态度不利于科学的发展。

―知足不辱，知止不殆‖，―祸莫大于不知足，咎莫大于欲得‖–––––––现代科学技术的发展来源于人的永不满足的探索与创造精神，倘若象小农社会―小富即安‖，满足于―三分地，一头牛，老婆孩子热炕头‖，进取精神没了，那么民族的前景也就堪忧了。

―金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道‖―良贾深藏若虚，君子盛德容貌若愚‖––––––––在人治社会，人权、个人财产权皆不受保护，灾祸不期而至，所以，智者劝戒世人韬光养晦，功成身退。

―夫唯不争，故天下莫能与之争‖–––––它一方面表现了国人的不竞争心理，另一方面不争小利而得大便宜，表现了国人的狡猾谋略。

―玄之又玄，众妙之门‖–––––––中国的学问多是―玄学‖，不是科学。

―知其雄，守其雌；知其白，守其黑；知其荣，守其辱‖–––––此话意即：知道雄大的一面，但自己谨守雌弱的一面；知道光彩的一面，但自己安于暗昧的一面；知道荣耀的一面，但自己宁守卑辱的一面。中国人以柔克刚，太富有计谋了。

―大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华‖––––––人治社会，注定了人际关系复杂，注定了修身处世学问深厚。

―我有三宝，持而保之，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先‖––––––人治

3社会一切无保障，为了保护自己，不为天下先，可以理解；但在现代文明社会，中国人就应当有敢为天下先的勇气。

―知我者希，则我者贵，是以圣人被褐怀玉‖–––––––老子此话的意思是，了解我的人太少了，能效法我的人更难遇到。因此，圣人往往是穿着粗衣，却怀揣着美玉，有货不能为人所识。的确，老子提出以柔克刚、无为而治，很少有人能理解，尤其是接近于自由主义、市场经济的无为而治思想仅为统治者暴政过后的与民休息政策的依据。

孟子名言

（1）不以规矩，不成方圆。

【译文】不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。

（2）权，然后和轻重；度，然后知长短。

【译文】称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。

（3）人有不为也，而后可以有为。

【译文】人要有所不为，才能有所为。

（4）虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

【译文】即使有一种最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，•没有能够再生长的。

（5）其进锐者，其退速。

【译文】前进太猛的人，后退也会快。

（6）心之官则思，思则得之，不思则不得也。

【译文】心这个器官职在思考，思考才能获得，不思考便不能获得。

（7）生于忧患而死于安乐也。

【译文】忧愁患害足以使人生存，安逸快乐足以使人死亡。

（8）惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。

【译文】只有道德高尚的仁人，才应该处于统治地位。•如果道德低的不仁者处于统治地位，就会把他的罪恶传播给群众。