第一篇:描写日常生活的作文素材(范文)
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材
奶奶虽然退休了,但并不寂寞,每天抱着小孙女,领着她捉迷藏,享尽了天伦之乐。
颠着小脚、拄着拐棍儿的老奶奶,悄悄地在我的包里放进几个鸡蛋,那是攒了好多天用来换盐的:“闺女,啥时候奶奶能看着你回来就好了……”
妈妈夹起一大块鱼肉,细心地摘掉上边的刺儿,恭敬地送到奶奶的碗里。郑州房产网,全家人众星捧月似的,把奶奶团团围住,高兴地拍手唱起“祝你生日快乐……”
雪地里,留下一串脚印,我蓦然转过身,爷爷、奶奶站在门前,向我依依不舍地挥着手。
奶奶戴着老花镜,絮絮叨叨,替我钉好纽扣,随手又在我的小屁股上不轻不重地拍了几下。
妈妈和奶奶正坐在客厅里谈话,说说笑笑,婆媳俩好不亲热。
在爸爸外出采访的日子里,全家人一直提心吊胆,妈妈、奶奶一直吃不好饭,睡不好觉。
别看“家庭晚会”只有我们一家三口,可节目却精彩纷呈,高潮迭起,比起中央电视台的春节晚会也毫不逊色。
“夫人,学习到此结束,请用餐!”爸爸替妈妈合上书,然后学着西方绅士的派头,潇洒地做了一个“请”的姿势。
爷爷在地里流着汗干活,我把水壶拎到田边,把水倒进碗里,端给爷爷喝,还为他擦去满头的汗。
我明白,这100元决不是普通的100元,它凝聚着爷爷多少个日日夜夜的辛劳,凝聚着爷爷对孙儿多少期盼!我捧着这沉甸甸的钱,在心里对爷爷说道:“我的好爷爷,我不会让你失望的!”
妈妈正在聚精会神地思考着,我伸了伸舌头,蹑手蹑脚地爬回到床上。
回到家以后,我就像老鼠见了猫一样,处处躲着爸爸,爸爸问我一句话,就把我吓一跳,总害怕爸爸提起这次考试的事。
爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下子把我抱进怀里,我们两个都笑了。我笑得那么欢,爸爸笑得那么甜。
车快开了,当我向父亲告别时,我又看到了那双无语的凝眸在诉说着无尽的希望与期待,我的泪水又流出来了……
爸爸故作深沉,强忍着兴奋的心情,背着手在新房里转来转去;妈妈高兴得像捡了个大金元宝,乐得合不拢嘴,摸摸这儿瞧瞧那儿。妈妈高兴得像捡了个大金元宝,乐得合不拢嘴,摸摸这儿瞧瞧那儿。
第二篇:作文素材——描写
人物描写:
小女孩:一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。少年:
1、典型的东方式古典貌,细长的凤眼微微上挑,柔软蓬松的黑色偏长碎发,身材纤细,斯文且英俊。
2、打开天台的门,他忽然看见了一个两只手臂枕在头下,双腿交叠在一起,随意地仰面躺在地上的黑发少年,像继承了高贵血统的隶属于上流社会之人……散发着宛若已经超越于这个令人厌烦的世界之上的妖精一样的气息。少女:
1、素洁典雅的发带,清澈深邃的灵眸,白皙秀丽的鹅蛋脸,柔美乌黑的姬发;精巧玲珑的五官配着上……的衣服,显出其圣洁而高贵的气质。犹如黑玉般的水眸,看不出任何情绪波动,淡粉色的一抹樱唇,坚定而惆怅,嫣然浅笑,似不食人间烟火般。老爷爷:
1、长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。
2、他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。老奶奶: 女青年:
1、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
2、她是一个年轻的金发女郎,体态轻盈,衣着得体,衣服的简朴素,说明她的生活并不太富裕,她穿着暗褐色毛呢料的衣服,没有花边和装饰,配着一定同样颜色的帽子,毛边上插着一根白色的翎毛,面貌虽不十分美丽但却十分温柔可爱;碧蓝的大眼睛饱满有神,富有情感显示出她的高雅和聪敏。中年人:
1,,在午前4点半光景,旅客们都到了诺曼底旅馆的天井里,那就是他们上车的地方。
他们都还睡意沉沉,身子在衣服里面发抖。在黑暗当中谁也看不清楚谁;而且冬季的厚
衣服把他们的身子堆得像是一些穿上长道袍的肥胖教士。
环境描写
春:
1、春晨瑕想
清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
2、春雨绵绵
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
夏:夏池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。
夏:
1、夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
2、夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。
3、走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。
秋:
1、秋高气爽,这词语形容秋天,确实很恰当。天是那么的高,那么的蓝,像浩瀚的海洋。站在山上,凉爽的风,消去了我所有疲劳。举目远眺,整个城市尽收眼底。红色的枫叶轻轻地飘落下来,像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶,把马路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在草丛中幸福地弹唱,好象在歌唱收获的季节。冬:
1、古老的济南,城内那麼狭窄,城外又那麼宽敞,山坡上些小村庄,小村庄的房顶上点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒点热气,水藻真绿,把
终年储蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水裏照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那麼蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶裏,包红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装.早上起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现了一幅美景.那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊.微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下.在雪后的早上,我带着爬犁来到北山公园,.我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它.我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声.我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了.冬天是我的最爱。
雪:
1、天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫做爱,吸引中诞生,升华中融合。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
2、一旦下大雪,雪花纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
雪,深切切的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮,似乎出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色。
月:
1、月光如流水一般泻在这一片叶子和花上,仿佛笼着轻纱的梦。
月光轻轻的,轻轻的,像门间挤入的一缕爽风,像薄薄的羽纱轻拂了前胸,像淡淡的晨雾沾湿了睫毛。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数的银鱼儿在那里跳动。皎洁的月光如同洒向大地的水银,把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。
夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
2、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉。一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。
初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。
风:
1、风来了。
先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,克啦啦啦像爆炸似的响着,从西北方向滚动过来。
雨:
1、只见春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。
2、远处,只见云遮雾罩,白茫茫一片。近处,呈现的是湿漉漉的草地和风催雨打的树丛,一阵持续的凄厉寒风,把连绵的冬雨刮得横扫而过。
云:
1、仰望蓝天大多有白云陪衬,那些变幻莫测的云,或流动,或停驻,有意无意地为蓝天添了装饰;平视蓝天则是一望无际的素面,满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻,除了纯净和安祥,你几乎再找不到合适的词语来描绘。青山,白云,还有那追逐嬉戏的林间小鸟,构成了一幅绝好的水墨丹青
2、漫步在蓝天白云之间,沐浴在明亮的阳光里,我的灵魂就如同被清清的溪水洗涤过一般,完全融化在神奇的大自然之中,陶醉在祖**亲博大的怀抱里。自己仿佛就如一只欢乐而轻快的小鸟,伴着柔柔的清风,伴着皎洁的白云,在蓝天下了无羁绊、自由自在地滑翔,飞向属于自己的目标。
3、云害羞的躲在天背后,趁大家不注意的时候,偷偷在湖面欣赏着自己的影子,却被两个放牛孩子的笑声吓着了,躲进天的怀抱,羞涩的偷偷看一眼孩子们,这一下可让孩子们笑得更开心了。
其他:
1、夜雾慢慢淡了,颜色变白,像是流动着的透明体,东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村,新村的建筑和树木若有若无。说它有吧,看不到那些建筑和树木的整体;说它没有吧,迷雾开豁的地方,又隐隐露出建筑和树木部分的轮廓,随着迷雾的浓淡,变幻多姿,仿佛是海市蜃楼。
2、中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半。白云移过,逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁。
3、五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……
4、过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。
5、像轻纱,像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵,浮去飘来,一切的一切,变得朦朦胧胧的了。顷刻间,这乳白色的轻霭,化成小小的水滴。洒在路面上,洒在树丛中,洒在人头脸上。轻轻的,腻腻的,有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息,觉得有点微醺。
6、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛。
状物描写:
九龙壁
顺着荷花池边的石径,我来到北海公园最辉煌的建筑——九龙壁前。
严冬的九龙壁就是与往日不同:两旁的青松翠柏在为它陪衬,使它显得更加庄严深沉,更加雄伟壮观。
瓷马:
1、“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……看着这匹瓷马,我眼前好像出现了赛马时的情景:有一匹马被马群甩远了,但它不甘示弱,奋力追赶,经过不懈地努力,终于追上了队伍,淋漓尽致地表现出马的品质。我国的那些体育健儿也具有马的品质。过去被称为东亚病夫的中国人,经过不懈地努力,终于名列奥运榜首,让我们一次又一次地看到五星红旗在奥运会上升起。中国也像一匹骏马,迈开双踢,追赶着世界发达国家。我们相信,中国也将在不远的将来,赶上和超过那些发达的国家。
树:
1、“大雪压青松,青松挺且直”在千里冰封,万木凋谢的时候,松树仍然傲然屹立,郁郁葱葱,虽然松树享有不畏严寒的美名,可我却对香樟树情有独钟。香樟树虽然没有桃树一样妖艳美丽,没有柳树婀娜多姿,更没有松树那样有人人称颂的美名,它只是一种很普通、很不被人注视的树木,但它坚强无比,朴实无华,站在道路两边为人们默默奉献。冬天,北风怒吼,漫天大雪纷飞时,你可曾见香樟树有一丝的退缩,它不畏严寒,坚强无比,就像一个威武的战士,挺起胸膛,遮挡风沙的侵袭,它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望,把苍白的冬天打扮得生机勃勃。春天,万物苏醒,当香樟树长出嫩绿的新叶,老叶子却在即将完成使命的时候把最后的灿烂呈现给了人们,老叶子变成了鲜艳的红色,这时香樟树红绿相间,霎是好看,仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢,它虽然没有桃花那般华丽,但它那种朴实无华、大自然的美给人一种心旷神怡的感觉。
樱花:
1、漫天的樱花纷纷扬扬地洒落,飘舞到地上,留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。好一地的绚烂。
那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞,像寒冬纷飞的粉红色雪花,时而急促,时而悠扬,在不经意间,地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯,花瓣掉落,旋转,在天空中徘徊,最后仍无力摆脱宿命,成为尘埃……
立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起
起风了,那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯静,透明。
当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。
绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁……
一片轻柔的樱花瓣,轻轻地飘入掌心,淡淡的妃色,带着个美妙的生命。一阵清风掠过,携着掌心的花瓣,带着飘落的花瓣,卷起地下的花瓣,在空中飞舞,如粉红的丝绸带,如淡粉色的烟雨,在这朦胧的季节飘向属于它们的天空。
十日樱花作意开,绕花岂惜日千回?昨宵风雨偏相厄,谁向人天诉此哀?
十日樱花作意开,绕花岂惜日千回?
海:
1、潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾。大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石,只要被潮水轻轻一拂,就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。一排排浪撞在岸上,溅起一片片浪花。这壮观的海潮,使我感到,在浩瀚无边的大海里,蕴藏着多少力量,这茫茫的海水引起多少诗人无限的遐想。
第三篇:【推荐】日常生活作文
【推荐】日常生活作文5篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的日常生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
日常生活作文 篇1今天醒来的没有往常早。
新在手机上下了一个智能闹钟,可以通过分辨呼吸频率判断睡眠深浅然后再在浅层睡眠时智能叫醒的一款闹钟。感觉挺好用的,至少很多天没有听到闹钟声音的我是被叫起来了。朦朦胧胧睁开眼睛的时候寝室还没人起床,窗帘没有拉开,黑蒙蒙的一片,太阳还在路上。那一个瞬间有些挣扎,起来还是再睡一会?往常的话,可能看天都没亮,倒头就睡了。可是没有。
可能是最近打了太长时间的阴阳师感觉有些羞愧,可能是怀念起来以前睡很早起很早的生活,也可能只是单单的想起昨天网上推荐给我的打坐突然想冥想思考一下人生,所以索性就坐了起来。
十月重庆乱穿衣。国庆节还是短裙,一晃就该穿秋裤了。裹着珊瑚绒毯,还是能感觉到不同于被窝暖气的凉意。这时候突然好笑的想起哲学三大问题来。摇了摇头我问自己,我说你上大学为了什么?你离家这么远到这里来是为了什么?
为了更好地生活,为了更好的生活。为了以后,为了家人,为了自己。
所以呢?好好学习,因为其实并没有一技之长。
虽然很悲哀,可是已经到这里了,与其悲哀伤怀,不如就这样把它变成一种,一技之长吧。
突然就有了起床的动力。我穿上衣服,虽然还是觉得很凉,但是不觉得困了,可能相由心生,可能是有了前进的动力。
今天醒来的没有往常早,但是今天起来的比往常早得多。
嗯,我很满意。
日常生活作文 篇2上午,上完作文课回到家,我五岁的弟弟一下子冲过来吊在我的脖子上。你们说,我这个弟弟能不是猴子吗?哈哈,真是像了!我把弟弟像猴子一样的调皮劲儿告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈笑了。
晚上八点半,睡觉时间到了。爸爸对猴子弟弟说:“该睡觉了,快来换睡袋。”猴子弟弟抱着他心爱的玩具——小谷智能机器人,怎么也不去换睡袋睡觉。爸爸又说了:“你不去的话,我就把你的睡袋送人,你今天晚上就别睡觉了。”猴子弟弟说:“送人就算了呗!”爸爸被弟弟弄得很生气,于是就没管他睡觉了。妈妈忙完了手上的工作,便对猴子弟弟说:“乖,好好睡觉,明天早上给你看《小猪佩奇》动画片怎样?”猴子弟弟一听明天早上可以看小猪佩奇,马上放下小谷智能机器人,便跟着妈妈进房间睡觉去了。
第二天早上,起床时间到了,猴子弟弟第一个起床了,一起床就大喊:“起床了,起床了!别忙了,给我看《小猪佩奇》呢!”三分钟后,爸爸妈妈和我都起床了。爸爸拿出他的手机打开华为视频里的《小猪佩奇全集》放起了视频,猴子弟弟看得津津有味。我把钟老师布置的作文完成后,也和调皮的猴子弟弟看了起来。看完以后,猴子弟弟又开始乱跳乱扔,爸爸妈妈和我都无语了。爸爸讲了弟弟几句,猴子弟弟便安静下来了,开始认真地学习《三字经》和汉字了。弟弟学得很快,一个小时就学会了二十个汉字,背了十句《三字经》,我们一家都拍手鼓励了弟弟。
星期一,爸爸妈妈去上班了,我去上学了。外婆在家带弟弟。猴子弟弟更是调皮。外婆叫他吃早餐,弟弟却说:“我吃不下,我不吃,我不吃!”外婆听了非常生气,对弟弟说:“不吃我就给你妈妈打电话。”弟弟一听,吓得马上吃起饭来,十分钟不到就吃完了一碗面条。外婆看他吃完了,就让他玩起了小谷机器人。
中午到了,弟弟十五分钟吃完了一盘炒饭,睡起了大觉,起床后是下午四点半了。外婆带他去小花园玩到了爸爸妈妈下班到家以后,才带着猴子弟弟回家了。
日常生活作文 篇3现在我已是一个即将跨入初中的学生拉,我很高兴。而回想起我的小学生活,即兴奋有伤感。
现在我离开了我可爱有可敬的同学们,我们在一起生活了四年之久,分开了还真是有些想念他们啊,将来我们可能个奔东西,走向各自的人生目标,我希望他们个个都是学业有成,让自己的人生变的璀璨夺目。
提到初中生活,我就必须的提到我的5个好朋友,他们陪伴我度过了我的初中生活,也是一辈子最值得回忆的时候。而在我们的.交往之中我们有快乐也有悲伤,无论怎样我们还是挺过来了,走到今天应该说是不容易的,现在我明白了也听到了许多关于朋友的议论和看法……心理学家说“朋友在刚刚认识的时候是最要好和快乐的而后的交往似乎是痛苦的,因为你们交往久了你们之间没什么秘密而言。彼此产生不信任的感觉,那怕是一丁点的小事都可能成为你们决裂的导火琐”不错我有饿有很深的体会,我也承认我自己有会陷入这种景况当中。而我也没有能力从这种景况当中挣扎出来,这是我的遗憾。
有的时候和他们其中的一个朋友闹别扭的时候其他的朋友就会安慰我,这时的我是最幸福的,因为我感到他们的“心”,我知道他们在想什么,而有的时候,我觉得自己像个丑小鸭一样,我现在已经不知道该如何做,做什么——对他们而言,我曾多次想办法使我们的友情变的更加的坚固,可是每次都以失败告终。后来我自己感觉十分的坏,觉得被耍拉,我决心报复……还有我现在已经麻木我不知道谁是真的对我好,这也是我讨厌社会的一个原因(有些人真的实在是太虚伪太能伪装自己拉)我讨厌这样的人。
现在我们也分开了我有一种轻松的感觉,我不用在看别人的脸,别人的态度,别人……我讨厌这样的过日子 这样的生活。对,我要做回我自己,以后我对谁不满我绝对不会客气的不过我还是要感谢他们,在和他们交往之中我学会了许多的东西。
日常生活作文 篇4很小的时候,我便住在农村。直到上小学,我才随着父母来到了河西镇。对于从小生活在农村的我,对农村的日常生活是再了解不过了。
我的爷爷奶奶住在临西东南的一个偏僻的村庄——魏庄村的一条大路的右边。从前我的爷爷奶奶是开了一个小卖部,卖烟、酒副食等日用品。小卖部光顾最多的要数小朋友们了。每天都有不少小朋友来买零食,每到这个时候,我的爷爷会经常问上一句:“小朋友,你的钱从哪来的?”小孩儿说:“爷爷偷偷告诉你,钱是我从妈妈那里偷拿过来的,你也可得帮我保密啊。”我的爷爷眯着眼睛笑呵呵地说:“好,爷爷帮你保密。”可是每当小朋友的妈妈来买油盐酱醋的时候,爷爷还是把真实的情况告诉小朋友们的妈妈,小孩儿肯定免不了一顿挨打了。但是小孩儿还是经常来买东西,不过,他们会越来越变得精明,爷爷再问钱谁给的时,他们就总是说妈妈给的,爷爷也笑呵呵的信了。
中午的时候,妈妈和奶奶在家做好了午饭。我就洗了手,背着爷爷偷拿一袋辣条、一个饼干什么的,爷爷也不打我,只是笑骂两句就完事了。在中午爷爷也不消停,东家的自行车坏了,就推来让爷爷给维修维修,不一会儿就好了;西家又推来了一辆电瓶车,说是扎了车胎了,爷爷费了好大功夫,才把那个旧轮子卸下来,又拿来一个崭新的轮胎给他换上。看着恢复如初的电瓶车,车主笑呵呵的付了钱给爷爷,爷爷抹一把脸上的汗,笑咪咪的接过钱说,“下次注意路上的钉子”。“好嘞”!就这样一个上午就过去了。爷爷也去午休了,关了大门,我便在院子里逗着小狗,奶奶就在旁边笑吟吟地说我一句“淘气”。
到了下午,爷爷起来,拍醒爸爸,抗上锄头,一起到菜园子里去了。到了这时候我就屁颠屁颠地也跟着去了。我在路免不了摔倒,他俩时不时地望着我。锄菜的时候,他俩锄土,我在后边儿玩土,有时攥着一把土往上一扬,就拍着手叫好,“天上下土了”。他们父子俩就相识一笑。回去的时候,在村头买上一块儿豆腐也是非常不错的,晚上吃着豆腐,用小葱再沾点酱,那叫一个舒坦。
就这样年复一年,日复一日的。随着经济的改革和发展,我们农村也变得条条大路相通,再也不见尘土飞扬了。
我真怀念农村的生活!
日常生活作文 篇5背起沉重的书包,铁门在身后合上,发出刺耳的声响。一路往前走,早起的阿姨在小区散步,朝我打了个招呼,溜狗的大叔朝我点了点头,站岗的保安说:“去上学啦?”出了小区,早餐店的阿姨也向我问了声好。
搬来这个小区很久了,保安每年都换几个,唯独那个满脸皱纹的,总是爱大笑的保安,一直守在岗位上。每天,经过保安亭,就会看到他坐在那里,听着收音机。久而久之,也互想熟络起来。见到我,他总是回保安亭看看有没有我家的快递,若东西多,他还会帮我拿着,一直送到家门口,不等我开口感谢又匆忙离开。
早上时间太赶,我就到早餐店吃饭。由于几乎每天都去吃,老板娘也认识了我,见我就问:“今天吃什么?”后来甚至达成了默契,她一见我,不用我开口,她就把糯米饭端上来了。我常常为这个美妙的默契感到满足与开心。
在我写作业时,每当六点半,准时会听到一串响亮的狗叫,小区里那位大叔又来遛狗了。那只狗极其好动,不知疲惫地叫,像发现新大陆一样。它的主人控制不住它的冲劲,拉着狗链在它身后踉踉跄跄地走着。有一次,我在小区玩轮滑,那只狗朝我奔来,没栓狗链!我惊恐地拼命往铁门那边跑,它却追了上来,我一急之下,抓住门把手,拖着沉重的轮滑鞋使劲跳起来,趴在了门上,悬在空中用轮滑鞋踹它,幸亏那位大叔及时赶到,结束了我的惊恐。至此,我和遛狗大叔也认识了,每逢六点半看到他出来遛狗,狗链再没有消失过。
夏天多雷雨,总是毫无征兆地忽然开始下大雨。窝在房间里的一家人,完全没有感受到天气的变化,留衣服在室外无奈地飘摇。这时,总是隔壁的阿姨敲门提醒我们收衣服,她就像个闹钟时刻提醒我们,“下雨啦!”我们向她道谢,她总是大笑着说:“没事没事!”
日常,并不等于无聊与琐碎,日常生活中各式各样的陌生人,总是因为某些原因与我们相识。他们散播着人情的温暖,各自尽自已的本分,默默付出,也努力经营着自已的日子。他们,也许是微不足道的平凡的人,但他们又不平凡,像散发着光亮的小太阳,照亮着我们平凡的日常生活。
第四篇:描写母亲作文素材
直入主题
母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。
叙事说明
自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,母亲就是我的第一任老师,所以,母亲的嗓子总是沙哑的。
上幼儿园了,我也开始接触了一些书本,有了最初的知识概念,从这时开始,母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天,老师布置了几个作业题,我做错了一个题。母亲看到之后,立刻要求我重做。“如果这是考试,你就完蛋了。所以,儿子,你应该从现在开始就要严格要求自己,力争做到最好,你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高,但是字字铿锵有力,仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以,直到现在,我对母亲是又敬又怕的。
母亲是一个待人和善的人。一天,在公共汽车上,一个乘客踩了他一脚,而且还很高傲的走开了,连一句对不起也没说,似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈,真想教训他一顿。母亲笑了笑,对我说道:“如果我和他吵起来,那势必会影响司机,倘若他把车子一放,不开了,那我们不仅回不了家不说,而且还会被其他乘客骂,导致大家都回不了家。所以,儿子,凡是要为大局着想,不能为了一己私利而影响大家的公共利益,明白了吗?”我若有所思的点点头。
当时我只有九岁,并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母亲谈上它时,她只是淡淡一笑。
母亲虽然不是大学生,但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸,她对我的学习可谓是呕心沥血。一天,我有一道物理题不会做,垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后,便和我一起思考,耐心的给我讲解,直到我明白了为止。所以,我的成绩在班里还算不错,这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时,母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时,母亲也不批评我,而是安慰我、鼓励我,让我有充沛的精力去学习,再次迎接成功。
总结抒情
母亲今年已经40岁了,昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈,您等着吧,终有一天,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈,谢谢您!我的母亲
我的母亲平时都很忙,一年里面没有几天才不太忙,可是,她一回到家里就要忙着做这做那,没有一点空闲的时间,还要在生活上和学习上关心我。
有一次,天气转暖,原来的球鞋穿上厌热,那一些单鞋都厌小穿不上了。我向妈妈提出了买一双大一点的鞋子。妈妈总是答应我的要求,就是没有时间给我去买鞋子。我也没有办法。
这一天,妈妈下班回来比平时要早,看到我已经放学回家了,就说:“小莉,吃好晚饭我就带你去买鞋子!”“好,妈妈真好!”说着,我们两个人赶紧吃晚饭。
吃好晚饭,妈妈收拾好碗筷就带我出发了。
我们两个人来到大街上,一边走一边看。这时,我看到了路边的一家商店,正是一家专买鞋子的商店。就跟妈妈说了。妈妈就带我走了进去。我看到那里的鞋子我一双都看不上眼。我就摇了摇头,走了出去。妈妈带我继续往前走。来到第二家鞋子店。妈妈看中了一双,我也觉得满意,就坐在边上的凳子上试着穿了起来。唉,这一双鞋子太小了,穿进去脚都痛了。问了问店主,他说这种式样的这一双最大。我只得又跟着妈妈走了出去。妈妈鼓励我说:“孩子,不要紧,还有好多商店可以去买。”妈妈又带我去另外几家商店转了一转。不是式样不中意,就是大小不合适,唉,买一双鞋子也真是那么难。我走得都觉得有一些累了,看到妈妈还是那么信心十足,我只得跟着妈妈继续往前走。
走了十多家商店,我还是没有买到我中意的鞋子。我看到整条大街都快要走完了,商店也即将走光了。怎么办?妈妈说:“走,再过去看一看!”真是皇天不负有心人,我在最后一家商店买到了一双我和妈妈都喜欢的鞋子。这时,我们已经在大街上逛了两个多小时了,已经到了九点多一点了,许多商店纷纷关起了店门。
从这一次买鞋子中,我体会到母亲真的十分疼我的!
我的母亲
我的母亲没有洁白的皮肤,只有黄斑;没有昂贵的化妆品,只有普通的唇油;没有漂亮而又价高的衣服,只有便宜的衣服....而我的母亲,却是一名考上北大的学生.每当我在写作业时,母亲总会轻轻地把一件马甲放在我的肩上,并对我说:“穿上吧,别冷着.”
每当我们在吃鱼时,母亲总会把最难吃的鱼头吃掉,把味鲜肉嫩的鱼肉给我吃.当我每次拒绝母亲给我的马甲,鱼肉时我又何处想到母亲的心情是怎样的?
朋友们都说我妈是最温柔的,他们每次打电话给我时,母亲的语言是最和蔼的!当时,我为我有个慈祥的母亲而感到骄傲!
一年级时写过一首诗,很糟糕,说白了,就是一堆废话,可是母亲却对我笑笑,说:“不错的,已经很棒了!”
小时侯,我哪家亲戚家都待过,因为父亲工作繁忙,母亲还要“读书”,我只有自顾自的在亲戚家.其实待的时间也不长,没次母亲搂着我回家时,我总的泪流满面.我以已经记不得我当时的“丑样儿”了,母亲告诉我,我每次回到家时,就像一个捡垃圾的小女孩:袜子套了一双又一双,每双都有一个大大的洞;棉毛衫小得不能在小了,袖子都短到胳膊腕了,没有别的孩子那样胖.....我听了真想哭,不仅因为我当时的“丑样儿”,还因为我有个爱我的母亲.现在,父亲在外地工作,都是母亲照顾着我.尽管工作再繁忙,可母亲每天都会以最快的时间回到家里给我做饭.别人家的孩子,每天都有家长陪着写作业,可我却不行,有时连听写都很麻烦!因此大多数时间我都是自己照顾自己.现在我大了,每星期的大扫除和平时一些简单的
家务都由我来做没,可我还是觉得母亲很忙,很累!
母亲,您真好!您歇会儿吧!
母亲对我很好,对动物也很好.每当多多在楼底下叫时,母亲就会对我说:“佳艺,下去看看是哪家小孩儿在逗儿它玩.”
当然,给多多的待遇也是最好的.有时同事叫母亲出去玩儿时,母亲都会拒绝,说:“还有多多呢!”同事们都说母亲就像多多的妈妈一样.自然,多多对母亲也很好.母亲是个孝敬母亲的母亲.“外婆很可怜!一辈子没一天过得是好日子!”母亲经常对我说.外婆由于经常受到其他儿女的欺凌,所以母亲一直都想把外婆接到咱家来住,可外婆又想到其他人,所以外婆一直没来住.母亲对外婆是最好的,做什么事都会想到外婆.每星期的周末与外婆打电话的日子是母亲最开心,最幸福的时候.母亲告诉我,她最大的心愿就是让外婆过上好日子.当你拒绝母亲对你的好意,当母亲无奈地批评你时,你也许会很恨你的母亲.当你换位思考后,你才回明白母亲真的很累.当你仔细观察母亲时,母亲真的老了,该歇会儿了
第五篇:动作描写素材
三、点拨写作要求
1、用词准确、生动、形象
行动描写首先要做到用词准确,特别是理解各个动词的准确含义,在平时多积累一些动词。他双脚一并往前跨了一大步。他双脚一并往前蹦了一大步。
在用词准确的基础上还要做到生动形象,动词要能表现人物的神态,有形象感,像播放电影电视一般,可以通过动感强的动词、各种修辞手法和各种修饰语让人物活起来。
2、描写要具体
行动描写不仅要告诉读者人物在做什么,更关键的是告诉读者人物是“怎么做”的。“怎么做”就要求把人物具体动作一一描绘出来。
他正在仔细得审阅文件。
他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
3、抓住关键动作:个人动作、反常动作、幽默动作、夸张动作、个性动作指的是一个人常规的、符合他性格特点的行为动作。一言一行,透出性情,描写出人物个性鲜明的动作,可以展示出人物的性格。
反常动作是指人物按其常规来说不应该做出的但在特殊情境下却出现的令读者竟想不到的动作。
幽默动作指的是把人物的动作和情节配合起来,故事情节的发展产生幽默诙谐的行为动作。夸张动作指的是一些特别的夸大的平时较少出现的动作,抓住这类动作能生动的刻画出非同寻常的景象,突出主题。
4、动作要能反映人物心理
动作是人物内心的外在表现,因此行动描写要能够反映人物的心理面貌和思想感情。水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。
四、动作描写片段赏析
陶绍文背着冲锋枪,抱着爆破筒跳出战壕,向暗堡匍匐前进。暗堡里射出来的子弹在他身边啾啾地响着。他一会儿跳进炮弹坑,一会儿躲在树背后,终于靠近暗堡,爬到了射击口下面。停了一会儿,他猛地站起来,拉着了导火线,把爆破筒塞进射击口。敌人把爆破筒推出来,他又推进去,用肩窝使劲地顶住。
析评:
“跳出”、“匍匐前进”、“跳进”、“躲在”、“爬到”、“猛地站起来”、“塞进”、“使劲地顶住”,一系列的动作描写,就使一个活生生的爆破英雄跃然纸上了。读者仿佛不但看到了爆破的惊险过程,而且看到了一个机智勇敢,坚决战胜敌人的英雄人物。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这是我看见他的背影,我的泪很快地留下来了。
“蹒跚”,说明父亲身体肥胖,走路摇摆。两手的动作用“攀着”,两脚的动作是“向上缩”,上身的动作是“微倾”,爬上月台,多不容易!通过典型性的动作描写,表现出的父亲形象,确实是栩栩如生。
前苏联文学家高尔基认为,写人物要多行动少说话。我国人民艺术家老舍曾说,只有描写行动,人物才能站起来。可见动作描写对刻画人物形象起到了多么重要的作用,今天我们就共同探究怎样绘其行,现其人,通过动作描写使我们笔下的人物活生生的站起来。
绳子一拉,便罩住了。
3、(A)(B)两个语段,你喜欢哪个?说说理由。
教师总结:连用9个动词,把雪地捕鸟的系列动作生动而有层次的表现出来,并表现捕鸟时兴奋,惊喜之情。
(A)他努力的爬上月台,我的泪很快的流下来了。
(B)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
4、(A)(B)两个语段,你喜欢哪个?说说理由。
教师总结:三个动词描写了父亲攀爬月台的艰难过程。表现了父亲人过中年体型较胖的特点,突出父亲的爱子之情。
总结动作描写的技巧之一:分解动作,展示动态过程
对人物动作进行细致观察,把人物活动的每个步骤一步一步地写具体,尤其抓住最能体现人个性和情感的动作细致描绘,这样才能够使人物形象更鲜明。5小试牛刀
放学的铃声响了,他(她)„„请细致描写一位同学收拾书包走出教室的过程,并通过动作描写凸显人物的性格特点。
6、学生展示写作片段,师生共同点评,重点点评动词的使用。
7、教师点拨:通过学生对动词的点评得出这样的结论:同样的一个动作,使用不同的动词来形容,其表达效果是截然不同的,这就要求我们在描写人物动作的时候不仅要细致具体,还要做到仔细地观察,精心锤炼动词,表现人物的性格特点和内心世界。
语段三:,父亲神情严肃地吹响了哨子,只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边,惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里 门而出,行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队,着父亲的哨声,挺胸 头,臂踏足走下楼梯,俨然凯旋的士兵,在大厅站成整齐的一列。
8、欣赏视频,在横线上填上你认为最恰当的动词。并说明理由
9、学生展示自己填写的动词,师生共同点评。片段四
(A)父亲擦把汗,手伸进瘪瘪的裤兜,摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,手颤抖着,好大一会才嗫嚅着说:“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。
(B)父亲擦把汗,手①笨拙地伸进瘪瘪的裤兜,②费力地摸索出一个皱巴巴的塑...... 料袋。他提起袋子一角③小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的..... 大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,④仿佛托着一座巍峨的大山,手⑤........... 微微有些颤动,好大一会才嗫嚅着说:“活难寻……没挣下钱……生了病……买.. 了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。
10、比较下面两个美文片段,说说加点的词语和句子的表达效果。
11、通过分析你能得到什么启示? 教师总结:动作描写方法三:加入恰当的修饰词和修辞手法。动作描写还需加入恰当的修饰词和修辞手法,使之更加生动,才能更好地展示人物的性格特点和内心活动。
12、总结动作描写的方法技巧。活动三:习作——雏鹰试翼
播放“鲁智深倒拔垂杨柳”视频片段。要求学生认真观察鲁达拔树时的动作。
13、认真观察鲁达倒拔垂杨柳的动作,以“他来到树下,„„”开头,细致描写鲁达拔树的动作。课堂总结:动作描写在文章中起着重要作用,它可以使被描写的人物形象生动、栩栩如生、活灵活现、真实可感,个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作描写往往胜过千言万语的表白。希望这节课能起到抛砖引玉的作用。