庆祝少先队建队日

第一篇：庆祝少先队建队日

庆祝少先队建队日— 我爱红领巾大队活动方案

一、活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

二、活动地点 教室

三、参与人员：师生

四、活动过程：

1．主持人讲话，宣布活动开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。

2、对队员进行队知识教育。3．红领巾的来历 4．珍惜爱护红领巾 5.辅导员为活动做总结：

庆祝少先队建队日— 我爱红领巾大队活动总结

一、活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

二、活动地点 教室

三、参与人员：师生

四、活动过程：

1．主持人讲话，宣布活动开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。

2、对队员进行队知识教育。3．红领巾的来历

《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——王二小的故事。像王二小一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

4．珍惜爱护红领巾

红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

5.合唱：《我们是共产主义接班人》 6.辅导员为活动做总结：

今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

庆祝少先队建队日—

我爱红领巾大队活动方案

三．二

一、活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

二、活动地点 教室

三、参与人员：师生

四、活动过程：

1．主持人讲话，宣布活动开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。

2、对队员进行队知识教育。3．红领巾的来历 4．珍惜爱护红领巾 5.辅导员为活动做总结：

庆祝少先队建队日—

我爱红领巾大队活动总结

三．二

一、活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

二、活动地点 教室

三、参与人员：师生

四、活动过程：

1．主持人讲话，宣布活动开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” “我爱红领巾”主题队会现在开始。

2、对队员进行队知识教育。3．红领巾的来历

《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——王二小的故事。像王二小一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

4．珍惜爱护红领巾

红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

5.合唱：《我们是共产主义接班人》 6.辅导员为活动做总结：

今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

重阳节活动方案 三、一

活动目的：

了解传统的民俗文化，从小养成尊敬老人的好习惯。

活动过程

把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。

展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。

（1）重阳节的来源

（2）重阳节的传说

（3）重阳节的习俗

新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道

大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？

习作展览

倡议：在学校，我们要做一名尊师守纪 主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

重阳节活动总结 三、一

活动目的：

了解传统的民俗文化，从小养成尊敬老人的好习惯。

活动过程

把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。

展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。

（1）重阳节的来源

（2）重阳节的传说

（3）重阳节的习俗

小结： 新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬。

学生展示搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道

大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？

习作展览

倡议：在学校，我们要做一名尊师守纪 主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

了解了这么多的重阳节小故事，大家一定对重阳节印象更深了吧！重阳节主题队会到此结束。

重阳节活动方案 三、二

活动目的：

了解传统的民俗文化，从小养成尊敬老人的好习惯。

活动过程

把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。

展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。

（1）重阳节的来源（2）重阳节的传说（3）重阳节的习俗

新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道

大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？

习作展览

倡议：在学校，我们要做一名尊师守纪 主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

重阳节活动总结 三、二

活动目的：

了解传统的民俗文化，从小养成尊敬老人的好习惯。

活动过程

把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。

展示同学们搜集的有关重阳节的资料与大家分享。

（1）重阳节的来源

（2）重阳节的传说

（3）重阳节的习俗

小结： 新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬。

学生展示搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道

大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？

习作展览

倡议：在学校，我们要做一名尊师守纪 主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

了解了这么多的重阳节小故事，大家一定对重阳节印象更深了吧！重阳节主题队会到此结束。

崇尚科学反对邪教方案 三、一

一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“崇尚文明与科学，反对迷信与邪教”的意识，了解一定的自然科学知识。懂得为崇尚科学，反对迷信，反对邪教，做出自己的贡献。

二、活动准备

1．准备有关迷信事例作素材，让学生用自己搜集的科学知识对其加以解释。

2．组织队员搜集有关自然科学知识。通过阅读书籍、查阅资料等了解自然科学知识并用其解释一些“怪异”现象的方法。并写出演讲稿和小故事。

3．根据学校和队员的实际，结合古今典型的迷信事例排练节目。

三、活动过程：

科学是我们人类与社会进步的标志，是文明与野蛮、睿智与愚昧的分水线。一个国家，一个民族，只有崇尚科学，并同迷信从根本上决裂，‘才能在科学飞速发展的今天，赶上或超越其它国家，屹立与世界强国之列。我们是中华民族的后继者，我们是炎黄的传人，我们要热爱科学，学习科学，反对迷信，反对邪教。

四、宣布活动结束。

崇尚科学反对邪教总结 三、一

科学与迷信的根本区别也在于，科学是人们对事物的看法和想法，要通过“大胆假设，小心求证”，用实验或实证的科学方法予以验证；迷信，则只是人们对事物的没有根据的臆想。

在科学高度发达的今天，将人们引向迷信的封建迷信活动组织者，无法回避科学问题。他们便假借科学的术语，“让真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民众，甚至高级知识分子。新迷信为何能够迷惑那么多人？在新旧体制转型时期，人们所处的社会关系发生较大变化。

一些人在经济收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困难，强烈需要安全感、寻求精神慰藉、期盼掌握前途命运。由于受限理性的作用，人们在遇到问题的时候，完全有可能找不到社会已经提供的解决这些问题的有效办法。而且，科学总是面对未知领域。这样，客观上就为新迷信留下了产生和传播的空间。

新迷信紧紧扣住人们的需求，按照生老病死—生命归宿—社会演进—宇宙景观这样的顺序，盗用科学的术语，编造出无根据的信仰，杜撰出相应的歪理邪说，辅之以荒唐的法术，从肌体到精神控制信徒。自塑的新“神”们无一不妄称他们能够补充、代替、甚至超越科学。

崇尚科学反对邪教方案

一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“崇尚文明与科学，反对迷信与邪教”的意识，了解一定的自然科学知识。懂得为崇尚科学，反对迷信，反对邪教，做出自己的贡献。

二、活动准备

1．准备有关迷信事例作素材，让学生用自己搜集的科学知识对其加以解释。

2．组织队员搜集有关自然科学知识。通过阅读书籍、查阅资料等了解自然科学知识并用其解释一些“怪异”现象的方法。并写出演讲稿和小故事。

3．根据学校和队员的实际，结合古今典型的迷信事例排练节目。

三、活动过程：

科学是我们人类与社会进步的标志，是文明与野蛮、睿智与愚昧的分水线。一个国家，一个民族，只有崇尚科学，并同迷信从根本上决裂，‘才能在科学飞速发展的今天，赶上或超越其它国家，屹立与世界强国之列。我们是中华民族的后继者，我们是炎黄的传人，我们要热爱科学，学习科学，反对迷信，反对邪教。

四、宣布活动结束。三、二

崇尚科学反对邪教总结

科学与迷信的根本区别也在于，科学是人们对事物的看法和想法，要通过“大胆假设，小心求证”，用实验或实证的科学方法予以验证；迷信，则只是人们对事物的没有根据的臆想。

在科学高度发达的今天，将人们引向迷信的封建迷信活动组织者，无法回避科学问题。他们便假借科学的术语，“让真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民众，甚至高级知识分子。新迷信为何能够迷惑那么多人？在新旧体制转型时期，人们所处的社会关系发生较大变化。

一些人在经济收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困难，强烈需要安全感、寻求精神慰藉、期盼掌握前途命运。由于受限理性的作用，人们在遇到问题的时候，完全有可能找不到社会已经提供的解决这些问题的有效办法。而且，科学总是面对未知领域。这样，客观上就为新迷信留下了产生和传播的空间。

新迷信紧紧扣住人们的需求，按照生老病死—生命归宿—社会演进—宇宙景观这样的顺序，盗用科学的术语，编造出无根据的信仰，杜撰出相应的歪理邪说，辅之以荒唐的法术，从肌体到精神控制信徒。自塑的新“神”们无一不妄称他们能够补充、代替、甚至超越科学。三、二

第二篇：庆祝少先队建队日

庆祝少先队建队日——“做星星火炬下的好少年”

大队活动方案

活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。

3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。

二、活动时间：少先队建队日——10月13日下午2点半。

三、活动地点：学校操场

四、参与人员：全体师生

五、具体安排：

大队部：

1、负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料；

2、训练礼仪队；

体育组：（凌应昌、张昊）：（1）、负责学生入场和整队

（2）、负责各中队场地位置的安排

叶世江：准备场地的音响话筒等

赵丹杨：负责摄像和照相；

班主任：加强本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。3.会场布置：总务处

4．主持人：崔华玲、周唯、卿宁

5．化妆：饶丹、何玲、汪宇红、张习羽、刀利娟 六．活动要求：

1、全校师生参加，穿校服学生佩戴红领巾，白色运动鞋

2、各班学生2：20进场。

七、活动过程： 预备部分：

1、集合整队，报告人数。

2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：

正式部分：

1．主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准

备着，为共产主义事业而奋斗。”驸马小学少先大队部“做星星火炬下的好少年”主题队会现在开始。

2、出队旗，唱队歌。

3、周校长致词（主持人：在这个庄严的时刻，让我们用热烈的掌声请周校长为我们致节日祝词）4．红领巾的来历

主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请郝书记讲《江姐绣红旗》的故事。大家欢迎

像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员史老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。5．传红领巾

（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

主持人：辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）新队员入队。

6新队员入场（一年级每班20名新队员）

2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾

3、新队员宣誓）7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为

主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。主持人：队员们，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）

8、为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖

主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。

（颁奖：15名优秀队员（2-6年级每班1人）、4名优秀干部、1名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）（2）队员才艺表演

主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！

主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）（3）合唱：《我们是共产主义接班人》

主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）（4）下面请

老红军爷爷为大家讲述讲述革命先烈的故事 主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。

9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗； 时刻准备着。）10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

第三篇：少先队建队日

红领巾心向党 ——少先队建队纪念日活动信息 在这金秋十月，又迎来了少先队建队纪念日。10月13日下午，我校全体师生举行了庆建队——新队员入队仪式。活动中，主持人激情的讲话，点燃了全体学生心中的火焰；《少年先锋队队歌》响起的一瞬间，学生们不由得跟着唱起来；新队员听到他们的名字时，喜悦洋溢在那小小的脸庞，当老队员为他们佩戴红领巾时，笑容是那么的灿烂，随后的宣誓与呼号，只听到一片铿锵有力的声音。最后大队辅导员李云霞老师作了讲话，她希望孩子们学做文明人，学做社会人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。为了活动有效，我校进行了后续活动：劳动实践——走进自己家，希望全体同学利用双休日，把奉献与热爱带进自己的家，并传递给自己的家人。少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队于1949年10月13日创建的,距今已有64年的历史。在今后的工作中，我们将继续坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代而奋斗。

第四篇：庆祝10月13日少先队建队日诗歌朗诵

庆祝10月13日少先队建队日诗歌朗诵

《红领巾之歌》

配乐：钢琴曲《秋日私语》

（一人一句）

我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；

我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。

（独）

（女一）十月，我走出深深绿草的诗丛

走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨

格外瓦蓝的天空下

蓦然间

我的眼眸

掠过你红色飞扬的飘动

红领巾

阳光下的飘动……

（男一）飘动，引领着你们一如晨光般清纯的笑声

引领我，遥远里淡漠了的梦想

向你们

急速靠近

我要用，直白的语言

叙述，我年少时的心灵

（合）

五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；

百余年的风雨，给予我们坚强的力量。

党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。

巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。

（独）

（女二）呵，我曾经的红领巾

你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成

入队仪式的庄严里

我虔诚地将五指紧齐合并

手，举过头顶

让你红色的光荣，系上我

纯至的胸前

（男二）此刻，我的眼前拂过

圆明园燃烧的大火

拂过，甲午海战的风云

虎门炮台弥漫的硝烟

拂过，红旗漫卷西风，艰难卓绝的二万五千里长征

拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景

和钟山风雨苍茫的

黄昏……

（合）

顺着前人的步履，中华民族的伟大复兴正迎着朝霞走来；

因为我们的努力，鱼米之乡的宏伟蓝图将浓墨重彩。

我们实践“五爱”要求，争做“四有”新人，我们播撒道德的种子，收获体验的硕果。

我们是合格的小公民，我们是文明的小天使。

面对困难，无所畏惧，我能行。

面对挑战，充满自信，我能行。

（独）

（二女）那个入队的时刻

至纯的心灵

仿佛听到，天安门前毛主席震撼世界的宣言

感到礼炮排空的豪迈

看到和平鸽，与鲜花齐飞蓝天

人民，激动欢呼的潮声

托起新中国的五星红旗

狂舞

蓝天黎明

（二男）星星火炬，队旗前

我将手，举过头顶宣誓:

时刻准备着!

准备着，为祖国献身

眼前，飘过一页一页美丽的明天

呵，那时的天空

特别明净……

（合）

请向灿烂的世纪传达我们的心声，我们会成为凌空展翅的雄鹰；

请向伟大的祖国传递我们的承诺，我们将是社会主义事业的建设者和接班人!

金星闪烁，火炬燃烧，我们实验小学900多名少先队员手拉着手，肩并着肩，心连着心，以红领巾的名义庄严宣誓：

胸怀祖国 放眼世界

积极实践 勇于创新

全面准备 振兴中华

星星火炬 代代相传

（独）

（男三）那时的天空特别明净

红领巾，每夜都在我的枕下熨平

伴我入睡

听我梦的笑声

“好好学习，天天向上”

是努力的座右铭

雷锋精神，是思想的象征

董存瑞，黄继光，邱少云

是我心灵中，不可磨灭的英雄烙印

（女三）我心爱的红领巾呵

伴我“坐在高高的谷堆上面

听妈妈讲那过去的事情……”

我的红领巾，让我高擎星星火炬

在成长的岁月里

鼓舞我，走出艰辛而纯净的童年

一路前进

唱响，我美丽田野的歌声

走向团徵

走向，镰刀斧头的红旗!

（合）

呵，少先队员们

在今天，你胸前的红领巾依然鲜艳

阳光下

红色的意义，依然没变

你是祖国，又一代繁茂的花朵

肩负建设未来的重任

让你的眼睛充满虔诚，让胸腔灌满四海涛声

在“建队日”

将手再一次举过头顶

向祖国宣誓

我们的未来，九霄腾飞!（重复两次结束）

第五篇：庆祝少先队建队日校长讲话

庆祝少先队建队日校长讲话

尊敬的大队辅导员、各中队辅导员、可爱的少先队员们： 你们好！

在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候！今天，我们聚集在火红的队旗下，庆祝中国少年先锋队走过64年的光辉历程。64年的风风雨雨，中国少年先锋队已经茁壮成长起来了，今天，它正以崭新的姿态欢迎同学们的加入。

亲爱的少先队员们，你们戴着鲜艳的红领巾，你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福，你们刚才的宣誓是那样响亮和坚定！希望你们像你们宣誓的那样，好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存！希望你们拥有一颗感恩的心，多为他人着想，多为集体着想，时刻以少先队员的标准严格要求自己，在少先队组织中历练，为胸前的红领巾增光，为我们学校增光！

学校少先队这次组织的“榜样在我身边”活动，为同学们更好的发展提供了很好的空间，通过活动希望同学们能不断发现自己和身边同学的优点和进步，通过向榜样学习而达到共同成长和进步，在这里我号召全体少先队员“学先进、树榜样、促进步”，争当“校园之星”使自己不断进步、全面发展。

同学们，学校为你们创造了一个学习和生活的乐园，你们的身影让我们学校更加充满生机和活力，把我们的校园装扮得更加美丽！你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的美丽的学校成长、绽放！未来在召唤着你们！新世纪，属于快乐、幸福的你们，属于健康文明的你们，属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩，在学习中增长知识，在实践中尽展风采，在活动中放飞理想，让你们胸前的红领巾更加鲜艳，用你们勤劳的双手、文明的行为托起新世纪的太阳，共创二十一世纪的辉煌！

李国明

2013.10.13