四季诗词

第一篇：四季诗词

四季韵歌

（齐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（独）我问严冬——披一身冰霜，有什么情趣？

（齐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。雪梅 卢梅坡（南宋）有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪与梅并作十分春。

春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。长天远树山山白，不辨梅花与柳花。

（独）诗人做歌赋，严冬却不语，只顾，把雪花洒满大地。（齐）一条藤径绿，万点雪峰晴

（独）觅食的山雀来了，冰雪中，啄出点点新绿…… 早春(韩愈)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（齐）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何 极！

大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来.（独）花开了，又谢了，南风，送远了春，迎来了夏。

1、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新

2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

5、麦随风里熟，梅逐雨中黄

（齐）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（独）夏尽秋到夜渐寒，荷去菊来换新颜。未觉池塘春草梦，阶前枫叶已尽染。秋夕（唐)杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝． 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵．

（独）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。只要用心去发现，都是人间好时节。

第二篇：描写春夏秋冬四季的诗词

描写春夏秋冬四季的诗词 描写春天的古诗：

春晓（孟浩然）

春眠不觉晓，处出闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.春夜喜雨(杜甫)

好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.早春呈水部张十八员外(韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.描写夏天的古诗：

四时田园杂兴（范成大）

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

所见（袁枚）

儿童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小池（杨万里）

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

山亭夏日（高骈）

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

晓出净慈寺送林子方（杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

描写秋天的古诗：

九月九日忆山东兄弟（王维）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

望月怀远（张九龄）

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

山行（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋夕（杜牧）

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

赠刘景文（苏轼）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

描写冬天的古诗：

江雪（柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

别董大（李白）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

夜雪（白居易）

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

咏梅（王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，唯有暗香来。

雪梅（卢梅坡）

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

第三篇：四季诗词佳作

（一）春夏秋冬四季之景的诗句

春

1、早春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春》

2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。——杜甫《登楼》

4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

6、早春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

7、早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》

9、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

11、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》

12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《送孟浩然之广陵》

13、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

14、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易（赋得古原草送别））

15、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍（己亥杂诗））夏

1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》

4、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。——苏轼《浣溪沙》

6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

7、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》

8、力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）

秋

1、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜甫《山行》

4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》

5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

6、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋》 ——李煜《相见欢》

7、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

8、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》

9、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》

10、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

11、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌》

12、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》

冬

1、千里冰封，万里雪飘。——毛泽东《沁园春·雪》

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

4、瀚海澜干百丈，冰愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

5、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

6、不知园里树，若个是真梅。——东方虬《春雪》

7、千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷。——高适《别董大》

8、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花》

9、风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。——岑参《走马川行奉送出师西征》

10、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

（二）描写四季的成语

描写春天的成语（词语）

春和景明 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春雨绵绵 桃红李白 百花争艳 桃红柳绿 万紫千红 绿意盎然 春风和煦 细雨如丝 春雨如油 春意盎然 柳暗花明 草长莺飞 莺歌燕舞 蜂飞蝶舞 枯木逢春 莺啼燕语 万紫千红 花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 生机勃勃 春色满园 鸟语花香 冰消雪融 朝气逢勃 桃花流水 春深似海 满园春色 含苞欲放 花枝招展 百花盛开 乍暖还寒 万物复苏 春风拂面 绿肥红瘦 红情绿意 春光荡漾 春花怒放 春风得意 春色怡人 百鸟争鸣 花红柳绿 欣欣向荣 生机勃勃 描写夏天的成语（词语）

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背

描写秋天的成语（词语）

秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 春华秋实 春花秋月 天高云淡 金风送爽 盈盈秋水 叶落知秋 枫林如火 秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳 秋风习习雁过留声 霜气横秋 叠翠流金 瓜果飘香

描写冬天的成语（词语）

冰天雪地 冰天雪窖 滴水成冰 风雪交加 寒风侵肌 千里冰封 朔风凛冽 寒气逼人 千里雪原 冻手冻脚 寒冷刺骨 天寒地冻 冰雪严寒 寒蝉凄切 寒冬腊月 山寒水冷 鹅毛大雪 风号雪舞 数九寒天 雪窖冰天

（三）四季佳作

1、感受自然

自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。

伴着袅袅的轻烟，我走进春的梦幻，朝霞羞赧的张开了脸，静静的等待着太阳探出头来，杨树从沉睡中醒来，摆动着窈窕的身躯，摇落了一身的疲倦和疏懒，尽情的吮吸着春天的甘露，阳光照耀下，一片片叶子闪亮闪亮，泛着金光，像一个待嫁的少女在展示自己的风采，所有一切都醉了，唯独我醒其间，描下了这片清辉。

踏着丝丝的细雨，我独自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳温柔的编织着飘逸的长辫子，不知哪个顽皮的孩子还在上面垂下一朵小花，于是浓浓的情趣便溢了出来，缓缓的流淌着，奏出了缠绵的小曲，晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上，滚来滚去，风儿拂过，枝摇叶摆，活脱一幅传神的水墨画，好一个怡人的盛夏。

告别夏的最后一缕热情，我也随之步入了秋的纯静，蓦然，我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后，又恍然大悟，夕阳，落下了明天还会升起；鲜花，凋零了还会怒放。美，也是一样，她永远不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会找到。

走出秋的沉吟，我惊诧冰川女皇把冬已不知不觉地带到了人间，连声招呼都不打，你千万不要以为北风咆哮，怒号，严冬的叱咤、肆虐那才是冬，其实他不缺少柔情，每当雪花飘飘的时候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他们追逐着，雀跃着，我似乎听到了欢声笑语，也跟着一同兴奋起来，其实，冬也是火辣辣的。

哦，这就是自然，自然是一首小诗，充满韵律，充满内涵，我翻阅他，爱不释手，我感受它，万化冥合。自然是部旷世之著，我感受自然，永不疲倦。

2、桃花依旧

桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与朋友的一段故事。

那是几年的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一声去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们相互写赠言，送礼物，但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。

花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了，我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。

暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。

我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好几个叉，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。“原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说 “人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。老朋友，我这就去找你。

【点评】满分理由：本文构思巧妙，在众多的只是空泛地“感悟”而无情节的考场作文映衬下，令阅卷老师眼睛为之一亮。本文明写桃花，暗写友情。从桃花有情硕果长存与人的善变的对比，感情到草木比人还有情，情感的抒写水到渠成。结尾只用一句话点题，胜却喋喋不休。本文最大优点是有人物，有情节的发展与变化，通过叙述来揭示主题，比起大段大段地议论更有力量。

3、春之盛典

当大地上最后一股西风被春风撵得无影无踪时，冬天王朝就宣告了他的土崩瓦解。于是乎，山顶上的那一点残雪再也撑不住冷面，噗嗤一声就哭了个大花脸。泪水一直淌到那山麓边，小河水也被感动得哗哗响。那性急的鸭子拍打着翅膀，扑嗵嗵跳到河里，尽情去领略什么叫“春江水暖”。

击溃了西风，攻占了这山和水，春风并没有满足，他要让天下尽知，他才是这个季节的君王。于是乎，他又攻占了一座座的水村和山郭，就连墙头、垄上也不放过，不信你瞧，那茸茸春草正在墙头、垄边、池畔纷纷钻了出来，睁开了他们惺忪的睡眼，迎着春风伸展自己柔媚的身姿。为了巩固战果，春风再三邀请他的孪生兄弟春雨来助阵，可春雨性格内向，不事张扬。于是在夜里随春风来到了人间。难怪杜甫夸他“随风潜入夜，润物细无声。”一时间，人间变了模样，万物尽开颜。

就在这天夜里，春风创造了一个奇迹，却也导演了一场悲剧。因为现在还是那些蜂儿蝶儿做着春梦的时候，一棵小桃树却早早被春风的柔情唤醒了。她积蓄了一个冬天的力量就在这乍暖还冷的早上倾情释放了。粉红粉红的花骨朵迎着朝阳，一丛丛一簇簇的绽放了，似锦如霞。这情景被一位来此寻觅诗意的诗人发现了，于是写下了他春天里的第一首诗，题目是《献给我可爱的小桃树》。第二天，当诗人再次来到这里的时候，他被眼前的情景惊呆了：小桃树正在大片大片的飞落她的花瓣，象一位失恋少女撕碎她的情书飘落在风中，地上落满 3

了红霞。多愁善感的诗人被这凄美的壮观场面感动的泪流满面。因为在昨天，他没有想到“明日落红应满径”。于是，他写下了第二首诗，题目是《献给我可怜的小桃树》。小桃树可怜吗？也许只有春风知道，也许只有小桃树自己知道。而这位诗人也领悟到了什么叫“诗债难偿”。

然而，春风并没有吸取这悲剧的教训，依然多情如旧。他去跟嫩嫩的小草私语，直羞得小草乱摇头；他去跟蓝天上的悠悠白云约会，却碰了一鼻子灰；他又去跟丝柳谈情说爱，直惹地柳絮漫天飞，跟他讨情债。不仅如此，春风还纵容蝴蝶弹破庄周的梦飞出来，翩翩起舞，到处沾花惹草，到现在，庄周也不知道自己是蝶还是人。春天母亲实在看不过儿子的放纵，便一声春雷惊醒了这混沌的春风的梦。

演绎了这一番爱恨情愁的浪漫故事之后，春风便长大了。他拉起了小孩子的风筝，当作自己的旗帜，让小燕子的呢喃作请柬，邀请一切子民，让他们脸上都荡漾着幸福的笑容来参加他的登基圣典。一个新的季节王朝--春天便真的开始了。

【点评】 本文作者写的是春天的故事，主角是春风，文中比喻成“春天的君王”，为能够成为真正的君王，他撵走西风，邀请春雨，唤醒春草，情惹小桃树和漫天柳絮，纵容花蝴蝶，情牵多情诗人。春雷乍响，风筝飘扬，燕语呢喃，万物复苏。春天的有代表性景物大多都在文中出现，让人感受到春天已经来临。文中多用拟人、排比等修辞，语言比较优美。

3、春之韵（片段）

花开花落，刹那。叶盛叶枯，转瞬。风起风息，片刻。云卷云舒，须臾。

有一个精灵，她能用温暖驱走严冬，她能令嫩绿代替枯黄，她能让冰冷的心重新燃烧起生命的火焰，她能让病残之躯重新跳起欢快的舞步。她就是春。

花儿在鸟的啁啾声里展颜，脸上尚残留着娇羞的露珠；叶芽悄悄地萌发，偷窥着花儿娇美的脸庞，忙不迭地显出可爱的嫩绿作为陪衬；碧空的白云瞧见了，取笑芽子的多情，舒舒卷卷，聚聚散散，已经乐翻了天；颇有封建意识的风婆婆看到了，想狠狠地鼓起腮帮吹打一番，却终究怜爱花的美丽和叶儿的稚嫩，只是轻轻吹拂，以示“警告”，但这“警告”之下怎藏得住丝丝温柔？好了，花朵也笑，叶芽也笑，连白云也笑，婆婆忍不住了，“扑哧”一声，把慈祥的皱纹放映在了湖面上，一漾，一漾……

呶，山坡上有人哩。赤脚小丫头，背着竹筐，时不时俯下身去，细眉微颦，伸手摘下什么。忽儿舒眉一笑，将手中的蘑菇轻巧地掷进竹筐。哈，采蘑菇的小姑娘！山花儿烂漫，小姑娘忽然俯身一嗅，摘下一朵，献给了正在唱歌的溪水……

有的人说，春天很美，一切都生机勃勃，看了，心旷神怡；闻了，沁人心脾；听了，荡气回肠。也有的人说，春天好看是好看了点儿，可是太过轻浮，少了分量在里头，不踏实。其实，春天分量很足，有韵味儿。当你心灰意冷时，不妨去看看春天，春天里的活气能点燃你的思想；当你累于尘世俗界时，也不妨去看看春天，让她帮你洗净铅华，回归自然。

4、走过四季

每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，4

有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。

冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。

走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。

【简评】本文是一篇很有欣赏价值的文章，它的价值主要表现在以下几个方面：

1、内容上选取的角度独特，作者抓住了春、夏、秋、冬不同季节的特点，把不同季节所蕴含的深意进行挖掘，从而归结出喜欢不同季节的人不同特点，二者联系及过渡都十分巧妙，没有牵强之感，贴切，自然。

2、本文结构严谨，采用总写--分写--总写的结构方式，条理清晰，便于阅读。开篇点题，结尾升华主题，让文章的容量增大，拓展了文章的深度。

3、在语言方面，文字顺畅如流，十分讲究词语的运用，长句短句交错使用，使文章具有音乐美。

4、值得欣慰的是，作者观察事物仔细，思维敏锐，能迅速捕捉住自然界中的美妙之处，并与人类相结合，体会到人类的追求与进取心。特别是结尾，暗示我们只要努力，都会收获一个美丽的人生，激励人们为充实的人生而奋斗。

5、感受自然

我喜欢在月色朦胧的夜晚，漫步在柳树边，池塘边，静静地听着风拂过水面的声音，看着柳条随风舞动的婀娜身姿，真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；嗅闻池塘中的荷花，那散发出来的阵阵清香，使我如痴如醉，沉浸在这花香中；用手轻轻地抚摸着柔软的花瓣，那质地，软绵绵的，好似丝绸一般光滑，我贪婪的欣赏这月色的美景，感受着风中旋动的耀眼的光彩。

我喜欢“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”的清爽秋天，带着本书，到枫叶飘落的树林里品味美妙的故事，然后，躺在这枫叶铺就的烈火般的地毯上，尽情高歌，让自己的心像小鸟一样展开翅膀尽情飞翔，享受着这无穷的快乐。

我喜欢端着一杯热茶，看着夕阳，落日的余晖染红了窗棂，院子里的那一墙爬山虎，也被映照在玻璃上，像一潭泛着光的浓绿的湖水，还不停地摇曳着。纵然是烦躁的心也在这夕阳的普照下，变得清闲愉快起来，夕阳在树影里落下的最后一抹微笑，然后，随着一片嫣红，消失在金黄色的天空中。

我更喜欢站在广阔的大地上，看着蓝蓝的天，白白的云，听着风吹的声音，细细的聆听着这天籁之音。这声音，好像一股清凉的风，使自己的心融化在这美妙的声音中，带来一片宁静，全身轻飘飘的，仿佛也跟着这动人的旋律跃动起来，直至完全地融入这美妙的乐章中。

我尤其喜欢冬天的洁白无瑕，大地脱去了黄色的外衣，换上了白色的大衣，整个世界都是粉妆玉砌，银装素裹，我的心也被这纯洁的白色感染了，也变得纯真起来，灵魂也在这冰天雪地里玩耍，舞蹈。

世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要时刻留意生活中的细节，并以愉悦的心情，以一颗仁爱的心去面对世界面对生活，那么你就会发现大自然是多么美，多么的令人向往和陶醉

6、感受自然

在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一颗蔚蓝的星球，那就是地球。是一颗有蓝色海洋，绿色陆地，洁白云层的星球。她多么慈祥，多么和蔼可亲，她养育了蓝天、白云，陆地上的树木、动物、花、草、人类，她身上曾经是一片吃与被吃者的战争，它们以弱肉强食为生存之道，与依赖地球为生活所需，在地球年老之季，她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。

春之温

春姑娘像风铃一样，爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风，她总是那么随和，从不发脾气，总是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，让小鱼小虾又充满朝气，让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北，三个月过去了，夏来了。

夏之热

夏哥哥永远是火热的，有一颗火辣辣的心，他也使出了法宝，严热之风，也招来了蝉的议论声。夏天，是汽车、蝉的天地，但人们如果伤害了地球母亲一丁点，她马上与海洋合体——出现台风，人类的生态一下子被打乱了，给人类一个教训，让他们别再残害生态。在严热中，在蝉的轰鸣中，夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。

秋之凉

秋天来了，这是一个红红火火的季节，秋风凉爽，吹得枫叶红了脸，吹得果实红澄澄，秋婆婆给孩子们带来香甜的水果，火红的枫叶……淘气的小孩像猴子般上树摘果子，秋婆婆又让枫叶做成垫子，生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得满脸，像瀑布一样溢出，农民的丰收年来了。

冬之冷

冬爷爷带着冷气，你瞧，他所经过之地，大雪纷飞，河水结冰，人们高高兴兴过新年，堆雪人，打雪仗，家家户户吃饺子，儿童放鞭炮，各家烟囱冒白烟，过新年。冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪，冻死里头的虫子，让稻子喝足水，来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球，不小心打到了树上，成了发抖的小雪人，在白雪中迎来了新的一年，辞旧迎新。

大自然真奇秒！

（四）漫游语文世界作文

1、我从你身上学到了语文

想到这次的作文题目——《漫游语文世界》，我心乱如麻，脑子里像一锅粥，手中的笔似乎有千斤重„„我呆呆地望着你的脸，哎，怎么写呢？

忽然，一点火花在我眼前一闪：“五官端正”、“眉清目秀”、“唇红齿白”，这些成语都是说你长得好看，其实这就是语文嘛！想不到这么简单，我的思路顿时开阔了。

看呀，你的眼睛是心灵的“窗户”，两道眉毛是弯弯的“月牙”，一张能说会道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”，“红苹果”似的脸蛋让人垂涎欲滴。

怎么样？这一串比喻用得挺不错吧！这就是你脸上的语文，再来说说你的行动，这里面的语文词汇和修辞手法就更丰富多彩了。

思考问题时，你“全神贯注”，“左思右想”想不出来，你是“愁眉不展”；忽然有了答案，你是“福至心灵”，脸上如“春风拂过”。高兴的时候，你“一蹦三尺高”，心中“乐开了花”。伤心时，双眉紧锁，眼泪从“珍珠”变成“珠链”，然后是“小溪”，最后变成了“滂沱大雨”。生气了，你“咬牙切齿”，胸中怒火像随时会爆发的“火山”。着急的你是“心急如焚”，又如“热锅上的蚂蚁——团团转”。

咦，你今天起床一定很匆忙，因为我发现你的脸没洗干净，真是“小猫洗脸——马马虎虎”。是不是有什么急事呀？对了，老师通知过，今天早上要单元测验，你一定是想早点来复习。可惜这是“平时不烧香，临时抱佛脚”，来不及罗！考试时间快到了，这时你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧？等拿到试卷，你就该像孙猴子一样“抓耳挠腮”了。不过，奉劝一句，千万别做“长颈鹿”，不然，那你可是“错上加错”、“自欺欺人”了。希望你能记住这个教训，不过，这次作文真得多谢你了，因为我从你身上发现了这么多有趣的语文知识，学到了这么多丰富的语言词汇,使我“下笔如神”，“一挥而就”。现在我心里比喝了蜜还甜，脑海中更是如湛蓝的天空一般清朗朗的。

2、“生活处处有语文”给我的启示

生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！

记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗？”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，„喂‟破天荒的写成„胃‟，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢！爸爸说：“你的理解„走歪‟了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大！

3、“生活处处有语文”给我的启示

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！

语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……

唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”

书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。

4、我从刊物中学到了语文

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我是个小说迷，自然从阅读中受益匪浅。现在我读得最多的是关于青春校园生活类的作品，这些作品最能触动人的心灵。

例如《读者》，它是我最爱看的杂志之一，只要一有时间，我就会津津有味得看起来。有人将《读者》比做良师益友，比做伴侣，而我觉得它更像一双洞察世界的眼睛，他教会了我怎样用心去读这本无字的生活大书，从这些文章中，好词好句更是数不胜数。童年的我，心思只放在如何痛快的玩耍，却没在意身边的美好的语文。《读者》教会了我真诚与博爱。7

现在的我已经摆脱了以前的幼稚。通过这本刊物，我开始学会细致观察眼前的世界，因为写作需要观察。

《意林》也是我的最爱之一，它以“一则故事改变一生”的说法来以小见大。书中的内容都是含有深刻哲理的，他教人认识自我，认识世界也改造世界，它记载了人类的文明与灿烂，也记载了教训等等，从中学到了在语文课上学不到的东西。

写作是要靠通过体验生活从而来创作灵感的，如果你对外面的世界一点儿也不了解，那你活着又有什么意思呢？因此，你要通过刊物等一些工具来了解。

其实写作并不难，只要你多看一些好书，看一些好词好句，通过修改，改为自己的东西，然后在有用时就用上去，相信，你的语文一定会好的。可见，有时间时多翻一些刊物，能学到不少关于语文的好东西，也能写出好作品来。

5、语文从我身边轻轻走过

她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。语文是一位画家。“随风潜入夜，润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。

语文是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

一年四季，语文相伴。

语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身边走过，飘飘然„„

（满分理由）本文的最大特色在于化虚为实的机智。语文是一个宽泛、抽象的概念，但作者灵机一动，于是有了“语文是一位画家„„音乐家„„诗人„„摄影家”一组鲜活的比喻，于是有了画面之美、韵律之美、诗意之美、镜头之美，更为难得的是这“四美”的演绎又沿着春、夏、秋、冬的时序逐层铺开，而后以“一年四季，语文相伴”一句加以绾系，给人以形散神聚之感。如果说上述的一组比喻是从生活走向语文，那么结尾部分的“语文，好比一缕轻风„„一轮骄阳„„一阵细雨”一组鲜活的比喻则是从语文走向了生活，幻化出生活中语文的哲理诗篇，给人以收放自如之之感。两组比喻交相辉映，相映成趣，把语文中的生活和生活中的语文铺染得熠熠生辉。

第四篇：走进四季(诗词歌舞串词)

走进四季

中国是个有诗的国度，每个中国人的生命深处都蛰伏着悠悠诗意。

那每一首诗歌都穿越时空，为华夏文明保持了圣洁的理想；

每一首诗歌都超出于现实之上。为炎黄子孙获得感情升华；

每一首诗歌都映出艺术的魅力，为异乡游子净化心灵。中国人因为诗歌而美丽、中国人因为诗歌而睿智。让我们走进这诗、走进这春雨、夏荷、秋思、冬雪。

（1）中国人的诗情总是在早春时节活泼醒来，从心头到笔端，舒展开美丽的发现：看，婀娜的柳枝在风中摇曳；听，欢快的鸟儿在枝头鸣叫。

春晓（舞蹈）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

这样的早春，在人们心中，眼中有欣喜也有惆怅。再晚些日子，春光再盛的时候，绿意分明，柳条飘荡。贺知章的《咏柳》又在我们心头随着那万条丝绦轻盈而起。

咏柳

碧玉妆成一树高，（合）一树高 万条垂下绿丝绦。（合）绿丝绦 不知细叶谁裁出，（合）谁裁出 二月春风似剪刀。（合）似剪刀

如果说春天是用了所有的花朵和枝叶招摇舒展，向天空致敬！那么夏天呢？那满地荷色又是何等的妖娆，俏丽！无声细流随波漾去。

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

被感染的还有西子湖畔的连天碧叶，鲜艳了生命的约定！

晓出净慈寺送林子方（齐诵）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（3）秋天盛景，把叶子燃烧成花朵，把花朵沉淀成醇酒，把盏邀月，李白的《静夜思》彷徨了千古明月！《静夜思》表演

（4）岁月流光，万叶秋声里，我们的心被春花秋月涤荡的静，宽广。雪，飘飘万里！雪，山舞银蛇。

请听 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

第五篇：小学语文描写四季的诗词

小学语文描写四季的诗词大全

春景诗

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

—宋·叶绍翁《游园不值》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

—唐·杜牧《江南春》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

—唐·贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

—唐·韩愈《早春》

夏景诗

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

—宋·杨万里《小池》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

—宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

—曾畿

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。—苏轼 秋景诗

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

—唐·张继《枫桥夜泊》

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

—唐·杜牧《山行》

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

—唐·白居易《暮江吟》

冬景诗

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

—唐·柳宗元《江雪》

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

—刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

—岑参

吹灯窗更明，月照一天雪。

—袁枚