第一篇：你们都是伴着童话故事长大的,不仅听过一个又一个童话故 …
1、老师，您好！
1、课文是一首抒情诗，赞美了老师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师的感激、热爱之情。
2、全诗有两条线索：一条是描写和赞美教师事业的崇高和美好；另一条是孩子们对老师的感激和祝愿。
3、赞美老师的词语有：为人师表、春风化雨、循循善诱、润物无声。赞美老师的名言有：教师是人类灵魂的工程师。赞美老师的诗句有：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、“昨天”指中国和世界的历史；“今天”指中国和世界的现状；“理想”指中国和世界的未来。“春蚕”指老师；“理想的丝线”指教学成果；“甘露”指教师的心血；“茁壮的新苗”指学生。
5、容易错的词语：浸透、塑造、衷心、由衷、祝愿、朝霞。
2、但愿人长久
1、“但愿人长久”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
2、词中最著名的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！最后一句的意思是：但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！
3、“婵娟”的意思是美好的月色；“但”的意思是只。从课文中，我们认识了积极乐观的苏轼，课文表达了他对弟弟苏辙的思念之情。
4、容易错的词语：观赏、阴晴圆缺、宽慰、悲欢离合、埋怨。
3、古诗两首
1、《望洞庭》出自唐代诗人刘禹锡之手。古诗表达了诗人热爱大自然的情感。
2、诗中表明作者远看洞庭湖的诗句是：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“白银盘”指洞庭湖，“青螺”指君山。第一句诗中，作者把洞庭湖湖面比作铜镜，表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。
3、《峨眉山月歌》出自唐代诗人李白之手。全诗表达了诗人思念家乡、友人之情。诗中写到了5处地名：峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。
4、这两首诗都是描写秋夜的景象。诗中关键词语的解释：相，互相。和，和谐。镜，铜镜。未，没有。半轮，残月。发，出发。向，驶向。思，思念。君，李白的友人。下，顺流而下。
4、秋天
1、课文是一首诗歌，描写了秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。
2、课文中有很多拟人句，如：苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
3、最后一小节，既照应了开头，又总结了全文。
5、我给江主席献花
1、课文也是首尾呼应的，表达了“我”对国家领袖的爱戴，以及香港同胞激动万分、欣喜若狂的心情。
2、文中的“我”是姜咪咪，她在香港回归的日子给江泽民主席献花。
3、“我”永远忘不了的这一天是1997年6月30日，因为在香港回归的日子里，“我”给江主席献花有着不平凡的意义。
4、容易写错的词语：紫袍、烦恼、柔韧、酒歌、秩序井然、董建华、耻辱、频频挥手。
6、天安门广场
1、宽广壮观的天安门广场是全国各族人民无比向往的地方。
2、课文按方位顺序来介绍的。广场中央是人民英雄纪念碑，广场北端是天安门，广场南端是毛主席纪念堂，广场西侧是人民大会堂，广场东侧是中国国家博物馆。
3、第六自然段描写了天安门广场的鲜花、华灯、礼花、人们。这段话中的比喻句把广场比作大花园。表示色彩的词语有：姹紫嫣红、五彩缤纷，我还知道：五颜六色、五光十色、色彩斑斓。
4、容易错的词语：仪式、雕梁画栋、宣告、政府。
7、徐悲鸿励志学画
1、勤学苦练的徐悲鸿，一是抓住一切时间努力学画，二是生活十分清苦，省钱买绘画用品。
2、“功夫不负有心人”中的“功夫”是指时间、精力。“有心人”指徐悲鸿。这句话是说做事只要舍得下功夫，最终会获得成功的。“有眼不识泰山”中的“泰山”指真正的中国人。这句话是指那位外国学生浅陋无知，没有真正了解中国人的才能。
3、容易写错的词语：不知疲倦、承认、购买、错误、激怒。
8、虎门销烟
1、在课文中我们认识了为民除害的林则徐，虎门销烟是个群情激奋、大快人心的场面。
2、虎门销烟是在1839年6月3日进行的，课文的第三小节主要写了虎门销烟的经过。销烟的顺序是：撒盐巴、抛鸦片、倒石灰，课文是用“先„„再„„然后„„”几个表示先后顺序的词语来写的。
3、虎门销烟的伟大意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
4、容易写错的词语：销烟、历史、虎门寨、销毁、彻底、欺侮、水泄不通。练习2
1、爱国成语：以身许国、碧血丹心、忧国忧民。
2、当我读到“横眉冷对”时，我想到了鲁迅的一句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我还想到了他的一句读书名言：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”
3、爱国名言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
9、泉城
1、读了课文，我们观赏到了天下闻名的泉城，那里的泉多、水美，课文赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热爱大自然的情感。
2、珍珠泉“神奇”，五龙潭“泉多”，黑虎泉“水声喧腾”，趵突泉“大、清、美”。
3、课文的第一小节从泉水的形态和声音两个方面来写出它的多和美，也是从视觉和听觉两个方面来写的。
4、人们称济南为泉城是因为济南的泉水天下闻名。
5、容易错的词语：悬崖、喷吐、著名
10、九寨沟
1、读了课文，我们欣赏到了神奇美丽的九寨沟，课文描写了那里的自然风光和异兽珍禽。
2、课文的最后一个小节起到了首尾呼应、总结全文的作用。
3、第三小节主要写了九寨沟神奇美丽的自然风光，具体描写了雪峰、森林、湖泊、瀑布。
4、第四小节主要介绍了体态粗壮的金丝猴，善于奔跑的羚羊，憨态可掬的大熊猫，行动敏捷的小熊猫。
5、容易错的词语：县城、继续、敏捷、异兽珍禽
11、田园诗情
1、读了课文，我们欣赏到了诗情画意的荷兰，它是水之国，花之国，牧场之国，这里总是那么宁静悠闲。
2、课文最后一小节起到了总结全文的作用。
3、容易错的词语：顽皮、严肃、偶尔、平稳、一抹、牲畜、沉默。
12、桂花雨
1、课文以“桂花香”为线索，写了“我”童年时的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。
2、母亲的话语中饱含了她对家乡的无比热爱和怀念之情，在久居在外的人看来，不管什么，家乡的才是最好的，人们常说“月是故乡明”。
3、容易错的词语：谢落、尤其、帮忙、挑拣、糕饼 练习3
1、默写两句读书名言。
2、五句歇后语能默、能活用。
13、开天辟地
1、读了课文，我们认识了无私献身的盘古，他以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。课文的最后一个小节起到了总结全文的作用。
2、从盘古开天辟地中看出他是个力大无穷的神，从他顶天立地中看出他是个意志坚定的神，从他改天换地中看出他是个无私献身的神。
3、容易错的词语：开天辟地、加厚、合拢、精疲力竭、14、普罗米修斯盗火
1、读了课文，我们认识了勇敢而极富同情心（或者不畏强暴、为民造福）的普罗米修斯。
2、我还知道的神话故事有：愚公移山、精卫填海、八仙过海。
3、容易错的词语：偷盗、惩罚、啄食、希腊、获得、触犯。
15、一路花香
1、课文是一则寓言，告诉我们世间万物都有它存在的价值，只要恰到好处地利用它本身的特点，就能发挥自身的作用。
2、容易错的词语：水罐、骄傲、惭愧、渗漏、浇灌、花瓶、欣赏。人、物特点概括：（积极乐观）的苏轼（美丽迷人）的秋天（欣喜若狂、激动万分）的姜咪咪（宽广壮观、雄伟壮丽）的天安门广场（雄伟壮丽）的天安门（勤学苦练）的徐悲鸿（为民除害）的林则徐（天下闻名）的泉城（神奇美丽）的九寨沟（充满诗情画意）的荷兰（怀念家乡）的“我”《桂花雨》（无私献身）盘古
（勇敢而极富同情心、为民造福）的普罗米修斯（知人善用）的挑水工
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