第一篇：对联基本格律及撰联应忌讳的事项--齐东升
对联基本格律及撰联应忌讳的事项
齐东升
对联乃国粹，是中国的传统文化，是世界上唯一的汉文化所独有的一种文学艺术形式。“对联”是我们通常的叫法，因为许多对联是要镌刻悬挂在建筑物的柱子上的，所以又叫“楹联”。清代文人还把它称为“楹帖”、“楹语”、“楹句”、“对语”、“联语”、“俪句”、“偶句”等。人们又多把它叫做“对子”。
一、对联的基本格律（即“六相”）
从文学分类的角度来说，如同诗、词、曲一样，对联属于格律文学。所以有人把它归入韵文。作为格律文学之一的对联，就要遵循对联的格律。这就要求我们不论是阅读、欣赏，还是进行对联创作，都有必要熟悉、了解、掌握对联的基本格律。在介绍对联的基本格律之前，先了解它的几个常用术语。
上联，指面向对联，右边的一联；下联，指面向对联，左边的一联。言，指上联或下联的字数，即五言联、七言联等；字，指全联的字数，如昆明大观楼的一副长联，共180字。
对联的基本格律，也就是对联的要素,中国楹联学会于2007年5月颁布了《联律通则》，这是对联历史上出现的第一部联律法规。《联律通则》“总则”共六条，为了便于记忆，我把它简单归纳为“六相”（六要素），即一字句相等，二词性相同，三结构相应，四节奏相谐，五平仄相反，六内容相关。
（一）字句相等
一副对联上联和下联的字或句数必须相等，否则，有长有短，就“对”不起来了。对联的字句相等排列，有着整齐、稳重、和谐之美，符合我们汉民族的审美习惯。上联是七言联，下联必须是七言联；上联是三个分句，下联也应是三个分句。
如七言联：红联福字增春色；
瑞雪和风兆稔年。
如三个分句联：东方紫气，西域春风，锦绣山河春不老；
北国祥光，南疆瑞霭，和谐社会瑞无穷。
（此联为我的获奖联）
（二）词性相同
上、下联相应位置上词性须相同，即名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，虚词对虚词。能严格地以本门类的词相对，叫做“工对”（工整的对子），否则，即为“宽对”。
撰联时同义词用得较多，就显得重复，而用反义词配对，往往内容充实，又显得工整。
如革命前辈徐特立赠予青年的一副联：
有关家国书常读； 无益身心事莫为。
（三）结构相应
结构相应是对联的又一个基本要求。这里的“结构”是指语法结构，如主谓结构，动宾结构、偏正结构、并列结构等。所以，我们在分析和撰写对联时，一定要注意它的语法结构是否相互对应，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。如我的一副赞环卫工人的获奖联：
车惊千客梦，两行车印两行彩； 帚扫满天星，一路帚声一路歌。
对联的结构分析，存在层次上的区别，可以分析上下联全句的结构，也可以只分析对应词组的结构，前者称为“句本位”（如上联），后者称为“词本位”。
如联：鼻孔子，眼珠子，珠子高于孔子；
眉先生，胡后生，后生长过先生。“珠子”谐音“朱子”（朱熹），宋代哲学家、教育家，其成就高于孔子。“后生长过先生”含“青出于蓝而胜于蓝”。此联用的是比喻、隔离反复等修辞。
此联属“词本位”结构。“鼻孔子”对“眉先生”，“眼珠子”对“胡后生”，上下并不“互对”，但先后分句的“孔子”与“朱子”能自对；“先生”与“后生”能自对，我认为这就是“词本位”。
（四）节奏相谐
《联律通则》所说的“节律”，应该包括两项内容：一是“语意节奏”，指语言音节的自然停顿；二是“声律节拍”，指“平平仄仄”的格式安排。
例如，“弘扬三代表，景仰五星旗”这样的联，看似合律，虽然语法结构和声律平仄都合格，但节奏不同。“三·代表”对“五星·旗”节奏为“一对二”和“二对一”，犯了不合拍的毛病，失去了节奏感，使联作
造成瑕疵。这种情况，常被人们忽略。如果改成，“弘扬三代表，倡导两文明”，节奏就相谐了。
（五）平仄相反
平、仄是汉语声调的分类。关于声调平、仄，有两个版本，即“古声”和“今声”。“今声”的标准就是“现代汉语拼音”，汉语拼音没有入声字。阴平、阳平、为“平声”，上声、去声为“仄声”。古入声字读起来声调短促（如国、德、结、一、七、八、十等），今已分别纳入汉语拼音的四个声调中去了。现在征联或撰联中强调古声、今声不得混用，这使我们，特别是学生和青年人很不好掌握。这就需要我们在使用时，尤其是撰联时引起高度的注意。（古声可查《平水韵》，今声可查《新华字典》）。
说到“平仄相反”，指上联或下联应该做到前后平仄交替，上下联对应节奏点（音步）的平仄必须相反，非节奏点的字，平仄可以不拘，可平可仄，即“一三五不论，二四六分明”。平仄交替或对立，形成了对联的节奏和旋律，这样自然协调产生抑扬顿挫的音乐美，读起来也朗朗上口。
对联的基本声律为：平平仄仄平平仄；
仄仄平平仄仄平。（平声起）
仄仄平平平仄仄；
平平仄仄仄平平。（仄声起）
（六）内容相关
创作对联时，总是以思想内容的表达为第一位的，对联格律应服从思想内容的需要。内容相关的关键是“统一于主题”，也就是切题。任何对联，写人必须切人，写事必须切事，写景必须切景。
如黄鹤楼联： 登楼看月胸襟阔；
把酒临风感慨多。（正相关）如格言联：
不悲镜里容颜老；
且喜心头疆域宽。（反相关）
要写出具有一定水平的好联，除了遵循以上对联的基本格律（即“六相”）之外，还应具备广博的知识面，其中最关键的应有历史知识和汉语知识。另外两点也至关重要，一是贴切，二是新颖。要想写出新颖、优美、生动、有趣的对联，就应在对联的修辞手法上多下功夫。汉语中的修辞手
法，如比喻、比拟、排比、夸张、反复、顶针、回文等，在对联中几乎都可以表现和运用。
二、撰联应忌讳的事项（即“九忌”）
（一）忌“失律”。在“平仄相反”中，强调了（1）平仄在本句中是前后交替的；（2）平仄在对句中是上下对立的。这里必须强调“上联尾字须仄声，下联尾字须平声”，这是对联中的铁律（个别名联除外）。否则，就是“失律”。
（二）忌“失替”。遵照“平仄在本句中前后交替”（即“二四六分明”），上联或下联偶数字以及节奏点字的平仄必须前后交替。否则，就是“失替”。
（三）忌“失对”。本着“平仄在对句中上下对立”这一格律，上下联句中偶数字或节奏点上的字平仄必须上下对立。否则，就是“失对”。
（四）忌“三仄尾”和“三平尾”。一般情况下，上联句末不能一连用三个仄声字，下联句末不能一连用三个平声字。否则，即是“三仄尾”和“三平尾”。如果内容非常好，又实在找不出更合适的字来替换，出现“三仄尾”或“三平尾”，也并非特别大的问题。
（五）忌“古声、今声混用”。撰联用字时，要么用古声（含入声字），要么用今声，按《新华字典》读音用字，千万不可混用。
（六）忌“孤平”。单指下联中除尾字是平声外，其余的字中只有一个平声，此乃“孤平”。一般长联中不会出现“孤平”，只是短联如七言联、八言联中会出现。五言联中前三个字为仄声，后两个字为平声且不算“孤平”。
（七）忌“合掌”。这是指联意内容方面，上下联词句过分相近或相关。如“华夏”对“神州”，或“赤县”对“神州”等即为“合掌”。
（八）忌“无情对”。指上下联内容联意毫不相关，相差甚远，各说各的。它与“合掌”恰恰相反。如“三星白兰地”对“五月黄梅天”；“庭前花始放”对“阁下李先生”；“公门桃李争荣日”对“法国荷兰比利时”等，这些“无情对”只具有游戏价值，没有实用价值。
（九）忌“不规则重字”。对联中有规则的重字是允许的，如以上我的两副获奖联中，分别有八处是有规则的重字。
对联的两行文字，具有字面的对仗美和平仄的声韵美，而不规则的重字，便破坏了其对仗美和声韵美，故值得避忌。
如春联：雪映红梅添靓彩；
梅招喜鹊唱春歌。
此联的词性、结构、平仄、意境都不错，但只重复了两个“梅”字，分别与“雪”和“鹊”相对，故犯“不规则重字”。若把上联的“梅”字改成“联”字或“灯”字就好了。
（作者系河北省楹联学会理事、张家口楹联学会副会长）
[链接]
癸巳新春联
银蛇起舞开新局；
龙岁呈祥，盛世有天皆丽日； 紫燕鸣春报福音。
蛇年献瑞，神州无处不春光。玉宇琼楼花续锦；
门迎旭日，红楼绿树谁调色；
新区老院鸟鸣春。
户纳春光，皓月和风我弄琴。
柳沐春风春沐柳；
正气一身，胸中有爱乾坤大；
梅妆雪景雪妆梅。（回文联）
清风两袖，心底无私泾渭明。春风拂九域，山河焕彩；
热血铸天梯，桃李登科璞琢玉； 澍雨润三农，岁月流金。
丹心催化雨，栋梁砥柱石成金。山舞银蛇，风景这边独好；
大境呈辉，一城秀色迷人眼； 原驰蜡象，江山如此多娇。
清河流韵，两岸春光醉我心。
（集句）
春临岁首，大好河山春不老；
国臻大治，人人传递正能量；
福至人间，和谐社会福无穷。民步小康，个个发挥大作为。
（以上资料发表于2013年第1期《长城文艺》专刊）
对联平仄口诀
对联格律要体现，讲究平仄很关键。平仄相谐为根本，替对放在节奏点。
句中平仄须交替，平仄相对上下联。三平仄尾属犯忌，仄起平收联尾见。
多句联中看分句，句脚平仄音步换。斟字酌句调平仄，声韵优美堪称赞。
作者：
齐东升
电话：***
2013.3.13
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