第一篇：校本教研活动情况问卷调查表
校本教研活动情况调查问卷
各位教师：
为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动发展，提升教师专业水平，教研处组织进行这次校本教研活动情况问卷调查，望您大力支持，认真作答，谢谢合作！
1、您的教龄是（）
A 五年以下 B 五——十年 C 十年——二十年 D 二十年以上
2、您认为我校是否足够重视教科研活动的开展？（）A 非常重视 B 重视 C 一般 D 不够重视
3、您认为我校对教师专业化发展的培训学习方面是否有足够的重视（）A 非常重视 B 重视 C 一般 D 不够重视
4、您所在教研组的教研活动是否按学校要求定期（每周一次）举行？（）A 是 B 否
5、您认为开展教研活动对提高教学质量有帮助吗？（）
A 能提高教学质量 B 有点作用，但效果不大 C 毫无关系
6、每次教研活动有没有主题？（）
A 都有 B 有时候有有时候没有 C 没有
7、每次教研活动您自己有记录吗？（）A 有 B 有时候有有时候没有 C 没有
8、组内开展教研活动时有无骨干教师对年轻教师进行教科研指导？（）A有 B有时候有有时候没有 C没有
9、根据您自身及其他教师的情况，您认为教师参与教研活动的积极性高吗？（）
A 很高
B 一般
C 不高10、11、你参加教研活动大部分时间是（）
你所参加的教研组活动，主要侧重下列中的哪一种？(此项可以多A 很有收获 B 略有收获 C 令人失望 选)（）
A 针对教学问题研究讨论
B 听理论讲座，读文献材料
C 听课评课，讨论改进
D 自行确定研究主题，展开研究
F 传达上级部门有关精神，完成领导交给的任务。
12、你觉得学校校本教研存在的问题有(此项可以多选)（）A 布置任务多，深入研究少 B 以应付考试为中心 C 理论学习远离现实课堂 D 听课缺乏明确的研究目标 E 活动的计划性针对性差 F 研究方式单一
13、您认为教研活动采取哪种形式效果更好？(此项可以多选)（）
A 集体研讨 B 走出去听课学习
C 校内观摩其他教师授课、评课
D 专家教育教学理论讲座 E 网上交流
14、您希望教研活动主题是下面哪些内容？（此项可以多选）（）A 教学方式方法改革研讨
B 课程建设 C 教育理念的探讨
D 教材建设
E 专业建设
F 其他
15、为了有效的开展校本教研，你觉得学校在校本教研活动中要采取的有效措施有（此项可以多选）（）
A 完善教研制度 B 加强检查落实 C 开发校内外资源 D 建立激励机制 E 开通信息渠道
16、教研组长在校本教研活动中，你希望他（）。
A 听课评课后,给予教法上的具体指导
B 给教师提供相关信息和资料 C 定期组织邀请专家对本学科教师教学中的问题多方会诊
D 组织本组学校内教学观摩活17、18、19、近五年您有无论文获奖和发表（）近五年您是否有参加市级或校级课题？（）
您认为制约自己参与教育科研发展的主要因素是：（）
A 1-2篇 B 3篇以上 C 没有
A有，市级或以上课题 B有，校级课题 C无 A 想搞研究但是缺少教科研方法
B 教育教学任务重，压力大，没有时间
C 职称到手，安于现状
D 把书教好了就够了
E 没有适宜的课题 20、您目前需要哪些方面的指导和培训？（此项可以多选）（）A 教学方法手段的改革
B 实践教学设计和组织
C 课程建设的方法
D 教研课题的选择和开展
E 先进的职业教育理念
F 其他：
21、您认为自己可以达到的高度是（）
A 学者型教师
B 学科带头人、骨干教师
C 一般教师 D 不多想，走到哪算哪
22、在您最近几年参加的教研活动中，请您谈谈给你留下印象最深的一次教研活动，简单介绍一下它的形式和主要内容
第二篇：教研活动问卷调查表
教研活动问卷调查表
各位教师：
为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动，提升教师专业水平，我们进行这次教研活动问卷调查，请您如实作答，谢谢合作。
选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A学科基础知识 B教学理论水平C课堂教学实践（如何上课等）D班级管理水平
E其他
2、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师
B 学者型教师
C、学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍
E不多想，走到哪算哪
3、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习
B校内上课、评课教研
C教育理论讲座
D教学理论学习
E其他
4、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）A集体研讨
B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩
C市、区组织的教材培训活动
D有专家指导的研讨
5、你们教研组每次活动是否有一个明确的主题。
（）A 有
B 没有
C
有时有，有时没有
D 不清楚
6、你所参加的教研组活动，主要侧重下列中的哪一种？（）
A 针对教学问题研究讨论
B 听理论讲座，读文献材料
C 听课评课，讨论改进
D 自行确定研究主题，展开研究
F 传达上级部门有关精神，完成领导交给的任务。
7、您认为学校开展教研效果如何？（）
A很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高 B一般，看不出有什么促进作用。C走形式，毫无效果。
8、如果有专家参与你们教研组活动,你希望专家的指导方式是（）A听课评课后,给予教法上的具体指导。B给教师提供相关信息和资料。
C组织专家对教师教学中的问题多方会诊。D 组织教学观摩,评比。
E 作为合作伙伴，一起备课听课评课，再上课改进。
9、教研组长在校本教研活动中，你希望他（）。A听课评课后,给予教法上的具体指导。
B 给教师提供相关信息和资料。
C定期组织邀请专家对本校教师教学中的问题多方会诊。D组织学校内教学观摩,评比活动。
10、你觉得你们学校教研活动存在的问题有（）。
A 布置任务多，深入研究少
B以应付考试为中心
C 理论学习远离现实课堂
。D 听课缺乏明确的研究目标
E活动的计划性针对性差
F、活动方式单一
11、为了有效开展校本教研，你觉得你们学校在教研活动中要采取的有效措施有（）。A、完善教研制度
B营造教研氛围
C 开发校内外资源
D 建立激励机制
E 开通信息渠道
F 建立专业指导教师的队伍
12、您理想中的教研活动是怎样的？请简单描述
西宁市教育科学研究所
关于领取《教育科研指导手册》的通知
各区县教育局教研室，局属各单位，青海师大所属学校：
为全面贯彻党和国家的教育方针，提高教育质量和效益，探索新课程实施的规律、模式和方法，明确我市基础教育阶段的教育教学研究重点，规范教育科研课题的管理，提高我市教育科研水平，充分发挥教育科研在我市教育事业发展中的作用。西宁市教育科学研究所编印了《教育科研指导手册》，现下发给你们。请各单位于12月5日到西宁市教育科学研究所六楼科研部领取。
西宁市教育科学研究所
二〇一一年十一月二十九日
校本教研活动问卷调查表
各位教师：
为了更好地开展教研活动，使我校教研活动具有针对性、实效性，让教师们真正从教研活动中提高教学能力。我们开展这次问卷调查，请各位教师如实作答，谢谢合作。
一、选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A、学科基础知识 B、教学理论水平C、课堂教学实践（如何上课等）D、班级管理水平
E、其他
2、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习B、校内上课、评课教研
C、教育理论讲座
D、镇、县送教下乡
3、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）
A、自学 B、校、镇组织的课堂教学竞赛
C、校、镇组织的教研活动
D、走出去听课学习
4、您认为开展教研活动对提高教学质量有帮助吗？（）
A、能提高教学质量 B、有点作用，但效果不大 C、毫无关系
5、两年来，您认为你校开展教研效果如何？（）
A、很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高
B、一般，看不出有什么从促进作用。
C、走形式，毫无效果。
6、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师 B 学者型教师 C 学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍 E 默默努力，走到哪算哪
7、教研组活动最佳方式（）
A 备课 B 说课 C 做课 D 评课 E 其他
8、您对做公开课的看法是（）
A 很看重，做公开课是教师成长的重要途径。
B 比较看重，不做公开课谁知道您是谁啊？
C 太费精力，但身不由己。
D 不予评论，反正做公开课也轮不上我。
9、有的老师说做公开课可以提高业务水平。您的看法是（）
A 同意。只有参加才能锻炼提高。
B 同意。但我没有机会。
C 不同意。做公开课就是摆花架子，谁平时这样讲课啊？
D 不同意。业务水平的提高靠自己钻研和学习，跟做公开课无关。
第三篇：郫县幼儿园教研活动问卷调查表
郫县幼儿园教研活动问卷调查
各幼儿园：
为使今年的教研工作能更好地立足于实际，切实解决幼儿园存在的一些问题，满足幼儿园的自身需要，以不断提高教研工作的有效性，鉴此，我们开展了本次调查活动。希望大家能如实填写，以保证本教研活动安排的科学合理性。衷心地感谢大家的积极参与。（请把相应选项的序号填写在括号内，可以选多项）
1.您所在的幼儿园属于哪一类型的幼儿园？（c）
A 公办园B 街道中心园C 民办园D 其他
2.您所在的幼儿园是属于哪一级别的幼儿园？（c）
A 成都市一级园B成都市二级园 C成都市三级园 D 无等级幼儿园
3、下列培训和学习模式中，哪些模式您认为最有效（c）
A专题讲座B体验式、参与式培训C有专家指导的观摩研讨
D专题论坛E 案例讨论与分析F短期课程培训
4.您希望参与的教研活动主要探讨哪方面的问题？（h）
A语言活动B科学活动C早操活动D户外游戏E音乐活动
F美术活动G 环境创设H 创造性游戏活动I 区角活动
J卫生保健K 保育教研L其它
5.在教研活动中，您希望在哪些方面得到提高？（f）
A 教学设计能力B 教学实施能力C教学反思能力D教学资源运用E 环境创设能力F教学评价能力G 家长工作能力H组织一日常规能力
6.您认为目前在教育教学实践中存在的主要困难和困惑是什么？亟需解决的问题是什么？请简单描述。
幼儿园名称：
郫县学前教育管理中心2014.3.3
第四篇：校本教研活动总结（共）
校本教研活动总结
2011---2012年第一学期刘佳本学期在我校开展教研活动期间，我参与了听课、集体备课、借班上课及作业批改和评课等多个环节。通过本次教研活动，本人受益匪浅，现对参加本次教研活动的情况作出总结：
我本着投师学艺的心理，用极其认真的态度参与了教研活动，努力寻找别人的优点，用来弥补自己的不足。在参加教研活动期间，专心听课，认真备课，用心上课，客观评课，自始至终不忘教研活动开展的目的。
首先，通过本次教研活动，我了解到，其实，教师才是教学质量的主要取决因素。教材大家都一样，可是一个学年的教学开展下来，教学结果却大相径庭，归根结底，除了学生总体素质有轻微的差异外，还有教师教学方法与教师素质的不一样。但是如果说有好的教法，就有好的成绩，却是不实际的。有人说，教育是一门艺术，这话一点也不假，我们即使有满腹诗书，用到教育中来，不一定就能干出好的成绩；可是如果只有优秀的教法而没有知识，那么教育也就是空谈。所以，作为教师，我们一方面要做到努力提高自己的科学文化知识，另一方面，还是要认真钻研教材，认真研究学生，找到适合教材，适合学生的教法，我们的教学活动开展才行之有效。从这些来看，教研活动的开展正是给了我们教 1
师一个互相了解，互相沟通，互相交流，互相借鉴，互相学习的平台。在教研活动中，通过参加了听课、评课的环节，我学到了以前自己没有尝试过的教学方法，例如小组教学法，利用小黑板教学的方法等。看到别的教师能熟练地运用多种新的教学方法而自己还停留在单一的教学方法上，确实感触很深，在今后的教育教学中，一定要注意方法的多样性。
其次，通过本次教研活动的开展，我在了解别人的同时，更加深刻的了解了自己，自己的教育观念与教育思想并没有存在问题，自己的知识体系也还跟得上，但是在教学上下的功夫太少了，对学生的了解也不够，也就是每天的备课环节不够认真。所以，在今后的教学过程中，要时常记住去了解学生，将教学落到实处，才能取得好的教学效果。
总之，校本教研活动的开展，使教师之间能更好地相互学习与交流。在与别的教师多接触后，能够更客观地审视自己，找出自己存在的问题，及时弥补自己的不足。希望以后多开展这样的教研活动。
第五篇：丰里小学教研活动问卷调查表
丰里小学教研活动问卷调查表
各位教师：
为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动，提升教师专业水平，我们进行这次教研活动问卷调查，请您如实作答，谢谢合作。
教师姓名：教学专长：感兴趣的学科： 选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A学科基础知识 B教学理论水平C课堂教学实践（如何上课等）
D班级管理水平E其他
2、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师B 学者型教师C、学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍E不多想，走到哪算哪
3、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习B校内上课、评课教研C教育理论讲座D教学理论学习
4、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）A集体研讨B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩
C市、区组织的教材培训活动D有专家指导的研讨
5、你所参加的教研组活动，主要侧重下列中的哪一种？（）
A针对教学问题研究讨论B 听理论讲座，读文献材料
C听课评课，讨论改进D自行确定研究主题，展开研究F 传达上级部门有关精神，完成领导交给的任务。
6、为了有效开展校本教研，你觉得学校在教研活动中要采取的有效措施有（）。
A完善教研制度B营造教研氛围C 开发校内外资源
D建立激励机制E 开通信息渠道F 建立专业指导教师的队伍
7、您认为开展教研活动对提高教学质量有帮助吗？（）
A、能提高教学质量 B、有点作用，但效果不大 C、毫无关系
8、您理想中的教研活动是怎样的？请简单描述
9、你觉得在你主任的本年级学科教学中，存在哪些亟待解决的问题或者有哪些值得研究的现象？并请作简要说明。
10、从教以来，参与教研活动给你留下印象最深的是哪一次，原因是什么？
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