918爱国主题班会(共5篇)

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第一篇:918爱国主题班会

爱国主义主题班会计划书(实例)

主办班级:广东XX学院法学系XX级XX班

活动背景:在这个六十年的坎坷,六十年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖**亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖**亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖**亲繁荣富强,永远昌盛!

活动目的:(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。

(2)通过爱国主义朗诵,表达我们对祖国的热爱。(3)通过爱国主义活动,达到加强爱国主义教育的目的。

(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。

活动形式:采用多媒体课件播放,学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式,通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想、增强民族凝聚力。

.确定活动时间地点、活动开展: 主持人、嘉宾、资料和设备等。时间:待定(进场时间,开始时间)地点:多媒体教室(详细待定)主持人:XXX XXX 邀请嘉宾:待定

资料:演讲稿一份(见附件1),主持人稿件两份(见附件2),爱国主题视频两个,爱国主义歌曲(“红旗飘

(一)活动准备工作: 1飘”、“团结就是力量”)设备:多媒体设备一套

2.活动现场的布置和各项工作的安排。

(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持,并写好主持稿件。(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持,并写好主持稿件。(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。(6)学习委员负责朗诵稿,并负责各稿件的校对。(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。

(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

(11)梁丹朗诵,PPT制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)(12)全体班干共同维持活动纪律,保证活动的顺利进行。

(二)活动主体 1.活动整体框架:

(1)开场白(由两个主持人讲话,约5分钟)

(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)(4)爱国主义知识竞答(10分钟)(5)爱国主义特别节目(10分钟)(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)(7)活动总结(5分钟)

(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。(10分钟)(9)班会结束,各班干组织同学退场。2.具体流程:(1)开场白(5分钟)

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)

(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。(2分钟)

b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起,全部同学一起合唱“红旗飘飘”。(6钟)

c.播放2009年的阅兵式剪辑,主持人旁白。(12分钟)

(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.b.XXX同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.(4)爱国主义知识竞答(10分钟)a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目,大屏幕同时显示出题目。

c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后,谁最快站起来回答谁就胜利。(5)爱国主义特别节目(10分钟)

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令,同学一起吹气球,吹爆为止。

c.本活动目的:用吹爆气球的声音代替礼炮,庆贺祖国60华诞,并表达出同学对祖国的热爱之情。

(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词,体育委员现场教唱。(7)活动总结(5分钟)

a.感谢老师、师姐的莅临,感谢同学们的到来、参与。b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。(10分钟)

a.首先讨论这次活动的收获,相互交流各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

c.把自己的体会写下(9)班会结束,各班干组织同学退场。主题班会结束

(三)经费预算:XX元 1.需要采购的物品

(1)奖品:XXX、XXX、XXX(合共人民币X元)(2)道具.:气球、XXXX(合共人民币X元)

(四)活动中应注意的问题及细节:

1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。2.主持人要有临场应变措施。3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性,并做好彩排工作。5.游戏前要交代清楚游戏规则,保证游戏的公平、公证和安全性。6.要控制好各个环节的时间,尽量不要出现时间失控。7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

第二篇:爱国主题班会

活动目的:通过主题班会,对学爱国主义生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙 的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的 四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向

烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。

六:班主任小结

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那

是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

第三篇:爱国主题班会

“我爱祖国!”主题班会

一、活动目的

1.根据学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事情,使他们更进一步了解我们的祖国。

2.通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。3.通过所有学生的参与,在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

二、活动准备

排练与主题活动有关的诗:《家》、《祖国,我爱你》、《我骄傲,我是中国人!》歌、表演:《中国是我家》、《娃哈哈》、《农村变化三句半》祖国知识问答题;人物扮演道具:听诊器、笔忘本电脑、军帽等;中国地图、学生自制心愿卡、课件;

三、活动过程

(一)活动开始

老师:我们的祖国历史悠久,我们的祖国山清水秀,我们的祖国地大物博,我们的祖国人杰地灵。祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。现在本班的“我爱祖国!”主题班会现在开始。

(二)祖国,您好 1.齐颂:《家》

“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。” 2.歌曲《中国是我家》

老师:我们的祖国叫中国,中国就是我们的家,接下来请听小歌星恩波初给大家演唱《中国是我家》。3.“争当小博士”竞赛

老师:动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的 祖国了解多少呢?下面我们进行《争当小博士》的比赛,看谁了解祖国的知识更多。

1)祖**亲全称是什么?——中华人民共和国

2)我国的土地面积有多大?——我国的土地面积有960万平方公里。3)我国的地图版面像什么?——我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。(老师:看,我国的版图多像一只昂首挺胸的雄鸡。)

4)我国最长的河叫什么名字?列世界第几?——我国最长的河是长江,长 六千多米,它位列世界第三。(课件)

5)我国的母亲河叫什么名字?——我国的母亲河是黄河。(课件)6)我国最高的山叫什么名字?列世界第几位?——我国最高的山是珠穆朗 玛峰,是世界第一高的山。

7)我国古代四大发明是什么?——指南针、印刷术、造纸术、火药 8)世界上最长的城墙是什么?——是我国的长城

(老师:长城全长有一万二千七百多公里,像一条蜿蜒的巨龙。)9)我国的国宝是什么?——大熊猫

(老师:看,就是我们的国宝,憨态可掬的大熊猫。)10)我国有多少个民族?——我国有56个民族。

11)我国的国旗是什么?——我国的国旗是五星红旗,红色,是因为烈士 的鲜血染红了它。(老师:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门 城楼上升起了第一面五星红旗。一颗大星星代表中国共产党的领导,四颗小 星星代表各族人民大团结。)

12)我国的国歌是什么?——我国的国歌是《义勇军进行曲》(老师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲)

13)同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌?——在每周一升旗的 时候,中国运动员获得金牌时,当我国领导人访问外国的时候。14)我国的首都在哪里?——我国的首都是北京。

(老师:北京是一座古老的城市,也是一座现代化大都市,2008年的奥运会 就在我国的首都北京举行。让我们一起去北京看看吧。)4.视频欣赏“北京”。

(三)祖国,我爱您

1.诗朗诵:《祖国祖国,我爱你》

老师:从巍峨的高山到澎湃的江河,从美丽的海南岛到富饶的中原大地,在我的心中,祖国是一幅美丽的画,怎么看都看不厌;在我的心中,祖国像一首感人的歌,怎么唱都唱不完;祖国啊,母亲,教我们怎能不爱您?下面请听泽仁初、嘎尔玛罗果洛带来诗朗诵《祖国祖国,我爱你》。2.表演:农村变化三句半。

老师:同学们,从97年的香港回归到99年的澳门回归,祖国日益强大!从贫穷落后到改革开放,人民生活越过越好。瞧我们农村,也走进了新时代。请三郎、袁丹、甲木滚带来他们的三句半。3.歌舞:《娃哈哈》 老师:同学们,祖国给我们生命,我们是祖国的花朵。让我们在辽阔的大地上茁壮成长、快乐成长!请欣赏恩波初等同学带来歌舞《娃哈哈》。4.诗朗诵:《我骄傲,我是中国人!》

老师:同学们,新的世纪张扬新的希望,迎接新的曙光,让我们再次高呼:我骄傲,我是中国人!请听曲珍哈姆带来诗歌:我骄傲,我是中国人!5.未来畅想

老师:同学们,历史的接力棒即将传到我们的手中,我们作为21 世纪的新中国的接班人,我们又有什么志向呢?瞧,十五年后,我们的同学长大啦!(表演:未来的我们)

(四)祖国,祝福您

班主任寄语:同学们,在大家的共同努力下,“我爱祖国”的主题班会进入了尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的,更应该体现在平时的一点一滴中,让我们努力学习、顽强拼搏,把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时,无论在何处,我们都不能忘记自己是中国人。大家还把对祖国的爱写在心愿卡上,那就让我们在祝福的歌声中献给祖国,装点在祖国地图上吧!

2.在《祝福你,亲爱的祖国》音乐声中,贴心愿卡,祝福祖国。

第四篇:爱国主题班会

《爱国主题班会》说课稿

邱金元纪念中学林昭敏

本次说课包括五部分:主题分析、说教法、说学法、说教学程序和教学效果分析

主题分析

爱国主题班会可以说是由小学至今都常开展的重要主题班会,所以学生在对待这个主题班会时,态度不是那么认真,对爱国情操的认识不是那么深入。让学生自主组织的过程,不但能够加深对爱国情操的认识,还能够培养学生的责任感和组织能力等。

(一)教学目标

知道爱国情操筑成了中华民族宝贵的民族性格和民族情感,爱国情操是强大的精神力量;知道培养爱国情操的途径和方法。

(二)能力目标

通过列举实例、针对相关问题的讨论、辩论等多种方式让学生了解爱国情操的精神力量,掌握培养爱国情操的途径和方法。

(三)思想觉悟目标

立志培养爱国情操,正确处理个人理想与祖国命运的关系,把爱国之情转化为实际行动,肩负起振兴中华的历史使命。

(四)教学重点

爱国情操的作用;怎样培养爱国情操。

说教法

教学方式的改变是新课程改革的目标之一,改变了过去单纯班主主持,学生参与配合的教学方式,变为全堂以学生自主组织,而班主任指导的方式,采取由班主任引导,学生自己收集资料,组织课堂流程,探究问题答案

说学法

学习方式的改变是新课程改革的目标之一。倡导自主学习、合作学习、探究学习,让学生通过观察、资料分析、实践等,培养学生的科学探究能力,让学生进行合作学习,唤醒学生的学习意识、挖掘学生的潜能,调动其积极性和主动性,培养学生自主学习的精神,提高学生动手操作能力与组织领导能力。

说教学流程

一 新中国来之不易

1(回顾近代沧桑史)铭记爱国人物合唱《大中国》

二 各行各业中的爱国表现。

1各行各业中爱国的先进典型

2各行各业的精英——身边名人的爱国表现

3爱国歌曲演唱身边的人的爱国表现

三 自由讨论发言

配乐诗朗颂

四 班主任小结

教学效果分析

通过这堂班会课,学生提高了对爱国的认识,并在一定程度上培养了学生的爱国情操。由于这堂班会课是由学生全程组织表演的,这也提高了学生的责任感,也提高了学生的动手能力、组织能力和领导能力。由于主动参与学习探究、思考,从而对爱国情操有更深一层的了解。

第五篇:爱国主题班会

一年级“我爱祖国,我爱党”主题班会

一(2)班 2011年10月

一、活动目标:

1、了解我们的祖国我们的党,知道祖国和党的伟大。

2、把祖国和党牢记心中,热爱自己祖国,热爱党。

二、活动准备:

1、收集一些祖国建设成就的图片。2.准备一面党旗。

3、学习歌曲《国旗国旗多美丽》《我们的生活多么幸福》。

4、装饰黑板,悬挂党旗。

三、活动时间:35分钟

四、活动过程:

1、辅导员:北京城,放彩霞,江山万里美如画,少年儿童是鲜花,开在党的阳光下。“我爱祖国,我爱党”主题队会现在开始。

2、辅导员介绍党旗:它是由斧头、镰刀图案构成的红旗。红色象征革命,斧头、镰刀相交象征工人、农民联合起来共同奋斗。队员们,你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗?

甲:知道。中国共产党是1921年7月1日在上海诞生的。(所有队员齐说一遍)

辅导员:对。中国共产党是为中国人民谋利益的,党领导人民翻身得解放,没有共产党就没有新中国。党旗是由无数革命烈士的鲜血染红的。

3、课件播放《党啊,亲爱的妈妈》

4、快板《祖国、祖国了不起》(课件播放祖国建设成就的图片)祖国祖国了不起,大好河山真壮丽。黄河涛涛收眼底,长江两岸真美丽。西双版纳招人迷,还有长城是奇迹。

祖国,祖国了不起,上下五千年,纵横九万里。祖国祖国了不起,最近还有好消息。嫦娥奔月出成绩,登上月球没问题。祖国,祖国了不起,经济水平往上提。经济腾飞心欢喜,祖国发展人心齐,人心齐。

甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你们知道我国的国旗是什么吗?

队员:五星红旗。甲:它代表的意义是什么?

乙:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

甲:国旗上的红色和黄色象征什么?

乙:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

5、大合唱《国旗国旗多美丽》。

甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么? 队员:《义勇军进行曲》。

甲:升国旗时,我们应该怎么做,请全体同学起立,齐背儿歌《升国旗》。

乙:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!请听小合唱《我们的生活多么幸福》。

甲:有了伟大的祖国,伟大的党,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

祖国,您是蓝天。

我就是蓝天里的小鸟。

只有在您的怀抱里。

我才能飞得更远、更高。

祖国,您是大地,我就是大地上的树苗。

只有您的滋养,我才能生长出强壮的枝条。

祖国,您是森林,我就是森林中飘落的树叶,为了树木的繁茂,我愿变成养科。

祖国,您是乘风破浪的船,我是一根竹篙。

为了神圣的旅程,我们不怕,不怕断骨折腰!

乙:听着这首诗,大家一定都非常的激动,从现在起我们一定要听老师的话,听爸爸妈妈的话,好好学习,珍惜咱们现在这么好的成长环境,长大了一定要建设我们的祖国,报效我们的国家。

6、辅导员总结:

我们的祖国——中华人民共和国,我们的党——中国共产党,都是伟大的,我们生活在祖国的怀抱,无比的温暖和幸福的。希望你们从小立志,勤奋学习,长大振兴伟大的祖国!

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