计算机专业JAVa 方面实习报告

时间:2019-05-14 02:04:18下载本文作者:会员上传
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第一篇:计算机专业JAVa 方面实习报告

学院

《Java程序设计》 教学实习报告

部 门: 专 业: 班 级: 姓 名: 指导教师:

《Java程序设计》教学实习报告

一、实习时间:

日至

****年**月**日

二、实习地点:

三、实习目的

1、掌握搭建Java开发环境的方法;

2、通过团队合作,提高沟通、交流能力,培养团队合作精神;

3、严格按照Java语言编写规约编写代码,养成遵守规约的习惯,增强编码质量的意识;

4、教师面向对象程序实例的剖析,以及实际操作,理解面向对象编程的理念,并熟练编写程序;

5、掌握Java程序的调试方法;

四、实习内容及方法

实训1 相关环境搭建

1、实训目的:

1)、熟悉Java语言的程序开发环境 2)、理解Java两类程序的运行机制。

2、实训内容: JDK开发环境

第一步:下载。从学校网站上找:ftp://10.1.1.16,在里面找编程软件。第二步:安装jdk。安装在D盘的根目录下面。

第三步:安装好后,选择“开始”→“运行„”命令,在打开的“运行”窗口中输入“cmd”命令并“确定”。在打开的命令行窗口中,分别执行java和javac命令。第四步:查看操作系统环境变量。

第五步:设置环境变量及path环境变量的作用和设置。

1> 编辑源文件

文本编辑

import java.io.*;public class HelloWorld1{ public static void main(String arg[]){ System.out.println(“Hello World!”);} } 运行结果如下图所示:

实训2Java基础-控制语句使用实例

一、实训目的:

1、熟练掌握Java语言中的三种基本的流程控制

2、能够读懂一般流程控制的实例

3、理解数组的概念

4、掌握数组的定义方法

5、掌握数组的应用

二、实训内容:

1、随机输入3个数,要求按降序排列。

import java.io.*;public class jiangxu{ public static void main(String args[]){ int x,y,z;x=(int)(Math.random()*100);y=(int)(Math.random()*100);z=(int)(Math.random()*100);if(x>y){ if(y>z){ System.out.println(x);System.out.println(y);System.out.println(z);}

else{ if(x>z){ System.out.println(x);System.out.println(z);System.out.println(y);}

else{System.out.println(z);System.out.println(x);System.out.println(y);}

}

} if(x

if(z

else{

if(z

2、编写程序,用循环语句列出1到10的阶乘值。

public class jiecheng{ public static void main(String args[]){

int i;

int sum=1;

for(i=1;i<=10;i++){

sum*=i;

System.out.println(“"+sum);

}

} } 结果如下图所示:

3、编写程序显示一年的月份。月份要保存在数组中。

public class yuefen{ public static void main(String arg[]){

int[] b=new int[12];

for(int a=1;a<=12;a++){

System.out.println(”一年中第“+a+”个月是“+a+”月份“);

} } } 结果如下图所示:

4、定义一个二维数组,从键盘输入数据,要求求出最大值元素、最小值元素。

public class MaxMin{ public static void main(String args[]){ int[][] x={{1,9,6},{12,10,21},{22},{13,8,15}};int max=0;int min=0;for(int i=0;i

(三)实训分析总结

1、三种循环语句的数据流程图如何执行?

2、三种循环语句的语法格式。

while循环语句是当型结构,它的语法格式是:

[initalization] While(loop-condition){ Body;[iteration;] } for循环语句是当型结构,在几种循环语句的使用中最为灵活,语法格式是:

for([initialization];[loop-condition];[iteration]){ body;} break语句的作用是终止包含break语句的程序块,语法格式为:

break[label]

3、什么是数组元素,数组下标? 数组是由相同的数据类型的数据类型按顺序组成的数据集合。数据中的每个数据元素可以用一个统一的数组名和下标来唯一地确定。

数组分为一维数组和多维数组;

4、数组的定义形式(声明,空间的分配)。Java中数组的声明格式为:

Type arrayName[];或type[]arrayName;其中type(数据类型)可以为java中任意的数据类型,包括基本数据类型和对象类型,arrayName(数组明)为一个合法的标识符,[]指明该变量是一个数组类型变量。

数组的空间分配:

Java在数组的声明时并对不为数组元素分配内存,因此在[]中不用指出数组中元素的个数,既数组长度。格式:

arrayName=new type[arraySize];其中arraySize指明数组长度。

实训3 类的封装、继承与多态性

实训目的:

1、理解类、封装、继承多态的概念。

2、掌握类的对象的创建和使用。

3、理解方法的概念。

4、掌握方法的调用,参数的传递。

5、熟练掌握类的继承。实训内容:

1、编写程序,给定圆的半径和高度,计算圆柱体的体积,利用引用对象方法的形式表示。

class circle{ double TJ(double r,double h){

return 3.14*r*r*h;} } public class yztj{ public static void main(String args[]){

double r,h;circle c=new circle();

System.out.println(”圆柱体积为:“+c.TJ(12,5));} } 运行结果如下图所示:

2、试设计一个Calculator类,并完成下列的各方法的程序设计: 定义add(a,b)方法,用来计算两数之和。定义mul(a,b)方法,用来计算两数的乘积。定义sub(a,b)方法,用来计算两数之差。定义div(a,b)方法,用来计算a/b。

class Calculator{ int a;int b;Calculator(int a,int b){

this.a=a;

this.b=b;} int add(){

return a+b;} int mul(){

return a*b;} int sub(){

return a/b;} public static void main(String args[]){

Calculator c1=new Calculator(12,13);

System.out.println(”add=“+c1.add());

System.out.println(”mul=“+c1.mul());

System.out.println(”sub=“+c1.sub());} } 运行结果如下图所示:

3、请逐步完成下列的程序设计:

(a)、设计一个父类Caaa,内含public两个整数数据成员。

(b)、设计一个子类Cbbb,继承自Caaa类,并加入set_num()方法,可用来赋值从父类继承而来的成员num1,num2,和show()方法,用来显示num1与num2的值。

(c)、在Caaa类里加入一个没有参数的构造函数Caaa(),它可用来把num1和num2赋值初值为1。

(d)、在类里加入另一个有参数的构造函数Caaa(int a,int b),它可用来把num1赋值为a,把num2赋值为b。

(e)、在main()方法里编写程序代码,测试(c)和(d)的结果。

class Caaa{ public int num1;public int num2;public Caaa(int a,int b){

this.num1=a;

this.num2=b;} public Caaa(){

this.num1=1;

this.num2=1;} public void show(){

System.out.println(”num1=“+this.num1);

System.out.println(”num2=“+this.num2);} } class Cbbb extends Caaa{ public void set_num(){ System.out.println(”num1=“+this.num1);

System.out.println(”num2=“+this.num2);

} } class Cccc{ public static void main(String args[]){

Caaa myCaaa=new Caaa();

Cbbb myCbbb=new Cbbb();

myCbbb.show();

Caaa mCaaa=new Caaa(2,2);

Cbbb mCbbb=new Cbbb();

mCaaa.show();} } 运行结果如下图所示:

4、设计一个类,内含一个方法可以判别输入的值为奇数还是偶数,如果为奇数就输出“此数为奇数”,反之若为偶数就输出“此数为偶数”。

class PD{ public int x;void M(int x){

if(x%2==0)

System.out.println(x+”为偶数“);

else

System.out.println(x+”为奇数“);} } public class PDJO{ public static void main(String args[]){

PD x1=new PD();

x1.M(32);} } 运行结果如下图所示:

实训分析总结:

1、什么是类?请写出定义类的格式。

答:类是组成Java程序的基本要素,也是Java中重要的引用数据类型。类封装了一类对象的状态属性和行为方法。

[修饰符]class类名{ „„//成员变量声明 „„//成员方法声明 }

2、如何创建一个类和该类的对象? 答:类名 引用变量;

引用变量名=new 类名([参数表]);

3、如何使用类的成员变量和方法? 答:引用变量名.成员变量名

引用变量名.成员方法名([参数表])

4、什么是方法?

答:方法是来实现对象行为的。

5、什么是继承?

答:在Java中继承可以实现代码的复用。

6、什么是封装?

答:把一系列具有相同特征的属性放在一个对象,组成的这个对象的过程就叫做封装。

实训四 简单计算器模拟

实训目的:

1、熟练掌握图形用户界面的设计和各组件的应用

2、能够处理一般事件的响应 实训内容:

1、设计一个窗口,内含一个按钮,当按下此按钮的时候,窗口的颜色会从原来的白色变成其他你所设置的颜色。

import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.MouseAdapter;import java.awt.event.MouseEvent;

public class TestColor extends MouseAdapter{ Panel p1;//定义 Button b1;Frame f;CardLayout Clayout=new CardLayout();public void create(){//创建create方法 b1=new Button(”蓝色“);//变色按钮 p1=new Panel();//面板

f=new Frame(”test CardLayout“);

p1.add(b1);//添加按钮到面板中

p1.setBackground(Color.WHITE);//设置背景为白色 p1.setVisible(true);b1.addMouseListener(this);//添加鼠标事件监听器

f.setLayout(new FlowLayout());//设置面板的布局方式 f.add(p1);//将面板添加到框架中 f.setSize(200,200);f.setVisible(true);} public static void main(String args[]){ TestColor tc=new TestColor();//建立窗口 tc.create();//调用creat方法 } public void mousePressed(MouseEvent e){//创建mousePressed方法

if(e.getSource()==b1){//当方法获取鼠标事件的资源为b1时,框架背景色变为蓝色

f.setBackground(Color.BLUE);} } } 运行结果如下图所示:

点击后变为蓝色

2、设计一个包含有文本框和标签的窗口,在文本框中输入一段文字,按回车后,将该段文字内容加入到标签中显示。

import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.KeyAdapter;import java.awt.event.KeyEvent;public class Test4_2{ public static void main(String[] args){

JFrame jf=new JFrame();

JPanel jp=new JPanel();

final JLabel jl=new JLabel();

final JTextField jtf=new JTextField();

jf.add(jp);

jp.setLayout(new GridLayout(2,1));

jp.add(jl);

jp.add(jtf);

jtf.addKeyListener(new KeyAdapter(){

public void keyPressed(KeyEvent e){

if(e.getKeyCode()==KeyEvent.VK_ENTER){

jl.setText(jtf.getText());

}

}

});

jf.setSize(300,300);

jf.setVisible(true);} } 运行结果如下图所示:

3、每一个Windows版本都提供了“计算器”应用程序,可以在附件里打开它,利用AWT组件创建计算器。

public class Jisuan extends JFrame implements ActionListener{ private JTextField reasult;private JButton bt1,bt2,bt3,bt4,bt5,bt6,bt7,bt8,bt9,bt0, btAC,btAdd,btSub,/*btcheng,btchu,*/btReasult,btD,btCancel;private boolean add,sub,end,s,c;private String str;private double num1,num2;public Jisuan(){ JPanel p1=new JPanel();JPanel p2=new JPanel();JPanel p3=new JPanel();

btCancel=new JButton(”Cancel“);btCancel.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent ee){ System.exit(0);} });p3.add(btCancel);//JPanel p4=new JPanel();//JPanel p5=new JPanel();//reasult.setBorder(tb);reasult =new JTextField(”0“,20);reasult.setEditable(false);reasult.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);reasult.setForeground(Color.BLUE);

p1.add(reasult);

bt0=new JButton(”0“);bt0.addActionListener(this);bt1=new JButton(”1“);bt1.addActionListener(this);bt2=new JButton(”2“);bt2.addActionListener(this);bt3=new JButton(”3“);bt3.addActionListener(this);bt4=new JButton(”4“);bt4.addActionListener(this);bt5=new JButton(”5“);bt5.addActionListener(this);bt6=new JButton(”6“);bt6.addActionListener(this);bt7=new JButton(”7“);bt7.addActionListener(this);bt8=new JButton(”8“);bt8.addActionListener(this);bt9=new JButton(”9“);bt9.addActionListener(this);btD=new JButton(”.“);btD.addActionListener(this);btAC=new JButton(”AC“);btAC.addActionListener(this);btAdd=new JButton(”+“);btAdd.addActionListener(this);btSub=new JButton(”-“);btSub.addActionListener(this);/*btcheng=new JButton(”*“);btcheng.addActionListener(this);btchu=new JButton(”/“);btchu.addActionListener(this);*/ btReasult=new JButton(”=“);btReasult.addActionListener(this);

p2.add(bt1);p2.add(bt2);p2.add(bt3);p2.add(bt4);p2.add(bt5);p2.add(bt6);p2.add(bt7);p2.add(bt8);p2.add(bt9);p2.add(bt0);

p2.add(btD);p2.add(btAC);p2.add(btAdd);p2.add(btSub);/*p2.add(btcheng);p2.add(btchu);*/p2.add(btReasult);p2.setLayout(new GridLayout(5,3));

add(p1,BorderLayout.NORTH);add(p2,BorderLayout.CENTER);add(p3,BorderLayout.SOUTH);} 第二段:

public void actionPerformed(ActionEvent e){ if(e.getSource()==bt1)num(1);else if(e.getSource()==bt2)num(2);else if(e.getSource()==bt3)num(3);else if(e.getSource()==bt4)num(4);else if(e.getSource()==bt5)num(5);else if(e.getSource()==bt6)num(6);else if(e.getSource()==bt7)num(7);else if(e.getSource()==bt8)num(8);else if(e.getSource()==bt9)num(9);else if(e.getSource()==bt0)num(0);else if(e.getSource()==btAdd){ sign(1);btD.setEnabled(true);} else if(e.getSource()==btSub){ sign(2);btD.setEnabled(true);} /*else if(e.getSource()==btcheng){ sign(3);btD.setEnabled(true);} else if(e.getSource()==btchu){ sign(4);btD.setEnabled(true);}*/ else if(e.getSource()==btAC){ btD.setEnabled(true);reasult.setText(”0“);}

else if(e.getSource()==btD){ str=reasult.getText();str+=”.“;reasult.setText(str);btD.setEnabled(false);} else if(e.getSource()==btReasult){

btD.setEnabled(true);num2=Double.parseDouble(reasult.getText());

if(add){num1=num1 + num2;} else if(sub){num1=num1-num2;} //else if(cheng){num1=num1*num2;} // else(chu){num1=num1/num2;};reasult.setText(String.valueOf(num1));end=true;} } 运行结果如下图所示:

实训分析总结:

1、什么是布局管理器,它有什么用?

答:在实际编程中,我们每设计一个窗体,都要往其中添加若干组件。为了管理好这些组件的布局,我们就需要使用布局管理器

2、说明文本区和文本框的主要不同点。

答:文本区可以输入多行文字,文本框只能输入单行文字。

实训四 简单网页设计、学生信息管理系统

实训目的:

1、了解一些简单的网页设计的代码

2、分小组完成学生信息管理系统,加强团队合作的意识,充分发挥学生团队作战的能力。

实训内容:

1、简单网页设计

框架集 <body></p><h2><a name="2" >第二篇:java软件开发专业实习报告</a></h2><p>JAVA软件开发专业实习报告一、二、三、实习的时间:2010年4月5日—2010年6月20日 实习的地点:软帝有限公司 实习的目的:</p><p>进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。</p><p>四、实习的方式、方法:实践操作</p><p>五、实习的要点:</p><p>1.MySql数据库和SQL 数据库的使用;</p><p>2.Java中的常用设计模式;</p><p>3.控制技术-Servlet技术</p><p>4.页面设计-JSP页面;</p><p>六、实习的内容:</p><p>Mysql数据库</p><p>1)MySQL数据库管理系统概述</p><p>MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统,它是由MySQL AB公司开发、发布并支持的。MySQL AB是由多名MySQL开发人创办的一家商业公司。它是一家第二代开放源码公司,结合了开放源码价值取向、方法和成功的商业模型。</p><p>数据库是数据的结构化集合。计算机是处理大量数据的理想工具,因此,数据库管理系统在计算方面扮演着关键的中心角色,或是作为独立的实用工具,或是作为其他应用程序的组成部分。MySQL服务器还有一套实用的特性集合,这些特性是通过与我们用户的密切合作而开发的。在我们的基准测试主页上,给出了MySQL服务器和其他数据库管理器的比较结果。</p><p>MySQL服务器最初是为处理大型数据库而开发的,与已有的解决方案相比,它的速度更快,多年以来,它已成功用于众多要求很高的生产环境。尽管MySQL始终在不断发展,但目前MySQL服务器已能提供丰富和有用的功能。它具有良好的连通性、速度和安全性,这使的MySQL十分适合于访问Internet上的数据库。</p><p>2)MySQL稳定性</p><p>每次发布的MySQL服务器均是可用的。仅当用户尝试源自“灰色区域”的代码时才会出现问题。当然,新用户不了解“灰色区域”是什么。因此,在本节中,我们介绍了目前已知的这类区域。本节所作的介绍主要针对MySQL服务器5.0版和更高版本。在最新的版本中,更正了所有已知和通报的缺陷,但“缺陷”一节所列的除外,这类缺陷与设计有关。</p><p>java与SQL的应用</p><p>Java语言是编写数据库应用程序的杰出语言之一,它提供了方便访问数据的技术。利用Java语言中的JDBC技术,用户能方便地开发出基于Web网页的数据库访问程序,从而扩充网络应用功能。JDBC(Java Database Connectivity,Java数据库连接)是一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一的访问接口。JDBC由一组用Java语言编写的类与接口组成,通过调用这些类和接口所提供的方法,用户能够以一致的方式连接多种不同的数据库系统(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等),进而可使用标准的SQL语言来存取数据库中的数据,而不必再为每一种数据库系统编写不同的Java程序代码。</p><p>SQL Server2000是微软公司新一代的数据库产品,它是在SQL Server7.0建立的坚固基础上产生的,并对SQL Server7.0做了大量扩展。SQL Server2000通过高端硬件平台以及最新网络和存储技术的支持,可为最大的Web站点和企业级应用提供可扩展性和高可靠性。</p><p>Java中的常用设计模式</p><p>1)工厂模式</p><p>客户类和工厂类分开。消费者任何时候需要某种产品,只需向工厂请求即可。消费者无须修改就可以接纳新产品。缺点是当产品修改时,工厂类也要做相应的修改。如:如何创建及如何向客户端提供。</p><p>3)工厂方法模式</p><p>核心工厂类不再负责所有产品的创建,而是将具体创建的工作交给子类去做,成为一个抽象工厂角色,仅负责给出具体工厂类必须实现的接口,而不接触哪一个产品类应当被实例化这种细节。</p><p>控制技术-Servlet技术</p><p>1)什么是Servlet?</p><p>一个servlet就是Java编程语言中的一个类,它被用来扩展服务器的性能,服务器上驻留着可以通过“请求-响应”编程模型来访问的应用程序。虽然servlet可以对任何类型的请求产生响应,但通常只用来扩展Web服务器的应用程序。Java Servlet技术为这些应用程序定义了一个特定于HTTP的 servlet类。</p><p>javax.servlet和javax.servlet.http包为编写servlet提供了接口和类。所有的servlet都必须实现Servlet接口,该接口定义了生命周期方法。</p><p>2)Servlet的生命周期</p><p>一个servlet的生命周期由部署servlet的容器来控制。当一个请求映射到一个servlet时,该容器执行下列步骤。</p><p>页面设计-JSP页面</p><p>1)MVC 模式</p><p>为了把表现层presentation从请求处理request processing 和数据存储data storage中分离开来,SUN公司推荐在JSP文件中使用一种“模型-视图-控制器”Model-view-controller 模式。规范的SERVLET或者分离的JSP文件用于处理请求。当请求处理完后,控制权交给一个只作为创建输出作用的JSP页。有几种平台都基于服务于网络层的模-视图-控件 模式(比如Struts 和Spring framework)。</p><p>2)JSP技术的强势</p><p>(1)一次编写,到处运行。在这一点上Java比PHP更出色,除了系统之外,代码不用做任何更改。</p><p>(2)系统的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意环境中开发,在任意环境中进行系统部署,在任意环境中扩展。相比ASP/PHP的局限性是显而易见的。</p><p>(3)强大的可伸缩性。从只有一个小的Jar文件就可以运行Servlet/JSP,到由多台服务器进行集群和负载均衡,到多台Application进行事务处理,消息处理,一台服务器到无数台服务器,Java显示了一个巨大的生命力。</p><p>(4)多样化和功能强大的开发工具支持。这一点与ASP很像,Java已经有了许多非常优秀的开发工具,而且许多可以免费得到,并且其中许多已经可以顺利的运行于多种平台之下。</p><p>3)JSP技术的弱势</p><p>(1)与ASP一样,Java的一些优势正是它致命的问题所在。正是由于为了跨平台的功能,为了极度的伸缩能力,所以极大的增加了产品的复杂性。</p><p>(2)Java的运行速度是用class常驻内存来完成的,所以它在一些情况下所使用的内存比起用户数量来说确实是“最低性能价格比”了。从另一方面,它还需要硬盘空间来储存一系列的.java文件和.class文件,以及对应的版本文件。</p><p>4)JSP内置对象</p><p>(1)request对象:</p><p>该对象封装了用户提交的信息,通过调用该对象相应的方法可以获取封装的信息,即使用该对象可以获取用户提交信息。</p><p>(2)response对象:</p><p>对客户的请求做出动态的响应,向客户端发送数据。</p><p>(3)session对象</p><p>session对象是一个JSP内置对象,它在第一个JSP页面被装载时自动创建,完成会话期管理。从一个客户打开浏览器并连接到服务器开始,到客户关闭浏览器离开这个服务器结束,被称为一个会话。当一个客户访问一个服务器时,可能会在这个服务器的几个页面之间反复连接,反复刷新一个页面,服务器应当通过某种办法知道这是同一个客户,这就需要session对象。</p><p>(4)application对象</p><p>服务器启动后就产生了这个application对象,当客户在所访问的网站的各个页面之间浏览时,这个application对象都是同一个,直到服务器关闭。但是与session不同的是,所有客户的application对象都是同一个,即所有客户共享这个内置的application对象。</p><p>(5)out对象</p><p>out对象是一个输出流,用来向客户端输出数据。out对象用于各种数据的输出。</p><p>七、实践的感受和体会:</p><p>实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。</p><p>通过实习,我自身发生了重大的转变。首先,进入公司,你就是一名职业人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。然后,在技术上也有了很大的提高,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以,我要坚定自己的信念,在公司好好实习,争取提早转正,我相信我会在JAVA开发这条路上走的更长更远。</p><h2><a name="3" >第三篇:计算机专业实习报告</a></h2><p><strong>计算机专业实习报告 篇1</strong></p> <p>20xx年x月,我结束了的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到xx工作。转眼间,1年的实习期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展xx给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!</p><p>单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。</p><p>网站建设方面,和xx共同进行了网站的改造,使用全新的后台,使网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。</p><p>经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:</p><p><strong>1、继续学习,不断提升理论素养。</strong></p><p>在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。</p><p><strong>2、努力实践,自觉进行角色转化。</strong></p><p>“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。</p><p>从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。</p><p><strong>3、提高工作积极性和主动性</strong></p><p>一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。</p><p>最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。</p><p><strong>计算机专业实习报告 篇2</strong></p> <p>一、实习目的1、复习、巩固计算机网络的基础知识そ一步加深对网络体系结构的理解和掌握;</p><p>2、通过网络工程实践将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼自己分析解决实际问题的能力,提高自己的适应实际实践编程的能力;</p><p>3、培养自己在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力;</p><p>4、初步掌握规划与管理中小型计算机网络系统的基本能力并能够进行网络综合布线系统的规划、设计和实施;</p><p>5、通过实践掌握计算机网络系统的基本规划设计方法以及网络综合布线系统的设计思想;</p><p>6、通过熟悉了解实习公司的业务以及机房,了解网络技术在实际中的应用;</p><p>7、熟悉linu*下和windows下常见服务器的搭建和使用,了解局部网络故障检测与排除等。真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识巩固了旧知识,掌握了新知识。在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,体现知识的真正价值,做到学以致用。</p><p>二、实习内容细数一下,出来实习的日子已经5个多月。从当初的对于工作的认识有如一张白纸般的我,到如今已经画上了圈圈点点。这些都多得公司的领导及师兄们的耐心指导,没有他们的带领只靠个人单打独斗,我想成长是非常缓慢的。公司的氛围很好,技术部的同事们都很团结并且友善,这是一支年轻的队伍,一个团结友爱共进退的团队。</p><p>我非常喜欢这样的工作氛围。而且我也十分珍惜这样的工作机会。在这实习的日子里,我秉着一种学习的态度,希望多从项目方案中及外出割接的实践中学习知识,积累工作经验。而且我也很认真很细心地观摩前辈们工作处事的风格,并从中受益良多。我清楚地认识到,光有技术、知识是不够的,更多的时候我们更加看重的是一个人以何种态度对待自己的工作以及又是以一种什么样的方式去处理其遇到的各种事情。前者或许只是认知上的问题,而后者,则需要一定的工作上的积累,经历一定的磨练,才能形成自己较为老道的一种处事的能力。所以对于我们新人来说,必须注重自己经验的积累,同时认真学习他人,从中积累属于自己的宝贵的财富。</p><p>这次实习我总结了几个方面的内容,大致可以分为:</p><p>1、网线的制作;</p><p>2、服务器操作系统的安装;</p><p>3、DNS服务器的安装与配置;</p><p>4、DHCP服务器的安装与配置;</p><p>5、监控服务器smokeping的安装;</p><p>6、监控服务器jffnms、cacti的管理与使用;</p><p>7、局域网的架设与售后技术支持;</p><p>8、使用SNMP协议对设备进行管理等。</p><p>刚来到公司的时候,由于对公司的业务还不熟悉,主要是负责一些比较零散的任务,是部门的以为老同事带着我做事情。那时是参与制作网线。由于自己的网络基础比较扎实,所以制作网线的时候能背得出线序,所以在理论上对网线的制作并不陌生。</p><p>其次我还重点得熟悉了公司业务涉及的几种服务器的安装使用。比如公司是使用smokeping来对网络流量进行监控与分析的。所以我也熟悉smokeping的安装与使用。所在的环境是CentOS6。3。公司有给出配置文档,我觉得linu*下搭建服务器其实并不困难,由于在学校自学过linu*系统的知识,熟悉掌握linu*的基本命令,所以在搭建这些常用的服务器如DNS、DHCP、smokeping时并不觉得有很大的困难。</p><p>做完这些我忽然领悟到了一些东西,做技术这些工作,其实有些东西真的是很容易就学会的,操作性的东西并没有太多的困难。那么我们的竞争力在哪里呢?如果一件事情随便一个人都很容易上手很容易做,那我们是不是也很容易被代替?我的公司规模不大,所以平时跟上级也可以接触得比较多。我的部门经理偶尔也会跟我谈到一些关于工作上的他个人的感想等。他跟我说,我们做事情不要只是简单地按照上面的意思按部就班地把一件事情完成,有时候可以多点思考,看看能不能加入一些自己的想法。为公司带来盈利的不是在底层的人,而是给公司带来更多idea的人。是啊,做技术其实也需要创新,多思考。你不能总是像流水线工人一样,简单地完成你自己的事情就好了,要有一点目标,自己的想法,把事情做得更好!让别人无法代替你的位置!</p><p>这些是我觉得作为一个网络工程师该具备的一些能力。网络工程师不是一个只会在路由器上复制粘贴代码的工人,他必须要有自己的关于路由交换技术的思维能力,我们更多的是要了解路由交换的原理,思想,这才是精髓,才是我们网络工程师应该追求的在技术上的境界。</p><p>慢慢的,我在公司也呆了一段的时间,这时我开始接手公司的核心的业务,网络架设与后期维护。</p><p><strong>计算机专业实习报告 篇3</strong></p> <p>时间过得真快,一眨眼我的实习生活就结束了,在这两个月里,我似乎过了两年,又似乎是一瞬间,又好像做了一个很长很长的梦,梦醒的时候我发现又回到了我的学校。</p><p><strong>一、实习的基本概况</strong></p><p><strong>理论指导:</strong></p><p>生产实习是计算机信息管理专业教学计划所设的重要实践性教学环节。是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程,所以务必认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和政治素质,明确实习任务,提高对实习的认识,做好思想准备;学生在整个实习过程中要保持桂林电子科技大学学生的良好印象,严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校各项纪律,自觉维护学校声誉。</p><p>听从学院指导教师的安排、服从分配,遵守实习单位各项规章制度,尊重实习单位的指导教师和其他工作人员,以积极的态度完成实习内容。认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料;虚心向企业技术人员、管理人员学习,敬重他人,甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等,不断提高分析问题、解决问题的能力;自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,培养良好的风气。</p><p>实习时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。</p><p>实习地点:xx市xx计算机网络有限公司。</p><p>实习公司介绍:xx市xx计算机网络有限公司创办于20xx年,致力于解决中国家具产业的网络和电子商务应用问题,提供360度全方位网络信息服务,涵盖b2b、b2c、c2c、资讯、交流等版块。</p><p><strong>实习内容:网站开发 实习过程:</strong></p><p>本次实习的时间一共历时两个月,公司实行每周五天,每天7小时的工作制度(上班时间:09:00—12:00及13:30—17:30);实习单位指导老师刘生安排我主要以参观,观察的自由学习为主,各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司的工作环境、部门制度与网站开发流程。</p><p>本次实习的主要过程可以分为公司制度类的培训,基础知识培训,网站开发流程的了解,产品基础知识的培训及各部门之间的学习。</p><p>第一部分:公司制度类的培训</p><p>首先是办理入职手续,领取上班证。其次是对员工的考勤,请休假,公司各项规章制度等来掌握公司各项管理制度,主要以《xx计算机网络有限公司员工手册》、《企业文化手册》和《入职培训资料》为学习内容。最后是网站开发的操作规程和安全注意事项来初步了解网站开发的流程。</p><p>第二部分:基础知识培训</p><p>这项内容的培训主要是介绍网站开发所要用到的开发工具,开发环境以及各种编程语言的应用等。以至于对网站开发这项工作有初步的了解,好胜任接下来的工作。</p><p>第三部分:网站开发流程的了解</p><p>这是这次学习的主要内容,全面站开发的流程。为了更好的了解网站开发的流程。实习的第一个月,我参与了“中国移动套餐咨询网站”的网站设计,实习的第二个月,我参与了“公司博客网站管理系统”的开发设计。在这两次的实习中,由于自己的知识层面有限,期间遇到了不少问题,对很多编程技术不太了解或者不懂得应用,比如:jquery技术,js技术,seo设计技术和oracle数据库设计技术等等。</p><p>面对种种难题,幸亏有刘生老师的鼓励与指导,我才能坚持到最后,并且学到很多新知识。通过这两次参与到网站开发的设计,我对网站开发的流程有了更清晰的了解,对网站开发所需要掌握的知识与方法有了初步的了解与掌握。</p><p>第四部分:产品基础知识的培训</p><p>此项内容的培训主要是对已经做好的网站所要运用到的技术知识和方法进行初步的了解与回顾。以致对自己在以后的.工作中有促进的作用。</p><p>第五部分:各部门之间的学习</p><p>这部分的工作内容是了解公司各部门工作的内容与性质,以及了解各部门之间协调运作的机制与流程。</p><p><strong>二、实习感受</strong></p><p>成绩与收获:</p><p>在学校,我们做的网站只是小型的,所要应用的知识面是很窄的,而对大型网站的开发可以说是一无所知的。通过这次勤奋刻苦的实习,我不仅对书本上的知识有了更深的了解与掌握,而且对网站开发所要用到的技术与编程语言(学校没有学到的)有了初步的了解以致于可以有初步的应用。下面是我认为这次实习收获比较大的方面。</p><p>工作能力:在实习过程中,我积极肯干,虚心好学,工作认真负责,主动参与到各项工作,同时认真完成实习周记,不断的锻炼自己的适应能力,组织能力和沟通能力,受到了实习单位的好评。</p><p><strong>计算机专业实习报告 篇4</strong></p> <p><strong>实习目的</strong></p><p>1.通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力。</p><p>2.了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行作好充分的准备,为自己能顺利与社会环境接轨作好准备。 3.从实习中,体会到团队精神的重要性,为人处事的艺术等方面,这也是融入社会所要经历的一部分,提前接触了解,让我不会在社会工作中措手不及。</p><p><strong>实习内容</strong></p><p>1.公司内部的网络在网络管理员的带领下,了解、学习各种问题的解决方案。</p><p>2.了解计算机软件开发在基本流程和开发过程,充分学习工作中会遇到的问题。</p><p>3.学习与各职人员的交流,集中全力为一个目的,就是使工作完成的地最佳。</p><p>解决的主要问题及效果</p><p>在公司实习期间,在师傅的帮助下我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误,1长1短:显示错误,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:</p><p>一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),</p><p>二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,</p><p>三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,</p><p>四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因有:</p><p>一、系统出现错误包括病毒所致,</p><p>二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,</p><p>三、显卡接触不良,</p><p>四、内存接触不良,</p><p>五、CPU风扇散热不良,</p><p>六、计算机的电源有问题,</p><p>七、硬盘出现故障等;</p><p>计算机黑屏的原因:</p><p>一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;</p><p>二、主板没有供电;</p><p>三、显卡接触不良或损坏;</p><p>四、CPU接触不良;</p><p>五、内存条接触不良;</p><p>六、机器感染CIH病毒,BIOS被破坏性刷新等等。</p><p><strong>学生自我总结</strong></p><p>要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟师傅有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到公司,师傅并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。</p><p>在这段实习的日子里,我经历了很多以前所没有经历过的事,就比如一次小的责任担当,我懂得责任与职责相匹配,但这却是我认识到我以前的缺点,一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于各项社会实践活动亦然是一个很好的锻炼机会,到时融入社会,也可以从学生时代借鉴一些理论和知识,不至于融入社会时无从下手。</p><p>实习是为以后工作学习打基础,珍惜每一个锻炼自己的工作机会,不论什么人,他有什么学历,从事什么工作,各项素质怎么样,其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻轻松松的解决,但是我们认真对待,理论联系实际,相信,不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。</p><p><strong>计算机专业实习报告 篇5</strong></p> <p><strong>[实习目的]</strong></p><p>通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。</p><p><strong>[实习任务]</strong></p><p>对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备。</p><p><strong>[实习内容]</strong></p><p><strong>计算机在人事管理中的应用</strong></p><p>随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。</p><p>计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。</p><p>目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。</p><p>手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。</p><p>电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。</p><p>管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新,实现管理现代化势在必行。</p><p>现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此,管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身,抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。</p><p>管理改革必须配套进行,现代化管理的实施也需要协调发展,人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位,在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也需同步进行,才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之,人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展。</p><p>实现人事管理现代化,使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量结合,静态与动态相结合,现状和未来相结合,个体与群体相结合。至于先进的科技手段,除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说,人事管理现代化</p><p>的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。</p><h2><a name="4" >第四篇:计算机专业实习报告</a></h2><p>生产实习报告</p><p>实习单位:</p><p>专</p><p>业:</p><p>计算机网络 学生姓名:</p><p>学</p><p>号:</p><p>指导教师:</p><p>时</p><p>间:2014年12月8日</p><p>一. 实习目的</p><p>通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。</p><p>(一)提高对企业电子商务的全面认识</p><p>调查了解实习单位的实际情况,包括企业发展历史,企业目前的组织机构,业务流程,企业规模,产品情况,企业效益情况,企业生产系统,销售系统,人力资源管理系统,财务系统,供应链管理系统等,特别是企业信息化建设与管理情况,企业开展电子商务及企业所处的行业开展电子商务情况,从而提高对企业管理特别是企业电子商务的全面认识。</p><p>(二)培养学生电子商务专业的技术技能与商务技能</p><p>切身体验目前企业信息化及企业开展电子商务面临的困难与问题,提高对现实问题的认识,提高对企业和社会的认识,增强对建设祖国的责任感和使命感。</p><p>通过专业实习,使学生进一步加深对书本知识的理解,加强实践能力与创新能力的培养,同时,也让学生意识到自身的不足,更加明确下一步的努力方向,增强自觉学习的意识与动力。</p><p>通过专业实习,培养学生电子商务专业的技术技能与商务技能,为以后走向社会,打下一个良好的基础。</p><p>二. 实习单位及岗位介绍</p><p>(一)实习单位简介</p><p>桂林安信软件有限公司 1.桂林安信软件有限公司简介</p><p>桂林安信软件有限公司成立于2008年7月,经营计算机软件的设计与开发,目前所有业务90%来源于日本市场。公司现有员工83人,公司直接参与新技术和新产品开发的人数为78人,占公司总人数的90%以上,博士1名、硕士3名、本科74名,核心研发人员具有国外工作研究的经历,形成了一支年富力强、技术精干的专业研发队伍。</p><p>桂林安信软件有限公司隶属于日本JAST集团,是其在中国唯一子公司。JAST集团成立于1973年,总部设在日本东京,分公司遍及日本大阪、新加坡、泰国和中国,注册资金9亿1793万日元,年营业额约80亿日元,含全资子公司的总销售额95亿日元,是日本国内一家著名的上市企业。全球员工超过1000人(含合作公司的员工),主要从事IT咨询,系统集成和软件开发方面业务,经营领域包括金融业、制造业、流通业、服务业、教育业、公共事业等,JAST集团的主要产品有:大学管理系统,企业管理,赛事,大型活动管理,医疗管理软件。JAST集团是日本最大的教育软件开发公司,其开发的教育软件功能齐全,操作简便,灵活的系统设计和“战略高校管理”赢得了日本众多高校的青睐,目前使用JAST集团系列产品的日本高校超过300所,其研发的教育软件在日本大学的市场占有率高达55%。之后JAST集团相继推出了统合型的Web管理系统“GAKUEN UNIVERSAL PASSPORT”,让集团成功地由开发主导型转变为服务运营主导型的商业模式,顺应了软件产业发展趋势,在市场中取得巨大成功。</p><p>目前公司主营计算机软件系统的开发,为电信、公共事业、银行、金融、证券、保险、制造、医疗、教育、交通、流通、媒体、IT等领域大小企业提供个性化的、先进的信息管理解决方案和服务。</p><p>2.主要业务包括:</p><p>1、ERP软件开发</p><p>2、医疗系统软件</p><p>3、政府机关办公软件</p><p>4、数字模拟软件</p><p>5、通用软件包开发</p><p>6、开发工具研制</p><p>主要客户有日本的NEC、TIS、ICC、OBC、SEC、Microsoft等跨国集团企业。公司近阶段锁定医疗系统和数字化校园系统为主要发展方向,医疗系统目前开发出了门诊、体检、化验、营养等各医院管理系统,并在日本市场占据了一席之地,数字化校园系统将领先的校园管理理念融入到数字化校园系统中,更好的为校园的运作服务。</p><p>目前公司已有一支由计算机专家及年轻有为的系统开发人员、软件设计人员组成的强有力的技术队伍,汇集了包括博士在内的各种专业技术人员,更有在日本和美国工作过的高级专业技术人才,具有丰富的海外软件开发实战经验。外包开发部和产品研发部的主要开发人员都曾到日本学习工作过,开发涵盖了客户需求,系统设计,以及编程和测试整个开发流程。纵观公司,有以下三个突出的特色:(1)高素质</p><p>公司83名员工中,本科以上学历(含本科)有78人。员工平均年龄不足30岁。桂林安信软件有限公司汇聚了一群年轻有为的知识型人才,为公司的持续性发展奠定了良好的技术基础。(2)重技术</p><p>本公司是一家技术主导型的软件公司。早在2000年,公司创始人屠锦荣博士带领团队开发出技术先进的NNFramework开发框架,迄今为止,运用此框架已为NEC成功开发了十多个应用系统,性能稳定,质量可靠,受到客户高度评价。该开发平台,能够根据设计书自动生成源代码,此外,公司还有制作界面的全套界面技术和数据库技术,实现自动生成SQL和多数据库自适应技术。(3)服务化</p><p>公司以外包开发和产品开发为主攻方向,坚持走自立创新、稳步发展之路,以创品牌为自己的基本策略,以产品自身的品质,先进的技术和良好的服务取信于用户,现已形成了具有自主版权的开发框架和开发体系,在软件开发过程中引进日式管理,将复杂的事情简单化,简单的事情专业化,专业的事情细节化,细节的事情精致化。这种一丝不苟的规范化管理使得安信软件所开发出来的产品无一例外地达到了免检级别的高品质,深受海外客户好评。</p><p>(二)岗位介绍</p><p>主要职责:</p><p>1.编写关于系统内部数据知识的匹配词模。2.根据测试计划搭建和维护测试环境。3.执行测试工作,提交测试报告。</p><p>4.对测试中发现的问题进行详细分析和准确定位,与开发人员讨论缺陷管理方案。</p><p>5.对测试结果进行总结与统计分析,对测试进行跟踪,并提出反馈意见。6.对业务部门提供相应技术支持,确保软件质量达标。</p><p>三. 实习内容及过程:</p><p>(一)实习内容</p><p>1.学习公司业务流程,相关工具的使用。</p><p>2.学习知识工程师的技能,也同时进行计算机语言的培训。3.编写测试计划,测试用例,执行测试,编写测试报告。</p><p>4.根据分析报告,来改进业务中的词模,提高词模与数据的匹配率。5.参加本组例行会议;参加公司各种培训、考核、技术交流活动等。</p><p>(二)实习过程</p><p>怀着对IT行业的憧憬,我进入了镇江诺尼基智能技术有限公司实习,我在公司所主要从事智能知识管理与培训。在实习之前,我们进行了计算机课程的实训,我选择了软件测试和网页布局方向。在此期间老师教给了我们一些.net的基础知识,使我对软件测试和网页布局有了一定的认识,也更想探寻一下真正的网页布局这方面的工作。在我真正投入工作之前,我在网上查询了许多网页布局的相关要求,了解了作为一个网页布局人员必须耐心,细心和平和的心态,他的目标是尽可能将网页布置的美观大方风格一致,提高产品的质量,尽可能的达到客户的需求。</p><p>作为一个智能管理、智能搜索、自然语言技术和产品的研发、销售的公司,不同于一般的那种严肃的气氛,诺尼基给人的感觉是比较的宽松,公司的人情味也比较浓。对于我们这一批参加社会实习的在校学生,也都按照一般公司的标准要求我们,当然在这期间对我们的待遇,如:伙食、上下班的班车接送、业余文体活动等,也对我们一视同仁,这也是我们真正的体验该公司的生活工作提供了不小的帮助。</p><p>这种气氛,加上先前进入公司的师兄师姐,以及其他的热心的老员工的帮助,使我们几个很快的融入了这个公司中,在工作中更好的与周围的同事的进行交流、合作;在工作之余我们也参加了公司组织的一些文体活动,如羽毛球、卡拉OK等。</p><p>1.学习业务流程</p><p>词模的编写并不是那么简单的,我们需要耐心看完成千上万条数据,然后将数据分类,分类在不同的业务下。我们的目标不仅是知识工程师编写词模,还要管理高质量的词模,进行测试,以保证QA分析性能。</p><p>测试并不是单纯意思上的机械的“测试”,他首先要求对产品非常熟悉,不管是从功能上还是操作上。因此,在刚开始的时间里我先学习软件的相关业务流程。看着一个个的产品信息文档,一点点从操作开始入手,逐步了解产品功能。我们的产品是一个比较成熟的上市产品,在不断的升级改进中,因此业务逻辑较为复杂,加上英文的障碍,使我在学习的过程中遇到了前所未有的挑战。</p><p>看不懂的时候,用翻译工具,或者将问题搜集起来,询问公司的前辈,有时候加班把东西带回家看。从未体会过的巨大压力化为我学习的动力。通过不断的学习文档内容,以为自己对产品知识已经有了一定的了解,但是在考核的时候发现自己什么都没有掌握,有些部分的第一次考核没过,心里更加焦急。在经过一星期多的努力,终于通过了相关的内容的考核,正式迈向了软件测试的大门。2.学习验证过程</p><p>作为软件公司的人员,一定要懂得简单的计算机语言,可以为以后的转型工作所用。更为重要的是我们需要了解客户需求,根据客户的要求来测试和修改,看看产品是否能达到他们的要求。从这方面考虑的话也是需要我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。所以之前的相关业务的学习也对我今后的测试修改工作起到了巨大的作用。</p><p>在进入测试修改工作后,我首先还是通过跟踪产品一下已存在或者修复过的信息,熟悉具体功能和业务逻辑,并对这些分析结果进行验证。在我验证信息的时候,每一个数据对于我来说都是新的,完全不同的,即使是针对同一个模块的相关子模块,所以每在我验证完一个数据之后,都会对相关的业务相对的熟悉一些。</p><p>另外在我学习测试修改知识数据的过程中,我熟悉了我们公司的号码百事通系统的使用,以及相关测试环境的搭建与维护。因为系统本身也存在很多的问题,比如说空格符和标点符号的影响。我们知识工程师和系统软件开发工程师在不断地交流改进,希望能把系统做的更完善。同样,在自己一个人的任务中,我也遇到很多问题,我不会气馁,我会想方设法自己来解决。如果自己解决不了,我会虚心向前辈们请教。到最后在几次艰难的尝试之后,才完全搞定词模的测试和修改问题,心中也有了小小的成就感。3.新知识的培训学习</p><p>在一进入公司的时候,公司就组织我们实习生的培训学习。学习Oracle+.net(C#)的基础,从C#入手再到html语言和JavaScript等,我觉得这次培训的机会很难得,我要好好把握住。</p><p>在一段时间熟悉了相关业务后,我接触到了自己的第一个feature,也就是针对一个新的小功能机器人聊天模系统的程序。这个系统的程序让我一方面更加全面的了解软件系统开发的工作,另一方面也让我更多的认识到自己软件系统开发实践能力的不足。在我拿到这个任务的时候,我首先想到的是看这部分的需求文档,在长篇的介绍下,我终于了解到了针对这个机器人系统的需求分析是怎样的。那接下来就该完成我的需求计划了。很感谢我们的培训老师,不仅给我们讲解系统层次的划分,还提供我们三种数据连接的方式。</p><p>但是接下来新的问题又出现了,数据的读入读出、用户名密码的正则表达式、密码的加密绝密,这些我在课堂上都没有接触到。培训的老师也没有给我们提示,只是让我们自己在google上搜索答案。在意识到问题后,我又开始了新一段的学习过程。学习这些功能每一个模块数据的产生过程,准备相应的数据。突然之间,边学边做的状态使我的速度一下子慢了许多。</p><p>在老师的帮助、前辈的提点和自己的自学下,我认真解读老师的课件和相关的资料,完成其简单的登录、注册和聊天的模块。我的小程序虽不是最完美的,却是我现阶段努力的成果,还有不足的地方我会抓紧跟上来的。4.发现实习的乐趣</p><p>作为知识管理工程师,除了验证数据和编写词模用例的过程,我们的另一项内容当然就是进行系统的培训了,这也是我最喜欢的一件事儿,我比较感兴趣的是网页的设计和布局。生活中喜欢大大咧咧,而在对待工作时本人就有了喜欢吹毛求疵毛病,不仅磨练自己的意志和耐性,而且也发觉自己更加细心了。在过去的一个月中,在我手中经过的数据,一条条的正确的通过,我感到很是欣慰,即使数据出现错误的地方也不会表现的很慌张,仔细找出原因继续改进词模,达到更高的匹配率。工作虽说有点枯燥,训练了我的工作能力,也增加了我的社会交际能力。在培训学习中,知识是再不断更新,我不懂的地方更多,想要挖掘的内容更多。我会好好吸收老师上课的内容,也会针对自己发现的问题在网络中寻找答案,和其他人一起分享。工作和学习的时间都是有限的,我现在会合理的安排自己的行程,不能浪费一分一秒的时间。</p><p>除了进行测试的工作外,我们还有日报告,周报告需要提交,让你的负责人了解你的工作进度安排。尽管如此,也会有丰富多彩的技术交流活动,如参加其他小组的测试交流会,公司的技术沙龙等。不仅缓解了工作的压力,更让我们学到了知识,充实了自己。</p><p>四. 实习总结及体会:</p><p>一周的实习下来,让自己走进了一个全新的领域,也开始真正了解了软件程序开发工作。实习是一个开端,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己长大了许多。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉到了有很大的提高。</p><p>首先,在工作技能上,因为从事的是知识管理工程师工作,对于自己来说虽然有着一些理论知识,但是这还远远不够,一切还是需要我从头开始的,而更需要自己的努力、耐心和细心。这些都是自己欠缺的,但是在工作了这几个月后,真的发现自己有了很大的改善。在培训期间我发现自己很喜欢网页布局这一方面,我就想多学习些html、div和css。虽然离真正的网页布局人员的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进。</p><p>其次,在为人处事方面,也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才可以让自己真的成熟起来,要想真的出人头地,好的为人是前提。</p><p>说来自己真的算是很幸运吧,能够有幸到活跃网络实习。刚开始的时候很多人都和我一样,认为软件开发工作简单,只需要动动鼠标就行,当我真正投入软件开发工作后才明白当初的认识是多么的片面肤浅。虽然自己从事的是知识管理的工作,但是那鼠标也不是那么乱点的!</p><p>还记得刚刚走入公司的时候,感觉很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢随便讲话,凡事都小心翼翼的,这对于性格开朗的我来说,简直到了折磨的程度,不过幸运的是公司的同事都非常好,工作的氛围非常的轻松。也许还是刚到不久的缘故,使我在对待比我年长的同事的时候会习惯性的尊敬她们,像以前在学校尊敬老师的那样。但这样却也阻碍了我与她们的正常交流,不过后来在她们的帮助下,也习惯了大家彼此之间朋友式的相处模式。</p><p>总之,通过这次实习,确实让自己成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。在测试时要想使自己的测试更加周全,总会遇到这样那样的问题。当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做好测试工作而努力。</p><h2><a name="5" >第五篇:计算机专业实习报告</a></h2><p>计算机专业实习报告范文3篇</p><p>作为学习计算机专业的学生,作为以后即将成为一名计算机的学生来说,了解计算机基础知识,掌握计算机专业的学习方法,明白计算机行业最前沿的科技知识,是关系到自己前途的。下面提供计算机专业实习报告范文,欢迎阅览!</p><p>计算机专业实习报告范文一</p><p>一、实习目的</p><p>通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。</p><p>二、实习时间</p><p>20xx年x月x日到x月x日</p><p>三、实习地点</p><p>XX</p><p>四、实习内容</p><p>1、能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。</p><p>2、能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。</p><p>3、能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。</p><p>4、能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。</p><p>5、能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。</p><p>五、实习体会</p><p>在学校我对计算机理论知识有了一定的了解,然而掌握的还不够,很多知识知识表面上的理解,然而通过这次</p><p>实习,我才真正理解到了实践出真知,想要更为深刻的理解那些书本上的理论知识唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。</p><p>经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:</p><p>首先:继续学习,不断提升理论涵养。</p><p>在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。</p><p>其次:努力实践,自觉进行角色转化。</p><p>只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于</p><p>实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。</p><p>最后:提高工作积极性和主动性</p><p>实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。</p><p>当我在实习中我还看到了自己的不足,自己的社交能力、事情处理方法上、实践能力等都是需要改善的,因此在后阶段的学习生活中我需要更加努力,时刻提醒自己自身存在的不足,努力把自己培养成符合社会需求的综合性人才,让自己的人生价值得到更高的体现。</p><p>计算机专业实习报告范文二</p><p>电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。</p><p>管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新,实现管理现代化势在必行。</p><p>现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此,管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身,抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。</p><p>管理改革必须配套进行,现代化管理的实施也需要协调发展,人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位,在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也需同步进行,才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之,人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事</p><p>管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化,使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量结合,静态与动态相结合,现状和未来相结合,个体与群体相结合。至于先进的科技手段,除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说,人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工自身的现代化。</p><p>人事来之不易系统化,是人事管理现代化的一个重点。研究人事管理,必须研究这个系统所处的环境,即研究</p><p>政治系统,经济系统,法律、科技和文教系统,人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周围的事物,去研究人事管理现代化,是注定要失败的。</p><p>计算机专业实习报告范文三</p><p>我在中国计算机报(后简称中计报)的实习也划上了一个完美的句号.第一次感觉到暑假过得这么的快,也是第一次感觉到暑假过得是这样的充实.已经习惯了早上7点起床,不再是因为假期而生活懒散,赶车,上班,感觉到自己的步伐不自觉得再加快.慢慢地,已经开始喜欢上了这种朝九晚五的生活,暑假前还打算考研的我,那时还担心自己很难适应社会,觉得需要在学校多充一下电.实习过后,自己的人生计划也开始有了很大的变化,现在觉得希望尽快融入社会.对于在中计报的实习,我将分开几个部分讲一下自己的感受.由于感受太多,写起来可能会有一些没有章节感,不过确实是自己的真实感受.公司介绍</p><p>首先,介绍一下中计报吧.说到中计报,就得先说说它的总公司-赛迪集团.作为信息产业部直属的,中国规模最大,实力最强,影响最为广泛的信息服务机构,赛迪集团控股赛迪传媒,赛迪顾问两大上市公司,是目前国内惟一拥有上市公司的信息服务集团,年营业额近十亿元.集团现拥有以《中国计算机报》,《中国电子报》为龙头的传媒业务集团,以赛迪顾问为龙头的咨询业务集团,以中国软件评测中心,赛迪评测为龙头的评测业务集团,和以赛迪时代为龙头的信息技术业务集团四大块业务,形成了门类齐全,专注IT的综合信息服务体系.同时,赛迪集团还充分发挥第三方机构的作用,通过中国计算机行业协会,中国计算机用户协会,中国软件行业协会 ,中国半导体行业协会,中国信息产业商会,中国信息化推进联盟等挂靠于赛迪集团的国家级行业协会,承担着协调行业发展,规范行业竞争的功能.《中国计算机报》是信息产业部主管,中国电子信息产业发展研究院</p><p>(CCID)主办的中国权威IT传媒,国内A板上市第一IT媒体.《中国计算机报》始终坚持服务读者,服务产业两个上帝的服务理念,遵循质量,服务,创新的办报方针,凭借编辑,广告,发行,活动 四驾马车 的运营模式和五位一体的客户服务体系,形成独具服务优势的7+5+XIT知识产品系列,全面服务于广大客户和读者.《中国计算机报》一周双刊,300余版.每周一出版《要闻》《中国信息化》,《网络与通信》,《产品与应用》,《软件与服务》,《渠道与市场》六本主刊,强势覆盖企业级市场,时刻为读者解读信息中国的每一精彩瞬间.每周三出版的《电脑工程师》顺应读者需求和IT大众化趋势,为读者奉献面向数字时代消费的先锋媒体.遍布华东,华南,西南,东北,西北的五大地方专刊是《中计报》伸向区域市场的快捷服务通道,凭借品牌优势,平台优势和快捷翔实的精彩报道,成为区域市场中最受欢迎的IT专业媒体.系列化定期出版的特刊专刊提升了针对细分市场的定</p><p>向服务能力,彰显IT大报的特色与实力.2,如何进入中计报实习</p><p>其实如何找到实习的机会,特别是一些著名的企业的实习职位,我也没有很大的经验.因为对我来说,在进入实习之前,我就已经开始和他们接触过很多,差不多也是一个老熟人了.作为学院学生会的外联部长,由我牵线,学生会和中计报一起合办了中山大学数字IT日,大篷车高校行等一系列的大型校园活动.每次活动都取得了很好的效果,达到了双赢的效果.中计报市场部经理对我的组织能力比较满意,每次活动结束后都会夸奖我一番.我就和他开玩笑说既然我这么出色,毕业了就到你们部门工作吧,他也笑着说你来我肯定欢迎啊的,于是后来申请中计报的暑假实习也就一帆风顺,进的部门就是市场部.对于市场部的工作,我也想说简单介绍一下.市场部是联系中计报,读者和客户的桥梁,在读者方面,要做好市场预测,读者反馈;发行方面,由专门的发行</p><p>公司代理,所以要给发行公司完善的发行方案,并监督发行工作的质量;客户方面,给客户提供最新的行业信息,并利用自身媒体的优势,给客户提供一些宣传的策划,方案,在利用网站,报纸等媒介为公司提供强大的支持.其实最后一个方面和我在学生会做的工作有很大的相似性.学生会每次举行大型的校园活动,都希望能够得到社会上公司,企业的支持.外联部的重要工作就是出一份详尽的活动策划,叙述企业能够在活动中能够得到的收益,用详细的数据来证明活动的可行性,双方合作,扩大企业在大学校园的影响力,是企业和学生会结成长期的友好性伙伴,学生会也可以在活动中宣传自己,最重要的是进一步的接触社会,并在活动中锻炼自己的领导,策划,组织,合作等各方面实习的工作中,我觉得相当的适应,虽然累一些,但是感觉到很充实,在忙碌中感受到了很大的快乐.在中计报的生活</p><p>进了中计报,市场部经理让一个</p><p>同事带我,也就是比较常见的以老带新的方式(带我的同事比我大几岁而已,暂且称师父吧呵呵!).先了解一些赛迪集团的文化,中计报的部门运作方式,其实这些我基本上都已经在实习之前都在中计报的门户网站上面提前了解了.不过现在由师父说出来的话,感觉就不一样了,因为这一切现在离我是这么的近了.接着就进入正式的实习</p><p>由于实习时间比较长,做的事情也比较多,还是挑选一些感受深一些的说说吧.第一个星期,中计报在中国大酒店主办2004年软件高层研讨会.会议的档次比较高,我们还特别邀请了微软的全球战略总经理Martin Tailor来演讲.会议前部门同事都开始忙着邀请客户(包括政府部门,行业用户,系统集成商等).经理给了我一部分客户名单,让我邀请其中的一部分客户.细看我的客户名单,有联想,北大方正,清华同方,南方高科等公司的总经理或者是部门经理.这些客户很多都</p><p>是我的偶像,现在打电话亲自和他们联系的话确实还有一些紧张.经理告诉我了几个会议的要点:政府强势支持,会议级别高,为各方面客户提供合作的平台等.最后他看我比较紧张,就告诉我不用担心,因为这些客户向来都是有求于中计报的,作为媒体,一定要底气十足的.所以后来电话联系的时候我就有了很大的信心,当然礼貌是不能少的了.会议当天,我坐在第一排当记录员,身边全部是IT界的牛人,像明基,金碟的几个公司经理都很年轻的,自心底里面就佩服不已.由于之前微软和中国政府闹了一些比较大的矛盾,甚至微软闹到要禁运,不过后来还是双方各退一步.所以这次Martin Tailor接受邀请来华演讲也是希望能够做一些公关的工作.Martin Tailor在微软工作了十多年了,身高有1米9以上,很难想象到他这样的身材竟然来做IT,他的英语很标准,不过我的记录还是跟不上节奏,还好带了录音的MP3,所以全程录音下来会后再慢慢整理了.会议快结束的时候有一些公司的经理也过来和我交换名片,他们误会了我是什么牛公司的领导--毕竟坐第一排.我赶快推脱说我是工作人员,虽然我也带了做学生会的名片,不过这次是代表中计报的,所以还是不拿出来为好,但是心里还是很得意的.中午会议结束后在中国大酒店吃自助餐,其实也是我第一次在5星级酒店就餐,所以还是有一些拘谨的.不过同事就经验丰富了,就餐的时候就和我比较各个酒店的厨艺水平,说自助餐还是花园大酒店的比较好一些,实习阶段还会有很多机会去各个酒店品尝一下的,兴奋不已.虽然说要减肥,不过还是吃了个大饱,晚上就省了一顿,记得仅仅吃了一个小苹果就睡觉了.到了中计报xx年上半年的总结阶段,接到一个任务,做一份各个部门同事的工作量统计.还好统计方面的东西自己学过一些,花了差不多一个星期的时间,做了一份比较完整的工作统计图表.具体</p><p>内容包括记者的发稿量统计图,发稿趋势图,A搞比率图;客户经理的季度额度,完成量图,走势图;市场部的发行统计表,走势图;编辑部的稿件比率图等.初稿做好后,每个同事自己再核对无误后就提交给总公司.这些统计数据将作为公司以后计划的导向,也将成为同事奖金发放的重要标准,所以我自己在做统计的时候每个数据都反复地核查两三遍,争取把错误降到最低地程度.新的一个学期马上就要开始,中计报已经做好了在全国高校开展的秋季校园行活动,招商等计划也已经开始按照计划有步骤地开展.以前是作为学校的组织,而此时就是直接深入的了解到活动主办方的活动流程,了解到了中计报是如何招商,如何利用自己的媒体优势来举办全国性的大型活动,这对于在学生会从事外联工作的我,又有了很大的启发.校园行的活动本来也计划在中大举行的,我也极力推荐中山大学,可惜询问了学校管理部门,今年11月份中大80周年校庆,和中计</p><p>报校园行的活动时间冲突,所以我也感觉到比较遗憾</p><p>公司福利:</p><p>在中计报的工作,我觉得感觉还是挺好的,不过忙起来的时候就有一点喘不过气来.不过每次忙过后,经理都会犒劳一下同事的,也算是一种感情投资吧.在我实习中,我们部门就有了三次集体活动:烧烤,打羽毛球,保龄球.然后8月底--各个商家暑假促销热潮接近尾声的时候,劳累了一个暑假的部门同事全体去庐山旅游.我也由于正式开学,暑假实习就划上了一个美好的句号.实习感受:</p><p>整个部门的同事的关系还是比较和谐的,起码在我看来确实是大家都是非常努力的工作,很多信息都是愿意和同事共享的.虽然我只是一个实习生,不过同学也把我当成正式职工看待的,每次出去见客户的时候,他们都会介绍我是中计报的一个新同事,大伙有什么事情都是摊开来说的.经过这段时间的实习,得到了部</p><p>门经理和同事客户的认可,是一件非常</p><p>高兴的事情.在大学阶段,一直担心自己由于比较少接触社会,怕适应不了社会.经过实习,觉得自己有了很大的信心,在实习中,体会到,只要自己对别人真诚,还是比较容易融入社会的大家庭的.</p> </div> </article> <a href="#" tpid="25" target="_self" class="download_card jhcdown" rel="nofollow"> <img class="download_card_pic" src="//static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png" alt="下载计算机专业JAVa 方面实习报告word格式文档"> <div class="download_card_msg"> <div class="download_card_title" style="text-decoration:none;">下载计算机专业JAVa 方面实习报告.doc</div> <div class="download_card_tip">将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。</div> </div> <div class="download_card_btn"> <img src="//static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_download.png"> <div class="downlod_btn_right"> <div>点此处下载文档</div> <p>文档为doc格式</p> </div> </div> </a> <div class="post-tags mt20 mb30"><span>相关专题</span> <a href="/tag/jsjjavasxbg/" target="_blank">计算机java实习报告</a> <a href="/tag/javasxssxbg/" target="_blank">java实习生实习报告</a> <a href="/tag/javasxsxbg/" target="_blank">java实习实习报告</a> </div> <div class="single-info mb40"><span class="hidden-xs 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