高校辅导员应聘考试试题（小编整理）

第一篇：高校辅导员应聘考试试题

辅导员考试试题三

一：填空

1•十七大中当选的九大常委分别是（胡锦涛 吴邦国温家宝 贾庆林 李长春习近平李克强 贺国强 ***）2•（奥巴马）当选今年美国总统，是第（56）届总统，是第（43）位美国总统、第（４４）任总统

3•神七飞天的三个航天英雄是（翟志刚、刘伯明、景海鹏）4•08年北京奥运会是第（29）届奥运会

5.我校于（）成立的（）科院校，今年是我校建校

二：问答

1.叙述一下你的五年职业规划是什么？2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？

3.期末考试即将来临，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单介绍了一下考试纪律，然后班长讲了考试作弊的严重后果，大家举手宣誓，坚决遵守考纪。你认为这次班会能否达到效果？

一：

1.胡景涛在十七大报告中指出：高举中国特色伟大旗帜，最根本的就是坚持

2.构建社会主义和谐社会的总要求是：

3.党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求，其中之一就是“实现（）国内生产总值到

4.党章总纲规定我党当今三大历史任务是：

5.中华人民共和国最高国家权力机关是：

6.根据《中华人民共和国高等教育法》

7.我国高等学校的领导体制是：

二：简答

1．十六大以来，党中央提出了科学发展观，其基本要点是什么？

2．十七大提出的党的教育方针是什么？

然后大家发言，（6）2020

他的常设机关是：，高等学校的中心任务是：

（）周年。讨论考风考纪的重要性，最后

和

。2000年翻（）番”。

年比

3．什么是“958工程”和“211工程”

三：

1.如果一个同学不断向周围同学抱怨学校评奖学金、助学金制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师同学的关注，当你得知时，怎么办？人际成熟。

2.在过去两年内，你都做了什么来提高你自己的能力？自我发展

3.不少新生入学后都表现出来不适应，有的还很抑郁，甚至想自杀，作为辅导员，你应该怎么办？心理辅导技能。

4.大约有三分之一的学生都是借贷读书的，党的政策是不能让贫困生读不起书，你应该如何解决这个问题？

5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？ 组织能力。

四：

1.为什么要做辅导员？

2.竞争的优势是什么？

3.辅导员的职责是什么？

4.如何做好党组织建设？

答：1.严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。

2.发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。

3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。

4.团结关心群众同心，形成党员一帮一，一带一的优良作风。

5.辅导员应具备的素质？

6.现在学生思想状况有什么特点？

五:

1.学生早恋自杀怎么办？

答：微观1.找学生谈话、启发。

2.引导他参加其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3.安排好友陪伴，学生干部，党员关心留意

宏观：1.从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观。

2.建立危机预警机制，以寝室为单位，以党员为突破口。

3.家庭教育在这一方面也要承担责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

一、填空题（1、大力弘为重点，加强引导人们自觉履行法定义务、怀和 心理 疏导，用正确方式处理人际关系。

2、科学发展观方法是统筹兼顾

3、教育是民族振兴的基石，坚持 育人为本发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

4、每学期开学时，册

手续。

5、学生的升级、留（降）级在学期或学年考试后办理一次（每学年第一学期处理时为级，第二学期处理时为

6、学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、炼身体及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。

7、“优秀学生奖年的 第一学期题，20扬爱国主社会公德，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本。、德育为先学生应在两周内按学校规定缴纳学费，”每学年评定一次，按 成绩评定。当学年两个学期连续获得一等奖学金者，可授予

1分，共20分）集体主义、社会主义思想 家庭美德、个人品德建设，家庭责任。加强和改进思想政治工作，素质 教育，提高教育现代化水平，以班级为单位到所在系部办理

学年综合测评 成绩依次排序，10空，每空义、，以增强 诚信意识、职业道德、发挥道德模范榜样作用，社会责任、注重 人文 关 教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，实施培养德智体美全面

注 降 留级，一年级第一学期的学生不降级）。学业成绩、科技创造、锻“学业优胜奖”以每学“ 三好学生标兵 ”荣誉称号，发给荣誉证书。

8、学院对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平原则。评审程序为：个人或班级提出书面申请，系评审小组初评、推荐，院评审委员会审核通过。

9、学生聚众斗殴，视其情节，未造成后果的，给予 严重警告 以上处分；造成后果的，给予 记过 以上处分；对组织、策划或纵容者，加重处分。邀约校外人员参与打架斗殴的，给予 留校察看 或开除学籍处分；

10、学院成立 学生申诉处理委员会分的申诉。

二、判断题（10

1、要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，新为核心的时代精神鼓舞斗志，斗的共同思想基础。

2、“学业优胜奖期各门功课平均成绩不低于

3、一学期旷课累计五十至六十学时的，给予留校察看处分。

4、若当学年两个学期均获二等以上奖学金者，可授予

荣誉证书。（√）

5、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称医院）诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。

6、学生思想品德的考核、师生民主评议等形式进行。

7、因伤、病休学的学生，申请复学时必须向学校提交由乡镇以上医院诊断，证明恢复健康可以正常学习，经学校或学校指定医院复查合格，方可复学。

8、凡采用扑克、给予警告以上处分。

9、学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、（中等）、及格或不及格四个等级记。考核不合格的课程要进行补考或者重修。

10、学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由

1分，共用社会主义荣辱观引领风尚，√）80分，单科不低于鉴定，（√）×），受理学生对取消入学资格、退学处理或违规、分）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创3％；用于奖励学习成绩优良的学生。学75分。巩固全党全国各族人民团结奋×）（×”（√）为主要依据，（×）一经发现，×）

违纪处题，每题10（”一等奖，不超过班级学生总数的（）“三好学生荣誉称号，发给

以《高等学校学生行为准则》采取个人小结，麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的，没收赌具和赌资，（（学校发给结业证书。（√）

三、选择题（5题，每题4分，共20分）

1、全面建设小康社会是党和国家到（）年的奋斗目标，是全国各族人民的根本

利益所在。

A、2010

2、“优秀学生干部徽机电职业技术学院优秀学生干部

A、6

3、学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有（A、四门

4、根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（休学、停学处理。

A、二分之一

5、学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起

（）个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。

A、5

四、列举题（（一律以教务处学生名单为准，同音、谐音均认定为错误。

1、请写出你所带

2、请写出你所带

B、2015 ”每学年评定一次，B、7

B、五门

B、三分之一

B、10

2题，每题5分，共

C、2018

指标控制在专业年级学生人数的”荣誉称号，并颁发证书。

C、8％

C、六门

C、四分之一 C、15

10分）2007 D、2020（）％以内，授予

D、9％）课程不及格者，应予留（降）级。D、七门）及以上者，作

D、五分之一

D、20）9月国家助学金学生名单。

“安％

％

班级获得年

班级班两委学生名单。班

长

学习委员

生活委员

文娱

委员

体育

委员

治保

委员

心理

委员

团支部书记

组织委员

宣传委员

五、简答题（4

1、中国共产党第十七次全国代表大会的主题是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。5分，共20以邓小平理论和 题，每题分）

“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻

2、学生在校期间依法履行哪些义务？

（一）遵守宪法、法律、法规；

（二）遵守学校管理制度；

（三）努力学习，完成规定学业；

3、（一）在当学年度担任学生干部一学年整；

（二）在当学年度连续两学期工作考核为

（三）当学年度至少有一学期获三等以上

4、（一）请假两天以内者，由班主任批准；

（二）请假两天以上、七天以内者，由系部主管领导批准；

（三）请假七天以上、两周以内者须报学院批准；

（四）学生请假期满，应向系部履行销假手续。

六、案例分析（1、在期末考试即将到来之际，一次关于考风考纪的主题班会。介绍了本次班会的主题；组派一位同学谈考试作弊的动机和后果；在期末考试中不作弊。

你认为这样组织主题班会效果会好吗？结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。”荣誉称号的评选条件是什么？2题，每题10分，共: 为了引导全班同学树立良好的考风考纪，接着，20

（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；

（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（六）法律、法规规定的其他义务。“优秀学生干部

“优秀”； “优秀学生奖学金”。各系部报批、登记学生请假手续的规定是什么？

分）大学生考风考纪案例分析班主任余老师决定举办本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。首先，余老师刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果；然后，每最后，全班集体起立，举右手宣誓。以诚信作保证，参考答案：这样的主题班会效果不好。

1． 班主任只是简单地介绍了班会的主题，采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育，对于逆反心理较强的中学生来说，效果甚至是可能适得其反；班主任应从人格的

高度，选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现，作为高素质人才，这种

行为是应该绝对杜绝的；

2． 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果，并没有起到教育的作用。

班主任应让学生自由的讨论的基础上，引导学生总结出考试作弊违背了公平原则，对于那些努力学习，认真复习，一丝不苟的同学不公平，严肃考风考纪为大家公

平竞争提供了保障；再组织学生表达

度与决心，这样才能取得良好的教育效果。

2、大学生兼职受骗案例分析

“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。

大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉世

不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大学生在兼职时上当受骗的事情频

频发生。某大学

期末考试她还没有找到合适的工作。

介公司，都让我先交押金，然后等消息。

刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司，每人交了120

提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息，她

打电话询问时，中介找了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公

司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。: 2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了，可是直到“信息费”。当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司 11月10”小陈说，几经考虑之后，”的态 ”

11月12日，“严格遵守考试纪律，杜绝考试作弊“从日开始，我先后去了三四家中元的 据小陈介绍，像她这样交

了中介费却找不到兼职的同学太多了，由于他们没有那么多的间和精力与中介交

涉，拖了一段时间后就只好放弃了。结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。

参考答案：

1、在新生入学教育中，学院、辅导员（班主任）都会不断提醒学生，提防虚假招聘，但很多涉世不深的学生，依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯

容易轻信、对招聘陷阱了解不够，这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。

2、由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系，只是合同关系，并不在劳动法保护

范围之内，因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解，看看他

是否有固定的营业场所，办公设备的软硬件配备，工作人员的多少，是否有营业

执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件，还有把中介老板等人的电话记好。

在工作之前把押金问题，工资问题都谈好，特别是押金的退回，工资发放时间等。

3、要熟悉相关就业政策，用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用，兼职单

位要求交纳押金时，一定要小心谨慎，不要上当。

4、如果发生求职纠纷，要采取友好协商的方式解决，若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉，也可以采取法律手段。

5、建议学生通过中介公司求职，尽量不要一个人去，多邀请几个同学做伴，万一出

现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠，网络、小广告和

大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生，首先要考虑安全问题。建议

女同学不要找离学校太远的地方，同时考虑兼职的环境。比如做家教，如果学生

住的地方很偏僻，或者附近经常有无业游民出现，建议不做。另外，高校通过举

办讲座、宣传展板、印发小册子等，同学们掌握相关知识，提高自我保护能力和

警惕心理，是解决这一问题的根本途径。

6、最后要提醒大家现在是二十一世纪，坏人不再像六、七十年代的电影演得那样都

长得一副鼠头鼠脑、贼眉贼眼，骗子脸上也不可能贴着“我是骗子”的标签，他

们的骗术也与时俱进，像现在的高科技一样日新月异，让人防不胜防，请你打起

百分之一千的精神。

第二篇：高校辅导员考试试题全集

2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？

一名优秀的辅导员，应既是一个优秀的教育者、引导者，又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人，并引领学生走好一段精彩的人生历程，为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。

3.期末考试即将来临，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单介绍了一下考试纪律，然后班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考纪。你认为这次班会能否达到效果？

班主任只是简单地介绍了班会的主题，采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育，对于逆反心理较强的中学生来说，效果甚至是可能适得其反；班主任应从人格的 高度，选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现，作为高素质人才，这种 行为是应该绝对杜绝的；

2． 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果，并没有起到教育的作用。

班主任应让学生自由的讨论的基础上，引导学生总结出考试作弊违背了公平原则，对于那些努力学习，认真复习，一丝不苟的同学不公平，严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障；再组织学生表达“严格遵守考试纪律，杜绝考试作弊”的态 度与决心，这样才能取得良好的教育效果。

5、十七大提出的党的教育方针是什么？

优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量 1.如何做好党组织建设？

答：1.严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。

2.发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众同心，形成党员一帮一，一带一的优良作风。

6、学生早恋自杀怎么办？

答：微观1.找学生谈话、启发。

2.引导他参加其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3.安排好友陪伴，学生干部，党员关心留意

宏观：1.从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观。

2.建立危机预警机制，以寝室为单位，以党员为突破口。

3.家庭教育在这一方面也要承担责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

2、大学生兼职受骗案例分析:

“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。” 大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的，然而一些不良商家利用他们涉世 不深、不计酬劳、不知如何维权等事实，使得大学生在兼职时上当受骗的事情频 频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了，可是直到 期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始，我先后去了三四家中 介公司，都让我先交押金，然后等消息。”小陈说，几经考虑之后，11月12日，刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司，每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司 提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息，她 打电话询问时，中介找了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公 司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。据小陈介绍，像她这样交 了中介费却找不到兼职的同学太多了，由于他们没有那么多的间和精力与中介交 涉，拖了一段时间后就只好放弃了。结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。参考答案：

1、在新生入学教育中，学院、辅导员（班主任）都会不断提醒学生，提防虚假招聘，但很多涉世不深的学生，依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯 容易轻信、对招聘陷阱了解不够，这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。

2、由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系，只是合同关系，并不在劳动法保护

范围之内，因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解，看看他 是否有固定的营业场所，办公设备的软硬件配备，工作人员的多少，是否有营业 执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件，还有把中介老板等人的电话记好。

在工作之前把押金问题，工资问题都谈好，特别是押金的退回，工资发放时间等。

3、要熟悉相关就业政策，用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用，兼职单

位要求交纳押金时，一定要小心谨慎，不要上当。

4、如果发生求职纠纷，要采取友好协商的方式解决，若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉，也可以采取法律手段。

5、建议学生通过中介公司求职，尽量不要一个人去，多邀请几个同学做伴，万一出

现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠，网络、小广告和 大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生，首先要考虑安全问题。建议 女同学不要找离学校太远的地方，同时考虑兼职的环境。比如做家教，如果学生 住的地方很偏僻，或者附近经常有无业游民出现，建议不做。另外，高校通过举 办讲座、宣传展板、印发小册子等，同学们掌握相关知识，提高自我保护能力和 警惕心理，是解决这一问题的根本途径。2.写一封文明上网的倡议书

上网已经成为人们工作学习生活不可或缺的一个重要方面。然而,任何先进技术都有其两面性.互联网一方面能够给人们获取信息、娱乐身心、交流思想、表达意愿提供了方便，另一方面，由于互联网的开放性，网上的不良、不实信息混淆视听，容易影响和误导人们对事物的正确判断，甚至酿成不良后果，乃至于影响社会健康发展。一些别人用心者制造“谣盐**”、“瘟疫事件”等严重侵犯公民权益，损害公共利益，危害国家安全和社会稳定，令人深恶痛绝。共同抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境，已经成为网民们共同关注的问题。上网文明，人人有责。为抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境，让互联网世界真正成为人们获取真实信息、学习科学知识、提升生活质量的百花园、知识窗、服务台，本人特向网友们发出如下倡议：

一、自觉遵守国家政策法令，坚决维护国家利益和民族利益。加强自身修养，坚持客观真实、文责自负，文明发言，决不发表有辱国格人格的言论。

二、积极响应“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略部署，自觉宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气。

三、独立思考、理性对待，擦亮眼睛，不被别有用心的人所利用。对那些无中生有、歪曲事实、造谣诽谤、瞎编乱造的贴子，坚持不跟贴、不转贴。

四、积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传、蔓延，发现网络谣言予以揭露、并积极举报，人人争做网络健康环境的维护者。

7你认为辅导员的职责是什么？

答：1.要做好日常思想政治工作。2.要做好服务育人工作。3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合4．要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。8当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？

一、问题 1.学业问题大学是高中学生向往、追求的目标，也是他们放弃许多兴趣爱好甘于在题海中跋涉的精神支柱。进大学后部分学生为了保持自己在中学的优势，废寝忘食，除了学习自己的专业课，还自己学一些社会急需课程，再加上英语、计算机的考级他们处于超负荷运转中。巨大的心理落差还表现在一些大学生对自己的专业不感兴趣。除了在高考填报志愿的时候由老师或家长强行代办之外，大学录取时进行专业调剂也让他们无法就读自己所喜欢的专业。而在一些重点院校还有这样的特殊原因：由于学生们在原先所读中学都非常优秀，但是一进大学就发现自己原来只是一个“普通人”，彼此实力相当，优越感的丧失使得一部分学生无法适应。而与此同时，又有部分学生则感到考入大学如释重负，因而即使感到竞争的危机、就业的压力，也提不起努力学习的劲头。2.人际关系问题大学生从校门到校门，缺乏人际交往经验，缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气，面对各种各样的活动，既充满了兴趣又担心失败，久而久之，甚至回避参与，妨碍了良好的人际交往圈的形成。学生因对己对人的认识问题，很难与人深交或缺乏知心朋友，有的则因人格因素，带来交往中的矛盾与冲突。3.情绪不稳定问题大学生处于青春期的“暴风雨时期”，生长发育极为迅速，已基本趋于成熟，但由于阅历较浅，社会经验不足，对人生和社会问题的看法往往飘忽不定，容易出现各式各样的心理矛盾，很容易受外界各种因素的干扰和影响，会因一点小的胜利而沾沾自喜，也易为一次小考失利而一蹶不振，自我控制和调试能力较低，并由此导致心理和行为偏差。不过大多数学生通过各种方式成功化解了自己的低落情绪，迅速呈现出积极的精神面貌；但是一部大学生却“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端。4.恋爱与性的问题大学生的性心理障碍问题也很令人担扰。大学生一进入青年中期，性生理基本成熟，性意识增强。这时的青年有了性冲动和性要求，他们渴望得到异性的友谊与爱情。由于性心理的不成熟，生活经验欠缺，对青春期的性冲动和性要求理解不当，常会产生一些不必要的紧张、恐惧、羞涩，甚至不正确的行为。有的因理解的恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突，便陷入痛苦、迷茫、消沉之中，为情所困而不能自拔。此外，因就业压力过大、家庭经济困难、生理缺陷等原因造成的心理问题也较多，有的是因一些突发因素造成的，有的是长期困扰造成的，有的是单一因素影响的结果，有的是多种因素共同影响的结果。

二、对策 1.教师心理教育意识的提高教师心理教育意识的提高，对于预防学生的心理失衡和做好有关的心理保健工作是有很大帮助的。教师要有自觉进行心理教育的意识；有正确的心理教育观，坚信人人都有巨大的心理潜能可以开发，心理发展是无止境的，人人都可能获得良好的心理品质，要尊重学生、理解学生、相信学生。自我教育是心理教育的出发点和归宿，要调动学生心理自主构建的积极性。另外，学生有很强的封闭性，不愿意把自己的性心理问题告诉老师，老师要多与学生沟通，取得学生的信任，及时了解学生的心理困惑和心 理问题。2.学生心理健康意识的提高学生应该积极发挥自身的主观能动性，正确的对待问题，然后寻求科学的方法加以解决。保持良好的学习和生活习惯，保持身体健康，加强自己的德行修养。多与人交流沟通，感到郁闷的时候就试着告诉自己，世界还是美好的，通过这些方式把问题转移。心理咨询老师应该就心理健康知识、心理咨询向学生做一个很好的说明，打消学生对进行心理咨询顾虑，认识到看心理医生就像是感冒了要去看医生一样的平常，能够在心理不平衡时候通过心理老师的帮助及时解决自己的问题，让自己得到更好的成长。3.设立多种沟通渠道当某些学生有找心理医生的想法时，由于时间、面子等问题，又打了退堂鼓。所以除心理咨询外学校必须为学生设立多种渠道与心理老师进行交流，如可通过热线电话、电子邮件、网络平台、书信等方式，让学生可以随时宣泄自己的情绪，及时解决问题。

9如何解决学生在学习上遇到的困难？ 10辅导员工作在高校政治教育中的地位和作用。

现代大学生的思想政治教育与高校辅导员的思想政治教育工作有着直接关系，二、当前新形势下辅导员制度自身面临的缺点

1．众所周知，现在的大学生很大一部分是独身子女，从上小学到高中都收到家庭无微不至的关怀。现在他们一下子远离自己的家庭，和来自全国各地的学生共同生活在一个陌生的校园，这样，学习和生活上的所有事都靠自己完全处理。而辅导员是他们来到学校认识的第一个老师，也是和他们以后接触再多的老师，所以，学生对他的期望值就很高，遇到问题时首先就会想到辅导员。但恰恰相反的是，辅导员自身队伍建立在有些学校还没有引起足够的重视，他们大多数都是刚毕业就走上工作岗位，许多问题自己还不成熟，如何去帮助学生解决一些矛盾呢。

2．在高校扩招后，学生的数目大幅度增加，他们的性格各异，这样，在学生管理中，就无形中增加了难度。另外，现在辅导员的工作不光是学生管理这一块，在行政方面承担的角色也越来越重要，而高校对辅导员在学校的地位和待遇往往得不到提高，那些有能力的高素质人才往往对高校辅导员这个工作不感兴趣，在这种情况下，高校要想找到高素质、适合自己要求的人才来担任辅导员就很难。

3．当前高校辅导员的主干力量大多都是一些刚毕业不久的年轻老师，他们工作热情高涨，责任心强，与大学生的年龄相差不大，很容易和学生进行沟通。

三、但是，他们的经验不足，在面对那些突发性事件中往往是处理的不够科学，特别是现在的大学生又是90后的学生，他们个性鲜明，如果处理不当，往往会引起一些严重的后果。但是，大学辅导员的工作对一个工作者来说是一个长期性的过程，要投入大量的精力和时间，但是，一些年轻的辅导员都把这个工作作为自己以后工作的跳板，在这个工作岗位上的时间都比较短，因此，辅导员这个工作岗位上人员变动比较频繁，工作周期比较短，这也从侧面上加重了工作的困难性。

三、辅导员制度的革新

1．提高辅导员人员在高校中的地位和待遇。要在心灵上彻底改变辅导员短期工作的观念，增加自己的职业认同感和工作在社会上的吸引力，使辅导员人员在工作过程中能安心，能在心底里面愿意把自己一生的时间献给辅导员这个职业。

2．对辅导员的工作任务和工作职责予以明确。大学建立辅导员制度，是为了更好的为学生服务，也是为了更好的管理学生。大学期间，正是学生世界观、人生观、价值观形成和发展时期，所以，思想政治教育就显的非常重要。大学辅导员首先要明确他们的工作性质，要帮助学生树立远大的抱负和理想，要保证学生工作开展的有序。总之，辅导员在 对学生的思想政治教育起着非常重要作用，这就要求要对辅导员的工作任务和性质予以明确的划分。

3．建立终身学习制和培训制。新招聘的辅导员中，在其上岗前，要对其进行岗前培训。在工作中，要建立长期的学习机制，例如资格认证、出外考察、社会实践等等来提高辅导员在工作中的实际操作能力。

总之，面对新世纪学生工作的复杂性，辅导员的思想政治教育就面临着巨大的挑战，要想做好这项工作，就必须要在内容、方法和规律上予以探索，摸索出一条适合本学校的教育方法，让辅导员队伍走职业化和专业化道路，充分发挥辅导员在学生思想政治教育中的骨干力量。

11在工作中，你会如何发挥学生党员和学生干部的作用？

一、认真学习党章，党的理论知识，坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。

二、牢记党的宗旨，在校期间以党的“全心全意为人民服务”的思想为宗旨，积极参加学校举办的活动，或加入志愿者协会，主动帮助同学。

三、用“三个代表”重要理论指导自己，用党员标准严格要求自己，认真学习专业知识，补充课外知识，丰富业余活动。提高自己的思想觉悟，在思想上入党，积极适应社会的新发展，了解实事，与时具进，走在时代的前列，培养创新精神。

四、发挥党员先锋模范作用，始终保持党的先进性，应从自身做起，模范遵守校纪、校规和校风，促进和谐。

总之，我们应当按照这些要求，进一步深化提高，坚持勤奋学习，努力提高自身素质和本领，发挥一个大学生党员应有的先锋模范作用，使先进性教育活动不断取得实实在在的效果。

12如何处理学生的突发事件？

第一时间到达现场，了解突发事件情况，视情况严重程度，逐级上报！尽量能掌控情况，避免突发时间扩大化，特别是要防止非正常死亡事件！

13如何看“学生工作无小事”

学生工作无小事，作为刚刚上任的辅导员，我觉得自己要敢于吃苦，敢于走进学生中进去。在开展学生工作的 同时，讲求艺术，了解每个学生的家庭背景与学习情况，并建立起相关的贫困生档案信息等。这样，才能把我们保山学院建设的更加的美好。

14针对目前高校大学毕业生就业形势；你如何开展工作？

我认为最难解决的是学生就业问题, 这不仅是学生关心的问题,也是学校,家长,更是社会 关注的问题,如何解决就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:一社会重视,政府支持,学位力行.政府可以勇冠一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会.二学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观.三学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余多参与社会实践，增长知识等。

20辅导员和学生应该是什么关系？

第一、首先应该是老师与学生的关系，辅导员也是教师，对于学生来说，更多的是在于思想上的教育，是他们的引导者。

第二、应该是朋友关系，因为辅导员的年龄比学生大不了多少，他们容易相信你、亲近你。所以要让他们有事的时候第一时间想到你，你会为他们解决，会为他们出主意。

第三、管理者。辅导员是管理干部，协调学生、学校、社会三方关系。是班级、年级全体干部学生的代表，是学生利益的代言人。

第四、是为学生服务的人。教育是培养人的事业，更应该强调人的主体性，强调人的全面发展，辅导员的教育管理工作最根本的落脚点就是服务于人的全面发展，服务于人才的培养。学生就是学校的主体，辅导员应当尊重学生，发展其个性。

辅导员工作的要求是：

（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；

（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；

（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；

（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；

（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

辅导员的主要工作职责是：

（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。第八条 辅导员选聘应当坚持如下标准：

（一）政治强、业务精、纪律严、作风正；

（二）具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；

（三）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。

30.学生丢了电脑液晶显示器，报警了，家长打电话过来激动的质问你，你怎么办？

首先；辅导员面对各种事情要镇定；耐心听学生的讲述。第二；找到当事学生了解情况；稳住学生。第三；了解情况后及时通知上级领导。第四；做好善后工作；避免事情扩大化。

辅导员在工作中应多与学生沟通,得到学生的信任,使学生发生问题时,首先告知辅导员,可以第一时间了解问题,解决问题,避免事件扩大化。

第三篇：应聘高校辅导员复试题及答案

关于应聘辅导员岗位复试题目的回答

一．辅导员工作岗位内容是哪些？

答：我认为辅导员工作岗位内容有以下几个方面：

（一）组织学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，结合所带班级学生的实际情况，有计划地对学生进行党的路线、方针政策教育和形势教育；进行共产主义理想、爱国主义和革命传统教育；进行道德品行教育、学风教育、组织纪律和法制教育。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）抓好学生文化课学习工作。文化课学习，是学生的主要任务。要教育学生树立正确的学习目的，发扬不怕困难、奋发图强的学习精神，不断提高学习成绩，争取早日成才。

（三）做好学生日常管理工作。经常找学生谈心，掌握学生的思想动态，并经常向所在系及学院汇报。经常到班级听课并与任课老师保持联系，全面掌握学生的学习状况。关心学生生活，帮助解决实际困难。教育学生尊敬师长，爱护公物。严格遵守《学生手册》及学校其它规章制度。与学生家长保持联系，争取家长对学生教育的有力配合。

（四）参与学生的学籍管理、新生入学接待和教育、学生的总结鉴定、毕业教育及鉴定工作，做好学生的各种表彰和惩处工作，负责对学生毕业后的就业指导工作。

（五）引导学生积极开展健康有益、形式多样、生动活泼的文体活动，把思想教育寓于活动之中。组织学生参加军训、社会实践、公益活动和实习。做好学生心理健康和心理素质方面的咨询和指导，培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质。

（六）负责学生中的团建工作，负责班干部的挑选。指导团支部、班委会开展工作，充分发挥团支部、班干部的作用。注重培养和提高学生的自我教育、管理与约束能力。

（七）完成系及学院交办的有关学生工作方面的其它任务。

二．学生的职业素质和职业通用能力分别是哪些？ 答：大学生的职业素质主要包括职业技能和职业素养两个主要方面，职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素;而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况。职业能力主要包含以下几方面的内容：自我学习和发展的能力；独立分析和解决问题的能力；交流和合作的能力；管理和完成任务的能力；获取与利用信息的能力；判断与决策能力；应急与应变能力；创新能力；组织与协调能力；应对挫折的能力以及心理调适能力等。

三．辅导员工作思路是什么？

答： 高等学校辅导员工作的思路如下：

1.强化文明修身，以自身的人格魅力影响学生

2.建立清晰的工作目标，树立健康的学生工作标准

3.充分尊重学生，严格要求学生，真心爱护学生

4.根据大学学习不同阶段的特点，引导学生全面发展

5.注重工作方法的训练，培养高效率的学生干部

6.注重工作方法的训练，培养学生干部的工作能力。

7.注重制度建设，培养民主氛围。

通过了解目前大学校园的实际情况，了解学生工作的岗位职责等相关文件政策，结合实际，认真执行学校的安全稳定教育精神，在学生当中树立安全稳定为一切之根本的思想观念。以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育为主，以学生的全面发展为目的四．培养学生的职业素质和职业通用能力的基本思路？

答：培养学生的职业素质：

（一）做事先做人做人是职业素质培养的最根本需要。企业要的就是能吃苦耐劳，诚信憨厚，能屈能伸，遵规守纪，团结同事，少言多行，与时俱进的人。具备这些职业素质的劳动者好管理，办事的效率也高，是面试者最优先录用的劳动者。“知人善用”，做人好的人就业方向也广，是很少失业的。

（二）思想政治素质的培养思想政治素质是指政治上的信念或信仰，包括政治方向、政治觉悟、信念、理想、思想观点、思想素质等。

（三）科学文化素质的修养科学文化素质是人在处理与自然和社会的关系中应该具备的知识、精神要素（价值观念）和实践能力。

（四）职业道德素质通过树立正确的职业道德观念，可以提高职业道德选择能力，将职业道德基本要求内化为自身的职业道德意识和精神力量，并将其外化为职业道德实践，养成良好的职业道德行为习惯。

（五）专业技能素质 “机会总是先给有准备的人”拥有扎实的专业知识和熟练的专业技能，是毕业生就业的必备条件。经过反复训练而形成的技术能力，可以为你在就业领域提供很好的帮助。

（六）身心素质身心素质包括身体素质和心理素质。即健康的体魄和健全的心理。人们在从事职业活动时拥有健康的身体是一切重要条件和前提保障。而拥有健全的心理也是成就事业的基石。所

以我们要具备良好的心理素质，树立正确的就业观念。要吃得起苦，只有拥有坚强的意志还有良好的自控能力才会通向成功的彼岸。

（七）综合职业能力综合职业能力是指劳动者的职业素质在能力上的集中表现和综合表现。它是劳动者在职业实践的基础上把个人多种能力组合在一起而形成的一种职业能力。综合职业技能既是现代社会发展和科技进步对劳动者提出的必然要求，又是人力资源发展适应社会发展的必然要求，也是劳动者适应职场中优胜劣汰的必然要求。

培养学生的职业通用能力：

第一，专业实践活动对职业能力的培养。专业实践是应用型人才培养的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。

第二，课题调研等探究型活动对职业能力的培养。可以尝试新的社会实践模式，即在专业老师的指导下，以学生为主体，组成科研（课题）小组，根据相关单位的需求，选定研究课题，经过一段时间的调研，完成调查报告或提出解决方案。第三，社会志愿者等公益性实践活动对职业能力的培养。以

志愿者活动为主的公益性实践活动，对于帮助学生树立社会责任感，培养爱心和奉献意识尤为重要。教等活动。

第四，社会实践是通用职业能力培养的有效途径。社会实践作为实践教学的重要环节，是高等教育教学体系的重要组成部分，通过形式多样的社会实践活动，有助于培养和提高学生的自我学习与发展，独立分析与解决问题、获取与利用信息以及应对挫折等职业能力，使他们在未来的职业活动中更具有竞争力。

第四篇：高校辅导员应聘考试真题大

高校辅导员应聘考试真题大汇编

本文编者：扣扣1528765727 欢迎交流。

辅导员面试题集锦(都有答案的哦)

1.天津师范大学

一、笔试：

上午：综合能力测试：第一部分：包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解

第二部分：两个简答题，一是国务院出台的解决大学生就业的6项举措（狂晕，瞎编了6条）二是师大的校训是什么？

第三部分：小论述：一是高校辅导员的职责有哪些？，二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作

第四部分：活动策划方案题：学生会要开展一次关于大学生消费的调查，请你写一个活动策划，字数在400字以内。

第五部分：大作文：给你大概七八段文字材料，内容是关于“80后”的，要求自拟题目，写一篇1000字左右的议论文

下午：英语能力测试和心里测试，英语能力测试题型包括：单项选择（好像是20个左右）、完形填空（1篇）、阅读理解（2篇），作文一篇（the importance of job interview），共70分钟完成。

心理测试：一共三套。

二、面试：

三个题目分别是：

1、结合德国最近发生的校园枪击案件，谈谈你的感想，2、俗语说“吃一堑长一智”，请结合你的自身经历谈一谈。

3、针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划让听讲的学生写心得体会

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2.广西大学辅导员面试题

四个案例题，每题25分

1.作为09级新生班主任，如何开第一次班会？

2.娱乐界的“艳照门”事件，海师大的“艳照门”事件，如果你是辅导员，如何做学生思想工作？

3.一外地学生，家庭条件一般，同宿舍本地学生故意疏远她，内向，想退学，作为班主任，该怎么处理？

4.本地学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学，作为辅导员，该怎么处理？

*1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟 2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展

*3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能

*4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？

*5.请说一件 你曾经组织过的最成功的活动？组织能力 笔试：

一个题目：对于跨校区办学，如何开展工作？然后做两个心理测试。面试：抽题目，5分钟演讲。5分钟自由提问。

3.东北大学

自我介绍：基本情况，社会经历及为什么选择当辅导员。

老师问了两个问题：学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？ 那个阶段辅导员工作最重要，如何开展？

学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？

我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：

一、社会重视，政府支持，学校力行。

政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。

二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。

三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。

辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。

一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等

二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。

三、参与校园、社会实践活动等等

4.南财

1、你要去见一个重要的客人，却不小心溅了脏东西在衣服上，又没时间换了，怎么办？

2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误，你会怎么办？ 自我感觉回答的还不错，1、如何开展第二课堂

2、办公室接电话的礼节

3、你的工作经历

4、工作中做过的错事

1、名词解释：心境，激情，应激

2、简答：（1）谈谈科学教育和人文教育的认识；

（2）谈谈你对现代大学理念的理解；

（3）谈谈通才教育和专才教育的理解；

3、材料题：心理健康问题方面

5.某高校

1、你认为辅导员有哪些职责？

2、如果你班里有一名贫困生，父母外出打工，他最近沉迷网络，你作为他的政治辅导员你将怎么对他进行思想教育？

6.某高校

面试自我介绍3分钟，如何处理学生学习上遇到的困难 现在国家对学生的资助有那些。

说说你认为自己主持过的最成功的一次晚会。

7.某高校

1、党的思想路线和三大优良作风

2、改革开放三十年的经验

3、对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识

4、科学发展观的基本内涵

5、如何做好应届生就业工作

6、作文：以“学与做”为题写一篇文

笔试：选择题：很多也记不全了，大体考到的知识点有，1.关于教育学的基本知识，例如，教育的根本制约因素、移情心理咨询、教育的研究方法、公务员数学运算题、还有很多综合基础知识；2.关于高等职业教育的知识

问答题：有个材料关于就业的，（1）让你根据目前就业环境、就业政策、就业定位来说明高职院校应该如何发展（2）鼓励高职学生下基层的利益，（3）对于高职院校学生下基层，高校应该制定怎样的长远发展机制

要求：根据以上几点写篇作文，题目自拟，字说不少于1000字

面试：

1、你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些，缺点有哪些？辅导员应具备的素质？你的你竞聘的优点和缺点？

2、还有一段材料内容关于学生心理问题的

8.某高校

笔试：综合能力测试：

第一部分：时政，例如：去年是哪次会议召开30周年（当然，是选择）

分享]我的笔试题目附我个人的答案

Post By：2009-4-13 9:47:55

Post IP：117.88.89.154

1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？

（这个定位什么的，版本有很多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的）（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求

微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者（2）努力完成上级所交代的工作

努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识

用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息 一切发展以学校的发展为前提

2、谈谈你对学分制下班级管理的看法？

（首先解析下学分制下班级基本会出声的情况：班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体）

加强寝室文明建设

选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用 多余任课教师交流，掌握他们的动态

召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定 多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感

3、金融危机下，你如何帮助弱势学生就业？

树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验 找准自己的位置，拓宽就业面

教会他们基本的简历制作和面试技巧 鼓励大学生到西部、基层去就业 发动社会关系，家人、朋友的帮助 帮他们留意各项招聘信息

4、当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？ 新生适应期的心理问题 人际交往心理问题 恋爱心理问题

就业压力导致的心理问题 经济压力导致的心理问题

5、材料分析题，（1）你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？ 理想信念的模糊 公民意识的淡薄 民族意识的蜕化 怎么做：

改进陈旧的思想教育模式

9.某高校

1.党的基本路线，党的三大优良传统2.改革开放30年的经验

3.大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义4.科学发展观 5.应届生就业问题 6.学与做 作文

10.某高校

一、某辅导员正在返家的路上,有学生打电话报告宿舍发生打架事件,有一名同学受伤,流血不止，事件有可能进一步扩大。请问这名辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。

二、在入党推优中，有一定社会关系的某学生亲友，托与辅导员关系密切的人打招呼，请帮忙推荐该生入党。但该生总体表现在班级中不占优势，与另一位同学相比有较明显的差距，因入党名额限制，二人只能取一，请问该如何处理？（主要考查其思想品德和处理问题的能力）

三、你认为，如何做一名称职的辅导员。（主要考查责任心和能力）

四、你有什么业余爱好，你如何看待你的业余爱好？（主要考查考生性格、品味和进取心）

11.广州大学

情景处理题

1.在某高校，一个宿舍学生因为宿舍空调费的问题准备集体上访，作为辅导员你应该怎么办？

2.公文写作题

一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足，请你写一篇公文向上级请示，争取得到支持，解决问题。

3.在新时期，建设和谐校园的基本思路。4.一幅漫画，一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说：“不好意思，我收了对手的好处费了。”要求看漫画，谈谈你的看法。

本文编者：扣扣1528765727 欢迎交流。

12.北京师范大学

笔试共有5大部分，3小时时间

一、名词解释：共三组

1、创新型国家、开放性民主、服务型政府

2、忧虑症、恐惧症、抑郁症

3、**师范生、本科教学评估、二、简答：

1、新当选的国务院总理、副总理是谁？

2、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？ 3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么？

三、实践题：（只记得大概的意思）

1、遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？

2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？

四、写作：

每学期末，学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信，通知学校放假事宜等。如果你是负责人，寒假即将到来，你如何写这封信？

字数不限~

五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的看法：

1、《孟子》“性善”的节选

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13.某高校

1叙述一下你的五年职业规划是什么？20分

2·你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？20分

3·期末考试即将来临之际，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单讲一下考试纪律，班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考试纪律。你认为这次主题班会是否能达到效果？26分

14.济南大学

2007年：

1、建立和谐社会的基本原则

2、辅导员的要求

3、改进和加强大学生思想政治教育的原则

4、公民道德规范是什么

5、党的群众路线

6、我们伟大的民族精神

7、我心目中的辅导员

2008年济南大学考了公共基础知识，有单选，多选，判断，最后一题是申论模式，材料是关于大学生心理健康方面的

绪；向你递交“退学申请”；你该如何处理？

3.现在有一个学生因为与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员；你怎么看这个现象？你这么劝说他? 4.关于处理突发事件问题：学校保卫处打电话通知你；你所管的学生在校外打架；造成对方重伤；现未脱离危险；请问辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。

5.学生丢了液晶显示器；报警了；家长打电话过来激动的质问你；你怎么办？ 答案：比较合理思路

首先；辅导员面对各种事情要镇定；耐心听学生的讲述。第二；找到当事学生了解情况；稳住学生。

第三；了解情况后及时通知上级领导。第四；做好善后工作；避免事情扩大化。

第四；辅导员在工作中；应多与学生沟通；得到学生的信任；使学生发生问题时；首先告知辅导员；可以第一时间了解问题；解决问题；避免事件扩大化。

四、常识问答

1.你认为辅导员的职责是什么？（主要考查责任心）2.当代大学生常见的心理问题有哪些？ 3.如何解决学生在学习上遇到的困难？ 4.如何批评学生? 5.在工作中你会如何利用党员和学生干部？

6.在校期间的学生工作方面有哪些成绩?竞争的优势是什么？

7.你对大学生学习兴趣不高、沉迷网络、缺课怎么看？有什么想法？（考察应聘人员对目前大学生的各种现象的认识；）

8.为什么要做辅导员；你会放弃自己的专业？对发展有什么打算？

9.你为什么应聘辅导员？辅导员工作比较繁琐；你怎么看？你有心理准备吗？（考察应聘人员的目的；辅导员要做三年；我们考虑稳定队伍）

10.“你有什么业余爱好？” 主要考查考生性格、品味和进取心；好的业余爱好是搞学生活动与学生打成一片的基础；思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态；这是

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15.武汉某高校

第一题：演讲题。请结合自己的学习经历做一个简单的自我介绍（注意不要说出自己的姓名和毕业学校名称等泄漏自己身份的表述），并请分别说出自己竞聘辅导员岗位的优势和不足。（8分钟，20分）

考察目的及评分参考：考察面试考生的应变能力、自我判断能力、形象气质、演讲与口才等。分为好（16～20分）、中（12～15分）、差（0～11分）三等。

好：形象气质佳、谈吐流利、层次清楚、逻辑性强、自我评价很客观、无明显不适合辅导员岗位的不足、未透露自己身份的任何信息。

中：形象气质过的去、谈吐还算流利、自我评价一般、无明显不适合辅导员岗位的不足、无明显透露自己身份的表述。

差：形象气质差、说话吞吞吐吐、自我评价过于夸张、只讲优势不讲不足、有意无意表露自己身份。

第二题：问答题。你对大学期间带过你的辅导员的工作怎么看，他（她）身上有哪些优点是值得你学习的地方，哪些地方你觉得还欠缺，你认为一名优秀的高校辅导员应具备哪些素质。（10分钟，30分）

考察目的及评分参考：考察面试考生对辅导员应具备素质的理解和把握，及对自己老师的客观评价。分为好（25～30分）、中（16～24分）、差（0～15分）三等。

好：对自己老师能客观评价和全面，优点谈的多、缺点谈的少，有一颗感恩的心。至少能回答出优秀高校辅导员应具备如下素质或更多：（1）过硬的思想政治素质、（2）高尚的职业道德素质、（3）广博的理论知识素质、（4）良好的心理素质。

中：对自己老师评价不是特别客观，要么只说优点、要么只说缺点。能回答出以上素质中的绝大多数。

差：对自己老师评价不客观，要么说的天花烂醉、要么说的一无是处。仅能说出上述素质中的一至两条。

第三题：案例分析题。清华大学党委书记陈希在谈及如何加强和改进大学生思想政治教育时曾说过下面一席话：“目前全国在校的2000万大学生，绝大多数出生在改革开放之后，他们成长在对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时期，并且其中独生子女的比例越来越大。在一些学生身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”你对当前大学生的思想状况怎么看，造成目前这种状况的原因你了解多少，对加强高校大学生思想政治工作的重要性和必要性有什么见解，若你能竞聘成功，针对上述现状你准备如何开展工作。（12分钟，50分）

考察目的及评分参考：考察面试考生对当前大学生思想状况的把握程度及理解程度、对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识程度，以及今后开展工作的能力。分为好（41～50分）、中（30～40分）、差（0～29分）三等。

好：能全面准确掌握大学生的思想状况，其中有消极的也有积极的，原因分析得当，至少能谈及如下方面原因中的绝大多数：（1）市场经济的消极影响、（2）高等教育改革的影响、（3）不正之风和腐败现象等的社会影响、（4）高校大学生思想政治教育机制的影响、（5）当代大学生自身要求不严等。对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识准确。对今后工作的开展很有针对性、措施具体、方法得当。

中：对大学生的思想状况有一定的了解，能谈出上述原因中的大半。对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性有一定的认识。对今后工作的开展有一定的针对性、措施也有一些、方法还算说的过去。

差：对大学生思想状况的了解一知半解，仅能谈出上述原因中的一至两条。对高校加强大学生思想政治工作重要性和必要性的认识一般。对今后工作的开展针对性不是很强、措施不是很得力、方法也一般。今年的面试工作马上就要启动了，不同的职位考察考生的重点自然不同。就是同样的辅导员岗位，去年的面试题我在这里发布出来了，自然今年的面试题肯定会和去年的不同，仅供大家参考。祝愿所有笔试通过的幸运儿在面试中都取得好成绩！

16、湖南农大辅导员笔试试题

第一题：选择题；考的是一些公务员方面的知识；但是比公务员考试好像要专一点。第二题：填空题；《高等学校学生管理规定》文件的一些内容。第三题：简答题

1、辅导员的基本素质；（高等学校辅导员管理规定里的）

2、中国***的性质

3、学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条）第四题：分析题；有两道

1、学生离校出走；留下一字条（上面的话不记得了）；要怎么处理；还有一道记不起来了。

第五题：写一份发言稿。

17.某高校主观题

简答：1；我国的基本政治制度包括哪些？(①人民民主专政②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度⑤基层民主制度)2；对经济困难学生的资助体系？

3；科学发展观的基本内容？（每题各8分）(以人为本；全面、协调、可持续

科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面、协调、可持续；根本方法是统筹兼顾)案例题：对一名来自农村的贫困家庭的学生的现状介绍。问题有： 1；对其如何开展你的工作？（6分）2；如何让其融入集体生活？（5分）

3；就此谈谈辅导员应具备的基本素质？（5分）

论述题：从经济发展；综合国力和国际关系角度谈谈2008北京奥运会举办对中国的重要意义？（15分）

写作：作为一名08级新生的辅导员；请写一篇在一次入党积极分子培训班上的演讲稿。（20分）

本文编者：扣扣1528765727 欢迎交流。

18.上海师范大学

19.南京财经大学

第五篇：高校辅导员应聘考试资料整理

高校辅导员应聘考试资料整理

高校辅导员应聘考试出题没有所谓的范围的重要材料。

1、神七飞天的三个航天英雄是2、2008年北京奥运会是第博会。4、2010年岁末召开的中央农村工作会议指出发展粮食生产。

5、胡锦涛2011年“七一讲话”是开创未来的全面擘画 两个宏伟目标

一、就是到中国共产党成立

二、到新中国成立大时代课题社会主义道路大事5 第一件大事解放。, t7 y9 J5 `$ V)第二件大事主义基本制度。第三件大事发展中国特色社会主义 “四大考验”——执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验 “四大危险”——精神懈怠的危险的危险。有四大“根本点”贤、广纳人才 三到基层、到中西部地区就业

2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生

3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役

4.优化人才培养结构6.大力提升高校毕业生就业能力

★

2、高校辅导员的职责有哪些建设规定》中规定的8大职责

一

领导下走中国特色

[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍

型、应用型人才培养

5.强化高校毕业生就业服务和就业指导

1.鼓励高校毕业生

二、简答题 ★

1、国务院出台的解决大学生就业的6项举措 答

坚持解放思想、实事求是、与时俱进

坚持任人唯

坚持党要管党、从严治党

坚持为了人民、依靠人民

群众的危险o D, j(q6 P.E9 E7 m

时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。两大理论成果

三大成就

“开辟了中国特色

三件

2011年农业农村工作的首要任务是稳定

129

184天

新中国共参加了

Better Life

3Better City

3、上海世博会2010年5月1日-10月31日

一大理论成果是毛泽东思想。

另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。两个重社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高

学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格

三

四

五

六量七

八性。

三、陈述题

★

2、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些

一、开展理想信念教育

1、从理论入手

2、满足学生的要求

4、树立先进榜样

5、以集体教育和自我教育相结合2、以爱国情感与历史传统文化为契机以民族忧患意识激发学生奋发向上的紧迫感和使命感的庆祝和纪念活动

7、重视民族教育问题

三、开展公民道德教育

2、坚持“以人为本”

3、二、进行爱国主义、民族精神教育

1、以对故土、学校的爱为纽带

4、以多样化的学生群体组织

式激发学生的学习热情

3、以社会实践为支撑

答

服务

进行教拉近爱国主义教育与学生之间的关系

5、以重大节日和纪念日为载体组织形式多样

6、以社会实践活动为途径突出爱国主义教育的延伸性

1、有针对性

3、注重实践与创新

4、努力营造良好氛围为公民道德教育提供客观环境。

四、进行诚信教育

1、辅导员首先要做诚信为人

2、通过学生自我教育习态度入手人考评中去。

五、开展形势政策教育

1、明确形势政策教育的目标指向

2、合理设计形势政策教育的内容

3、合理设计形势政策教育的教学方法

3、从端正学习目的和学

4、建立信用评判指标体系★

3、结合本人实际谈如何做好辅导员工作4题同

★

4、如何做好一名专职辅导员辅导员的的职业能力 答

2个问答题的答案

作涉及学生工作的各个方面

质。

二、辅导员的的职业能力如下

1、管理能力

3导员工作具有繁

1和

指导考核评估。

2、辨别能力应当具备较强的辨别能力。

3、沟通能力协调学生之间的人际关系。所以辅导员须拥有较好的沟通能力。

4、决断能力

机事件的发生要辅导员具备决断能力以妥当处理事件。

5、创新能力

★

5、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解 答题思路导员工作角色育教师者

3、辅导员是班级学生事务服务者

可以从宏观、微观两方面去理解辅

1、辅导员是思想政治教育工作者

2、辅导员是德

4、辅导员是班级的领导者和管理

5、辅导员是辅导咨询顾问

6、辅导员是国家和地方党政后备干部的?

?

主要来源。

★

13、学风建设中作为辅导员应该做些什么★

14、如果学生在宿舍可能赌博 ★

15、谈谈科学教育和人文教育的认识

★

16、在工作中你会如何利用党员和学生干部

17、你怎么理解“以人为鉴”

18、组织一次“诚信”为主题的班会

19、学院要进行一次演讲比赛

20、如何看待各种职业资格考试

21、校园文化建设有什么意义

22、勤工俭学的意义

23、“管理就是服务。”请谈谈你对这句话的理解

24、作为教育者在语言上有很多忌讳你列举5句以上

25、论述系系 工作方式上区别

知识而进行德育教育对差一点。工作内容上区别辅导中心之间的关系的关系

四、材料题一会活动或学生活动从学校的爱情心理教育

二 学生沉迷网络怎么办

微观

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生

4、安排学生干部、党员留

3、建活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动意关心。宏观

1、从学校来看对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。

2、开展丰富的第二课堂活动立危机预警机制及相应的长效机制情商教育

三重诚信教育强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。

2、考试及教育体制。

3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛

4、班干部、党员的模范带头作用

紧急事件类题、前途困扰和就业压力、经济压力、心理疾病和障碍

四 学生宿舍失火怎么办

学生打架闹矛盾

关于宿舍安全的学生从阳台跳楼员应该怎样杜绝此类事件发生并且加强安全教育

★紧急类的题目

2、了解情况

3、做好善后工作

汇报状况

一、辅导员处理突发事件的基本步骤和程序

1、辅导员第一时间赶到现场

1、对该学生的教育

2、对其他学生的教育 座谈

宏观

1、注 学生作弊 微观

4、家庭教育 智商与

2、引导他参与其他的社

宏观

2、建立危机预警机制1、3、安排好友陪伴 学生早恋自杀怎么办

微观

1、找学生谈心

4、辅导员与党政管理干部之间的关系

5、辅导员与心理

7、辅导员与分团委之间

6、辅导员与职业发展中心之间的关系

答题思路

2、辅导员与导师之间的关系

3、辅导员与“两课”教师之间的关你笨的猪一样”“你道德败坏”“你是社会败类”“滚蛋”“你有病吗”

--详见《高校辅导员理论与实务》P37-P47 答题思路

1、辅导员与任课教师之间的关以党员为突破口。

3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任

二、辅导员在处理紧急事务中要做好自我保护作老师或

三、紧急事务要预防为先干部和党员骨干

对学生进行教育的同时也提高他们危机应变能力。其他类 遇到一个孤僻的学生

有一个学生正常教学时

后大家发言

贫困学生向你递交退学申请

五、应用文写作类

1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。

2、假如你是某新生班辅导员,要举行入学后第一次班会假如你所带班级有一名学生沉迷网络长负责和对学校负责的态度学岗位

4、学校公布一批勤工助X X、张X X等多名同学家庭条件较为困难

3、你班上的一位

为你所带年级策划一场新年晚会

间要去哈佛参加某论坛期末考试即将来临之际经济条件、实际困难和在校表现等情况。

★

一、中发[2004]16号文件

1、中发[2004]16号文件全称是什么

答治教育的意见》。指导思想

建设小

改进大学生思想政

--容易出大题

体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项

答 1观教育。

4.六条

答

入进行弘扬和培育民族精神教育。

33、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪(1)坚持教书与育人相结合。(2)坚持教育与自我教育相结合。(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合。(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。(5)坚持教育与管理相结合。(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。

4、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条

答想政治教育新阵地。4的实际问题。

★

二、教育部[2006]第24号令作要求是哪五点 答

近生活、贴近学生职责是哪八点

答

2、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作

--容易出大题

1、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工

123

5自尊、自爱、自律、自强的优良品格

生树立正确的就业观念

织员等工作骨干共同做好经常性的★

3、当代大学生常见的心理问题有哪些进大学后部分学生为了保持自己在中学的优势还表现在一些大学生对自己的专业不感兴趣。除了在高考填报志愿的时候由老师或家长强行

一、问题 1.学业问题

到竞争的危机、就业的压力提不起努力学习的劲头。2.人际关系问题

3.情绪不稳定问题

各式各样的心理矛盾。

4.恋爱与性的问题

性要求理解不当的结果。

二、对策

1.教师心理教育意识的提高有正确的心理教育观的教师心理教育意识的提高生的心理失衡和做好有关的心理保健工作是有很大帮助的。教师要有自觉进行心理教育的意理困惑和心理问题。

2.学生心理健康意识的提高

学生应该积极发挥自身的主观能动性

人交流沟通更好的成长。

3.设立多种沟通渠道

当某些学生有找心理医生的想法时

4、翻译“知者近乎知 翻译一

能接近勇敢

翻译二

仁者了。人不是圣贤

5、教育方针和培养目标的联系与区别

答

目的、方向和政策。而高等学校的培养目标是高校对培养什么样的人的具体的规定。教育方针为高校培养目标的制定提供了依据而高校培养目标的实现又使教育方针得以贯彻。2校培养目标的制定要适应教育方针的变化。高校教育目标要随着教育方针的改变而改变。同真正培养出可以为社会主义现代化服务的建设者和接班人。二者的区别是

目标是各级各类高等学校培养人的特殊要求

6、高校教育的主要任务 第一

研究的课题社会科学学科和教材体系。”

第二世界一流的学术大师和科技尖子人才。

第三

培养学生的创新精神和创新思维