电影《熔炉》(无声呐喊)观后感[5篇模版]

第一篇：电影《熔炉》(无声呐喊)观后感

电影《熔炉》观后感

--既然不是每个人都能像他们那样坚定

《熔炉》是一部看了让人找不到心的存在的电影，原来心也可以痛到这么麻木。将钱和权的罪恶演绎到了极致。眼神所能抵达的，也如雾津这座城市一般，除了白茫茫一片，什么都不剩。

影片主要讲述的是，美术老师和人权运动者与孩子们一起，揭开校长等人借慈爱聋哑人学校进行性暴力的悲剧。男主仁浩老师由最初的不知情到逐渐揭开黑幕再到后来的拿起法律武器以及最后抱着遗像在大街诉冤。一整部电影看下来仿若剥洋葱一般，不知不均早已泪流满面。

电影的波荡起伏让我一次次相信、质疑、推翻再相信，循环往复。

仁浩老师和柔珍带着孩子们一路走来的控诉之路面对着威逼、利诱、危险，种种的种种，让人感到无尽的力不从心。但他们还是选择坚定地走下去，真的很受感动。孩子们相信仁浩老师通过法庭真的能够让罪人受到应有的惩罚，但是现实的残酷让他们，也让大家咋舌。被告一方不仅买舆论颠倒是非还让保安作伪供，而鉴定医生也在会长的权利压力下做了第二份报告。更想用金钱买通原告同意协商以逃脱法律制裁。仁浩老师毫不意外地也受到了贿赂，只要同意协商，无论是他自己还是研斗或者是被告看起来都会得到最好的结果。想象一下，以后研斗在被告的资助下顺利上大学并出国留学，而仁浩老师的才华也能在首尔得到淋漓尽致的施展，最致命的是，仁浩老师的女儿松儿也能得到更好的治疗，但是仁浩老师做出了正确的选择，只要罪人没有得到应有的惩罚，一个研斗得救了谁又能保证不会有下一个研斗、下下一个研斗呢？那时候还会有下一个仁浩老师得出现吗？

电影中有个情节让我印象深刻。研斗上庭前，仁浩的母亲前来质问仁浩，难道那个孩子比你女儿松儿还重要吗？很怕仁浩老师会动摇，会放弃。因为毫无疑问仁浩深爱着他的女儿松儿，而且这条路的未知太多，就算坚持下去也不知道是不是想要的结果，但是仁浩老师给出的回答让我再一次看清他的坚定和伟大：如果现在放弃，我没有信心能做好松儿的爸爸。最终，作为一个同样伟大的母亲，她在旁观了一场开庭后，给予了仁浩力所能及的支持。仁浩老师的眼神深深地刻在了我的脑海里。明白。简单但这足以让他更加坚定地走下去。

真希望画面永远定格在仁浩、柔珍以及孩子们一起在海边玩耍那一幕，但生命有时确实像噩梦一般让人沉入无尽的绝望。不同于研斗作为一个孤儿，民秀和宥利他们有自己的亲人，所以不能由他们自己决定要不要同意协商。最终民秀的奶奶和宥利的父亲还是同意了协商。这就意味着，法庭将不受理原告的起诉，只剩下研斗这一个案子了。

也不能说他们的这个决定是对是错，民秀的奶奶面对贫穷带来的绝望的确会选择现实的利益。仁浩老师在纠结中告诉民秀时说：奶奶是个善良的人，他们去求奶奶的原谅，所以奶奶原谅了他们。虽然民秀难以接受这个现实，但是仁浩老师至少很好地在他面前维护了奶奶的形象，减少他对这个世界的失望和痛恨。不得不说，仁浩真的是位好老师。

本以为有偶然获得的那段监控录像作为有力证据终于能让被告罪有应得，却没想到，现实再一次跟他们开了一个一点都不好笑的玩笑。他们毫无防范的律师在对方律师的利诱下背叛了他们、背叛了自己的良心。毕竟不是每个人都能像他们一样坚定。当看到罪人们在轻判缓刑释放后的灯红酒绿，莺歌燕舞时，真的很想给这个无奈而残酷的现实两巴掌，更想给自己两巴掌，恨自己所能做的太少，恨自己面对黑暗的力不从心。

可是民秀不甘心，为了给自己，更为了给弟弟报仇，他拖着伤害他们的禽兽老师去卧轨自尽。用自己最无力的挣扎给出了对这个审判最强力的控诉。脑海中浮现的，还有电影开头民秀弟弟被火车撞死后留下的那只拖鞋。凄冷而无奈。

当一切都将尘埃落定，仁浩老师在街上游行时喊出的那句话始终在我耳边回荡：既听不到声音，也说不了话，这个孩子的名字，叫民秀。心在民秀遗像被踏碎的镜框里扎得生疼，但是，什么都没有改变，抗诉被驳回，这么一个惊人的事件最终在时间的冲刷下于众人的视野中淡去，而留给孩子们的伤害却不知道将去往何处`````` 如果这只是一部电影，看过了也就忘了，但这部电影是真实事件的翻拍。事件真实发生于韩国光州一所聋哑障碍人学校，这就不得不让我们深思了。是的，正如电影最后所说的那样：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。

电影没有虚假地让他们的控诉之路平坦顺利地最终走向成功，因为这就是现实。记住那句话：不要因为走得太远而忘了为什么出发。也许我们改变不了世界，但至少我们可以做到不让世界改变自己。

说了这么多似乎有点消极的味道，但其实不是的。研斗和宥利不是也说吗？正是因为仁浩老师、柔珍以及事件报道后社会上的爱心人士的帮助，让她们明白了，他们也和其他人一样，有人来珍惜。

曾经看过这样一篇报道，记者去采访一所孤儿院想知道院长有没有贪污行为，但孩子们都对记者恶颜相向，因为院长曾经给他们洗脑：这个社会已经不要你们了，如果没有我，现在你们已经露宿街头了。所以，或许，我们真的应该想想是不是我们给予这些孩子们的爱真的少了点，以至于让他们陷入这么一种彻骨的绝望。

很喜欢电影里柔珍说的一句话:冬天冷，是因为为了让我们懂得周围人的温暖是多么珍贵。正是因为现实寒冷，才需要我们每个人的爱来互相温暖。如果，如果我们能够更加爱她们一点，这样残酷的现实是不是会更少一点？这让我想到，太阳再温暖也无法温暖每一个角落，但我坚信的是，多一份温暖就会少一个黑暗的角落。

4月21日的一个新闻报道：河南桐柏56岁教师性侵10余小学生被判死缓。这是我们国家的处理结果。不幸中的万幸，类似案件，我们国家的受害者能通过法律正确维护自己的权利。

第二篇：电影《熔炉》观后感

毫不掩饰我是通过电影宣传画报被吸引来的，男主角孔刘是不流俗于大众韩国偶像剧的一类演员，至少我是这么认为的。他还主演过前段时间比较火的《釜山行》以及韩国又一伦理剧《素媛》，不得不承认韩国的导演愿意拍出反映现实而不是为了讨好观众的电影很可贵，韩国的政府能够允许这种题材的电影上映并且因为电影的放映促进一国法律的改进更是难能可贵的。当然我们中国政府也在广开言论，网络的流行给了事实传播的渠道，正面的舆论力量也能够帮助弱者得到应有的补偿，使强势欺人者得到抨击和惩罚。

电影《熔炉》改编自韩国作家孔枝泳同名小说，以发生於光州一所聋哑障碍人学校中性暴力事件为蓝本所描述的真实故事。影片上映後，引起韩国社会沸腾热议，舆论压力促使案件调查重新启动，最终至韩国国会对当时性侵罪行量刑标准偏低的韩国法律作出修订，「熔炉法」於韩国国会立法成功。根据新法，对残障及13岁以下儿童作性暴行罪犯追诉期限的规定将被取消，对侵害残障及儿童者，刑罚将加重可至终生监禁，如罪犯为教育或福利机构有关人员，刑罚将再加重。而原法律内假设受害人不反抗卽表示同意'不抵抗'条款将被取消等。加粗的两项表明了一：对于站在道德制高点的人知法犯法则罪加一等；二：受害者的不反抗并不代表自愿，而是不具备反抗的能力，谁都不会心甘情愿地沦为被侵犯的对象。

剧情由电影中三个小孩主演中的男孩民秀的弟弟卧轨自杀为开端，男主角仁浩接受自己恩师的介绍来到乡下一所聋哑学校当美术老师，在来雾津市的途中遇到车祸修车时认识女主角人权运动协会成员友真——一位率真善良的女青年。仁浩到任时就受到校长弟弟的不合理要求，要交所谓的发展金（名义上是作为聋哑学校的建设费用，实际则是入了私囊：校长的、校长夫人的、警察的、法官的、教育厅的等等，只要是利益相关方都会碰到这所谓的发展金），初来乍到的仁浩为了得到美术老师的工作贴补家用不得不向家里筹集这五千万的巨款保住得来不易的职位。（男主家在首尔，由于年青时在外写生并未有多少积蓄，妻子则在家抚养患有哮喘病的女儿索儿，后生病离世了，最终则有男主的母亲帮忙在家照顾索儿）

仁浩工作中发现课堂上学生们的气氛很压抑，后来偶然发现男同事朴老师竟然公然在办公室毒打班上的男学生民秀，手段之残忍常人不能接受，可是其他在场的同事没有站出来阻止的；仁浩经常下班会听到女生的惨叫，可是被保安灌输这边的学生生理不健全，慢慢心理也有缺陷，所以这些叫声是正常的。事情的突破是仁浩看到女生琉璃坐在阳台上以为其要跳楼而引发的，琉璃带仁浩见证了校长恋人兼妹妹在虐待女生莲豆。仁浩联系了友真将莲豆送去医院，在医院时莲豆将心理的话告诉了友真即自己受到了校长的性侵，慢慢听着三个孩子的讲诉，这所学校的黑暗被揭开。仁浩和友真走上了揭露事实和替学生反抗的道路，可是保安过程中遇到了政府教育厅的不作为、警局与学校的金钱贿赂、普通教职工害怕丢工作而不作证、穷人因为缺钱而接受自家孩子事件的和解、辩护律师为了当官升值而违背自己的职业使命。这部影片的结局并没有因为事件的闹大而有完美的收尾，而是学校继续运行，少数的孩子受到了保护，校长等一干人继续养尊处优，恶性不改。

好在影片放映后，得到了韩国民众的强烈反响，促使了韩国立法的改变，使得弱者有了申述的机会，坏人不会再无法无天逍遥法外。影片真真实实地展现着当时那所学校的黑暗，观影过程很压抑、愤怒，如果有代入感的话会想要变成影片里的任何一个不是坏人的人去把那些逍遥的人杀掉，我想这就是电影的目的吧，引起公愤，达到广泛的影响，从而解救处于水深火热的孩子，不能凭一己之力改变的社会现实，那就凭一己之力将之昭告天下，唤起大众的良心，这也不失为一条通幽之径。

第三篇：电影《咆哮无声》观后感

电影《咆哮无声》观后感 电影《咆哮无声》以抗日战争为背景，以一个记者的采访为引线，讲述了一个尘封多年、可歌可泣的抗日英雄故事。通过两个不同国籍的军人的经历以及后代人的回忆，深刻剖析了两个民族对这场战争的反思。不得不承认，这是一部震撼人心的特殊影片——故事情节扣人心弦，现代戏与战争戏交织在一起，真实而生动地展现了战争的残酷与壮烈，同时也毫不留情地挖掘着人性的善与恶，不仅表现了当代人对历史、对战争的思考，而且表达了对人性温暖的歌颂和对成千上万默默无闻的抗战英雄的崇高敬意。最不能忘记的是影片中八百名壮士跳江的悲壮片段。八百名“娃娃兵”被逼上绝境，跪拜天地与爹娘，纵身跃入滚滚黄河。在那个民族危难的年代，英雄们巍然屹立，大义凛然，用一种无声的方式，汇聚成那个特殊时代的最强音，深刻展现了中国人民威武不屈、共抵外辱的民族精神。随着影片的播放，心，就一直在哪里感动着、颤抖着，是什么让故去的老人恋恋不忘魂牵梦绕？又是什么让这位日本老兵耿耿于怀几十载到老都不能释怀、是什么让年轻的女记者千里迢迢去寻找那不为人知的七十年前的老故事？又是什么让八百英雄高吼秦腔纵身跃入滚滚黄河？他们年 轻的生命虽然在这一刻终止，但回荡在山谷里，永远回荡在人们心中的是他们宁死不屈的精神！多么悲壮，多么凄凉，多么残忍，多么愤怒。多么仇恨……千万种感觉痛苦地撕扯着人的内心！冷静地想一想，其实，这场战争并没有获胜方，战争留给中日两国人民最多的除了痛苦还是痛苦！失去亲人的苦楚，残害无辜的梦魇无时无刻不在折磨着每一位老人的心！和平是那么的令人向往和期待！作为后人的我们在这一刻又该深思什么呢？！此刻我又一次想到了咆哮，咆哮可以是有声的，但此刻那种从心底里歇斯底里般怒吼出的声音更多的是来自心灵的震撼，充满了愤怒，充满了不平。此时此刻，我们才能痛彻心扉地感受到和平是多么的珍贵！能生活在当今远离战争的和平世界里该是多么地幸运和幸福！联想到现在受到钓鱼岛事件的影响，中日关系又一次紧张了起来，日本的顽固势力和右翼分子的所作所为让我们刚刚愈合的伤口再一次被撕裂…… 历史的悲剧绝不能重演！我们知道，国家需要和平，世界需要和平，只有和平才能给人们带来欢乐。但我们更清醒地认识到：马善被人骑，人善被人欺！只有国家的每位公民都有了自强意识，民强则国强！国强才能不受欺，才能不做亡国奴！勿忘历史，勿忘国耻，忘记过去就意味着背叛历史。珍惜和平，珍惜生命，愿这个世界悲剧不再重演！

第四篇：熔炉观后感

故事的开始，男主角作为一个聋哑学校初来乍到的老师，看到其他的老师对学生施暴，他挺身而出，救了三个倍受学校老师欺辱的聋哑孩子。到后面发现对孩子实施性暴力的人是道貌岸然的校长及学校的老师，他挣扎过，是听从良心的呼唤还是顺从现实珍惜来之不易的工作机会，他选择了后者。为了捍卫聋哑的孩子的人权，他走上了法律的道路，想要让坏人受到惩罚。受到伤害的孩子怯生生地问：老师，他们做了坏事，你真的能让他们受到惩罚吗？得到的回应是：是的，我保证。但脆弱的呐喊最终在恶势力的侵蚀下体无完肤，施暴者仅仅受到一年的刑罚，实在是太轻太轻。纯真无邪的聋哑孩子，他们没有得到正义的垂青，反而是一个付出了年轻的生命与坏人同归于尽，剩下的人们还在为正义继续努力。

“我们一直在坚持，并不是想改变世界，而是在坚持不被世界改变。”这是影片中维护人权的女主演讲的一句话，哪怕面对着这个世界的不堪的一面，仍然坚持着去生活，去相信这个世界还有美好的另一面。

其实影片中的一个镜头，让我尤其心痛的是，当其中一个老师在办公室对学生施暴的时候，其他老师的无动于衷，这个学校有多可怕在于这里。男主角听到厕所传来异样声音的时候想要看看却被保安制止，理由是聋哑的孩子本身听不到话所以经常会发出奇怪的声音，不用在意。就是这些无动于衷与不用在意，才会使那些无辜的孩子陷入无尽的炼狱。在学校，当老师，良心二字。

这个影片是根据真实事件改编的，看完整部电影，我感到沉沉的压抑。或许这个世界上还有很多孩子正在遭受迫害，但我也相信，这个世界还有更多的老师像文中的那个老师一样，为了孩子在努力在战斗。

我想做那样的一个老师，能让孩子信任敞开心扉的老师；我想做那样一个老师，能教给孩子知识的老师；我想做那样一个老师，能帮助孩子保护孩子的老师。想保护那些纯真无邪的孩子不受外界的欺负，想教给孩子用真善美去感受这个世界，想带来孩子温暖，想做这样的一个老师。

第五篇：《熔炉》观后感

《熔炉》观后感

“我们一路奋战不是为了改变世界而是为了不让世界改变我们”这是《熔炉》里令我印象最深刻的一句话，明明是清清楚楚无需任何辩白的事，现实的结果却是这样的令人生畏，这样的催人泪下，顿时让人觉得这个社会太阴暗了，即使这样，却还是傻傻的期待着它应该也会像一般的电影一样都会有一个好的结局，至少不是这么的悲惨。可是，这世界上还是有好人存在的，即使他们的努力没有得到相应的回报。

故事叙述的是，在一所聋哑残疾儿童学校，披着慈善的外衣，其中的校长、老师却有好几人都对学校中的多位学生施行性侵犯，证据确凿，受侵犯的学生也勇敢走出来，为自己进行辩护。可是，最终的现实还是非常残酷，尽管有两个大人怀着善良的心始终在帮助这几名聋哑儿童，可是校长强大的社会关系让他最终只是受到了十分轻微的惩罚，用钱就摆平了所有的麻烦。

难道在这个社会里有钱就可以做到一切吗？我想，这个问题的答案应该有很多种吧！在观看影片的过程当中总是会怀揣着这样一个想法：正义终究会战胜邪恶的。心情从愤懑到同情，最后归于平静，可是冷静下来想想，这世界上还是有好人的，就像影片里的仁浩，在知道这些可怜的孩子的遭遇之后他并没有想太多，而是毅然而然的挺身而出。虽然有时候也会很无奈，很无力：当校长的老婆扇了他一巴掌，在他脸上吐了一口痰，他只是说了一句“你干什么？”。或许在大多数人眼里，仁浩是无能的，不是一个真正的男子汉。但我并不这么样认为，有能力无能力，是不是真正的男子汉并不是看一个人做了什么有多值得称赞的行为，而是他在怎样的处境下付出的行为带来的效果有多大。如果仁浩在当时的一气之下做了什么过激的回应，面对校长老婆的这种权势之下他会有什么好结果吗？如果仁浩有什么不测那还有谁来替那些可怜的孩子伸张正义？又如影片中的有珍，敢作敢当，嫉恶如仇。她生活的很单纯，在得知事情的真相之后立即去警局告发校长及其老师恶行，在被拒绝之后又想方设法把这件事通过媒体来公布于众。友珍说过这样一句话：“我们一路的奋战不是为了改变世界而是为了不让世界改变我们”。是的，不管世界多黑暗，有些信念我们永远不会变。在这个复杂的社会里，生存不是件简单的事，也不是说一个人想改变什么就能改变什么，可是，我们依然相信：有些然有些事会始终朝着光明走的。就像在这个阴暗的社会里还是会在某个角落洒落到阳光的，我们还是有希望的，这个世界还是有好人的。虽然仁浩和友珍的努力没有让那些恶人遭到相应的罪行处罚，但他们让我们知道在这个世界上，并不是金钱和权势主导一切的，坏人也不是可以为所欲为的，总有一天他们的罪行会公布于众的，会遭到社会的谴责的。

虽然在看完这部影片之后心情会有很大的低落，回想自己身边的事情，不是也有很多类似的事件发生么？但又有多少人为之而挺身？可是一直坚信的是，在大多数情况下，正义永远是会战胜邪恶的！

执笔人：宋丹丹