第8题 中国梦我的梦

第一篇：第8题 中国梦我的梦

【第8题】中国梦我的梦

为了引导同学们深刻领会“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”，在五四青年节前夕，胜利中学校团委举办了“中国梦 我的梦”主题演讲比赛，王楠同学初赛入围，准备复赛，请你根据提供的素材，帮他制作一个演示文稿。

（注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中）任务要求：

一、文字处理（共3分）

1.在文件“我的中国梦.doc”中，将页面方向设置为纵向。2.将标题“我的中国梦”用艺术字呈现，调整版式、位置和大小，使其醒目美观。

3.为正文设置首行缩进，使其符合中文段落的常规格式。4.适当增大正文字号，以便于阅读。5.保存文件。

二、动画制作（共3分）

6.在文件“星际小蚂蚁.fla”中，将“图层1”更名为“背景”。7.在“飞行”图层放置“飞行小蚂蚁”元件，并制作其飞向太空的运动动画。

8.保存文件并测试影片。

9.导出类型为“GIF动画”的影片，文件名为“星际小蚂蚁.gif”。

三、作品集成（共4分）

10.在文件“中国梦我的梦.ppt”中，将第一张幻灯片的背景设置为图片“封面.jpg”。

11.在第二张幻灯片中插入图片“星际小蚂蚁.gif”，调整大小和位置，为其设置一种“进入”动画效果。

12.在第三张幻灯片中插入视频“梦娃公益广告.wmv”。13.为第四张幻灯片中的文字“我的梦”设置超链接，链接到文件“我的中国梦.doc”。

14.为所有幻灯片设置切换效果。15.保存文件。

第二篇：中国梦题

一、填空题：

1、2012年11月29日，习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。对“中国梦”进行了深情阐释：“我以为________，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

答案：实现中华民族伟大复兴。

2、习近平阐述中国梦中指出，中国梦归根到底是________，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

答案：人民的梦。

3、“中国梦”的第一要义，是________。

答案：实现综合国力进一步跃升

4、中国梦包涵着丰富的内涵，其中最核心的内容是___________、________、和________。答案： 实现国家富强 民族复兴 人民幸福 5、2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次会议上强调，实现中国梦必须________、________和________。

答案：坚持走中国道路 弘扬中国精神 凝聚中国力量

6、党的十八大提出了“两个一百年”奋斗目标是________和________。答案： 在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会

在新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

7、党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的是_______ 答案：要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。

二、单项选择题

1、近代以来，无数仁人志士的不懈追求的美好梦想，始终与（C）的历史进程紧密相联。A.富民强国 B.民族复兴 C.振兴中华 D.民族团结

2、实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以（A）为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。A.爱国主义 B.社会主义 C.集体主义 D.共产主义

3、实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是（B）的力量。

A.全体中国人民 B.中国各族人民大团结 C.爱国统一战线 D.中国人

4、生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有（C）的机会。

A.分享改革发展成果 B.发挥自己的聪明才智 C.同祖国和时代一起成长与进步 D.合作共享

5、要用（A）打牢广大青少年的共同思想基础，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。A.中国梦 B.中国特色社会主义理论 C.共产主义理想 D.社会主义核心价值体系

6、现在，我们比历史上任何时期都更接近（D）的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A.全面建成小康社会 B.实现社会主义现代化 C.实现国家富强 D.中华民族伟大复兴 7、2013年6月7日，国家主席习近平在美国加州庄园与美国总统奥巴马举行中美元首第一次会晤时表示：中国梦要实现国家富强、民族复兴、人民幸福，是（A）的梦。

A.和平、发展、合作、共赢 B.和平、发展、友好、共赢 C.和平、互惠、合作、共赢 D.和平、发展、友好、互助

三、简答题

1、“中国梦”有哪些时代特征？

答：（1）综合国力进一步跃升的“实力特征”。

（2）社会和谐进一步提升的“幸福特征”。

（3）中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。

（4）促进人全面发展的“价值特征”。

2、“中国梦”的主要动力有哪三大来源？

答：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；

第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；

第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。

3、“中国梦”的富强三部曲有那三部曲？

答： 第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。

第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴 4、2013年5月4日习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中，向广大青年提出了五条要求，希望广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这五条要求是什么？ 答：第一，广大青年一定要坚定理想信念。第二，广大青年一定要练就过硬本领。第三，广大青年一定要勇于创新创造。第四，广大青年一定要矢志艰苦奋斗。第五，广大青年一定要锤炼高尚品格

第三篇：中国梦文题

“我的中国梦”主题作文的写作指导

指导一：

何为中国梦？

当奥巴马成为美国首位黑人总统时，美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词。黑人孩子通过自己的勤奋努力、勇气与坚持成为全球权力最大的人，这无疑是美国梦的最好注解。那么中国梦是什么？中国梦有“中国”作为限定语，他必定与中国的土地及其上面生存着的人民密不可分。

我认为中国梦至少可以分以下三层。

第一层是我们自身作为普通中国民众的梦想，也就是小人物的梦想。写这一层的，并非这个梦想一定要多少高远，它可以是联系现实社会中存在的一些问题，预想未来，我们在自己的岗位上兢兢业业，默默奉献，为国家，为民族作出自己的点滴贡献。比如面对看病难，看病贵的社会现状，可以是梦想做一个乡村医生，在山区里挥洒自己的青春，去践行自己的价廉行医梦；比如针对如今社会的问题食品层出不穷，我希望成为一个食品检验员，用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。

第二层梦想可以是更大一点，以中国籍的公众人物为榜样，希望成为他一样的人物，在某一领域作出杰出的贡献，对社会有广泛的影响。写这一层的，往往是概括出这些公众人物的事迹。他们今天做到的，就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之父袁隆平，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究出了超级水稻，亩产突破了900公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。比如孙扬，为了奥运会圆 梦，在澳大利亚集训的时间里，他每天要游5万米，起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验，也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风，最终在伦敦奥运会上，他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军，把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可写的人物还有很多，比如网商领袖马云，比如著名主持人白岩松，比如对电影执着追求的姜文等等。

第三层梦想则是大国梦，强国梦。一方面要写中国改革开放以来所取得的成绩，另一方面也要写针对当前的一些现象，提出自己的希望。中华民族有着悠久的历史，曾经领先于世界各国，虽然有过被列强欺凌的历史，但如今她正走向自己的复兴之路，强盛之路。2010年GDP超越了日本，成为世界第二；神九飞天，蛟龙入海；高速列车领先于世界；“辽宁”号航空母舰交付使用，舰载机成功着舰；奥运会金牌稳居前二；莫言获得诺贝尔文学奖等等。这些成绩的取得正是国家复兴之路的基础，强国之梦的前提。当然我们不能步自封，也要看到目前的一些问题，对未来要看得更远。比如在经济发展的同时，国民素质也能大大提高，国家能够尊师重教，期望涌现出大师级的人物，影响世界的发展；两岸三地能真正融合，钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决，在国际事务中中国能以更加自信、宽容的态度去面对。

有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦。（萧山三中张银夫）指导二：

“中国梦”，令人振奋而神往。面对“中国梦”这个题目，怎么写呢？首先我们应该对题目的意思充分理解，内涵充分挖掘。“梦”，按字典解释，是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。我们常常说“做梦”“梦想”。“中国梦”，这里的“梦”是应该理解为“理想、抱负和蓝图”的意思。

“梦”前面加上“中国”，这个梦就有了归属，属于了中国，成为中国概念。中国，有历史的中国，现在的中国。当下，21世纪初期，中国梦，就是现在的人们对未来中国的理想描绘、勾勒与设计。

总书记说，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。

题目理解好了，接下来就要解决写什么的问题了。写什么呢？

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富，政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容，也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等，都可以进入文章，并且可以成为写作的一个视角。

写什么？怎么写？这两个重要问题结合起来，概括地说，可以分两大类：

一、大处落笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人。

这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容，以论述或夹叙夹议的手法，站在2013年这个时间点上，对古中国梦与今中国梦，中国梦与别国梦，中国的现实与将来等进行研究分析，古今结合，以史为鉴，分析形势，提出观点，得出结论，从而达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料翔实，视野开阔，论据有力，稳扎稳打。

二、以小见大，生活入文，满怀期待，娓娓道来。这类文章以“我”的视角，写中国现实与中国梦里的“我”，“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等，现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗，未来的光明与灿烂，历史的沧海桑田，命运的枯荣浮沉，可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”，宏大与渺小紧密结合，是这一类文章的代表。小角度、小人物，精雕细刻，娓娓道来，以小见大，以小搏大，是这类文章的特点。

梦想，从现实出发，是对现实的超越，是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、正义、民主、法治的中国，同学们在立意时切忌膨胀、虚妄和忘乎所以。

实干兴邦，空谈误国。梦，就在我们脚下。

指导三：

当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功¨¨¨。你把这些“小 事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作¨¨¨。这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着„„，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》）„„先贤已逝，但豪言在 耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！

参考材料： 《中国梦》

我说着中国话；我写着方块字；我学着中国史；我食着中国菜；我听着东方红……我抚摸着中国的气息，在这东方的热土中快乐着。我是中国人，我有中国梦。

我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪，有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗？数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个中国梦，将中华崛起。

我在想，这个中国梦到底是什么？

是整天痴心幻想？张口闭口要奉献却不拿出实际行动？还是从现在出发，好好想想少年之重任。

我们现在，都有着踌躇满志的中国梦，我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标，最主要的还是好好学习，努 力报国，我们的中国如今越来越强大，已在世界之林中占有一席之位，这意味着我们还要继续努力，将来成为祖国的建设者，在这方面，谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强，更强！所谓的“少年强则国强”就体现在这里。

“别的发达国家，好”。但是这并不意味着中国差，中国要努力的地方还有太多，可这都需要我们用我们呀，我们用这中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而艰巨的事业。

这正是中华少年为之努力的原因。我们学习，我们读书是为了将来有知识，有力量，从而报效祖国。

我们的国家需要人才，需要力量，而我们就是下一代，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的中国而一搏，正是我们的任务。高地之间是要填平的，别的国家更胜一筹，中国人就要用力量追上对手，在超越对手，在未来的时代中，我们也不能输在起跑线上，超不过不要紧，但一定要让中国人活的有脸面，更要有一身正气。

时代的沧海桑田让人疲倦，但是我们中华民族要用自己的中国梦，让全世界人都知道这中国神。

导读：《中国梦》:成就中国梦 坚持五位一体把握总体布局

党的十八大报告提出：“必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”五位一体的总布局，意味着我们的社会主义现代化从局部到全面、从不大协调到全面协调的转变，标志着我国社会主义现代化建设进入新的历史阶段，体现了我们党对于中国特色社会主义的认识达到了新境界，使中国特色社会主义的内涵更加丰富。五位一体总布局与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化 和中华民族伟大复兴总任务有机统一，对进一步明确中国特色社会主义发展方向，夺取中国特色社会主义新胜利意义重大。

在五位一体的总布局中，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设五大领域相互联系、相互促进、互为条件、不可分割，共同构成中国特色社会主义前进的“五个轮子”，使社会主义中国成为全面发展、全面进步的社会，为实现中华民族伟大复兴奠定了更加完备的基础。

经济建设为政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设提供雄厚的物质基础。经济基础影响和制约着整个社会的政治关系、政治行为和政治制度等，也影响和制约着整个社会的教育、科学、文化发展水平以及人们的思想道德水平。改革开放以来，我国的社会主义现代化建设之所以取得巨大的成就，主要是因为坚持以经济建设为中心，极大提升了综合国力。因此，经济建设这种中心，任何时候都不能动摇。在实现中华民族伟大复兴的新征途中，我们要坚持以科学发展观为统领，加快转变经济发展方式，实现国民经济又好又快发展。

政治建设为经济建设、文化建设、社会建设和生态建设提供坚实的政治保证。社会主义民主政治建设用不断完善的制度规范和不断提升的政治伦理，为现代化建设提供稳定的发展环境和井然的社会秩序，为人们享有平等权利提供可靠的政治保障。在实现中华民族伟大复兴的新征途中，我们要坚持走中国特色社会主义政治发展道路，不断完善和发展人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，继续扩大公民有序政治参与，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。

文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供强大的精神动力。社会主义文化越先进，人们拥有越高的科学文化素养、崇高的理想信念和道德情操，社会主义现代化建设就有更可靠的思想保证、精神动力和智力支持。在实现中华民族伟大复兴的新征途中，我们要深入开展社会主义核心价值体系教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。大理推进文化创新，使当代中华文化更加树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标阔步前进。着眼于形成社会主义核心价值体系，并以实现最广大人民的精神文化需求为着眼点，更加自觉、更加多姿多彩、更具吸引力和感染力，建成社会主义文化强国。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会环境和条件。社会建设水平的提升必将有力地促进和带动经济建设、政治建设、文化建设的发展，使社会主义制度在经济、政治、文化等方面的优越性更加充分地体现出来。在实现中华民族伟大复兴的新征途中，我们要从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设，开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

生态文明建设为经济建设、政治建设、社会建设、文化建设提供坚强保障。生态文明建设以科学发展观为指导，积极改善和优化人与自然、人与人的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境。在实现中华民族伟大复兴的新征途中，我们要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

中国特色社会主义总体布局是和实现富强民主文明和谐的社会主义现代化相互贯通的。搞好经济建设，才能民富国强；搞好政治建设，才能建成中国特色社会主义民主；搞好文化建设，才能建成社会主义文化强国，建成社会主义精神文明；搞好社会建设和生态文明建设，才能建成社会和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐。按照这个总体布局进行卓有成效的建设，一定会实现中华民族伟大复兴。

第四篇：中国梦我的梦结题报告

中国梦·我的梦课题结题报告

梦之蓝研究性学习小组全组成员 前言：

中国梦，就是实现中华民族的伟大复兴。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。中国梦就是我的梦。

正文： 目的：

通过对“中国梦·我的梦”的调查，同学们树立远大理想，在实现中国梦的途中努力奋斗，共同创造美好未来。

方法：

上网查询，实地走访，问卷调查。成员分工： 总负责人：苏雅 组织协调：苏雅 制作问卷调查：郭多多 总结报告：郭多多

王萃翠

实地走访：赵鑫鹏

靳泽民

黄培

郭东娇

刘志霞

姜高荣 收集文件资料：李丽丽

秦强强

宋少琪 收交调查表：李欣茹

徐亚娇

候方方 指导老师：张丽 计划安排：

第一阶段：明确研究目的，确定研究方向。

第二阶段：通过书籍，电视，网络等多种媒体手段收集文字资料，进行实地走访，明确大家对中国梦的了解程度。

第三阶段：制作问卷调查，明确大家对中国梦的了解程度，发现学生实观中国梦存在的误区。制作版面，书写大家共同努力，实现中国梦。

第四阶段：汇总资料，完成结题报告，体会此次研究性学习所带来的感触。

研究过程：

一 确立研究性学习方向的目的： 1.提高大家对“中国梦”的了解认识。2.了解中国梦的深刻内涵。

3.明确“中国梦”与“我的梦”的关系。4.制定实现梦想的措施。收集资料：

①背景：2012年11月29日，当选中共中央总书记不久的习近平参观“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

②三个必须：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。习近平称，他指出要用“三个必须”来指明实现“中国梦”的途径：中国梦，必须走中国道路，实现中国梦必须坚持中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。

③“中国梦”的本质内涵：是实现国家富强，民族复兴，人民幸福，社会和谐。

④“中国梦”的主要动力有三大来源：

第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升。

第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新。

第三，追求富国强兵，民族尊严，主张完整，国家统一，世界和平。⑤富强三步曲。进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三步曲”： 第一步曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。

第二步曲，再花30年时间，到新中国成立100周年时，全面实现中国特色社会主义现代化。

第三步曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。⑥正确途径：中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。参考资料：

1.“中国梦”的助力源（新华网2013.2.1）

2.世纪“中国梦”伟大“三步曲”（新华网2010.12.01）3.中国梦的由来（网易）

4.中国梦的内涵，路径，保障（新华网）

二、实地走访：

此次走访分为四个小组分别对平城北街，平城南街，平城东街以及平城敬老院等地进行了实地走访。

我们派出四组小记者对周边群众是否了解中国梦、过去的中国与现在中国的对比、以及对青年人的建议等多个问题进行了访问、交谈。

最后对所收集的信息进行了一下总结：

大多数群众对现在的生活十分满意，并表示现在的中国与过去的中国相比较来说发生了翻天覆地的变化。大家普遍认为，现在我们吃得好了，住得好了，穿得暖了，要什么有什么，以前说的“楼上楼下，电灯电话”，现在都已经变成了现实。农闲的时候，我们还想去旅旅游，看看祖国的大好河山。······

每个人在20岁之前都有自己的梦想，并在接下来的20年梦想都陆续实现，只有少数人因环境等因素放弃了自己的梦想。

大家对中国梦的理解极为深刻。即总观点为：幸福的前提是国家繁荣富强，有了强大的国家，才有幸福的家。

梁启超的〈〈少年中国说〉〉中曾写道：“少年智则国智，少年强则国强。”所以，作为现在的年轻人只有胸怀祖国，才能真正实现中国梦。

三、问卷调查： 1.制作：

为了直观反映出人们对“中国梦·我的梦”的认同程度，我们小组特制作了问卷调查。

发放数量：120份 收回资料：120份 发放范围：全体高中学生

问卷阐述：1.大家对中国梦的了解程度。

2.每个人的梦想。

3.中国梦和我的梦，这两者之间的关系。我们的问卷调查：

中国梦·我的梦

各位同学，您们好，我们是梦之蓝研究性学习小组，为了解目前我校广大高中生对“中国梦，我的梦”的认识，特此进行问卷调查，请您在您认为的选项前打“√ ”。

1、您所在的年级？

A.高一

B.高二

C.高三

2、您是否知道中国梦吗？

A.知道

B.不知道

3、你了解中国梦吗？

A.了解

B.不太了解

C.不了解

4、你有梦想吗？

A.有

B.没有

5、你的梦想会实现吗？

A.会

B.可能会

C.不会

6、你愿意为中国梦出一份力吗？

A 非常愿意

B.愿意

C.不愿意

7、你之前是否参加过关于“中国梦，我的梦”的活动？

A 是

B.否

8、你的梦想是什么？为梦想的实现你会做出怎样的努力？

梦之蓝研究性学习小组全体成员

感谢您的参与

我们发现：

①高中生知道中国梦的人为63%

②了解中国梦的人仅有5%

③认为自己梦想肯定会实现的人为37%

④不了解中国梦的比例为23% 根据数据的显示，我们应采取的措施：

① 加大宣传力度。② 加强对中国梦的认识。

③ 倡导举办有关“中国梦，我的梦”的主题活动，如板报，展览等。

四、呼吁：

我们向全校师生发出倡议：践行自己的梦想。努力学习科学文化知识，树立远大的理想，促进中华民族的伟大复兴。实现中国梦我的梦。

五、感悟与收获：

通过这次调查活动，我们感受到了团队合作的重要性，亲身实践的重要性，促进了我们与他人之间的交流与沟通，并且感受到了人们对中国梦的深刻理解，体会到了中国梦就是我的梦的重要意义，这需要我们大家的共同努力，从我做起，从现在做起。

六、致全体成员

通过本次活动，调动了成员的积极性与主动性，更体现出团队合作的重要性。希望在今后的活动中，充分体现主人翁精神，发挥“众人拾柴火焰高”的精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

教师的指导与反思

陵川县平城中学教师

张丽

研究性学习成果展马上就要开始了，我作为一名指导教师感触颇深，现就近期工作做一总结和反思。如何让我们的“梦之蓝”研究小组准确、真实的向大家展示自己的研究成果，实现我们研究活动的初衷，可以说我们费了很大周折。

首先是对研究活动过程必须作出详细的指导。在学期开始时，我们进行的第一项活动是分组，学生根据兴趣、爱好、特长，按照“取长补短，招贤纳士”的原则去分组，而且要取一个好听响亮的名字，并作出解释。学生兴趣很高，效果也好。他们的名字是您想都想不出来的，什么“啦厘啦它岛”、“零点”、“聚星组”、“QQ家族”、“7+1”、“梦之蓝”、“转折点”等等，等等，太多了，太开眼了。第二项活动是确定研究课题，学生按小组进行思考，讨论，研究，并最终确定，有“平城的水资源”、“学生使用手机情况调查”、“网络的利与弊”、“民族复兴靠我”、“我的高中生活这样度过”、“中国梦，我的梦”，等等，课题具有可操作性，而且富有时代气息，能够与时俱进。指导最多的就是接下来的研究过程，学生要根据课题重新分组，进行分工合作，明确研究目的，安排走访调查，设计问卷调查，进行数据统计，很多时候我们都忘了吃饭，听不见放学铃声。接下来，我们搞了很多展板，以小论文的形式对各组的研究报告做了一个小小的汇总，学生积极性很高。

其次，对研究过程和结果必须做出具体的，有针对性的评析。研究过程中，与学生共同商讨分工合作，从大处着眼，小处着手，发现问题及时解决。教师在研究过程中指导好，安排好，辅助好，已经算是管得较多的了。教会学生如何看教材，学资料，学会撰写研究报告，这是需要付出艰辛努力的。在成员分配上把好关，充分发挥学生特长，问卷调查的问题设置要搞好，要具有代表性，走访调查要呈现层次性，汇总数据要科学准确„„等等。过程是漫长的，结果却是令人欣慰的。对于学生的小论文，我都及时阅读，及时总结，并将建议和意见及时的反馈给了学生，这样在以后的研究中，大家才会引起注意。

最后，通过近期研究小组的活动开展，我也对自己的工作进行了反思，以后教学中需注意以下几点：

1.分组要分工，分工要具体，确保事事有人干，人人有事干。2.课题选择要操作性强，时代性浓，能引起大家共鸣。3.评析要及时，指导要到位，确保活动有意义，有效果。

2013年5月

第五篇：中国梦,我的梦

中国梦，我的梦

我的梦想是当一名报刊编辑，一个专门为打工者诉说心声的使者。这个梦想很平凡，但却又包含着种种深义。

在当今的中国，当今的社会，很多人都走上了财富之路，生活过得有滋有味。但在城市的各个角落，都还存有着那些默默无闻的打工者，这些打工者，因各种原因，而不能参与那些相对较优越的工作。他们都有家庭，要养家糊口，便四处奔波。无论是严寒酷暑，还是放春节长假，他们只为了能多赚点钱，让家庭条件有所改善，四处去干活，任劳任怨，勤勤恳恳。

这么辛苦地工作，到了结账的时候，每个打工者心里便一定会舒坦些，经过长时间的艰辛，终于得到回报了。很多老板会如期按时地给工人结账，这个时候，对于老板来说，也应该很欣慰，工人帮助认真完成了工程任务。可是，也有一些老板很自私、高傲，不断拖延结账时间，还想私吞些工人们的血汗钱。这样的人其实还很多。

老板与工人们之间的交易就是工人认真完成工程，老板按时分发相对的工资。看似简单的事，却又说明关于道义。“道”所谓道德，每个人都是从困苦走向辉煌，都明白打拼的不容易。作为老板，也是靠打拼过来的，面对那些打工者，应该以一颗善良之心。“义”则是情义、信义、仗义。打工者为了家庭，辛苦打拼，任劳任怨。认真工作，是有情义有责任，而老板若风言风语，目中无人，自私自利，就是无情无义。人心不是石头，不能那么狠毒，硬壳，就算是石头，水滴也会穿破，水滴的不断滴落、冲击，也感化了它，让它打开心扉，心对心，良心说话。

是，打工者身份卑微，没有财钱富贵，没有华丽漂亮的外表，但他们真诚地生活，穷得有志气，活得漂亮，这才是人格美的最高境界、最真含义。这才是真本事。

说说我吧，也不是出身于豪门人家，父母都是普通的打工者。一直以来，我们都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含义，却并没有体会到过辛苦的深义。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸这个月工作的地方，到那个高傲自私的老板那要回本应有的回报。整个过程僵持了三个多小时，中间不断地争吵，那个老板完全听不进道理，从进门开始，就一副高高在上的样子，脾气有些暴躁，总是很讲义气的父亲再也忍耐不住。和他开始评理。逐渐，那个老板势气弱了很多，终于深刻明白了辛苦的含义，又看清了这个社会的真面目。

中国一直提倡着和谐社会，美好生活。可真正落实的问题还未解决。百姓们贫富差异很大，但每个人都努力着。富裕者再继续维持，相对普通的家庭再打拼，努力生活更好。每个人都应该在任何事上做到讲义从善，互相理解。如果没有那么多太过自私自利的人，报纸上、新闻上就不会报导那么多打工者的遭遇了。

所以，作为一名学生，我心中存有着这个小小的简单的梦想，只有好好努力，将来为更多的打工者，解露他们的心声。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，这个社会会便得更加和谐、美好，让中国之心连结一起，共创美好未来！

初二:许嘉炜