帮妈妈整理衣服----分类

第一篇：帮妈妈整理衣服----分类

《帮妈妈整理衣服——分类》教学设计

教学内容：青岛版数学一年级上册第24页 教学目标：

1.结合实际生活感受分类的意义，通过动手操作初步学会分类的方法。2.经历具体分类活动的过程，初步体验分类结果在同一标准下的一致性和不同标准下的多样性。

3.初步培养学生有序整理的数学思想和团结写作的合作意识，发展动手操作能力和探索意识。

教学重难点：能按统一标准进行分类。

教学准备：铅笔，粉笔，彩笔，衣服图片，每个小组一个材料袋，课件 教学过程：

一、创设情境，提出问题

1、让学生拿出材料袋，并把东西倒出来。

2、师问：看到桌面上的这些物品，你有什么感觉？该怎么办呢？ 学生感觉看到一堆学习用品比较凌乱，激发起学生整理的欲望。

3、学生动手操作，进行分类整理。

用实物投影展示分类情况，初步感受分类的重要性，能想到分类整理，感受分类整理不一样，分的结果就不一样。

二、自主探究，汇报交流 出示情境图

教师引导：分类在我们生活中的用处可大了。你看，妈妈正需要你的帮助呢！观察情境图，你能发现什么？ 学生可能出现以下回答：

（1）床、很多衣服、妈妈和孩子、窗帘、窗户、墙上有一幅画……（2）孩子在帮妈妈收拾衣服。床上这么多衣服，你认为应该怎么办？ 学生可能回答：把衣服整理好。

学生分组讨论怎样帮妈妈整理衣服。（给予充足的时间）学生操作分类整理衣服图片，教师巡视指导学生活动 汇报交流：

学生自由发表见解，可能出现以下几种情况： 按爸爸、妈妈和小明的衣服分； 按上衣和下衣分； 按季节分；

按颜色分…….投影展示不同标准的方法，引导学生分析，体现分类标准不一致，分的结果就不一样。

（教师引导学生进行分类总结，让学生说说是怎样分的，只要学生说的有道理，就要给予肯定、鼓励。找份的好的同学演示分法）

妈妈很辛苦，我们还可以帮妈妈做点什么呢？

教师引导学生独立思考，然后说说自己的想法。培养学生热爱劳动和关爱妈妈的情感。

对于学生说出的例子，如果可以运用分类的知识，就引导学生进行分类，并说说自己分类的方法，学生可能想到：

整理房间； 整理厨房里的碗筷； 整理客厅里的物品； 整理劳动工具； 整理自己的书包……

学生体会数学与生活的联系，提高学生的学习兴趣。

三、拓展练习，联系实际。（1）分笔

教师出示笔：有粉笔、铅笔、彩笔…… 学生讨论分类方法，可能出现以下几种方法： 按项目分，一样的笔放一块； 按长短分……

通过分类记录的数据，初步渗透统计，并进一步体会分类标准的作用。（2）自主练习第一题：想一想，分一分。教师说明题意。学生独立思考完成。汇报交流，并说出理由。

四、本课总结：

这节课你有什么收获？你对自己哪些方面的表现比较满意？

请小朋友们用我们今天学的知识在课余时间好好整理书包、书桌和卧室。

第二篇：妈妈的衣服作文300字

妈妈的衣服作文300字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的妈妈的衣服作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

天是母亲节，我想帮妈妈洗衣服。这是我第一次洗衣服。

我先去把洗衣服的篮子拿来，还有装着衣服的大盆子也拿了过来。妈妈在这时候突然说：“乖儿子，肥皂没了，先去拿一块肥皂来。”我回答：“好的。”我到第三间房间去拿了一块肥皂。妈妈说：“就先放这。”我就放那了，并兴高采烈地洗起衣服来。

我先拿一件衣服用水浸湿，再拿肥皂沾一下水，打在衣服上，就快速地用手搓起来。过了不久，搓好了，就用刷子刷一下，就好了。这件衣服最后一步就是：用水把泡泡洗掉，一件衣服就洗好了。就这样，我把衣服都洗好了。

今天是我头一次洗衣服，所以很开心，很难忘，觉得妈妈很辛苦，每天要洗这么多衣服，还要给我们烧饭、洗碗，要做这么多的家务活。我们应该孝敬父母，关心家人。

今天是礼拜天，我正在看我最喜爱的电视剧《家有儿女》，妈妈却让我把衣服晒了，我心里想，好不容易才有一点休息时间，又碰上这么精彩的电视，却让我晒衣服，真不是时候！

我就很不情愿地把三件衣服随便吊在晒衣杆上，然后又去看电视了，想节省点时间。妈妈走过来，看了看我晒的衣服，怒气冲冲地说：“你就是这样晒衣服的？”我一看妈妈生气了，也不敢分辩。妈妈厉声说：“重晒！”我灰溜溜地跑到阳台，刚把衣服拽下来，旁边晒干的内裤又掉下来了，我赶紧接住内裤，差点掉到我脸上，我感到非常狼狈。妈妈说：“你不能把晒衣杆摇下来吗？”我这才想起这是自动晾衣架，可我一手拿干衣服，一手拿湿衣服，没法摇晒衣杆呀？妈妈一点帮忙的意思也没有，她看着我说：“就这点事也做不好吗？”我顿时感到脸上一片热，目光急速搜寻着，恨不得地上有个缝能让我钻进去，这时我看到了床，我飞快地把干衣服放到床上，用腾出来的手摇下晒衣杆，把三件衣服认真地晒到衣架上，衣服终于晒好了，我长出了一口气。

我真后悔，要不是图省事，一分钟也晒好了，现在，反而浪费了时间，这真是欲速则不达啊！

今天我上了一天的补习班，昨天的奥数课也调到了今天来上，回到家已经是晚上，将近九点钟，我就急忙掏出奥数作业，趁热写了起来，大概二十分钟，我就把作业消灭的一干二净了，哈哈，我的速度快吧！忽然，我看见我床上的桌布还没有洗呢，就想：妈妈天天洗衣服，多累呀，我帮妈妈洗一些吧，就找了我的小手套、围巾、帽子……做好一切要用的，要洗的，就开始开工了！

我首先拿了我的桌布洗，我先把它弄湿，再倒一些洗衣粉，就开始搓了，我轻轻的揉了一下，弄得满盆子都是泡沫，那些小泡沫在灯光底下是那么耀眼，好像在说：“哈哈，我是泡泡精灵，我要翩翩起舞……！”它这一“说”，我就和它开心的`玩了起来。

我一看表，“呀，都９点多了！”我就开始专心致志的洗起衣服，１件２件３件……

今天的体会让我感觉妈妈的辛苦，妈妈疲劳，在最后，我要报答妈妈的一句话是：“妈妈！我爱您！您是我心目中伟大的妈妈！”

今天，我准备帮妈妈洗衣服，因为今天是母亲节。为了报答妈妈为我的辛苦，所以我就帮妈妈洗衣服。

我吃过早饭，便看见妈妈在洗衣服，她已经满头大汗了。于是我连忙跑过去，偷偷地将没洗的衣服拿到自己房间的洗手盆去洗。当我正要洗的时候我愣住了，因为我不会洗衣服。后来仔细回想我便想起了妈妈洗衣服的动作，然后就开始洗衣服。首先，先放水，然后再把衣服放进水，之后就排水，排完后便用肥皂擦衣服，然后再放水来把衣服上的肥皂过滤掉。过了很久我才洗了两件，手就酸了，心里便想：原来妈妈干家务活是这么辛苦啊。正当我准备洗第三件的时候想打退堂鼓，于是想：不行，不能打退堂鼓，必须要洗完全部衣服。于是，我便继续把这些衣服给洗掉。然 后便把这些衣服拿到了阳台去晒，我转过身要去客厅的时候，妈妈就站在我前面，她笑着对我说：“我的好孩子，你长大了。”说着说着便把我搂在怀里。

经过了这件事，我体会到父母干家务事是非常辛苦的，我们要珍惜他们的劳动成果。

第三篇：帮妈妈洗碗

帮妈妈洗碗

今天是三八妇女节，是妈妈的节日，我准备帮她洗碗。开始洗碗了，我先戴上手套，拿起抹布，向不干净的碗发起进攻。饭碗们也作好防护设施了，你瞧：它们把油污给凝固了，它们更难对付了。可我却不管三七二十一拿起抹布就开始擦，经过很长时间的奋斗，我终于把它们的“防线”弄垮了，但是它们又布置了更强的“防线”，油污凝固得更厉害了。这次，可给了我一个下马威，不管我如何使劲地擦，这些油污也没有丝毫的减少，这时候我想到了一个好主意，请了洁净卫士——洗洁精。我把它挤在抹布上，哈，这下油污不能逞凶了，被我一个接一个地清除了。很快，那一叠碗全都被我洗干净了。我正要休息时，忽然又看见了筷子正孤单地躺在水里，我十分矛盾，去洗吧，身体太累，不洗吧，半途而废。最终我还是把它们给解决了。

通过这次洗碗，我知道了妈妈的辛苦，我觉得我要体谅妈妈，爱护她。

人民小学五（2）班 何其臻

第四篇：母亲节——帮妈妈洗脚

第一次帮妈妈洗脚

新城实验学校 三（2）马修硕 记者证编号：133106004 今天是母亲节，我决定送给妈妈一个特殊的礼物——帮妈妈洗脚。当我把这个消息告诉妈妈时，妈妈开心地笑了。爸爸打趣说：“也给我洗洗吧！”我听了故意连连摇头，撒娇地说：“你那天下第一臭脚，我可不敢洗。”妈妈和爸爸听了都哈哈大笑了起来。

我找来洗脚盆，准备好温度适宜的水，便开始招呼妈妈过来洗脚。我先挽起自己的袖子，然后帮妈妈挽起裤腿。说实话，以前都是妈妈帮我洗脚，第一次给妈妈洗脚，我有点挺难为情的。我鼓足勇气把手伸进水里，摸了摸妈妈的脚，发现妈妈的脚虽然白白的，但脚后跟却有点硬。我不解地问妈妈这是咋回事？妈妈笑着说：“平时走的路太多，站的时间太长，脚都长老茧了。”我的心里咯噔一下，隐隐约约地心疼起妈妈来。我拿起香皂，仔细地涂抹在妈妈的脚上，小心翼翼地帮妈妈揉搓起来，唯恐把妈妈的脚弄疼了……

看到妈妈欣慰的笑容，我心里暖暖的，我终于长大了，能为妈妈做事情了。

第五篇：帮妈妈洗脚记

洗脚

今年，我们又迎来了3月8日----妇女节。我们亲爱的妈妈们又迎来了自己的节日。

我在想：又是一年“三八节”妇女节，我又能为妈妈做些什么呢？答案在老师给我们布置的作业里----为妈妈洗一次脚。

“三八”妇女节那天，我东上课，西上课忘记了作业，时光匆匆飞逝，转眼间到了星期七天，我终于有了时间，可以帮妈妈洗脚了。

开始洗脚了!我先让妈妈坐下，只见她大摇大摆地坐在餐厅的椅子上，等候我为她洗脚。我在卫生间先倒了一点热水，试了一下水温，哟！烫!我立刻加了一点凉水，“嗯，正好！”我端了过去，妈妈似乎能把我望穿！我端到餐厅，妈妈在那儿已等候多时了。我轻轻把盆一放，却发现水太少，我立刻说：“再等一下。”我迅速加了一大盆热水，又加了一盆凉水，妈妈把两脚向前一伸，示意让我脱袜子。我立刻把袜子扔到一旁，只听妈妈说：“这是干净的，我还要穿呢！”我惭愧地把袜子递给妈妈，帮妈妈把裤子卷一卷，再让脚进去。妈妈下去了，我心中十分紧张，千万不要……“太烫了!”一阵“杀猪声”划过我们家上空，我以光速把凉水倒进去，扑灭了“大火”。妈妈下去了，心中十分开心，呵呵!我仔细端详了着双脚：一双瘦骨如柴的脚呀!哦，妈妈!我把脚布给妈妈，她亲自擦干了脚，我最后把水给倒了。

我从中学到了：要多多孝敬长辈，千万别惹他们生气哦!