最新精品作文：军训日记怎么写_400字作文

第一篇：最新精品作文：军训日记怎么写_400字作文

军训日记怎么写_400字

军训日记这样的文章主要是跟平时我们写的日记大体相同，目的都是写自己最近的感受，格式上跟日记一样，只要能充分表达自己对军训的体验即可，下面是一篇军训日记范文，给大家提供参考，希望会有所帮助。军训日记范文 2019年8月22日 晴 一年一度的军训又开始了。

这次军训和以往不同，是在一个炎热的夏天，并且是高温天气。而且要在高温下立正，稍息，就这样整天站着，累的是全生酸痛，眼冒金星，象散了架似的，豆大的汗洙从额头上往下淌，衣服是湿了又干，干了又湿，真想打退堂鼓，但是一看到解放军叔叔都和我们一样，他们不怕苦，不怕累，英勇顽强，走起步来却是那样精神抖擞，身手矫健，想想他们，看看自己，觉得很惭愧，很内疚。就这样我使劲咬紧牙关，固然有些吃不消了，几次要摔倒，但是我还是坚持下来了。看看同学们个个顽强拼博，使我想起女英雄秋瑾的一句名言：“身不得男儿列，心却比男儿烈。”就这样坚持到最后。一场别开生面的军训结束了，固然是很辛劳，但我觉得很有意义，由于这次军训不仅培养了我们的集体主义精神，而且锻炼了我们顽强的作风。使我懂得在困难眼前不能低头。我们要挺着向前走，要有一颗永远勇敢向上的精神。

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第二篇：军训日记作文

军训日记

（一）今天是镇江外国语学校为期四天军训的第一天。我怀着对即将开始的新的初中学习生活的无限向往以及一股莫名的兴奋之情来到了学校，并走向了那个坐了许多熟人的教室。我被编进了三排，暂借八（3）班的教室。当同学们发现老师将我们这一整体称为“三排”，而不是“三组”或者是“三班”时，不免有些惊奇，但一个上午还没过呢，同学们便已经适应了这“新奇”的称呼。我们排共有39人，全年级有20个排，约800人。带我们的戎老师说，她所教的上一界学生只有700多人。我毕业于南门小学，至少有28名“推荐”、“推优”生考入外国语，其中，12名男生，16名女生。这数据让我为自己的男同胞们多少有些失望。我当然不会像许多“优秀作文”里描述的那样：“暗下决心，发誓一定要超过她们”，才不呢！我沉默了，我要用自己的行动，打破这沉默，我要带动所有的男同胞们说实话，干实事，证明“我自信，我成功”这一邓亚萍的名言，扭转这令人难堪的局面。当一系列必要的礼数过后，我们便开始军训了。那些所谓的礼数，我不想再多说什么了，因为，那是不言而喻的。我们排着队进了操场。男生两列，女生两列。女生在前，男生在后。就这么着，一条稀稀拉拉的长龙便到了操场上。一共有20条，即20个排。我们今天军训的内容是“做操”。老师一共教了我们四节操，即预备节，伸展运动，扩胸运动和踢腿运动。一套广播操，没有个十节八节是下不来的，于是我断定，明天，乃至后天都会继续学。至于大后天，那可就说不定啰！这个名曰“第八套”广播体操，与小学阶段的“雏鹰起飞”、“希望风帆”都有一定的本质上的不同，这使我忽然感到，自己长大了。教官教得和很细心，很到位。可我，却总有这样那样的错误，如胳膊没抬平，脚尖没绷直，慢半拍……我努力地克服着，相信自己不会再犯这些错误了。大家同样很投入地学，很专心地练。远远望去，就像是一片手的森林在随风舞动。伴随着清晰，响亮的口号声，一株株小树苗正在努力地长出一片片嫩绿的新芽……

军训日记

（二）今天是军训的第二天。我在昨天的日记中记录的那一推断，今天被证实是错误的。上午，教完两节操后，便开始军训了，下午也是军训，并没有继续教操。上午教的两节操中，有一节“转体运动”，是我感觉最绕人的：一会跨左脚，一会跨右脚；一会把手背在后面，一会把胳膊抬平、伸直……我老是搞错。

上午的军训内容是“站军姿”。带我们的教官姓周。他要求我们抬头，下巴回收，两眼平视前方，闭嘴，挺胸，收腹，收臀部，双手四指并拢，姆指靠于食指第二指节，手掌绷直，中指紧贴于裤缝处双腿挺直并夹紧，双脚脚跟并紧，脚尖叉开约60度左右，十分严肃，但整个人都要放松下来。

他把我们也当成了军人。他叫我们“同志们”，“第一个”，“那个五列三排的”等等。我们站军姿时，哪怕要吐，要昏倒，要调整军姿都得请示：“报告！（周）教官，我……”

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戎老师让我们站在绿荫之下，本是一片好意，让我们凉快凉快，站太阳时里，别中暑了。可是却好心没好报。因为那里全是蚊子、蜘蛛、蚂蚁、鼻涕虫，以及一些说不上名字的昆虫。好多虫子往身上爬，就已经很痒了，而且它们似乎还挺喜欢人血的。休息时，我发现身上多了些红点，小疙瘩。

下午又练习了军姿。接着又练了稍息，向右看齐，向前看齐，向右转，向左转，向后转等。

“稍息”几乎与“立正”无异。只不过是在那个基础上，把左脚向那个方向往前伸约三分之二个脚的长度，不能蹭地，动作要快罢了，双手并不向后背。

向右看齐时，头迅速向右转90度，轻踏小碎步，眼睛的余光瞟一下前面的人，瓶微微调整一下自己的位置。踏小碎步时要快，不要有声音，腿一点也不能弯。向前看齐时，便一听到口令就立马停止小碎步，把头转90度，朝正前方看。

转来转去，有点晕，且教官略有点口齿不清，于是总不免有个把人转错。要领是（以向右转为例），以右脚跟为圆心，左右两脚前脚掌发力，身体向右急速地一转，左脚再立刻抄捷径并向右脚。

转好后，难免会身子一歪，差点摔倒。教官说这是因为我们腿没挺直，重心不稳，注意力不集中。

（三）再有一天，就要结束为期四天的军训了。哦！也就是说，除了这篇，我只要再写一篇军训日记就行了，太棒了！

昨天写日记时，边写边寻思，今天怕是不会再教操了。可不曾想，这想法也在今天被证实是错误的。上午教了最后一节广播操，全身运动，接下来开始军训，下午也军训了。

“全身运动发”共有4个8拍，可将其看成做8次几乎一样的动作，即每个动作半拍。是这样做的：一，双手侧上举时，左脚向前迈一大步，形成“弓箭步”；二，收回左脚，双手指尖触地，腿不能弯；三，全蹲，脚跟触地，双膝并紧，双手放于膝上，指尖相对； 四，动作还原成立正姿势。五的时候，先迈右脚。最后一拍时双手握拳，拳心向内，右拳在上，胳膊伸直交叉。

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接着又站军姿，练了稍息什么的。这里不再多写了。

在考试的一个小时中，我大概只用了二分之一的时间来完成七面试卷，余下时间用来检查和发呆。考试的事情暂且说到这里。

下午，站了好几回军姿。又练了向后转，向左右转，原地踏步，齐步走，喊番号，立定，左转弯齐步走等。

回教室后，戎老师请我们讨论喊什么番号，因为大家都不喜欢“一二三四”或“好好学习，天天向上”。在热烈的讨论中，我突然说了一句“超越梦想，不是梦想；神勇三排，永远最强！”被老师和同学表扬了一番，并给我们小组加了5分。

补：早上拉肚，上午十分难受，但我还是挺了下来，受到了教官的表扬。中午回家，吃了一些妈从药店买回来的藿香正气水和黄连素，感觉好多了，下午基本不难受了。

军训日记

（四）今天是军训活动的最后一天了。日子过得真快呀！教官说：明天汇操，仿佛还在耳畔环绕。为什么训练时，巴不得快点结束，但真正结束了，心里却有一丝隐隐的失落？

上午教了最后一节操，即整理运动。它和“预备节”一样，只有两个八拍，但我却总是做不好，就像做预备节时，我老是顺拐一样。至此，广播操便全部教完了。除去预备节，共有8节操：扩胸运动，全身运动，踢腿运动，伸展运动，转体运动，跳跃运动，侧身运动，整理运动。

下午的，俗称“阅兵典礼”，学校领导，各排老师，14名教官，七年级，高一年级学生等都参加。场面异常壮观。首先是高一学生的汇操。他们整齐的步伐，标准的队列，洪亮的口号声，让我们在精神大振之余，也自愧不如。然后，就该轮到我们了。教官先让我们站队，接着左转弯齐步走，调整队列，到了主席台前，原地踏步，立正，向右转，原地踏步，喊口号，立正，向左转，齐步走。绕操场走了大半圈，回到了原来的位置。各排的口号很杂，五花八门的，啥都有。其中当然也不乏“好好学习，天天向上”之类的。不过也有好一点的，如“十八十八，意气风发”等。听着同学们喊着我昨天想起的口号：“超越梦想，不是梦想；神勇三排，永远最强！”我的心底，一股油然而生的自豪之情涌了出来。

我们和临时班主任戎老师以及周教官合了影。大家表面上看起来十分高兴，可心里却都不是滋味儿。重新坐下后，教官们缓缓地离开了。

我不记得后来是怎么听校长讲话，回到教室的了。我只是记得，军训，结束了。

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第三篇：军训日记作文

军训日记

（一）今天是镇江外国语学校为期四天军训的第一天。我怀着对即将开始的新的初中学习生活的无限向往以及一股莫名的兴奋之情来到了学校，并走向了那个坐了许多熟人的教室。

我被编进了三排，暂借八（3）班的教室。当同学们发现老师将我们这一整体称为“三排”，而不是“三组”或者是“三班”时，不免有些惊奇，但一个上午还没过呢，同学们便已经适应了这“新奇”的称呼。

我们排共有39人，全年级有20个排，约800人。带我们的戎老师说，她所教的上一界学生只有700多人。

我毕业于南门小学，至少有28名“推荐”、“推优”生考入外国语，其中，12名男生，16名女生。这数据让我为自己的男同胞们多少有些失望。

我当然不会像许多“优秀作文”里描述的那样：“暗下决心，发誓一定要超过她们”，才不呢！我沉默了，我要用自己的行动，打破这沉默，我要带动所有的男同胞们说实话，干实事，证明“我自信，我成功”这一邓亚萍的名言，扭转这令人难堪的局面。

当一系列必要的礼数过后，我们便开始军训了。那些所谓的礼数，我不想再多说什么了，因为，那是不言而喻的。

我们排着队进了操场。男生两列，女生两列。女生在前，男生在后。就这么着，一条稀稀拉拉的长龙便到了操场上。一共有20条，即20个排。

我们今天军训的内容是“做操”。老师一共教了我们四节操，即预备节，伸展运动，扩胸运动和踢腿运动。一套广播操，没有个十节八节是下不来的，于是我断定，明天，乃至后天都会继续学。至于大后天，那可就说不定啰！

这个名曰“第八套”广播体操，与小学阶段的“雏鹰起飞”、“希望风帆”都有一定的本质上的不同，这使我忽然感到，自己长大了。

教官教得和很细心，很到位。可我，却总有这样那样的错误，如胳膊没抬平，脚尖没绷直，慢半拍……我努力地克服着，相信自己不会再犯这些错误了。

大家同样很投入地学，很专心地练。远远望去，就像是一片手的森林在随风舞动。伴随着清晰，响亮的口号声，一株株小树苗正在努力地长出一片片嫩绿的新芽……

军训日记

（二）今天是军训的第二天。我在昨天的日记中记录的那一推断，今天被证实是错误的。上午，教完两节操后，便开始军训了，下午也是军训，并没有继续教操。上午教的两节操中，有一节“转体运动”，是我感觉最绕人的：一会跨左脚，一会跨右脚；一会把手背在后面，一会把胳膊抬平、伸直……我老是搞错。

上午的军训内容是“站军姿”。带我们的教官姓周。他要求我们抬头，下巴回收，两眼平视前方，闭嘴，挺胸，收腹，收臀部，双手四指并拢，姆指靠于食指第二指节，手掌绷直，中指紧贴于裤缝处双腿挺直并夹紧，双脚脚跟并紧，脚尖叉开约60度左右，十分严肃，但整个人都要放松下来。

他把我们也当成了军人。他叫我们“同志们”，“第一个”，“那个五列三排的”等等。我们站军姿时，哪怕要吐，要昏倒，要调整军姿都得请示：“报告！（周）教官，我……”

戎老师让我们站在绿荫之下，本是一片好意，让我们凉快凉快，站太阳时里，别中暑了。可是却好心没好报。因为那里全是蚊子、蜘蛛、蚂蚁、鼻涕虫，以及一些说不上名字的昆虫。好多虫子往身上爬，就已经很痒了，而且它们似乎还挺喜欢人血的。休息时，我发现身上多了些红点，小疙瘩。

下午又练习了军姿。接着又练了稍息，向右看齐，向前看齐，向右转，向左转，向后转等。

“稍息”几乎与“立正”无异。只不过是在那个基础上，把左脚向那个方向往前伸约三分之二个脚的长度，不能蹭地，动作要快罢了，双手并不向后背。

向右看齐时，头迅速向右转90度，轻踏小碎步，眼睛的余光瞟一下前面的人，瓶微微调整一下自己的位置。踏小碎步时要快，不要有声音，腿一点也不能弯。向前看齐时，便一听到口令就立马停止小碎步，把头转90度，朝正前方看。

转来转去，有点晕，且教官略有点口齿不清，于是总不免有个把人转错。要领是（以向右转为例），以右脚跟为圆心，左右两脚前脚掌发力，身体向右急速地一转，左脚再立刻抄捷径并向右脚。

转好后，难免会身子一歪，差点摔倒。教官说这是因为我们腿没挺直，重心不稳，注意力不集中。

在下午的训练之前，我们还搞了一场数学考试，应该1：30到校，结果我却记错了时间，2：00才到，足足错失了半场考试的时间！我空了2题没做，其它有些是蒙的，有些和同学对答案之后，发现错了。总之，我考砸了。

军训日记

（三）再有一天，就要结束为期四天的军训了。哦！也就是说，除了这篇，我只要再写一篇军训日记就行了，太棒了！

昨天写日记时，边写边寻思，今天怕是不会再教操了。可不曾想，这想法也在今天被证实是错误的。上午教了最后一节广播操，全身运动，接下来开始军训，下午也军训了。

“全身运动发”共有4个8拍，可将其看成做8次几乎一样的动作，即每个动作半拍。是这样做的：一，双手侧上举时，左脚向前迈一大步，形成“弓箭步”；二，收回左脚，双手指尖触地，腿不能弯；三，全蹲，脚跟触地，双膝并紧，双手放于膝上，指尖相对； 四，动作还原成立正姿势。五的时候，先迈右脚。最后一拍时双手握拳，拳心向内，右拳在上，胳膊伸直交叉。

接着又站军姿，练了稍息什么的。这里不再多写了。

中午在家又复习了一些英语。下午要求1：30到校，我把时候掐得紧紧的，1：29进教室，1：30在位子上坐稳！惊魂未定，便已开始英语考试了。

在考试的一个小时中，我大概只用了二分之一的时间来完成七面试卷，余下时间用来检查和发呆。考试的事情暂且说到这里。

下午，站了好几回军姿。又练了向后转，向左右转，原地踏步，齐步走，喊番号，立定，左转弯齐步走等。

回教室后，戎老师请我们讨论喊什么番号，因为大家都不喜欢“一二三四”或“好好学习，天天向上”。在热烈的讨论中，我突然说了一句“超越梦想，不是梦想；神勇三排，永远最强！”被老师和同学表扬了一番，并给我们小组加了5分。

补：早上拉肚，上午十分难受，但我还是挺了下来，受到了教官的表扬。中午回家，吃了一些妈从药店买回来的藿香正气水和黄连素，感觉好多了，下午基本不难受了。

军训日记

（四）今天是军训活动的最后一天了。日子过得真快呀！教官说：明天汇操，仿佛还在耳畔环绕。为什么训练时，巴不得快点结束，但真正结束了，心里却有一丝隐隐的失落？

上午教了最后一节操，即整理运动。它和“预备节”一样，只有两个八拍，但我却总是做不好，就像做预备节时，我老是顺拐一样。至此，广播操便全部教完了。除去预备节，共有8节操：扩胸运动，全身运动，踢腿运动，伸展运动，转体运动，跳跃运动，侧身运动，整理运动。

下午的，俗称“阅兵典礼”，学校领导，各排老师，14名教官，七年级，高一年级学生等都参加。场面异常壮观。首先是高一学生的汇操。他们整齐的步伐，标准的队列，洪亮的口号声，让我们在精神大振之余，也自愧不如。然后，就该轮到我们了。教官先让我们站队，接着左转弯齐步走，调整队列，到了主席台前，原地踏步，立正，向右转，原地踏步，喊口号，立正，向左转，齐步走。绕操场走了大半圈，回到了原来的位置。各排的口号很杂，五花八门的，啥都有。其中当然也不乏“好好学习，天天向上”之类的。不过也有好一点的，如“十八十八，意气风发”等。听着同学们喊着我昨天想起的口号：“超越梦想，不是梦想；神勇三排，永远最强！”我的心底，一股油然而生的自豪之情涌了出来。

我们和临时班主任戎老师以及周教官合了影。大家表面上看起来十分高兴，可心里却都不是滋味儿。重新坐下后，教官们缓缓地离开了。

我不记得后来是怎么听校长讲话，回到教室的了。我只是记得，军训，结束了。

第四篇：高一叙事作文军训字

高一叙事作文：军训_字

说实在的，高中军训，是每一个学生的痛苦(至少我是)。军训时，除了啥不拉叽的像个木头那样杵着，就是一遍一遍的练习那枯燥的姿势。用我哥们的一句口头禅就是：“啊，郁闷啊！”

作为一名已经透露着成熟气息的高中生，我觉得军训有一点好处。军训了，我就不会因为无聊而花钱去上网打游戏，省下来的RMB就可以去买我喜欢的牛仔裤。

军训的第一天，很辛苦。虽说并没有太多的训练内容，也许是大家不太适应吧！上午到学校领取军训时的迷彩服，下午带来六十元服装费用，就像做生意一样。上学就是做生意，生活也是。谁能说不呢？

整个下午，我们就像木偶一样，在操场遗失的一个角落里杵着。听我们教官说，这是“拔军姿”。呵，还别说，整个操场密密麻麻都是“拔军姿”的高一新生。还挺有军营中的气氛。可整个下午都这么站着，铁打的脚掌也受不了啊！收队后，大家一起蹲下对着教官画圈圈。

在此，我觉得有必要阐明一下什么是军训。“军训”就是军人的训练。说白了，那就叫“操练”。至于操练何解，就是往日教官在部队里受的累，以往吃的苦，一次性还给新兵。也可以说是“媳妇熬成婆”。他曾经的苦累，如今我们全盘接收，个别人还会加“俩菜”。隔壁班一男生，站队不老实，诶教官发现，然后，操场十圈。其实，十圈也就半个小时左右，教官不在乎。大家不约而同向导一句话：“兄弟，节哀。”

以后的几天都是艳阳高照。前方的人，在强光的折射下，显得有些弯曲。可我们仍然在联系那该死的姿势。大家对教官的态度，又厌恶了几分。在众多的姿势中，要数“蹲下”这个动作是最难受的了。

军中的“蹲下”与平时的不同。首先右脚后退半步，前脚掌自然着地，臀部坐在右脚跟上(膝不着地)，双脚分开约60度，手指自然并拢放在双膝上，上身保持直立。用我们教官的话来说，半小时的“蹲下”，是莫大的享受啊。军中每次都要蹲2~3个小时。回宿舍都要互相扶着。但我们还是祖国的花朵啊。身体素质差的兰兰，很不幸，她，晕了。

相比之下，“坐下”应该是比较舒服的了。双腿盘起，双手自然放在膝上，上身保持直立。我想：要是每人再配上一瓶冰红茶，我们就该放声高唱：“我得意的笑，我得意的笑„„” 军训期间值得留恋的，那就是嘹亮天际的军歌了。

当“我们都是飞行军，每一个子弹都消灭一个敌人„„”响起时，我们豪情万丈；当“军港的夜啊，静悄悄„„”响起时，我们心神向往；当“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花„„”响起时，我们感慨万千。

军人为我们付出了那么多，难道我们连小小的军训都应付不了吗？努力，努力在比赛上的第一。

比军操，是我们训练成果的证明，可我们班没有拿奖。不能怪我们做得不好，以我们的实力，那评委老练的目光，安慰奖是志在必得的吧！可是，我们的教官也太紧张了，有一项竟然被他忘记了。十分啊，就这样say-bay了！真验证了我哥们那句话：“啊！郁闷啊！”

军训结束大会上，每个教官都选出了自己所带班级的七名优秀兵。很不好意思，我和教官关系不错，我也挂上了一个名额。这不算左后门吧！牵强点，也只能说是教官给我开后门，还逼我走进去。听说优秀兵考军校可以加五分。呵呵，感觉不错！

如今，高一已经是下半学期了。期待下一届学弟学妹们的到来。估计教官也是同样期待，期待狠狠的“操练”他们啊！

第五篇：新生军训日记作文

新生军训日记作文

篇一：初一军训日记

作文

一列列队伍立在操场上，身着迷彩服的同学们让来着眼花缭乱，目不暇接。今天是进入初中的真正起点——军训。动员大会的结束后，我们开始了第一天的军训。心情也有些兴奋。

（早上）

懒散的队伍慢悠悠的散开，一条条“时尚”的虫子在蠕动，在陽光下伸展着身体。而对于这样一条虫子，教官是百分之一千的不满意，但是初次见面，他也只是强调了要求。

“有些人的腰带呢？”教官围着我们绕了一圈后，皱着眉头不悦地说道。声音中充满了严肃与威严。

这话刚一落，对伍就有蚊子叫的声响了，陆陆续续的飘出来，其中像带了一个渐强音符的乐章，声音越来越大，越来越响。突然，被一个休止符打断了，变得鸦雀无声。“我要你们明白，军人训练的时候是绝对严肃的，下课休息的时候你们可以随心所欲地玩耍嬉戏，但是，训练就是训练，我喊了集合以后，就收起你们的心，专心地练！明白了没？”“明白……”被突然打断，大家心不在焉的敷衍着，歪着脑袋，张张嘴。“明白了没？”“明白——”声音大了些。“五十二个人就这点声音？明白了没？”“明——白——”响亮的声音响彻云霄，更是大家心里的呐喊声。紧张的的气氛从一声声“明白”中弥漫开，融进了空气。

“我们先来明确一下早上的学习目标，‘军姿’‘稍息’‘跨立’‘原地转返’。”又是一句简练、严肃的话语，从中没有一个多余的词，读到的是严肃，严肃还 是严肃。在两个小时中，我们训练了目标中的要求，军姿：两脚跟紧贴，脚尖分开约为60°，重心向前，两手四指自然弯曲，大拇指贴近食指第二关节。稍息：听到口令后，左脚迅速向前迈出一小步。跨立：听到口令后，左脚向左迈一小步，与肩同宽，右手自然弯曲，大拇指贴于食指第二关节，左手握右手手腕，放于外腰带下面，内腰带上面。盼了那么久，终于解散去食堂吃饭了。

（下午）/ 6

煎熬的一个下午又开始了，下午练起步与踏步。简单的两个动作还 要练一个下午？不就是走路和原地踏步嘛！我还 暗暗窃喜，以为有更多的时间休息了。没想到……

“先左脚起步，右手摆臂，拳头对准衣扣线，先练练手的摆臂姿势。‘1’的时候右手在前，‘2’的时候换。”教官边念，一边调整同学们手的高度，一丝毛病，怎么能逃出孙悟空的火眼金睛呢？唉！右手在前右手疼，左手在前左手疼，总之，对于我来说:适当的高度就是手举起来疼的高度。

尽管，照射到我们的陽光只有一小部分，照过来的也没有夏天的那么猛烈，我们还 是汗流浃背，挥汗如雨。陽光下传来一阵阵“1，2，1——1，2，1——”整齐化一的口令，但手脚却没有完全正确。一个深绿色的正方形在来回移动，我渐渐地体会

到了军人们那种“雷厉风行”的精神。第一天，在期盼中度过了。兴奋的心情消失了，取而代之的，是一种说不出的滋味与心情。

篇二：初一军训日记作文

经过两天的军训，自己好像慢慢的适应了军训生活，军训真的挺有意义，也是一种成长，在其中能获取许多宝贝，以积极的好心情来迎接新的挑战，或许能获取更多。甚至到最后你都觉得很累很难过，但是军训结束后，回忆起来，你会觉得那段日子特别有意义，特别回味。

（Morning）

慢跑跑向操场集合，路上正巧与“北风”撞了个满怀，不由得寒毛竖起，路上桂花飘香，和着露水的香气弥漫周围。早晨好清爽！带着满怀的好心情，去迎接新一天的挑战。Did get ready? Start off!

今天教官满面春风，像一只觅到食物的小鹿，连走路都是连蹦带跳的。教官的嘴边还 挂着少见的的一丝笑，慢悠悠地游过来。“准备好了吗？”他迅速收起笑容，又为我们呈现出一张“严肃脸”，从他的脸上读不出喜怒哀乐，甚至测量不到温度，只能感受到无尽的严肃。没过一会儿，校长就出现在主席台上，举着话筒，向“大庭广众”们，用雄浑的声音把大家召集到他面前，让教官们去为我们示范。教官们在主席台后排成一队，慢跑跑上主席台，他们脚下好像有一条直线那么直，那么整齐。“齐步走——”口令刚响，只听见“砰——砰——”的声响，他们的脚步声震耳欲聋，几人的脚步声压过我们班52个人的脚步声，靠脚声也是如出一辙的一致，他们好像是一个人在走，一声声脚步声，一声靠脚声，难道还 不足以道出教官的辛勤训练吗？“一二一，一二一”他们虽然没喊口令，但无形之中有个隐形的人在指挥，从侧面望去好似一人在走，像设定过程序的机器人一样，每一个动作都标准至极。教官演示结束，同学们不约而同的鼓起了掌声，掌声包含了尊敬和惭愧。我们要向教官学习，刻苦训练，一丝不苟的完成军/ 6 训。

（Afternoon）

怀揣对教官的敬佩投入下午的训练中。大家全情投入，每一个动作都以教官为模范而努力练习着。“蹲下”一声口令响起，大家陆续蹲下，好像52种节奏的交汇，乱七八糟，“起立”同学们像万物复苏的小草陆续发芽，“蹲下，右脚要一次侧到位，心中默喊口令一二，然后蹲下，保持平衡”。刚讲完，“蹲下”口令再一次响起，大家心中默念一二，动作整齐多了，累的满头大汗，汗水从额头滑落，豆大般的汗水浸湿衣裳，毒辣的太陽当空照耀，但是同学们丝毫没有松懈，我们屏息全神贯注的等待教官“起立”的指令，教官脸上没有一丝的满意，一次又一次的重复练习，“蹲下，起立...”终于，教官嘴角闪过一丝微笑。

军训就再闪息中度过了。/ 6 / 6 / 6 / 6