提高党性修养发挥模范带头作用

第一篇：提高党性修养发挥模范带头作用

提高党性修养发挥模范带头作用

一、在塑造良好师德上发挥模范作用

教师是人类灵魂的工程师。提高教师的道德修养是人才培养的源头工程。党员教师加强自身师德建设，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智，责无旁贷。“为师先修德”“德高为师、身正为范”。高尚的职业道德情操是教师职业的第一要素。“教人先教己”，俄国教育学家乌申斯曾说过“在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上，因为只有从教师的人格资源中才能涌现出教育的力量”。教师作为塑造灵魂的工程师，一言一行，都是影响学生成长的无形力量，因此，党员教师更应该站在时代前列，时刻注意保持优秀、高尚的人格魅力。要用坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格给非党员教师树立榜样，潜移默化地影响和感染；要以高尚的品质、良好的形象为学生树立标尺，做到言行一致，以身作则，处处为学生树立正面形象，用个人的人格力量来吸引学生，让每个学生都能秉承教师的高尚人格，争做具有强烈事业心和责任感的教育后备大军，真正以自己的表率作用让学生从内心深处尊重、崇尚教育工作。党员教师只有不断提高政治觉悟，把教书育人作为终身追求的事业，并全身心投入，充分发挥党员的先锋模范作用，才能在市场经济下经得起物欲、名利的诱惑，时刻保持共产党员的纯洁性，成为教师队伍中的一面旗、一盏灯，把思想道德教育渗透到教学过程中，在教书育人的实践中率先垂范，培养学生的先进思想，提高学生的综合素质。

二、发扬奉献的优良作风。

奉献精神是指为了维护社会、集体或他人利益，自觉舍弃自身利益的一种高尚品格。教师作为阳光下最光辉的职业，这一职业本身定位就注定了教师要甘于清贫，安于奉献，不贪图安逸，不追逐名利，使灵魂在默默的追求中臻于完美，使精神在无私的奉献里得以升华。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是对教师奉献精神的最好写照。做教师很清苦，做党员教师更应做先进生产力的开拓者，做先进文化的弘扬者，具有强烈献身教育的荣誉感和责任感，坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。高校党员教师一定要正确对待名利，讲奉献不讲索取，问耕耘不问报酬，始终保持不为名困，不为利惑的无私奉献精神，以培养人才、繁荣文化、推进社会进步为己任，也只有保持好敬业为本、奉献为荣，把自己的毕生精力献给党和人民教育事业的心态，才能在教育工作战线上发挥好应有的模范作用。

三、在恪尽职守教书育人中发挥模范作用。教书育人，责任重大，“育人”是教师永恒的主题，是每个教师应尽的神圣使命。党员教师应树立传授知识与能力培养并重、教书和育人并重的教育观念，将科学育人事业贯穿到整个教学过程之中。

一是要加强自身学术水平提高。“给学生一杯水，教师就要有一桶水”，教师只有自身知识丰厚，才能在教学过程中高屋建瓴，带领学生在知识的海洋中畅游。党员教师的先进性，首当其冲地应该体现在其个体的业务能力上。著名教育学家霍姆林斯基曾说过：“关于教学大纲的知识对于教师来说，应当是他知识视野中的起码知识，只有当教师的视野比学校教学大纲宽广得无可比拟时，他才能成为教育过程中的真正能手。”在知识更新日益加速、学生思维日益活跃的今天，党员教师必须要坚持以学生为本、以质量为本的教育思想，紧跟时代步伐，不断学习更新知识，不断完善知识结构，不断提高自身业务能力，以渊博的知识启迪、引领学生。要本着实事求是的科学精神和严谨治学的态度，努力学习现代教育理论，大胆创新教学内容、教学模式，积极探索培养和提高学生的学习能力，激发学生的学习兴趣，进一步提高教学的效率和质量。始终做到与时俱进，努力使自己成为“教书育人的先锋，师德师风的先锋”，尽心尽力为国家、为社会培养出“青出于蓝而胜于蓝”的栋梁人才。

二是要因材施教精心育人。“师者，所以传道、授业、解惑也。”党员教师除了要拥有渊博的学识、诲人不倦的爱心和无私奉献的精神以外，更应注重针对学生个体的不同兴趣、性格以及心理、生理特点，因势利导、因材施教，求同存异，找到合适的教育切入点。美国作家加德纳的多元智能理论认为，“任何学生都有其优势智能领域”，从这个意义上说，受教育群体是无差别可言的。这就要求党员教师要以承认和尊重学生的个体差异为出发点，有的放矢开展教育工作，使教学的深度、广度、进度既适合大多数学生的知识水平和接受能力，又照顾到所教学生的个性特点和个性差异，努力在营造适合每个学生正确发展的教育氛围上下功夫，有意识的进行培养，使每一个学生都能人尽其才，学有所用。

四、在服务教育改革发展中发挥模范作用。

在深化教育改革的新形势下，党员教师应该带头投身教学改革，转变观念，科学设计，精心组织，争做教育教学的学习者、创造者、引导者，积极推动教学改革的深入开展。

一是要不断创新教育理念。教学改革的目的就是要树立正确的教育思想，不断寻找能够根据教学目标、内容、教师以及学生自身情况来选择达到目标时的最合适的方法。党员教师是教学改革发展的中流砥柱，要探索和实践新的教学方式，探索多元的评价体系，不断转变教育观念、创新教育方式，以学生为本，积极学习课改理论，主动参与课题研究，及时总结经验得失，深入学习实践科学发展观，更好地优化教学过程，高效达成教学目标。只有不断创新教育理念、创新方法，才能实现教学质量的大幅提高。

二是要不断增强服务意识。党员教师作为教师队伍的中坚力量。要树立“以校为家、校兴我荣，校衰我耻”的主人翁思想责任感，牢记党员身份，增强服务大局意识。要始终与学校保持高度一致，坚决服从和服务于学校的管理，团结协作，共谋发展，要珍惜岗位，爱岗敬业，立足本职，关心学校的建设，积极为学校的发展前景进言献策，努力成为教育理念的实践者、师德建设的示范者、课程改革的带头者、学生成长的引路者，真正把一名共产党员的模范带头作用落实到推动和促进学校发展的方方面面。

第二篇：学生党员如何发挥模范带头作用

学生党员如何发挥模范带头作用

一、勤于学习

学生党员，首先是学生，要把学习摆在第一位。在发展党员、学生会选拔、毕业生保研、面试招聘等方面，专业学习都是硬条件。与此同时，理论学习的重要性，大家都是学院的学生骨干，学生组织的三大目标，首要的就是引领广大青年学子坚定理想信念，首先自己要坚信，不能“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”，另外对马克思主义基本理论和国家新论断、新要求一知半解，那做好思想引领工作就是一句空话。做工作不能只靠温情的感动，更要靠理性的说服，要引领大家坚定跟党走中国特色社会主义，就需要有所沉淀，也就要求我们加强理论学习。在学生会层面，我们每周二晚上都会进行理论中心组学习，《思想方法工作方法文选》。

二、勇于创新

在磨练自己的同时，要勇于革新，敢于创新，我们应要以更加贴近学生生活的工作载体为途径，16日开幕的第二届互联网大会，总书记提出构建良好网络秩序，因为互联网越来越成为思想引领的重要阵地，主动适应当前同学“网络生存”的新特质，有效地传播党的思想主张，关注网络时代下青年学生的成长状况，借助同学们喜欢的流行时尚元素，努力把“大道理”转化为“90”后同学易于接受的“代际语言”，将社会主义核心价值观融入到同学的“代际认同”中，用身边的优秀典型，用鲜活动感的形式，激励同学们更好地成长。

三、甘于奉献 支部内部：作为学生党员，尤其是支部委员，支部的工作要勇于担当，甘于奉献。高年级的党员要给低年级的党员做好模范带头作用，并且做好传帮带工作，党支部的优秀传统要沉淀下来，就需要高年级做好传承。

校、院、班的工作：要敢为人先，甘为人先。有为才能有位。要想带动大家，起到模范作用，要有作为，才能获得大家的信任。同时，不同的工作也是提高自己的一种有效途径。

四、党员队伍建设

首先，打铁还得自身硬，自己要做到“三严三实”，杜绝形式主义官僚主义，另外组织内部建议多开展批评与自我批评，“红红脸出出汗”，能起到很好的约束作用，同时从支部团结的角度出发，通过批评与自我批评的形式，能达到新形势下的更好的团结。

第三篇：如何发挥党员模范带头作用

如何发挥党员模范带头作用

我们党是一个与时俱进的政党。共产党员是中国广大群众中有共产主义觉悟的先锋战士。《中国共产党章程》第一章第一条明确规定“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”这就要求共产党员在保卫祖国、抢险救灾以及人民生命财产遭受损失的关键时刻，总是共产党员冲在最前面，显示了共产党员忠诚地为人民谋利益的本色。因此，新时期共产党员必须在不断提高自身党性修养和综合素质的前提下，充分发挥先锋模范作用，以良好的党员形象影响、带动全体人员共同进步，促进各项工作持续、稳步发展。

一、党员模范带头作用的时代内涵

共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求，模范做到遵纪、守法，廉洁从政，顾大局、识大体，以群众利益、集体利益、国家利益为重，以自己的模范带头作用去影响带动群众。一名优秀共产党员发挥模范带头作用的共性具体表现在以下几个方面：

（一）坚定理想信念,靠得住。理想信念是思想和行动的“总开关”，理想信念的滑坡是致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇，所以共产党员要坚定理想信念,模范执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）提高道德品质，行得正。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受有尊敬的国家。一方面是指按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不应该做什么，并且区分和评判哪些行为是道德的，哪些行为是不道德的；另一方面是指坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界。所以共产党员应该追求做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人，不断净化自己的道德品质。

（三）持之以恒读书，学得深。当今世界，学习力已经成为经济社会发展快慢的决定因素，如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，所以共产党员就必须爱读书、读好书、善读书，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

（四）立足本职岗位，干得好。共产党员的先锋模范作用发挥的怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，所以共产党员的模范作用就是要求要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为周围群众做出表率。

（五）做好平常小事，看得见。共产党员要发挥先锋模范作用，就要善于做小事，想群众之所想，急群众之所急，从群众看得见、摸得着的平凡小事做起，在平凡中孕育伟大，以涓涓细流汇成江海。

（六）带头遵纪守法，过得硬。没有规距，不成方圆。在市场经济条件下，共产党员带头遵纪守法尤为必要，尤为紧迫。

— 2 — 必须严格遵守党的纪律和国家的各项法律、法规,坚持依法执业,不谋私利,奉公守法,坚决同各种违法违纪行为做斗争。

（七）甘于默默奉献，吃得亏。共产党员要继承和发扬无私奉献精神，吃得亏，受得苦，老老实实做人，干干净净做事，不做无原则之事，不恋身外之财物，在困难和挫折面前，不言苦、不言累、不言悔；在物质利益和各种好处面前，不捞、不争、不抢。

（八）挺身关键时刻，站得出。在紧急关头、非常时期、特殊情况下，比如重大突发事件、自然灾害等发生后，共产党员工要能够挺身而出。这种时刻，一个党员如果缩手缩脚、畏首害怕，甚至拔腿后撤，那么，党员的先锋模范作用就无从谈起。

二、党员现状的客观分析

我们党已经走过了90多年的光辉历程。在革命、建设、改革的伟大实践中，我们党适应不同历史时期的客观要求，致力于解决不同历史时期的重要课题，带领中国人民不断从胜利走向胜利。这一波澜壮阔的历史进程，本身就是一部广大党员充分发挥先锋模范作用、不断具体地历史地保持和发展党的先进性的辉煌史诗。随着党和国家事业的发展，党的队伍发生了很大变化，新党员数量大幅度增加，这既给党的事业注入了新的活力，同时也使教育和管理党员的任务比以往任何时候都更为艰巨，习近平同志在十九大报告中强调：“全面从严治党永远在路上。全党要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经

— 3 — 济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。”就我们非公企业党员而言，面临着许多新的问题和考验。

（一）理想信念淡化，不能适应经受执政考验的需要。一些党员面对改革和发展中出现的诸多矛盾问题，盲目悲观失望，甚至信念动摇，丧失了精神支柱，迷失了政治方向，在原则问题和大是大非面前丧失了应有的党性原则。这种行为和情绪影响了群众，拉大了党群距离。

（二）价值取向异化，不能适应发展社会主义市场经济的需要。一些党员干部把市场经济的等价交换原则引入非商品领域，引入价值观，引入党和国家的政治生活，过分强调实现个人价值，强调社会对“个人”的回报，不关心群众疾苦，不是吃苦在前、享受在后，而是挖空心思，捞取个人好处，甚至大肆进行权力“寻租”，丧失了无私奉献的精神境界，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，严重败坏了党的形象，损害了人民利益和党群关系。

（三）革命意志退化，不能适应与时俱进的党的事业的需要。一些党员面对党的事业蓬勃发展、国家建设的蒸蒸日上和人民生活水平的不断提高，熟视无睹，思想麻木，死气沉沉，不思进取，不遵守党的政治纪律、组织纪律，不按时交纳党费、无故不参加党的组织生活，对错误的东西不斗争，把自己混同于普通老百姓，满足于一人之乐、一家之暖，在工作和社会生活中起不到先锋模范作用。

（四）思想行为腐化，不能适应改革开放的需要。面对西方敌对势力“西化”、“分化”的图谋，个别党员干部缺乏足够的政治敏锐性和鉴别力，参与封建迷信、邪教、赌博等活动，经受不住“灯红酒绿”的诱惑，崇尚资本主义的人生观，滋生了拜金主义、享受主义和极端个人主义的思想，有的甚至腐化堕落，严重违法犯罪，走到了人民的对立面上。

（五）知识结构老化，不能适应飞速发展的时代需要。一些党员干部面对日新月异的科技进步和势不可挡的全球化趋势，缺乏应有的心理准备和知识积累，缺乏驾驭知识经济所必需的实际本领和进行国际商业运作而必需的“前卫”能力，已有知识和技能的快速折旧和知识更新的严重滞后，导致在工作中思路不活、方法不新、效率不高、业绩不好。

三、新形势下如何发挥党员模范带头作用

我们通过近年来“两学一做”学习教育，特别是学习总书记的系列重要讲话精神，尤其是非公企业党员，围绕习总书记讲话始终贯穿着的坚定的信仰追求、科学的思想方法、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风，通过听专家讲、看录像学样本、实地体验、自学等方式，联系自己的工作体验结合着学、结合着讲、结合着感受，我认为做一名合格党员，发挥先锋模范作用，应“坚定一种信仰、坚守两条红线、坚持三种精神”。

一、坚定一种信仰

信仰关乎一个人的精神境界，信仰是超越现实，对未来美好远景和远大目标的自觉追求，是努力实现更高价值的自我意识。德国大哲学家康德有一句名言：“世界上唯有两样东西一直

— 5 — 让我心醉神迷，一是头顶上灿烂的星空，二是心中的道德律。”头顶上的星空是指人的信仰，道德律是指内心的秩序,一个人如果拥有了这两样东西，就是一个顶天立地的人，一个力量无穷的人。回顾中国共产党走过的九十多年的光辉历程，之所以有今天举世瞩目的成就，其秘诀就是靠无数共产党员坚定信仰和道德实践取得的，二者缺一不可，互为促进。

不同时代有不同的特点，但对信仰的追求却一脉相承。共产党人的信仰，不同于一般的信仰，我们信仰的马克思主义，有着超越平凡的力量。共产党人是有追求的，面对十八大制定的全面建成小康社会的目标任务，展望实现中华民族伟大复兴之“中国梦”的愿景，更加需要每个党员以坚定的理想信仰支撑良好的思想道德素养，保持高度的责任感、使命感，自觉做到有担当、有作为。做好本职工作，为企业发展出谋划策多做贡献就是非公企业党员人的信仰。十八大以来，总书记中国梦呼唤了新时期的民族信仰。总书记指出,中国梦归根到底是人民的梦,实现中国梦可以有10个样本，可以有N多个样本，不仅仅是将名字镌刻在历史史册的人可以成为样本，我们每个有信仰的人只要坚守，“忍将心血埋深土，为待他年人问津。甘为苍生受苦难，五十年后识斯人”的精神，我们都可以成为实现中国梦的样本。

二、坚守两条红线

严守纪律红线、坚守政治底线。党员必须严守纪律红线，坚决贯彻落实总书记“五个必须、五个决不允许”要求。习近平同志旗帜鲜明、不容置疑地指出，对踩“红线”“闯雷区”零容忍，而且要求这个观念一定要非常明确、非常强烈、非常

— 6 — 坚定。这是对党员的检验。对“红线”，要有敬畏之心、戒惧之心，绝不能踩踏。要把严守党的政治纪律作为一条不可逾越的红线，坚定信念，自觉遵守，夯实责任，以上率下，不断自我革新、自我净化、自我完善。要勤于学慎于言笃于行，作为党员党员，什么该说、什么不该说，必须以政治纪律为准绳，真正做到在党为党、在党言党、在党忧党，不能在精神上的‘缺钙’，患‘软骨病’，把世界观、人生观、价值观这个“总开关”掌控好，必须经受“四大考验”、防止“四种危险”，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

严守政治纪律不是一句空话，不能只表态、不落实。明确行为准则，坚持防微杜渐，始终修身严行，管住小事、守住小节、谨防小错，始终把严守政治纪律作为底线和准则。严守政治纪律最关键的是要夯实责任，要牢记自己第一身份是党员，要把“四讲四有”作为党员工作生活的新常态，只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。永葆共产党人的政治本色,最根本的是要坚定信念，做到信党章、信中央、信组织，坚决做到“四个服从”，强化政治担当,对坚持什么、反对什么，党员干部头脑要清醒、心中有定力，必须自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉遵守党章和党内各项规章制度，自觉规范自己的一言一行。心中有杆秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。

— 7 — 总书记多次强调：“要善于运用‘底线思维’的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。”提高底线思维能力，就是要居安思危、增强忧患意识，宁可把形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，做好应付最坏局面的思想准备。要见微知著、未雨绸缪，增强前瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，做到心中有数、处变不惊。

三、坚持三种精神

发杨钉子精神、学习精神、担当精神。在中共十八届二中全会第二次全体会议上，习近平用了“钉钉子”这一比喻，强调要牢记“空谈误国，实干兴邦”，要保持工作的稳定性和连续性。他说，我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲。要以“钉钉子”精神抓落实，要抓铁有痕、踏石留印，把每一棵钉子订牢、订直、订实，不说空洞的口号，做些踏踏实实的工作，不做表面文章，多做基础工作，不搞政绩，多为民生谋事，坚持不懈，一项接着一项，一茬接着一茬，不断钉下去。在谋事做事要多一点蚂蚁啃骨头精神，蚂蚁敢啃硬骨头，折射的是一种韧劲，是一种精神。集众小力，合众苦干，亦能成大事，这是蚂蚁给人的启迪。“艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流”，这又是蚂蚁岛传承的精神价值。

是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。习总书记在接受外国记者专访时，他深情地说，“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任”，“看一个人，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精

— 8 — 神”，语意重大而深远。担当，意即接受并负起责任。作为党员来说，担当就要真正接受和担负起全心全意为人民服务的责任，用担当的责任精神在实现党和人民的事业中贡献自己的光和热。具有担当精神和敢于担当，不仅是共产党人的立身基础、应该具备的基本素质，更是共产党人的政治本色和价值取向。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作,为民奉献，倾心竭力，善作善成，不推诿，不回避，不怕麻烦，真抓实干，言必信、行必果，我们就能形成一种巨大的担当力量，才能对得起党员这个称号，不会贻误党的事业，才能成为一个有历史担当的人。

在企业，党员如何发挥先锋模范带头作用既是老课题也是新课题，需要企业党组织和广大党员不断思考和探索，最为重要的是党员需要树立积极的人生观，践行入党誓词，时刻严格要求自己，永远充满正能量。加强政治和业务学习，对党和企业忠诚，敢于同不良风气做斗争，做到这些，就会自然而然发挥党员先锋模范带头作用。

第四篇：如何发挥党员模范带头作用

如何发挥党员模范带头作用

各位领导、同志们：

现在由我为大家上党课，我所讲的题目是《如何发挥党员模范带头作用》，今天我们共同探讨一下，怎样发挥党员的模范带头作用。

一、共产党员发挥先锋模范作用的意义

(一)发挥共产党员的先锋模范作用是党的性质的本质要求 党的十八大通过的党章，对党的性质表述为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化 的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”具体来说，有三个重要内容：

1、“两个先锋队”表明了中国共产党在我国各阶层、各民族所处的地位。

2、“三个代表”的表述极大地丰富了党的先进性的内涵，意义重大而深远。

3、中国特色社会主义事业的领导核心表明了中国共产党在我国现阶段实现核心任务过程中所处的地位。

（二）发挥共产党员的先锋模范作用是保持共产党先进性的必然要求 两道历史性的课题： 一是我们党为什么能走上执政的舞台？二是我们党能否执好政、长期执政？一个共同的答案：取决于党的先进性 先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。要永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。十八大报告把“执政考验”列为四大考验之首，强调“不断提高执政水平是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。”

（三）发挥共产党员的先锋模范作用是树立党的形象、培育好的作风的迫切要求 优良作风是一种重要的政治资源，形象问题直接关系人心向背。要以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。要继承优良传统，弘扬新风正气。十八大报告指出：“下决心改进文风会风，着力整治慵懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良的党风凝聚党心民心、带动政风民风。”

（四）发挥共产党员的先锋模范作用是全面建成小康社会的现实要求 党的十六大报告指出：“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，使社会主义中国发展和富强起来，为人类进步事业作出更大贡献，这是我们党必须勇敢肩负起来的历史任务。”党的十七大报告指出：“我们已经朝着全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐，今后要继续努力奋斗，确保到二O二O年实现全面建成小康社会的奋斗目标。”党的十八大报告指出：“确保到二O二O年实现全面建成小康社会的新要求：经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏。”

二、目前基层党员先锋模范作用发挥不够的种种表现 当前基层单位党员队伍主流是好的，大多数党员能够自觉履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，团结带领职工群众积极投身改革发展和单位各项工作之中，但不可否认，少数党员在发挥先锋模范作用方面还存在许多问题。

具体体现在：

(一）党性原则意识衰退，不能带头执行党的路线方针政策，混同于普通群众，有的还不如普通群众，一旦触及个人利益，就会向组织讲条件、论得失、拖后腿。对自己有利的事就办，对自己无利的事就不办。

(二）宗旨观念弱化，不能很好地服务于群众，忠诚于党的事业意识不强，想自己的事情多，为服务对象着想的少，为组织着想的少。

(三）不思进取，不想作为，不想承担责任，拈轻怕重。有当一天和尚闯一天钟思想，只求得过且过，不想创先争优。(四）自律意识差，私利思想严重，有的党员先进意识、党员意识淡薄，不能按党员标准严格自律，个别党员的责任感、使命感不强，缺乏自律意识，受腐朽思想影响，崇尚拜金主义、利己主义，以权谋私，在工作生活中首先考虑的是自己的利益，自己的家庭，对单位的公益事情，业务工作考虑的少。

(五）一些干部党员理论水平较低，工作能力较差，配合意识不浓，为民服务的宗旨意识不牢，工作扯皮推诿，互相猜忌，互不信任，导致党组织战斗力不强，发挥不了战斗保垒和模范带头作用。

三、如何发挥党员的先锋模范作用

如何发挥党员的先锋模范作用，简单地说就是要当好四个模范：

（一）把握方向，坚定信念，做忠于旗帜的模范

1、要自觉学习马列主义理论，抵制各种错误思潮的干扰和侵袭；

2、认真学习包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系；

3、要坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现共产主义远大理想奋斗终身。

（二）与时俱进，振奋精神，做勇于创新的模范 十八大报告指出“要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。”一是要认清形势，紧跟时代发展。“一定要看到《共产党宣言》发表一百六十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化”。“一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化”。“一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化”。二是要有知难而进、不达目的誓不罢休的一往无前精神。

（三）牢记宗旨，全心为民，做甘于奉献的模范 首先、要牢记全心全意为人民服务是共产党员人生观的核心。其次、要实践好为人民服务的宗旨，就是要尽心竭力为人民群众谋利益再次要正确看待和处理个人利益与党的利益、国家的利益、人民的利益之间的关系。党的十八大报告指出：“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。”

（四）严守法纪，严谨自律，做道德高尚的模范

第一、要弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，增强学法、尊法、守法、用法意识，做执法守法的表率。

第二、要自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，做良好风尚的表率。

第三、要廉洁自律、拒腐防变，做为人清廉的表率。

第五篇：如何发挥党员模范带头作用

在党员先进性教育活动中，通过对党的各项理论知识和中央提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求的学习，结合支部思想和组织建设，我进一步明确了党员的先锋模范作用。

在我申请入党的那一段时期里，我就认识到中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这一性质就要求我们每一位党员站在时代前列，要作一名积极争取进步的学生党员，在学校生活中发挥先锋楷模作用。

“先锋”的含义实站在前头的人，先锋含义虽然有着较强的时代性，但基本的东西是不变的。那么，作为一名学生党员应当在哪些方面做好先锋呢？我想这应该以两个方面来阐述这一问题：

一方面是指要不断加强自身修养，提高自己的综合素质。

党员在生活、工作、学习中起到先锋模范作用。就是要严格要求自己，就是要高于群众和普通同学，做群众和普通同学的榜样和楷模。模范作用体现在学习上，就是要扎实学好专业知识，做到融会贯通，同时要注重关心时事政治，不断深化思想认识，提高思想觉悟；模范作用体现在生活中，就是要坚持艰苦朴素的生活作风，乐于助人，团结同学，不铺张浪费，反对享乐主义；模范作用体现在工作中，就实要扎实作好本职工作。为同学们服务。另外，随着时代的不断发展，新问题也层出不穷，知识更新不断加快，我们海应当不断学习新的理论新的知识，更好的适应时代的发展。

另一方面，发挥党员的先锋模范作用是指要深入到同学们当中去，为同学们做实事，积极帮助有困难的同学，争取不让每一个人掉队。

共产党员要发挥先锋模范作用，不仅要求加强自身文化修养，提高自身整体素质。更要求我们以此来带动普通同学，争取实现共同进步。我们要深入到同学们中去，了解他们的思想动态，解决他们的实际困难，只有这样，才能说我们的支部工作事做到了家，也只有这样，我们的工作才能得到同学们的认可。

另外要发挥党员的先锋模范作用，还要敢于同一些不良风气和违法乱纪行为做斗争。我们身边有许多同学学习态度不认真，生活作风比较消极，我们一定要自觉抵制这些不良风气，同时要利用各种渠道宣传积极思想，构建一种积极向上的文化氛围，对个别事还要集中力量加以解决

大学生党员要在思想上提高对学习的认识，要明确自己的首要任务是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，全面发展，自觉地把自己培养成高素质的社会主义事业的建设者和接班人。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，说的就是学习的重要性。

大学生党员只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，较高的学习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项学习任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域，如计算机、美术、音乐等；不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。这样，大学党员在不断加强自身个人文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中，其党员的先锋模范作用充分得以发挥，使学生受到这种良好学习氛围的感染，共同进步。