2015年自贡语文中考试题(含答案)

第一篇：2015年自贡语文中考试题(含答案)

四川省自贡市初2015届毕业生学业考试

语文试卷

（考试时间：150分钟 满分：150分）

第Ⅰ卷（选择题共51分）

一、（27分，每小题3分）

1．下列加点字的注音，有错的一项是（）

A．困厄（è）深黛（dài）泠（líng）泠作响

B．潮汛（xùn）缥（piǎo）碧 分（fèn）外妖娆

C．廿（niàn）年 烨（yè）然 一骑（jì）红尘

D．讪（shān）讪 秾（lóng）丽 窈窕（tiǎo）淑女

2．下列词语中，有错别字的一项是（）

A．琐屑 窗棂 暗然失色 手舞足蹈

B．废墟 笙箫 坦荡如砥 浮想联翩

C．爱怜 掩饰 彬彬有礼 地大物博

D．静穆 鄙夷 瘦骨嶙峋 忐忑不安

3．下列词语的意思，解释不正确的一项是（）

A．风流人物：指能建功立业的英雄人物。

B．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。

C．相安无事：彼此相处没有什么事可做。

D．比比皆是：到处都是。

4．下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）

在年画村里走了几圈，我很有些感慨。大地震震垮了村庄，但没有震断年画木板上那些飘逸而又 ① 的线条，几百年来，这些独具特色的线条融进了绵竹民间画家们的智慧，更刻进了他们生命的 ② 与意志。年画的销量少了，但他们坚守在作坊里劳作不断，因为这是他们祖上的祖上传下来的遗产，是名播华夏的千金万金也难买的宝贵遗产。

画“填水脚”时，因时间短促，容不得细描慢抹，艺人全凭真功夫 ③，笔锋奔放雄健、神韵十足，别具洗炼、概括之情趣。“填水脚”以它的天真、质朴、粗犷而成为绵竹年画中的珍品。

A．①坚忍 ②气度 ③一锤定音 B．①坚实 ②气概 ③一蹴而就

C．①坚韧 ②气息 ③一气呵成 D．①坚固 ②气质 ③一泻千里

5．下列句子，没有语病的一项是（）

A．许多附近的居民都在他的带动下，清除死角垃圾，认真搞好环境卫生。

B．凡重大决策都必须经过科学论证，广泛听取各方面的意见，以保证决策的正确性。

C．在酷热的夏季，雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受考生喜爱的夏季饮料之一。

D．中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

6．下面从文段中抽出的句子，原来的顺序被打乱了，照文意排列，句序正确的一项是（）

儒家与道家是中国哲学的两大支柱。庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”与“人籁”三类，认为只有“天籁”才是音乐的最高层面，其根本也是提倡自然天成，反对人工雕琢的音乐。

①儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。

②儒家所提倡的音乐讲究中正平和，不追求声音华美富丽的外在效果。

③道家最理想的音乐应该是“大音希声”“至乐无乐”的境界。

④道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然的各种行为。

⑤从某种程度上看，道家是反对音乐的，究其实质，他们主要是反对艺术形而下的层面，强调艺术形而上的境界部分。

⑥在中国众多的音乐形式中，古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者。

A．⑥①④②③⑤ B．①②④③⑤⑥

C．⑥②①④⑤③ D．⑥①②④③⑤

7．下面四副对联中，有不符合对联格式要求的一项是（）

A．喜有两眼泪，多交益友；恨无十年暇，尽读奇书。

B．精神到处文章老；学问深时意气平。

C．事能知足心常惬；人到无求品自高。

D．临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家烟火总关情。

8．给下面这则消息加一个正标题，最准确的一项是（）首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”举行

本报讯 记者昨（7）日获悉，于4月26日至28日在成都举行的首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”上，我市汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”。

记者了解到，与传统酒店不同，主题酒店以特定的文化为基础，以丰富多彩的特色产品和极具个性的服务满足客户需求、提供多层次体验，已成为酒店发展的新趋势。据悉，汇东大酒店凭借独特的地区盐文化优势，于2007年着手打造盐文化主题旅游饭店，自贡盐运历史、盐元素主题客房、盐帮菜、盐茶和盐浴用品等让客人纷纷称赞。该酒店于2012年8月正式通过四级主题旅游饭店评定。

据介绍，此次活动有来自海峡两岸的170余位主题酒店业内人士参加，并最终揭晓了“最佳主题旅游饭店奖”等七大奖项。

A．汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”

B．汇东大酒店于2007年着手打造盐文化主题旅游饭店

C．汇东大酒店独特的地区盐文化优势获客人纷纷称赞

D．汇东大酒店于2012年8月 正式通过四级主题旅游饭店评定

9．下列文学名著的表述，不正确的一项是（）

A．“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是《假如生活欺骗了你》中的诗句，诗的作者是俄国诗人普希金。

B．《诗经》，中国最早的诗歌总集。编成于战国时代，共三百零五篇。分“风”“雅”“颂”三大类。

C．对自然的礼赞，也是冰心《繁星》和《春水》的一个重要内容。从赞美大自然的小诗里，我们会发现诗人对生活、对生命的热爱，还会发现诗人独特的审美情趣。

D．《朝花夕拾》里，鲁迅用夹叙夹议的手法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面这篇文章，完成10～13题。

①锅盔是啥？听起来好像气势很大，又是锅，又是盔的。事实上，锅盔长相很普通，但就这其貌不扬的家伙，居然也有千年历史。传说唐代官兵在为武则天修建乾陵时，因工程浩大，民工甚众，非常忙碌，烹食困难，几乎没有吃午饭的时间，所以官兵以头盔为炊具来烙面饼，故取名“锅盔”。在陕西，锅盔是一种用慢火烙的大饼，形状大且像锅盖，面和得很硬。不过当锅盔在老家按捺不住，旅行到四川后，就没那么粗犷了。它更像是烧饼的变异，大小也差不多，做法和口味还来了个百花齐放，没有了既定模式，更具本地风情，感觉颇为新鲜。

②初到成都，看到有各式熟食店专卖锅盔，借鉴肉夹馍的形式。一个个圆头烧饼被剖成两半，底儿连着不散开。窗口里的服务员按顾客需求，分别往里塞豆芽菜、肉丝肉片、各类红的辣的油腻炒菜，挤得满满当当。烧饼递到手中时，就成了腆了个将军肚的锅盔。

③九寨沟的路边摊锅盔，显得“闲云野鹤” 许多，给人以类似吃街头油煎萝卜丝饼或烤肉串的快感。做锅盔的老太在一个煤球垫底的炉子边有条不紊地和面，问你要素的还是肉的。若是素的，就拿起个面团往里塞点葱花，再用手一推一摊，擀面杖擀平，约一厘米厚薄。若是肉的，也就是除了葱花之外抹上很少的一些肉馅。挪开炉盖，亮出下边的煤球旺炉，把几个烧饼往炉边上一溜贴开，明火烘烤，一分钟不到即可出炉。老太太双手又是找钱又是捏饼的，食客们多半图个新奇，也就视而不见，权当细菌全被这个烤炉烤灭。热腾腾油乎乎的，满嘴大料大葱的冲味，不臭反而喷香。虽然油，却也不反胃。所谓“食不厌精、脍不厌细”，鱼翅捞饭固然好吃，而有时粗糙简陋的食物却能营造快意，平民价格在饱口福的同时也给钱包“零负担”的享受。

④然而最难忘的，还是成都文殊坊小吃街的锅盔。那锅盔文静朴素得丝毫引不起人的注意，完全不能与旁边大造声势的“三大炮”“伤心凉粉”“冰醪糟”等成都传统小吃相比。锅盔咸的呈正方形，甜的呈椭圆形，统一都是麻子脸，憨厚地恭候在一边，不与花哨的小吃抢噱头。由于不是现做的，因此连吸引食客的眼球的热气都不存在。通身就是一个简简单单烘出来的面饼，彻头彻尾的干净，既没什么油水，里头又没夹任何馅料。可吃口却脆而有嚼劲，虽然有些干巴巴，嚼起来反倒“咔哧咔哧”很有腔调。花椒味不算浓郁，却在不经意间把人的嘴都吃麻了。它的香味不是飘散在外挑逗人的嗅觉，而是在咀嚼中激荡人的味蕾。和着从邻摊处刚买的甜米酒一起，有着田园农民饮酒吃食的粗迈的扎实感。

⑤同样属于面饼类大家族，上海有葱油饼，北京有火烧，新疆有馕，云南有粑粑，而四川陕西就有锅盔。风格迥异、滋味千变。不变的，是这些饼都有一番街头的本地风情，带着家乡的味道，任你走到天涯海角也忘不了。

10．结合全文内容，给这篇文章选一个恰当的标题（）

A．饼类大家族中的锅盔

B．川陕锅盔各色风情

C．四川锅盔各色风情

D．家乡锅盔的味道

11．第①段文字中引用锅盔的传说有何作用？选出理解正确的一项（）

A．介绍了锅盔的得名，说明它历史悠久，给文章增添了传奇色彩。

B．说明锅盔虽然长相很普通，但它历史悠久，给文章增添了阅读趣味。

C．介绍锅盔得名于唐代修建乾陵时，来源于劳动，给文章增添了传奇色彩。

D．说明锅盔从陕西旅行到四川后，来了个百花齐放，给文章增添了阅读趣味。

12．作者认为成都文殊坊小吃街的锅盔最具风情，理由有哪些？分析不正确的一项是（）

A．它文静朴素，统一都是麻子脸，憨厚地恭候在一边，不与花哨的小吃抢噱头。

B．彻头彻尾的干净，既没什么油水，里头又没夹任何馅料。

C．吃口脆而有嚼劲，虽然有些干巴巴，嚼起来反倒“咔哧咔哧”很有腔调。

D．和着从邻摊处刚买的甜米酒一起，有着田园农民饮酒吃食的粗迈的扎实感。

13．下面对这篇文章的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章第②段文字介绍了四川锅盔的制作过程。

B．“它更像是烧饼的变异，大小也差不多”，这句话用了打比方的说明方法。

C．“鱼翅捞饭固然好吃，而有时粗糙简陋的食物却能营造快意，平民价格在饱口福的同时也给钱包„ 零负担‟的享受。”这句话用了作比较的说明方法。

D．“不变的，是这些饼都有一番街 头的本地风情，带着家乡的味道，任你走到天涯海角也忘不了。”这句话表明：说明文字也可以蕴含作者的感情。

三、（12分，每小题3分）

阅读《周公诫子》，完成14～17题。

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

14．下面加点的词语，解释不正确的一项是（）

A．德行宽裕 宽裕：宽大，宽容。

B．守之以恭者，荣 荣：荣华显贵。

C．聪明睿智 聪明：聪慧，明智。

D．守之以愚者 愚：愚拙，不巧伪。

15．下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（）

A．子无以鲁国骄士 以：因为。

B．不任区区向往之至 之：的。

C．混沌待之甚善 之：他们，指倏与忽。

D．与使吾先死也，无宁汝先吾而死 与：与其。

16．下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（）

A．一沐三握发译文：一次沐浴，要三次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客。

B．一饭三吐哺译文：吃一顿饭，要三次停下来，接待宾客。

C．博闻强记译文：见闻广博，记忆力强。

D．可不慎欤译文：可不可以慎重呢？

17．下列对这篇课文的分析，不正确的一项是（）

A．文章首句“成王封伯禽于鲁”说明周公诫子的地点，突现诫子的必要性和重要性。

B．“往矣，子无以鲁国骄士”是周公诫子的第一句话，也是他诫子部分的总起，或曰是中心句。

C．文章末句“可不慎欤”呼应首句，加强肯定的语气，起到总结问题的作用，突出了中心句。

D．这篇文章言简意赅，说理逐层深入，给人不可置疑的感觉，读来使人心悦诚服。[来源:Z|xx|k.Com]

第Ⅱ卷（共99分）

四、（14分）

18．按要求默写填空。（5分）

①《与朱元思书》中，面对奇山异水，作者不由得发出了一番感慨“，；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者对追求功 名利禄的一种否定。

②《黄鹤楼》一诗的颈联“晴川历历汉阳树，”写作者晴日在黄鹤楼所见之景。

③几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）

④俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红》）

⑤念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）

19．阅读下面两首词，然后回答问题。（9分）渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

①上面两首词中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．帆：船，这里喻指星星。

B．殷勤：情意恳切的样子。

C．沙场：战场。

D．霹雳：本指雷声，这里比喻射箭时箭雨发出的响声。

②《破阵子》中“梦回吹角连营”一句词的意思是：

③判断下面对这两首词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“”。

A．《渔家傲》中“学诗谩有惊人句”流露出词人对自己创作的不满之情。（）

B．《渔家傲》末尾“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩。（）

C．《破阵子》是一首寄赠之作，辛弃疾自称“壮词”，全篇以“壮”语贯穿始终。（）

D．《破阵子》末句“可怜白发生”，词意急转直下。“可怜”两字至为沉痛，为壮志难酬表示出极大的惋惜和哀伤。（）

五、（22分）

阅读下面这篇文章，完成20~25题。

莲池老人 贾大山

庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，坍塌的山门殿宇间，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝云团似的墨 绿，气象苍古如古老的诗歌。寺院西南面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：

“喂——不要上去，危险——”

老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。

我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。

“老人家，辛苦了。”

“不辛苦，天天歇着。”

“今年高寿了？”

“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”

聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。

老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。——这项劳动也在那四元钱当中。

他不爱说话，可一开口，便有自己的道理，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：

“老人家，买台电视看吧。”

“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”

我和所长都笑了，他也笑了。

那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：

“喂——下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你……”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢?他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。

可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……

当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。

我傻了似的看着他说：“你不是死了吗？”

老人们怔住了，他也怔住了。

“我在你的坟上，已烧过纸钱了!”

“哎呀，白让你破费了!”

他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！

天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：

“喂——不要上去，危险——”

清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：

“你的„坟头‟呢？”

“平了。”

“怎么又平了?”

“那也是个挂碍。”

他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。

（摘自《中国短篇小说百年精华》，有删改）

20．小说以寺院的环境描写开头，这样写有什么作用？请按要求简要分析。（3分）

①交代___________________，引起下文；

②渲染环境的___________________，为人物的出场营造一个诗意的氛围；

③衬托___________________，暗示出莲池老人的独特个性。

21．看钟楼的老人先给自己“立坟头”，后又“平坟头”，小说写这两个情节表现了老人怎样的心理？请简要分析。（4分）

①立坟头：_________________________________________________________

②平坟头：_________________________________________________________ 22．从全文看，看钟楼老人的“功夫”应该怎样理解？请从两个层面简要回答。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23．小说中看钟楼的老人有哪些性格特点，下列概括不正确的一项是（）（3分）

A．专注工作，尽职尽责

B．生活勤俭，知足常乐

C．不问世事，随遇而安

D．幽默达观，淡泊悠闲 24．仿照下列句子的形式，另写一个句子。（3分）

例句：那里有一座寺院，坍塌的山门殿宇间，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝云团似的墨绿，气象苍古如古老的诗歌。

仿句：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 25．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（6分）（）（）

A．这篇小说以纯净自然之笔，叙述了一个老人看护寺院钟楼的事情。叙述舒缓，没有太强的故事性，因而故事的重点不在于刻画人物的性格特征，而是诗意的叙事。

B．小说采用第一人称“我”叙述故事，使 读者产生了真实感和亲切感；在叙述的同时穿插着议论、抒情，从而巧妙地传达了作品的内在意蕴。

C．看钟楼老人在“立坟头”后又“平坟头”，是因为“立坟头”一事影响得他不能正常地工作，只有“平坟头”才能心无挂碍，让自己正常工作。

D．小说中的对话描写贯穿全篇，其中我和看钟楼老人交谈时真诚的态度，表达出我对老人的喜爱和敬佩之情。

E．平凡中蕴含着深刻的哲理，“心无挂碍”“有„功夫‟”，看钟楼的老人身上折射出的是中国传统文化中道家的超然和儒家的担当。

六、（63分）

26．下面两题，任选一题写一篇文章。

（1）题目：这句话，这颗心

要求：①除诗歌以外，文体不限。②文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。③不得抄袭。④全文不少于500字，最多写满格。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。可是，心智刻苦禅修几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝……你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。④不得抄袭。⑤全文不少于500字，最多写满格。

自贡市二○一五年高中阶段教育学校招生考试语文试卷答案

一、（27分，每小题3分）

1．（3分）D 2．（3分）A 3．（3分）C 4．（3分）C 5．（3分）B 6．（3分）D 7．（3分）D 8．（3分）A 9．（3分）B

二、（12分，每小题3分）

10．（3分）C 11．（3分）A 12．（3分）D 13．（3分）B

三、（12分，每题3分）14．（3分）C

15．（3分）B

16.（3分）D

17．（3分）A

四、（14分）

18．（5分）①鸢飞戾天者望峰息心②芳草萋萋鹦鹉洲③谁家新燕啄春泥④英雄末路当磨折⑤独怆然而涕下

19．（9分）

①（3分）D

②（2分）梦中听到各个军营接连吹响号角。

③（4分）A（x）B（√）C（√）D（x）

五、（22分）

20．（3分）①故事发生的地点②清静美丽③人物形象

21．（4分）①立坟头：看淡生死，但尚有一丝牵挂。②平坟头：超脱生死，毫无挂碍，更加专注地工作。

22．（3分）①老人不同于一般人的视力与听觉。②老人对工作的执着专注，尽职尽责。

23．（3分）C

24．（3分）例句：那里有一所中学，宽阔的校园操场里，矗立着几处石雕，几株黄角树，树头上顶着青云似的墨绿绿，色彩浓烈如精美的油画。

25．（6分）D E

第二篇：2017年上海中考语文试题(含答案)

2017年上海中考语文试题

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1.斗折蛇行。(柳宗元《小石潭记》)2.锦帽貂裘。(苏轼《江城子·密州出猎》 3.，落日故人情。(李白《送友人》）4.试问卷帘人。(李淸照《如梦令》)5.，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分）

四块玉〃别情

自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6.这首元曲的作者是。(2分）

7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分)A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

(三）阅读下文，宪成第8一10题（9分）

登泰山记（节选）

姚鼐

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

8．下列说法不正确的一项是（）（2分）A.泰山是“五岳之首”。

B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C.泰山又称“岱宗”。D.姚鼐是桐城派古文家。9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

蹬几不可登

10.这段文字主要写了 和。（4分）

(四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉

人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余．曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有1

宜用也，岂惟木哉？，’

他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。’’乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。．余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？ ” 11.解释文中加点的词。（4分）(1)留以为梁()．

⑵乃尽湿之（）．12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）

A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。D．木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4分）第一件:。第二件：。

二、现代文（40

（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）

无人机时代正在到来

1正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代” ○。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。

分）

无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

4无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统○计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经．．成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍2

②

蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！

8无人机的时代正在到来，○它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有

人应该思考的问题。

14.第①段“异军突起”在文中的意思是(2分)15.对第④段内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。B．本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。C．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。16.第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。（4分）

17.依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。（8分）利：（1）；（2）。弊：（1）；（2）。

18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用 文中的例子）（3分）

(二）阅读下文，完成第19—23题（20分）

十七岁那年的单车

1十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分xiàn ○mù，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”

②刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。

③那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

④父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。

⑤第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？” “你别管。”刘伟头也不回，（），走了。

⑥“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。

⑦刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。

⑧刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。9母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。○10两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门○3

心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。

11母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：○“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”

12刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车○边，架了上去。

13刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。○走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。

14刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：○“又怎么了？” 15 “我不走了。○”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？” 16 “关你什么事！○” 17 “我是你爹！○” 18“起来！○” 19父亲没动。○20“不起来拉倒！○”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！21父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。○22“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？ ”刘伟的口气缓和了一些。○23父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。○“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”

24父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，○．．．．单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。．．．．．．．．

19.根据拼音写汉字。（2分）

xiàn mù（）

20.填入第⑤段括号里的句子，符合语境的一项是（）（3分）A.顶着火辣辣的太阳 C.踩着金灿灿的落叶

B.冒着冷丝丝的寒风 D.迎着雾蒙蒙的细雨

21.小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。（4分)母亲购买旧车—（）—（）—父子骑车看病

22.第⑨段与第⑦段内容基本相同，简析作者这样写的用意。（5分）

24段，紧扣加点之处，说说结尾的妙处。23.细读第○（6分）

三、综合运用（10分）阅读下面材料，宪成第24-26題（10分）

2017年5月18日是“国际博物馆日”。全市博物付向公众免费开放，促进文化资源共享。某校“文博社团”准备在这一天参现博物馆。

同学们准备制作宣传牌放到博杨馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。（见第24题）当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。（见第25题）体验活动结束后，同学们都很兴奋。他们收集了丰富的材料（见链接；第26题），发出了超为“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。

24.下列宣传语不合适的一项是（）（3分）．．．A．在博物馆遇见更好的自己

B．留不住观众的博物馆是不合格的 C．在博物馆，你能听到岁月的足音 D．今天，让我们与博物馆有个约会

25．如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。（3分）①上海博物馆：“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展 ②上海中医药博物馆：“闻香识药”中药课程 ③上海自然博物馆：“自然·人·和谐”主题展

26.依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。（4分）（1）博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；（2）；（3）。

四、写作（60分）

27.题目：就这样，埋下一颗种子 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

2017年上海市初中毕业统一学业考试

语文试答案要点

一、文言文 1.明灭可见 2.千骑卷平冈 3.种豆南山下 4.却道海棠依旧 5.种豆南山下

（二）(四)11.(1)作为、做成(2)全、都 12.C(4分)B(1分)D(1分)13.事物都自有它合适的用途做事情要掌握好分寸

二、现代文

14.无人机在机器人领域中迅速崛起 15.A 16.不能删去。“左右”表示概数;如删去,则表示制造成本为三年前的十分之一,是个确的数值,与事实不符;用“左右”体现了说明文语言的准确性

17.利:(1)军用无人机可进行运输、侦察、远程攻击等,提升国家军事实力(2)民用无人机可广泛运用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域 弊:(1)给公共安全带来隐患(2)可能侵犯公民隐私

18.评分说明:(1)例子必是日常生活(2)影响可正面可 可利用无人机送外卖。方便,快,能通 进所变通拥速(二)19.羡慕 20.A 21.父亲生气砸车 刘伟挣钱买车 22,评分要点:内容概括说明用意(情感、结构)答案示例:①③两段都写了母亲“窗饭和父亲“看的情节,这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂，突出对孩子的爱；也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。23.①“环住”体现了父亲对儿子的认可;②身体“一也是内心的能动,表明刘伟体会到了父母对儿子的牵挂,父亲的信任与关爱;③“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。

④结尾含蓄而巧妙地表现了主题：一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。6

6.关汉卿 7.D(三)8.B

9.石级几乎不能(难以、无法)登上去 10.登山过程 所见景色

三、综合运用

25.评分说明:紧扣所选的主题活动,说明两点理由

答案要点示例1:选①,喜爱绘画艺术;提升艺术品位;拓宽国际视野 答案要点示例2:选②,对中医感兴趣;增加中医药知识;了解中医传统文化

答案要点示例3:选③,热爱大自然;增长“人与自然”的知识;增强和语共生意识26.答案示例 ①我们的博物馆利用率过低,有必要走进博物馆,共享文化资源 ②法国人从小走进博物馆的事例,启示我们应更多地走进博物馆 ③国内外博物馆利用情况对比鲜明,提醒我们要充分利用博物馆资源 ④观众留言表明进博物馆收获颇丰,启示我们更多地走进博物馆

第三篇：2014年成都中考语文试题(含答案)

成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试

（含成都市毕业初三会考）

语 文

注意事项：

1.全卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分90分，考试时间90分钟。

2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。

5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题，共21分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1.下列语句中加点字注音有误的一项是（▲）

A.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻（zǎo）真绿，把终年．贮（zhù）蓄的绿色全拿出来了。．B.我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍（yǎn），如何随着季节的变化而迁徙；也．懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖（xī）息。．C.日晕（yùn）和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，．．是大风雨的征（zhēng）兆。．D.火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃（suì）的．眼睛略带灰色，有一种凝（níng）重不可逼视的光。．2.下列语句中书写正确的一项是（▲）

A.父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。B.因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。C.在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。

D.怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（▲）

A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎．．所以的程度 ．．B.在乒乓球世锦赛中，李晓霞针对对手的特点，随机应变，巧妙运用各种战术，．．．．赢得胜利。

C.人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，．．．．到达梦想之岸。

D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比的美，带给了成．．．．都的广大市民。

4.下列语句中没有语病的一项是（▲）

A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

二、文言文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面文言文，完成5—7题。

《庄子》故事两则

一

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

二

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。5.下列语句中加点词的解释有误一项是（▲）

A.惠子相梁 相：做宰相 B.搜于国中三日三夜 国：国都 ．．C.庄子与惠子游于濠梁之上 游：游玩 D.请循其本 本：本心

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（▲）

其名为鹓鶵A. 其如土石何既已知吾知之而问我C. 拔山倒树而来夫鹓鶵发于南海B.子墨子闻之，起于鲁我知之濠上也D.辍耕之陇上

7.下列对文章理解和分析有误的一项是（▲）

A.第一个文段，借鹓鶵的故事，辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸，表现了庄子的功名利禄超然的态度。

B.鹓鶵的故事中，庄子用“鹓鶵”比喻高洁之士，用“腐鼠”比喻功名利禄，用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人，巧妙贴切，尖锐深刻。

C.第二个文段中，虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的。

D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中，由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心情的反映。

第II卷（其他类型题，共79分）

三、翻译、默写（共10分）

8.把第I卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”（2分）

译文： ▲。（2）鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。（2分）

译文： ▲。9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）

（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）① ▲，勿施于人。（《论语·卫灵公》）

②予独爱莲之出淤泥而不染，▲。（周敦颐《爱莲说》）

③ ▲，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）请在岑参的《逢入京使》和杨万里的《过松源晨炊漆公店》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）

答： ▲

四、现代文阅读（共9分）阅读下面文章，完成10—12题。

成长与成功

①当我们说一个人成长了，通常意义上不是指他的身体长高了，或者年龄长大了，而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长，意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长，则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求，就像一棵树的树枝不再伸向天空，没有了触摸蓝天的渴望。

②很多人在看待人生时都存在一个误区，那就是更加看重成功，而常常忽略成长。成功是什么？按照世俗的定义，当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时，我们就说这个人成功了。但事实上，这一成功的定义本身就是有问题的，因为从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西，可以守株待兔地等来；那些唾手可得的成功，与其称其为“成功”，不如叫做“运气”，人们看待成功，未免过于简单粗暴：只看结果本身，而不去探索产生结果的路径。成功是怎么来的？是通过自身艰苦卓绝的努力得来的。从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。

③王安石笔下的方仲永，五岁时，指物作诗立就，然其父未能关注其成长，满足于邑人的“宾客”之道，“钱币”之诱，“日扳仲永环谒于邑人”，“不使学”。十多年后，天赋超人的方仲永“泯然众人矣”。而居里夫人，几十年如一日，埋头科学研究。在获得诺贝尔奖之后，依然沉醉于科学的世界，“像一个小孩儿迷醉于神话故事一般”，将更大的精力投入到对未知的探寻之中，经验日益丰富，意志更加坚强，再次获得诺奖的垂青。由此可见，持续不断的成功就是一路成长的必然结果。

④追求成长，让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘，不问收获”。耕耘是不断的成长，收获是必然的结果。如果我们只向往结果，而忽略成长，必然拔苗助长，最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶，在展翅飞翔的一刻，它是如此美丽，但请别忘了，在美丽的背后，它曾经有过毛毛虫的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗中的等待，以及破茧化蝶的痛苦。

（有删改）

10.围绕“成长与成功”，全文主要表达了什么观点？（2分）

答： ▲。11.作者在第③自然段中是怎样进行论证的？请简要分析。（4分）

答： ▲。12.请根据本文对“成长与成功”的看法，简要分析下列任意一个人物的事例。（3分）

A.《邓稼先》中的邓稼先 B.《伟大的悲剧》中的斯科特 C.《范进中举》中的范进

答： ▲。

五、作文（60分）

13.汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想；小思的、《蝉》中，小小躯体里面，生命的执著让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受„„对于这些“小”，有人忽略，有人在意；有人觉得平淡，有人看见深刻；有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”„„

请以“小小的 ”为题，写一篇文章。（60分）

要求：①先补全题目，然后作文；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的唐诗，完成1—2题。

成都曲 【唐】张籍

锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？

1.从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？（2分）

答： ▲。2.本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。（2分）

答： ▲。

二、文言文阅读（共12分）

阅读下面的文言文，完成3—5题。

张堪，南阳宛人也。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世．祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。三迁为谒者。领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，检阅库藏，秋毫无私。慰抚吏民，．蜀人大悦。

在郡二年，征拜骑都尉，后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳，堪大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。视事八年，匈奴．不敢犯塞。

帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否。樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富．十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息。方征堪，会病卒，帝深悼惜之。下诏褒扬，赐帛百匹。

（选自《后汉书》，有删改）

3.下列语句中加点词解释有误的一项是（▲）（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（2分）A.志美行厉

厉：严重 ．B.成都既拔 拔：（被）攻克 ．C.劝民耕种

劝：鼓励 ．D.其仁以惠下

惠：施恩 ．4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）世祖微时，见堪志操，常嘉焉。

译文： ▲。（2）方征堪，会病卒，帝深悼惜之。

译文： ▲。5.从张堪的行事中，可以看出他是一个怎有的人？请分点概括作答（4分）答： ▲。

三、名著及现代文阅读（共22分）

（一）名著阅读（4分）

6.阅读下面的文字，回答问题。（2分）

老舍在《骆驼祥子》中写道:“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

答： ▲。7.阅读下面的文字，回答问题。（2分）

正如谚语所说，机会“先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，就给个光头让你抓”，或者至少，它先给你容易抓的瓶把，如果你不及时抓住，就给你难抓的瓶身。

以上文字摘自《培根随笔》，这段文字是想告诉读者 ▲ 的道理。

（二）现代文阅读（18分）

阅读下面的文章，完成8—11题。

《草木的理想国》自序

阿来

①我是一个爱植物的人。爱植物，自然就会更爱它们开放的花朵—这种自然演化的一个美丽奇迹。植物最初出现在地球上时，是没有花的。直到一亿多年前，那些进化造就的新植物才突然放出了花朵。虽然，对于植物本身来讲，花是因繁殖的需要产生的传播策略。但人从有最初的文明以来，就在赞叹花朵匪夷所思的结构，描摹花朵如有神助的设色，提炼或模仿令人心醉的花香。

②是的，我就对观察和记录植物上瘾已经好些年了。有朋友善提醒过我，不要玩物丧志，但我倒自得其乐，要往植物王国里继续深入。文字记录不过瘾了，又添置了相机，学习摄影，为植物们的美丽身姿立此存照。这么做有个缘故，我曾对记者说过，我不能忍受自己对置身的环境一无所知。这句话写到了报纸上，有人认为是狂妄的话，我却认为这是谦逊的话。这个世界就是如此，．．．．人走在不同的道上，对世事的理解已可以如此南辕北辙，如此相互抵牾。我的意思并不是自己能通晓这个世界。我的意思是生活在这个世界上，我就要尽力去了解这个世界。既然身处的这个自然界如此开阔敞亮，不试图以谦逊的姿态进入它，学习它，反倒是人的一种无知的狂妄。

③这个世界对一个个体的人来说，真的是太过阔大。我开始观察植物的时候，也仅局限于青藏高原，特别是横断山区这一生物特别丰富多样的区域。直到2010年，旧病发作，一时间不能上高原了。每天就在成都市区那些多植物的去处游走。这时腊梅也到了盛放的时节。我看那么馨香明亮的黄色花开放，禁不住带了很久不用的相机，去植物园，去浣花溪，去塔子山，去望江楼，将它们一一拍下。过了拍摄的瘾还不够，回去又检索资料，过学习植物知识的瘾；还不够，再来过写植物花事的瘾。这一来，身心都很愉悦了。

④拍过腊梅，接着便大地回春，阴沉了一冬的成都渐渐天青云淡。玉兰，海棠，梅，桃，杏，李次第开放，也就是古人所说春天的二十四番花信的接踵而至。于是，我便起了心意，要把自己已经居住了十多年的这座城中的主要观赏植物，都拍过一遍，写上一遍。计划一年中，就把成都繁盛的花事从春至秋写成一个系列。

⑤曾经读到过美国自然文学开创者之一，环保主义者先驱的缪尔的一段话：如果一个人不能爱置身其间的这块土地，那么，这个人关于爱国家之类的言辞也可能是空洞的，因而也是虚假的。我在成都生活十多年了，常常听人说热爱成都的话。但理由似乎都比较一致地集中于生活享受的层面。我也爱这座城市，但我会想，还有没有别的稍离开一下物质层面的理由。即便是就人的身体而言，似乎眼睛也该是一个不能忽略的重要感官。而且，眼睛这个器官有个好处，看见美好的时候，让我们反省生活中何以还会有那么多的粗陋。这可以引导我们稍稍向着高一点的层面。帕慕克说过：我们一生当中至少要有一次反思，引领我们检视自己置身其中的环境。

⑥我觉得，自己写这组这座城市的花木记，多少也有点这样的意义在。

⑦因为，这不是纯粹科普意义上的观察与书写—虽然包含了一些植物学最基本的知识，但稍一深入，就进入了这座城市的人文历史。杜甫、薛涛、杨升庵„„几乎所有与这个城市历史相关的文化名人，都留下了对这个城市花木的赞颂，所以，这些花木，其实与这座城市的历史紧密相关。驯化、培育这些美丽的植物，是人改造美化环境的历史。用文字记录这些草木，发掘每种花卉的美感，同时也是人在丰富自己的审美，并深化这些美感的一个历程。在教育如此普及的今天，我们反倒缺乏美的教育。文学的一个重要功能，就在于这种美的教育。我想，写下这些文字，如果不能影响别人，至少也是写作者自己的一种自我教育。

（有删改）

8.在作者看来，观察和记录花木，除了能愉悦身心，还有哪些重要的意义？请分点简要概括。（6分）

答： ▲。9.第②段中，作者说“我不能忍受自己对置身的环境一无所知”。这句话，为什么有人认为是“狂妄”的？为什么“我”认为是“谦逊”的？请简要回答。（4分）

答： ▲。10.文章③④两段中，作者对自己记录成都花事的叙述，有什么作用？（4分）答： ▲。11.借助花木来表达情志，是中国文学的一个重要传统，请以所学过的有关花木的诗文为例，谈谈对本文最后一段中“文学的一个重要功能，就在于这种美的教育。”这一观点的认识。（4分）

答： ▲。

四、语言运用（共12分）

12.汉字是维系华夏文明的重要载体。2014年3—4月，成都市举办了“中国汉字听写大会”。请根据要求完成相关题目。（12分）

（1）结合下面三则材料，写出你的结论。（4分）

材料一：成都市有300多所学校，30多万中小学生积极热情地参与此活动，经校、区（县）精心组织和层层选拔，六所学校进入了全市总决赛。比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。

材料二：本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注，教师和家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为，赛前的准备复习，加深了学生对汉字的认识和了解，再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承，给学生更多的机会去喜爱中国语言文字，喜欢中国的传统文化。

材料三：某获奖选手说，自开赛以来，学校积极组织了许多相关活动，同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故，这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示，这次比赛使她更亲近我们的传统文化，“最近在看《文化苦旅》，里面讲了很多历史文化的东西，这对我积累汉字也帮助不小。”

答： ▲。

（2）下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。请根据语境，补出张老师说话的内容。（4分）

李老师：我看，我们不能夸大汉字听写大会的功能。一个活动，怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养呢？况且，认字识词只是语文能力的一个方面，想靠它来提高语文能力，恐怕也不行。

张老师：。

王老师：你们都有道理，不必争了。对同一个问题可以从多个角度来认识。作为语文老师，我们应充分发挥汉字听写大会的作用。

答： ▲。

（3）根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。（4分）

汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅。

备选词语：月 酒 孤雁 烽火

答： ▲。

第四篇：2009年上海中考语文试题(含答案)

2009年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷

1．本试卷共27题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．柴门闻犬吠，＿＿＿＿。（《逢雪宿芙蓉山主人》）2．＿＿＿＿，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）3．黄鹤一去不复返，＿＿＿＿。（《黄鹤楼》）

4．醉里挑灯看剑，＿＿＿＿。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）5．吾视其辙乱，＿＿＿＿，故逐之。（《曹刿论战》）6．＿＿＿＿，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）

答案：1.风雪夜归人 2.山光悦鸟性 3.白云千载空悠悠 4.梦回吹角连营 5.望其旗靡 6.野芳发而幽香

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

山居秋暝 王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

7．诗中的“王孙”指的是＿＿＿＿。（2分）8．下列理解不恰当的一项是（2分）A．“晚来秋”紧扣标题，点明时间。B．“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。C．诗歌所绘景色如画，清新自然。D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。答案：7.王维/诗人自己 8.B

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9．上文选自《小石潭记》，作者是＿＿＿＿。我们在教材中还学过他的《＿＿＿＿》（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）以其境过清，不可久居

11．下列理解不正确的一项是（3分）A．第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B．第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C．第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D．作者感情随景而变，由乐而忧。

答案：9.柳宗元 《江雪》、《捕蛇者说》等 10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留 11.B

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，若代为悯恻。然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。

鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。【注】五德：指仁、义、礼、智、信。12．解释下列句中加点词（4分）

（1）而皆视为己子矣（当做是）（2）竟复具一德（具备 具有）13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）白者频来顾视之

14．表现“二母鸡”和睦相处的句子是＿＿＿＿。（用原文语句回答）（2分）15．文中的“一德”指的是＿＿＿＿。（3分）

答案：13.白鸡时时的来看望黄鸡的幼雏 14.“晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者”15.慈及其相近意思的词语

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成第16—20题（24分）城市景观花卉装饰

①随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里，常常感到压抑，从而有一种内在的返璞归真的需求，而花卉正可以＿＿＿＿环境，＿＿＿＿性情，＿＿＿＿人们的精神生活，所以，花卉装饰作为城市园林造景的主体，备受人们的关注和喜爱，正在得到快速发展，为城市生活创造更加优美的环境。

②城市景观花卉按气候分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温带花卉四种；按形态分为草本花卉和木本花卉两种。

③用于花卉装饰的材料主要是盆栽花卉和鲜切花。它们凝聚着大自然的精华，姿态优美，形色各异，用来装饰室内外环境，其效果是其它任何装饰材料所不能替代的。

④用花卉装饰城市景观要讲究设计原则。

⑤就花卉装饰的实用角度而言，布置庆典场所时应选择色彩鲜艳热烈的花卉，使用时间通常是不需太长的，因此无需考虑花卉材料的耐久性，大多选用花大色艳富丽华贵的插花花篮或盆花，如粉月季、红牡丹等；而布设展览馆或阅览室则要求选用淡雅朴素的花卉，以烘托展品及环境的静谧，而且要求花期或观赏期持久，大多选用盆景、耐久性盆栽花卉，如山石盆景、蕙兰、富贵竹等；布置陵园则要求选用常青、简素的花卉材料，以烘托出庄严肃穆的氛围，如松、柏、黄菊花、白菊花等。

⑥从所需装饰布置的环境特点看，所选用的花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。如在广场的入口及建筑的周围，为保证交通、视线、采光等不受影响，可用整齐高大的盆树或盆花，呈对称摆设；也可用色彩艳丽的花草成排成列布置；还可用花卉布置临时花坛、花带等。

⑦从欣赏的角度来说，不同的花材和不同的艺术造型具有不同的观赏效果。观花类花卉，姹紫嫣红、绚丽多彩，使人感觉温暖、热情、兴奋；观叶类花卉，叶色青翠、叶片舒展，使人感觉宁静、娴雅、清爽；观果类花卉，硕果累累，鲜艳可爱，给人一种丰收的喜悦。插花和盆景的造型，或新异，或优雅，或古朴，更具有诗情画意，使人赏心悦目。

⑧花卉装饰日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居和工作环境的必需。花卉装饰使城市生活更加美好。16．依次填入第①段横线上的词语应是（3分）A．丰富 陶冶 美化 B．美化 丰富 陶冶 C．美化 陶冶 丰富 D．丰富 美化 陶冶

17．依据第①段内容，下列不属于城市景观花卉装饰发展原因的一项是（3分）A．社会发展和人类文明程度提高。B．城市居民有一种返璞归真的需求。C．花卉的现代栽培技术日益成熟。D．花卉装饰可以使城市生活环境更优美。

18．第⑥段运用的说明方法是＿＿＿＿，其作用是＿＿＿＿。（3分）19．本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有（9分）（1）城市景观花卉装饰发展的原因；（2）＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿；（4）＿＿＿＿。

20．2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请依据文中花卉装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花，并从欣赏角度写出观赏效果。（6分）花名 花期 花型 花色 雏菊 12—5月 较小 白、黄 大丽花 6—8月 较小 红、橙、紫 一串红 5—11月 较小 红、紫 向日葵 6—10月 大 黄、橙 郁金香 4—5月 较大 白、黄、粉 水仙花 11—3月 较小 白、黄 香雪球 3—7月 较大 红、白、紫

选择花卉：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿ 欣赏效果：＿＿＿＿＿＿＿＿

答案：16.C 17.C 18.举例子具体说明花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜 19.城市景观花卉装饰的种类；城市景观花卉装饰的主要材料；城市景观花卉装饰的设计原则。20.郁金香香雪球 用红紫色变现出热烈喜庆的效果（和原文符合的答案均可）

（二）阅读下文，完成第21—26题（24分）

在可可西里回头

①去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。

②他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mào的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着，慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。

②思贤说：“虽然我们千的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。” ④我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗?” ⑤他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。”

⑥他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。⑦他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。

⑧他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执著的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。

⑨半个月后，我们从那曲回格尔木，又途经那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。

⑩思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。我问他发生了什么事情。

他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才再次埋葬了羊羔。

思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？” 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!”

我一把抱住他，将他的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。21．根据拼音写汉字（2分）水草丰mào＿＿＿＿

22．第③段中“大家总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是＿＿＿＿。（3分）23．第⑧段中的“这样”指的是＿＿＿＿。（3分）

24．第段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了＿＿＿＿修辞方法，其表达效果是＿＿＿＿。（4分）25．对第段画线句理解最恰当的一项是（4分）A．思贤终于在可可西里懂得了生活的道理。B．思贤终于在可可西里决定回家完成学业。C．思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。D．思贤终于在可可西里觉得无能为力，决定返乡。26．请将上文缩写成“思贤的故事”。（80字左右）（8分）

答案：21.茂 22.远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊 23.思贤回到家，家长接纳他，认可并鼓励他 24.比喻或夸张生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情 25.C 26.言之成理，酌情给分。

三、写作（60分）

27．题目：在学海中游泳 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

第五篇：中考语文阅读试题含答案

母亲石梁衡

①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。

②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”

④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。

⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。

20．文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。（3分）

21．请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。（3分）

22.文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（4分）

23.试分析第⑤段在全文中的作用。（4分）

24．文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（4分）

微笑的可乐 ①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。A这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。B尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。C

②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。

③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。

④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。

⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。

⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。

16、用简洁的语言概括文章所叙事件。（3分）

17、将“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。”一句插入第1段中合适的位置（在ABC中选择），使之上下连贯。（）（2分）

18、开头画线句子属于什么描写？在文中起什么作用？（4分）

19、第4段“我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么？（3分）

20、品析语句，回答问题。（3分）

“我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。”这个句子好在哪里？

21、请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？（4分）

父爱陷阱郑成南

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。

周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。

他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。

他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”

父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”

他说，“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。” 父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”

他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。

那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。

21．“他”掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？（2分）

22．“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了父亲和父亲两个阶段。

23．父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他”，为什么？（2分）

24.本文在艺术表现方式上巧妙设伏和悬念，请从文中找出。（4分）

25.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象。（5分）

善良的种子朱成玉

父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊„„”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

20.作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么？（3分）

21.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里？（2分）

22.品味文中两处画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。（4分）

①车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

②望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

23.标题“善良的种子”有何深刻含义？请用文中原句作出回答。（3分）

24.分析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的．．．．

体温呢。．．

25.“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。（3分）

20．用比喻和拟人的手法，突出了红线和银针的形状和色彩，表达了母亲石带给作者的震撼。（共3点，每点1分。意对即可）

21．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，（1分）

对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。（2分）（意对即可。）

22．母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，（2分）

表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。（2分）（意对即可。）

23.①首尾呼应，总结全文，点明文章中心；

②深化文章的主旨，在赞颂母爱伟大的同时，警醒天下儿女更多关爱母亲。（每点2分，共4分。）

24．母亲石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通；（2分）

但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。(2分)

16.童年时因一场车祸而致残的“我”，在爷爷的鼓励帮助下克服困难，终于战胜自己穿过马路买来一瓶可乐。

17.B

18.环境（景物）描写（1分）；交代事件发生的时间地点（1分）、烘托人物的沮丧心情（1分），为下面情节发展作铺垫（1分）。

19.那场车祸带给自己的悲观胆怯。

20.通过心理、动作、神态描写，真实、细致地写出了“我”战胜自己，迈出勇敢一步的过程。

21.题目含义（2分，意近即可酌情给分）：冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。

作用（2分）：给文章提供了一个线索（1分），暗示主旨：假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。（1分）。

21.在盼援无望的情况下才自救（1分）；

性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力（1分，答其中的任何一项即可得分）。

22.愤恨（埋怨、怨恨）（1分）理解（1分）

23.为儿子成功自救而兴奋（1分），为自己的教育方法获得成功而兴奋（1分）。

24.巧设伏笔：父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；（2）忽然那声音再次响起；（3）身边的草丛凌乱不堪。（2分，答出其中任何二处即可）

巧设悬念：结局时才点出陷阱是父亲有意所为。（2分）

25.含义：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救（1分），这是对儿子一种深沉的爱（1分）。

形象：对儿子严格要求（1分），对儿子体贴关怀（1分），教育方法独特，有教育智慧（1分）。20.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲把自己的种子分给素不相识女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良无私、乐于助人的品德。

21.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。

22.①写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。

②写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。

23.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富、无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花，这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

24.这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。

25.围绕父亲“善举”来谈；联系现实答出做一个乐于助人的人，当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手，同甘共苦„„（言之有理，即可给分）。