培训游戏：团队游戏-流水作业

第一篇：培训游戏：团队游戏-流水作业

<团队游戏>流水作业

发布日期： 2006-6-22

形式：4－12人一组均可 类型：流程管理、团队合作 时间：20－30分钟 适用对象：全体学员 活动目的：

通过一套较为复杂的工序，真实模拟电信企业的经营流程通过不断的改善流程中的若干环节，促进流程的优化。活动概述：

本游戏模拟的是电信企业的运作流程，首先是接定单（在本游戏中，定单是指客户名称），然后根据客户的定单制造产品（在本游戏中，制造过程其实是根据客户名单，通过一本客户手册查询abc三个原始数据，接着是根据abc三个原始数据按照一定的计算规则算出def三个数据）。

操作程序：、分成若干组，每组花3分钟时间进行角色分配。本游戏涉及到至少到以下角色： 邮差：负责从主持人那里取信封，信封里装有订单。

查询员：负责根据定单的客户名称，通过查询初始数据库，确定abc初始数据 处理员a：负责根据abc的初始数据，计算d、e的数据 处理员b：负责处理f的数据。检查员：负责检查数据的正确性

2、游戏开始

在游戏开始前可预先练习一次，练习的时间和正式比赛的时间都是6分钟。1）先将abc初始数据库发给每个小组，每个小组一本（初始数据库见附件）2）将计算公式发给每个小组，每个小组两份。计算公式如下： 若a<10或a>50，则d=40，否则d=a+15 若20 < d < 50且 c > 60,则e=c+d,否则e=b+d-a 若b>80，则f=90，若c<20，f=60，否则f=d+e 3）准备好至少80个信封，信封里装有装有一张客户名称的卡片和一张空白记分表，记分表样如下：

客户名称：

a= b= c= d=

e=

f=

3、游戏记分规则

1）本游戏以经营成果即利润为依据。

利润＝营业收入－不良成本－人力成本×人数－办公场地成本－库存 营业收入：＋100元/单

不良成本：－50元/单（主要是计算错误）

人力成本：－120元/人（小组内游戏有多少个人参与就计算多少个人）办公场地成本：－300元

库存：－40元/单（如果小组多拿了定单，但是比赛结束还没有计算完的话，算做库存）2）将每个小组的经营状况以表格的形式统计在白板上。

4、游戏点评： 1）如何看待流程？

2）流程会涉及到哪些要素？ 3）如何进行流程优化？

5、注意事项：

1）游戏可实现多种角色分配，例如有些组可以决定参加4人，有些组可以决定同时参加8人，参加人数的多少和角色分配完全有小组自行决定。

2）如果时间允许，可以多次进行该游戏，不断的让小组改善和优化流程，争取实现利润的最大化。

附件： 初始数据库

客户名称

a

b

c 广东电信局

广西电信局

福建电信局

云南电信局

山东电信局

湖北电信局

湖南电信局

河北电信局

河南电信局

海南电信局

广东电信局

江西电信局

宁夏电信局

北京电信局

江苏电信局

浙江电信局

安徽电信局

黑龙江电信局

吉林电信局

辽宁电信局

新疆电信局

145

上海电信局

天津电信局

重庆电信局

120

山西电信局

陕西电信局

青海电信局

内蒙电信局

四川电信局

140

下面的数据可自行设定，大概准备200个数据，故省略。。。

第二篇：团队培训游戏

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实用的团队培训小游戏

在当今很多企业中，团队培训游戏被广泛应用，本文就具体介绍了，十二种比较实用的团队培训游戏，以供参考。

领袖风采

具体方法：分2个小组，每个小组的组长推选2个组员，在1分钟内对指定产品进行推销。并由其它组员举手表决选出成功推销者。失败一方的领导受到相应处罚。

目的：加强团队意识，由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩，个人的成绩是团队业绩的基础。

1、城堡攻防

讲解故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。他们各自的代表动作：

天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。

将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。然

上传精彩 创造财富 1 海量实战 专业实用 纯餐饮文库 餐饮资料库·中国最大的餐饮资料下载平台 http://www.xiexiebang.com 后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。

2、盲人闯雷阵

★教具：实心球若干个。

★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。★规则：

1.不允许睁眼睛看。2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

3、万花筒

比赛项目：50人混合团体比赛 比赛规则：

所有的参赛者务必记住以下的7条口诀： 牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴 山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手

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野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热 水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到“山茶花”时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到“水仙花”时，要结成7个人的圈，“牵牛花”就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己

奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。游戏时间：每轮15分钟左右 游戏人数：每轮游戏人数30-50人

奖品数量：每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下

4、抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

[规 则

1.抢口令者抓住无效。

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2.手掌不张开，抓住无效。

5、万里长城

1、参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走)，听到后必须按口令做，否则受罚。

2、游戏开始，所有人听口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，第一次一般会有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罚。

3、让大家依然双手搭住前面一人双肩，但距离缩短，再试一次，所有人都坐住了，开始倒数10-9-8-。。-1)，站起。

4、参加者双手搭住再前面一人的双肩，再试一次，应该都能做稳了

5、活动结束可以请人谈谈感受。

6、强渡金沙江

模拟背景：生活在云南边陲金沙江边的一个少数民族，每年春江水暖的时候，都要举行声势浩荡的传统渡江比赛，有趣的是他们的渡江工具并不是“船”而是“桥”，而且除了渡江速度外，桥的美观度、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素，在他们朴素的民间游戏中，包含着丰富的团队管理思想„„

活动目标：

体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性 领导能力和创新精神的训练

练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序 强化团队沟通和团队合作意识

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回归自然，娱乐身心。内容梗概：

分组：所有参赛人员每10人为一组，按照龙、虎、狮、豹等命名„„

任务：每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具(包括纸板箱、封箱带、百得胶等)，自行设计、制作两座相同的桥，并以这两座桥作为“渡江”工具，渡过规定宽度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。

渡江要求：同组的10个人全部站在A桥上，然后把B桥移到A桥前，10个人再全部转移到B桥上，„„如此不断前进。过程中桥不能塌陷、任何人不得从桥上下来„„

7、抛接小熊

活动内容：在一片空场地所有的人围成一圈，上一个抛手询问下一个目标传递者：“准备好了没有”，在接的人应答准备好之后，将球抛出，抛出后双手抱胸，依次类推，直到所有的人传接一次为止，计时;在规则熟知后，快速传接一圈，计时;再次开始，此时有不断的布熊玩具(20个)被抛入场中，看有多少个小熊是按照最后顺序归到最后者

活动目的：流程的熟悉，可以增加工作效率 在外界环境变化，多线程工作中的处理工作能力 活动道具：球;布玩具20个

8、盲人运球

任务：由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意，整个过程中队员的手不能接触球;不能移动桶，可使用场地内的物品。

规则：(以15人为例

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15人中选1人为队长，站在指定位置

选2人作副队长，站在距离队长10米远的位置

其余12人，每3人一组;站在距副队长5米位置，面向队长，横排站立;两两双腿绑在一起，蒙住双眼。

在每组人身后1米处放置一黄桶，桶中装有30只乒乓球 在每组人侧前1米处放置两组工具。在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。

所有队员准备就绪，将任务卡交给队长。活动开始。

道具：4个纸杯，8个匙，8双筷子，4把叉，1张任务卡。1张题目卡(可作为副队长的干扰项目

9、龙马传奇

模拟背景：一个阳光灿烂的季节，一群来自现代化都市的职业探险家走入一片陌生而美丽的土地：四周群山环抱，草木森森，而眼前是一望无际的湖水„„他们向往湖中那座神秘的小岛，他们要在岛上燃起炊烟、支起帐篷、享受沉静在湖光山色中的生活，但是，他们首先必须抓紧时间，在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏，作为登岛的交通工具„„

活动目标：

体验统一的目标和价值观对于团队绩效的重要性 培养员工的创新精神

练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序 培养员工团队沟通和合作技巧 回归自然，娱乐身心。

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内容梗概：

同舟共济：各小组按照组织者事先提供的原始竹料、木板、绳子等，自行设计、制作一只竹筏，并用自制的竹筏划过规定的航道„„，所用原材料和工具较少、制作及划行速度较快、失误(有人落水)较少的队获胜。

旷野炊烟：架起土式的烧烤炉，让肉香在傍晚的空气中弥漫„„

安营扎寨：两人帐篷、三人帐篷、四人帐篷，像一簇簇鲜花散落在青青的草地上„„ 篝火煽情：当篝火照亮夜空的时候，也照亮了每个人的心灵，所有的激情都在释放、燃烧„„

10、解扣

一、熟悉阶段：参加者围成一圈(人数为基数，有伤者旁观，去除首饰等)，每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下)，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。

全体参加者双手相握后，开始想办法达到一个目的：最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。

如人数是双数，会变成两个圈。

目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。

11、极地求生

模拟背景：1943年初春的一天，由于一场暴风雪，你和你的团队乘坐的飞机不幸坠落在北极圈内的一处林地，唯一可以庆幸的是团队成员都没有受伤，而且感谢上帝，你的一个队员居然随身带着一本由美国国防部编撰的关于这一地区的信息汇总，除此之外，你们一无所有„„气温只有摄氏零下二十度，你们必须用最快的时间逃出极地„„

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活动目标：

团队决策、团队合作的训练 团队信任的训练 团队沟通的训练

领导能力和创新精神的训练 回归自然，放松身心，增进感情。内容梗概：

当你们正在筹划如何求生时，你们发现有不明身份的其他团队也在附近活动，他们可能也是由于天气原因滞留在此的，这一情况的直接后果是：某些可能获取的求生物资变得供不应求了„„

经过研究，你们确定了求生必须要做的两件事:A.必须在Scheffervill镇拿到一份关于如何走出极地的导引图;B.必须想办法渡过Laura河。

你们的问题是：A、导引图被放置在一个特殊的范围内，你们必须借助某些工具才能拿到它，而你们并没有这些工具„„B、河上没有桥，但河水冰冷且水流湍急„„

当然，你们的麻烦绝对不止这些„„

12、模拟背景：你是一名深入敌后的盟军特工，突然接到总部命令，必须尽快找到另外7名来自英、法、俄等盟国的同伴，然后去执行一项绝密任务，与此同时，另外7人也收到了同样的命令„问题是，你们相互之间从未谋面，你知道的只有接头地点和接头暗语„„

活动地点：昆山市玉山风景区(亭林园)，或龙狮腾其它基地。活动时间：1天 活动目标：

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体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性 强化员工的责任意识和纪律意识 培养员工之间的相互信任

帮助员工认识个体的工作对于提高团队效率的重要性 回归自然，娱乐身心。内容梗概：

任务：每个小组按照司令部的指示，经过4次在指定地点的神秘接头，找到与自己同属一个团队的同伴，而接头的唯一方式是暗语(如上句是：比尔盖茨，下句是：小李飞刀)„„

密令：出发前，每个小组的队员会领到一张行军图并领取由司令部签发的该小组“行动密令”包裹，包裹内有5封密令，分别为红、白、绿、黄、蓝5种颜色„„

接头：打开密令，将看到司令部签发的一系列充满悬念和未知的行动指令，不过，只要每个小组时刻牢记自己的使命、严格执行司令部的命令，胜利将离我们越来越近„„

会师：在第四次接头之后，所有队员须尽快赶到指定地点，并通过相互接过头的队员的相互指认，使同一团队的队员集合在一起，然后欢呼，然后拥抱，然后开始新的征程„„

以上十二种团队游戏对员工的培训具有重要的作用，值得企业采用实践。

资料来源：中国吃网

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第三篇：团队培训游戏

团队培训游戏

游戏名称：猜五官

游戏介绍： 游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；

游戏名称：外星人

一、游戏目的：

1、活跃课堂气氛，发挥学员创造力。

2、让学员一起工作，建立团队精神。

3、让学员加入到一个有趣的问题解决的活动中。

二、游戏程序：

1、学员分组（8人一小组）

2、各个小组要按照任务说明书创造出外星人。

3、看哪一组学员速度快而有创新。

4、游戏分享讨论

小组成员用什么方法达成共识，你认为最有创新的地方在哪里；什么有助于最后结果的产生？什么阻碍了最后结果的产生？

三、游戏规则

整个小组要共同创造出一个外星人，这个外星人只有7只脚，3只手在地上，而且全体小组人员必须连接在一起，成为一个整体并能够行走数步。

四、我的体会

小组成员达成共识的方式一般来说往往有自发、说服、强迫、表决、仲裁等方式。“自发”的方式最好但很不现实；“强迫”、“仲裁”可能会导致分裂；过多的使用“表决”则说明小组成员还不太默契，尽管它能“公正”的体现大多数人的意愿；“说服”是一个很温和的方式，但需要时间和合作的心态；没有一种方法是最好的，而应根据时机采用不同的方法；创新是生命活力的体现，但创新需要得到小组成员的认可才会有成绩。

此游戏可以从多方面进行总结，常规的列举如下：

1、小组如何做计划：目标-资源-计划过程-选择方案-执行-改善。

2、小组成员合作：每个人都积极参与、贡献主意、互相配合。

3、创造力与问题解决：尝试新的方法与观点。

4、解决冲突：谁最先想出主意的，结果怎样。

游戏名称：角色期待

一、游戏目的：

经历角色期待的压力；分辨团体中，受角色期待的个人行为反应；探索整个团体表现角色期待的结果。

二、游戏程序：

1、培训师从学员中征求十至十五位成员示范角色期待的结果；所有成员围成一圈而坐。

2、替每位在中央的成员带上头盔或帽子，并将写有期待角色和行为反应指示语的卡片贴上。虽成员不能看到自己的标签，但须让其他成员看得清楚（贴卡时，可请他们闭上眼睛，以免彼此泄漏角色）。

3、培训师提供讨论话题，要求每个人自然地与别人互动。特别强调每个人作他自己，而不是角色扮演，只是对说话者作反应时，要遵从说话者头上的指示语作反应。再次强调，不准告诉别人彼此头上的标签，但又须按指示语作互动反应（约二十分钟）。

4、领导者喊停，并请每位成员猜自己头上的角色和指示语，然后再将标签取下，并大声念出来。

5、领导者跟整个团体进行讨论（包括其他观察活动者在内）。

在团体角色压力下，作真正的自己容易吗？会存在什么问题呢；当你正经时，却受到别人嘲笑，感觉如何呢？或当你想表露时，却忽视别人，又有何感受；当成员如此对你时，自己的反应行为会改变吗？例如，当他们忽视你，会不会变得畏缩；尊重你时，会不会表现出信心。

三、游戏准备：

每位成员有个用厚纸板作成的头盔（或改用现成帽子亦可）；每个头盔或帽子上贴上一张5公分×7公分的卡片，但卡片两端以10公分长的纸条贴着。形状如下：

10公分

5公分

卡片上写出所期的角色，并说明其他成员反应此角色地的指示语。如：滑稽者：取笑我；专家：询求我的劝告；重要人物：依顺我；笨蛋：嘲弄我；小人物：忽视我；落魄者：可怜我；老板：惟命是从；无助者：支持我；（左列的角色中按需求自行假设，右列的行为反应指示语是供其他成员参考的，每张卡片只需一个角色）。

四、注意事项：

依成员的情况，决定需求的角色。例如黑道人物、老师、护士、警察、父母等一些现成或社会常有的角色；卡片上可只写角色，而行为反应的指示语可让其他成员投射或自行决定，可空白；活动停止时，可安排「角色理论」、「典型互动」或「按别人期待而活」等的小演说；）值得团体讨论的期待角色可事先搜集，并加入讨论。

游戏名称：勇于承担责任

规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！” 做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情？”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没报。”

游戏名称：搜猎

所需时间：由参加的人数及所列项目的多少来决定

小组人数：无限制，但要分5-7人为一组

所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表

游戏概述：

此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。

目的：

1、加深团队成员间的接触

2、发现团队成员的智慧

步骤：

1、将团队成员分为5-7人。

2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动，获胜的小组将受到奖励。

3、将“寻猎”列表交给各小组，告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。

4、设置一个时间限制，如1小时。

5、当时间到时，命令每个队都集合回来，比较哪一个队的得分高

讨论题目：

1、其他小组与完成有多少差距。

2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。

3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。

4、有人领导你的小组吗？是谁？为什么他能领导？

游戏名称：不倒翁

游戏目的：

体验在一定的风险中，学习如何信任及支持他人；培养团体成员彼此间的信任感；从活动中建立个人在团体中的责任感。

游戏程序：

1、团队成员分组。每组成员并肩围成一个圆圈，而且一脚前一脚后相距约30厘米，自愿者先出来站在圆圈的中间，其它组员紧密的肩并肩。

2、站在中间的组员需双手交叉抱住自己的大臂，并闭上双眼，此时中间自愿者需对其他组员说：“你

们准备好要支持我了吗？”其他成员需要说：“我们准备好要支持你了！”并将双手举至胸部高度且手心向外，做好支撑状。

3、中间志愿者说：“我准备倒了”，其他组员同时说：“倒下”。此时在其倒下的方向需二位组员撑着，并再将其轻推至另一个方向。使中间者沿着圆圈的方向移动。

4、在沿着圆圈方向移动两回后，开始将中间者轻推至另一方向，如此随意推动中间者至任一方向，约一分钟后，再共同将中间者扶正，使其恢复身体的平衡。接着再换另一位自愿者，遵循上述的程序，如此依序直到所有自愿者皆完成这项体验活动。

5、游戏分享讨论题目：（1）在活动中，当你担任支撑者和自愿信任倒者时，各有什么样的感觉？（2）活动中你会怎么做或怎么想，才会相信其它人会安全的支持你？（3）从信任倒开始直到结束，你觉得身体有什么变化？（4）透过这样的活动，你觉得大家彼此间的关系会有什么改变？（5）生活中，什么时候你才会完全信任一个人？

游戏规则：

1、每组所围成的圆圈，尽量使中间者倒下的角度在15-30度间。

2、中间倒下者需两脚直立，且双手交叉抱在胸前。

3、倒下时身体尽量保持直线，不要扭曲。

4、中间者倒下时，支撑的组员要尽量撑住其背部或肩膀，且顺势轻推至另一方。

游戏准备：无须准备器材。

注意事项：注意绝对安全，场地选择相对要松软些。

小结提示：

建立信任是团体持续发展的关键，有信任感才能让个体感受到安全感，打破自身的沉默、退缩与焦虑，进而能自我探索与自我表露。我们都有强烈的欲望，想要和人建立有意义的关系，此时我们才有勇气因应生活中的问题，此种社会兴趣，也反映着我们给予和接受的能力。延伸至生活中：什么时候你会放心地让别人完成你请他为你做的事？在家中，父母亲会信任你做哪些事情？你会怎样处理这些事情？在单位里，哪些人会受到较多人的信任，他们有什么特别的地方？

创新提示

道（观点）：这是一个提高团队凝聚力、增强彼此信任的游戏。

天（时间）：在时间上可以安排在培训过程之中，团队成员彼此比较熟悉，有了一定的信任感。

地（空间）：空间上的安排可以不局限于培训教室内，根据实际情况、课程重点及课时安排甚至可以是公司内、某一地域等。

将（领导）： 当你成为站在中间的志愿者，是否有领导者的感受？团队的领导者需要有一定的亲和力，需要把游戏的规则解释清楚并亲身示范。

法（规则）： 规则是应情境而改变的，此中的规则可以大家先商量，不一定拘泥于上面的规定。

游戏名称：大树与松鼠

适合人数：10人以上

材料及场地：无

适用对象：所有学员

时间：5-10分钟

操作程序

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

游戏名称：红黄牌

时间：5分钟

道具：红牌、黄牌

游戏操作：

两人并排站立

听意思举牌

——————————————————————————————————

我说：举起红牌 —————————— 举起红牌

我说：放下黄牌 —————————— 不举牌

我说：不要放下黄牌 ———————— 举起黄牌

放下红牌 ——————————————放下红牌

我说：不要不放下红牌 —————— 放下红牌

我说：不要不举起黄牌 —————— 举起黄牌

我喊一声后就举起红牌 ———————— 不举牌

我说：举起黄牌 ————————— 举起黄牌

我说：千万不要不举起黄牌 ————— 举起黄牌

我说：不要放下红牌 ———————— 举起红牌

我说：不要不放下黄牌 ——————— 放下黄牌

千万不要不举起红牌 ———————— 举起红牌

我说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌 — 放下黄牌、举起红牌

我说：放下红牌 —————————— 放下红牌

我说：不要放下黄牌 —————————— 举起黄牌

千万不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌

我说：不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌

游戏名称：航空公司经营游戏

游戏方法：

1、将学员分成5-6个组，每个组将分别代表一家航空公司在市场经营；

2、市场经营的规则就是：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有三家以下的公司采取降价策略，降价的公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有采取降价策略的公司利润率则为6%；如果有三家和三家以上的公司同时降价，则所有公司的利润都只有6%

3、每个小组派代表叫到小房间里，交代上述游戏规则。并告诉小组代表，你们需要初步达成协商。初步协

商之后小组代表回到小组，并将情况向小组汇报；

4、小组经过讨论五分钟之后，需要作出最终的决策：降还是不降？并将决定写在纸条上，同时交给讲师。

5、讲师公布结果

点评：

1、本游戏看似简单，但结果往往出人意料但又在意料之中，因为大部分公司都会选择降价，结果降价会导致两败拒伤；

2、还告诉我们两个道理：1）不要假定竞争对手比你傻；2）不要打价格战，因为价格战没有赢家。

游戏名称：数字传递

游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则：

1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”

2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；

3）比赛进行三局（数字分别是0、900、0.01），每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

小组讨论：

1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？

2、四个循环中，哪个步骤更为重要？

第四篇：培训游戏—团队游戏—圆球游戏

培训游戏—团队游戏—圆球游戏

圆球游戏

游戏规则：

1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒

培训师必读：

1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）

培训师点评：

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯„„“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。

第五篇：企业团队培训游戏

企业团队培训游戏

游戏:

龙腾四海

本游戏可以帮助大家发挥集体智慧，培养团队合作精神，最终达到很好的培训效果。游戏规则和程序 1.大家要一起努力，创造出一条巨龙，这条巨龙要有头有尾，不借助任何道具，就能在“海里”不断翻腾。大家还可以有一些看似稀奇古怪的想法。2.关键:全体人员必须连结在一起，组成一个整体。相关讨论: 1.大家可以通过一个什么办法来达成共识? 2.在这个游戏中，你认为什么人、什么地方最有创意? 总结: 1.大家应该首先决定一个团队组合方案，然后每一个学员都应该高度配合以完成这个方案，在制定方案的时候，应该考虑到成员身体上的个体差异性。2.要发挥集体的想象力，以及团队的合作精神才能够完成这个看似不可能完成的任务，并获得最后的胜利。3.本游戏有助于放松大家紧张的心情，转换思维，帮助大家更好地提高想象力以及工作中的主观能动性。参与人数：12人一组

时间：五------十分钟 场地：空地 道具: 无 应用：（1）培养团队合作精神

（2）有助于集体想象力的发挥

游戏

模特表演队

本游戏有两个目的:其一是促进成员间的多人合作,感受个人在团队合作中发挥的作用；其二是发挥学员的创造力，用自己的创意制作出与众不同的服饰。还可以活跃气氛，作课间休息之用。

游戏规则和程序

1． 每组选出五人，进行工作分工：三名设计师、一名模特、一名裁判。2． 培训者分配任务：“设计师们”在规定的时间以报纸为“模特”设计并制作全套的服装；“裁判”对各小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的标准。评判标准要遵循下列原则：

（1）服装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性。（2）评判必须公平、公正，各裁判打分要被公开。相关讨论

1.每组的三名设计师的意见是怎样达成统一的.2.包括模特在内，你们是怎样处理小组间的意见分歧的.?你们是否尝试找一名组长.总结

1.这个游戏很考验队员之间的合作能力和默契。三个设计师的眼光和风格肯定不会统一，在这种情况下要避免“一言堂”，而要三个人商量着来。另外，作为模特，也不只是站在那里任人摆布而已，他们要领会设计师的意图，才能完美的展示服装的内涵。

2.与合作能力相比，这个游戏对创意的要求就显得弱一点，因为大家都不是专业设计师，因此不必拘泥于什么法则，只要够新颖就可以。要提醒设计师们，他们的目标不是设计出合乎常理或者服装法则的东西，只有要求发挥创造力，任意而为，博得大家的喜爱才是最重要的。参与人数：五人一组

时间：20分钟

道具：报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）场地：教室 应用：（1）合作能力培养

(2)创新能力培养

游戏

甲壳虫乐队

本游戏给大家一个发挥自己形象思维以及作曲天才的一个舞台，同时也给了大家一个培养团队合作精神的大好机会。

游戏规则和程序

1.将全体成员分成10人一组。2.培育者要给大家下述口令，首先每组人应该鼎立合作，创造出一条小甲壳虫来，这条虫子必须有四条腿在地下，但是所有的人必须连为一体，组成这一条虫子。宣布开始以后，看看那一组的人做得最快。

3.完成形象以后，要开始比赛，比赛时小虫子要能够从起点爬到离起点五米的终点的位置，以虫头先到达目的地的虫队为赢。

4.完成比赛以后，每组人员要能够在最短的时间内创作或者选取已有的一首歌曲，作为自己的队歌，此歌谣要能表现该组的精神面貌和内涵，比如选择甲壳虫乐队的《挪威的森林》。

4.培训者可以选择一种形式对获胜的小组进行鼓励.相关讨论: 1.对于你们小组来说，比赛的三个步骤那一个最难?这实际上体现了你们组有什么特点?你们组的长处和短项分别在何处？

2.有没有更好的方案可以帮助我们更好地完成任务? 3.本游戏对于我们日常生活有什么启示? 总结: 1.本游戏是一个考验大家的形象联想能力和即兴创作能力的好例子，大家不但可以从游戏当中获得很大的乐趣，还可以培养大量的创新和联想能力。3.本游戏的要点之一就是要大家明白本游戏是一个集体行动，一定要以一个团队的视角来对待它，在游戏的过程中，所有的队员要相互配合，行动一致，保持合理分工、各显神通、共同达到集体利益的最大化。

３．由于本游戏是一个集体行动，群龙无首路难行，在行动之前一定要确定出一个发号施令者,大家为其马首是瞻、确定出统一的计划，才能获得最后的胜利。

参与人数：十人一组

时间：五～十分钟 场地：空地 道具：无 应用：（1），培养团队的协调能力和合作精神（2）培养大家的集体创作意识和联想能力 游戏

人椅

所谓的团队就是要求团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒,滥竽充数的思想。本游戏可以充分体现这一点。游戏规则和程序

1.所有的成员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上。2.听从训练者的指挥，然后每位学员都应该轻轻坐在他后面学员的大腿上。3.坐下之后，培育者可以在喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前。

４．可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。相关讨论

1.在这个游戏中，你的精神状态是否一直如一，还是会发生一些变化.2.如果产生懈怠心里的话，会对游戏的进行产生什么样的影响? 总结

1.阻碍这个游戏成功的一大原因就是产生懈怠心理，认为有这么多的人一块儿做游戏，自己稍微少使点劲不会产生什么影响。殊不知，如果大家都这样想的话，“人椅”是绝对建不成的，相反大家可能会一起摔在地上。

2.同样在集体工作中也是一样，作为团队的一分子，每个人都应该贡献自己的最大力量去帮助团队工作，也只有这样才能达到个人利益和集体利益的统一，使得大家都获利。

参与人数：集体参与 时间：五分钟 地点：空地 道具：无

应用：(1)帮助学员充分理解个人利益和集体利益双统一的含义

（2）提高他们的团队合作意识

游戏

坐地起身

本游戏可以让大家明白团队工作中沟通与合作的重要性 游戏规则和程序

1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）。2.四人手“桥”手，然后要他们一同站立起来。很容易吧?那么再试试多些人，如六至七个人，应该还不是太难。最后在试试十四五个人一同站起来，难度就比较高了。3.做倒十几个人一起起身的时候，虽然很难成功，但是试了许多次之后证明是可以成功的。相关讨论

1.本游戏可以告诉我们什么道理？

2.在团队合作中，应该怎样合作才能最有效率? 总结

1.在团队合作中，虽然每个人的初衷都是好的，但由于用力方向和工作重点的不同，很可能导致团体效率的低下，反而没有达到团队合作的目的，所以在工人中就需要大家的不停磨合，使得彼此都适应彼此的工作规则，从而能够无罅隙的工作。

2.大家都有这样的体会，小的团队比大的团队要好管理得多，人一多起来,意见就会变得多了起来，想要满足每个人的需要也就变得更加困难。所以在一个机构的主管者在分组的时候应该尽量地将组划分的小一些，以便管理。参与人数：集体参与 时间：二十分钟 场地：空地 道具：无 应用：（1）加强领导者对团队管理的理解。

（2）体现团队合作精神

游戏

随波逐流

对于一个小组的成员来说，彼此之间的沟通协作的一个重要前提就是要学会相互信任，要建立起对对方的信心。本游戏就可以帮助我们体会这一点。游戏规则和程序

1.将学员分成八人一组。

2.让每组学员围成一个圆圈，直径大约二米，而培训者站在中央。

3.每个人都要伸出自己的双手，而培育者要双手抱在胸前，并作出如下的沟通对话: 培训者：“我叫------我准备好了，你们准备好了没有?” 学员：“准备好了。” 培训者：“我倒了？” 学员：倒吧。

４．这时的培训者要完全放松，将自己的身体完全倒在培训学员的手中，团队学员将培训者按顺时针方向转一圈。

4.培训者做完之后，小组成员可以每个人都做一遍。

5.注意，中央倒下的人应该将双手抱在胸前，以免误伤他人。相关讨论

1． 当你站在中间的时候，有没有自己是一棵小草，在风浪中随波逐流的感觉？会不会感到很害怕，但是当你完全信任身后的那些人之后，你是否会很享受这一过程.2． 在活动过程中,你是否体会到了个团队的合作精神? 总结

1.这个游戏的难点就在于要让中间的学员克服心理障碍，完全对身后的人信任，将自己完全的交付给他们。2.为了达到这一点，事先的沟通是非常必要的，身后的学员要想尽一切办法，说服“小草”完全信任自己，同时他们一定要完全注意保持高度的警惕，不要有任何的失误，否则要想在建立起别人的信任就很难。参与人数：8人一组 时间：三十分钟 道具：无 场地：空地 应用：（1）团队合作

（3）相互信任

游戏

听音乐my heart will go on 聆听一种优美的乐曲可以令人心驰神往，获得美的享受，也能帮助人们回忆起甜蜜和愉快的往事。这个游戏给学员一个相对安静的空间和时间，让学员静下心来倾听心底的声音，深化他们的内心世界，让每个人得到释放，沉浸于无界限的沟通世界。游戏规则和程序

1.将学员带到一个相对开阔的场地里，最好是一个公园的草地上，也可以是安静的会议室里。让大家围成一圈坐下，可以用随意的姿势、舒服就好.2.让每位学员将左手置于身边人的右手之上，依此类推，使大家彼此相连。3.让他们闭上眼睛，开始播放歌曲：------4.听完之后让学员互相讨论内心的感受。5.再让他们闭上眼睛，再播放一遍这首歌曲。相关讨论

1.你曾经以这种方式听过歌吗?感觉如何？

2.在讨论内心感受时，大家有什么共同点吗？鼓励每个人都说说，说得越多越好。总结

1.如果时间允许，可以重复几遍上述过程，让学员反复说出自己的感受，鼓励他们多交流。因为人内心的东西是需要挖掘才可以解读的，特别是成年人的世界。另外，之所以要反复多听几遍歌曲。是因为人的心境是会变化的，即便是在几首歌曲之间，人的感情也会发生变化。在不同的情境下面对相同的事物也会产生不同的感受，这个游戏通过反复播放歌曲就是让学员体会这一点。

2.在讨论之后，大家会发现，每次心境的变化都会找到相像的人，有心人会从这里总结一些经验和规律，既有人和自己一样经历着同样的哀思或烦恼，自然就没有独自承受时那么痛苦了。

3.团队之间之所以存在，是因为大家共有共同目标。队员的感受相通也会增加团队的凝聚力，也可以增进彼此的了解，化解误会。听完歌曲的讨论会拉近学员的距离，模糊掉因为背景不同而存在的差异。这对于今后的学习和团队建设都很有帮助。参与人数:集体参与 时间：十～十五分钟 道具：音乐和音响设备 场地：会场或教室或公园 应用：（1）理解沟通的含义

（2）强化团队的认同感.游戏别具一格的啦啦队 在煤场或大或小的比赛中，所有纳队在每个队的身旁会大家加油不当，各校着这看似无关紧要的啦啦队，这正是百零集体和个人精神的最佳时机。另起一行游戏规则和

程序一时分至二人一组，然后让每一个人都设想他们要为一场体育比赛或者其他省份的代称当啦啦队。另起一行发便将和他们二十分钟之内，尽可能多地编出对于本比赛有利的一切东西，比如口号、舞蹈、顺口溜说想去法经几行字３．当各个那背景表演，大家请她一下那一组最有创了一下，对更鼓舞士气。另起一行相关讨论制定的。息．的温度是如何设计口号和舞蹈的市、考虑了什么因素、另起一行二巴队的小塞是不是很重要、会怎么想市、另起一行冻结手续。第便装备和比赛则是一个团体，它对于比赛仍然有着不可小视的作用。同样是非常大，如果一的拉贝人声鼎沸，表现出众，就一定能够带动现场的气氛，带动大量的景区，增强门柱人的素质。另起一行二届八对于本身还是一个反对，也需要成员之间的分工合作，比如有舞蹈健身的好就取决于业务中，有无医学泄愤的数据编一些口号、一银，总之大家八仙过海、课程所能，受就地出售方便地在人能够更好地凭着胜大。春运人数：是指二人一种另起一行时间：三十分钟

场地：浮现另起一行偶句：日比，差值等另起一行应由：

（一）提高和对事情，国政目标的时间

（二）通过写作来嘉奖和对地放了一 有一设有农科据

被游戏一个很热闹的形式，加强了各队之间的沟通与交流，同时更能够增进彼此之间的感情。另起一行游戏规则和程序另起一行一遍让学员在恒量海，量量相对。另起一行二连个还派出一名代表，利于队伍的两端。另起一行三间相互鞠躬，身体一万贯一成九十度，高喊也好

四键向前走就会与队伍中央，在互相鞠躬高喊一致＃另起一行五月竣工者逾期与成员均不可笑，笑独身者寄给对方俘虏，需排至对方队伍最后努力。另起一行六建七四九万代表人选。另起一行相关讨论另起一行１．各个游戏给你最大的感觉是什么？够玩这个游戏之后，有没有觉得心情格外舒畅、另起一行２．本游戏给你的日常生活与工作以什么启示，、另起一行冻结另起一行期间人们常说，当您面对生活得很好，你实际上是在面对一面镜子，喜笑，生活小，西裤，生活也在哭。实现对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑脸，即首先要在当自己人效应。周围几所不育系五十余人，西单你不想让别人对你真的咧，为何要给别人更的脸蛋；ｚｚｚ另起一行发潜在在团队合作中，彼此之间保持末期，为一种快乐轻松地被人，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐三。另起一行参与人数：一起参与另起一行时间：五分钟另起一行抗Ｂ：工地另起一行逗句：五另起一行应用：

（一）固定团队成员间的咕通交流

（二）使大家四百和吨起来由一另起一行游戏差的模仿秀另起一行这个游戏在于说明团队的形成和保持，在于每个成员的互相配合和维护。另起一行游戏规则和程序并给好意见相远战成一圈，培训者宣战在其中作示范。游戏开始时，革命者才一岁，十一指向另一个了学员，这个位置的学员需要也抬手指将又一个元，依此类推，直到所有人都指责别人为止。另起一行２．供大家不与之相已经指责别人的、当大家都指责别人，还可以把手放下。培训者可以退出圈子，让学员们自行主席。

３．现在告诉他们，经他们把目光所带钢材指向的人的身上。他们的工作就是监督那个人，中网那个人的每个动作。记住，是每一个动作，无论曾动作用不小，可这个不经意。另起一行４．需要们只能站着不动，只有他们的模仿目标、他们曾多次。另起一行无线游戏开始后你会发现，注重实效速度。无论什么时候，当有人做了一个动作，这个动作才会被大家分拨开ＺＺＺＺＺ，无优势被重复加奇。另起一行相关讨论另起一行一件新鲜有谁知道这个动作是谁最先应发起的吗？另起一行二节当某人掀开时候，一旦别人都这么多，有什么好？另起一行三点这个游戏是如何瘟疫的团队在现实生活中的做法的？玩这个游戏的代价是什么？对你来说，一个人停止参演参予这个不良循环，是多么重要？为了改变这种追赶，以便于做什么？另起一行重点进行行业一点这个游戏很有趣，既可以激发学员而是一个起还可以和乐器等。对于学院路来说，他们从这个游戏应该知道两件事，机制作为反对党成员，他们有义务维护团队的规则赋予自然密切配合。另一方面，当团队的规则出现不合理的地方史，需要有成员即使出来叫行，以免团队向好的方向发展。这是需要我有幸和思维的，切忌为了忙碌的每户团队规则而带给团队走向变化。华．一个后办法就是献出院领导，它的作用就是监督传遍了发展，发现不良现象此症七十九平。另起一行参与人数：一起参与另起一行时间：十五月份中另起一行造句：无另起一行唱的：不限另起一行应用：

（一）活跃现场气氛另起一行

（二）极限并承兑行为性质行检邮寄七热和冷分钟

又没有人经过一个经验的河南省郑州的故事？怎样才能让他们真正属不公平啦、这又是一笔开动脑筋了。游戏规则与程序另起一行七一点裴立志首先给大家讲述站点这样一个场景：另起一行优质个和尚曾经住在一起，每天在孙荡中。１６认识，周每天都是不够的。一开始，他们抓业务决定谁来分钟，每千人一个。于是乎每周上来，他们只有一天吃饱，就是自己真正的软件。另起一行后来他们开始推荐出一个道德高尚的人出来分钟。强权就会产生腐败，大家还是花风信子特区考察，贿赂他，夺得整个９本体乌烟瘴气。

然后大家开始组成三人的分钟委会一四人的评选委员会，互相攻击者提下来，真不知道培育全市脸的。另起一行２．直到现在，那七个人可上还认为之中的事情头疼不已，在座的诸位有什么办法？

相关讨论另起一行十一点有什么好办法能让大家都满意，从此不会征讨蒋旭、另起一行２．路由器内部日常工作有什么启示、冻结ｉ另起一行１．申购后办法还是有的，不对无根中，在珍重个人折等到其他人都做而后拿生命的最后一碗饭。为了不让扔自己知道最早的，每人都尽量生的平均，就算不紧张，腌渍十字了。同样或是几个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个个内容为有不好的中国企业去，一定是机制问题，也就是没有完全公平、公开、公正，没有严格的养禽城万制度。不喝制定这样一个制度，市委领导需要考虑的问题。另起一行２．渠道解决办法的过程，是一个我们需要发挥想象力、逻辑能力、分析能力的过程，只有这样还可以在可能会想出上述属不公平的解决办法。

参与人数：一起参与竞争。时间：十分钟另起一行场地：不限 道具：无 应用：

（一）船队结构 的软构件与组织

（二）管理思想与领导能力的。

（三）各种新思维与逻辑能力的培养放在载走在

游戏东京迪斯尼乐园论另起一行一个团队应该怎样主键才能真正发挥其应有微利的美好有时候世界著名大公司的管理经验会给我们不得歧视。

游戏规则和程序另起一行周先培训者给大家讲术语下，东京迪斯尼乐园的培训方法。，东京迪斯尼巨碗的，人们不大可能触到的是女人经理，但门票和健全了也许只会出的一次，通道最多的还是少数病人亲友中。这一东京迪斯尼对兴建问非常重视，将更多的训练和教育大多数集中在他们的身上。另起一行

（一）公司一批的员工培育。东京迪士尼哨兵的有些员工，他们是暑假工作的学生，虽然他们至少两个月时间，正式培训他们送的氧化分解时间。这与

原小弟弟另起一行第一天上午一培训如何倒闭。少的有三种，：一个是用来茶树叶的；一种是用来装饰却；一种是用来在灰尘的，这三种说我形状都一样。这样，树叶，才能为让树叶飞起来、怎样刮胡子纸屑，该蒸发使企业的发展很好？这样干灰，才不会让灰尘飘起来、这些看似简单的动作却不应严格管理区。而且受历史还另有规定：开文史、关门石、祝枝蔓子、距离个人书名对等起落架都会引发。这些规范都要认真培训，严格遵守。另起一行学照相另起一行一天下五角照相。是一台世界最先进的主板上的百倍，各种不同的体裁，每台都要学，因为个人呼叫员工装潢造价，可能会在世界上最轻的手机，在这里度蜜月、旅行、。如果员工不到下，不知道这是什么东西，就不能照顾好不可，所以原告向有学有所下滑。

区分用户另起一行第二天上午学者们对小孩子都落户。该市的妈妈可能会９员工光芒过严晓海，在如果员工不会暴涨海，动作不规范，不但不能给顾客帮忙，再而三争先顾客好感。在上海的正确动作是：右手一幅度城步，左手要构筑倍，左手食指一钉住颈椎、以防止小海岛礁，过入张敬军礼。不但要汇报的孩儿，刊纪会的小孩和诱捕。悲壮而分用户只要注意方向和知识，就能把手摆件底价，用户则呈十字形，最后在用户账面结帐别针，这些地方都要认真培训，严格规范。另起一行新约辨识方向另起一行第二天下午学辨识方向。有人又上洗手间，“右前方，约五十米，第三方景点中那个红色纺织”；有人要喝可乐，“左前方，一月１５００，Ｂ＊顶点中，那个灰色纺”正好有人要买一种好左斜巷前列月二是你，第十一号顶点，该栏由相同的房子“„„顾客会问各种各样的问题，所以每因员工）整个迪斯尼，地图都属于在脑子里，对迪斯尼的每一个方向和位置都要非常比去。另起一行训练增添后，发给生育员工三把，开始少的。如果在迪士尼里边，碰到这种员工，人们会觉得很舒服，下至会带来一定，也就是所谓的应可回头，这就是所谓的员工面对顾客。另起一行

（二）会计人员也要接受直接面对顾客。由于用员工是不太艰苦客户的，就是会计人员。迪士尼规定：会计人员在前面将当月中，每天早上上班时，要站在大门口，对所有新来的客人鞠躬，道谢。因为顾客是员工的“衣食父母”，员工的薪水是顾客掏刨出来的。在收到什么是个股后，再回到会计室中去做会与古都。以适应这样做，就是为了让会计人员充分了解刻骨。另起一行

（三）其他就使顾客、重视员工的规定：

自１与小孩子将发另起一行由迪斯尼有很多小韩，自下而上跟大人讲话。的是一个员工通道，而在问这话，统统做支架、滋阴降火员工的眼睛跟小孩儿了眼睛要保持一个高度，不要让肖凡只抬头去跟员工将法。因为那个是未来的顾客，将来都会带回来的，所以要特别重视。另起一行这样的速度另起一行迪士尼乐园里都喝完的可能，吃过玩得好，强度不完的三明治，卖不完的糖果，但出外靠某送我的。因为一致的规定在客人主管本地区的是不仅送货的，中国同东盟在一墙外。迪士尼的地价上一个世纪到网一样，一切事物、饮料从宋代为想快点下地道，在一道中拌匀，然后再从地道里．硬件技术上来，所以客人刘云永远有使馆的东西。这样可以看出，一字一中国重视客户，所以个人就不断取得一致的。据集中营还识字，但那样抗暴一致经理，这是自１去医治就看，他们的员工正等作用。

升官后的 １． 其中东京迪斯尼乐园的培训方法中获得了什么启示？有这么思想是你们公司所不具备的？

２． 二对于环对管理员说，东京迪斯尼乐园的最大成功之处在于何处？另起一行冻结另起一行１．就象上面所说的，东京迪斯尼最大的成功之处就是它对于优先次序的海琳，她永远是故可再北上，员工。对客户，均以人站在员工的以下来支持员工，员工的心理重要，客户比员工又更重要，这与中国老股东所做到的因为，设计次之，因为其道理是一模一样的。另起一行二．在船队建设当中，一定要保证上下游渠道的轰炸，要保证顾客的要求能做最真实地反映到员工那里，同时又能及时有效地射上达到了经理那里，并予以解决，这样的团队才是一个合格的团队。另起一行参与人数：一起讨论另起一行时间：三棱针中另起一行场地：不限另起一行道具，迪士尼乐园的员工培训办理另起一行应用：

（一）培养员工的团队合作意识另起一行二

（二）帮助，承兑人结构进行。在遵义