大二职业规划

第一篇：大二职业规划

我的大学职业规划书

在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力不是很好，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己在交际上，写作上有比较好。只要是自己的兴趣所到对一些东西投入了，就会有可能做好它,比如：在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。

一、职业生涯规划条件分析

1、自我分析：

1)职业兴趣：我的职业兴趣类型属于一致型。只要我喜欢有什么不可以。有很多事情我们都以为我们是喜欢的，只有当我们实际接触，才蓦然发现自己所喜欢的只是一个被社会大众口耳相传所构建出来的假象。世间的人事物须亲身体验才知道自己是否真的喜欢。现在我不能绝对的说我喜欢什么，只能说偏好什么。①我偏好领导及影响他人的有企划的工作。②我偏好亲近人被别人信赖的工作。③我希望我的工作和系统有关、操作电脑系统的工作。2)职业价值观：我希望我所从事的职业是收入稳定，有良好的社会地位，能独立掌握工作进度，具有挑战性，有较多学习成长机会的职业。我希望我的工作能得到社会和他人的肯定，对别人而言真的会有帮助，同时我又希望我的工作不受他人约束与限制，有连号的工作环境，工作多姿多彩富有变化，尝试不同的工作内容，能使自己不断进步，不断创新，不断超越自己。3)个人特质：我是一个具有节俭、好奇、冲动、内向、情绪化、友善、乐于助人、有责任心、城市积极主动的人。不同时期表现出来的我不一样，有时充满了知识分子追求学问的热情，有时却懒得只想学陶渊明遁于终南山，不见世人，不问世事，不思事理。4)角色分析：在人生的舞台上，我将会扮演多种角色，而就我个人职业生涯而言，具体体现在三个不同进程的规划中，也有三个不同的角色。首先，在短程规划中，我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前，最重要的莫过于专业的理论知识，因此学好新闻采编与制作这一专业技能知识，打好扎实的学科基础，为将来的社会实践做充分的理论准备，而这一阶段恰恰是一个汲取知识的阶段，可塑性是很强的。可以称之为“问路阶段”，生涯设计公益网(www.xiexiebang.com)职业规划专题组只有问清了前进的方向和目的，才能做进一步的思考与行动。

5)自身状况：我觉得我在社会经验方面还急需提高,在以后的生活中还应该不断提高社交能力,增强组织管理协调能力,在生活重要客观的剖析自己,认清自己的不足和差距,努力完善自我,增强自己的竞争力.在学习中要密切关注职场信息,与人才市场保持联系.提高就业竞争力，一定要有真才实学。文凭固然重要，但是没有真才实学，只有一纸文凭，毫无意义。现在用人单位越来越轻学历，重能力。大学生只有掌握真才实 6)自我分析小结：有理想，有追求，对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，我乐于交友，希望能从朋友身上学到自己所没有的优点。

缺乏社会实践经验，动手能力不强。做事有点毛躁，抗压能力不强，对某些事物过于敏感

2、家庭环境分析：

家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。

3、社会环境分析：

中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。但在2008年的金融风暴中也受到了一定性的影响，在这几年的时间里已经差不多回到了正轨，大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。

4、网络专业的分析：

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。目前，我国网络人才缺口主要在以下几个方面： 1)政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。2)现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

3)现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。

二、职业目标定位及其分解组合

1.主体目标： 白领、高级网络工程师、管理者 2.目标分解：

（1）完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格书；（2）学好本专业-----网络，多考几本有实质性的证书，尽量在一定时间内考到证，课外多看看有关管理的书，并去深入。（3）多看有关公务员的书籍，也可以在有机会的时候去考公务员。

（4）努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。

三、职业生涯规划（大学三年规划）

（1）首要目标：在大一大二的时候努力学好自己的专业知识，并考取英语A级，普通话二乙，考有关教师的证书，在大一的时候开始自考会计的本科，在大二的时候争取考完本专业毕业所需的证，培养自己的组织，交际等方面的能力；

（2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野；

（3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验

（4）大三：冲刺期：总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。拿到自考本科证书，考到教师资格证书，对前两年所做的做一个总结，客观认识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的。

四、职业规划角色建议（360全面分析）： 360度评估结果：

1)自我评价：

优点：热爱学习，热衷于通过不断学习丰富自己的学识、完善自己的人格

缺点：记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住，考试时易受情绪的影响。

2)家人评价：

优点：人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人 趣广泛

缺点：但没有特专长的一面，没有注重培养 3)老师评价：

优点：实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑；

缺点: 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态

4)亲密朋友评价：

优点：做事有自己的原则，强烈要求自己

缺点：不善于表达自己的感情 5)同学评价：

优点：积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神

缺点：性格有时候不是很好

五、会计电算化专业的前景分析

本专业培养系统掌握数据通信与计算机网络所必须的基本知识，掌握计算机网络应用和管理的基本技能，具有规划与设计计算机网络系统的初步能力、较强的计算机网络维护与管理能力和外语能力的高级专门人才。

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。

网络技术人才热：计算机网络人才是指接受系统的专业培训，具有网络知识，能够使用、维护、安装、开发网络系统的高级技术人员。仅要学习理论知识，快速地更新网络知识，更要有实际动手能力。也就是说，这类人才不仅会建立、使用和维护计算机网络系统，而且能够优化、开创计算机网络新的里程。

六、结束语：

为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做；二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份职业生涯规划书，可以比较明晰的我呈现在面前时，突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话：今天的你是你昨天的决定产生的。

是的，要是以前少点贪玩，生涯设计公益网(www.xiexiebang.com)职业规划专题组多点勤奋；要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境，而不是因为赌气而得过且过；要不是…逝者已已，包括记忆和幻想，人是不能活在记忆和幻想里面的，应该是靠希望和追求活着的，只有这样的人生，才更有意义。看而今的大学校园，只为混毕业证书而荒废学业的人，为电脑游戏而晕晕沉沉的人，为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是，而主动去改变的又有几人呢？或许要是没有这个职业生涯规划设计，这样的人会更多呢？ 人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉。是的，我们常常埋怨社会不公，总是把机会给别人，总是忽视自己的存在，那时因为在别人看到你之前，你还没看到自己——一个真的自己，一个被解剖的自己，一个还没有为机会作好准备的自己。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的？

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。每个人都有自己的奋斗目标，既然已经制定了，就要勇敢的去向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍，解决它的最好办法就是把挫折当成磨练自己的最好机会，认准目标勇往直前，是一切成功者的成功经验。遇到困难，是知难而退，还是迎难而上，这道题的不同答案也就决定了谁是强者，谁是懦夫！

前路是有颜色的，不是吗？那袅袅升起的烟雾——是灰白的；那慢慢爬起的朝阳——是粉红的；那被微风轻抚的数叶——是淡绿的；还有那前面的成功者们的笑容——是璀璨眩目的；那策划书上方方正正的文字呢？黑色的？不，是带着希望的彩色…

第二篇：职业规划大二

一.自我认知

（1）职业兴趣：通过霍兰德职业兴趣策划测试，我是一个常规性的人

常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

（2）职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较 喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

（3）个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

（4）职业价值观：ACCA这个专业就业方向很广，但是基于现在社会的现状，我认为读研更加有利于我自身的长久发展，并且读研可以给我多一些职业规划的时间，能有更长的时间去考证和自我学习。

（5）胜任能力：1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。

2）能力劣势：一件事长时间的做很容易因为一些个人因素掉以轻心，从而出现错误；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。（6）自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。二．职业认知与决策

（1）家庭环境分析：家庭条件一般，但是对于学习来说父母还是可以承担的，所以毕业之后不着急找工作，如果条件允许，父母是很希望我可以考研的。处于自身来说现如今生活还是可以接受的，但是由于我是单亲家庭，未来可能对于我有一定的压力，所以需要从长远的考虑问题。

（2）学校环境分析：就广财而言，虽然学习环境不错，但是自身名气不高，所以毕业之后单单就这个头衔而言，并没有什么竞争力，所以需要我进行一些深造来增加竞争力。

（3）职业环境分析：现如今的社会对于财务会计的需求正在由于计算机等因素下降，单一的财务会计已经不能满足现如今的市场需要，好在我们是ACCA专业的学员，相比于普通会计我们的竞争力是更高的，但是上述问题对于我们的冲击也并不可小视。

（4）行业分析：对于未来审计和管理会计的需求会大幅增加，而且由于信息时代的来临，信息系统审计的需求将会大幅的增加。（5）职业决策： 外部因素

内部因素 机会因素（O）威胁因素（T）

管理会计和信息系统审计的需求加大，考广东的研究生有优势 由于信息系统的冲击，传统财务会计消亡越来越快

优势因素（S）个人学习能力强，逻辑思维好，数学好，并且对于计算机比较感兴趣

弱势因素（W）具有个人主义，固执，做事缺少耐心

（7）结语：在大学四年同时学习ACCA和CISA，在大四准备考研。三．计划与途径：

大学期间：2016年到2020年

大一多参加社团活动和比赛锻炼自己的个人能力

大二努力准备靠ACCA的F类课程，同时认真提高英语能力。大三准备p类考试，同时学习CISA和考研

大四首先进行考研，如果考不起，就去选择就业，凭借双证寻找工作。（1）如果考取研究生

在研究生两年期间，考过ACCA全部课程和CPA，同时根据当时的形式决定自己的方向。（2）如果选择就业

在大四就需要根据多方面意见，在管理会计和信息系统审计中找到一个合适的道路，然后去寻找适合自己的工作。（3）.长期计划：

在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。坚持锻炼身体。

汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。扩大自己的交际圈，享受友谊。

第三篇：大二写职业规划

职业规划

一、自我评估（SWOT分析法）

优势:性情温和随性，对事物乐观，宽以待人，容易相处，能将心比心，为他人着想，集体荣誉感强。兴趣广泛，影视、体育、经济，时政都有了解和关注。电影控，学习过相关知识，在这方面相比同专业的学生有优势；对体育方面的知识和现状有一定程度的了解，热衷于体育运动和体育赛事，尤其是篮球方面。对高新科技有好奇心，乐于接受新事物，热心于学习并掌握。学习求知欲望强，渴望了解更多未知事物，知识面广，各方面都有所涉猎，文学基础较好，阅读一定量的书籍，文笔不错，可以进行一些文学创作。

劣势:专业知识尚不足，专业技能也非上佳。体质较差，高强度工作有困难。性格上有些浮躁，做事容易受心情影响，只对感兴趣的事物能专心投入，其他事则不够专注，对事物研究不够深入。虽然能与陌生人进行交谈，但是做得不够好，尤其是在主动与陌生人交际这方面。有些时候说话比较直接，会口不留情。

机遇:这是一个信息爆炸的时代，每个人都可以成为新闻的主角，每个人也都可以成为新闻报道的主角。科技发达的环境，新闻载体随身携带，新闻素材随时采集。网络普及的社会，知识提供便捷，新闻可以随时随地发放。国际局势不断变化，国内各地竞相发展，机遇无处不在，新闻无时不有。河南省迫切需要媒体的力量来改善自身形象，各地方政府省政府对新闻人才迫切需要。网络媒体的不断发展壮大，施展本领的舞台扩大，求职机遇增加，自主创业成本降低。

威胁:其他高校学生起点高所带来的竞争压力。媒体对其他各专业人才而非新闻专业人才的需求。报纸电视媒体行业的饱和，职位短缺。新闻行业中的不良因素带来的困惑和挑战。霸权国家对新闻行业的垄断所带来的恶性竞争环境。

二、职业定位、目标确定

从事新闻工作。初步记者，从基础做起，先是附近民生方面的新闻工作，以丰富自己的经验阅历，磨练自己的专业技能，提升专业素质和交际能力。采访写作能力得到提升和认可后继而学习做编辑策划，参与一些新闻活动后尝试独立制作，然后策划一些新闻活动，并努力制作出精品，编辑策划能力需要长时间的磨砺才能得以提升。在知识储备和技能储备达到一定程度后，专攻体育、影视方面的新闻采写与编辑制作，成为该方面的优秀记者编辑和策划。

三、目标的实现

新闻专业是综合素质全面的体现，要想做一名优秀的记者和策划，首先需要提升自己的各方面素质。

首先是身体素质，身体是一切根本，坚持锻炼，制定健身计划，并付诸实践，以适应新闻采访编辑等高强度工作。

其次是专业技能，对摄像机、照相机的使用，对计算机、办公软件的操作，对新闻采访与写作的掌握，对学习交往能力，组织策划能力，决策能力等的提升。从现在做好，在学校中打好基础，在工作中得以改进和强化。

然后是思想意识，社会主义新闻事业对新闻工作者的思想素质要求极高，对社会主义的了解，对国家政策的认识，对当下国情的熟悉，这需要在社会工作中不断学习不断提高。

最后是综合素质，作为一个优秀的新闻工作者，在前三项技能提升的同时，也就提升了综合素质。包括政治意识，大局意识，责任意识，创新意识等，需要不断学习不断完善。

四、评价

新闻专业本身对个人的综合素质要求很高，在现阶段，很明显我的个人素质是还没达到本专业所要求的标准，所以，近阶段，最主要的就是发挥学习能力，不断提升各方面素质，改进劣势中所存在的问题。乐观派的我对这一切都很有信心，努力做好。

第四篇：大二职业规划状况调查

大学生职业生涯规划的调查问卷

为更好地提供针对性的职业规划，特开展此次问卷调查活动，我们将把同学们在本次调查中所反馈的信息作为学校开展职业规划教育服务的重要参考依据，感谢大家的参与与支持。

愿大家，用自己智慧的头脑和勤劳的双手，从现在开始，从点滴开始，规划自己美好的大学生涯，在未来的日子里最终实现职业理想，学有所成、展翅翱翔！

1、您的性别？A 男B 女2 你是文科生还是理科生？ A文科B理科

3、你对现在所学的专业的就业方向了解么？A比较了解 B有一点了解C基本不了解D根本没有考虑过

4.您清楚自己在学校期间的学习和生活目标吗* 清楚 B不太清楚 C不清楚5你清楚自己的兴趣爱好和优劣势吗

A很清楚B比较清楚C不太清楚D不清楚

6、你了解自己的职业兴趣吗?A了解 B不太确定 C不了解D没有考虑7.您是否想过自己适合往哪方面发展* A想过，并且自己现在就在往那方面努力B想过，且论证了很长时间C想过，但只是意识上的D没想过

8.您认为大学生应该在什么时候进行职业规划* A大一B大二C大三D大四

9.您是否有对自己的职业进行过规划*

A有，并且非常清晰；短期的和长期的B有，比较清晰，只有短期的C有，只有一点，但是没有认真考虑过D从来没想过

10.您在进行职业规划时遇到的最大困难是什么* A没有职业规划的相关理论

B没有专业的职业测评工具，无法认清自己C没有专业人士的指导

D得不到朋友或家人的理解支持

11.您认为现在怎样做才能增加自己就业时的优势* 学好自己专业知识

提高自己的交际、实践能力做好职业策划

深造（在有关专业方面）其他

12.在大学期间，您认为应该培养哪些方面的能力素质（可多选）*

A心理素质其他B身体素质 C专业知识 D实践能力 E为人处事 F其他

13、在学习职业指导中，你最期望学到的是什么？A职业礼仪、形象指导

B求职、面试技巧、说话艺术的指导C职场中为人处世原则D从专业知识方面择业

14、你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展：

A、开设职业规划课程B、举办职业规划讲座

C、在学校网站开通职业规划测评系统D其他

15、在你的内心中，对“职业生涯规划”服务的需求程度有多大？

A 非常需要B需要C一般 D不太需要E完全不需要F没想过

16、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗 A 愿意 B 可以考虑 C 不太愿意 D 不愿意

17、如果学校有提供培训，你希望得到那些方面的培训

A企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导,求职技巧等多方面服务

B成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程 C潜能提升课程

D到企业实习锻炼，和更多名企业新人互动，沟通 18您对自己未来的发展持什么态度* A充满信心B感觉良好C一般

调查结束，谢谢您的配合

第五篇：职业规划

我的酒店职业生涯规划

广东省旅游职业技术学校作者：陈傅锐指导教师：秦 炜

我叫陈傅锐,1988年12月出生，今年17岁。我是广东省旅游职业技术学校O4级酒店管理专业10班的班长，学生会组织部长。我身高1.73米，体重51Kg，视力正常，身体健康，爱好体育运动，擅长篮球、游泳。

在老师的指导下，我通过能力测评知道自己的智能、数理计算能力、空间判断能力、事务能力、运动协调较强，艺术能力、语言能力较弱。我性格开朗外向，直率，自信，心胸坦荡，但有时做事过于心细，显得有点优柔寡断。在老师的指导下我还了解自己的气质是介于多血质与粘液质之间，原来我是一个敢于进取、富于支配性、爱冲动、外向、积极乐观、思维敏捷、有克制力、适应性强的人，老师告诉我说我有时会显得浮躁，也容易沮丧，缺乏耐心。通过职业兴趣测评得知我是企业型与社会型兼有，也就是说我属于注重政治与经济事务、善领导的、愿意充当男性化的领导角色的人。

通过老师们的帮助，我更清楚地认识了我是一个什么样人、适合从事哪些职业。我选择了酒店管理专业，也非常喜欢这一行业，喜欢做个酒店人。我相信自己能在这个适合自己的职业中获得更多的快乐和成就。

一、了解职业性质，掌握职业信息

环境类型

职业环境状况分析

宏观环境

行业发展状况

旅游行业是我国的朝阳产业，随着我国经济的发展，特别是加入WTO后，我国对旅游产业大力支持，把旅游业列为新兴第三产业中的第一位。酒店是旅游业的重要组成部分，是一个国家发展旅游业的物质基础，是获得旅游收入的重要来源。酒店业在许多国家都成为了重要的经济支柱产业。我国人民不断提高的生活水平和经济高速增长促进了我国酒店业的蓬勃发展，到2005年我国的旅游星级酒店已近15000家，年营业收入已达一千亿元以上，成为我国第三产业中的中坚力量。广东省旅游业发达，酒店业的前景非常广阔，对酒店管理人才的需求量不断上升。

劳动力市场供求状况

广东省是全国的旅游大省、商贸大省、会展大省，丰富的客源为广东省的酒店业带来了活力和生机，因此广东省内的高星级酒店成为全国之最，目前全省星级酒店共1095家，其中五星级酒店35家，四星级酒店114家。酒店属劳动密集型企业，全省对酒店从业人员的需求量不断上升，但酒店业的高速发展与酒店人才市场的滞后形成了反差，因此劳动力市场上对酒店人才是供不应求，酒店管理专业的就业和发展空间较大。

微观环境

职业性质

酒店是一个多部门、多功能、为社会提供综合性服务的企业，酒店服务就是为客人提供尽善尽美的服务，酒店管理就是以酒店的决策目标为基本出发点，通过对不同的业务部门调整、联络等活动使酒店各部门之间、员工之间、酒店的宾客之间利益协调，以达到酒店的经营目标。

技术级别

初级酒店服务技能员、中级酒店服务技能员、高级酒店服务技能员

管理层级

业务层（领班）、次中间管理层（主管）、中间管理层（部门经理）、高级管理层（总监）、决策层（总经理）

任职

资格

思想进步，品德高尚；身心健康，无传染性疾病，注重仪表，具有酒店服务技能证书；善于协调、沟通，应变能力强，英语水平良好，具有较强的酒店服务技能和一定的酒店管理技能

市场薪酬水平

酒店服务员的月薪为800—1500元，主管月薪为1500-3000元，部门经理平均月薪为3000-7000元，总监平均月薪为5000-10000元，总经理层以年薪计，20万-60万不等；（以上数据以广东省内的四星级酒店为参考，不含小费和酒店内部福利）

职业优缺点

优点：在旅游业中有重要地位、平均收入水平较高，工作环境良好，能够与不同的客人打交道，建立广泛的社会人际关系；较多机会接触最新的国际管理理论；工作内容丰富，极具挑战性。

缺点：酒店工作对脑、体力要求较高；酒店业务较为复杂，要熟练掌握各项业务需要花费较长的时间；该行业较注重资历和经验，两者对职位晋升影响较大。

二、我如何规划我三、千里之行，始于足下

职业生涯初期（17岁—30岁）

第一阶段（17—19岁）

1.在第一学年第一学期参加职业指导培训，在专业老师的指导下进行职业兴趣测评，了解自身，了解专业性质，明确职业方向，树立职业目标，制订《职业生涯规划》；

2.在第一学年第二学期通过全国计算机考试，获计算机二级资格证书；

3.在第二学年第一学期里通过酒店初级服务技能资格证考试及证书；

4.在第二学年第二学期通过全国英语等级考试，获得二级英语等级证书；参加校内的日语培训班，能够进行简单的日常用语交流；

5.完成两年酒店管理专业知识的学习，各科平均分不低于80分，为提升大专学历打好文

化基础；

6.在校学习期间，全面发展，担任班干、加入学生会，有意培养自己的管理能力，争取获得“三好学生”、“优秀干部”称号；

7.在校两年的学习过程中参加学校组织的各项社会实践活动，参加每年四月份春交会、十月份秋交会期间在酒店的实践活动，运用所学专业知识和技能，实现理论知识与实践相结合；

8.参加学校团委举办的合唱团和舞蹈队，积极参加演讲比赛或朗诵比赛，参加学校文学社或广播站，有意培养自己多方面的才艺；

9.参加学校每年一届的酒店服务技能大赛，争取获得“客房服务”和“餐饮服务”优胜奖；参加酒店服务知识大赛，丰富酒店服务知识；

10.在第三学年的实习中要遵守实习单位的规章制度，运用所学的专业知识，在实习过程中不断锻炼自身的综合能力，顺利通过实习，争取获得“优秀实习生”称号；

11.争取获得“优秀毕业生” 称号，顺利取得中专毕业证书。

第二阶段（19—25岁）

1.通过学校或人才市场，进入适合自己的酒店，在酒店的核心业务部门如客房部或餐饮部做起，脚踏实地地掌握各种对客服务技能；

2.获得酒店中级服务技能资格证书；

3.在此阶段可选用跳槽的方式到不同类型的酒店，在熟悉酒店某一部门业务的同时，争取获得在其它部门（如客房部、餐饮部、娱乐部、前厅部等）轮岗的机会，熟悉酒店各部门的服务业务和工作流程；

4.继续深造，完成大专学业，获得大专学历证书，通过英语四级。

第三阶段（25—30岁）

1.担任酒店某部门主管，学会处理好人际关系；学习现代酒店管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理等学科，关注行业的发展动态；

2.在高星级酒店从事酒店服务工作或酒店管理工作，了解酒店各部门管理流程，掌握酒店各项服务业务；

3.继续深造，获得酒店管理类本科学历证书，加强酒店英语训练，能够流畅地使用酒店服务英语。

职业生涯规划中期（30岁—40岁）

1.获得高级酒店服务技能师证；

2.担任酒店某业务部门的经理，熟悉该部门的业务流程，有效组织本部门的各项工作，学习与其它部门的沟通与协调；

3.如有机会，争取到国外的酒店管理学院深造或到境外国际知名酒店工作，丰富国际酒店管理知识，为成为酒店职业经理人做准备。

职业生涯规划后期（40岁月—退休）

第一阶段（40—45岁）

1.担任高星级酒店的业务总监，熟悉酒店各部门的业务操作，能有效协调好各部门，管理能力不断提升；

2.成为酒店职业经理人，成为酒店行业的专业人士。

第二阶段（45岁—55岁）

1.权力不断加强并逐步迈向高峰，争取担任某高星级酒店决策层；

2.建立酒店行业的个人良好品牌，在本行业有较高的信誉度和知名度。

第三阶段（55岁—退休）

由于健康状况和工作能力逐步衰退，只力求维持已取得的成就和社会地位，做好退出工

作、准备结束职业生涯。

点评：

职业生涯规划没有固定的格式，陈傅锐的这份规划的结构与多数规划不同，但也体现了分析发展条件、确定发展目标、构建发展台阶、制定发展措施4个必要环节。其突出的优点在于设计过程中，十分重视职业生涯发展对“两种需要”、“两个符合”（满足本人发展需要，满足经济社会发展需要；符合本人实际，符合经济社会实际）的满足，重视“立足现实、着眼发展”关系的处理。

在分析本人条件的基础上，通过宏观、微观两方面对发展环境和岗位对从业者素质要求，进行了简明的分析，也是这份规划的成功之处。

这份规划根据本人条件与每个阶段目标对从业者素质要求的差距，不但针对性比较强地制定了发展措施，而且细化了实现近期目标的措施，掌握了制定发展措施宜先细后粗的要领。用“千里之行，始于足下”作为措施的题目，起到了画龙点睛的作用。此外，从这份规划对本人个性的分析，也不难看出指导教师在生涯发展咨询中运用的心理学知识的功底。个性分析，是职业生涯设计的重要依据之一，必须在设计过程中得到重视。