第一篇：四年一班升旗仪式程序
四年一班升旗仪式程序
男:尊敬的老师们 女:亲爱的同学们！合:大家早上好！
男:今天是2017年5月15日，星期一。我是主持人吴紫瑄，女;我是主持人邵钰乔，男女（合）：很荣幸由我们来主持本周四年级一班的升旗仪式。女:下面，我宣布:升旗仪式正式开始！
男:第一项:出旗！
女:第二项:升国旗，奏国歌，向国旗敬礼！礼毕。男:第三项:介绍升旗班级和升旗手事迹。
女:亲爱的老师，同学们，大家上午好。
崭新的晨光，迎来新的开始。在这样一个充满生机的早晨，很荣幸由我们四年一班负责本周的升旗仪式，下面我将为大家介绍我的班级以及升旗手。先说我们的班级: “天道酬勤铸栋梁”“勤奋学习创辉煌”。四年一班是一个积极向上的班集体。班级由一群阳光、可爱、勤奋上进的45名少年们组成。我们相信：付出必有回报，一分耕耘一分收获。在未来的学习中，我们的班级将建设成为“求真务实，精益求精”的班集体。再说说我们的升旗手：
我们的升旗手李鸿胤是我们班的劳动委员，他踏实勤奋，刻苦学习，对待学习从不懈怠，各科成绩名列前茅，是同学心目中的好榜样。
护旗手李鸿昉是我们班级的体育委员，她学习成绩优秀，乐于助人，文明礼貌，总能在同学们需要他的时候伸出援助之手，是老师的得力助手。
第四项：国旗下献词。
学生献词： 老师献词：
第五项：请上周值周班级五年一班对上周情况作出总结。
男主持人：请同学们举起右拳，和我一起呼号：准备为共产主义事业而奋斗。
第七项：升旗仪式结束，各班有序带回。
第二篇：一、一班升旗仪式程序2
老师，您辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
是谁——把调皮的我们
培养成懂得感恩、乐于助人的人？
是您！老师！
老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮（shun）吸着细雨茁壮成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的孩童时代，是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双高飞的翅膀，让我在知识的海洋里遨游！
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
在您的呵护下，我们健康成长。
金秋时节，我们一定会硕果累累。
您辛苦了！老师！无论酷暑严寒，你都在辛勤工作。
您辛苦了！老师！把青春奉献给我们，你无怨无悔。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
第三篇：六年一班升旗仪式程序09.10
六年一班升旗仪式程序
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们： 合：大家早上好！
乙：今天担任升旗任务的是六一中队。
甲：我们六一中队是一个团结互助、勤奋活泼的集体。乙：文明守纪、求实创新，是我们的宣言。甲：健康，活泼，热情，自信是我们的追求。乙：雏鹰展翅，鹏程万里，是我们的理想。甲：自信、坚毅、拼搏，我们为自己鼓掌； 乙：团结、积极、向上，我们为自己喝彩。甲：升旗仪式现在开始： 乙：请升旗中队整队 甲：出旗
乙：我们请担任今天升旗手的（）和（）同学上台，大家欢迎！（鼓掌）甲：让我们用热烈的掌声请校长为光荣的升旗手佩戴荣誉带。（鼓掌）
乙：请升旗中队为我们介绍升旗手事迹。大家欢迎！（鼓掌）甲：升国旗，奏国歌。（稍停顿一下）敬礼！！
乙：激昂的国歌，震撼着每个人的心灵，让我们每个人激动不已。甲：就让我们一起高唱国歌，再次感受这动人的旋律，唱出我们心中对祖国
母亲永远的热爱吧！
乙：有请XXX同学为我们指挥。大家欢迎！（鼓掌）
甲：有人说，生命是宝藏； 乙：有人说，生命是黄金。
甲：我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩。
乙：可是，也有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。甲：在这个世界上，每个生命都是惟一的。
乙：百善文明为先，万思安全是重。文明在于细节处理，安全 在于未然防患。
甲：下面请欣赏国旗下献礼：交通安全常识歌。……
乙：安全像眼睛，时刻陪伴我。甲：安全像耳朵，时刻提醒我。
乙：有了安全，我们才能有健康的心态，强健的体魄；
甲：有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯； 乙：有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐； 甲：有了安全，我们才能有充沛的精力勤奋学习科学知识． 甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎六一中队的X老师做国旗下的讲话。大家欢迎！（鼓掌！）
乙：为了我们的健康；为了家庭的幸福；
甲：为了我们国家的昌盛；更为了世界少一点悲哀，多一份欢笑，请大家时刻记住——
合：珍爱生命安全，从我做起。
甲：同学们，让我们一起高喊，我们的校风是：XXXXXXXXXX。乙：我们的学风是：XXXXXXXXXX。
甲：今天的升旗仪式到此结束。请升旗中队带回。
六一中队
2009年10月19日
第四篇：四年一班演讲稿
四年一班 周梦瑶
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是“有始有终，定能成功”。古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，如果我们能养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。
做一个文明之人
四年一班 唐江博
老师们,同学们：
大家好，今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过:“人字一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人.”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个共同基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？ 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.同学们，无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要.礼貌经常可以让人与人之间建立一种最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明。谢谢大家!我的讲话完了。
让我们共建文明校园
四年一班
郭毅然
老师们、同学们：大家好！
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！
谢谢大家！
遵守课间礼仪，做文明学生
四年一班 庄浩雷
早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！
第五篇：四年一班寒假作业
假期安排
放假时间：7月16日——8月30日
8月31日家长8：30到校扫除9月1日正式上课
一、语文数学英语作业
1、每天一页算草（每页8道，方程和脱式计算各4道）共30页
2、每天积累五个成语，并解释成语，每个成语及解释写3遍
3、每天一页田字格（共30页）或字帖一本（四年下册内容）
4、读五本好书，写5篇读后感，400字以上
5、、英语每天背5个单词、一篇课文。单词每个写一行。（8个）
二、能力作业
1、每天帮妈妈做一件家务活。
2、每天做一小时体育运动，增加体能，保证健康。
3、每天看电视时间不要超过一小时，保护视力，注意用眼卫生。
4、收旧利废：废纸15斤、饮料瓶30个、易拉罐10个以上。
5、请家长支持孩子参与学校活动，增加集体荣誉感。
假期安排
放假时间：1月14日——2月27日
2月28日家长8：30到校扫除
一、语文数学作业
1、《应用题本》（四年上）
2、〈阅读课本〉
3、每天一页田字格，每字5个，组词2个。（四年下）
4、读五本好书，写5篇读后感，400字以上，稿纸书写，有封皮，封皮内容:学校、班级、姓名、作品标题。（开学后上交）
5、写一篇有关春节的习作，400字以上。
6、英语每天背5个单词、一篇课文。单词每个写一行。（8个）
二、大队部作业
1、给贫困地区、灾区小朋友以及孤儿、残疾儿童写一封手拉手联谊信，和手拉手伙伴度过一个快乐而有意义的假期。（开学后上交）
2、“痛心绘美景”漫画作品、“童眼看新貌”摄影作品。、“童言话家乡”文学作品大赛，以上三种形式任选其一。讴歌伟大的中国共产党历经90年取得的丰功伟绩，展现钢城人民的勇敢和现在美好的幸福生活。（开学后上交）
3、节能环保主题活动，征集“节能减碳小妙方”每人三条以上，说明想法及做法，要详细的说明记录。（开学后上交）
三、能力作业
1、每天帮妈妈做一件家务活。
2、每天做一小时体育运动，增加体能，保证健康。
3、每天看电视时间不要超过一小时，保护视力，注意用眼卫生。
4、收旧利废：废纸15斤、饮料瓶30个、易拉罐10个以上。请家长支持孩
子参与学校活动，增加集体荣誉感。
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