第一篇：名为“感动”的老师给自己孩子阅读的书目有：
名为“感动”的老师给自己孩子阅读的书目有：
下面是很好的家庭教育的材料：
名为“感动”的老师给自己孩子阅读的书目有： 书：
名人传系列：
《爱因斯坦》
《居里夫人》
《安徙生》
《雨果》
《凡高》
《诺贝尔》
……
童话类：
《格林童话》
《安徙生童话》
《春夏秋冬的童话》（一季一本，共四本）
《101个知识童话》
《中外童话故事》
《魔幻故事100篇》
《尼尔斯骑鹅旅行记》
《格列弗游记》
《机灵鬼的故事》
《睡前30好故事》
《动物大战》
《动脑故事》
《冒险小虎队》若干本
《爱丽斯漫游奇境》
《哪吒传奇》
《天方夜谭》
《幽默笑话》
（漫）画类：
《蓝猫淘气三千问》（好几十本，我也支持看，很正气）
《蓝猫巩龙世纪大探险》（好多本，也正气）
《皮皮熊和它的朋友们》（漫画，共12本，她小的时候非常爱看，反复地看，这样的画书，我喜欢，很好的书！正气而科学、机智而有趣）
《哆啦A梦》（借，我坚决不给她看的机会，可是是她二姨的最爱）
《老夫子》（借，太成人化）
《老衰》（借的，偷着看，太颓废且黄）
《蓝猫红兔七侠传》（借的，我看是胡闹型的）
《小神仙与小仙女》（地摊上买的，只要是带画的，她都爱看，我不欣赏没没谱的胡编，但是她喜欢，于是买了，总要给她自主的机会，然后再批判，可是我并不曾找到时间批判）
《奥特曼》（只看了几本薄书，看影碟，随着哥哥）
《漫画瑞典》（借的，只看了一大部分）
《名侦探柯南》（借，也见她看过）
非童话类：
《小王子》
《王子的故事》
《小男生杜歌飞》
《西游记》（拼音简本，小书约为64开）
《捣蛋鬼日记》
《皮皮鲁、鲁西西传》（借）
《舒克贝塔历险记》
《校园里的小黄蓉》（她姑姑送）
《精灵国来的陌生人》
《冒险小虎队》
《小安妮的故事》
《道德故事》
《钢铁是怎样炼成的》（一部分）
《三剑客》
《孤雏泪》
《密秘花园》
《小公主》
《福尔摩斯探案集》（大硬皮注音书带插图）
《小飞人卡尔松》（一部分，据她讲是因为我抢着看而她没有看成）
《禁林幽灵》
《爷爷铁床下的密秘》
《繁星》
《简爱》
《昆虫记》
《汤姆叔叔的小屋》
《凡尔纳科幻小说》（2本，只读几篇，一直没有读下去，虽然是一年级买的）
《泰戈尔诗集》（曾经摘抄了一部分）
《50本必读的书》
《50个必到的地方》
《拿破伦传》（一部分）
《罗丹画传》（跳着看）
《傲慢与偏见》（一部分）
《朱自清散文精选》（翻）
《契克夫短篇小说精选》（几乎翻遍）
《男生日记》（借的）
《女儿日记》（她打定了主意待借了看的）
《风神号》
《月光女神》
《女神》（郭沫若的，我想她也只是翻了翻）
《鲁迅文选》（一部分）
《动物故事》
《儿童成长故事》
《欢乐正南方》（3本，漫画类，她半年前特别爱看，反复看）
《淘气包马小跳》（借的，好多本，我并不欣赏，好在女儿爱读，然后再试图从她心里挖除……）
科学类：
《百家姓》
《动植物奥密探索》
《科学奥密探索》
《地球奥密探索》
《宇宙奇观奥密探索》
《十万个为什么》三本
《从此开始写日记》
《注意优秀作文》至少2本
《体育与健康》
《海洋动物园》
《中华成语故事》
《看图作文》
哲学类：
《苏菲的世界》（读了一部分）
《叔本华》（跟着我读了一部分）
《七宗罪----之嫉妒》（一部分）
杂志：
《婴儿画报》
《幼儿智力世界》
《幼儿画报》
《大灰狼》
《小学生学习报》
《童话故事》
《儿童文学》
《青少年日记》
《作文通讯》
《全国优秀作文选》
《小学生阅读》
《中学生阅读》
《我们爱科学画报》
《幽默与笑话》（几本）
《米迷》（买过一本，其它为借的）
《快乐学英语》
《故事会》（别人的）
《特别关注》（偶尔）
《青年文摘》（偶尔）
《读者》（偶尔）
《意林》（偶尔）（多为在饭店吃饭时翻着看饭店里架子上摆着的）
《故事大王》（在姥姥家看）
名为“晨风”的老师给女儿阅读的书目有：
短篇：《狼和七只小羊》《白雪公主》《嫦娥奔月》、《盲人摸象》、《司马光》等
电视：《西游记》、《哪吒》、《家有儿女》、《封神榜》、《小鲤鱼历险记》、《西游记新传》（看一些）
碟片：《白雪公主》、《灰姑娘》等多部迪斯尼卡通片，《猫和老鼠》、《鼹鼠的故事》《黑猫警长》《淘金时代》《大篷车》《舒克和贝塔》《米兰奇迹》《海底总动员》、《一家之鼠》、《快乐的大脚》，《米老鼠和唐老鸭》、《阿里巴巴》，《太阳王子》、《风之谷》等宫崎俊系列，《帝企鹅日记》《国王与小鸟》、《红气球》《葫芦兄弟》《小兵张嘎》《大头儿子和小头爸爸》，卓别林的《大马戏团》，《狗的生涯》、、《小公主》《没头脑和不高兴》《101斑点狗》，《茜茜公主》、《雪孩子》等几部中国卡通片。旁观：《二十四只眼睛》《西鹤一代女》《蜘蛛巢城》《三峡好人》《鹿苑长春》（看一碟）《生命因你而动听》
图画书：《哪吒闹海》、《不一样的卡梅拉》、《安了石头心的彼得》，《大盗贼》等6本浙江少年儿童出版社的“世界童话名著精选”改编写的绘图本，（其中喜欢《龙子太郎》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《大盗贼》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《美人鱼》、《密蜂公主》、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯奇游记》、《多立德医生的冒险故事》（雨滴项链、小拇指、红蜡烛和人鱼姑娘、《美人与怪兽》、《阿里巴巴和四十大盗》），《小的变大的》、《帮你早读书》几册。对诗歌兴趣不大。《一寸法师》、《话说SEX》、《子儿，吐吐》、《獾的礼物》、《看起来很好吃》、《爷爷一定有办法》。《西游记》《驴小弟变石头》《列那》《极地特快》《青蛙弗洛格的故事》《企鹅寄冰》、《飞飞龙》等等 整本童书：
《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》《比比扬历险记》《小猪唏哩呼噜》（看3遍）《笨狼旅行记》（看一部分）《一年级文学课》《小学语文阶梯阅读训练》（1年级），翻看《汉字故事》，《书本里的蚂蚁》《笨笨猪》（看几遍）、《晚安故事》《新语文读本》第一册。《三个吃冰激凌大王》，《小公主》、彩乌鸦的《小女巫》（几遍）。《贝洛与霍夫曼童话》。《爱心企鹅》《第十二只枯叶蝶》。《舒克和贝塔》、《女巫》、《王尔德童话》、《水孩子》，《王晓晴童话》《小木偶山米》《葛翠琳童话》《好心眼儿巨人》（一部分），《日有所诵》（背一小部分），《水孩子》《公猫拿破仑》《香草女巫》，《长不大的孩子》《小幽灵》《比比扬历险记》《一百只蜗牛去旅行》、《大头儿子和小头爸爸全集1》是重看的，《亲近母语1年级》、《波波熊的故事》、《比比扬奇遇记》、《木偶奇遇记》《大林和小林》《哈里波特和魔法石》〈中国经典故事〉《史奴比》《魔法师的帽子》《纯真年华童话卷1》、《我的小姐姐克拉拉》《花颈鸽》《狗来了》、《小王子》《了不起的狐狸爸爸》《挖掘孩子潜能的科学故事》，《孩子身边的自然百科故事》《鲁西西传》。《查理和巧克力工厂》、《小乔治的神奇魔药》《查理和大玻璃升降机》、《我要上学》、《唱吧，快乐的唱吧》《好想吃意大利面条》《魔女宅急便》《安徒生童话》，《鼹鼠做裤子》，《封神演义》（拼音版）
推荐过但不看：《小矮人历险记》《小矮人火山历险》 女儿大约看了140多本图画书，70本童书，70部电影。女儿大概阅读200万字。（新课标要求6年级课外阅读总量不少于100万字，《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，女儿在一年级后可能会达到。）
第二篇：给孩子的阅读书目
沐浴书香 童心飞扬”读书交流分享书目
美绘本书籍《庄乐与苏菲》、《玛蒂娜日记》系列、《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《城里最漂亮的巨人》《爷爷一定有办法》《风从哪里来》《怕浪费婆婆》《动物绝对不可以穿衣服》、《世界为谁存在》、《我的爸爸叫焦尼》《铁丝网上的小花》《两棵树》《逃家小兔》
《活了一百万次的猫》《勇气》《三个笨学生》《根本就不脏》无字书《咣当先生》《十朵小云》 《樱桃》《狐狸和小鸡》。
科普类：《我的动物朋友》《视觉大发现》（全套20册）“妙妙翻翻书”系列
什么是“美绘本”书籍？
绘本是20世纪产生的图书品种，这种书籍的形式，是在人类对童年这种生命的认识更透彻以后诞生 出来的。国际公认绘本是最适合幼儿与低年级孩子阅读的图书，绘本阅读是低年级孩子阅读经历中不可缺 少的重要一环。这些美绘本童话作品，以美丽形象的可感性绘图为主，穿插些许文字和拼音，让孩子在愉 快阅读中睁开发现的眼睛，发现美丽的色彩，发现大自然的奇妙，发现动物之间、人类之间、动物和人类 之间的爱心和智慧。美绘本现在可以拓展用到中年级阶段。
小学低年级：可以选择儿童文学作家郑渊洁、杨红樱、郑春华、严文井、冰波、张秋生、彭皓、金波、彭学军、孙幼军、张天翼、周宛润、陈伯吹等人的作品
《皮皮鲁和鲁西西》系列、《舒克贝塔》系列 《笑猫日记》系列《大个子老鼠小个子猫》
冒险《扎克奇幻事件簿》系列 《马小跳》系列《大头儿子和小头爸爸》系列《小猪唏哩呼噜》
《夏洛的网》《呱瓜叮汉字王国奇遇》桥梁书《我爱阅读》系列《蓝皮鼠大脸猫》、视觉大发现之 《哈哈屋》《奥秘谷》等《大林和小林》注音版《森林谜案》《仙女蜜儿》《笨笨猪》
《隔壁有狼》《小男生平奇》《小女生毛毛虫》《奇古拉国奇遇记》《非常可可的非凡之旅》
《核桃鼠和它的伙伴们》《马兰花》“蘑菇屋”童话系列、《三个小海盗》《世界上最奇妙的童话》系列 科普类：《上学就看》系列历史、神话类《包公断案》《隋唐演义》《杨家将》《封神演义》 小学中年级：可以选择儿童文学作家周锐、王一梅、张天翼、黑柳彻子、安武林、肖定丽、彭皓、彭学军、秦文君、金波、林格伦、童喜喜、商晓娜、赵静、陈磊、王晓晴、葛翠琳、李牧雨、黄蓓佳、汤素兰、王小
六、冰波、葛冰、英娃、张曼娟、车培晶、等人的作品
《宝葫芦的秘密》《下次开船港》 《乙乙和丫丫的故事》《小香咕前传》《窗边的小豆豆》 《长袜子皮皮》《吵闹村的孩子》《乌丢丢的奇遇》《影子人》《追踪小绿人》《绿野仙踪》 肖定丽《小豆子》系列王淑芬《君伟上小学》系列童喜喜《嘭嘭嘭》《再见，零》《碧玉蝈蝈》 《唠叨老妈》汤素兰《笨狼的故事》系列《戴小桥全传》张之路《傻鸭子欧巴儿》《弯弯》 《小心猫房间》
《魔表》周锐《幽默水浒》《蚊子叮蚊子》方果子系列《樱桃雨》《小溪流的歌》《小兔彼得》系列
国际大奖获奖小说系列：《时代广场的蟋蟀》《塔克的郊外》《爱德华的奇妙之旅》
《幸福来临时》《蓝色海豚岛》《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》《桥下一家人》《钢琴小精灵》 《外公是颗樱桃树》《波普先生的企鹅》《银顶针的夏天》《风之王》《夏日历险》《五毛钱的愿望》 《蛋壳奶奶的秘密》《橡树大逃亡》《最后一块拼图》《海蒂》《苦涩巧克力》《马提和祖父》 《威斯汀游戏》
科普类：不同版本的《十万个为什么》 《我的第一本漫画科普书》《中国少年儿童百科全书》 历史类：《中国通史连环画》不同版本《上下五千年》
漫画类：《漫画奥巴马》《漫画史记》《漫画唐诗》《娜塔莉》系列《漫画美国》等系列 小学高年级：可以选择伍美珍、郁雨君、李志伟、常新港、曹文轩、曹文芳、周锐、郁雨君、梅子涵、沈石溪、张之路、金曾豪、黄春华、杨老黑、张之路、杨鹏、章红等人的系列作品 校园小说：《男生贾里》《女生贾梅》《今天我是升旗手》《同桌冤家》系列
外国名著青少版：《鲁宾逊漂流记》《简爱》《悲惨世界》《八十天环游地球》《堂吉诃德》
《巴黎圣母院》《假如给我三天光明》《福尔摩斯探案集》《好兵帅克》《安妮日记》《天使的灯火》 《天上掉下大蛋糕》《帅猪的冒险》《半夜飙车》《柳林风声》《假王子》《爱的教育》《金银岛》 《铁木尔传》《格列佛游记》《快乐王子》《青鸟》《昆虫记》《童年》《在人间》《我的大学》 《爱丽丝漫游仙境》《哈利波特》系列《小飞侠彼得潘》《银冰鞋》《丛林历险》《海底两万里》 《地心游记》
★科普类：《可怕的科学》丛书《科学小侦探》系列 历史类： 《寻访夏商周》丛书《上下五千年》 《100个国家的神秘谜团》系列《森林报》《我的100个思维游戏.》《丛林历险记》
为孩子们和家长们推荐著名的儿童文学作家及作品：
郑渊洁：《皮皮鲁和鲁西西》系列《舒克贝塔》系列 张之路：《弯弯》《第三军团》
杨红樱：《笑猫日记》系列《马小跳》丛书 伍美珍《同桌冤家》系列《永远的云烟》
金波：《乌丢丢的奇遇》《和树谈心》《影子人》《追踪小绿人》
林格伦：《长袜子皮皮》《米欧米欧》《吵闹村的孩子》张曼娟《寻找愿之兽》《我是光芒》 黑柳彻子：《窗边的小豆豆》《丢三拉四的小豆豆》《小豆豆频道》《小豆豆与动物剧场》
李志伟：《五年级‘狗’班》《戒网夏令营》冒险小说：《虚幻巴比伦》《楼兰楼兰》
梅子涵：《对面的笑》《撑起伞来等啊等》《戴小桥传》
秦文君：《小香咕前传》《逃逃》《男生贾里》《女生贾梅》
安武林：《隔壁有狼》《马大哈熊爸爸》《课外总动员》
周锐 《中国兔子德国草》系列《第一百零八号鱼》
曹文轩：《草房子》《我的儿子皮卡》《山羊不吃天堂草》
郁雨君：《我可以抱你吗，宝贝》《神奇女生祝如愿》
沈石溪：《斑羚飞渡》《狼妻》《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》
郑春华：《大头儿子和小头爸爸》李牧雨《唠叨老妈》系列
黄蓓佳：《今天我当升旗手》《碧玉蝈蝈》《猎人海力布》
童喜喜：《小小它》《玻璃间》《嘭嘭嘭》《再见，零》
赵静：《闹的都是小别扭》系列 葛冰：《小糊涂神》系列
肖定丽：小豆子系列丛书章红：《白杨树成片地飞过》
王一梅：《雨街的猫》《城市的眼睛》《鼹鼠的月亮河》
商晓娜《班长坐在我身后》《和漂亮女生同桌》《我的班级博客》
常新港：《男孩的街》《青瓜瓶》《逆行的鱼》《遇见你的未来》《淑女木乃伊》
杨鹏：《装在口袋里的爸爸》系列谢倩霓：《谢天谢地》系列 范锡林《功夫树》《神指门》
第三篇：我给孩子推荐的书目
我给孩子推荐的书目
一、孩子已通读的书（表明孩子基本能理解）
1、影响孩子一生的世界十大名著（8册，注音彩绘本）：《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鲁宾逊飘流记》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》；
2、彩乌鸦系列：（9册）：《小水精》、《人鸦》、《爱心企鹅》、《妈妈走了》、《火鞋与风鞋》、《德国，一群老鼠的童话》、《香草女巫》《跑猪噜噜》、《小幽灵》
3、《丁丁当当》（4册）《黒痴白痴》、《盲羊》、《跳蚤剧团》、《山那边还是山》
4、《柳林风声》、《神秘岛》、《八十天环游地球》、《格兰特船长的儿女》、《中国神话故事》
5、我的自然生态图画书系（6册）：《小瓢虫和草地上的伙伴》、《小刺猬是怎样长大的》、小松鼠是如何生活的》、《小狐狸和森林里的动物》、《小山雀和它的朋友们》、《小蜜蜂的生活日记》
6、学会保护自己 我的第一本安全护照（5册）
7、中华上下五千年漫画故事书（上下卷）
8、中国四大古典名著以及《封神演义》注音彩绘本
9、最美的科普.少年版（6册）：《草地时钟》《花的时钟》、《大地时钟》、《树的时钟》、《太阳时钟》、《蝴蝶时钟》
10、芭比经典公主故事合集(1辑+2辑)
11、世界经典桥梁书·爱藏本（5册）：《第一百号海龟》、《毛毛虫佩里柯品》、《纸村庄》、《云端之上》、《不一样的手》
12、影响一生的世界名人（1册）：《居里夫人》
13、《最美丽的动物》、《最稀有的动物》
14、森林报-（春夏秋冬）美绘版
15、昆虫记
二、孩子读了开头却没有坚持读完的书：（表明超出了她的理解能力）
1、影响孩子一生的世界十大名著：（2册，注音彩绘本）《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》
2、彩乌鸦系列：《小女巫》
3、影响一生的世界名人（10册）：《爱因斯坦》、《达尔文》、《华盛顿》、《诺贝尔》、《牛顿》、《莱特兄弟》、《达芬奇》、《海伦.凯勒》《拿破仑》、《伽利略》（这10册书除了《拿破仑》读了大半，其余她基本只读前10几页。）
4、《小王子》
第四篇：给孩子老师的表扬信
给孩子老师的表扬信13篇
给孩子老师的表扬信1
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!
我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的'培养下一点一滴的进步,记得三年前，
他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.
xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果.
让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信2
尊敬的xx班全体老师：
时间过得真快，明年xx就要离开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。
回顾这几年xx在幼儿园度过的快乐时光，我们的心中感慨万千，xx刚入幼儿园时的情景又浮现在我们的眼前，转眼间xx已经成长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、勇敢、有上进心和较独立的大孩子了，我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进行引导，大爱无形，我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。
从xx在德、智、体各方面的进步中，我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中幸福和健康成长将是他一生中最宝贵的.财富，你们对他心灵成长的健康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的基础。
我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声：你们辛苦了，你们是阳光，是雨露，是伟大的心灵建设工程师。
愿你们每天都幸福快乐。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信3
尊敬的xx：
您们好！
20xx年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永远把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样热爱工作，认真工作。
人们常常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了所有的热和光；比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望，播种幸福。葛老师，就是这希望与幸福的播种人！是美的耕耘者，美的播种者。
为人师表是教师的标志，人们常说：“教师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的.精彩一课。
爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。
高山之所以为人景仰，因为它正直崇高；大海之所以为人钦佩，因为它深沉博大；白云之所以为人沤歌，因为它纯洁多姿；土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识，还教会了他们做人的道理。
让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了！
xxx
xx年x月x日
给孩子老师的表扬信4
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!
我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前，他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。
xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的`好习惯。同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果。
让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给孩子老师的表扬信5
亲爱的宝贝：
你好！我是妈妈！
首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。报完名的第二天把宝宝送到幼儿园，宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈说再见，要知道，这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园，喜欢上这里的老师和小朋友，妈妈心里真的`很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩，宝宝做到了，所以，妈妈想大声地告诉你：“宝宝，你真的很棒！”
当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够继续发扬努力。
第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，
宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的进步感到特别的高兴；
妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很想念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱护你的老师，关怀和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天！
给孩子老师的表扬信6
老师们：
您们好!
滢滢入园快一个月了，虽然早上会哭，但是每天下午接她的时候她都特别高兴。回到家后，会给我说老师教我画画了，老师教我唱歌了，等等。还养成了一些习惯，洗手时会把水量调小说是节约用水，洗完手会说“谢谢水龙头”;上厕所会自己脱裤子、提裤子;起床、睡觉时自己主动穿脱衣物，自己穿鞋，经常会说“妈妈我自己来”;喝水时会说“老师说啦，要多喝白开水不上火、不生病”，而且她最近还长胖了不少。通过学习弟子规，“孝行表”的开展，她会给老爷拿拖鞋、给妈妈拿杯子、给爸爸捶背等等，有时还会背诵弟子规，自己说一些儿歌。
看到孩子那么多的变化，作为家长我们真的.特别高兴，这些都离不开老师的耐心和细心。我代表我们一家忠心的感谢你们，谢谢老师对孩子的培养。
xxx
xxxx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信7
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
你们好！
首先，祝你们身体健康！天天开心！
春节的假期已经结束了，亲爱的xx宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望xx在表扬声中越来越可爱！越来越自信！亲爱的宝贝，小班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。
爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。xx宝贝上幼儿园已经有年半了，生活中已经形成了良好的＇行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说：“妈妈辛苦了”；妈妈值班回来时，你会说：“妈妈你很累了吧？快歇会儿吧”；爸爸每天上班，你都要跑到门口说：“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的`这些话，幸福随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”；爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说：“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的。”跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩；在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼；看来xx已经能够跟小朋友友好的相处了。
爸爸妈妈要夸夸你，因为xx养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手；还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边。
爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢x老师，xx老师，xx老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。
最后，希望xx宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。
xx，加油！加油哦！
表扬人：xx
20xx年x月x日
给孩子老师的表扬信8
尊敬的衡水中学校长：
xxx年五月二十八日晚自习后，272班董璐同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张玉滨老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董璐送到市二院急诊室。张老师陪董璐做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。
这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董璐的同学们。特承送锦旗和这封表扬信，表达我们的.感激!
xxx
xxxx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信9
老师们：
您们好！
滢滢入园快一个月了，虽然早上会哭，但是每天下午接她的时候她都特别高兴。回到家后，会给我说老师教我画画了，老师教我唱歌了，等等。还养成了一些习惯，洗手时会把水量调小说是节约用水，洗完手会说“谢谢水龙头”；上厕所会自己脱裤子、提裤子；起床、睡觉时自己主动穿脱衣物，自己穿鞋，经常会说“妈妈我自己来”；喝水时会说“老师说啦，要多喝白开水不上火、不生病”，而且她最近还长胖了不少。通过学习弟子规，“孝行表”的开展，她会给老爷拿拖鞋、给妈妈拿杯子、给爸爸捶背等等，有时还会背诵弟子规，自己说一些儿歌。
看到孩子那么多的变化，作为家长我们真的特别高兴，这些都离不开老师的耐心和细心。我代表我们一家忠心的`感谢你们，谢谢老师对孩子的培养。
此致
敬礼
表扬人：
20xx年x月x日
给孩子老师的表扬信10
尊敬的园长；
您好！
我是你们大班xx孩子的家长。首先，我代表我的孩子们，对你们园里所有的老师说：辛苦了！新年快乐，感谢你为孩子所做的一切！
思曼入园三年以来，在老师耐心的照顾和正确的指导下，孩子们变得像变了一个人。突然，他们长大了，懂事多了，每天哭着去幼儿园，晚上告诉我们他们今天很开心。孩子们通常被他们的母亲带走。有时候偶尔接孩子。每次进班，张老师总是站在门口招呼，喊孩子们的.名字。张老师很爱拍孩子的脸，路过前摸摸孩子的头，让孩子觉得热。老师耐心地向我解释孩子们在学校的表现。我知道张老师为孩子们付出了很多努力和爱心。孩子们继续前进
在教室里，老师的脸上总是洋溢着母爱的光辉，每个孩子的名字都被亲切地报出来。这从来都不是温柔的抚摸吗？孩子们承载着我们所有的希望，他们很幸运能遇到这么好的老师。母亲说：不管孩子怎么哭，不管有多难，老师从来不会对孩子吼，而是像自己的孩子一样，不厌其烦地认真引导。这样的事实有很多，简直多到不值得一提。这种人性化的教育管理方式让我们家长心安理得，大班每个老师都很负责。
年轻的赵老师和默默无闻的李老师对孩子都很好。幼儿园从上到下，从学校的负责人，到老师到接待处，都很和蔼，很认真。不管是班里的孩子，都能得到幼儿园老师的悉心照顾，没有人会因为不在自己班里而去照顾孩子。幼儿园的孩子就像在家一样，没有任何孤独感。
我们非常感谢张先生、赵先生和李先生。我想通过这封信向这三位老师表达我的谢意，这封信是王源领导人传达的。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信11
尊敬的园长，老师：
您们好!
我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师，赵老师，李老师的衷心感谢!
我的孩子xx在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近半年的时间，在这三年中，我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步，记得三年前，
他刚入幼儿园，还不适应幼儿园的.生活，每次送他上学时，他都不情愿离开家，而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。
xx在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时xx在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。
让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
xxx
20xx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信12
尊敬的xx班老师：
时间过得真快。明年xx就要离开心爱的幼儿园和亲爱的老师，走进小学的校园。
回顾这几年xx在幼儿园度过的快乐时光，我们的心里充满了感动。xx刚进幼儿园的时候，就出现在我们眼前。转眼间，xx已经成长为一个有爱心、自信、宽容、乐于助人、勇敢、上进、独立的大男孩。我们知道，这需要老师给予极大的耐心和责任，一点一滴地引导他，大爱是无形的。我们由衷的觉得老师们是全心全意的教他。
从xx在德、智、体各方面的进步来看，我们看到的.是你的辛勤汗水和慈爱鼓励的眼神。xx在你的照顾下幸福健康的成长，将是他一生中最宝贵的财富，你对他精神成长的健康引导和培育，将为他未来幸福的生活打下坚实的基础。
我们怀着无比的崇敬对所有的老师说：你们辛苦了，你们是阳光雨露，伟大的精神建筑工程师。
愿你天天开心。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给孩子老师的表扬信13
亲爱的主任，老师：
大家好！我只想表达我全家对xx班张老师、赵老师、李老师的衷心感谢。
我的孩子xx在贵校读书，在幼儿园住了将近半年。这三年，我们很高兴看到xx在老师的培养下进步不大。我记得三年前，他刚进幼儿园，但不适应幼儿园生活。每次送他上学，他都舍不得离开家。现在即使是周六，他也会主动去幼儿园和老师孩子在一起。
Xx在学习上取得了更加突出的进步，在老师们的悉心教育下引起了极大的`兴趣。她以前很好玩，现在回家会主动完成作业，养成了爱看书的好习惯。同时，xx在家里也变得很懂事，学会了主动关心别人，自觉帮我们做家务，和我们聊天。亲戚朋友都羡慕我有个懂事的儿子。这些都是她老师的教育成果。
让我们再次对辛勤的园丁们说：老师，你们辛苦了！谢谢大家的辛苦和汗水！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：老师给孩子的评语
《综合素质评价手册》中班主任的优秀评语
老师对学生的评语：
生一：课堂上，你始终是小主人，老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考、独立完成学习任务的性格，佩服你小小年纪写一手好字。你是咱们班学生的榜样，孩子，为了今后自己更辉煌的明天，再向前冲一冲，路在脚下，老师相信你一定能走得很好，走出一个芬芳的世界！生二：我的好妹妹、好朋友，课上你是最优秀的，老师欣赏你的机敏、睿智、乖巧„„身为一班之长，你认真管理不辱使命，不愧是老师的得力助手，不求最好，但求更好，乐观去面对人生中风风雨雨，在这痛苦并快乐的竞争中立于不败之地，品位人生百味！
生三：可爱的你是一个敢于说真话率直的小胖丫头，这样你的进步很大，但是老师仍然不太满意，因为老师认为现在的你还不是最出色的你，你还能做的更好，你说是吗？别让老师失望，加油！
生四：你是一个聪明的孩子，你有很强的班级荣誉感，但古往今来，但凡出了名的人哪一个不是跟“勤”字有关。“天才出自勤奋”“百分之九十九的汗水加百分之一的天赋等于成功”，树立必胜的信心，现在你已逐渐的打败了你的“天敌”，所以你离成功不远了！
生五：在这个班级中，老师对你倾注的感情很不寻常，你知道为什么吗？因为老师已把你看成是自己的妹妹，朋友，我的好妹妹，好朋友让我重新找到原来的那个你吧，那个我说：你考100分绝不考99分的你！期待中„„
生六：首先恭喜你成为咱班进步最大的孩子，老师希望在期末来临的日子里，持之以恒，全身心投入学习中去，记住：“没有失败，只有暂时停止成功”，人生是个不可彩排的舞台，过去了就不可能重来，老师静待你的佳音！
老师对学生的评语：
生一：懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律，老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩！
生二：在你身边有俩个形影不离的小伙伴“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，注意力不集中，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
生三：老师欣赏你的优异成绩，更欣赏你的那种顽强拼搏、坚忍不拔的毅力和性格。很多问题你都有独特的见解和新鲜的感觉，如果你把你那独特的见解和新鲜的感觉，讲出来和小朋友们一起分享，那就更好了。
生四：你是一个听话、懂事、善解人意、令人信任的孩子，同时也是老师的得力助手。在学习上也较努力，如果和“粗心”告别，你的学习成绩一定会进步得更快，老师期盼着这一天的早日到来！
生五：你总是轻轻地回答，轻轻地问候，轻轻地走路，悄悄地学习，悄悄地思索！哪天你也轻轻地举起你的右手，用响亮的声音回答老师的问题，那样的你会更出色的、会成为一名勇敢的孩子！
老师对学生的评语：
生一：多才多艺的你是个各方面都很优秀的孩子，在这学期你做得比上学期更好，老师从心里喜欢你，努力吧，孩子！你一定是咱班最棒的，老师期盼着这一天的早日到来！
生二：文静、可爱的你是个讨人喜欢的小女孩，写一手漂亮的字，这个学期成绩不够稳定，时高时低，但老师相信你会像原来那样的，做最优秀的自己，你一定能做到，老师相信你！
生三：内向、可爱的你能完成老师布置的学习任务，“六.一”儿童节那一天，你优美的舞蹈动作为班级争了光，也给全校同学留下了深刻的印象。如果在学习上再仔细一些，告别“小马虎”，老师会更高兴的！
生四：你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的孩子，同时也是老师得力的小助手。在学习上也较努力，如果能与“粗心”这一小习惯告别，那么你一定是最优秀的，相信自己，一定能做到哦！
老师对学生的评语：
生一：帅气的小伙子，经过半个学期的努力，你进步了许多。如果你能和小组同学融洽地进行合作或讨论学习，你的口语表达能力会更强，学习成绩会更好！老师相信你会的。
生二：小伙子，你的字好漂亮啊，看你的字，老师觉得很舒服，老师都羡慕了！孩子，如果你能多和同学交流，融入到同学中去，那么你会更出色。老师相信你，你一定行！
生三：漂亮的小姑娘，你甜甜的笑给老师留下了深刻的印象。真心希望你改掉上课好动的小毛病，那样，你会更可爱！你再勤奋些，那样你的各方面成绩会更优秀，你一定有信心去这样做的！
2012.3.2
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