卓恩小学开展“垃圾分类,从我做起”科普活动方案

第一篇：卓恩小学开展“垃圾分类,从我做起”科普活动方案

卓恩小学开展“垃圾分类，从我做起”科普活动方案

我校是东莞市环保辅导员试点学校。今年的科技节进行的将是“垃圾分类，从我做起”的环保科普活动。希望同学们以实际行动做个环保小卫士。

一、活动背景、意义

随着经济的发展、人口的不断增多以及人民生活水平的日益提高，城市垃圾的产生量也日渐增多。在当今世界，大量的垃圾已成为城市中一个长期存在的污染源。垃圾对环境的污染已经成为日益严重的问题。据报道我国目前城市年产垃圾量约1亿3千万吨，并以7%～9%年递增速度增加。中国70%的城市陷入垃圾围城的困境，如北京市日产垃圾在12000吨，市周围直径50米以上的垃圾山达5000多个。上海市日产垃圾14000吨，周边被3000多个垃圾厂包围。东莞市日产垃圾1万吨，每年垃圾处理费11亿元。如此大量的城市生活垃圾得不到有效的处理，将对城市生态环境及周边的水体、大气、土壤等造成严重的污染，而且造成垃圾中大量有用资源浪费。人们已逐步认识到垃圾是放错了地方的可利用“财富”，因此城市生活垃圾减量化、无害化、资源化处理已愈来愈受到政府与公众的重视。

二、活动主题 “垃圾分类，从我做起”征文比赛及系列公益科普活动

三、活动时间

11月3日到11月21日

四、活动内容：

（一）征文比赛

时间：11月3---11月7日

主题：“垃圾分类，从我做起”，四五六年级学生参加，字数600---1000字之内，每班选出前10篇，只交电子版（不准抄袭和下载）。学校评出一等奖十篇，二等奖十五篇，三等奖二十五篇。其中一等奖十篇送东莞市参评。

（二）“垃圾分类，从我做起”系列公益科普活动 时间：11月20（周四）或21日（周五）下午2:30---4:00 参加人员：四五六年级学生和家长（600学生、约400家长）

地点：学校操场1、2、3、4、5、6、市科普专家讲座：垃圾分类专题分享。

2名学生朗诵优秀作文（从10篇优秀作文中选人）市科协领导对10名优秀作文者颁发奖品、观看垃圾分类教育宣传片。（15分钟）垃圾分类电脑游戏比赛。垃圾分类有奖问答。（60分钟）

（三）借东莞市科普志愿服务协会的东风，向全校学生、家长宣传垃圾分类的知识。

公益科普活动过后，市协会将“垃圾分类教育宣传片、垃圾分类电脑游戏比赛”提供给我校，我们也将在家长会上一起宣传学习。

五、前期活动宣传内容

垃圾分类的重要性

我们只是听说要垃圾分类，却还没具体了解垃圾分类对于我们到底有何好处。下面来讲进垃圾的几点好处。为什么要进行垃圾分类？

1、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。

2、减少环境污染：土壤中的废塑料会导致农作物减产；废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、减少占地面积：垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。

主要分类 ： 可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。

厨余垃圾也叫生物垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、蛋壳果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。这些看似无奇的废物可以作什么呢，原来它们却可以用来制造很好的有机肥料。像槐柏树小区里这台大纳梦生物垃圾处理机，就可以将生物垃圾烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草。

用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康，在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%，如果他们都能变成有机肥，既省下用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。有关专家商量建议政府在所有的小区安装上生物垃圾处理机并在新建小区建立处理生物垃圾的工作房。

有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

分类精细

回收及时。最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类，有害类，这几类再细分为若干子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。

可燃类：简单讲就是可以燃烧的--但不包括塑料，橡胶制片，一般剩菜剩饭，和一些可燃的生活垃圾都属于可燃垃圾。

资源类：报纸，书籍，塑料饮料瓶，玻璃饮料瓶

不可燃类：废旧小家电（电水壶，收录音机）衣物，玩具，陶瓷制品，铁质容器。

粗大类：大的家具，大型电器（电视机，空调），自行车。

人人自觉，认真细致

养成良好习惯，非一日之功。日本的儿童从小就在家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾，就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟，非常严格：废旧报纸和书本要捆得非常整齐，有水分的垃圾要控干水分，锋利的物品要用纸包好，用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸。为了自己的健康，为了国家的利益，为了子孙后代的幸福，为了保护好我们赖以生存的地球，我们一定要做到“垃圾分类，从我做起”。

此活动与我校期中考试后的家长开放日相结合。第12周四、五（11月20或21日）的下午，分四五六年级和一二三年级2个下午进行。2点开始，班上先介绍这半个学期的情况、成绩，如有可能把公益活动中的看宣传片，玩电脑游戏也放在班上进行。3点就到操场参加公益活动，其中的有奖知识竞赛分2个地点进行，一个是新大厅，一个就在操场上。

第二篇：中心小学开展“垃圾分类-从我做起”活动方案

垃圾分类工作实施方案

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立和落实绿色发展理念，按照树屏镇中心校决策部署，我校将生活垃圾强制分类，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系，以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，通过宣传教育、示范引领，以教育促动学生，以学生带动家庭，以学校牵动社会，为树屏镇生态建设贡献力量。

二、活动主题：“垃圾分类，从我做起”

三、实施原则

按照“合理设置、简便易行、持续有效”的原则，实行垃圾“四分类”投放，分成餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类。

四、活动的宣传

在学校领导的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召人人参与。在第16周升旗仪式上做关于“垃圾分类，从我做起的”宣讲。呼吁每位同学付诸行动，为保护环境尽一份力。

五、具体分类收集工作安排

1.组织安排

由校长带头，各班班主任、环保小卫士负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

2.垃圾收集的类别

根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：

A类：废旧报纸和草稿纸、作业本等各类纸质产品。

B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）

3.垃圾收集的方法

(1)教室产生的垃圾，按照分类放在指定垃圾箱。

(2)废旧电池、实验废液由学校统一收缴。

(3)文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

六、活动内容：

（一）画报和手抄报比赛

以“垃圾分类，从我做起”为主题，在一至六年级开展低年级画报比赛，高年级手抄报比赛，要求主题鲜明，内容突出，布局合理，字迹工整。学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（二）“垃圾分类，从我做起”系列活动 1.我校少先队辅导员开展垃圾分类专题讲座。2.学校领导为获奖者颁奖品。

3.观看垃圾分类教育宣传片。（15分钟）4.垃圾分类有奖问答。（60分钟）加强日常督促检查

1.要按照垃圾“四分类”的要求对垃圾进行分类投放，由学校文明监督岗的同学每天进行检查和监督，同学之间也要互相监督，并将检查情况及时反馈给值周老师，发现问题，及时纠正，确保师生养成良好垃圾分类投放习惯。

2.在收集垃圾中发现混放、乱扔垃圾、不按规定投放垃圾等问题时，及时向学校领导反应要求及时分拣做好记录。

我校以此次活动为契机，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。

2018年6月8日

第三篇：垃圾分类从我做起

垃圾分类 从我做起

绿色生活，首先要减少垃圾。以前我很少注意这一个问题，总觉得这是大人们做的事，跟我们小学生无关，直到今天，老师对我们说起这个问题，我才意识到这是一个值得大家重视的问题，因为美好的生活环境不是靠你，也不是靠我，而是要靠大家一起来创造的，作为一名小学生，我觉得更应该起到带头作用。

记得有一次，我把一张废纸丢在道路旁，弟弟立刻愤怒地说：“你为什么要乱丢垃圾？”我不以为然的说：“地球那么大，丢一张废纸会污染地球？”“如果全世界的人类都像你一样，地球很快就会变成垃圾场了。”弟弟的一番话，把我说得目瞪口呆。是呀，如果每个人都象我那样想的话，后果真是不堪设想。看来，创造美好生活环境是要从每一个人、每一件事做起的。

每天上学、放学，我都要经过一条林荫小道，但是，郁郁葱葱的树阴下，却是垃圾一大堆，有塑料袋、有废纸、有牛奶盒……天上，地下两种风景形成鲜明的对比。我猜想：一定是一些人买东西或吃东西时贪图方便随地丢的，而在不远的路旁一块醒目的木牌上写着：请不要乱丢垃圾，前方十米有垃圾桶。看完以后我不得不惊叹起来：十米！十米！只要走大约十六步就有垃圾桶，地上竟然有各种各样的垃圾，难道走十六步远的路程对那些人是那么困难吗？难道那些人把垃圾丢下时不觉得可耻吗？我决定以后发现丢垃圾的人，就要阻止他们，并向他们宣传丢垃圾是可耻的，告诉他们美好的生活环境是要靠大家一起努力创造的。报纸上经常有报道，外国许多商店的塑料袋已经改为既环保又可以反复使用的纸袋，还有许多食客已经坚决不用一次性的筷子和饭盒了。看来，我们还需加倍努力！

让我们行动起来，减少垃圾，从我做起。

第四篇：垃圾分类 从我做起

我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。

垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。

垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的同学们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。

第五篇：垃圾分类,从我做起

垃圾分类，从我做起

什么是垃圾分类：

垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

一、为什么要把垃圾分类？

在解释这个问题之前，请让我先问同学们一个问题：人类最后一滴水是什么？

答案是：人的眼泪。

人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……等等。

作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球：比如，节约资源，减少污染；比如，绿色消费，环保选购；比如，重复使用，多次利用；再比如：分类回收，循环再生。要进一步提高城市生活的质量，垃圾分类收集不仅是我国城市生活垃圾管理的一场革命而且是实施可持续发展的重要内容，国内外的成功经验也证明，分类收集也是实施生活垃圾减量化、资源化、无害化目标的有效途径。同时，通过分类收集，可以减少垃圾处理量，避免危险废物对环境和人体健康造成严重危害，是一项利国利民的事业。

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类处理的优点如下：

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾

分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

垃圾分类的意义：

1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

2、将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度；

3、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险；

4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命；

5、提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放；

6、普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。

垃圾分类在国外

在全球一些特别注重环保的国家里，处理垃圾最有技术含量的环节是垃圾分类，垃圾分类甚至被看作是一个外国人是否融入该国的标志。

日本

日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时，扔垃圾还要分日子：每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等十余种。如可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。日本垃圾袋是半透明的，所以扔了什么垃圾一目了然。

英国

每个英国家庭都有3个垃圾箱：一个黑色，装普通生活垃圾；一个绿色，装花园及厨房的垃圾；一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥；垃圾回收中心则回收42种垃圾，如眼镜、家具等。

二、如何进行垃圾分类？

生活中的垃圾主要有可回收垃圾，不可回收垃圾，其它废品及有害垃圾等四大类。

根据市民问卷调查结果，确定杭州市生活垃圾暂行垃圾分类为：可回收物，厨房垃圾，其它垃圾，有害垃圾四类。

（一）可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。

（二）厨房垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

主要包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

（三）其它垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。

主要包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

（四）有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。

主要包括：电池（蓄电池、钮扣电池等）、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。

三、分类垃圾如何分类丢弃?

一般，分类垃圾箱分为红色、蓝色和黄色，红色投放有毒有害垃圾，蓝色投放可回收垃圾，黄色投放不可回收垃圾。

对应于杭州分类的四类垃圾，杭州垃圾桶按照国家垃圾分类标准PANTONE色系分类，即不同分类采用不同颜色的方式，垃圾桶分为蓝色、绿色、橘黄色和红色四种。可回收垃圾为宝石蓝色垃圾桶，厨房垃圾为绿色垃圾桶，其它垃圾为橘黄色垃圾桶，有害垃圾为红色垃圾桶。垃圾桶上的标识统一采用最为醒目的白色，垃圾箱正面有指示性标识，其下方有解释性标识及文字说明。

回收标识相应的分为四类。杭州的垃圾回收标志按照2008年国家垃圾分类标准标识进行了改良设计，为了更好的传达信息，标识特别增加了醒目边框，颜色均按照国家标准统一匹配，在箭头及边框的细节上做了加粗、圆润变化等细节处理使其更人性化，图形也作了提炼，更能让大众所识别。

杭州垃圾袋也按照其分类而采用对应的不同颜色，采用平口塑料袋，标识也统一采用白色，分为大、中、小三种规格，与市场上同类产品规格相似。

四、分类垃圾如何处理呢？

按照分类生活垃圾处理体系，分类垃圾不仅要分类运输，而且还要分类处理。分类的垃圾中，厨房垃圾要求日产日清，再通过清洁直运，用于沼气发电、焚烧发电等循环使用，而且厨房垃圾腐烂后，又能成为土壤的肥料，环保、无污染；不仅如此，将含水率高的厨房垃圾分离出来，能有效提高其它垃圾的焚烧热值。其他垃圾是定期收运，经过压缩转运，用于焚烧发电；可回收垃圾鼓励市民出售，利用市场上现有运行较成熟的废品回收系统循环；有害垃圾是定期收运，一次收集，再经过分选，进行回收利用、安全填埋。

将不同类别的生活垃圾进行分流，使最终进入卫生填埋场的数量大大减少，大大延长填埋场的使用寿命。将有害垃圾分类出来，减少了生活垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于生活垃圾的无害处理，减少了生活垃圾处理过程中对水、土壤、大气的二次污染。

今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

垃圾分类，人人有责，从我做起，从现在做起。

谢谢大家！