第一篇:关于写痛苦作文美丽的痛苦
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《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花找回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊优雅风度。
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉我们的,大概就是这个意思。
第二篇:美丽的痛苦
美丽的痛苦
--《青铜葵花》读后感
江苏省金坛市金城镇中心小学六(3)班周抒冰
一条丑陋的毛毛虫,要经历无数次痛苦的蜕变才能变成美丽的蝴蝶,美丽的痛苦--《青铜葵花》读后感周抒冰。痛苦是暴风雨,不经历暴风雨哪来美丽的彩虹。只有经历过苦难,心灵才是最美丽的!
城里的女孩葵花因为父亲不幸身亡,所以被寄养在大麦地的青铜家,读后感《美丽的痛苦--《青铜葵花》读后感周抒冰》。青铜一家对葵花像对自己的亲身女儿一样,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天顶在头顶上。但命运似乎对葵花、对青铜一家格外不公,先是遭受了狂风暴雨,将大麦地挂了个面目全非,接着又是三月蝗,将还没有收获的粮食吃了个一干二净…在葵花12岁那年。命运又将她召回她的城市,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方…
苦难是美丽的,只有正视苦难,尊敬苦难,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。生活不会永远一帆风顺,必然会遇到风浪暗礁的时候,只有正视痛苦,才能美丽的彩虹。现在,电视上、网上常用学生轻生的事件,其实,真正的凶手是学生自己!在当今享乐主义泛滥的今天,孩子们从小到大都是家里的“小皇帝”,一点苦也没吃过,一遇到什么不顺心的事,便会想到轻生,熟不知生命的宝贵与痛苦的美丽。美丽的宝石,要经过熔岩的冶炼与物质的爆炸才能变得璀璨夺目;人生也要经历失败与痛苦的磨炼,才能绽放出耀眼的光彩!
阳光总在风雨后,痛苦永远是美丽的。
第三篇:美丽的痛苦
美丽的痛苦
-----读《青铜葵花》有感
《青铜葵花》这本书是曹文轩写的。书的主要内容是讲一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,由于有一次发烧变成一个哑巴;女孩叫葵花。一个很特别的机缘,使在乡下的青铜和城里的葵花成为兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。在葵花12岁那年命运将她召回城里,从此之后乡下的青铜只有每天遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的方向……
书的结尾是美丽的,葵花进城读书了,青铜会说话了,算得喜剧,但里面也隐藏了一些痛苦:葵花到了一个陌生的环境,那城里阿姨家里孩子会不会像翠环和秋妮那样嫉妒她…….青铜由于思念葵花竟然发生声来,这要经历怎样的痛苦才会发出声呀?那是痛苦的产物,那是不正常的反应,有人还觉得是疯子呢。书中有一个片段很精彩,从98页至103页的。葵花家因那年三月狂风暴雨把她们家房子吹垮后搭一个窝棚,由于家里穷,点不起灯,她平时就到点得起灯的翠环或秋妮家里写作业。一天晚上葵花有很多作业,她依次到翠环、秋妮家写作业,由于白天在课堂上表扬了葵花作业写得好,她俩嫉妒葵花,后来招到她们的冷眼冷语,然后到老槐树下的石碾上借着月光写作业,终于把作业写完了。青铜得知葵花在“借光”写作业后到芦苇荡捉萤火虫做十盏南瓜花灯。书中说那十盏南瓜花灯是大麦地最美、最亮的灯,现在看来这南瓜花灯可称得上是艺术品了,可跟小桔灯PK一下,跟我们小时候的油灯比那可是一个天上一个地上。
现在有的小孩不愁吃、不愁穿,写作业不是辅导老师就是家长陪着,更谈不上“借光”或“偷光”写作业了,但作业就是完成得不够好。是什么原因呢?做家长的和做小孩的都好好反思一下,难道非要在艰苦的环境下才能磨炼人的意志吗?难道非要在没有房、没有灯的的条件下小孩才会想办法把该做的作业完成?
《青铜葵花》这本书教育我们要珍惜眼前的幸福生活,好好学习,回报社会。书里也讲到每个时代会有苦难、灾难或是痛苦,这是必然的也是永恒的,我们就是要平时刻苦锻炼,掌握本领,等灾难面临时才会处变不惊,才会化痛苦为快乐。
第四篇:痛苦也美丽作文800字
痛苦也美丽作文800字
作者/ 马淑婷
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
——冰心
掐尖的棉花
棉花地里,母子俩正在给棉花施肥锄草。儿子看着长得齐腰的棉花说,今年的棉花一定会大丰收。母亲没有回答,径直来到儿子面前,把儿子刚才抚摩过的棉花苗的尖给掐掉了,儿子一脸的疑惑。母亲说,过几天,你再来看吧。几天后,母亲和儿子再次来到棉花地里,母亲指着掐尖儿的棉花和没掐尖儿的棉花说:“你看谁长势更好?”不用儿子回答,掐尖儿的棉花长得壮实茂密,而没有掐尖儿的棉花,除了高度,别无其他优势。
当我们看到雪白的棉花绽放在高枝时,谁又能想到它之前经历的痛苦。谁又能想到,自然界的许多植物,之所以枝繁叶茂,硕果飘香,竟恰恰源于这些来自外界的“创伤”!
沙粒变珍珠
当湖海里的珍珠贝开启蚌壳时,一些外界的杂物(如沙粒)就会进入它的体内,它的外套膜因受到外界刺激而分泌出一种化合物,而后这种分泌物就以沙粒为中心,层层包裹。历经三五年或者更长的时间,沙粒便会成为一颗夺目的珍珠。
美丽的珍珠晶莹润泽,可有谁想到珍珠贝在沙粒的侵扰下,经历了怎样的磨难和痛苦?沙粒作梗,珠贝流泪,历经痛苦的孕育,痛苦给了珍珠孕育奇迹的权利,磨难让珍珠贝有了存在的意义。
天真到成熟的蜕变
小时候的我,常做着美丽的梦,每天开开心心地生活。那时的我就像一只雏鸟,在父母的庇护下无忧无虑地成长。
上学后,由于种种原因,我常常受到别人的嘲笑,老师的批评,这让我感到从未有过的痛苦。我不再是那个受人宠爱的“公主”了。
后来,我懂得了——“有则改之,无则加勉”!惭惭地,我长大了。
现在的我,能够从容面对挫折。挫折和伤痛,让我变得更加成熟。
蛹在痛楚和磨难中,羽化成美丽的蝴蝶;蜘蛛在几十次、上百次的失败和挣扎中,终把漂亮的高高架起;越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,在磨难和伤痛中,最终完成吞吴复国的伟业。磨难是一把双刃剑,它会让人发愤图强,也会让你一蹶不振,关键看你以什么样的心态面对。痛苦无法回避,也不需要回避。智者把痛苦当做垫脚石,庸者则把痛苦当做绊脚石。
冼星海说过:“一朵成功的花都是由有许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。
第五篇:痛苦造就美丽[模版]
痛苦造就美丽
痛苦,你姗姗而来,带着微笑,在人们的心中留下永恒的烙印,是你,教会了人们坚强;是你,推动了时代的步伐;是你,创造了美丽。
痛苦是通向成功的桥梁。史铁生在活到人生最狂妄的年龄突然断了双腿,这无疑是一分巨大的痛苦,但他并没有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文坛上取得了成功。他曾说:人的残缺证明了神的存在。残缺,对于每一个人来说都是痛苦,但痛苦能证明神的存在。
痛苦是一个白色的谎言。上帝总是喜欢开玩笑的,但它并不是诚心的去捉弄某一个人,而是去努力造就某一个人。苦心人,天不负。三千越甲可吞吴,勾践的卧薪尝胆,韬光养晦,血洗了多年的耻辱。是这个白色的谎言再一次成就了勾践。
痛苦是激发潜能的催化剂。贝多芬的双耳在失聪后创造出了世界上最美妙的音乐。是痛苦激发了他,让他找到了灵感,最终成为一代音乐大师。
有人说:痛苦让人走向死亡的深渊,让人迷失,让人疯狂。其实,痛苦本没有那么可怕,只是你还没有认识到它的美,还没有觉察到它创造美的能力。有人说:痛苦是毒药,一种没有解药的毒药。其实,只是他们还没有发现这种解药罢了,痛苦的解药就是痛苦。当一件事情发展到最坏的情况下时,他总会转好的,但你必须有足够的耐心,去接受痛苦的指引。
任何事物都有它的两面性,只是看你怎么去对待它了。痛苦也不例外,如果你总把眼睛盯着消极的那一面,你将成为失败的密友;如果你从积极的一面去看它,你将成为成功的知己。
美丽的云彩是在水经受痛苦后留下的,灿烂的珍珠是贝壳在经受痛苦后产生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而变圆的。
痛苦,你姗姗而来,面带微笑,留给了人们一笔宝贵的财富;痛苦,你又悄悄离去,留下了美丽的天空,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。