初二作文状物篇14年我家的一件珍品

第一篇：初二作文状物篇14年我家的一件珍品

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初二作文状物篇14年：

我家的一件珍品

初二作文状物篇14年：我家的一件珍品

我家有一件珍品，那是辆自行车。这辆自行车是我们家的古董--我还没出生，它就已经来到了我家--它是妈妈的主要嫁妆之一。自行车车身很小，车架没有横杠，妈妈说，爸爸个子小，便于他骑。

小时候，妈妈常用这辆自行车推我去上幼儿园。有一天我突然发现，妈妈从来没有骑过，我很奇怪，问：“妈妈，你怎么不骑呢?”妈妈不好意思地说：“我不会。”我又问：“不会骑，那你买自行车干吗?”妈妈拍拍我的脑袋，笑着对我说：“给你爸爸骑啊，你爸爸每天上班，那么远，骑车就轻松多了。”啊，妈妈多么会关心人啊!这辆自行车是我家的珍品，它装载了一段温馨的记忆。

我没想到，这件珍品竟然传到了我手里。去年暑假一过，我就要到离家很远的学校去读初中了。我都要愁死了，那么远，早上怎么来得及呢。正发愁时，妈妈推着自行车过来，她笑眯眯地说：“胡宇，学骑自行车去吧。学会了，这辆车就归你了。”我一下子明白了妈妈的意图，心里感觉暖烘烘的。我问：“那我爸怎么办呢?”妈妈说：“你爸说你读书要紧，先给你用，以后有钱再给他买。”

那是我第一次接触自行车。妈妈不放心，非要陪我练。我说：“你都不会，怎么教我?”妈妈说：“你练你的，我就看看。”我一抬腿就跨上了车，我用力踩，车子越来越快，我怕了。忽然，前面没路了，我慌了，车子直往前冲，我闭着眼等着摔倒。没想到，车子停了下来。原来妈妈一直跟着自行车跑，见我的情况危险，她就用尽全力扶稳了车子。我这才没摔倒。看着妈妈汗津津的脸，我真不知道该说点儿什么好。一个多小时过去了，我满头大汗，妈妈更是连衣服都湿透了，但我还没学会。我沮丧地说：“我不是学骑车的料，我不学了!”

这时，爸爸下班回家了，他见我在学骑车，不紧不慢地走过来，他笑着对妈妈说：“看你出那么多汗，你回去，宇仔交给我，包教包会。”高手就是不一样，爸爸潇洒地跟在车后，见我有困难就伸一下手，还没忘不时开开玩笑：“我家宇仔真是天才，一下子就学会骑车了。”真奇怪，爸爸夸着夸着，我真的就会骑了。虽然也摔了几跤，但是一点儿也不痛。

后来嘛，不用说，自行车自然归我所有，成了我不离左右的“宝马”.从我出生到现在，这辆车一直陪伴着我，它是我们家的“功臣”,它见证了我们一家的温馨和谐。难道它不是我家的“珍品”吗? 我爱我家的“珍品”,我爱我的父母，也爱我温暖的家。

第二篇：《我家的一件珍品》

语文综合性学习：我爱我家

教学设计

让情思与文思一起飞扬 ——《我家的一件珍品》

一、活动目的

1、感悟亲情、尊敬亲人、养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、激发爱思考，爱探究的兴趣和意识。

3、培养口语交际的能力，做到有条理，有中心地说话。

二、活动准备

1、安排两名学生记者对部分家长进行采访，并做好记录。

2、自带家中一件珍品，并向家人仔细询问它的来龙去脉。

三、活动教具

1、多媒体

2、录音机

四、活动方式

倡导自主、合作体现探究创新。

五、活动班级及活动时间：

七年级112班

2012年12月22日 第三节

一课时

六、活动过程

（一）激情导入

家，犹如一潭清水平淡而温馨。在高兴时，它与你共享，家是一方乐园；在伤心时，它给予安慰，家是一个倾听者；在受挫时，它给予鼓励，家是一个避风港。由此可见，无论在何种境遇，家中充满关爱和幸福，令人魂牵梦萦，它记录着我们的成长，也收藏着我们的喜怒哀乐，或许被遗忘在角落里的一件物品。轻拂它的积尘，都会诉说一段尘封已久的往事，今天，我们就围绕“我家的一件珍品”敞开心扉，畅谈心声好吗？

【语文课题组点评】教师饱含深情的开场白，营造出一种浓浓的家的温馨氛围，激起学生情感共鸣，犹如打开感情的闸门，让学生尽情渲泄，一吐为快。激发了学生自主表达的欲望，收到了“课始，兴即来”的效果。

（二）看采访记录

1、两名记者上台通过多媒体展示采访记录（采访记录部分摘要）

家长甲：我家的一件珍品就是这台录音机，虽然现在已不能使用了，但我仍然珍藏着，因为它渗透着至真至纯的爱情。

家长乙：我家的这件珍品是一块旧式怀表，因为这块怀表是爷爷在抗战中朋友送的礼物，虽然它已失去了往日光采，但它凝聚着生死与共友情。

2、展开讨论，谈感受

【语文课题组点评】课内走向课外，通过学生的采访活动，以及对信息的搜集、整理，体现出学生的参与意识，锻炼了社会实践能力，丰富了语文学习的外延，这正是综合性学习的显著特点。

（三）说珍品背后的故事

1、师述表达要求： ①、说真话、诉真情 ②、有条理、有重点

2、学生展示家中的一件珍品，然后围绕这件珍品，讲述珍品背后的故事。

3、集中展览珍品，展露风采

【点评】教师善于搭建“平台”，为学生提供展演的舞台，让学生真正成为课堂的主人，通过学生个性代的口头表达，凸显出独特的情感体验，让整个课堂融汇在亲情的海洋。

（四）评出优胜者 设计奖项；

1、奖励对象：①、积极参与者

②、故事感人者 ③、口头表达能力较强者

2、师生共评

3、颁奖（播放轻音乐）

【语文课题组点评】运用激动机制，让学生体验活动的甘苦，分享成功的喜悦，增强语文学习的自信力。

（五）听优美歌曲

播放《回家的感觉真好》，营造轻松愉快氛围，让学生再次沉浸在家的爱河中，感受家的温馨。

【点评】活动结束再次沉浸在温馨氛围之中，学生的情感、活动的主题得到升华，余音缭绕，收到“课结束，兴不缀”的效果。

（六）课堂小结

同学们，虽然活动结束了，但值得我们大家回味的却很多，我也为你们的感动而感动，大家由一件珍品讲出了一段段感人至深的真情，道出了一个个富有哲理的认识，谈出了一个个富有向往的追求，真可平实生活充满爱。我真心希望你们努力学习，为你所爱的家，减轻一份担忧，增添一份喜悦。

第三篇：描写我家的一件珍品说明文

每个家庭都有一件他们独特的珍品，也许它们并不贵重，也许它们并不罕见，但是它却承载者一段独特的回忆，有着与众不同的意义。下面就是小编跟大家分享一篇描写我家的一件珍品说明文，欢迎大家阅读！

【篇一：我家的一件珍品】

在我的记忆中，它算不上是什么奇珍异宝，也不是世间罕见，但它被我视为一件珍品，这就是我至今收藏的一件小棉袄。或许，你觉得棉袄早已过时的东西。它已被各式各样的羽绒服所代替，渐渐离开了人们的生活，而在我的记忆里，它伴着我成长，我对这件小棉袄有一种特殊的感情。

记得小时候，过新年大家都穿棉袄，我也哭着要，可妈妈说我衣服太多，有的只穿一次就不穿了。“但是，我不管，我就是要买嘛!”我撒娇地喊道，说着并在地上打滚。外婆见我这样，便怜惜道：“孩子，你别哭!外婆给你织件棉袄，一定比买的好看，好不好啊?”我一听“织”这个字，便毫不犹豫地点点头，便停止哭闹。外婆吃完饭，就去买布，棉花等材料。在这之前，她还把布洗了两三遍才用，她说这样织出来的棉袄才穿着舒服。

我乖乖的坐在床边，看外婆一针一线地织。她是很讲究的，不仅棉花要铺得多，均匀，铺上一会儿，还要用一种浆糊抹在边上，说这样做出来的棉袄很有棱角。最后上扣时，她也绝不含糊，五个扣子，每个都要用绸带编成心结，说是图个吉利，保佑我健康成长。做好后，还非要在太阳下晒个两三天，才给我穿起来，果然蓬松，舒服。

那时，我真觉得这是世界上最美丽的衣服，我总是穿了棉袄不穿外衣就上幼儿园，然后等待小朋友的羡慕和赞美。后来外婆回家了，回去之后，她一到冬天，就打电话问我还要不要棉袄，可是我因为衣服太多，每次都说买了，外婆也高兴的说：“买了就好。”但我觉得外婆有点失望。

前些天，我整理衣服的时，在柜角里发现了外婆小时候给我织的那件棉袄。顿时，外婆缝制时情景又一幕幕的展现在我的眼角，在这一针一线里，有外婆对我的无限关爱，她把爱和希望全部倾注在这棉袄中，这温暖的爱融化了冬天，呵护我健康成长，为我铺起了爱的成长之路。

这就是我家珍品--一件毫不起眼的棉袄!

【篇二：我家的一件珍品】

每个人的家中都有一件心爱的珍品，虽不贵重，但却往往蕴含着巨大的意义。

在生日那天，爸爸妈妈送给我的那个地球仪，我非常喜欢它，把它视为家中的珍品。

小地球仪十分精巧，一条金龙嘴咬着头，尾如锅盖，支撑着整个球体，蓝色的球上经线、纬线一圈圈、一道道，纵横交错，像张网一样覆盖着整个球面，各个国家用不同的颜色来区分，显得又清楚又漂亮。我双手捧着地球仪，真是爱不释手。

我把那个球体轻轻一拨，它立刻转动起来，我又开始寻找我们伟大的社会主义国家——中国。啊，找到了，找到了。她像一只引吭高歌的雄鸡，屹立在世界的东方!她昂首挺胸，在实现小康社会的大道上阔步前进!我的眼睛放出惊异的光芒，心里真是无比激动。

我又开始寻找雄鸡的心脏——北京。啊，找到了，找到了，一颗鲜红鲜红的五星镶嵌在雄鸡的胸膛!她是中国的首都，她是举办奥运会的地方，她是全国政治、文化、经济的中心，她是全国人民向往的地方。

我还找到了雄鸡的两条大动脉：蜿蜒千里的长江，浊浪滔天的黄河。他们像彩带一样连接了几十个省，用他们那甘甜的乳汁，像母亲一样哺育着两岸人民。他们是中华民族的摇篮，哺育了一代代英雄儿女，五千年的历史就从他们这里开始。

啊，还有，那是什么?那是中华民族的骄傲，那是古代劳动人民勤劳智慧的结晶——长城。这条巨龙，横卧在崇山峻岭、重重山峦之间，连绵一万两千里，几乎贯穿了整个中国。我的眼睛放出了骄傲的光芒，心里真是无比自豪。

我家的珍品虽不贵重，但却意味着我们祖国将会越来越强大。

【篇三：我家的一件珍品作文】

“铃铃……”随着一阵上课的铃声，老师和同学们一起走进了教室，今天社会老师给我们讲了缝口袋的方法。

虽然今天我们没有带针线，但老师给我们讲的很细致，连怎么缝都教了，所以我们都会缝口袋了。

回到家以后，我就向妈妈要布和针线，妈妈疑惑的说：“你要布干什么?”我高兴的说：“缝口袋。”妈妈听后很显然有些不放心，但还是给我找了布。一切准备工作都做好了，我开始做起口袋来。我一手拿剪子一手拿布，认真的剪起正方形，这还真是个累人的活啊!我剪的正方形不是少一点就是多一点儿，后来我一生气，干脆就这样了，反正布缝也是缝在里面，外面看不到。我就用这一边多一边少的正方形布片缝了起来。我缝口袋时，忽然感觉到缝东西也是那么困难，针一点儿也不像妈妈用时那么听话，它在我的手里乱动，我用力一扎，一下子就扎在了自己的手上，我边喊痛边看着手上的血往外冒，妈妈闻声跑了过来，看着我的手又关心又生气地说：“你看你，把手都扎破了，快别缝了!”妈妈从柜子里拿出创可贴给我贴上，我忍着痛说：“不行，我不信我缝不出一个口袋!”妈妈倔不过我，只好让我继续缝下去了。“功夫不负苦心人”，我终于把口袋缝好了。可我却发现一个不可忽视的错误—我没有给口袋的“大肚子”装“吃的”，就把它的“嘴”缝了起来。我无可奈何的让妈妈把它的口打开，给它的“大肚子”添满了米，这时的口袋才像个神气的小皮球一样鼓鼓的。我把它的“嘴”仔细的缝好，不让它刚吃的东西跑出来。

以后每次和小朋友玩它时，我都会有一种成功感，因为它是我---没有任何人帮助，一个人完成的。以后我只要失落时，我都会把它拿出来看着它，因为它告诉我只有在长时间努力拼搏之后自己才会成功。

【篇四：我家的一件珍品】

只要看见这桌上的金牛，我就会想起那一缕清思，一段回忆……

记得我过10岁生日那天，爸爸妈妈送给我了一件神秘的礼物：一个金年储钱罐。我高兴极了，连忙打开礼盒，便看到了这一只健壮的牛。

这只牛肌肉丰满，耳朵直竖，像是一位健壮的大力士在听比赛结果，两只牛角高高翘起，更添一份勇猛，四蹄作向前奔跑状，就要跑似的。

牛背上，脊梁骨凸起，似乎显示了它永不屈服的精神。从脊梁骨到尾巴，呈一条斜线，咦，这牛的进餐处原来在这儿啊!我继续看，牛的尾巴高翘，如同一根铁鞭立在那儿，不断鞭策着它——永不屈服。

再继续往下看，牛的脚下竟然踩着一条金船，对!这也是满载着爱的船。

我迅速找来了家里所有的硬币，一角的，五角的，一元的，统统灌不一会儿，牛就吃饱了，变得沉甸甸的。

我望着这牛终于明白了，爸爸妈妈的深情，它不但品尝着它的食物——硬币，汲取的更是爱!

落叶被风吹起，抚媚的打着旋跳舞。花儿垂下脑袋，诉说着季节的无情。一阵风吹过，我又看了一下金牛，眼里满是幸福的粉色，天快要黑了，只是留下几片孤独的余阳。我走到爸爸妈妈的面前，向他们道了一声迟来的“谢谢”，余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎能不令人感动呢?爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。

【篇五：我家的一件珍品】

我家有一件珍品。它既不像羚羊木雕那样贵重，也不像珍珠、翡翠那样珍贵，它仅是一只已经褪了色，壳上又被割了十几“刀”，又破又旧的普通钢笔，但是它对于我们一家四口来说，却是“重于泰山”。

那是月明的夜晚，我们一家都在烛光下祝贺我七岁的生日。我一边吃着蛋糕，一边想着将会收到礼物——衣服、玩具，还是学习用品……这时外公走了过来，和蔼地对我说：“小寿星，送你一样宝贝。”我心理暗暗地高兴起来了。外公小心翼翼地从怀里掏出一块红布，很郑重用他枯瘦的双手递给我，我兴奋得打开一看：一支破钢笔。我的高兴劲儿不翼而飞了，外公看穿了我的心思，语重心长地说：“孩子，这钢笔是外公抗美援朝时从敌军手中缴获的，跟我也有50年了，虽然不能用了，但它毕竟是我一生中使用的最有价值的笔。现在，我将它送给你，希望你带着它一直走向成功……”，我明白了外公的心思，我宝贝般收藏起了那只钢笔。

好景不长，外公走了，飞到了那个宁静、没有痛苦、没有悲伤的天堂。听妈妈说，外公只剩下最后一口气时还念着我。打那时起，钢笔更成了我家的珍品，我渐渐明白外公真挚无私的爱有多深、多浓。外公，亲爱的外公，我无以报答你的恩泽，我只有好好学习，不辜负您对我的期望。想到这一刻，我的眼泪又出来了。

钢笔，你附着着外公的灵魂，永远伴我成长。我宁可舍弃那永垂千古的稀世珍宝，也要将你保存。钢笔，让我们一起踏上成功之路，去完成外公的遗愿吧!

【篇六：我家的一件珍品】

传家宝谁家里没几个?

大到上古时代的恐龙蛋，小到爸爸当初追妈妈时写的一封情书，这可都是宝贝，你敢说你家没有吗?反正我家有，而且还不少——

大书法家王羲之的真迹;大诗人李白的手稿;徐悲鸿画的马;齐白石画的虾;慈禧太后用过的夜壶;李世民把玩过的夜明珠……

这些我家里都没有。呵呵，开个玩笑，我家真的有宝贝，还都是历史性的老古董，比如说——

冰箱里冻了一年的饺子;阳台上养了五年的吊兰;买了八年的床;还有放置了十年的酒等等，虽说时间是够长的，不过都是些没啥实际意义的东西。

再把时间往前推移一下。哎，还真有个宝贝，该品生产日期为一九九九年十月十二日*时*分*秒，无色，无毒，无味，体积不详，重量未知，已使用十二年，距保质期限还有若干万年。

这个宝贝用途可大啦，当你不开心的时候，她会讲笑话给你听;当你无聊的时候，她会陪你聊天;当你想睡觉的时候，她会给你讲故事……

这个宝贝有时也会把好事办坏，比如说她好心的帮妈妈切菜，却把自己的手给弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午饭……比如说妈妈的钢笔没有墨水了，她帮忙去吸墨水，可一转身却把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，却被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木质的桌子一下被揭开了一个大洞，她自己也把手弄折了。每当这个事就，郁闷的妈妈不知道该怎么办——是该安慰她吧，他通了这么大的篓子;是该责备她吧，他也是为了帮助你……

我家的这个宝贝有时也很不乖。她经常不回家，今天在姨妈家吃饭，明天又在娇娇家睡觉，妈妈说：我家的宝贝要是真的有一天给丢了，我恐怕都不会报警，还以为宝贝在谁家闲逛呢!

我家的宝贝是个花钱的主儿，其实这几个月还好，宝贝整天唠叨着嫌自己胖就把零食给戒掉了。要是放在以前，宝贝每个星期都往超市跑，每次都豪气的刷上几百元的零食，搞得负责零食专柜的阿姨每次见了我家的宝贝都要拉着她，热情地给她推荐什么新上市的饼干、薯片、牛肉干……

我家的宝贝长相一点儿也不平凡，绝对不是放到人堆里就找不出来的那种。也不是说宝贝长得有多好看，宝贝的长相恐怕也只能用独特来形容。你想想，仅一米六零的个子却拥有着五十公斤的体重，这就跟腾讯的吉祥物——企鹅一样，为什么这样说咩?你看，那个企鹅身材不就是上看、下看、左看、右看都是个“O”型的么。还好我家的宝贝轮廓够深，眼睛够大，才勉强称得上可爱。我只能对我家的宝贝说一句话：“喂，该减肥了!”

呃……介绍到这，我想你也知道了吧!

——我家的宝贝就是我呀!

喂喂喂，单纯的孩子昂，别说我坑你爹，哪一个孩子不是他家的宝贝呢?

【篇七：我家的一件珍品】

我家的一件珍品作文每个家都会有一些物品，虽不是很贵重，但往往负载着一段回忆、一缕情思，不忍心抛弃。

我家的那件珍品是一组照片，虽不如“羚羊木雕”(非洲的一件工艺品)那么贵重，却也被家里人妥善保管，存入相册。

这组相片是我在5岁生日是照的。当时，我和爸爸在切蛋糕，妈妈就在一边照相，我和爸爸脸上都洋溢着笑容。还有，我姐姐给我、我爸、我妈照的，当时我和爸爸脸上都有蛋糕，妈妈用食指指着爸爸大笑，我们一家其乐融融，笑不拢嘴。

我还记得那天起着雾，下着细细的小雨，我问道：“爸爸什么时候回来呀!”“妈妈说：去给你带惊喜了。”“什么惊喜呀!”“等一下你就知道了，不然就不叫惊喜了哦!”过了一会儿，爸爸会来了，说：“儿子，我回来了，看看这在、是什么?”“哇!是蛋糕耶!”我惊呼。于是，到了8点左右的时候，关了灯，开始唱生日歌，我高兴得手舞足蹈。“开始切蛋糕!”妈妈说。来，找个相!咔嚓!你能按下快门。照下了这美好的回忆!这时，我吧蛋糕切刀爸爸脸上，还没有等我翻译过来，姐姐有照下了这一刻。于是这组相片车了我美好的回忆。

就这样，我们家吧这张照片视为珍宝，永远得保存了下来。

【篇八：我家的一件珍品】

“你还不去学习”爸爸又向我大喊。我闷闷不乐地回到房间，趴在桌子上想：这一次的考试又不及格了，我该怎么办，忽然，有一件东西在我眼前晃来晃去，我仔细一看，原来是一只不倒翁。

记得在5岁那年，有一次，我和爷爷奶奶一起出去玩，一不小心摔了一跤，一看，呀，膝盖流血了，我疼得哇哇大哭，爷爷奶奶级忙跑过来问我发生什么事了，我说：“我摔了一跤。”我本来还以为我可以博得一点同情，可没想到，爷爷说：“你自己站起来吧。”我不理解，爷爷指了指前面玩具店里的一只不倒翁说到：“你看到那只不倒翁了吗它无论别人怎么推它，它都不到。我们人也要向不倒翁一样。”我那时还不太明白爷爷说的这番话是什么意思。可是我知道爷爷是要我独自面对困难。在爷爷奶奶的鼓励下我站了起来。

后来，爷爷把那只不倒翁买了下来，送给了我，它放在我的桌子上，每当我太气头，就可以看见它。虽然爷爷已经不在了，可每当我看到不倒翁时就像看见爷爷。

爷爷说得没错，人妖读自面对挫折，遇到挫折时不要退缩，这样人才会成长。想起这些我的眼泪模糊了我的双眼，我在隐隐约约的视线里似乎看见了爷爷的身影，他所说的那段话还在我的耳边回荡……

第四篇：初二作文状物篇迎着花香走去

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花香走去

初二作文状物篇：迎着花香走去

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我经过楼下，看到墙角那一株盛开的梅花时，便不由自主想到了这句诗，心里充满着深深的敬意。

曾经的我喜欢放弃，总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口，对于自己的惰性视而不见。

那天800米测验，我以身体不适为借口，企图蒙混过关，却被老师逮个正着，不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁，呼进的空气像是一把冰刀，钝钝地割在我的心上，生疼。看着前方渐远的大部队，我再一次放弃，倒在地上再也不肯起来。

老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着，没有表情地点点头，带我回家。经过那一株梅，爸爸突然开口：“你知道么，什么事情都没有借口。成功，向来只是你想不想的问题。”

我停下脚步，怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方，沉思着。空气像是被冰冻成了固体，连呼吸都是那么困难。冷风拂过，我吐出一口白雾，脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过，竟带来了些许冷香，萦绕在鼻尖，说不出的好闻。我蓦然回首，却见那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔强的身影;风，带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生长在春天，那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想，不，正是因为她生长在万物尽凋的冬季，才历来为人称道。陶渊明爱菊，挥笔写下“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲，是欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅，就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然，花中气节坚”的坚强与不屈!

梅花告诉了我坚强。在逆境中，她不屈服，不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下，渐渐有所领悟。

第二天，我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁，但是一种新的力量流淌在我的血脉中，它促使我前进再前进，在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香，是的，是梅花的香……

迎着花香走去，我怀揣着勇敢和坚持!

第五篇：初二状物作文昆虫记500字

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_500字

不要以为科学就是爱迪生的一盏灯，居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们，其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。

“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”云云，他们都是科学，都是我们身边的触手可及的事物。

法布尔用他的《昆虫记》，让我们知道其实科学离我们一点也不远，科学就在我们的身边。

法布尔是伟大的，《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨着《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了情趣。在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献……此时，一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。

昆虫无处不在，科学也无处不在，只要你细细观察，处处留心，你，也是一个科学家！

初二:dasd哥哥