中考英语应用文写作题型演练.

第一篇：中考英语应用文写作题型演练.

应用文写作之题型演练

1.假如你叫李林,在聊城二中(环湖路67号学习。你校附近有一条河流,过去河水清澈。但自从一家化工厂搬来后,大量污水排入河中,致使河水严重污染,附近的人非常不满,感到气愤。现在写信给临清日报编辑(editors反映情况,要求工厂停止向河内排放污水,或将污水净化后再排入河内。字数100单词左右。

答案: 67Huanhu Road No.2 Middle School Liaocheng May 28, 2004 Dear editors, I'm Li Lin, a student in No.2 Middle School.Very near our school lies a river.Several years ago, the river was very clean.But it has been seriously polluted since the year before last when a certain chemical factory was moved here.Every day a large quantity of polluted water is sent into the river and the water is getting blacker and blacker.People living nearby aren't quite pleased with it;some are even rather angry about it.The factory should not pour the dirty water into the river any longer!The dirty water should be made clean before it go back to the river.Yours truly, Li Lin 2.你刚刚收到朋友Dick的来信,请根据Dick信中的内容,写一封回信。

注意:信中应写出你的地址及写信的时间。以下是Dick信的全文。9 Ocean Road Freetown Dear..., I hope you are very well and you had a good holiday.Do tell me where you went and whether you had a good time.I'm writing to ask if you want to buy some stamps.I have the following for sale at the moment: ① One penny, green, 1952, unused;②One penny, orange, 1965, unused.If you would like to buy any of these, please tell me as soon as possible.I will keep them until the end of November.I am still looking for these stamps which I would like to buy if the price is right: ① One penny, green, 1945, used or unused;② Three pence, red, 1947, used or unused.If you have either of these and would like to sell them, please write and tell me how much you want for them.It does not matter if they are old.They are difficult to find, aren't they? I hope to hear from you soon.Best wishes.Yours, Dick 答案: Class 1Grade 3 Hefei No.46 Middle School Jingzhai Road HefeiAnhuiChina August 1, 2004 Dear Dick, I am very glad to receive your letter.How time flies!More than two months have passed quickly.This holiday my grandpa, my parents and I went to the city of Shanghai.We stayed there for a week.We all had a good holiday.You asked me whether I wanted to buy some stamps.I do want to buy this One: One penny, orange, 1965, unused.I have the stamps, ① one penny, green, 1945, used.② three pence, red, 1947, unused, If you want to buy, please tell me which one you want.I'm looking forward to hearing from you soon.Best wishes.Yours, Li Ping 3.昨天你叔叔打电话来,请你找几个朋友去他农场收桔子,于是今天早上6点,你和朋友就坐汽车出发了。一到农场便开始干活,树上挂满了桔子,你们又摘桔子又装车,忙完后在那儿吃了午餐,还吃了不少桔子,下午坐车回家。你虽然忙了一天,却感到非常快乐。时间和天气情况:2003年10月1日星期天睛。

答案:

October 1st, 2003SundaySunny My uncle called me yesterday.He said on the phone that he had an orange harvest.He needed some help.He asked me to go there with my friends.This morning we left home at 6:00.We went there by bus.The trees on the farm were really full of oranges.When we got there, we began to work at once.We picked a lot of oranges and put them in the boxes.Some strong boys carried the boxes into a truck.After work, we had lunch in my uncle's house.We had many oranges, too.In the afternoon, we came back home by truck.We were busy today, but we were happy.4.Smith先生将于1月9日晚7点到9点(星期六在第一阅览室作关于美式英语与英式英语不同点的报告。

请你用英文写一个关于这一消息的口头通知,字数60~80个单词。答案: Attention, please.I'm glad to tell you that an English lecture will be given from 7:00 to 9:00 in the evening on January 9, Saturday.It will be held in the first reading-room.Mr.Smith will give you a talk on the differences between American English and British English.After the report, we will have a discussion on the subject in groups.I'm sure you will learn a lot from it.Please attend the lecture on time.That's all.Thanks.5.假如今天是2002年12月31日,请你以校长室的名义写一个书面通知。时间安排:

(1明天是元旦,学校停课一天,希望全体师生参加。(2早晨8:00-12:00在本校会议厅举行的歌咏会。

(3下午2:00-2:50在本校操场举行的学生男队与青年男子教师队之间的篮球对抗赛。

(4下午3:00-4:00学生女队与女青年教师队之间的排球对抗赛。(5元月2日照常上课。答案: NOTICE Tomorrow is New Year's Day.There will be no classes.All the teachers and students must attend the song meeting.It will held in the meeting-hall between 8:00 and 11:30 in the morning.And there will be a basketball match between Boy-students Team and Young men teachers Team from 2:00 to 2:50, a volleyball match between Girl-students Team and Young-woman-teacher Team from 3:00 to 4:30 in the afternoon.People are warmly welcome to watch.Class will be had as usual on January 2.The Headmaster Office Dec.31, 2002 6.假定你是赵军,请根据下面的提示,写一张请假条给高老师。要求语句通顺,意思连贯,不要逐条翻译提示要点。字数80个单词左右。

时间:星期四上午6点。提示:

(1昨天下午下大雨,你回家时遇见了一个迷路的老太太,你把她送回家,你全身湿透。

(2当晚你做作业,直到11点才睡觉。(3早上起床后感到难受。(4想请一天假去医院看病。答案: Dear Miss Gao, I'm sorry to say that I can't go to school today.It was raining hard yesterday afternoon.On my way home, I met an old woman.She lost her way.I sent her home.I was wet all over.Last night I did my homework.I didn't go to bed until 11 o'clock.After I got up this morning, I felt very bad.I'll go to see the doctor.I want you to give me a day's leave.I think I'll get well very soon.Thank you!Your student, Zhao Jun

第二篇：中考英语应用文写作

中考英语应用文写作

一、电子邮件

假设你是Liu Ming,下面是你的笔友Zhang Ping给你发来的e-mail,请你也用e-mail给Zhang Ping回信。所写内容的词数在80个左右。Dear Liu Ming, I’m very happy that you’re going to stay with us for the weekend.Will you come by bus or by train ?When are you arriving? What do you look like? And what are you going to wear? Please tell me so that I can recognize you when I meet you at the station.By the way, what’s your favorite food, drink and fruit? I hope you’ll enjoy your stay here.Please write to me soon.Zhang Ping 【参考范文】 Dear Zhang Ping，Thanks for your last e-mail.I’m going to your hometown by bus on Friday.I’m arriving at about 4:00 in the afternoon.You can meet me at the bus station.Sorry I forgot to send you a picture of mine by e-mail.I’m tall and a little thin.I’ll wear a red T-shirt that day.Don’t think too much about food.Home cooking is just OK.I like orange juice best and bananas are my favorite fruit.I’m sure we’ll have a lot of fun together.Oh，I can’t wait.Liu Ming

二、便条

明天是Alice的生日，她准备举行一个生日聚会并邀请Kate参加，但Kate不得不待在家里照顾生病的妈妈。假如你是Kate，请写张便条，让人带给Alice。【参考范文】 Dear Alice, Thank you for inviting me to take part in your birthday party.I’d like to come, but my mother is ill.I have to stay at home to look after her.So I can’t come.Happy birthday to you!Yours, Kate

三、通知

加拿大著名专家(expert)Jim Green将于本周日来我校作演讲,演讲主题是“Saving Our Earth”,假如你是校学生会主席，请写则通知，告诉全校同学。时间：上午9:00 地点：学校礼堂

要求：带好笔记本并做好笔记；保持会场安静，不要乱扔垃圾。

【参考范文】 NOTICE Boys and girls, An expert called Jim Green from Canada will come to our school this Sunday.He will give a report on“Saving Our Earth”.The report will start in our school hall at 9:00 in the morning.Remember to bring your notebooks.Please keep quiet and don’t throw rubbish about.That’all.Thank you.四、电话留言 下面是一则电话留言，请根据留言内容，编一段50词左右的对话。对话的开头已给出。（对话中要出现人物Liu Dong, food and drinks）【参考范文】 Meimei:Hello!Li Ming:Hello,Meimei!This is Li Ming.Meimei:Hi, Li Ming.Li Ming:Are you free this Sunday? Meimei:Yes,what’s up?

Li Ming:Would you like to go to the zoo with me? Meimei:Yes,I’d love to.Li Ming:Please Liu Dong about it.Meimei:Sure ,I’ll call him.Li Ming:Don’t forget to bring some food and drinks Meimei:All right.See you then.五、海报

周六晚上7点，八年级组将举行一场英语歌咏比赛，每个班派四名同学参赛，地点在学校餐厅（或操场），欢迎八年级全体同学及英语老师参加。请你为此作一个宣传海报（poster）。

【参考范文】 Poster Welcome to English songs competition by Grade Eight!Want to spend a wonderful evening? Want to enjoy sweet English songs? Four best sings of every class will sing for us!Welcome to cheer on your favorite sings!Come on!Place: Our school dining hall Time: 7:00p.m.Saturday, Dec.24 Ticket :free

六、病假条

根据提示写一张病假条（A Sick Leave）

提示：加入你是陈燕，得了重感冒、头痛、咳嗽、睡不好，看了医生，需要卧床休息两天。因此，你向班主任王老师请假。【参考范文】 A Sick Leave Dear Mr.Wang,�

I’m sorry to tell you that I’m not feeling well today.I’ve caught a bad cold.I’ve had a headache and a cough.I didn’t sleep well last night.I went to see the doctor.The doctor told me to stay in bed for two days.So I can’t go to school today and tomorrow.I hope I’ll get well soon and go back to school the day after tomorrow.Thank you.Yours, Chen Yan

七、遗失启示

假如你叫李明，在一中工作，今天（2011年4月20日）早晨在上班的路上丢失了手提包。包里有一本英语书和一本词典。请就写一篇遗失启示。你的电话是8850888，词数：40左右。

【参考范文】 LOST Apr 20th,2011 I lost my handbag on the way to work this morning.There is an English book and a dictionary in it, I wish the finder to return it to me very soon, Will the finder please come to the No.1 Middle School or call me? My phone number is 8850888.My name is Li Ming.I’ll pay him or her for it.Thank you!

八、招领启事

今天（2011年4月20日）我在操场拾得一串钥匙，请打电话8812085找LiMing。【参考范文】 Found Apr 20th,2011 I found a set of keys on the playground yesterday.Please cal Li Ming at 8812085.Li Ming

九、货卡

今天是“三.八妇女节，你送给妈妈一张货卡，感谢他的辛勤劳动，并祝她天天快乐。【参考范文】 To dear Mum, Happy Women’s Day!

Thank you for working so hard and wish you to be happy forever!From your daughter

十、日记 写日记的格式

When we write a diary we should pay attention to: 格式：

一般是在左上角记上当天的日期、星期，时间的排列顺序与书信一致，星期写在日期之后；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的形容词，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪的），sunny（晴朗的），rainy（多雨的），cloudy（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。时态：

写日记的时间一般是下午或晚上，有时也可以在第二天补写。因此,日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时；但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。【参考范文】

October 16th，2008 Thursday Rainy Today, I still went to my mother’s office.My mother was very busy, so was my father.They always live in Beijing.They work hard every day.So I should save my money.And I can help them with housework because I am one of my families.In the future, I will take a job and work.But now I should study hard.十一.电话留言

From: __________ To: __________ Date: ___________ Time: ___________ Message: _________________________________ _______(记录人)便条 Note Dear Meimei, I came to your house to return your books.But your were out.I have had to leave the books with Lily.Thank you for lending them to me.By the way, we are going to hold an English party on Saturday evening.Please call me if time doesn’t suit.Wei Fang

中考英语应用文写作 Message To:Meimei From:Li Ming Time:Sunday Place:Zoo

Time:7:00p.m.Staurday,Dec.24 Ticket: free

To our dear teacher, Happy Teachers’ Day!

Thank you for teaching us so well.We hope you’ll have a very happy year in our class.Good luck!Best wishes!From your students

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英语应用文作文模板

（一）invitation letter 邀请信 dear···

i think it would be a great idea if you could.（说明与收信人的相关性和写作意图）介绍情景，时间，地点

my family and i would feel much honored if you could come.we would be looking forward to your coming with great pleasure.please let me know your decision soon.sincerely yours ······ reply to an invitation 回执

（一）接受邀请 感谢对方的邀请；2 愉快的表示接受；3表示期待赴会和与对方见面的心情 dear mary thank you very much for your invitation.it will be a great pleasure for me to join…..i will arrive ….on time.i look forward to meeting you.yours ·······

（二）拒绝邀请 依然表示感谢；2 说明原因，对无法出席表示遗憾； 3 表达祝愿，即祝活动顺利进行 dear mr.zheng thank you very much for your invitation.i would like to attend ….unfortunately, i am afraid that i will not be able to come.because ….i feel very sad to miss this opportunity of meeting you.i wish the….a complete success.sincerely yours ······

thank-you letter 感谢信 dear···

i would like to convey in this letter my heartfelt appreciation to you for your timely help and assistance.（表明写作意图）（on behalf of my whole family,i`````）写明具体的感谢原因

nothing will be able to erase our wonderful memories, we will nurture them forever.thanks again for your kind help.please accept my thanks, now and always.（再次感谢）sincerely yours ······

congratulatory letter 祝贺信 dear···

i am so pleased and happy to hear that...warmest congratulations to you, all of us feel proud of your remarkable achievements!（表达听到的喜悦心情）对喜讯进行积极评价

please accept our most sincere congratulations and very best wishes for all the good future in the world.i wish you still further success.sincerely yours ······

apology letter 道歉信 dear···

i am indeed very sorry that···i feel badly sorry about it and want you to know what happened.（重述自己做错的事，表示歉意）说明道歉原因，错事经过

i sincerely hope you can accept my apologies and understand my situation.please forgive me for my unsuiyable behavior.let’s not put a little misunderstanding between us.once again, i’m sorry for any inconvenience caused.（再次承认错误，请求谅解）sincerely yours ······

introductive letter 介绍信 dear···

please allow me to introduce my···to you.（介绍此人基本情况）

说明情由，介绍目的it would be appreciated if you can give her some help.thanks for your attention and hope to receive your reply soon.（说明需要哪些帮助，并致谢）sincerely yours ······

application letter 申请信 dear···

i am writing in response to your advertisement in···（写信的目的，介绍自己是谁，对所申请职位或学位的单位或院校的了解以及自己将会为对方所做的贡献，信息的来源等）i think i am the right person for the job you advertised, because...（介绍自己的优势）

thanks for considering my application and i am looking forward to your reply.i can be reached at 电话。if you can give me a personal interview, i would be most grateful.hope to meet you in the near future.sincerely yours ······

suggested letter 建议信 dear···

i am writing to express my views concerning...and i will try to make some suggestions.（表明写作意图，陈述事由）

首先肯定有点，然后提出建议。i think it would be more beneficial if you could...i believe you will take my advice into account.i hope you will find these suggestions helpful.i will be more than happy to see improvements in this regard.i will be ready for further discussing this matter into details.sincerely yours ······

complain letter 投诉信 dear···

i am writing to make a complaint about...i am most reluctant to complain, but now i feel very disappointed.（讲明要投诉的问题）后果，经过和原因

i hope you will give due attention to this matter.i could not be more satisfied if you can kindly···（提出解决方案）sincerely yours ······

consultation letter 咨询信 dear···

简单叙述题目场景，说明写作意图i would be grateful if you could supply me with the following information.询问具体问题

your attention to this letter would be highly appreciated.thank you in advance for your assistance.i can be reached at 电话 and my e-mail address is···i look forward to your quick reply.（表明急切获取信息的心情，提供联系方式以便收信人与你联络，对收信人所能给予的任何帮助都要表示感谢）中考英语应用文写作范文

（一）书信（Letter）

March 26th, 2009 Dear Cathy, I like your program very much.It has a lot of interesting stories, attractive games and popular English songs.From your program we can learn many new words and expressions.We can improve our listening and speaking in English.We can also know more about the culture of other countries in the world.In a word, we learn a lot from your program.I’m sorry to tell you that I can’t follow you easily sometimes because you speak little bit fast.It’s also a pity that we can only watch your program twice a week.Thank you for giving us a lot of fun!I wish your program a bright future!Yours sincerely WangPing(二)电子邮件（e-mail）To: Kayla @hotmail.com Cc: None Subject: Re: Pen-pal wanted Hello, Kayla, I’m Mike.I am 15 years old.I’m glad to know that you would like to have a pen-pal.I also want to find a pen-pal from the Internet.When I’m free, I like to listen to the music, go hiking and play basketball.I’m good at English and art.We can learn from each other and be good friends.I hope to hear from you often.Best wishes.Mike

(三)通知 Notice Attention, please!This is your monitor, Chen Tao.I have something to tell you.This Friday, April 21st, we shall go to Stone Field Country Park for this year’s spring trip.The park is in the south of Guangzhou.It’s a very beautiful place.We can see many kinks of plants there.We can also have sports games for fun and BBQ meals in the park.But remember that fire can only be allowed in the barbecue places.(四)日记

假设今天是2009年3月12日，星期天，天晴。请根据下面通知内容，用英语写一篇80个词左右的日记。参考词汇：ride, arrive, dig a hole, put , carry water, leave, tired Notice All the teachers and students are supposed to meet outside the school gate at 8 o’clock tomorrow morning in old clothes to plant trees on West Hill.The School Hill March 11, 2009 March 12, 2009, Sunday Fine

Today is fine.All our teachers and we students went to plant trees.At 8 in the morning we met outside the school gate.Then we rode our bikes to West Hill.About half past eight, we arrived there.As soon as we got there, some of us dug holes, some put the young trees in the holes, and others carried water and watered the trees.We all worked hard.About 11:30, we left there.Though we were very tired, we felt very happy.(五)贺卡

To our dear teacher, Happy Teachers’ Day!

Thank you for teaching us so well.We hope you’ll have a very happy year in our class.Good luck!Best wishes!From your students

（六）电话留言

From:打电话的人 To:要找的人

Date: ___________ Time: ___________ Message: _________________________________

接电话的人(记录人)

（七）寻物启事

Lost I lost/left a key with a brown monkey(toy)on the playground(on June 26th).Will the finder/anyone who found it, please come to Class 1,Grade 3 of No.1 Middle School(or call/ring on …)

Thank you!Gao Feng

（八）失物招领(Found)请根据以下内容写一则英文失物招领：假设你是市中学生运动会的一名志愿者，为运动会服务。4月8日上午你在体育馆（gymnasium）捡到一只手表和一套运动服，请失主打电话与你联系。联系电话：22843215 Found A watch and a suit of sports clothes were found in the gymnasium on the morning of June 8th.Will the owners ring me up? My telephone number is 22843215.（九）请假条

假设你是王刚，请你给外籍教师Mr Brown 写张请假条。注意请假条格式。内容：明天你要到泉州参加运动会，不能跟同学们一起去植树，请假两天。Dear Mr.Brown, Tomorrow I will go to Quanzhou to take part in a sports meeting, so I can’t plant trees with my classmates.I will have to ask two days’ leave.Thank you.WangGang

（十）主题发言（或演讲）Proud of school My school is very big with several tall buildings.There are 2000 students in my school.We have a big playground with lots of trees around it.There are a lot of flowers everywhere We have lots of fun at school.After class we play games and do lots of sports, like playing basketball, football and table tennis.Sometimes we have class meetings.They are very interesting.I love my school because it’s like a big family.The teachers in my school are as kind to us as our parents.I feel proud of my school because it is one of the best schools in my heart.I want to be an inventor.I would like to try out many ideas and make many machines to change the world.If I want to be an inventor, I should have much knowledge.So now, I must study hard, and do many things all by myself.(十一)海报

七月四日晚上7：30，九年级一班的同学将在他们的教室里举行毕业晚上。任务一：请你帮他们设计一张英文海报（Poster）。A Party Time:7:30 p.m Date: July 4 th Place: Class 1,Grade 9 任务二：假如你是九年级一班的同学，你能为晚会做些什么呢？（至少两条）(十二)便条

Note Dear Meimei, I came to your house to return your books.But your were out.I have had to leave the books with Lily.Thank you for lending them to me.By the way, we are going to hold an English party on Saturday evening.Please call me if time doesn’t suit.

第三篇：应用文写作写作题型题库

应用写作试题库写作题

试卷一：

写一篇大学学习生活的学期个人总结。要求：1.题目自拟。

2.不能停留在学习生活过程的一般回顾或一般优、缺点的自我鉴定

上，要从理论上加以分析、概括,突出收获体会。

3.正文按“基本情况——成绩和问题（或做法、体会）——今后努

力方向”的框架结构写作。4、800～1000字。

参考答案：（略）

试卷三：

一、××省标准局2006年4月20日检查出下列家用电器产品安全性能不合格：蓝鲸牌电熨斗（轻工第二实验厂生产）、千叶牌电饭煲（广州产）、彩乐牌电水壶（宁波产）、梅花牌插座（浙江产）。要求各市、县标准局立即查封并禁止销售上述产品，写公文办理，应抄送给省商务厅等单位。按文件格式拟写公文，文号、主题词、发文日期、印发日期自拟。

参考答案：

××省标准局文件

×标[2006]××号

××省标准局关于查封并禁止销售 安全性能不合格的家电产品的通知

各市、县标准局：

经我局检查，下列家电产品安全性能不合格：蓝鲸牌电熨斗（轻工部第二实验厂生产）、千叶牌电饭煲（广州产）、彩乐牌电水壶（宁波产）、梅花牌插座（浙 江产）。为维护消费者的合法利益和人身安全。全省各地应立即查封并禁止销售上述产品。希速即办理。

印

二○○六年四月二十一日

章

主题词：×× ×× ×× 抄送：省商务厅，省财办。

××省标准局办公室 2006年4月22日印发

二、××省商务厅办公室接到上述“一”抄送来的公文后，立即发出一份公文将省标准局来文发给本系统下属机关，并要求有关公司、商店不得销售不合格家电产品。按文件式格式拟写公文，文号、主题词、发文日期、印发日期自拟。

参考答案：

××省商务厅转发省标准局 关于查封并禁止销售安全性能 不合格的家电产品的通知

各市、县商务局，厅属各公司：

现将《××省标准局关于查封并禁止销售安全性能不合格的家电产品的通知》（×标[2006]××号）转发给你们，希即通知所属各有关单位立即停止销售并查封来文所列家电产品。今后凡未经标准局检验合格的产品均不得私行销售。

特此通知，希遵照执行。

印

二○○六年×月×日

章

（注：眉首、版记略）

三、当家乐福麦当劳餐厅在你的所住地附近开业时，你看到了招聘广告，于是你很想不失时机地参加求职竞争，试以在校大学生的身份（或以某下岗人员的身份）写一封求职信。

写作要求：1.以下面一则消息报道为写作时的参考材料，打开思路。

2.求职信的内容要根据招聘单位（“家乐福”麦当劳餐厅）的工 作性质特点和招聘岗位的特点，有针对性地介绍自己的能力与特长。

参考材料：

《××报》载：××市新开张一家接受在不同时间前来打工或兼职的快餐店，同时也接受专职从业者。这就是位于福乐大街西端的中法合资“福乐”麦当劳餐厅，位于本市经济开发区，每天都有不少外国客人光顾此店。

“你认为你以前干的最好的工作是什么？”、“你对令人满意的工作的标准是什么？”、“你希望得到的最高报酬是多少？”……两个月前来自法国的十几位考官设计了11个问题对2500位向这家餐厅谋求工作机会的求职者进行提问。这种向求职者提出工作要求的新颖独特的招聘方式使许多报名者兴奋。

“我原在饭店负责打扫卫生，一般来说客人如果不问我，我是不会对客人说让他提出有何要求的。”一位求职者尽管工作踏实尽职，但因缺乏主动热情，对自己工作的标准要求太低，又缺乏集体荣誉感而未被录用。由此不难看出，麦当劳餐厅的招聘其实对人的考察是科学而严格的。

目前在这家餐厅获得工作的850人中，女性为55%，25岁以下的约600人，25岁至35岁的约150人。35岁至45岁的多是下岗女工。上述人员都具有高中或中专以上文化，其中250人为大专以上，他们来自本市各家饭店、企业、机关、学校。

“每天来这里工作几小时，体会一下这里的工作环境、管理方法和工作状态，又能拿到20元报酬，这是件好事。”一位学经济管理的学生这样说。事实上在此兼职打工的大中专学校学生越来越多。

参考答案：

写这封求职信，要把正文中“重点介绍”写好，“一般介绍”略写，比如可以只写：“我是××学校在校学生，女，18岁”。要把自己的特长，如口头表达能力强，待人处事热情大方，英语口语好等重点进行介绍。求职信的内容可以写谋求兼职工作，如课余、晚上、双休日来应聘干活；求职信的内容也可以写自己是个毕业生，来谋求麦当劳餐厅的专职管理人员，如经理、会计等岗位。

试卷四：

一、仔细阅读下面有错误的公文，重新改写。

××市财政学校文件

××校[2004]××号

关于购买冷冻机的申请报告

××市财政局：

我校学生食堂是新建食堂，位于校东南角学生宿舍左侧，系利用学校旧仓库改建而成的。食堂内桌椅齐全，光线充足，通风良好，现在每日有3000多名学生在此吃饭，但是，食堂到现在还没有制冷设备，一到夏天，特别是六、七月份，食品无法保管，经常腐烂变质，第一天中午做的菜，第二天上午就有了味了，给食堂管理造成很大困难，严重影响食堂卫生和学生身体健康。要提高教学质量，进行教学改革，就得有一个安定的生活、学习环境，为了搞好食堂卫生，保证学生的身体健康、搞好学习，顺利完成教学计划，经我校领导研究决定购买GH型—Ⅱ型冷冻机3台，这些冷冻机约需人民币11万元，请拨款解决。

以上申请，请即速批准，以便及时购买。

印

二○○四年×月×日

章

主题词：×× ×× ××

××市财政学校办公室 2004年×月×日

参考答案：

××市财政学校

关于购臵食堂冷冻机所需资金的请示

××市财政局： 我校学生食堂是200×年新建食堂，现每日供3000多名学生用餐。食堂至今仍无制冷设备，很难保管食物，严重影响食堂卫生和学生身体健康。为此，我校拟购买GH—Ⅱ型型冷冻机3台，约需11万元，请拨款解决。

特此请示，请批复

印

二○○四年×月×日

章

（注：眉首、版记略）

二、根据你所学的专业，拟写一封毕业求职信，要求格式规范完整，内容

详略得当。

参考答案：（略）

试卷六：

一、按要求修改重写下面这篇结构混乱、分段过多的短文。

根据我的理解，经济素质只能对国民经济而言，是国民经济发展的基础性或起始性特征，并在国民经济的发展过程中逐渐发育和成熟。它虽有经济性因素，又有非经济性因素，并是这些因素的总合。概括起来说，反映国民经济素质特征的因素大体有以下五个因素：

技术装备因素，包括社会物资生产部门的有机构成状况。

国民经济对环境的适应性因素，主要是商品经济的发育程度和对市场调节的适应能力，以及对外经济的能力。

国民教育和文化因素，包括社会劳动者的文化和技术素质。国民经济结构的合理性和协调性因素。国民经济计划与管理因素。

“经济素质”一词人们却不大使用，但也确实存在，用其描述经济的某种特征，亦有它的独到之处。

上述五大因素共同构成了经济素质，经济素质的高低就要看五大因素的程度或状况，它既是前期经济发展的结果，又是后期经济发展的基础或起始条件。

素质，它的本来含义是很狭窄的。《辞海》上的解释是：人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。素质只是人的心理发展的生理 条件，不能决定人的心理内容和发展水平。人的心理来源于社会实践。素质也是在社会实践中逐步发展和成熟起来，某些素质上的缺陷通过实践和学习可以获得不同程序的补偿。后来，素质的含义宽广起来，从对人的生理特点扩展到人的文化、修养、知识、业务、政治思想等各个方面，文化素质、思想素质、知识素质、政治素质、业务素质等，也就成为大众的词汇而广为使用，各自表示的含义各有不同。

修改重写要求：

1．根据此文内容上的逻辑联系按以下三个层次顺序重新安排。

第一层写“素质”这一概念的一般含义并引出“经济素质”的概念。第二层写经济素质的特征及其构成因素，第三层写经济素质的高低与经济发展的关系。

2．原文该合并的段落予以合并，修改后全文只用四个自然段，其中引出经济素质概念的一段作为过渡段。

3．给此文加上标题。

参考答案：

先给原文各自然段标上序号。将原文第⑨段改为第1自然段，原文第⑦段改为第2自然段——过渡段，1、2两段为第一层。原文第①⑤⑥③④②段合并为一个自然，这是第3自然段，⑤⑥③④②段前分别加序号一、二、三、四、五，这是第二层。将原文第⑧段改为第4自然段，这是第三层。

标题：经济素质的构成因素

二、选择专业学习中某一方面的情况，写一份800字左右的个人专题总结。

参考答案：（略）

试卷八：

一、下面这份公文在标题、主旨、语言、结构、格式、行文程序诸方面存在问题，请认真阅读重写这份公文。

××市××公司关于××制衣厂翻建房屋的请示报告

××局：

我公司所属××制衣厂于2004年10月开始翻建汽车库。到现在一层顶板已 扣完。工程进展较快。由于汽车库的翻建已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。另外，为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定改建第一层为汽车库，第二层为办公室。

妥否，请批示。

××市××公司（公章）二○○五年六月八日

参考答案：

××市××公司

关于××制衣厂改建车库为两层楼的请示

××局：

本公司××制衣厂因翻建车库，拆除了司机、装卸工的宿舍和武装部、基建科的办公室，共计510平方米。该厂用地紧张，从厂的长远建设规划着想，该厂的意见是在车库处建两层楼房，第二层为510平方米，做办公室和宿舍，一层做车库，资金自己解决。我们拟同意该厂的意见。

妥否，请批示。

印

二○○五年六月八日

章

（注：眉首、版记略。）

分析供教师阅卷参考：

一、标题不准确。

该文标题的事由未准确概括主旨，“翻建房屋”并不能概括全文的主旨；文种“请示报告”属生造，本文应用“请示”行文。

二、主旨不明确。

全文读完后，虽然知道说的是什么，但请求把车库改建成两层楼这个主旨没有明确提出来。标题上写的是翻建房屋，而文中只是做了些说明。

三、语言不准确。

用语哆嗦、重复、不准确。如“因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停 放……”办公用房的拆除与汽车无处停放两者无因果关系，语句不通；再如：“武装部办公室、基建科办公室”这里两个“办公室”重复，可以取消前面的“办公室”三个字。

四、结构混乱。

全文层次混乱，前后缺乏照应。如第一段最后“决定一层为汽车库，二层为办公用房。”但前面根本未提及盖两层楼之事，这里突然谈起两层楼的使用问题，让人感到突兀，而在第二段才提及盖两层楼的事，层次混乱。再如前面谈到拆除了“司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室”，可后面谈到房子使用时，只提到办公室、没有提到宿舍，而宿舍问题如何解决呢？阅读不能不想到这个问题，这是忘记了前后照应所致。

五、标点符号不准确。

六、公司作为该厂的直接上级部门，为下级机关的请求而向上级机关请示时，未表态，只起了传达作用，应该对下级机关的意见表态，不能只作传达。

七、请示必须事前行文。该请示在一层楼建成时才行文，可能有特殊原因才这样做。一般情况下，是不允许先斩后奏的。

试卷九：

一、下面是一份学校函的正文，语言表达不得体，请根据事务语体的要求重写。

首先让我们以××电子工业学校的名义，向贵校表示衷心的感谢。感谢你们为我校办学给予的很大帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。

事情是这样的：我校开办不久，师资力量很差，决定派12位年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与贵校有关部门多次商量，但12位年轻教师进修住宿问题，至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题。贵校府高庭阔、物实人济，且具宽大为怀、救人之危的美德。以上区区小事，谅贵校不难解决；我们不知贵校还有什么实际困难，如果这些困难我校能帮助解决的话，请尽管提出，我校会竭力去办。再说一句，贵校如能解决我校进修教师的住宿问题，我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。万望函复。参考答案：

我校派12名年轻教师到贵校进修一事，贵校于×月×日复函同意安排。可 是我们与贵校有关部门多次联系，都因这些教师的住宿问题而使此事未能落实。我校所派出进修的12位教师，均为下学开设新课程的教师，不落实他们的进修问题，我校下学年将有12门课不能开出。因此，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题为荷！

敬请函复

分析供阅卷教师参考：

本文主要问题有二：一是叙述事情说明问题不是陈直其事。此函的主旨是请求对方帮助解决进修教师的住宿问题：这是很一般的事情，大可直说其事：然而撰稿者却故设曲折。开头一段，先感谢对方对自己办学的支持，然后带出一个“很难解决的问题”，这未尝不可。应直叙问题，但文章第二段开头以“事情是这样的”绕开去用补叙的方法说我校办学中遇到“师资力量很差”的困难，再说到派教师去进修，再说到派教师进修的“住宿”问题“没有得到解决”。到此，本应向对方提出要求了。可是撰稿者又绕开去就教学质量与师资的关系问题插入议论，然后再绕回来向对方提出帮助解决进修教师住宿问题的要求。至此应结束全文，但拟稿者又“狗尾续貂”，问对方有什么困难要帮助。最后，才以再次感谢结束全文。冗长繁杂，废话连篇。二是语言粗疏、浮华。如“贵校府高庭阔、物实人济，且具宽大为怀、救人之危的美德”等。

二、200×年9月洪水泛滥。××县××局所属百货、食品、纺织品、化工等公司仓库被淹，因事先做好了防汛准备，没有物资损失，但不少简易仓棚被冲毁，部分仓库倒塌。洪水过后，××县××局请求市 ××局拨款50万元，重建简易仓棚，修复倒塌仓库。按文件式格式拟写公文，文号、主题词、发文日期、印发日期自拟。

参考答案：

××县××局关于

拨款修建仓棚仓库的请示

××市××局：

今年9月，特大洪水淹没我县城关部分地区，我局所属百货、食品化工、纺织等公司仓库亦被淹，因事先做好了防汛准备，没有物资损失。但上述公司仓库 内的大部分简易仓棚被冲毁，部分仓库倒塌（仓棚、仓库毁塌情况详见附件1）。为减少商品露天堆放的损失，迅速恢复商业市场活动，稳定居民生活，请求拨款50万元以重建简易仓棚和修复倒塌仓库（修复仓棚、仓库所需资金预算详见附件2）。

特此请示，请予审批。

附件：1.（略）

2.（略）

（注：眉首、版记略）

印

二○○×年×月×日

章

第四篇：2014年中考英语写作常用(题型版)

2014年中考英语写作常用模板（题型版）中考英语作文万能模板：阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．

１． 阐述名言或主题所蕴涵的意义．

２． 分析并举例使其更充实．

中考英语作文万能模板：解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

１． 问题现状

２． 怎样解决（解决方案的优缺点）

In recent days，we have to face I problem-----A，which is becoming more and more serious.First，------------（说明Ａ的现状）．Second，---------------（举例进一步说明现状）Confronted with A，we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing，---------------（解决方法一）。For another-------------（解决方法二）。Finally，--------------（解决方法三）。

Personally，I believe that-------------（我的解决方法）。Consequently，I’m confident that a bright future isawaiting us because--------------（带来的好处）。中考英语作文万能模板：说明利弊题型

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１． 说明事物现状

２． 事物本身的优缺点（或一方面）

３． 你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally，its advantages can be seen as follows.First----------------（Ａ的优点之一）。Besides-------------------（Ａ的优点之二）。

But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------（Ａ的第一个缺点）．To make matters worse，------------------（Ａ的第二个缺点）．

Through the above analysis，I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore，I would like to---------------（我的看法）．（From the comparison between these positive and negative effects of A，we should take it

reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way，---------------（对前景的预测）．）

中考英语作文万能模板：议论文的框架

（1）不同观点列举型（选择型）

There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows： in the first place，___原因一_______.Furthermore，in the second place，___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People，however，differ in theiropinions on this matter.Some people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view，on the one hand，___原因一_______.On the other hand，____原因二_____.Therefore，there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned，I firmly support the view that __观点一或二______.It is not only because ________，but also because _________.The more _______，the more ________.（2）利弊型的议论文

Nowadays，there is a widespread concern over（the issue that）___作文题目______.In fact，there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____.Generally speaking，it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly，___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes，“every coin has two sides”，__讨论议题______ is no exception，and in another word，it still has negative aspects.To begin with，___缺点一______.In addition，____缺点二______.To sum up，we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play，and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case，we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table（graph/picture/pie/chart），___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease（goesup/increases/drops/decreases），significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked decline/ rise in the chart，it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand，________.On the other hand，_______ is due to the fact that ________.In addition，________ is responsible for _______.Maybe there are some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasonsare commonly convincing.As far as I am concerned，I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.中考英语作文万能模板：现象说明文

（新中国成立以来发生了翻天覆地的变化，）

Recently _______，what amazes us most is______________，it is ture that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.Considering all there，________________________.For one thing_____________________，for another________ ____.In Conclusion____________________.中考英语作文万能模板：一种事物或现象（负面意义倾向）

关于A的话题，早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都有越来越多的关于A的议论。

给A一个精确恒定的定义并非易事，因为它的概念涉及了科学、人性、思想、经济、社会、自然等广阔的领域。一般而言，我们可以这样描述A„

A能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到，A对社会/世界 /健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，A的出现直接损害了（这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡）。（举例）。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于A所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。

事实上，A的出现是社会发展和人类进步的产物，A所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，A的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得A始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视A。

而如今，我们已深受其害，要想消除它的危害，我们必须从根源上杜绝它的产生，我们每一个人都应给予A高度的重视，用系统的和科学的方法去解决，唯有这样，避免它带来更多损失，我们人类前进的脚步才会更加平稳，更加欢快的迈向辉煌的明天。

中考英语作文万能模板：说明原因型

模块（3）

Currently，XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX。It is clear that（1）。If you（2），as a result，your dreams willcome true。On the contrary，if you（3）。Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through。No one can deny another fact that（4）.You donn‘t have to look very far to find out the truth，in respect that we all know（5）。It will exert a profound influence upon（6）。With reference to my standpoint，I think（7）。附加

一、英语书信的常见写作模板

开头部分：

How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：

With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板

呼语及开场白部分：

Ladies and gentlemen，May I have your attention，please？ I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.三、议论文模板

1.正反观点式议论文模板 导入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should.。.（导入话题）

Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点）

Here are the reasons.First.。.Second.。.Finally.。.（列出2~3个赞成的理由）第3段：However，the others are strongly against it.（反方观点）

Their reasons are as follows.In the first place.。.What’s more.。.In addition.。.（列出2~3个反对的理由）

结论：

第4段：Personally speaking，the advantages overweigh the disadvantages，for it will do us more harm than good，so I support it.（个人观点）2.“A或者B”类议论文模板： 导入：

第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others，however，argue that B is much better.Personally，I would prefer A because I think A has more advantages.正文：

第2段：There are many reasons why I prefer A.The main reason is that。..Another reason is that.。.（赞同A的原因）

第3段： Of course，B also has advantages to some extent.。.（列出1~2个B的优势）

结论：

第4段： But if all these factors are considered，A is much better than B.From what has been discussed above，we may finally draw the conclusion that。..（得出结论）オ3.观点论述类议论文模板： 导入：

第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题

As a student，I am strongly in favour of the decision.（亮明自己的观点是赞成还是反对）The reasons for this may be listed as follows.（过渡句，承上启下）正文：

第2段：First of all.。.Secondly.。.Besides.。.（列出2~3个赞成或反对的理由）

结论：

第3段：In conclusion，I believe that.。.（照应第1段，构成“总—分—总”结构）

4.“How to”类议论文模板： 导入：

第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文：

第2段：Many ways can help to solve this serious problem，but the following may be most effective.First of all.。.Another way to solve the problem is。..Finally.。.（列出2~3个解决此类问题的办法）结论：

第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take.But it should be noted that we should take action to.。.（强调解决此类问题的根本方法）

四、图表作文写作模板

The chart gives us an overall picture of the 图表主题。The first thing we notice is that 图表最大特点。This means that as（进一步说明）。

We can see from the statistics given that 图表细节一。After 动词-ing 细节一中的第一个变化，the动词-ed+幅度+时间（紧跟着的变化）。The figures also tell us that图表细节二。In the column，we can see that accounts for（进一步描述）。Judging from these figures，we can draw the conclusion that（结论）。The reason for this，as far as I am concerned is that（给出原因）。/ It is high time that we（发出倡议）。

第五篇：申论应用文写作题型

作为申论考试的五大基础题型之一，应用文写作题在申论出题当中的分量还是相当足的。尤其是在近两年的国考省部级试卷当中，应用文写作题更是以两道题的出题比重显示了其举足轻重的地位。因此，了解应用文出题的特点，梳理应用文应对技巧，对于我们申论复习来说是非常必要的。

从近几年申论出题的情况来看，申论出题从内容上来说可以分为开放型命题和定向性命题两种题型。我们首先来看两道例题。

例1——2014-省部级-

四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”，假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（15分）

要求：

（1）内容具体，指向明确；

（2）语言生动，有感染力；

（3）不超过400字。

例2——2012-地市级-

（二）a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据 “给定资料”，从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知” 三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)要求：(1)内容具体，针对性强；(2)用语恰当，通俗易懂；(3)不超过500字。

两道例题从出题形式上看，都是应用文写作中有格式要求的写作题，主要的区别在于例1要写一份倡议书，对于倡议书的具体内容上没有明确的说明。而例2要写一份宣传稿，但是对于宣传哪些方面的内容，是给出了明确的要求的。这两道例题中，例1就是开放型命题，而例2则是定向型命题。开放型命题单从作答要求上，我们不能够明确材料中都包含了哪些我们写作需要的信息，需要我们自己从材料中阅读提取，从这个角度上说，命题是开放的。而定向型命题则是将文章主要内容，主要结构已经在作答中体现，我们更多考虑的是特定信息的概括和开头结尾部分的承接。所以这样的题称之为定向的应用文题。

应对这两种不同命题风格的题型，作答的重点是不一样的。对于考生来说，定向型命题更为简单一些，因为在作答的内容上，题目已经确定了作答的方向。考生在具体的答题过程中，更像是做特定信息概括。所以对于定向性型应用文写作题而言，作答过程中的重点部分在两个方面。第一是定向内容的概括。例如例2当中我们需要从材料中找出安全文化理念包括的具体内容。第二是整体结构中的开头和结尾部分。定向类题型虽然确定了文章的主要内容，从而有了文章的整体结构，但是从成文的角度来说，文章的开头和结尾部分是暂缺的。需要我们自己根据作答要求组织语言，这两个部分就可以根据材料信息，描述背景来开头，发出呼吁或者是总结结尾。

而开放类例题的作答重点在于要素信息的提取和确定上。围绕着作答任务，材料都有哪些相关的信息呢？例1中我们知道，要给参与救灾的各界人士写一份倡议书。进一步理解题意我们知道，写这个倡议书是为了让各界救灾人士在救灾活动中进行火红绸带心理援助行动。也就是我们倡议大家参与火红绸带心理援助行动。围绕着这个目的，我们看一下材料中体现了哪些信息，并确定这些信息和作答要求是什么关系。确定关系的目的是组织文章的结构。我们从材料中发现了开展活动的必要性信息，活动开展意义的信息，以及如何开展活动的信息。这样我们的文章结构就是必要性+倡议活动+活动意义+具体开展。

作为申论考试的五大基础题型之一，应用文写作题在申论出题当中的分量还是相当足的。尤其是在近两年的国考省部级试卷当中，应用文写作题更是以两道题的出题比重显示了其举足轻重的地位。因此，了解应用文出题的特点，梳理应用文应对技巧，对于我们申论复习来说是非常必要的。

从近几年申论出题的情况来看，申论出题从内容上来说可以分为开放型命题和定向性命题两种题型。我们首先来看两道例题。

例1——2014-省部级-

四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”，假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（15分）

要求：

（1）内容具体，指向明确；

（2）语言生动，有感染力；

（3）不超过400字。

例2——2012-地市级-

（二）a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据 “给定资料”，从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知” 三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)要求：(1)内容具体，针对性强；(2)用语恰当，通俗易懂；(3)不超过500字。

两道例题从出题形式上看，都是应用文写作中有格式要求的写作题，主要的区别在于例1要写一份倡议书，对于倡议书的具体内容上没有明确的说明。而例2要写一份宣传稿，但是对于宣传哪些方面的内容，是给出了明确的要求的。这两道例题中，例1就是开放型命题，而例2则是定向型命题。开放型命题单从作答要求上，我们不能够明确材料中都包含了哪些我们写作需要的信息，需要我们自己从材料中阅读提取，从这个角度上说，命题是开放的。而定向型命题则是将文章主要内容，主要结构已经在作答中体现，我们更多考虑的是特定信息的概括和开头结尾部分的承接。所以这样的题称之为定向的应用文题。

应对这两种不同命题风格的题型，作答的重点是不一样的。对于考生来说，定向型命题更为简单一些，因为在作答的内容上，题目已经确定了作答的方向。考生在具体的答题过程中，更像是做特定信息概括。所以对于定向性型应用文写作题而言，作答过程中的重点部分在两个方面。第一是定向内容的概括。例如例2当中我们需要从材料中找出安全文化理念包括的具体内容。第二是整体结构中的开头和结尾部分。定向类题型虽然确定了文章的主要内容，从而有了文章的整体结构，但是从成文的角度来说，文章的开头和结尾部分是暂缺的。需要我们自己根据作答要求组织语言，这两个部分就可以根据材料信息，描述背景来开头，发出呼吁或者是总结结尾。

而开放类例题的作答重点在于要素信息的提取和确定上。围绕着作答任务，材料都有哪些相关的信息呢？例1中我们知道，要给参与救灾的各界人士写一份倡议书。进一步理解题意我们知道，写这个倡议书是为了让各界救灾人士在救灾活动中进行火红绸带心理援助行动。也就是我们倡议大家参与火红绸带心理援助行动。围绕着这个目的，我们看一下材料中体现了哪些信息，并确定这些信息和作答要求是什么关系。确定关系的目的是组织文章的结构。我们从材料中发现了开展活动的必要性信息，活动开展意义的信息，以及如何开展活动的信息。这样我们的文章结构就是必要性+倡议活动+活动意义+具体开展。

国家公务员考试申论常考题型之应用文写作行政公文类题型分析

从近几年国家及地方公务员录用考试中有关应用文类申论试题的情况来看，题干中要求的文种包 罗万象，似乎有涵盖应用文各个文种的趋势。但仔细分析，这种以公文形式出现的新题型除了考查应试 者对常用公文的基础性了解外，重点还是落在考查前面所述的内容，如归纳概括、综合分析、提出对策 等。可见应试者在这一部分需要掌握的只是应用文的基本格式以及结构等常识性知识。根据申论试题的命题特点，这里简要介绍几种公务员考试可能会涉及的应用文，具体分为行政公 文、事务公文和其他应用文。

一、行政公文

行政公文是行政公务文书的简称，指行政机关在公务实践过程中形成的具有法定权威和规范格式 的公务文书。2000年发布的《国家行政机关公文处理办法》中明确规定，行政公文主要有13种，分别是:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。

以下对申论考试中可能考查的通知、报告、请示、会议纪要等进行逐一介绍。(一)通知

通知属于公文中的下行文，主要用来“批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员”等。1.通知的分类

通知一般依据其适用范围的不同，被分为六大类。(1)发布性通知。发布法规、规章、制度等。(2)批转性通知。上级机关批转下级机关的公文。(3)转发性通知。转发上级机关和不相隶属机关的公文。(4)指示性通知。上级机关指示下级机关的公文。(5)任免性通知。有关干部任免的公文。(6)事务性通知。处理日常事务性工作的公文。2.通知的结构

通知一般由标题、主送机关、正文、落款等构成。(1)通知的标题

通知的标题一般由发文机关、主要内容和文种组成，也可以省略发文机关，直接由主要内容和文种 组成。

标题要写在第一行正中。

需要注意的是，若是发布法规、规章等的通知，所发布的法规、规章等的名称要成为标题的核心部 分，且要使用书名号。如《关于印发〈中华人民共和国个人所得税法实施条例〉的通知》。而如果是批转 和转发文件的通知，所批转和转发文件的核心内容要出现在标题中，但不一定使用书名号。如《国务院 办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》。

(2)通知的主送机关

通知的主送机关即通知的发文对象，可以是姓名、职称或者单位名称。

要在第二行顶格处书写。

如果主送机关比较多，一定要注意主送机关排列的规范性。一般来说，根据级别、名称的不同，主送 机关的排序会有固定的格式，是长期行政办公实践形成的惯例，应试者可对其稍加留意。

(3)通知的正文

通知的正文部分在称呼后另起一行书写，段前要空两格。

通知的正文一般由三个部分组成。

①通知缘由。多数通知都会在开头部分交代通知的缘由，主要用来表述有关事项的背景、根据、目 的、意义等。

然而，有些通知，如批转和转发文件的通知，发布法规、规章等的通知，一般不提及发布通知的缘由。②通知事项。通知的事项是通知的主体部分，包括所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和 步骤等。在通知中，这些内容比较复杂，需要分条说明。

在申论考试中，如果是以通知的形式出题,则这一部分是重点，一定要逐条逐项列清说明。

③执行要求。在通知的结尾处，可能提出贯彻执行的有关要求。实际上，这一部分可有可无，应试 者只需了解即可。

④通知的落款。

通知的落款要写明发文机关和发文日期。

落款位于正文的右下方，发文机关和发文日期要分两行书写，日期要用中文格式书写。3.通知范文实例

教育部办公厅关于进一步加强网络信息系统安全保障工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，部内各司局，各直属单位：

为进一步落实公安部等四部委《关于印发 的通知》(公通字〔2007〕 43号)精神和《教育部2011年工作要点》中“做好教育系统网络信息安全保障工作”的要求，加快建立完 备的教育网络信息安全保障体系，现就有关工作通知如下。

一、加强组织领导，建立健全信息安全管理和责任机制(一)各地教育行政部门和学校要高度重视网络信息安全工作，落实责任部门与技术部门，负责网络 信息安全的管理与具体实施。各省级教育行政部门、部直属高校和部机关直属单位在2011年10月10 日前将填写的《教育系统网络信息安全工作情况表》(见附件)报送至教育部教育管理信息中心(教育信 息安全等级保护测评中心)。(二)地方各级教育行政部门和学校要制定、完善信息系统安全管理制度;定期进行本单位网络信息 安全自查，并将自查情况和工作总结报上级教育主管部门。(三)各地教育行政部门要每年对下级教育行政部门和学校进行督查，将网络信息安全工作纳入管理绩效考核体系。

二、以信息安全等级保护工作为抓手，建立完善网络信息安全保障体系

各地教育行政部门和学校要按照国家信息安全等级保护制度规定和《教育部办公厅关于开展信息 系统安全等级保护工作的通知》(教办厅函〔2009〕80号)要求，开展信息系统定级备案、建设整改和等级 测评等各项工作，力争在2012年底基本建立教育信息安全等级保护体系。通过分级建设信息安全等级 保护综合管理平台，使等级保护工作常态化、制度化，加强对教育行政部门信息安全等级保护工作的 管理。(一)落实国家定级备案工作程序，加强教育信息系统定级备案管理。各地教育行政部门和学校要 严格按照“自主定级、专家评审、主管部门审批、公安机关审核”的步骤，参照教育信息系统定级有关规范 开展定级备案工作。各地教育行政部门和学校要将本单位的信息系统定级结果报主管部门审批。在 2011年12月底前，完成所有信息系统的定级备案。

已定级备案但未经上级教育主管部门审批的信息系统，要按照上述程序进行评审及审批。定级不 准确的应重新定级和备案。(二)开展安全建设整改和等级测评，提高教育信息系统整体安全水平。各地教育行政部门和学校 的第二级及以上信息系统，要参照国家和教育行业有关标准规范，在定级备案后2年内完成首次安全建 设整改和等级测评工作。已定级的第三级及以上信息系统安全整改方案由教育部组织专家审定，在 2012年底前完成首次安全建设整改和等级测评工作。

三、落实人员和经费保障，规范信息安全工作实施(一)建设信息安全工作专业人才队伍，建立信息安全岗位持证上岗制度。在2013年底前，各级教 育行政部门和学校信息系统安全部门要培训和配备具有“教育信息安全等级保护专业培训合格证书”的 专业人员。各省级教育行政部门负责本地区各级教育行政部门和学校的培训与考核的组织工作。2012年底 前完成地市级及以上教育行政部门和高等学校的培训;2013年底前完成其他教育行政部门和学校。(二)落实网络信息安全工作经费。从2011年开始，各单位的信息系统项目要参照国家发展和改革 委员会等三部委《关于加强国家电子政务工程建设项目信息安全风险评估工作的通知》(发改高技 〔2008〕 2071号)要求，将安全建设、测评和培训等经费列入项目建设投资预算和信息系统日常运营维护 预算。(三)落实教育信息安全有关工作。教育部教育管理信息中心(教育信息安全等级保护测评中心)作 为公安部批准的教育行业信息安全等级保护测评专业机构，近期重点要抓紧组织制定教育信息系统安 全等级保护行业标准和技术规范并下发实施，组建信息安全等级保护专家组，开展教育行业各单位信息 系统定级咨询、风险评估、等级测评和系统安全监测等，尤其是统筹第三级及以上信息系统的建设整改 和等级测评工作。牵头组织落实“教育信息安全等级保护专业培训合格证书”的培训、认证考试和证书 颁发管理等具体工作。教育部办公厅

二〇——年七月二十九日篇四：2013国家公考申论应用文写作题型辅导 2013国家公考申论辅导：应用文写作题型零距离 2010国家公务员考试大纲在能力要求部分明确提出“贯彻执行能力”，同年国家公务员考试省级及市（地）级考试中均增加了对贯彻执行能力的考查。贯彻执行能力主要依托应用文写作题进行考查，由于该题型近几年才出现，且考查方式多变，所以许多考生对其并不熟悉，在此中公教育专家将其题型做一详细阐述，供考生参考。

一、题型分类

大纲中对贯彻执行能力的解释为：要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。根据工作目标和组织意图的不同，应用文写作题可分为两种题型：一是宣传通知类，二是工作方案类。

（一）宣传通知类

宣传通知类应用文写作题是指按照国家有关政策文件或相关精神，以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的，为获得理解、支持而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有公开信、宣传纲要、宣传材料、通知、讲话稿等。语言风格是本类试题的重要考查点之一。

【真题链接】 a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。（20分）

要求：

（1）内容具体，针对性强；（2）用语恰当，通俗易懂；（3）不超过500字。（2012·国家·市级·第二题）

（二）工作方案类

工作方案类应用文写作题是指依照上级有关文件及精神对工作进行具体部署、安排或细化，以指导实际工作、完成上级要求为目的而撰写某种应用文的试题。这一类试题主要涉及的文种有意见、检查提纲等。题目一般要求提出具有可操作性的具体措施或合理建议。

【真题链接】/ndy/ 假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）

要求：

（1）内容全面，有针对性；

（2）条理清楚，表达简明。不超过400字。（2010·国家·省级·第三题）

二、作答基本要求 应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是内容要求，二是身份要求，三是格式要求。

（一）内容要求看仔细

根据题目要求确定答案内容：考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。

【真题链接】

“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。（10分）

要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。（2012·省级·第一题·2）

中公分析：本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”，具体内容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。所以答案中应包括先进人物的事迹，并揭示其精神实质。

（二）身份定位要准确

应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面：一是自身的身份定位，二是受众的身份定位。考生谨记身份定位不同，职能范围、可采取措施和语言风格都会发生变化。

【真题链接】 a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。（20分）

要求：

（1）内容具体，针对性强；

（2）用语恰当，通俗易懂；

（3）不超过500字。（2012·国家·市级·第二题）

中公分析：题目要求考生为社区宣传栏写宣传稿，那么受众应为“当地社区”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。

（三）格式要求需重视

从历年申论考试真题来看，应用文仍重在考查内容，而不是行文格式，但是中 公教育专家建议考生仍需在作答之前认真审题，根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。1.无需考虑行文格式/bpgc/ 有些题目在题干或“要求”中明确注明无需考虑行文格式，或者要求列出内容要点即可，此时考生只需要条理清晰地写出答案要点。

【真题链接】

国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成，依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料，分别列出每个部分的内容要点。（20分）要求：

（1）切合主题；（2）全面、表述准确，有逻辑性；

（3）不超过400字。（2011·国家·省级·第三题）2.需要考虑行文格式

有些题目在题干和“要求”中都没有对格式作出明确要求，考生就需要按照文种的格式来书写答案。一般应用文主体部分的格式包括标题、主送机关、发文机关、发文时间等要素。若答案字数符合要求，中.公教育专家建议考生最好把这些要素都囊括到答案中，即使不能全写，也要包括两到三个要素，其中标题不能缺少。【真题链接】 l县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。（20分）要求：

（1）内容具体，符合实际；

（2）语得体，通俗易懂；

（3）不超过400字。（2011·国家·市级·第二题）

中公分析：本题应按照宣传信的一般格式来作答。作答形式如下： 篇五：2014国家公务员考试申论常考题型之应用文写作社会评论类题型分析 2014国家公务员考试申论常考题型之应用文写作社会评论类题型分析(二)社会评论 @延边中公教育社会评论是以社会问题作为评论对象的文章。它通过对现实生活中的各种问题和思想动态的评述 议论，歌颂先进，弘扬新风，揭露弊端，鞭挞丑恶，以引发人们的关注，提高人们的认识，促进社会主义精 神文明的建设。1.社会评论的特点(1)针对性

“文章合为时而作”，将现实生活中的客观事物作为评述对象的社会评论，针对性尤为明显。它往往 是针对某一现象、某一问题或某种思想倾向，有的放矢地发议论、谈看法。(2)时效性

社会评论是要通过对社会现象和思想动态的分析解剖，帮助人们明辨是非，因此，及时地发现有代 表性的社会动向和思想苗子，抓住时机，给以正确的引导，就显得十分必要。(3)单一性

社会评论的针对性和时效性决定了它的另一特点，即在评述社会现象时，目标单纯，重点突出。经 常发表在报纸上的社会评论，因受版面限制，往往难以对重大社会问题展开全面深入的议论。通常是 “一事一议”、“一理一评”，针对一件事、一种情况或一个问题，讲清一个道理。(4)大众性

社会评论要面向广大读者，在论述方式上也要符合大众的口味。这就要求社会评论一方面要使思 想内容与读者接近，评论大家当前关心的问题;另一方面还要注意知识性和趣味性，在写作形式上要尽 量生动活泼、丰富多彩、通俗易懂，做到为大众所喜爱。2.社会评论的写作方法(1)正确地选择论题

撰写社会评论，论题的选择至关重要。一篇评论，能拥有众多的读者，能激起强烈的社会反响，常和 作者论题选择得当密切相关。

正确地选择论题，是指论题的选择要准，要有针对性，能及时回答现实生活中有普遍意义的群众关 心的问题。比如，在当前市场经济的背景下，有些人利欲熏心，为牟取暴利，不择手段制造假货。假冒伪 劣商品充斥市场，危及人民生活，“治假”已成了街谈巷议的热门话题。(2)展开分析论证

格遵循说理论 述的基本要求。①确立分析角度

任何一种社会现象和社会事件，都有其产生的根源和背景，同时，也与其他事件有着特殊的联系。因此，分析的角度可以从以下几方面考虑。

第一，分析其产生背景。即对其特定的历史渊源、政治背景、经济基础等进行分析。弄清楚它产生 的根源，有利于判明它的本质，认清它的面目。

第二，分析其本质。可以采取正反比较、同类比较、今昔对比的方法，以揭示最核心、最重要的东西。本质抓住了，就能使评论中肯、明快、犀利，人木三分。

第三，分析问题将会产生的影响。在分析时，应该调查了解这种思想会给社会造成什么样的影响，是积极作用还是消极作用，这是社会评论切人实际的重要角度。第四，分析与其他社会现象的联系。评论也可以大胆联想，扩展思路。以评论人、事、言论为基础，联想到 其他的社会问题，甚至联想到国际国内有关问题。这样的评论才能文思飞扬、纵横捭阖、淋漓尽致。

②掌握评析方法

掌握评析方法，首先要寓评于叙，在对评论对象的具体言行的叙述中展开分析评论。评论的叙述要 抓住特点和本质，既要准确简明，又要旗帜鲜明、生动有力。其次要析因论果。认真分析问题的原因，追 根溯源，找到症结，然后对症下药，以求解决问题。还要辩证说理，就是要宏观地把握客观事物的外部联 系，微观地区分构成事物内部矛盾的诸要素的主次，坚持用发展和辩证的观点，历史唯物主义的观点，全 面地多角度地看问题，一分为二地分析问题。说理时还可以借助于生动的形象进行分析。

③遵循说理论证要求

社会评论的实质是从材料中挖掘观点进行说理论证的过程。首先，必须做到论点论据的统一。要坚持实事求是的原则。“实事”就是全面掌握材料，“求是”就是 从占有的大量材料中研究事物的内部联系，掌握其规律。