校园道德 从我做起

第一篇：校园道德 从我做起

校园道德 从我做起

思想道德修养与法律基础社会实践报告

道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。意大利诗人但丁曾说过这样的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”这句话深深地表达了道德的重要性。而道德它就在我们身边，近得触手可及，又不时地挑战着人们的道德底线。

目前大学生面临着学习，生活，社会，家庭的各种压力，我们拥有年轻的身体和灿烂纯真的心灵，但依然有人在这美妙的年华堕落，甚至轻易地放弃了自己的生命，本文借此讨论他们何以走向绝路，他们的心灵和人格中到底有什么缺陷，我们又如何调整自己的心态，培养健全的人格，走向各自美好的人生之路。

道德观在我们的生活中占有很大的一部分,可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。

大学生道德行为失范产生的原因较为复杂，有社会的、时代的，还有教育本身等诸多因素的影响。

（一）社会的影响

社会道德是社会公共生活中最基本的道德要求，但是在社会道德方面的管理制度不完善或规则不合理、公共生活设施不完备等都会造成道德行为的行为不利或不行为。再加上社会竞争压力的增大，容易造成大家比较自我的个性，常常是“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。

（二）网络的影响

如今的大学生一出生就面临着一个改革开放的时代，物质生活条件富足。“80后”大学生又生逢IT技术迅猛发展时期，一出生便有电视、手机、互联网，他们接触的信息应有尽有，无所不包，其中更多地受到多媒体技术和互联网文化的影响。他们对于网络的需要和迷恋也达到了几乎“无人不网”的程度。但网络是一把双刃剑，网络的虚拟性和匿名性使得学生淡化了道德意识。对网络的迷恋使得某些大学生践踏社会道德，据一些校图书馆、资料室的管理员反映，学校图书馆的各类被偷撕的图书和杂志中，涉及网络游戏内容的量最多。这一方面说明了学生道德自律素质的低下，另一方面也说明了网络对大学生道德行为的强大影响。

（三）教育的影响

道德教育有缺失，社会教育、学校教育和家庭教育都有影响和责任，但作为高校思想政治工作者，我们主要分析高校教育的影响。我们认为，在目前的高校中，道德教育有缺失，道德教育并没有被放在一个很重要的位置上。《大学》、《论语》、《中庸》、《礼记》已经不再出现在课堂和书桌上。对学生的道德教育，我们应该进一步改变已有的“认知”，充分认清大学生的道德“现状”，抛弃大学生不再需要进行道德教育的错误观念。

面对以上问题，我们应该采取什么措施呢？

我们应该树立社会主义荣辱观，坚持以集体主义为原则，以为人民服务为核心，以马克思主义世界观为指导，深入学习贯彻落实社会主义道德。同时坚持为社会为人民奉献的价值取向。提高为人民服务的能力，同时正确处理好个人利益与集体利益的关系，及个人利益与他人利益的关系。争取做到爱国、守法、明理、诚信、团结。友善、勤俭、自强、敬业、奉献，成为社会主义合格的接班人。

进一步优化校园道德环境，切实强化对大学生的道德教育。环境对一个人的成长起着重要的制约和影响作用，良好的道德环境对学生的成长将起到积极的促进作用。就学校道德环境的优化来说，一方面要重视人文环境的培育。首先，教育者要提高自身道德素养，真正做到言传身教，为人师表，以自己的人格魅力和作用来引导学生、带动学生。现在有些教授在利益的驱动下，考试泄题，科研跟不上，弃文从政，这都是值得深思的。其次，要加强校园文化建设。良好的文化氛围和健康向上的校园风貌能最大限度地激发学生参与道德教育的积极性，使学生在不知不觉中接受教育，并以实际行动维护学生形象、维护自身形象，提高道德修养。第三，积极发挥舆论在学校道德建设中的导向作用，倡导道德意识，推崇先进模范，宣传优良的社会道德事迹，谴责不讲道德的行为，鞭挞丑恶现象，从而在校园内形成人人讲道德、唾弃不文明行为的良好道德环境。另一方面要做好校园美化工作，以整洁优美的物质环境熏陶人，感染人，促进学生良好习惯的养成。可以设一些教育宣传栏，宣传一些身边的优秀事迹，让学生从内心从现实从身边感受到道德的魅力，并感染他们！

把社会道德教育纳人思想品德课程教学。高校要重视社会道德德育教育的课堂教学，要把社会道德教育作为思想道德教育重要内容纳人思想品德课教学计划。比如，现有的思修课，但如何上好这些课需要任课老师花时间精力去思考的事情，千万不能沦为走形式，走过场，失去了这门课的意义。一方面要教育学生发扬中华民族的传统美德，如待人礼貌、宽厚、诚实守信、谦逊、恭敬、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、克己自制等优良传统。同时要努力用体现社会主义新风尚的道德标准、价值观念和时代精神来教育学生，以 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范教育引导学生。在教育方式上，既要有较高的理论水平又要避免硬性的说教。促使他们利用认识到的社会道德规范，运用到日常生活、学习中去，有意识地不断实践，使自己的不道德行为受到抑制，高尚的思想、行为得到强化。

强化社会实践环节，加强社会道德日常行为的训练。社会实践是大学生接触社会、联系实际、向人民群众学习，进一步了解社会、认识国情、克服思想上的盲目性和片面性，培养大学生具有为人民服务和献身精神的重要环节，也是最直观、最生动有效的教育途径和方法。学校可组织学生搞社会调查、参观访问、科技咨询、参与社区服务等活动并力求使各项活动的开展形成一种制度，以保证这些活动的正常有序进行。大学生通过参与这些活动，可以深刻体会我国社会主义建设取得的巨大成就，发现人民群众伟大，增强劳动观念，在实践中认识自己的人生价值，进而增强他们的道德需要，使学生在社会实践中形成健康的道德人格。从身边的同学来看，每个大学几乎都有暑期社会实践，并需要写心得，实践单位盖章等等，但是存在弄虚作假行为，学生暑期贪图享乐，没有切实履行。针对这一情况，学校需加强思想引导，让其认识社会实践的重要性，从思想上重视这一活动，从而达到应有的效果！

加强大学生心理健康教育，促进学生健康成长。紫金学院有心理健康协会，承担着全校师生的心理健康工作，每年新生都会接受心理健康测评，开展心理健康教育。是在新形势下加强大学生思想政治教育的重要途径。可通过开设心理健康教育课，让学生主动参与到教师设计的活动情境中去感知体验，从而在其中解决心理问题及由此形成的社会道德认知和行为问题，使学生形成健康的心态与道德行为习惯；根据形势需要，各高校要成立心理咨询机构，开展心理咨询工作，建立学生心理档案，了解学生心理状况，为一些处于不良心态的特别不良道德心态的学生咨询，帮其分析导致困境的原因，使之摆脱矛盾和困扰，正视自己的情况找到如何解决不良心态的方法，及时消除致使心理精神疾病的不良因素； 定期开展心理卫生知识讲座，并通过开展学习、交往、情绪等方面的主体心理辅导，让学生学会自我保健、自我调节，保持身心健康发展。药家鑫案引来社会的广泛关注，药家鑫性格内向，学校对心理引导缺乏，导致他情急之下，采取失控的行为，这如辩方律师所说，我们要关注的不只是药家鑫个人，更是那一代人的心理！

优化社会大环境，营造良好的社会道德氛围。人总是处在一定的氛围之中。一个人从出生到成年并形成一定的思想道德观念，都要受到环境氛围的各种影响。营造有利的社会氛围，是搞好社会道德建设的不可缺少的重要条件。大学生社会道德水平的提高，也有赖于整个社会的社会道德水准得以提升。政府首先要充分发挥报纸、电台、电视台等大众媒体的作用，以正面宣传为主，弘扬正气，为社会道德建设创造良好的舆论环境，但是不可进行粉饰，让学生觉得不真实，这样会挫伤大学生的关注热情，从而导致形式主义。其次，要在全社会努力营造一个扬善惩恶的社会伦理机制，利用道德的约束力创造良好的人文环境。氛围是无形的然而又是非常有力量的，在人人讲道德的氛围中，久而久之就可以养成良好的道德习惯。第三要大力加强民主法制建设，在全社会创造一个良好的法制环境，以此促进和保障良好道德风尚的形成和发展，从而促进大学生的全面发展。最近几年，三鹿奶粉引出的三聚氰胺事件，还有双汇瘦肉精事件，最近台湾塑化剂事件又闹的沸沸扬扬，企业在追求利润的同时，忽略了自己应有的社会责任，这不仅需要靠法律的约束，更需要道德的约束！温总说过，商人需要流淌道德的血液！

当代大学生的社会道德状况良好，基本符合一名当代合格大学生的标准，但很多方面我们仍有很大的不足。在得到社会肯定和表彰的同时，我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会道德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补不足，让自己变得更完美。让学校跟文明，让社会更文明！

第二篇：和谐校园,从我做起

和谐校园，从我做起

清晨，当你在鸟语花香的校园里晨读、可曾感觉到校园清新自然令心旷神怡的美？傍晚，当你在宽阔的操场上散步，可曾感受到校园的精神文化？当你穿着整齐的校服，坐在宽敞明亮的教室里学习，你是否渴望能够和同学们互帮互助、团结友爱？你是否特别渴望你的班集体如大家庭般的温暖？

答案是肯定的，我相信在校的每一位学生都憧憬自己的校园生活是和谐的，互助的。因为和谐是让人沉醉的一种美德，和谐是一种最佳状态，它是真善美的统一，是一切美好事物的象征，也是中国人孜孜以求的理想境界。今天，和谐已成为我们这个时代的最强音，和谐校园建设已经成为学校必不可少的工作范畴。

那什么是和谐校园呢？和谐校园主要指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、师生间人际关系的和谐等等。

做为海南省商业学校的一名中职学生，我每天沐浴在商校和谐的校园文化中，享受商校和谐文化给予我们的幸福感，同时我又要和所有商校师生一样，肩负着构建和继续发扬光大商校和谐文化的光荣使命。

和谐校园，从我做起。首先，倡导良好的教风学风是构建和谐校园的核心。教与学是学校教育不可缺少的两个部分，良好的教风学风是教育有效实施的重要保证。

学校需要师德高尚、业务精湛的师资队伍和一群文明守纪、团结向上、勤奋学习的学生。在和谐校园的构建中，我们做为商校的一名学生，应该从以下方面进行着手：

构建和谐校园，从规范我们的语言做起。一个和谐的校园，一定是一个文明的校园，我们中学生一定要遵守校纪校规，每个同学都要对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》检查自己的言行。做到不说粗话，不“出口成脏”，要使用文明语言，如不小心撞着了别人时，要说“对不起”，回答别人时要说“没关系”；请人帮忙要时说“请”，事后要说“谢谢”等。让良好的行为习惯洒满校园，让文明的语言充满校园。

构建和谐校园，从规范我们的行为做起。一个和谐的校园，一定是有着文明习惯的校园，作为我们中学生，要养成不随手扔垃圾，不随地吐痰的良好习惯，要养成看到垃圾就有个自然的动作——蹲下身去，伸出手拾起，再把它们送回家的习惯；要养成不打架，不践踏花草树木的文明习惯。

构建和谐校园，我们从身边的事做起。一个和谐的校园，一定是一个自然环境优美的校园，最近，我们学校正积极开展“国家示范校建设”活动，全校师生都积极地投入了自我规范和自我约束工作中，学校为了让我们的校园环境更加优美，请来了工人粉刷了墙壁，油漆了门窗，更换了标语。各部门班级每天都轮流大扫除各自管辖的卫生区，清理了校园的卫生死角，使我们的校园焕然一新。

构建和谐校园，从建立良好的师生关系做起。一个和谐的校园，一定有一个和谐的师生关系，作为学生首先要尊重老师，见了面要向老师问好，在楼道或路上要让老师先行。在课堂上要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，不搞小东西，不打瞌睡，不顶撞老师，专心听课，积极回答问题，课下要虚心向老师请教，主动和老师交谈。把老师当成我们在学习上学习知识的开锁人，当成我们在生活上做人的标杆和引路人，只有这样，才是新型的、和谐的师生关系，才能够使我们在德智体等方面全面发展。

构建和谐校园，从构建和谐的班集体做起。构建一个和谐的校园，首先要构建一个和谐的班集体，因为班集体是学校的重要组成部分，学校每一个班都和谐了，我们的学校就和谐了。和谐的班集体是一个什么样的班集体呢？和谐的班集体在我心目中就是团结的、文明的、积极向上的、极具凝聚力的班集体。作为我们学生，要热爱班集体，把班集体荣誉当成个人的荣誉，因此，我们人人要把班级当成家，建设和谐班级，关键在一个“和”字。“家和万事兴”，同学之间要和睦相处，班级工作要和谐协调，都需要每位我们把班级当成家，做到有活动人人参与，有困难人人相帮。如同学生病时，给予家庭般的温暖；同学生活困难时，伸出援助之手；同学学习困难时，耐心进行辅导。

总之，构建和谐校园，从我做起，从身边的每一件小事做起，用我们的实际行动参与其中，让商校的明天变得更美好，让商校的校园文化变得更和谐！

第三篇：美丽校园从我做起

美丽校园，从我做起

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《美丽校园从我做起》。

同学们，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共呼吸，共成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在松江武校消失„„

爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位师生的心血汗水，聪明才智。

我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：爱我校园从我做起

爱我校园从我做起

——四（1）中队“爱我永修，爱我校园”主题队会

活动目的通过本次队会活动,培养道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观.培养学生从现在做起,从自我做起,从点滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备

布置中队长组织各小队队员排练有关节目

活动形式：唱歌、朗诵、快板、讨论等

活动过程

1、队委以队会仪式组织开展活动

2、由男女主持人上场组织活动过程

一、整队汇报（小队中队辅导员）

中队长：各小队汇报人数。小队长：跑步到本小组，敬队礼。稍息，立正，报告人数，然后跑步向中队长报告，敬队礼（本小队原有12人，实到12人，报告完毕。稍息，立正）中队长：接受你的报告，然后跑步向辅导员汇报，敬队礼（报告辅导员，本中队原有57人，实到57人，各项工作准备完毕，请指示）。辅导员：接受你的报告，祝你们这次队会开得圆满成功！

二、全体立正，出旗（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌

四、进行活动

1、主持人男： 四（1）中队“爱我校园，从我做起”主题队会（合）现在开始。女：今天参加队会的除了我们班的全体成员，还有学校的领导，首先让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。男：今年是不平凡的年，我们学校于12月3日成功地通过了九江市德育示范学校的复评。合：这些，都是我们师生共同努力的结果，为了把我们的校园建设得更加美好，我们四（1）中队决心以自己的行动为我校添光彩。

节目（1）小合唱《团结就是力量》（8人）

男：俗话说：“众人拾柴火焰高，千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用。”下面请欣赏我们班的小男子汉给我们带来的小合唱《团结就是力量》。

节目（2）“五个习惯”展开讨论，提问

女：在当今日新月异的竞争的时代，培养小学生讲文明，懂礼貌，做一个合格的小学生，这是新时期对我们的要求，也是国家社会和学校对我们的要求，谁能说说平时我们讲的“五个习惯”指的是什么？请各小组讨论（等一会）谁能说一说？

（学生1）：文明习惯：教育要求我们行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。让我们懂得，在校园里行走要稳健，在楼里行走慢步轻声，礼让右行。课上坐要坐正，站要站直，让我们懂得这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于学生自身的身体健康。同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，行为举止文明。

（学生2）：学习习惯：指学生对学习知识的一种态度。很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍，了解新的知识梗概。在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

（学生3）：卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。

（学生4）：生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不

暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。对待吃穿用花钱要继承发扬中华民族的传统美德做到俭省节约。做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。常常有同学上学后在校门口等着家长送课本、作业本，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

（学生5）：健体习惯：俗话说，生命在于运动。必须遵循科学的，符合人体生理机能规律，选择适当的适合自己身体的体育锻炼。要树立终身健体的思想，积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。

男：在科学技术日益激烈的二十一世纪，我们每一个都应存在忧患意识，要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领，讲文明、讲礼貌，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人。

节目（3）“英语自我介绍”（）

女：英语是一门重要的语言，我们从小要学好它，在老师谆谆的教导下，我们的英语水平又上了一个台阶，下面请大家一起来欣赏《英语自我介绍》。

节目（4）歌曲《课间十分钟》（余文伶、余文俐）

男：我们的生活多美好，我们的校园多美丽，我们的课间生活多丰富。瞧，我们班的一对 “双胞胎”向我们传来喜悦的心情。请欣赏歌曲《课间十分钟》。

节目（5）快板“一字歌”（宋聪、黄逸轩）

女：美好的言语无以表达我们对学校的热爱，现在请大家欣赏我们自编自导的快板“一字歌”。一字歌（快板）

男：竹板打，呱唧唧，我说段快板名叫“一”，有人说，你算了吧，“一”有什么了不起。

女：对，对，对，一有什么了不起，一有什么可说的。

男：叫朋友，听仔细，让我对你叙一叙。

一字可真有意义，一字可真了不起。

女：咳，一就是一，一点一滴小意思。

男：没有一，就没有二，更没有四五和六七。

没有一砖和一瓦，万丈高楼就别想砌。

没有一点一滴水，咱们吃啥全是干的。

男：没有一纱和一线，织不出布来穿不上衣。

没有一颗种子一堆肥，收不到粮食碾不出米。

女：你们说的有道理，一字可真了不起。

没有一石和一土，庐山怎能高千米，没有一点一滴水，长江不能深千里。

没有一砖和一瓦，我们的教室不能砌。

男：我们教室明又亮，我们好好来学习，我们一个大操场，我们快乐做游戏。

合：学校一草一木，一砖和一瓦，我们都要细心来爱惜。

男：你说一

女：我说一，合：一字真的有意义。

男：我们一个个老师谆谆来教导，女：我们一个个同学刻苦来努力，合：学习争上游，德育争第一，德智体美全发展，各项工作夺红旗。

我们学校真了不起，我们学校可真了不起！

节目（6）诗朗诵《我爱校园》（熊明琪）

女：我爱你，美丽的校园，为了你，我要立志成长！请欣赏诗朗诵《我爱校园》。

我爱校园

当阳光洒在槐树上

我早早来到了操场

在树底下欢快地跳着

浑身充满着神奇的力量

当春意融在草坪上

整个校园变了摸样

大树小树披绿装

柔柔和风吹拂我的脸庞

幸福快乐在我心中荡漾

我天天来到这地方

这里藏着我的欢笑、我的忧伤

我去过无数个游乐场

就数这儿最健康

我爱你，这一栋栋楼房

我爱你，我心中的天堂

为了你，我要学好样

为了你，我要立志成长

节目（7）《拍手歌》（全班）

男：爱我校园，从我做起，我们将以高涨的热情，饱满的精神，全体中队成员以《拍手歌》的形式来表达我们的决心。

你拍一，我拍一，天天上学早早起；你拍二，我拍二，上课决不开小差；

你拍三，我拍三，作业天天都过关；你拍四，我拍四，每天都要练张字；

你拍五，我拍五，千万别犯小错误；你拍六，我拍六，上课发言先举手；

你拍七，我拍七，团结友爱数第一；你拍八，我拍八，诚实勇敢人人夸；

你拍九，我拍九，坐正立直不乱扭；你拍十，我拍十，人人争当好孩子。

五、辅导员讲话

女：下面，请辅导员老师讲话。

亲爱的队员们，今天我们的队会活动开得很好，老师在这里用掌声向大家表示祝贺。大家以唱歌、朗诵、快板、讨论等多种形式，表明了爱我校园就要从我做起，老师希望大家从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，以实际行动，做一个今天我为学校添光彩，明日学校以我为荣的好孩子。

六、呼号（请老师领呼）请全体起立，举起右手，准备着，为共产主义事业而奋斗——（生）时刻准备着！

七、退旗

女：退旗

八、宣布活动到此结束

女：下面，我宣布：爱我校园，从我做起——四（1）中队“爱我永修，爱我校园”主题队会（合）到此结束。

第五篇：校园环保从我做起

“校园环保从我做起”

策

划

书

青年志愿者爱心协会

随着世界经济的迅速发展和生产水平不断提高提高，人们对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会所面临的重大问题。同时新学年开始,青年志愿者协会组织全院学生参与环境保护,致力把学生培养成环保理念的“践行者”,而作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由青年志愿者协会举办这次“校园环保行”活动。

一、活动意义

通过这次活动提高我院学生的环保意识，把环境保护的理念落实到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的校园，我们的校园将会更美好。

二、活动目的1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动时间：11月中旬到12月中旬

四、活动地点：食堂门口、大学生活的中心、宿舍

五、主办单位：安徽工业经济职业技术学院青年志愿者爱心协会承办单位：青年志愿者协会

六、活动准备：

1、宣传部负责出海报，摆放在校园的各个公共场所。

2、向学院申请活动场地

3、向全院所有同学公开宣传，利用晚自习时间到各班进行宣传，尽最大可能让全院同学知道我们的这个环保活动，参与 到我们中来。

七、活动主要流程：

流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，在现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

流程三：环保知识pk赛

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、举办一场比赛、以环保为主题分两部分个人赛、以班级为单位团体赛。

3、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、总结大会，总结活动的经验和不足，登记表扬表现突出的同学。

3、以上活动时间若有变动，随时沟通，整体流程将不做大的修改。

九、注意事项

1、活动宣传前期，宣传人员应耐心讲解。

2、活动进行中，各部门工作人员应认真负责，不得中途退场。

3、参与人员必须高度重视此次活动，积极配合好工作，保障活动顺利进行。

4、因活动现场可能有大量的人员参加，活动场所空间有限，如发生突发事件要及时疏散，台阶极易发生人员的拥挤踩踏事故，后果是非常危险。所以如果一旦发生意外事故，工作人员应及时做出及时，正确的疏散工作。如果发生踩踏事故后应立即实施有效救援，在救援的同时及时处，院，系团委及有关部门情况并请求支援。发现受伤人员要及时进行简单，有效的处理并拨打110,120.十．活动所需物品清单1、3平米彩色喷绘海报4幅2、10米横幅3条

3、申请桌椅板凳

4、桌布及登记表

5、优胜选手奖品：一等奖1名奖品

二等奖2名奖品

三等奖3名奖品

优秀奖2名奖品

个人奖1名奖品

安徽工业经济职业技术学院

青年志愿者爱心协会

2012年11月1日