小学生趣味运动会

第一篇：小学生趣味运动会

****小学趣味运动会方案

为了检阅我校学生的体育运动技术和水平，激励学生参与体育锻炼的积极性，提高学生对体育活动的兴趣，经研究决定，于 4 月 29日在我校举行2014年田径运动会。

一、指导思想

为全面贯彻实施《全民健身计划纲要》，更好地落实《体育法》和《学校体育工作条例》。加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，提高体育运动水平，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，创建我校良好的体育文化氛围,展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。

个人竞赛项目： 一、二年级：60米往返跑、4 X 60米接力、一分钟跳绳、钓鱼、勺蛋、一分钟呼啦圈、立定跳远。三、四年级：60米往返跑、4 X 60米接力、立定跳远、一分钟跳绳、一分钟呼啦圈、50米往返运球。五、六年级：60米往返跑、4 X 60米接力、跳远、一分钟跳绳、一分钟呼啦圈、乒乓球。

三、竞赛时间和地点

时间：2014年4月29日下午：开幕式、立定跳远、一分钟呼啦圈、乒乓球、60米往返跑。

4月30日上午：勺蛋、60米往返运球、钓鱼、一分钟跳绳、跳远、4月30日下午：4 X 60米接力、闭幕大会。

四、评分标准、名次计算方法 1、60米往返跑、立定跳远、60米X 4接力、钓鱼、勺蛋、运球等七项按单所用时间取前三名，分别记3、2、1分。

2、跳绳限定1分钟计数、呼啦圈限定1分钟计数，按单项取前三名，分别记3、2、1分。

3、乒乓球采用小组淘汰赛取前三名，分别记3、2、1分。

4、团体名次,根据各班所在组的各项竞赛积分累计，由总分高低排列，如总分相同，则以获得第一名多者名次列前；如总分相同，获得第一名人数也相同，则以获得第二名多者名次列前，如此类推。

五、奖励办法

1、运动员奖励：年级赛项目男、女运动员各奖励第一名；小组赛项目男、女运动员各奖励前三名。

2、团体奖励：每小组按积分高低奖励一个团体。

六、校运会入场仪式程序 1、13：20前集中操场，13；30举行入场仪式。

2、奏运动员进行曲，各代表队进场：

3、国旗――大会口号――鼓号队――彩旗队――裁判员――各班代表队——奏国歌、升国旗；

4、大会主席致开幕词；

5、运动员代表宣誓——裁判员代表宣誓；

6、大会主席宣布：

“****2014年田径运动会”开幕

7、退场（各代表队自行回到本班所在位置，裁判员各就各位）

六、其他要求

1、各班必须于4月27日前把参加各项比赛项目的运动员名单，按班别送往体育组，愈期不办理，报名后不得更改。

2、各班须写一份解说稿，以备入场仪式用。解说稿要求字数在50字以内，内容主要介绍本班以往所取得的各项成绩，并体现“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，并于4月27 日前交到体育科组。

3、校运会期间积极投稿，报道赛场发展。大力宣传本班的新人新事，展现蓬勃向上的氛围。

4、会场秩序井然，学生活动组织有序。

5、做热情观众，积极为运动员加油喝彩。

6、提倡各班进场队列个性展示。

七、具体工作安排

组 织 委 员 会

大会主席： 大会副主席： 大会委员成员：

裁 判 工 作 组

总裁判长：

副裁判长：

裁判员： 记录员：

场 地 器 材：体育组

后 勤 安 全 组

****小学 2014年4月27日

活动剪影：

立定跳远、一分钟呼啦圈、乒乓球

60米往返跑。

跳远

勺蛋

一分钟跳绳

钓鱼

60米往返跑运球

团体赛4 X 60米接力

师生同乐

****小学 2014年4月30日

****小学趣味运动会总结

本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

一、组织健全

在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，布置落实检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，班主任维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与。在为期二天的比赛中，有1--6年级学生100多名运动员参与，在20多名教师及工作协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。

五、不足之处

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些存在的问题，针对存在问题提出有以下几点建议：

1、需要加强裁判员的组织培训工作，裁判员业务水平有待提高。

2、班主任组织学生报名考虑不够周全，有个别班级还存在超项想象，下届运动会之前，建议进行班主任组织学生报名培训，希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象。

3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调，学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。

4、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，今后继续加强阳光体育活动的开展。

5、在人员的调配工作中存在不足。

6、运动会后期工作没跟上，只报出了各项比赛中的第一名，对于班级体育成绩没有评比结果，无法表彰，今后一定在做方案时更加细化详实。

7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面，照成无法与本届第一名对比，无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录，计分成绩不合理，不能体现优绩优奖。

8、建议第五届运动会增设“爱护运动场，做文明观众”模范班级评选，并进行奖励，颁发奖状或奖旗。

**小学2014、4、30

第二篇：小学生趣味运动会项目

小学生趣味运动会竞赛项目

一二年级：

30米迎面接力赛（每班20人）

三四年级：

50米迎面接力（每班20人）

五六年级：（每班四人）

160米接力赛

障碍赛：

跑道内活动场地，中途划4个圆，中间放一直立藤圈，比赛者曲折绕行，至中间趴下钻过藤圈，至终点返身回跑，先回到起点者为胜。（分一二、三四、五六年级）

综合类

托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。（礼堂）

赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规，犯规要将实心球放于跑道中间后继续比赛。（新楼前活动场地）

袋鼠跳：

套圈圈

射飞镖

师生同乐类

两人三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点。（操场跑道）

跳长绳：比赛者5人一组（至少一名老师），两人摇绳，3人跳，限时2分钟，跳多者为胜

第三篇：小学生趣味运动会广播稿（通用）

小学生趣味运动会广播稿（通用11篇）

如果你是广播站的播音员，肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编帮大家整理的小学生趣味运动会广播稿（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生趣味运动会广播稿1

冲向胜利的终点

让我们知道了什么是拼搏，加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那，让所有的人为你们而骄傲！

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点！

小学生趣味运动会广播稿2

你感觉到强烈的阳光了吗

这是来自太阳的祝福

你感觉到旗子的摆动了吗

这是国旗对你的召唤

人们的目光

这就是人们对你的期望

祝福在你身边

哭声在你耳边回响

心中有希望

小学生趣味运动会广播稿3

运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。

面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。

任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。

为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊。

小学生趣味运动会广播稿4

飞吧！鼓起你的信心！

在运动场奔驰在一片欢呼声中跃起！

飞吧！向理想奋勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的脚下！

但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进！

飞吧！有两个字叫做努力有一句话叫做坚持到底就是胜利。

也许你不是最棒的，也许你毫无信心，但是只要你努力拼搏，终点就在眼前！

奋斗吧！那疾驰的英姿！

小学生趣味运动会广播稿5

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后，有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦。

加油吧！

不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的.后盾。

胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

小学生趣味运动会广播稿6

运动场需要激情，运动场需要呐喊，运动场同样需要掌声。

当你乘胜而归，咱们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，咱们同样为你鼓掌，为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲！

咱们在为你鼓掌。

小学生趣味运动会广播稿7

甜美的声音回响文经

和谐的旋律在空中舞动

声嘶力竭的加油贯穿赛程

引爆全场的一次次沸腾

检录、广播、司令

处处理不了你们的身影

颁奖、荣誉、成功

却没有一个你们的姓名

不求回报

默默奉献你们对母校的真诚

虽然没有你们的奖杯

你们却是真正的英雄

小学生趣味运动会广播稿8

磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

小学生趣味运动会广播稿9

小小接力棒，传递正能量，你传给我，我传给他

传递的是勇气，传递的是希望；

小小接力棒，连接的是希望

连接着你，连接着他，连接的是勇气，连接的是能量。

加油，接力运动员，奇迹将由你创造；

加油，接力运动员，不管成败都是英雄，加油，接力运动员，冲向终点迎接挑战。

小学生趣味运动会广播稿10

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。

我用眼睛见证了赛场上的是非成败

用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵

他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。

场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

小学生趣味运动会广播稿11

没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着;

没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;

没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。

怀有必胜的信念，一次又一次向自我发出挑战。

向前，向前，再向前

超越一切困难与挫折。

年少的岁月，我们追求卓越;

年少的我们，拥抱成功;

激扬的赛场，洒下我们的泪水与希望……

为你喝彩，亲爱的运动员。

第四篇：趣味运动会小学生作文

趣味运动会小学生作文

趣味运动会小学生作文1

在一个风和日丽的星期五早晨，我们迎来了第三届的趣味运动会，也是我们的最后一届趣味运动会。天阴阴的，天上看不到火红的太阳，硕大的白云将它挡住了，时不时还吹来一阵凉爽的风。

操场上到处是体育老师和裁判员，他们手忙脚乱的准备着一个个项目的开始。比赛从一年级开始，一年级可爱的小朋友用他们各种的姿势，在草地上奔跑着，坐在一旁观看的我们，不得不惊叹他们的速度，看起来跑的比我们还快。

镜头再转到我们班的比赛，我们班的比赛，最有看头的当然莫过于跳大绳了，比赛前，我们在小操场上苦练跳绳，毕竟“泡汤队”这个名字可不是白来的，我们一直练到满头大汗筋疲力尽了才肯休息。

终于轮到我们上场了，我们像国家运动员似的，昂头挺胸，气势磅礴的走到了操场上，还没开始跳，密斯伍的赞扬让我们瞬间有了信心，看着耗子和乐扬甩绳的速度，正是我们平时练习的速度，当我正在担心会不会有些慢时，其他三个班的速度让我放下了心来。

哨声一响，我们一个接着一个跳进了绳中，又如小精灵一般灵活轻巧的跳了出来，两分半的时间中，没有人说话，能听到的只有韩老师数数的声音和绳子抽打在草地上声音，整个过程鸦雀无声。

又以一声哨响结束了这场比赛，值得庆幸的是，我们发挥出了这几次练习以来最好的水平，一共就断了三四次。所以最终，我们以196下的最高成绩赢得了第一名。

跳绳这个项目，虽然辛苦，但我们都很享受这个比赛的过程。

趣味运动会小学生作文2

你知道吗？今天，我们学校举行了一场别开生面的运动会，没想到运动会还可以有这样有趣。

运动会还没开始，操场上的观众已是人山人海，而且还像古代的兵阵一样整齐。同学们七嘴八舌地议论着此次大赛的各项目冠军有可能花落谁家。将要参赛的运动员们有的充分利用赛前的这段时间临阵磨枪，有的却是信心十足，养精蓄锐。

首先，随着裁判的一声枪响比赛开始了.第一个项目是双摇。一开始我就和同学打赌肯定是我们班的双摇健将——罗靖纹赢。结果还真是她赢。你肯定会问我为什么能。因为次次都是他赢啊。

说到现在你会觉的光说运动也太买没意思了吧。别急我们还有插曲呢。

我们每到五一班的时候我们大家都会喊：五一漏油，五二加油。也不知道为什么，我们还就多赢了几局。慢慢的，大家都被那阳光晒的了还是怎么了都对那比赛不关心了，有的还玩了起来。当然我也不例外。过了一会，又有些同学去买东西吃了，我又当上了“缉查队长”了。我不仅帮助老师逮捕那些“犯罪嫌疑人”还帮老师把“脏物”扔掉。

下午比赛是跑步，“是我出手的时候啦”我喊到。比赛的时候我以风的速跑了个第四名，嘻嘻。虽然这次运动会我并不是最后的赢家，但是我无怨也无悔。因为我学会了属于自己的体育精神——不怕苦、不怕累，坚持到底。

趣味运动会小学生作文3

今天是今年的最后一天，学校举办了“迎元旦师生趣味运动会”。我们三年级参加的比赛项目叫“踩竹筒接力赛。运动员们要双脚各踩在一个大约15厘米高的竹筒上，双手拉紧竹筒上的绳子，进行50米的接力。如果绳子不拉紧，或者脚没有踩稳，就会从竹筒上摔下来。随着一声哨响，比赛开始了！各班第一个运动员脚踩竹筒，手拉绳子，向对面小心翼翼地走去，有几个高手走了几步后居然小步跑了起来，脚下的竹筒发出一阵轻快的“哒哒”声。观众席上“加油！加油！”的呐喊声一浪高过一浪，整个操场都沸腾起来了。我们其他运动员站在接力线上，摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为自己班级争光。轮到我了。我的心都提到了嗓子眼里，生怕自己掉下来，给班级拖后腿。

我暗暗为自己打气：不要慌！不要抢！老师说过只要稳稳地走到对面就是成功。我踩稳了竹筒，不慌不乱，眼睛看着对面，双手紧紧拽住绳子，一步一步向对面的同学走去。“嗒、嗒”竹筒有节奏的歌唱着，好像在说：“很棒！很棒！”有几个运动员小步跑过我身边，可由于速度太快，反而摔了下来。一会儿就被我稳稳地超过了。近了！近了！我加快了速度，几步就跨到终点了。

把竹筒交给下一个运动员后，我松了一口气，才发现自己手心里都是汗水。接下来，我们班的运动员都走得又快又稳，遥遥领先。当其他班级还剩下两个运动员使，我们班接最后一棒的项琼已经冲过了终点。“嘢！我们第一！”同学们爆发出了一阵阵欢呼声，连班主任冯老师都高兴得抱着我们跳起来。

接下来，一年级的“骑驯鹿”比赛，二年级的“袋鼠跳”，四五年级的“双人板鞋”比赛都很精彩。操场上不时爆发出阵阵欢笑声。在快乐的比赛中，我们度过了今年的最后一天。

趣味运动会小学生作文4

7月25日（星期天）的下午2点30分，阳光高照，气温高达40度，我和爸爸、妈妈、哥哥去参加南方电网举办的迎大运活力电网杯总决赛。比赛的地点是天安数码城，分为情侣组和家庭组，我们参加的是家庭组比赛，共有15个家庭参加，比赛的项目有：滚桶竞赛、超极汉诺塔、全身贯注、科学用电大闯关。

家庭组第一项比赛是科学用电大闯关,由我一个人参加，我本来在最前面的，走到32格时，我扔了两点，倒退到第9格，因为倒退的原因，在这关我只得到了2分，排名第4，这关比赛主要靠运气，虽然落后了，我还是很开心。

家庭组第二项比赛是全身贯注,爸爸一个人参加，这个项目有点难，要全身贯注，要稳，手不能抖，一点点偏差就会碰到铜线，指示灯就会发出红色的报警声，就要加时5秒，爸爸在这关发挥得还可以，以87秒的成绩取得本项第6名，得到了10分。

家庭组第三项比赛是滚桶竞赛，我们全家上阵，这关非常刺激，要齐心协力才能做好，刚开始我们配合的还行，滚到约5秒左右我就跟不上了，翻倒在滚桶里，接着妈妈也翻了个四脚朝天，眼镜也掉到滚桶里了，我爸爸很稳，最后在爸爸的努力下，我们以10秒的成绩取得本项第三名，得了13分。

家庭组第四项比赛是超极汉诺塔，爸爸和妈妈两人参加，这关主要是体力要好，反应要快，妈妈到最后都有点搬不动了，这关我们比较落后，以86秒的成绩取得本项第13名，得了3分。

四个比赛项目都参加完了，我们全家的总得分是28分，排列本次总决赛的第6名。没有得到前三名，虽然有一点点失望，但我们收获更多的是快乐和开心，我希望以后参加更多的趣味活动。

趣味运动会小学生作文5

口哨声一响，戴老师便说关于趣味运动会的事项，之后各个运动员便排成纵队来到比赛的场地，准备比赛。大家都雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌：有的在练习跳绳；有的在练习篮球起跳的姿势；还有的在舒活手脚的筋骨，个个都生龙活虎。

瞧！比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运动员双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着把球向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，猛地跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手接住飞来的'球，立刻转身到下一个点，把球举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。

其次进行的是团体接力。当哨音一下，各个运动员便像离了弦的箭，飞快地向前奔，然后敏捷一转，再跑回去把手中紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样，大家彼此都不甘示弱，竭尽全力地跑着，为班级的荣誉努力冲刺着。

最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展，两小臂分别自然下垂，把绳梗斜朝下方，用手腕不停在体侧画圆，并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着，那速度似乎都看不见绳了！

最后，趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名，大家都很欢喜，似满载而归的渔夫，因为大家都努力了、付出了，汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是一次有趣而愉快的运动会啊！

趣味运动会小学生作文6

期六上午，我们二年级举办了一次别开生面的亲子趣味运动会。

第一项活动是“搬砖头 ”。比赛规则是：母子(女)跳到第二块“砖头”上，妈妈再把“砖头”搬到前面，在一起跳上去 ，就这样连续下去，最快的一组胜利。一听比赛开始，大家迅速行动起来。有位妈妈非常快，不料乐极生悲，因为太快竟然把“砖头”飞了出去，妈妈一下子慌得手足无措，其他队员急得大声叫喊：“快捡!快捡!”这才提醒了这位妈妈，她慌忙跑过去捡起“砖头”继续进行……

第二项是投篮，规则是：孩子捡球给家长，家长投篮。咱们班陆天的爸爸是第一名。他连续地投着，而且弹无虚发，百发百中，竟然在规定时间内投进了18个球!他真不愧是我们的体育老师。

我印象最深的比赛当然是我参加的“运乒乒球”。规则是：家长用乒乓板掂着球过来给孩子，孩子把球稳在球板上传给下一位家长，反复传递，最快的一组为胜。等老师叫我们排队时，我心想：糟了，练的时候我老掉球，这次肯定要拖延时间了，拖大家的后退了。比赛开始了，我悻悻地等在队伍中。这时一位妈妈掂着高球过来了，她手忙脚乱的，中途掉了好几次，拖延了好些时间。有一位妈妈犯规了，她没掂球就跑来了，幸亏裁判没罚她。终于等到我的妈妈掂着球向我走来，我忙接过球板，稳住球，然后飞也似的向前走，球竟然稳稳地在我的球板上呆着，只在最后关头掉了一次。后面的队员快速地传递着，在我们的加油声中比赛结束了。我们得了第三名，每人奖励一支蓝色荧光笔。妈妈也一个劲地夸我比赛时很沉稳 。我想是比赛的气氛激发了我吧。

今天的趣味运动会真有意义!

趣味运动会小学生作文7

今天，我们豫章小学举行了趣味运动会。同学们穿着整齐的校服，兴高采烈地、早早地来到学校，学校的操场上人山人海，热气腾腾。精神抖擞、生龙活虎的运动员，个个磨拳擦掌，决心在比赛中决一胜负，为班级争光，为集体争荣誉。热情文明的啦啦队员大声喊着：“加油！加油……”为运动员鼓劲，为运动员助威。赛场上笑声、喊声响成一片，热闹非凡。

运动会进行了保龄球、夹球接力，拔河三项比赛。

保龄球比赛的运动员，摒住呼吸，眼睛瞄准水瓶。使劲把球发射出去，当水瓶击倒时，引起同学们一片欢呼声。可惜在这场比赛中我们班输给了对方。

夹球接力赛运动员要双腿夹着球，以最快的速度传给另外一个运动员。这个球可不是好夹的哦！很容易掉下来。运动员夹球前进的动作好像企鹅一蹦一跳，常常引得同学们哄堂大笑。

最激烈的比赛就是拔河。我参加了拔河比赛。双方运动员紧紧握住麻绳，身体向后倾斜，裁判一声令下，运动员使足全身力气往后拉。我在比赛中和全体队员一样，齐心协力往后拉，好不容易拉过了两步，又被对方拉了过去，尽管我们使尽全力也没拉回来，真是寸步难行啊！最后我们输给了三(3)班。

趣味运动会开得十分激烈，体现了同学们的团结的精神，集体的智慧和力量，是一项非常有趣的活动。

第五篇：小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会策划书策划书策划书策划书

小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会小学生趣味运动会策划书策划书策划书策划书 《小型体育运动会策划》为增强同学们的体制，凝聚凝聚凝聚凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下：

一、时间：x年x月x日（一天）

二、地点：学校操场

三、参赛人：各班男女运动员。

四、比赛项目：集体比赛（三、四、五年级）

1、三足赛跑

2、背对背夹球跑

3、跳长绳

4、拔河 集体比赛（一、二年级）

1、三足赛跑

2、背对背夹球跑

3、跳长绳 个人比赛

（三、四、五年级）

1、托球跑

2、踢毽子

3、铅球

4、跳绳

5、运球跑 个人比赛（一、二年级）

1、托球跑

2、踢毽子

3、跳绳

4、投沙包

五、程序

1、班主任老师宣布运动会开幕词

2、运动员代表宣誓

3、裁判员代表宣誓

4、比赛

5、颁奖

六、人员分工 分

为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

2、安全组负责运动场地的安全。

3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

5、裁判员有体育老师负责选派。七七七七、、、、比赛比赛比赛比赛规则规则规则规则（（（（一一一一））））集体比赛集体比赛集体比赛集体比赛规则规则规则规则

1、三足赛跑三足赛跑三足赛跑三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

2、背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则背对背夹球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

3、跳长绳比赛规则（1）、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。（2）、两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。（3）、每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳），但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。（4）、跳长绳比赛规定时间为5分钟，以成功跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜负。（5）、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限

4、拔河比赛规则(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。(2)、以班级为单位参加比赛，每队15人，其中女生有5人。（3）、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定胜负。（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一个人；三年级和五年级比赛时，三年级要多加两个人；四年级和五年级比赛时，四年级要多加一个人。

（二）个人比赛规则1、托球跑托球跑托球跑托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

2、踢毽子：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。

3、铅球：在不犯规的基础上，铅球谁仍的远谁就算赢。

4、跳绳：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。5、、、、运球跑运球跑运球跑运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

6、投沙包：在不犯规的基础上，沙包谁仍的远谁就算赢。