第一篇:大大班三八节活动方案
三八妇女节活动方案
指导思想
阳光明媚,春风荡漾。我们迎来了个全世界妇女共同的节日!在孩子的成长过程中,妈妈们给予了无微不至的照顾和关爱,她们的努力和付出已经无法用言语来描述。因此,在这特殊的日子里,为了感谢所有辛勤的妈妈,让孩子们用不同的表达方式为妈妈献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。活动总目标
1.知道三月八日是妇女节。
2.知道妈妈、奶奶以及阿姨们的辛劳,懂得要尊敬她们。
3.乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱,愿意为她们制作礼物。4.体验与妈妈、奶奶、姥姥等一起游戏的快乐。
具体活动
活动一:语言活动《我的好妈妈》 活动时间:2016年3月8日
活动目标:
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶们的节日,是所有女性的节日。2.了解母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈。
活动准备: 音乐
活动过程:
一、《我的好妈妈》歌曲导入。
二、庆祝活动。
(一)谈话活动,了解三八节。
教师:今天小朋友们猜一猜是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?
(二)请小朋友讲讲妈妈的辛苦。
妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的 吗?
(三)献给妈妈的话。
妈妈这么辛苦,我们小朋友有很多话要对妈妈说,来听一听小朋友会说些什么吧。
三、为妈妈献诗
小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!
我爱好妈妈
我爱好妈妈
天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。
我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。
妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。
活动二:美术活动:《送给妈妈的贺卡》
活动目标:
通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话,让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝福。
活动准备: 油画棒、记号笔、双面胶、剪刀、彩纸 活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿活动兴趣。
二、出示贺卡范例,引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料。
三、讲解、示范作画,帮助幼儿掌握基本的添画、做贺卡的技能。
(一)出示一张简单“背景图”,引导幼儿说一说可以怎么进行添画。
(二)教师示范贺卡制作的过程并小结,帮助幼儿掌握方法。
四、幼儿操作,教师巡回指导。在贺卡上画上自己想要添画的事物。
五、说说我对妈妈的爱。
对妈妈说一句话,说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。
活动延伸:
师幼共同布置主题墙。
活动反思:
通过本次活动让幼儿了解了母爱的伟大,并对妈妈表达了他们的爱,课堂气氛活跃,孩子们都积极配合,对自己制作的贺卡很满意,离园时幼儿把制作的贺卡送给了自己的妈妈,达到了基本的教学目标。
(附活动照片)
《我的好妈妈》活动照片
《送给妈妈的贺卡》活动照片
第二篇:大班三八节活动方案
篇一:大班三八节活动方案
妈妈我爱您
天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。
高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。
我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。
妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。
一、活动设计意图:
1、母爱是个温暖永恒的话题,在三八节来临之际,我们设计了“我爱妈妈”主题周活动,旨在通过活动,让幼儿了解自己的成长过程,知道妈妈对自己的爱,激发幼儿爱妈妈的情感,学会感恩,学会回报,做一个体贴妈妈的乖孩子。
2、我们还会鼓励幼儿在日常生活中做一些力所能及的家务活动以减轻妈妈的负担,此活动是持续的、长久的,我们将定期向家长了解孩子完成此活动的情况,及时进行表扬鼓励,培养孩子的责任意识。
二、活动目标:
1、道三月八日是妈妈的节日,能够说出自己的心里话,用自己喜欢的方式表达对妈妈、姥姥、奶奶的节日祝福。
2、通过各种活动更好的体验父母的辛苦。
3、为妈妈制作小礼物,感谢妈妈对自己的教育,培养幼儿爱妈妈的情感,让幼儿学会感恩,进而把这种爱延伸,让幼儿有一种博爱的胸怀。
三、家园合作:
1、小调查:《采访妈妈:我的妈妈的一天》了解妈妈的工作,体会妈妈的辛苦。
2、亲子活动:《我给妈妈洗洗脚》。体验为妈妈服务的乐趣,增强母子之间的融融亲情。为了给孩子留下美好的回忆,请家长记录下孩子为自己服务后自己和孩子心中的感言。
3、和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。
4、开展“家庭小值日生”活动。通过《小帮手》的故事让幼儿明白当爸爸妈妈的小帮手是件光荣的事,鼓励幼儿成为爸爸妈妈的小帮手。
四、集体活动:
1、语言:《三八节的由来》
2:古诗配画:《游子吟》
3、手工:《送给妈妈的礼物》
4、绘本:《我妈妈》
5、社会:《护蛋行动》
6、艺术:《我爱妈妈的眼睛》
7、语言:《我来当妈妈》
8、语言:《儿歌:妈妈我爱您》
9、社会:《母子情深》
10、语言:《小房子变样了》
五:区域活动:
1、美工区:
A、《我的好妈妈》废旧纸盘、报纸制作自己心中的妈妈。
B、《送给妈妈的礼物》给妈妈制作礼物如:花、贺卡、画张画等
C、《我妈妈》用橡皮泥捏一捏我和妈妈的故事
D、《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀
2、绘画区:
A、古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀
B、《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔用自己喜欢的方式画画自己的妈妈
C、读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》
3、语言区:
A、投放有关三八节的主题绘本阅读。
B、投放故事盒,同伙伴一起讲故事。
4、益智区:
《妈妈的项链》用给妈妈设计项链的方式练习6以内数的加减。
5、搭建区:《我给妈妈建设新的家》
六、环境创设《我爱妈妈》
篇二:大班《三八妇女节》活动方案
一、设计意图
新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。
二:家园合作:
(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。
(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。
(3)和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。
(4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。
三:活动设计:
(1)语言:《三八节的由来》
(2):古诗配画《游子吟》
(3)手工:《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》
(4)绘本:《我妈妈》
(5)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》
(6)社会:《我很能干》
(7)语言:《我来当妈妈》
(8)美工:《我设计的贺卡》《小能手》
(9)社会:《母子情深》
(10)语言:《小房子变样了》
四:区域活动:
(1)美工:《我设计的贺卡》材料:包装纸、瓦楞纸
(2)手工:《康奶心》材料:皱纹纸、剪刀、吸管
(3)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔
(4)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀
(5)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀
(6)读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》
(7)美工:《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀
(8)搭建区:《我给妈妈建设新的家》
五、创设主题版面《妈妈我爱您》
以上就是我们结合三八节到来,以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。通过这些活动的开展,充分的感谢妈妈对我们的爱。真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。
第三篇:三八节活动方案
2013年教职工庆祝三八妇女节活动方案
一、活动目的阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的 “庆三八座谈拔河趣味活动”。
二、活动时间及形式
活动时间:2013年3月8日 下午
活动形式:现场座谈拔河羽毛球比赛
三、活动内容
1、上午幼儿上课至午饭后,家长来接。
2、下午1:00 ~2:00 座谈会3、2:00~~3:00 进行拔河比赛 羽毛球比赛
四、活动的准备与安排
1、每位女职工分发礼品(洗发水一瓶、舒肤佳香皂2块,卫生巾一包)
2、准备比赛前三等奖奖品 电饭煲 一个热水壶2个 羽毛球或乒乓球3副
3、场地准备:剧院、二楼足球场或幼儿园操场。
五、组织领导及具体分工
座谈主持人: cici座谈主题:围绕三八节日,畅谈我与幼儿园的故事 拔河比赛分两组:cici组和annie组 具体人员待定,裁判员:gary。
羽毛球比赛: 两组分别比赛,取获胜者与下一组进行比赛。最终获胜者取前三名,分发奖品。
义乌市海关路幼儿园
金琳国际幼稚园
2013-3-7
第四篇:三八节活动方案
幼儿园“三八”节感恩活动方案
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:谈话活动
时间:3月7日
本“三八”妇女节恰逢星期六,幼儿可以有充分的时间和妈妈在一起活动,因此教师在3月7日和幼儿进行一次谈话活动,让幼儿对“三八”节有一个简单的了解和认识,以便活动的顺利开展。
A:介绍三八妇女节:
1:介绍妇女节的由来
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?1
8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。
1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3:倒水:安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
活动二:我帮妈妈做家务
3月8日当天幼儿在家里活动时要为妈妈做一些力所能及的家务,请家长配合留存照片,3月10日早上入园时交给班主任。
活动三:照片展《我帮妈妈做事情》
各班级在3月10日将本班幼儿作家务照片放在班级展示区进行展览。
第五篇:最新三八节活动方案
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每年的三月八日,幼儿园的孩子们都要向妈妈献出自己一份特别的礼物。今年,妈妈们的节日又到了,作为幼儿园的大班孩子们,他们又是怎么表达他们对的妈妈的热爱,又是怎么诠释妈妈的辛苦呢?我们设计了一系列的活动,来帮助孩子感受妈妈对自己的关爱,以及表达自己对妈妈的爱戴之情。
首先,我们要求幼儿观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。并与爸爸一起为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。然后我们各班还组织幼儿进行了专题讨论会,“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行,为什么?”“妈妈干了这么多活,会怎么样?”“你是怎样想的,用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?”并讨论怎样使妈妈更开心。在讨论会上,幼儿除了说要听话,帮妈妈做事等,更在情感上想出了许多办法,幼儿都表示愿意做一些力所能及的事,并能主动关心妈妈,能很自然的在行动和语言中流露对妈妈的爱。
其次,我们利用歌曲《小乌鸦爱妈妈》的教学活动,引导幼儿了解妈妈爱孩子,孩子爱妈妈的情感,从而激发幼儿爱妈妈、爱长辈的美好情操。在教学活动中,幼儿深深地被小乌鸦不怕天晚、自己不吃虫子也要把抓来的虫子给妈妈吃的情节吸引,都说小乌鸦真懂事,我们要象小乌鸦一样爱护妈妈。
接着,我们设计了实践活动“我给妈妈洗袜子”,幼儿每人从家中带来妈妈的一双袜子,活动开始了,幼儿用小盆打上水,涂上肥皂,用小手搓呀搓,最后将它洗净、晾干。通过这一活动,一方面可以让幼儿学习一些生活技巧,另一方面通过实践活动感受妈妈每天要做很多家务,很辛苦,从而知道在家中不给妈妈添麻烦,自己能做的事情尽量自己完成。
通过这一系列的活动,进一步增进亲子之间的情感,培养幼儿自我服务的意识,和尊敬、爱戴妈妈的情感。
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