态度、方法、坚持 国旗下讲话

第一篇：态度、方法、坚持 国旗下讲话

态度、方法、效率、恒心——成绩的法宝

——2014.3.30国旗下讲话

老师们、同学们：

大家好！刚才，学校第七届名师代表崔国芬讲了学习语文的方法，定会对那些想提高语文成绩，却不知如何做的同学定是醍醐灌顶，让他们茅塞顿开。借此机会，我也提示与学习成绩相关的几个方面，也希望对同学的学习有所帮助。

听过这样一个故事：一个推销员在街头卖气球。生意差时，就放掉一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客围过来，这时他的生意就会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，红的、黄的、白的„„过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑气球，会不会上升呢?”推销员看了看这个小男孩，用一种同情、智慧和理解的口吻说：“孩子，是气球里所装的东西使它们上升的。”“气球里所装的东西使它们上升!”同样，正是我们内在的东西使我们进步，这东西是什么?大家一定知道了，那就是我们的思想!要想提高成绩，一定要有自己的思想，那就是：

第一、对学习感兴趣，明确学习的意义。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，明确了意义，就会千方百计的想办法，自然会越学越好。

第二、掌握好正确的学习方法。什么是正确的学习方法? 严格的说就是适合自己的学习方法。它必须符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。

第三、提高学习效率。学习效率是一个学生综合学习能力的体现。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首 先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

第四、做事要有恒心。学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。旬子讲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。

月考结束了，期末马上就要来临，希望同学们不骄傲、不气馁，总结自己、反思自己、超越自己，用成绩证明自己！

第二篇：国旗下讲话态度决定高度

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

早上好!

我是来自高二十班的蔡婷婷，很荣幸今天可以站在国旗下为大家讲话。今天我讲话的题目是《态度决定高度》。

首先，让我们共同来思考一个问题，什么是态度?对于这个问题我们会有很多答案。在我看来，态度是一种心态，是一种看法，是一种观点，更是一种追求、一种精神、一种信念。每一天，我们都在不停地做着这样或者那样的决定，有时我们去选择，去坚持，有时我们去拒绝，去放弃，而左右这些决定的，恰恰就是我们对事物的看法和态度。对于每一个人来说，无论是为人处事还是学习工作生活，态度至关重要，它决定了我们的生活。如果你想成功，你就必须坚持，对于现在的我们来说，即将面临高三，繁重的学习或许会使你喘不过气来，那么我想问，你们想成为什么样的人呢？如果你想在经历了黑色的六月后，你想成为一名大学生，你就要付出比别人多十倍的努力。那么你就要在别人课间玩耍的时候认真思考和学习，在别人看电视的时候读书做题，在别人出去郊游散心的时候苦读练习。

月考刚刚结束，面对自己的成绩，我常常扪心自问，我是不是做的足够好，我有没有用功学，我有没有在别人想要放弃的时候继续坚持不懈？

对于我们学生来说，学习不是一切，但学习一定是摆在第一位的。要想学习好，端正学习态度是前提，能够抱着想学、肯学、好学的态度才是最重要的。然而，我们身边出现的态度问题却屡见不鲜：上课迟到、不认真听课、抄袭作业甚至是考试作弊、产生厌学心理等等。这些大大小小的问题大多都是消极的学习态度所致。“世上无难事，只怕有心人”古语早就教导了我们，做任何事情都必须有决心，不怕吃苦，不怕劳累。学习也是如此，只要我们认真用心去学了，就一定会得到一份满意的成绩，此时的付出与回报往往是成正比的。作为一名学生，我们更应该以积极地态度对待我们的学习，扎实地学习，努力地进取。为踏入大学的校门做好准备，这样我们才不会后悔。

有句话说，你现在刻苦努力了，十年后的自己会赞扬你，感谢你，你现在懒惰懈怠了，十年后的自己会抱怨你，憎恨你。为了不让十年后的自己责备自己，同学们，努力起来吧，用功学习，乐观向上，充满活力与激情的去直面自己的人生和学业，不怕失败，直面挫折，不要轻言放弃。

同学们，我们充满阳光，我们年轻豪放，我们积极乐观，那就让我们踏踏实实地把握好今天的学习生活，不要在明天留给自己任何遗憾，行动起来吧，让态度改变我们的命运，让态度托起我们的人生，让今天的我们成为十年后让自己引以为自豪的人，加油吧！！

高二十班班委会

第三篇：国旗下讲话————态度决定高度

态度决定高度

------致我最爱的班级

当我写这篇演讲稿的时候，我在尽量不让我的个人情绪参杂进来，我必须要客观，冷静，公平公正地表达出我们班的现况，既不夸张也不掩饰，只为能道出真相，唤醒那些麻木的心灵！

我们班这次月考考差了，身为班长，我很愁也很烦，倒不是因为我有多紧张那些成绩和排名这点事，而是我们班松松垮垮，放荡不羁的状态！不知道你们考完试了，有没有静下心来思想过自己为什么考得那么差？是方法问题？还是不够努力？还是自己已经觉得无所谓了？方法出错了，可以改正。不够努力可以再加把劲。最害怕的是你们已经麻木了，不知道自己每天是干什么的，失去了学习热情，失去了自己年轻人该有的斗志！如果我今天不郑重的让你们清楚了解你们现在处于什么样环境，你们是不会清醒过来，是不会认识到自己到底做错了什么的，这个班就要垮了！

我们不可能做到完美，但我不知道是什么鼓励你们，看到垃圾桶已经满了还要放垃圾在上面，宁愿垃圾一块一块掉下来，连垃圾桶都已经被垃圾包围了，还忍心继续不理不睬，我可以去帮你解决掉这些垃圾，但你在座位上吃完东西，就那么顺便放在过道上吗？难道你们连把垃圾放到垃圾桶，看见垃圾桶满了，拿多个袋子装起来，这些连我三岁多的表弟都会做的事情，你们都不懂吗？我相信你们不会在家这样吧？

我不明白为什么晚上还没到10：15分，很多人就已经像就要破壳的鸡雏，蠢蠢欲动，你们没有小鸡那么幼稚吧？我不清楚到底是什么东西让你们如此急切离开教室，当别的课室的同学刚开始走出门口的时候，我们班的人已经寥寥无几了！

我不知道是哪些事情，竟然可以让你们回来教室上晚修的时候，还在挂在嘴边，别人已经静静坐好准备晚测，你还像刚从市场买菜回来的姑娘，碎碎念着这个那个东西，你不觉得不好意思的吗？ 我不是不让大家有自己的兴趣和爱好，只是想大家明白，凡事得有个度，合适的时间做合适的事说合适的话。该学习时就得静下来学，该放松该玩的时候就放开来玩。该严肃的时候就严肃，该开心的时候就开心。

我不明白老师上课时，我们为什么要这么吵？是控制不住自己？还是放弃了自己。我不知道你们是否在逃避，逃避不去正视自己问题，逃避自己的成绩，逃避自己的懒惰，逃避自己的虚伪，逃避自己的口无遮拦…但逃避永远解决不了问题。你埋怨自己的英语成绩差，听不懂，单词记不了，老师说不明白，自暴自弃。少点埋怨，多点努力吧。你可能会想，当然啦你英语成绩好当然这么说啦！是的，我成绩比你好，是因为大家同是在看手机，我看的是英语单词，英语句子，你在看别的。你在宿舍用手机玩其他东西时，我在大声读英语，模仿老外的调。大家同是看一篇阅读，看到不懂的单词我会在它旁边写上中文，把它记下来，看到不懂句子，我会去问老师问个明白解释清楚，而你们大多数人连文章标题都还没看就已经先放弃了。我英语成绩比你好，是因为我做错的题比你多，我问的东西比你多，我读英语读不准的次数比你多，我面对不是属于母语的弱项付出的努力和坚持比你多，只是你们看不见，而其他我毫无特别！我也会懒惰，我也会软弱，但一想到懒惰的后果将是一事无成，我就不能软弱。

前几天，有个同学问我学习动力是什么？那晚我说不清楚...现在我想说的

是：没有什么特别的，只是想做好眼前该做的事情，不想让自己人生留下遗憾或者说那么多的遗憾！我们不是先知，不知道以后会发生什么，但路是一步一步走出来的。你只有不断向前进你才有机会看得更清楚，无论以后我们怎么样，上的是大专，本科，重点本科还是出去打拼，起码我以后回头看看自己走过的路可以心满意足的说：没关系，我已经尽力了。我已经尽力了。我们每个人的能力不同，要承担的责任也不同，但最起码你要付出过，为自己奋斗过，认真对待过自己，为这个班做过些什么。是否我努力一点，就可以提高班的分数；是否我少说一句话，就可以保持课堂的安静；是否我说话的态度温柔一点，他会更容易接受我的建议；是否我从另一角度看他，他其实也很可爱...人一生只顾向前走，不停下来安静思考这些问题，观察一下四周，就很容易走错路，陷入绝境。人的一生就是个奋斗的过程，你一停下来，你就已经输了！要相信自己可以做的到，要相信可以做得更好

伏尔泰说过：我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。我也一样，我不满意我们班的表现，但我誓死捍卫我们班的荣誉。我们是好不容易才相聚在一个班里，是世界上61个七十亿分之一的集合。我们既然能在一起为什么不做些有意义的事，为什么不尽力让这个一生中只有一次机会的这个集体留下一些难忘的美好回忆呢，难道你情愿让你的班级如荒凉沙漠也不愿意付出自己一点力量创造一个多姿多彩而温暖的家吗？去放手，去享受高中生活，而不是找借口逃避种种活动...就像我们班歌说的一样：情牵C2 不枉青春一场。多点关心同学吧！多点关心老师们吧！老师也是人，亦友亦师，要关心也要尊重。在这情感快餐的年代，我多希望，我们班每个人都能结下深深的情谊，求同存异，互相帮助和扶持！这话很老，但友情和爱情一样，都是永恒的话题！

我不是神，也不是超人，没有特异功能让你们信服我说的话，但我愿意尽我能力去帮助你们，我也和你们一样，都是在成长和煎熬的个体，你可以不理会我的感受，但恳请请你不要不理会C2班，C2需要你们每一个人的存在和爱。不管你们愿不愿意接受我说的话，但我的初衷只想让大家重新站起来，重新冷静下来思考问题，请大家原谅我用这个方式和大家说清楚，这就算是我对你们的表白，第一次也是最后一次了！

最后我想用一段英文结束我的演讲 Because of you,I worry Because of you,I am happy Because of you,We cry Because of you,We laugh Because of you,I should try my best Because of you,We can be strong But for no reasons,I love you!

第四篇：国旗下讲话：成功在于坚持

成功在于坚持

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功秘诀在于坚持，坚持是一股强大的精神力量，它就是明确目标，坚持不懈，它就是水滴石穿、就是积跬步而至千里。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

我们应该从现在做起，从每一件小事做起，坚持听好每一堂课，坚持做好每一次作业，打下一个个坚实的基础。为自己的学习、生活寻找一个合理的目标，用自己的毅力和无比的热诚去对待，尽自己最大的努力去追逐，去实现。

同学们，坚持，是人生航程里唯一不改的目标，也是我们人生成功的终极法宝。坚持，是在滴水如冰的寒冬蛰伏中，对春天的渴望；坚持，是在漆黑如墨的深夜守候中，对黎明的期盼；坚持，是在干涸无边的沙漠跋涉中，对绿洲的向往。每一个做到坚持的人，请坚信，成功就在彼岸向你招手！

同学们，让我们找寻人生的正确方向，并为它坚持不懈地奋斗吧！我的讲话完毕，谢谢大家！

2014-12-29于长城学校

第五篇：国旗下的讲话：坚持体育锻炼

国旗下的讲话：坚持体育锻炼

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好!今天，我国旗下的讲话的主题是：坚持体育锻炼。

“一生的运动是永远的青春”，生命在于不断运动，只有运动才能促进健康，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。

广大青年身心健康、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要组成部分。党中央和国务院历来高度重视青少年的健康成长。改革开放以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提高，极大地提升了全民健康素质。但是，我们必须清醒地认识到，一方面由于片面追求升学率的影响，社会和学校存在重智育、轻体育的倾向，学生学业负担过重，休息和锻炼时间严重不足；另一方面，由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况急待改善。这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。

青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。

我们作为祖国的下一代，更应意识到体育锻炼的重要性。作为中学生，我们在努力学习文化知识的同时，也要重视自己的身体健康。身体是革命的本钱，没有健康的身体，又怎么能有充沛的精力来应对紧张的学习压力？又如何成为国家的栋梁之材？生命在于运动，健康源于运动，要拥有健康的身体，合理的运动是必不可少的。

在这里，我要倡议大家在平时忙碌的学习生活中找时间做些运动。体育课正是锻炼的时间，可是，我们往往看到许多同学对体育课毫不重视，在体育课的自由活动时间懒洋洋地坐在操场上聊天，或者拿着书本分秒必争地写着作业。在一天紧张的学习生活中，45分钟的体育课是多么宝贵的运动机会啊！适量的运动，不但能提高我们的身体素质，更能够缓解精神上的疲劳，调节心情，使我们拥有更旺盛的精力，以最佳状态面对学习的压力，同时提高学习效率。对我们的学习和身体健康是一举两得的.生命对于我们而言，仅仅只是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以我们不能马虎得对待我们的开始。那就动起来吧，在运动中建筑起一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因为它而精彩起来吧!各位同学，各位老师，古希腊有这样一段格言：如果你想聪明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在这里我要说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧！做健康快乐的读书人。