2010年普通高校招生全国统一考试(辽宁卷)

第一篇：2010年普通高校招生全国统一考试(辽宁卷)

2010年普通高校招生全国统一考试（辽宁卷）语文

第一卷 阅读题 甲 必考题 注意事项: 1.本试卷分 第Ⅰ卷（阅读题）和第 Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。《诗经》、《楚辞》都是不朽的作品，说他们不朽，无非是说他们比一般文学作品享有更长的寿命，而并不真具有哲学上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动的痛哭流涕，今天，试找一位大学中文系的青年来读一下，他们的感受总难达到贾谊的程度，即使这位青年也有深沉的苦闷，满腹牢骚。《红楼梦》也是一部名著，和《诗经》、《楚辞》一样产生过广泛的影响。“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数，现在青年读《红楼梦》的比例虽然要少得多。

以上现象，借用电讯通讯的概念，可以称作“文化影响衰减”现象。远距离的通讯联络，讯号逐渐衰减，距离越远衰减越明显。为了防止衰减，中国设有接力站，使讯号得到增益。衰减现象之所以出现，是因为古人的处境与今人不同，古人的思想感受有与今人相同之处，也有与今人不同之处。世代相去越远，古今人感受的差别越大。

中国哲学有极丰富的文化遗产，孔子、老子等思想流派到今天还有影响。我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年，要继承中华民族的优良传统，首先要发扬孔子的哲学。也有人认为孔子的思想与今天中国的现代化关系不大。倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。这两种看法都有根据，现在从文化影响衰减现象来看，我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减的。以孔子为代表的儒家影响长久不衰，完全是凭借了两次接力站的补充，得到增益的结果。第一次增益，西汉的董仲舒抬出孔子为号召，增加了韩超流行的天人感应、阴阳五行说，建立了宗教神学，在他的带动下，中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。思想史随着社会生活的变革而变革的，当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击，孔子独尊的地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。朱熹把儒家学说变成儒教，形成了儒教经学。为了壮大自己，儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容，从而丰富了儒家经学。

经典文句是凝固的。他的影响会随着时易世变而衰减，但对经典的解释却可以随时改变、充实，使他免于衰减，记载孔子言行的可靠经典是《论语》，这部书不过一万多字，他对后市的影响主要来自各家的解释、阐发。朱熹的《四书集注》就经常用注释的形式来崇高、阐发自己的思想，为了取得权威性的理论根据，不得不抬出孔子作为招牌，以述为作，是古代学者通用的办法。辨明这个事实，就不难看清董仲舒的孔子是汉代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”时期提出“打倒孔家店”，要打倒得不是鲁国的孔丘，而是经过朱熹改造的巩固封建社会的儒教。长久不衰的不只是孔子一家，道家老子也活了两千多年。

道家老子也是一个招牌。（摘编自任继愈《文化遗产的寿命 》）下列表述的内容，不属于“文化影响衰减”现象的一项是 A.《诗经》、《楚辞》虽然被人们称为不朽的作品，但在事实上它们只是比其他古代文学作品存世的时间更加长久一些罢了。

B.屈原的作品可以使汉初的贾谊感动的痛哭流涕，但是无法使今天的青年有同样深切的感受，尽管这个青年可能也有痛苦的遭遇。C.“五四”时期，《红楼梦》在青年男女知识分子当中曾经产生过广泛的影响，但是现在，《红楼梦》在青年中的影响则要小得多。D.古人的处境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，时代距离越远，古人和今人思想感受的差别就越大。答案：D 解析：本题考查理解文中重要概念的含义。D项是解释文化影响衰减现象出现的原因。.下列关于孔子思想和儒家学说的理解，不符合原文内容的一项是

A.虽然孔子的思想在当时和后代都有影响，但是实际上按 “文化影响衰减”的说法来看，单凭孔子思想自身，影响的力量只会越来越小。

B 孔子的思想在秦汉之际出现了衰减，西汉董仲舒把当时流行的天人感应、阴阳五行学说加进孔子思想中，是儒家学说在全国形成了一个高潮。

C 魏晋隋唐是期孔子思想出现了第二次衰减，宋朝的朱熹把儒家学说变成了儒教，并吸取了佛教、道教的心性修养内容，大大丰富了儒家经学。

D 孔子的思想主要表现在《论语》一书中，由于这部书只有一万多字，不可能造成深远的影响，造成深远影响的主要是后代各家的解释和阐发。答案：D 解析：本题考查筛选并整合文中的信息。《论语》可靠的记载了孔子的言行，“不可能造成深远的影响”错。下列理解和分析，不符合原文内容的一项是

A 当我们说孔子思想影响了中国两千多年的时候，是董仲舒、朱熹等人的思想影响也一起考虑在内而这样说的。

B 有人说，今天中国有些保守思想是孔子哲学造成的，其实这种保守思想应该是后人加入的，并不是当初 鲁国孔丘原来的思想。

C 以述为作，就是通过注解古代经典的形式来阐发自己的思想，为了获得权威性的理论根据，朱熹《四书集注》一书就采用了这种办法，D 中国哲学有着丰富的文化遗产，老子的道家思想和孔子的儒家思想同样长寿，当然道家思想中也同样存在着后人的接力作用。答案：B 解析：本题考查筛选并整合文中的信息。鲁国孔丘原来的思想中有保守的思想。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（9分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛

冗官二十余年。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，除知安吉州。良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵至，军其东西门。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭阁自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。（节选自《宋史•赵良淳传》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．而未尝干人荐举 干：请求 B．初以荫为泰宁主簿 荫：功绩 C．分宁，江西剧邑，俗尚哗讦 尚：盛行 D．取民之敦孝者，身亲尊礼之 身：自己。答案：B 解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。荫，指因祖先有功劳或官职而受封得官。

5.以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是（3分）① 民岂乐为盗哉

② 时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳 ③ 良淳劝富人出粟振之

④ 使太守身可以济民，亦所不惜也 ⑤ 其言恳恳，足以动人 ⑥ 人皆倒囷以应之

A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．③④⑤ 答案：D 解析：本题考查筛选文中的信息。①是赵良淳对百姓为盗的态度，②是赵良淳对百姓为盗原因的分析，⑥是富人们的反应。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．赵良淳具有良好的素养和才干，他身为丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到之处都以干练而有治理才能著称。B．赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极为桀骜不驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。C．赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件，当时正值粮荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以大义，以致有人交还了抢掠去的财物。

D．赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中，吴国定打开南门让敌兵

涌入，良淳见大势已去，让兵士逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。答案：D 解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。D项让士兵逃走的是进城的敌兵，不是赵良淳。

7.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。

答案：赵良淳见吴国情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安吉。

解析：本题考查理解并翻译文中的句子。译出大意给2分：“大言”、“意”、“戍”三处。每译对一处给1分。

（2）众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。答案：众人仍守在四周不走，赵良淳太声呼喊说：“你们想作乱吗?”众人流着泪出去，他再次上吊而死。

解析：本题考查理解并翻译文中的句子。译出大意给2分；“环守”、“尔辈”、“投缳”三处，每译对一处给1分。

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8~9题。雨

陈与义①

潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。注：①陈与义（1090~1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。

8.第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）

答案：秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。（第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。）

解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。9.前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（6分）

答案：同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。）

解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义：“好象接近，又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始终体现在题目上，通过动植物和人的感受能

感觉到雨；“若离”体现在诗中没有直接点出“雨”，但而是通过写动植物何人在雨中的感受来间接写。

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）高余冠之岌岌兮，_________________, 芳与泽其杂糅兮，________________。

（屈原《离骚》）

(2)水何澹澹，___________。树木丛生，____________。（曹操《观沧海》）

（3）噫！菊之爱，________________。莲之爱，________________？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）答案：（1）长余佩之陆离 唯昭质其犹未亏（2）山岛竦峙 百草丰茂

（3）陶之后鲜有闻 同予者何人 解析：本题考查默写常见的名句名篇。乙 选考题

请考生在第三、四大题中选定其中一大题作答。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）洗澡 王安忆

行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上，他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“ 师傅要去哪里？”他看了那人一眼停了一下，才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。他泄了气似地，浑身没劲。小伙子越下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地说：“恩。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关”。“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问，他说：“有是有，不过„„”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。” 路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想：如果要喝汽水，要不要给他买呢？想到这里，就打消了念头。小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”，这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸是大还是小？”他不得已的说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里面；或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“ 是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么。可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却

不能合用”的一些道理，就再没想下去。这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽。他渴的非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里，天天有洗澡。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也想是渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱的响，他们默默骑了一段。他终于看见了一家冷饮店，冰箱轰隆隆的开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般洗冷水澡还是热水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想这人真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。

到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇的打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一会，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。”

（有删改）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A． 骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却又后退了半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。B． 文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说中的人物形象和主题思想。

C． 如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫。

D． 通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现出主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法。

E． 本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个人不同身份的人物形象，传达了作者褒贬分明的思想感情。

答案：答D给3分 答B给2分 答C给1分 答A、E不给分

解析：本题考查筛选文中的信息，分析作品结构，概括作品主题。A项骑黄鱼车的小伙子骑车迎上前，是希望主人公“他”主动招呼用车；后退半步是因为“他”没有主动招呼，只好自己揽生意。E项作者对两个人物没作明显的褒贬，意在揭示一种市民习性和地域文化。C项这样说有一定道理，但是上海的小市民文化角度考虑，即便“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”也有极大可能会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫，这是由其性格决定的。（2）小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）

答案：①精明，节俭，有些小气甚至吝啬：②敏感，细腻，谨慎，多虑；③心地较为善良，通情达理。

每答对一点给2分。意思答对即可。

解析：本题考查欣赏作品的形象。不招呼用车、讨价还价、不卖冷饮的、自制橘子水，体现了主人公精明，节俭，有些小气甚至吝啬的特点；对小伙子的问话的想法及应答，体现了主人公敏感，细腻，谨慎，多虑的性格特征；因天热不忍心再还价、想买两瓶冷饮、给小伙子橘子水喝，体现了主人公心地较为善良，通情达理的特点。

（3）小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。（6分）

答案：①交待故事发生的时间，突出季节特征；②渲染气氛，烘托人物心理；③使情节的发生和发展更加合理。每答对一点给2分。意思答对即可。

解析：本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。环境描写是小说的重要要素，其作用有：①交代人物活动背景；②点明事件发生的时间（节令）、地点；③推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫；④渲染气氛，衬托人物性格、心境；⑤自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。⑥深化作品主题。分析环境，要分析环境对主题思想的暗示，对人物形象的烘托，对小说氛围的创造，对小说情节的推动。（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）答案：

观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。①取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；②透过“洗澡”引发的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；②用“洗澡”穿针引线，使小说的两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。

观点三：使小说得象征意蕴含蓄、多元。①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点睛；②小说人物都没有姓名，有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性；③象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思层次丰富，针对面广。

不求面面俱到，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。

解析：本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。本题为探究题，答案开放程度较高，注意从主题思想，结构艺术、象征意蕴三个方面选择一个方面考虑。主题涉及小市民习性、人际关系、上海文化等，结构关注线索、故事的展开和结尾，象征要挖掘“洗澡”的多重意蕴。注意结合第（1）小题的选择考虑。

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面 的文字，完成（1）~(4)题。（25分）黄遵宪的外交活动

作为清朝第一任驻日使馆参赞，黄遵宪表现出很强的历史责任感。除协助公使处理外交事务外，他“既居东二年，稍稍习其文，读其书，与其士大夫交游”。

黄尊宪不愿埋首经籍，主张“识时贵至今，通情贵阅世”，走经世致用之路。为了澄清过去封建士大夫对日本的糊涂概念，“随发凡起例，创为《日本国志》一书”。该书以“史家记述，务从实录”为主导思想，力求客观的向中国人民全面、准确地介绍日本的历史及现状，“详今略古，详近略远，凡牵涉西法，尤加详备，期适用也”。显然，黄遵宪想要通过叙述日本明治维新的改革历史，为中国的改革提供借鉴。书以叙述日本历史为经，以评论古今得失为纬。用“外史氏曰”的形式，阐发它的见解，从而把自己的改革思想揉合进日本史的叙述之中。1891年11月1日，黄尊宪被任命为清政府驻新加坡总领事。到任后，他详察南洋各岛情形，体察侨民疾苦，并着手改善侨胞待遇。当地英国殖民者设立的华民政务司“名为护卫华人，实则事事与华人为难”，甚至敲诈勒索。黄遵宪一面与英国殖民主义者斗争，一面将《大清律例》中有关财产各条抄出，并译成英文，要求总督交给华侨聚居地承审官“一体遵办”，以保护华侨的财产。同时，黄遵宪还提倡发展华文教育，改会贤社为图南社。他亲任社长，拟定学规。每月设定课题，鼓励南洋诸生学习中国文化，研究地方礼俗，关心民事民疾。当他卸任归国时，门生潘百禄在《送黄观察公度夫子返国》一诗中，用“遂令空白文明开”、“无异岭表韩公来”表达对老师的赞誉之情。

《马关条约》签订后，准开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。中日双方进行具体交涉时，黄遵宪受委派主持苏、杭两地谈判事宜。他谈判的对手是日本著名外交家珍田舍己。当时，珍田摆出一副盛气凌人的架势，要求在苏、杭开埠，专界专管，并且蛮横地说：“日本国政府接受专管租界之命，但求按约指地。”黄遵宪毫不示弱，不为其气势所慑。他援引《马关条约》条文，指出“新约所平，只许通商，遍查中文、日文、英文，并无许以苏州让给一地，听日本政府自行管理之语”，拒绝了田珍的无理要求，他又亲自草拟《商埠议案》，凡是《马关条约》文本语焉不详的地方，只要是有利于挽回中国自主权利的，“无孔不入”，“无微不至”，从而有理有利有节的挫败了珍田的嚣张气焰，在国家民族危亡的情势下为中国争了口气。

黄遵现在《上某星使论外交家尽职书》中，把他十几年处理外交事务的经验总结为“挪展之法”、“渐展之法”和“抵制之法”，其中最重要的是“抵制之法”。因为在他看来，当时清朝处于列强环视之下，帝国主义瓜分中国的不平等条约已祸害多年，在对外交涉中只图能多挽回些利权，以保国民生计。又因为在弱肉强势的竞争原则下，弱国无外交，与帝国主义的斗争就不能不讲究策略。他阐述说：“于固执己见，则诿以彼国未明我意；于争夺己权，则托于我国愿心协力；于要求己利，则谬谓两国均有利益。不斥彼之说为无理，而指为难行；不以我之说为必行，而请其酌度。”即在谈判中千万不能感情用事，把事情弄僵，贻误全局。一定要掌握好谈判的分寸，应想方设法达到自己的目的，同时又不至于使对方下不了台，交不了差。黄遵宪继续阐述说：“不以彼不悦不怿而阻而不行。言语有时而互驳，而辞气终不愤激；辞色有时而受拒，而请诘终不惮烦；议论有时而改易，而主意终不游移。将之以诚恳，济之以坚贞，守之以含忍。”黄遵宪认为，凡此种种交涉手段和谈判策略，最终是要达到使“吾民受护商之益”，即保护并发展民族工商的目的。（摘编自郑海麟《黄遵宪传》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.为了纠正封建士大夫对日本的错误观念，实现他“识时贵知今，通情贵阅世”的主张，黄遵宪一到日本，就开始了《日本国志》的编撰。

B.黄遵宪从新加坡卸任回国时，他的学生潘百禄在《送黄观察公渡夫子返国》一诗中，把他比作唐代曾在岭南荒蛮之地传播文明的韩愈。

C.在中日两国关于苏州、杭州作为通商口岸的谈判中，珍田舍己要求专界专管、按约指地，以挽回自主的权利，而且态度蛮横，盛气凌人。

D.黄遵宪根据他几十年间处理外交事务的心得，归纳出“挪展之法”、“渐展之法”、“抵制执法”，从而把他的实践经验上升为外交谈判策略。

E.本文通过对黄遵宪外交活动及其思想的记述，反映了他外交思想中的爱国主义精神，也刻画了他阅历丰富、见识广博且勤于著述的外交官形象。

答案：答D给3分，答B给2分，答E给1分，答A、C不给分。

解析：本题考查筛选并整合文中的信息。黄遵宪在日本居住两年后，学习了日本的文字，才开始与日本人交往，开始了《日本国志》的编撰，不是一到日本就开始编辑，故A错。C项“以挽回自主的权利”错。E项“阅历丰富、见识广博”在文中没有体现。

（2）黄遵宪所撰《日本国志》一书具有哪些特点？请简要概括。（6分）

答案：①务从实录、全面准确的写作宗旨；②详今略古、详近略远的编写原则；③史论结合的编纂方法。每答出一点给2分。意思答对即可。

解析：本题考查把握文章结构，概括中心意思。从第一段的叙述中进行分层概括即可得出，概括要简明，不要照抄原文。

（3）从文中看，作为清政府驻新加坡总领事，黄遵宪的主要功绩是什么？请简要论述。（6分）

答案：①详察南洋各岛情形，查访侨民疾苦，改善侨胞待遇；②与当地英国华民政务司斗争，以《大清律例》保护华侨财产；③改会贤社为图南社，积极发展华文教育。每答出一点给2分。意思答对即可。

解析：本题考查评价文本产生的社会价值和影响。将第二段中对黄遵宪活动的叙述进行概括即可得出答案。

（4）黄遵宪认为，在当时的形势下，外交谈判应该坚持“诚恳”、“坚贞”、“含忍”三项原则，请选择其中一项，并结合全文，谈谈你的看法。（8分）

答案：观点一：谈判态度要诚恳。①不说对方所提的方案无理，只说难以实现；②不说自己所提的方案一定可行，只说请对方考虑；③不能感情用事，贻误全局。

观点二：要坚持自己的原则立场。①坚持自己的意见就说对方没有明白我方的意思，争取自己的权利就说愿与对方同心协力，要求自己的利益就说双方都有好处；②不因为对方不高兴就放弃自己的原则立场；③表述的方式可能有所不同，但坚持自己的观点却要毫不含糊。

观点三：要学会克制忍让。无论辩论如何激烈，都要做到始终不说过头话；当对方拒绝我方的要求时，要始终请求谒告，不厌其烦；掌握好谈判的分寸，不至于使对方交不了差。

不求面面俱到，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。

解析：本题考查探讨文本反映的人生价值和时代精神，探究文本中的重点和难

点，提出自己的见解。本题为探究题，注意选择一项，结合文中黄遵宪对外交经验的总结进行分析，观点要鲜明，不要脱离文章泛泛而谈。第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）

A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。

B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。答案：A 解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)。待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。

14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。

B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。

C．美国警方公布了“9•11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。

D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。答案：C 解析：本题考查辨析并修改病句。A项句式杂糅，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。B、搭配不当，前一分句改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”，“开拓”前加“这一平台”。D成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

上海世博会的组织者______, _______, _______, _______, _______, _______。目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。① 并使之成为世界第一个网上世博会

② 让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会” ③ 开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会” ④ 充分利用互联网的独特优势 ⑤ 在举办实体世博会的同时

⑥ 实现实体世博会和网上世博会的有机联动

A．④⑥⑤③②① B.④②⑤⑥①③ C.⑤④③①②⑥ D.⑤③④⑥②①

答案：D 解析：本题考查语言连贯。⑤是时间状语，应接在主语之后，④⑥应该连在一起，和①中的“并”相连的只能是②，②在①前，应位于最后。③放在⑤之后，④之前最为妥当。

16..在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，是整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。（5分）

孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____1___________孩子随着年龄增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时_______2________不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱，家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费________3______产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可________4______又无钱可用的情况是，可让孩子预支一部分零花钱，_____5________一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。答案：①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是

每答对一处给1分。如有其它答案，只要正确表达逻辑语义关系，既可给分。解析：本题考查正确使用虚词。①后面解释原因，②假设关系，③表示结果，④转折关系，⑤转折关系。

17．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重； 援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。

答案：略。每写出一句给3分，其中比喻恰当给2分，句式相同给1分。

解析：本题考查仿用句式。做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细申准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

3岁的托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖也不想放弃，手又出不出来，“哇”地一声哭了。

农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一筐装的最满的大框，费了好半天也没搬动。他喘了口气，重新寻了一筐小的，高高兴兴地走出了果园。

老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也分得了1万英镑的奖金。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

作文等级评分标准

说明；

一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符符材料内容及含意涉及的

范围。

选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

二、发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项I6点中若干突出点按等评分。

1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法11文句有表现力 4.有创意：12见解新颖13材料新鲜14构思新巧 15推理想想象有独到之处 有个性特征

（2）缺标题扣2分，不足字数。每少50个字扣一分；每一个错别字扣一分，重复的不计，标点错误多的，酌情扣分。

（3）套作、问题不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

解析：关键词：“舍与得”、“经验”

第二篇：2018年普通高校招生全国统一考试

2018年普通高校招生全国统一考试•分科综合卷(四）

地 理

第I卷（选择题共44分）

一、选择题（本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。）

福建土楼（如右图所示）是客家文化（既继承了古代汉族 文化，又融合了南方土著文化）的象征，是中原汉民族即客家 先民沿黄河、长江、汀江等流域辗转迁徙后，将远古的土生建 筑艺术发扬光大并推向极致的特殊产物，屋顶大多采用“人字 形”的双坡屋顶，墙体厚实。由于种种原因，方形土楼逐渐被 圓形土楼所取代。读图，完成下列各题。

1.福建土楼文化，反映出历史上人口迁徙使 A.人类分布日益均衡 B.文化进步推广交流 C.汉族分布更集中 D.人口分布更分散 2.土楼反映了当地

A.气候湿热 B.河网密布 C.地势低平D.地质稳定 3.圆形土楼取代方形土楼，是由于

①墙体厚度更大②通风采光效果更好③抵御外敌能力更强④排水效果更好 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

读“澳大利亚东南部沿海某区域等高线示意图（单位：米）”，完成下列各題。

4.图示区域

A.河流流向大致向北流 B.河流以冰雪融水补给为主 C.最大高差可能为920米 D.以热带草原带为主 5.如果要从甲村修一条公路到乙村,最佳线路是 A.① B.② C.③ D.④

我国是世界闻名的宝石生产国,宝石加工产业需要大量青壮年劳动力。广西的梧州自古就是我国重要的宝石生产中心,产品销往海内外。21世纪初,梧州最先建立了全国闻名的6大宝石加工产业园区,一跃成为世界上最大的宝石加工、贸易和集散中心,同时打包带、皮具和快递企业先后在梧州落户。近年来一些宝石加工企业逐渐用机器人代替手工加工。据此完成下列各题

6.打包带、皮具和快递企业在梧州集聚可以节省

A.市场营销成本点 B.原料成本 C.劳动力成本 D.设备成本 7.宝石加工厂用机器人代替手工劳动的原因,分析错误的是 A.劳动力成本提升的 B.产业结构的升级是 C.科技水平的提高 D.人口结构的变化

下图为某国50年间人口变化曲线图。读图完成下列各题

8.该国人口增长最多的时间段是 A.1960-1965年 B.1970-1975年

C.1985-1990年 D.2000-2005年没是张进 9.该国最有可能是

A.中国 B.印度 C.英国 D.日本 读“甲、乙两地简图”,完成下列各题。

10.与甲地相比,乙地

A.河流流量季节和年际变化较大 B.处于板块的生长边界 C.地势低,气候相对湿热 D.植被以热带草原为主

11.乙国的大河是21世纪世界上两条比较健康的河流之一,其判断的重要依据是 A.位于热带雨林地区，水循环活跃 B.该河流量丰沛,水体自净能力强 C.流域内经济发达，环保措施完善 D.周围地区没有大规模的工业区 第II卷（非选择题共56分）

二、本卷包括必考题和选考题两部分。第36?37题为必考题，每个试题考生都必须做答。第 42?43题为选考题，考生根据要求作答。

(一）必考题（2小题，共46分）12.阅读图文材料，完成下列要求。

羊絨是生长在山羊外表皮层的细绒，入冬寒冷时长出，抵御风寒；开春转暖后脱落，自然 适应气候。羊絨被人们认为是“纤维皇后”，因其保暖轻柔，其制成品羊绒衫渐成冬曰保暖必 备之品。阿白山羊是鄂尔多斯高原地区的特种绒山羊，阿白山羊绒光泽好洁白柔软、纤维 长、梳绒量大、净绒率高，是山羊绒中的佼佼者。鄂尔多斯市的羊绒总产量占据了国内的 60%,是国际上重要的羊绒集散地和加工基地，纺织工业已经成为当地支柱产业。但近年 来，市面上销售的羊绒衫，鱼龙混杂，价格混乱，严重影响着鄂尔多斯市羊绒衫的声誉。近曰，鄂尔多斯市出台了《关于振兴羊绒产业发展的实施意见》，提出要将鄂尔多斯市建成产业 特色鲜明、产业链协作效率高、企业集聚效应显著和绿色环保的“中国羊绒之都”。下图为鄂 尔多斯及其周边地区示意图。

(1)判断鄂尔多斯高原地区牧民梳羊绒的季节,并说明理由。(2)说出鄂尔多斯高原地区发展畜牧业的制约条件。

(3)试为鄂尔多斯市建成“中国羊绒之都”提出合理化建议。

(4)在鄂尔多斯市能源产业走入低谷之际，有人提出应扩大山羊养殖规模助力纺织工业发 展。你是否赞同？请表明态度并说明你的理由。

13.阅读图文材料，完成下列要求。

材料一下图为巴勒斯坦地区地形图和死海遥感图像，约旦河位于东非大裂谷北端，是 世界上海拔最低的河流，全长360多公里，两岸高崖耸立，溫泉众多；流经海拔一213米的淡

水湖--加利利海，注入海拔一400多米、平均盐度是海水8.6倍的内陆盐湖-死海。材料二 1950年以后，死海面积不断减小，盐度不断加大。

(1)根据图中信息结合所学知识分析加利利海为淡水湖的原W。

(2)有人认为死海将因为水资源枯竭而逐渐消失，请说明消失的理由。.(3)从生态和经济两方面说明死海逐淅消失产生的不利影响。(二）选考题（共10分）请考生在第42、43两道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一 题计分。14.[地理——选修3:旅游地理] 材料一乌縝，中国南方城市的代表，成为东方古老文明的活化石，下图为乌镇周边地 区位置示意图。

材料二下图为乌镇年内省级客源市场份额分布图。

据资料说出乌镇国内省级客源市场的分布特点，并分析原因。15.[地理——选修6:环境保护] 网箱养鱼是将由网片制成的箱笼放置到一定水域进行养鱼的一种方式，它获得良好的经济效益的同时，也对水域产生大量的污染，下图为网箱养鱼示意图。

说出网箱养鱼对水体污染的过程及防治措施。【解析】

1.福建土楼文化，既继承了古代汉族 文化，又融合了南方土著文化，反映出历史上人口迁徙使文化进步推广交流，B对。人类分布不均衡，A错。汉族分布没有更集中，民族融合更广，土楼文化，体现的是文化的交流、融合，不是人口分布，C、D错。

2.土楼屋顶大多采用”人字 形”的双坡屋顶，墙体厚实。反映了当地气候降水多，人字形屋顶利于排水。墙体厚，利于屋内阴凉，说明天气炎热。A对。建筑特点与河网密布、地势低平、地质稳定无关，B、C、D错。

3.形土楼取代方形土楼，不能使墙体厚度更大，①错。是由于圆形没有死角，通风采光效果更好、抵御外敌能力更强，②、③对。对排水效果没有影响，④错。B对，A、C、D错。

点睛：福建土楼文化，既继承了古代汉族 文化，又融合了南方土著文化，反映出历史上人口迁徙使文化进步推广交流。建筑风格反映了环境特点，双坡屋顶，墙体厚实，反映了当地湿热的气候环境。【答案】4.C 5.A 【解析】

4.等高线凸出方向与河流流向相反，图示区域河流流向大致向南流，A错。山脉海拔低，河流以大气降水补给为主，B错。图示等高距是100米，最低处海拔0-100米，最高处900-1000米，高差范围是0-1000米，最大高差可能为920米，C对。东南部属于亚热带季风性湿润气候，以亚热带常绿林为主，D错。

5.山区修路的原则是，尽量少穿越等高线。如果要从甲村修一条公路到乙村,最佳线路是①，穿过等高线最少，坡度最小，A对。②、③、④坡度都要陡，滑坡等地质灾害较多，B、C、D错。【答案】6.A 7.B 【解析】

6.打包带、皮具和快递企业在梧州集聚，减少市场交易环节，可以节省市场营销成本点，A对。产业集聚不能节省原料成本、劳动力成本、设备成本，B、C、D错。

7.宝石加工厂用机器人代替手工劳动的原因是经济发展，劳动力成本提升，A正确。产业结构仍是加工为主，没有升级，B错误。科技水平的提高，制造了代工机器人，C正确。人口结构的变化，廉价劳动力不足，D正确。【答案】8.B 9.D 【解析】

8.读图，该国人口增长最多的时间段是人口出生数与人口死亡数差值最大的时段，图中是1970-1975年，B对。其它时段差值较小，A、C、D错。

9.该国2005年人口出现了0增长，老龄人口数比重大，应是发达国家，A、B错。英国人口增长率是0增长的时间更早，2005年，亚洲第一个进入人口0增长的国家，D对。C错。

点睛：人口增长最多的时间段是人口出生数与人口死亡数差值最大的时段。1984年人口负增长的国家只有德国一个，2004年达到13个。2005年亚洲的日本也负增长。【答案】10.C 11.D 【解析】

10.根据经线度，甲地、乙地纬度差异不大，甲地位于河流源头附近，应是高山地区。乙地位于沿海平原。与甲地相比,乙地地势低,气候相对湿热，C对。乙地降水较多，河流流量季节和年际变化较小，B错。乙处于非洲板块的内部，C错。乙地植被以热带雨林为主，D错。

11.乙国的大河是21世纪世界上两条比较健康的河流之一,其判断的重要依据是非洲经济落后，该地周围地区没有大规模的工业区，D对。位于热带雨林地区，水循环活跃，水体自净能力强不是河流健康的原因，A、B错。位于非洲，流域内经济落后，环保措施差，C错。

【答案】(1)春季。(理由:春季气温回升,梳绒对羊产生的不利影响小;冬季为羊绒生长期,春季的梳绒量大(2)生态环境脆弱;草场质量差,载畜量低;牲备饮用水源不足(3)加大研发投入,改进技术装备,提升产品质量;加大新产品的开发力度,优化羊绒制品结构;提高羊绒制品的设计水平,提高产品的差别化程度;完善羊绒产业链条,提高产业协作效率;加强品牌宣传,维护品牌形象;加强管理,整顿市场秩序等。(答出三点即可)(4)赞成。理由:羊绒产量高,品质好;纺织工业的产业基础较好;劳动力价格和地租低廉;地方政府政策的扶持;交通运输便利;有利于增加当地农牧民的收入;有利于增加就业机会;有利于维持地区经济稳定发展。(或不赞成。理由:使羊绒制品产量供大于求,市场竞争加剧;羊绒制品的市场需求具有明显的季节性,不利于经济的稳定发展;该地沙漠分布面积广,草场质量差,扩大山羊养殖规模易使草场退化,土地荒漠化加剧,生态环境恶化。)【解析】(1)山羊外表皮层的细绒，入冬寒冷时长出，抵御风寒，开春转暖后脱落。鄂尔多斯高原地区牧民梳羊绒的季节国春季。因为春季气温回升,梳绒对羊产生的不利影响小。冬季为羊绒生长期,春季的梳绒量大。

(2)鄂尔多斯高原地区生态环境脆弱，草场质量差，载畜量低。位于半干旱、干旱工区，牲畜饮用水源不足，影响发展。

(3)鄂尔多斯市要建成“中国羊绒之都”，主要从科技创新、产品质量、产品结构、市场、品牌等方面增加投入。要加大研发投入，改进技术装备，提升产品质量。加大新产品的开发力度,优化羊绒制品结构。提高羊绒制品的设计水平，提高产品的差别化程度。完善羊绒产业链条，提高产业协作效率。加强品牌宣传，维护品牌形象。加强管理，整顿市场秩序等。

(4)从经济发展角度分析，山羊的羊绒产量高，品质好。当地的纺织工业的产业基础较好，劳动力价格和地租低廉。地方政府政策的扶持，交通运输便利。扩大山羊养殖规模，有利于增加当地农牧民的收入，增加就业机会，维持地区经济稳定发展。所以赞成。扩大山羊养殖，使羊绒制品产量供大于求，市场竞争加剧。从产品特点分析，羊绒制品的市场需求具有明显的季节性，不利于经济的稳定发展。从生态保护角度分析，该地沙漠分布面积广，草场质量差，扩大山羊养殖规模易使草场退化，土地荒漠化加剧，生态环境恶化。所以不赞成。

13、【答案】(1)位于地中海气候附近,冬季受西风带影响,降水较多;有约旦河流经,带来丰富的淡水;位于板快交界处,地下水补给丰富;地势较低,多河流流入,汇水面积广(2)该区域降水少,河流稀少,死海的补给量小;深居内陆,且地处山脉背风坡,气候干旱,蒸发量大;全球气候变暖加剧此区域的干旱;周边工农业和居民大量的引用约旦河水,减少了人湖水量,死海面积缩小(答对三点即可)(3)生态方面:气候逐渐变干,湖泊周边的生态恶化;大面积湖床的裸露,加剧了周边的盐碱化;可能出现盐尘暴天气(答对两点即可)。经济方面:给当地旅游业带来很大的冲击,影响沿岸国家经济的发展;不利于制盐和化学工业的持续发展,对沿岸国家工业造成重创

【解析】整体分析：加那利海的水流入比它海拔更低的死海，湖泊有外泄水道，有大量淡水流入，所以是淡水湖。死海的水源主要来自约旦河，补给量小，蒸发量大。生产生活用水增加，流入死海的水量减少，可能会干涸。

(1)加那利海位于地中海气候区，冬季受西风带影响，降水较多。有约旦河流经，带来丰富的淡水。位于板快交界处，地下水补给丰富。地势较低，多河流流入，汇水面积广。有外泄河道，流出加那利湖，所以是淡水。

(2)该区域降水少，河流稀少，死海的水源主要来自约旦河，补给量小。深居内陆，且地处山脉背风坡，气候干旱，蒸发量大。全球气候变暖加剧此区域的干旱，周边工农业和居民大量的引用约旦河水，减少了人湖水量，死海面积缩小。随着蒸发加剧、入湖水量减少，死海可能消失。

【答案】特点:东南沿海省区及上海、江苏等临近省区市场份额较大;西部内陆省份市场份额较小;其中上海、江苏、浙江市场份额最大,青海、宁夏、新疆市场份额最小(答对两点即可)原因:东部沿海省区及浙江临近省区,经济发达;市场距离近,出游阻力小,市场份额大;交通便利,通达度高(答对三点即可)

【答案】过程:养鱼投放的大量饵料以及鱼类代谢排放的废弃物大量进入水中,增加了水中的营养盐类含量,使水体容易出现富营养化。对策:加强水产养殖的管理力度;确定合理的网箱密度和面积;优化饵料配比;改善喂养方法;实行多品种混养,发挥鱼类之间的相互作用。(答对三点即可)【解析】养鱼投放的大量饵料在水中有残余，鱼类代谢排放的废弃物大量进入水中，增加了水中的营养盐类含量，使水体容易出现富营养化。措施是加强水产养殖的管理力度，确定合理的网箱密度和面积。优化饵料配比，改善喂养方法，实行多品种混养，发挥鱼类之间的相互作用，减少残余饵料，减少废弃物的排放。【答案】1.B 2.A 3.B

第三篇：2013年普通高校招生全国统一考试政治试题

2013年普通高校招生全国统一考试政治试题

（江苏卷）

一、单项选择题:本大题共33 小题,每小题2 分,共计66 分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

1． 2012 年11 月,中国共产党第十八次全国代表大会在京举行。会议指出,解决“三农”问题的根本途径是

A． 城乡发展一体化

B． 推动科技创新 C． 建设社会主义新农村

D． 优化产业结构

2． 2013 年2 月,国务院批转《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。根据改革目标,到2020年要实现比2010 年翻一番的是

A． 城镇居民财产性收入

B． 国家财政收入

C． 农村居民人均纯收入

D． 城乡居民人均实际收入 3． 2012 年12 月,我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统正式提供区域服务,范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。该系统是 A． “伽利略”导航系统

B． GPS 全球定位系统 C． “格洛纳斯”导航系统 D． 北斗卫星导航系统

4． 2013 年3 月,国家主席习近平进行了一系列国事访问并出席金砖国家领导人第五次会晤。此次会晤的地点是

A． 南非德班

B． 俄罗斯莫斯科

C． 印度新德里

D． 巴西里约热内卢 5． 一般来说,一国粮食产量大幅度增加,将会导致粮食价格和需求量的变动。在图1 中,可以较为准确反映这种变动的是

6． 2013 年4 月中旬,纽约黄金期货价格连续两图个1交易日分别下跌了4． 06% 和9． 27%,与2011年每盎司1921 美元的历史高点相比,国际金价回调超过28%。在此后的10 天内,由于大量资金介入,黄金价格又从低位反弹,涨幅超过10%。这说明 A． 黄金价格的波动是由价值的变化引起的 B． 黄金作为一种商品,其本质是一般等价物

C． 人们的投机行为、心理预期会加剧黄金价格波动 D． 黄金的使用价值有限,其价格不具备长期上涨的基础 7． 亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我„要一匹更快的马!’”。有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是

A． 生产为消费创造动力

B． 产品开发不需要考虑市场需求 C． 产品开发要利用人们的求异心理

D． 消费所形成的新的需要会引导生产 8． A 公司以巨资购入S 公司发行的股份,双方将在多领域进行深入合作,这一合作预计在未来三年内将给S 公司带来大约3． 8 亿美元的营销和电子商务收入。次日,此消息引发S 公司股价大幅高开,收盘涨幅达9． 4%。A 公司与S 公司的合作推动了股价上升,说明 A． 股票是一种高收益的投资方式

B． 企业重组对股价会产生有利影响 C． 股价上升主要是由相关消息推动的D． 股价受公司经营状况预期的影响 9． 中小企业是我国最具活力的企业群体,在GDP 中的比重约为60%,提供了约70% 的城镇就业岗位。自2011 年以来,受需求不足、成本上升等不利因素的影响,中小企业的发展遇到较大困难。为此,国家加大了对中小企业的扶持力度,这有利于 A． 贯彻按劳分配原则 B． 优化我国所有制结构 C． 解决消费不足问题 D． 发挥中小企业的主导作用

王某手中有现金30 万元,本来想用这笔钱进行扩大再生产,预期年收益率为10%。王某妻子认为,现在房价每年也会上涨10%,可以再从银行贷款70 万元买一套价值100 万元的房产进行投资(假定银行贷款年利率为6%,且利息一年后一次性支付)。经考虑,王某采纳了妻子的建议进行房产投资。根据以上材料,回答10 ~11 题。

10． 王某之所以作出这种选择,是因为在不考虑税费等因素的情况下,买房比扩大再生产投资 A．年预期收益增加4万元 B．年预期收益率高23% C．年预期收益率高2．8% D．年预期收益率高10% 11． 如果王某购买房产而不扩大再生产投资的行为社会普遍现象,将会导致 A． 消费需求规模扩大

B． 国家压缩住房供给 C． 国民物质财富迅速增加 D． 资源总体配置效率低下 12． 贸易摩擦增多是我国成为第二大经济体和世界贸易大国的伴生现象。2012 年共有21 个国家针对中国发起77 起贸易调查,其中仅欧盟对中国光伏产品发起的反倾销、反补贴调查,金额就高达204 亿美元。为了缓解此类贸易摩擦,我国可以

A． 鼓励企业海外投资设厂

B． 扩大进口以平衡贸易双方的利益 C． 对外国相关产业采取贸易报复措施

D． 加大对出口企业的补贴和支持力度 13． 对发展中国家而言,一个完整的工业品全生命周期的全球流通路线(①→②→③)如图2 所示。该图所揭示的经济现象

A． 表明发达国家非法转移环境成本

B． 表明发展中国家制造业水平持续提高 C． 是由不合理的国际经济旧秩序引起的D． 促进了发展中国家经济增长和社会进步 14．2012 年,某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级财务事务“两公开一会审”工作法,探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法

A． 是村民自治的基础

B． 有利于推进基层民主的发展 C． 加强了对基层行政权力的制约和监督

D． 扩大了公民的基本政治权利 15． 2013 年5 月,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》开始施行,加大了对以地沟油作为食品原料、滥用添加剂等危害食品安全的犯罪行为的打击力度。这一司法解释的施行

A． 为政府依法行政提供了法律依据

B． 表明司法机关可以独立行使审判权 C． 有利于司法机关严格执法、公正司法

D． 表明司法机关拥有部分国家立法权 16． 随着微博、微信等的广泛使用,公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和多样化,其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁,中国共产党作为执政党必须

A．坚定理想信念,保持党的纯洁性

B．引导社会舆论,履行国家管理职能 C．完善执政方式,提升执政能力和水平

D．关注民生民意,更好地实现党的宗旨

17． 当今世界,各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、健康发展的新型大国关系。这就需要各国

①坚持独立自主的和平外交政策

②在平等互信基础上实现合作共赢 ③遵循《联合国宪章》的宗旨和原则 ④在维护共同利益基础上消除利益差别 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

18．近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3 所示的这一变化有利于

①解决市场调节失灵问题

②转变政府职能,建设服务型政府 ③优化政府管理,实现公共服务均等化 ④促进上层建筑适应经济基础的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

19．唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了

A． 维护各民族的平等团结 B． 建立新型的民族关系 C． 加强各民族的文化交流 D． 促进民族文化的发展繁荣

20． 2013 年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明

①文化演出市场需要加强引导

②文化演出是文化传播的重要途径 ③文化演出丰富了民众的文化生活

④文化演出要兼顾经济效益和社会效益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们 ①文化对经济具有反作用于 ②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

22． 某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为

A． 文化能够增强人的精神力量

B． 思想道德修养和科学文化修养相互促进 C． 文化对人的影响是潜移默化的

D． 世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

23．近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐。这表明中华文化具有包容性于大众传媒具有文化传递的功能文化具有鲜明的民族特点榆文化交流应以我为主、为我所用

24．近年来,我国文化产业发展很快,文化产品日益多样,文化消费也出现了许多新现象、新情况,一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐。这说明 A．文化建设要贴近群众

B．文化消费心理决定文化消费行为 C．要引导消费者提高文化鉴赏力 D．政府应提供更多健康的文化产品 25． 转基因食品今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见 A．哲学对具体科学具有指导作用 B．世界观是人们思想和行动的指导 C．价值判断与人认识事物的角度有关 D．认识运动是从认识到实践的过程 26． 有研究表明,“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界,原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒,“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐。这表明 A． 意识是人脑的机能

B． 意识是对客观存在的反映 C． 意识具有相对独立性

D． 意识对人体生理活动具有调节作用

27． “幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明 ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和

③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展 A．①② B.．①③ C．②③ D．②④ 28． 某视频于中，一只小猫头被人用大手轻轻抚摸它瞪大了眼睛傻气而乖巧,网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬,动作缓慢。这给我们的启示是 A． 要坚持具体问题具体分析 B． 要在普遍联系中把握事物 C． 人为事物的联系具有主观性

D． 既要看到现象,更要把握事物的本质 29． 智齿是人的第三大臼齿,用于切割食物。现代人的饮食比古人的软,也更容易咀嚼,颚部因此变小,智齿往往长不出来。有科学家认为,智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲学道理是

A． 质变是量变的必然结果

B． 世界上的一切事物都是相互联系的 C． 运动是物质的唯一特性

D． 外部矛盾有时对事物的发展起决定作用

30． 图4 漫画《如此修理》给人们的哲学启示是

A． 意识活动具有创造性

B． 要坚持一切从实际出发

C． 要着重抓住事物的主要矛盾

D． 要着重把握矛盾的主要方面

31． 正如当初无人能预测1450 年的印刷术、1750 年的蒸汽机、1950 年的晶体管会带来何等影响,而今我们仍然无法预测3D 打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明

A． 新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 B． 实践是检验认识真理性的唯一标准

C． 人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 D． 通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在

实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。回答32 ~33 题。

32． 实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为

①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识对社会发展起推动作用 ③当今世界各种思想文化相互借鉴 ④中华民族精神是民族复兴的精神动力 A．①② B．①④ C．②④ D．③④

33． 中国“梦”是国家的梦也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”,这就需要我们

①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

二、简析题:本大题共3 小题,每小题12 分,共计36 分。其中第34 题、第35 题为必答题,第36题为选做题。请运用所学知识对所提问题进行简明要的分析和说明。

34． 城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。

在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“ 在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。结合材料，回答下列问题：

（1）运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。（6分）（2）运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇话进程中城市文明与乡村文明的关系（6分）

35．材料一 某课题组就我国城镇居民收入分配状况进行了抽样调查,为了说明收入分配发生的变化,首先将样本中的居民分为五个收入组,每组各占总调查人口的20%,然后将各组1985和2008 两年的数据进行了比较,如图5。

材料二 基尼系数是衡量收入分配公平程度的一个重要指标。一般来说,基尼系数下降意味着收入分配趋于公平。根据国家统计局公布的数据,2008年我国的基尼系数达到最高点0．491,以后开始逐步回落,2012年降为0．474。2008年我国实际收入分配曲线如图6所示。

结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题:(1)材料一反映出我国城镇居民收入变化具有哪些特征? 请利用图5中的数据分别加以说明。(6分)

(2)根据材料二,从图6中选取三个点连接起来表示我国2012年的,从右表中选择两项能够使我国基尼系数下降的政策,并分别说明理由。(作图时请用2B铅笔,并画清楚。)(6分)

36． 选做题本题包括A、B 两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答。若多做,则按小题评分。A【经济学常识】

材料一

亚当·斯密曾经说过,每一个人处在他当时的地位,显然对其经济利益能判断得比政治家或立法者好得多。如果政治家企图指导私人如何运用他们的资本,那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要的问题,而且是僭取一种不能放心地委托给任何个人、也不能放心地委之于任何委员会或参议院的权力。把这种权力交给一个大言不惭的、荒唐的自认为有资格行使它的人,是再危险不过了。

材料二世纪70 年代末,撒切尔夫人上台以后,积极推行新自由主义政策,对英国经济社会进行了重大的结构调整和改革,使英国结束了长期的“ 滞胀”局面。但是新自由主义思潮几经变化,如今已不复如日中天,甚至面临倒戈拷问。阅读材料，回答下列问题：

（1）新自由主义经济学与以亚当·斯密为代表的古典经济学有哪些共同观点？（6分）（2）新自由主义为什么在实践中会面临各种“倒戈拷问” B【国家和国际组织常识】

材料一 欧盟的宗旨是以共同体方式,实现各成员国共同目标。在2012 年3 月的欧盟春季峰会上,为避免债务危机重演,欧盟中的25 个成员国正式签署了“财政契约,将部分预算主权上交,这意味着签字国经济和财政政策进一步一体化。

材料二 2012 年5 月,奥朗德当选为法国总统,任命让-马克·艾罗为政府总理并负责组阁。在竞选之初,奥朗德曾表示将重新调整“ 财政契约”。但他也多次表示,他重视欧盟,重视法德在欧盟中的核心作用。

阅读材料，回答下列问题：

（1）法国总统和总理都有行政权，他们的基本分工有什么不同？（6分）（2）法国与欧盟的合作对欧盟作用的发挥会产生怎样的影响？（6分）

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37． 20 世纪80 年代以来,世界制造业格局发生了较大变化,欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业,制造业向新兴工业化国家转移,制造业占本国GDP 的比重和占世界制造业的比重持续降低。与此同时,中国等新兴市场国家抓住机遇,利用自身优势推动制造业快速发展。2010 年,中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。中国已成为“世界工厂。但近几年来,中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起:成都和郑州取代深圳和东莞,成为富士康、联想等IT 巨头的生产主基地;知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂;美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。据统计,近年来有数十家世界500 强外资企业关闭在中国的工厂。

离开中国的企业有两种:一种是传统的低端制造业,向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移;另一种是高端制造业,在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“ 再工业化”战略背景下,纷纷回流本土。与此同时,欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业,大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业,力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。

“中国制造”———这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼,正面临前所未有的挑战。

（1）运材用料唯,探物究辩回证答法下有列关问发题展的观点,分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化走的是怎样的发展国道劳路动。(6 分)

（2）有人认为，中国劳动力成本优势已不复存在，欧美等发达国家又掌握着制造业核心技术，“高不成，低不就”所导致的中国制造业发展困境难以摆脱。请运用经济生活知识反驳这一观点。（6分）

（3）创新型人才关系着“中国制造”的美好明天。有关部门准备指定加强创新型人才培养的政策，在这一决策过程中政府和公民应如何良性互动（6分）

政治试题参考答案

一、单项选择题(每小题2分,共计66分)1．A 2．D 3．D 4．A 5．A 6．C 7．A 8．D 9．B 10．C 11．D 12．A 13．C 14．B 15．C 16．D 17．C 18．D 19．D 20．B 21．B 22．D 23．C 24．C 25．C 26．A 27．B 28．D 29．A 30．C 31．C 32．B 33．B

二、简析题(每小题12分,共计36分)34．(1)①乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情乡思,可以增强人们对中华文化的认同感和归属感。

(2)①矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。②城市文明和乡村文明不同,二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异,各有特点。③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养;而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。

35．(1)收入增长速度快;各组收入增长最低都在10倍以上。收入增长不平衡;2008年最低、中等、最高收入组的收入分别约为1985年的14倍、21倍、33倍。收入差距拉大(或收入分配不公);最高收入组与最低收入组之间的收入差距从985年的2．3倍扩大到2008年的5．6倍。

(2)作图(见右)

选项:①;理由:保证劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

选项:③;理由:国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(或再分配更加注重公平)

36．A(1)坚持经济人、完全竞争市场等基本假设;反对政府对经济的过多干预,主张政府作用最小化、市场自由化;认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度。

(2)新自由主义政策助长了金融自由化,导致了2008年国际金融危机;新自由主义政策的实施导致各国财富分配不均;新自由主义政策的实施降低了社会福利水平,导致了社会矛盾激化。B(1)总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济。

(2)法国与欧盟加强合作有利于增进欧盟内部团结,促进成员国之间的交流与合作;有利于欧盟发挥集团优势和国际影响力,在重大国际问题和地区热点问题上有所作为;有利于增强欧盟的综合实力,更好地发挥其在世界多极化中的作用。

三、探究题(本题18分)37．(1)世界是永恒发展的,要坚持用发展的观点看问题;欧美国家根据实际情况的变化发展,调整工业化发展战略。辩证否定是事物联系和发展的环节,要求坚持创新;它们对传统制造业既肯定又否定,既克服又保留,实施升级改造。事物在曲折中前进上升;它们大力扶持和发展战略性新兴产业,促进产业升级换代。

(2)我国当前东部发达地区劳动力成本在提高,但中西部地区仍具有一定的优势,传统制造业可以向中西部地区转移。所以“低不就”的说法具有片面性。中国制造业已具备了较好的基础和一定的竞争实力,我国通过实施创新驱动战略,加快转变经济发展方式,可以实现制造业转型升级。因此,认为制造业“高不成”的理由不充分。

(3)政府应依法审慎行使权力;应集中民智,保证决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策更好地反映民意。公民可以通过社情民意反映制度等渠道, 参与决策过程;同时应遵循法律、规则和程序,有序参与。

第四篇：2004年全国普通高校招生统一考试工作

今年的全国普通高校招生统一考试是我市首次自主命题进行的高考，同时，整个高考工作还面临着考生总人数增加、升学比例降低、招生政策进一步调整等实际情况。我办在区委、区府、区招委、区教委的正确领导下和重庆市招办的指导帮助下，以“三个代表”重要思想为指导思想，认真学习贯彻《教育部关于做好2004年普通高等学校招生工作的通知》及《重庆市2004年普通高等学校招生实施规定》，结合本区实际，进一步强化服务意识，规范管理、与时俱进、开拓创新，～地完成了今年的招生考试工作，继续维护了我区招生考试工作服务到位、组织精心、万无一失的良好社会形象，赢得了考生和社会的好评。现将我区今年的普通高考工作总结如下：

一、基本情况

（一）报名情况

今年我区普通高考各类招生考试报名总人数为3043人，比去年2546人增加497人，增幅为19.5%。其中普通高校考生2347人，比去年1980人增加367人，增幅为18.5%。三校高职考生人696人，比去年560人增加136人，增幅为24.3%。

实际参加考试高考总人数为2997人，其中文科983人，理科1339人，高职（含中职直升）675人，（二）各类考生上线情况(略)

（三）各类考生的录取情况：(略)

二、工作概况

（一）领导重视、思想统一

我区在重庆市2004年普招工作会召开以后，就及时召开了区招委工作会，我办详细汇报了市普招工作会议精神。区招委就今年升学形势严峻、命题方式改变、狠抓考风考纪等新情况作了认真研究，提出了统一认识、精心组织、周密部署、严肃考纪、各尽其责、认真办考、万无一失的工作方针，要求我办要进一步深化改革，加强管理，提供优质服务，以“三个代表”重要思想为指导，满腔热情地以高度的政治责任感和历史使命感做好高考工作。区招委主任、副区长***等领导多次到我办和考点视察招考工作。5月中旬，区招委召开全体大会，重点研究高考工作，布置任务，落实责任。考试期间，区委区府把高考工作列为全区中心工作，各有关单位到考点和学校现场办公，听取汇报，解决困难。区级各部门大力协同，水、电、气、通讯等确保通畅，公安、交警、环保、保密、卫生防疫等部门全力出动，形成万众一心保高考的良好局面，使我区的高考工作自始至终处于坚强有力的领导之下和协调配合的状态中。考试期间，区四大班子领导还亲临考点视察考试的组织实施工作，并亲切看望了考务工作人员，鼓励广大考生考出优异成绩回报家乡父老。

（二）加强宣传、服务到位

随着我市今年的高考工作进一步深化了改革，出现了自主命题、网上阅卷、政策调整、升学压力增大等新情况。部分师生也表现出了一定的不适应和迷茫感，为此我办组织有关专家和老师进行了座谈，仔细研究、找准对策，以确保我区考生能以良好的心态和正确的方法迎接高考。我办工作人员牢固树立了优质服务意识，对待考生和家长做到了热情接待、耐心解释。同时还经常深入到学校提供服务，与学校和考生沟通交流，不断改进工作方式，体检、电子摄像、采集各类信息等方面工作都尽量减少对正常教学秩序的影响。志愿填报期间，我办深入基层组织或配合了形式多样的志愿指导会，从填报情况来看，由于工作到位，全区的志愿情况分布合理、定位准确，为考生的升学提供了较好的保障。为方便考生和家长及时了解情况，我办还加强了自办网站建设，向社会及时发布了政策方针、招生信息、分数线、成绩与录取等方面的消息，还通过论坛、电子邮件等形式向考生和家长释疑解难，已有近万余人次查询了我办的免费提供的信息，深受社会各界好评。考前一月至高考结束，各部门协调到位、责任落实，全区形成了社会稳定、交通顺畅、环境安静的良好氛围，为广大考生考出优异成绩提供了重要保障。高考期间，区招委要求广大考务人员要以考生利益为重，在严肃考风考纪的同时，要充分关心和爱护考生，不为考生增大压力，以利于考生发挥出自己的水平，受到广大考生和家长的好评。

（三）规范管理、精心组织

我办在今年的高考工作中，紧密结合市招考委“队伍建设年”活动，以“三个代表”重要思想为指导，以为每一位考生提供优质服务为目标，进一步加强招考队伍建设，规范管理，保证了工作目标的全面～完成。年初，我办就与各报名点学校签定了《**区２００４年普通高校招生工作责任书》，加强了对各校考务工作的管理。我办首先对整个报名、体检、志愿填报、考试等方面的工作流程作了科学合理的安排。加强了工作人员的学习和培训，建立了招考工作责任制度，各科室人员积极配合，责任落实到人，加强了考务细则的学习培训。建立了微机管理制度，数据专人收集专人保管，确保了数据的安全性、保密性和真实性，档案管理规范。要求考务人员必须严格按照工作流程开展工作，必须确保数据准确及时地上报和下发。在考务工作方面，我办组织考点有关人员认真学习了国务委员陈至立同志《齐抓共管综合治理营造良好的国家教育考试环境》的讲话和考务工作细则，多次到考点检查指导准备工作，指导考点编印了考务手册，所有考务人员都接受了严格的培训，保证了考核合格才能上岗。为确保高考的顺利进行，我办还制订了《重庆市**区教育国家考试安全事故应急处理和预案》，为及时处置好考试中出现的重大事件建立了组织原则和基本程序。

（四）狠抓考风考纪、杜绝违纪舞弊

我办组织有关人员认真学习了《国家教育考试违规处理办法》和国家四部委“关于印发《国家教育考试考务安全保密工作规定》的通知”，加强了考务人员的职业道德教育；其次通过学校加强了对考生的考前教育，形成了遵纪光荣、违纪可耻的良好风气；三是通过各种媒体向社会作了广泛宣传，欢迎社会监督。报名资格、体检、加分材料审核等关键环节均处于一种透明公开、相互监督的环境中，杜绝了徇私舞弊现象的出现。在考试过程中又加

快了巡考频率，并要求考场工作人员和监考人员决不能给考生任何一点违纪舞弊的机会。试卷保密工作严格按照有关规定规范操作，严格作到“三铁四防”，并采取了24小时视频监控措施。考点为电子化规范，从报名到录取结束，整个考区从考务人员到考生没有出现一起违纪舞弊事件，确保了国家公正、公平选拔优秀人才意志的体现。

三、存在的问题

（一）进一步规范整个考务工作的管理，做到科学有序、严谨慎密。

（二）加强对各报名点考务人员的业务培训，建立一支思想过硬、业务精通、敬业高效的考务队伍。

**区大学中专招生委员会办公室

二OO四年十一月四日

第五篇：【全国Ⅲ卷】2016年普通高校招生全国统一考试语文试卷逐题解析

绝密★启用前

2017

年普通高等学校全国统一考试

语

文

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。

如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。

（摘编自陆邵明《留住乡愁》

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。B．乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。C．在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。D．活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。B．文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。C．文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。D．认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。B．如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。C．为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。D．能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。【答案】 1．C 2．C 3．B 【解析】

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】论述类文章在作答理解原文内容时，要紧扣原文内容，注意将题目选项与文章内容的一一对应，然后仔细辨析两者内容上的异同，不要被众多的试题文字弄昏了自己的头脑，要学会把握其中的主要信息，摒弃次要信息。

2．试题分析：C 项“并举例说明了甄选的标准”错误，原文没有这方面的信息，属于无中生有。原文只是说“至于哪些乡村基因真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。”故选C。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答论述类文本试题首要的就是整体阅读，把握大意，然后是归纳要点，明辨关系，最后提炼整合，明确中心。其中论述类试题设题陷阱有以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息，然后进行判断即可。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】把握作者在文中观点态度，首先要对文本进行整体解读，筛选出文中直接表明作者观点态度的语句。一般的可以抓住论述文的标题、起始段落的中心句、开启几个重点主体段落的起始句，收束几个重点主体段落的收束句、全文总结性段落的总括句，等等。这些往往直接表明了作者的观点态度。整体阅读时快速抓住这些语句，对于理清文章局部的内容要点或分论点，把握文章局部内容的内在关联，具有全局性的定向作用。阅读论述类散文同样需要注意一些标志性词语在表述中的作用。如表示部分与整体，已然与未然，主要与次要，原因与结果，有据与凭空等，忽略了这些词语的修饰限定对象，就必然难以准确把握。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

我们的裁缝店

李娟

在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。

我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香的酥掉了。

我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般……

这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多漂亮，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。

女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。

库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来-----“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”

她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。

她说：“不要让公公知道啊？公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！”

“婆婆知道就没事了？”

“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”

她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。

还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。

有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。

裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝．．．．．．做成后，还得开扣眼，钉扣子，缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。

是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。------可能干什么都一样的吧？

是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋-----”地一家伙下去……烫糊一大片……

怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。

但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。

干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。（有删改）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．作为游牧地区，喀吾图与城市“生活迥然不同”，读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。

B．养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。

C．作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，既是对她个人爱美之心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同。

D．本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于浪漫化，一针一线辛苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受。

5．结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分）6．本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。（6分）【答案】 4．B 5．①裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样；②但在做裁缝的过程中，对生活有了难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意义。6．①语言生活化、口语化，亲切自然；②人物对话有地域特点，鲜活真实；③整体上形成了明快风趣的语言风格，率真不做作。【解析】

【考点定位】分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】文学类文本阅读的选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要对读懂文章，主要是文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。如是小说，应根据小说的三要素把握小说的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是谁；主要情节是什么，写了谁干什么事，体现了人物什么特点，表现了什么主旨；塑造人物形象的过程中，使用了哪些方式，是正面还是侧面，选项中如有误涉及这些方面，就应该到文中找一找，看是否有这种描写方式，以及对这些描写方式的分析是否有问题；有无环境描写，这些环境描写又什么作用。本题中，B项对文意的分析有误，脱离了文本的内容妄加猜测。

5．试题分析：题干要求“结合上下文，分析文中画横线的句子的含意”，这是考查学生理解句子含义的能力。先找出划线句，“可能干什么都一样的吧”，看有无修辞，如没有，圈出句中的关键词，句中的关键词是“干什么”“都一样”，再回归文本，找出这句话的语境，前文说“从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活”，“干什么”应是指谋生的职业，“都一样”指的是在“辛苦”这一点上，裁缝与其他职业一样，再结合下文在做裁缝的时候，那种难忘的体会让“我”对裁缝这种职业有了独特的感情。【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。中/华-资*源%库

【名师点睛】理解句子含义可以采取如下几种方法：结构分析法，就是从分析句子结构入手理解句子意思的方法。这种方法适用于那些结构复杂的长句。长句包括长单句和多重复句。遇到这类长句，我们首先要分清它是单句还是复句。如果是单句，就要运用紧缩法，删去句子的枝叶成分（定、状、补），抽出句子的主干成分（主、谓、宾），把句子压缩变短，其意思就不难理解了。如果是复句，就要通过分析句子的层次关系来把握它的基本意思。修辞分析法，就是根据修辞特点去分析和理解句子的深层含意。有些句子由于运用了比喻、双关、借代、反语等修辞手法，因而增加了理解的难度。运用有关修辞知识，有助于准确理解这类句子的含意。由表及里法，有些句意比较含蓄，从字面上很难看出，它的深层含意往往隐含在字面之下，这就需要运用由表及里的方法，透过字面意思去挖掘它所蕴含的深层含意。语境分析法，就是根据句子在文章中所处的语言环境，即依据句子在文章中所处的位置和作用（如首括句、过渡句、结尾句、主旨句、呼应句等）综合分析、理解句意。本题中所给的句子处于段末，且句子中没有修辞，又极为短小，故可以采取关键词分析加语境分析来解答本题。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】赏析文章的语言，首先要建立一个知识体系，包括：语言的准确、简练、生动、形象；风格的幽默、辛辣、简明、含蓄、深沉；长短句式的特点，各种修辞手法及其表达效果，音韵、构图和结构之美，含蓄与直白，赋比兴的运用，多种表达方式等。可以从遣词造句的角度进行赏析，词——炼字、语体色彩、词藻；句——长短、整散等。答案层次：明确特色，举例分析内容，分析表达效果。本题在题干中已经给出整体的特点，即“充满生活气息”，考生只要理解这一特点的内涵，然后到文中找出具体的内容进行分析即可。

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7—9题。材料一：

随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化，博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。

博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2014年的7．2亿人次，13年间增长了8倍，对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”、在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势，2014年，全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心，同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。（摘编自刘世锦主编《中国文化遗产事业发展报告（2014）》）材料二：

2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务（如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等）而增加的价值总和。2001-2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：

（摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告（2015~2016）》）

注：计算成比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价值作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。材料三：

要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆、北京每年接待的上亿游客中，相当一部分要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。（摘编自王小润等《博物馆能否成为旅游经济新坐标》）

7．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A．2001~2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。

C．按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。

D．按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。

8．下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A．直到今天，博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形势服务于公众，这种形式可以丰富大众的精神文化生活。

B．博物馆逐渐成为学校教育的“第二课堂”，它通过独特的学习资源，以适应青少年心理特点的方式，激励青少年学习。

C．西安、广州等城市越来越重视利用博物馆来展现城市历史中最有深度和吸引力的元素，并以此构建城市文化品牌。

D．博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化，因此需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。

E．博物馆对旅游经济的拉动是非常重要的贡献，这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。

9．根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（4分）【答案】 7．B 8．BC 9．①依托藏品开展的科研活动能够产出丰富的科研成果；②博物馆可以整合一个地区的科研力量，培养出科研团队。【解析】

7．试题分析：题中，B项的“除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势”的说法不准确，根据图表，2003年比2002年也有所减少。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题区间，再认真比较。题中，各项的答题区间都是材料二的图表，要注意根据图例正确区分图表中的两类数值。

【考点定位】概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析文本的文体基本特征。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题区间，再认真比较。题中，A项讲的是博物馆的开放对公众的好处，与之相关的是“材料一”的开头部分；同D项相关的内容在“材料二”中；同E项相关的内容在“材料三”中。

9．试题分析：根据“材料一“中“依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研

活

动，科

研

【考点定位】概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】回答此题，要抓住题干中“在科研方面的作用”一语在三个材料中仔细筛选相关内容，然后进行归纳概括。必须注意的是，三则材料都讲到了博物馆对社会各方面的作用，答题时要注意将只符合“在科研方面的作用”这个要求的信息筛选出来。不能多选，也不能少选。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本体共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破．．的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。归报，神宗善之，明年，知秦州，又改郓州。上元张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众尤一人。”及西方用兵，神宗遣近侍问兵．．马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也，绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”知颖昌府，移大名，在大名六年，数告老，召为佑神观使。政和初，卒，年七十五。赠开府．．仪同三司，谥曰文定。（节选自《宋史·许将传》）10．下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ B．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ C．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ D．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。B．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。C．近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。D．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代聘史前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对方为占得便宜而返回。

B．许将善于治理，境内牢狱皆空。他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽松应对，此俗自然止息。

C．许将任职兵部，熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数，他也能作出回答。

D．许将秉持公正，反对无德之举。其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。（2）章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。【答案】 10．D 11．C 12．A 13．（1）许将说：“这件事情，命令守边的大臣去做难道还不行吗?为什么还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。（2）章惇做了宰相，与蔡卞一起大肆搜罗编造罪名，来贬谪元祐诸臣，上奏皇帝要开掘了司马光的坟墓。【解析】

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题注意“初”表时间，单独断开，“选者”作后句的主语，在前面断开。

11．试题分析：C项“他们不仅职位很高”错误，他们职位一般，故选C。【考点定位】了解并掌握常见的古代文化知识。能力层级为理解B。【名师点睛】文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题“近侍”职位并不高。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项A“使对方未占得便宜而返回”错误，原文没有这一信息，事件错误。13．试题分析：和足以重点词语“申饬”“岂”“对”“为”“同肆”“罗织”“发”和句式“何以……为”的翻译。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“申饬”“岂”“对”“为”“同肆”“罗织”“发”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如（1）中的“何以……为”的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。【参考译文】

许将字冲元，是福州闽县人。考中进士第一。神宗召他入对，任集资校理、同知礼院，编修中书条例。当初，选拔调动人才，先要经过南曹，接着是考功，综合考查没有法度，官吏得以改动，选人不能向上级官吏诉说。许将上奏罢免南曹。设公堂接待前来上诉的人，士人没有无理阻止，故意刁难。升为知制诰，特地下令不经考核而任用。

契丹以二十万的兵力逼近代州，派遣使者要求代州的土地，每年宋方的使者不敢去，就任命许将去。许将入朝对答说：“我在侍从的职位，朝廷的重要决定不能不知道。万一契丹谈到代州的事情，不对他们驳斥，就会伤害国家大体。”于是命令许将到枢密院查阅文书。等到了契丹境内，当地住的人骑在房梁上聚众观看，说道：“看看南朝的状元。”等到练习射箭，许将先射中。契丹派萧禧作陪客，萧禧果然拿代州来提问，许将随问随答。萧禧又说：“界线没有定下来，以和好为重，我将到贵国去进行划分。”许将说：“这件事情，命令守边的大臣去做还不行吗？为何还要出使呢？”萧禧羞愧不能回答。回来报告，神宗称赞他，第二年，他以龙图阁待制起担任秦州知州，又改任郓州知州。元宵节点灯，官吏登记那些偷盗的人把他们关入狱中，许将说：“这就断绝了他们改过自新的路了。”都把他们释放，从此百姓没有一个人犯法，很多监狱都空了。父老感叹道：“从王沂公之后五十六年，又看到监狱空了。”郓州的俗人士子喜欢聚集诽谤官方，许将虽然没有禁止，但他们的风俗自动改变。

征召担任兵部侍郎。上疏说：“因此治理军队有规章，名称虽然不同，或纵或横，或方或圆，让万众像一人一样。”对夏用兵时，神宗派侍从向他询问兵马的数量，许将立即详细奏报；第二天，询问枢密大臣，却回答不上来。

绍圣初年，入朝任吏部尚书。章惇任宰相，和蔡卞一同大肆罗织罪名，贬谪元祐时的大臣，上奏挖司马光的墓。哲宗拿这件事问许将，许将回答说：“挖别人的墓，不是高尚品德的人所做的事。”担任颍昌府知府，又调任到大名府，在大名府六年，多次告老还乡，被召为佑神观使。政和初年，去世，年七十五岁。赠开府仪同三司，谥号文定。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元

九、李二十

白居易

一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。

【注】①元

九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。④伏：服气。

14．以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）

A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。B．元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。E．在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。15．请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（6分）【答案】 14．CD 15．①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得；②诗歌并非全是戏言，也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。【解析】

④

②

③

①

【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌鉴赏选择题考查的比较全面，基本涉及诗歌鉴赏的所有方面，在判断错误选项的过程中，应当一字不漏地找出各个选项涉及的各方面的信息，然后从选择题设置易错点的角度进行判断即可。这类试题，需要考生整体把握诗歌，认真思考，准确分析作品风格和写作技法，能够结合社会背景、诗人生平、诗歌内容等准确把握诗歌的主旨。只有做到这些，方可准确作出判断。15．

【考点定位】评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】本题考查诗歌的情感，对于此类题目，首先应注意审题，从题干中明确答题的方向以及涉及的范围，然后要掌握思考的角度，体悟情感一般从如下几方面入手，一是诗歌的标题，标题可以提示情感、事件、题材，而这些内容都与诗歌情感有关；二是作者、朝代、注释；三是要把握情语，即显性的情感词；四是要把握诗歌中意象的特征。

（三）名篇名句默写（本题共1题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的观点。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。【答案】（1）积善成德

而神明自得 圣心备焉（2）俄顷风定云墨色

秋天漠漠向昏黑 【解析】

试题分析：本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【名师点睛】本题属于名句名篇的理解型默写题，近年来考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。不能光背不写，光记不辨。

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之．．有效的激励机制和创新协同机制。．．②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。．．．．③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。．．．．④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。．．．．⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数的广告得到．．．．了一定程度的遏制。

⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔．滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。．．．A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 【答案】D 【解析】

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这类题目考查的是常用的成语。对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。成语应用需要结合语境，不能一味强记。归纳解答成语题的几个注意点，褒贬失当、望文生义、对象误用、轻重不当、谦敬错位、修饰失当等，但也要根据实际情况有所侧重，突出易导致误用的因素。如“汗牛充栋”“滔滔不绝”为对象误用。“滥竽充数”为望文生义。

18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。

B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。

C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

【答案】A 【解析】

试题分析：该题考核病句的辨析。B项，主谓搭配不当，主干为“看吃相暴露性格特点和教养情况”，应删除“看”。C项，句意重复，性格温和、情绪平和，删除其一即可。D项，动宾搭配不当，动词“开创”与宾语“成就”搭配不当，应将“开创”改为“取得”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】病句题型一般每句包含一种不同类型的语病，这是解题时可以利用的地方。复习时要对六种病句类型分门别类地进行归纳整理，以便有一个全面、清楚地认识。尽管高考病句辨析不在病句类型概念上作要求，但要尽可能地掌握病因类型。要学会主干分析法和枝叶分析法培养语感。如B项就可以采用“主干分析法”来判断搭配不当。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。【答案】C 【解析】

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。该题主要考核“敬词、谦词的使用”。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）

太阳能与风能

①

，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，②

，这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③

，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

【答案】①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发点装置发电 【解析】

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。方法上：1．阅读。语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。2．推导。要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3．检查。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。该题中主要采用“据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容”的方法解题。21．下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两出问题。（5分）

“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

①火灾不一定会造成人身伤亡。②

③

【答案】②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。【解析】

试题分析：该题考核语言表达。推断时应在用词准确、合乎情理的情况下进行，如“只要限制燃放”“就能避免环境污染”，只要表限定，后面接的内容限定这一种，那么就能有“就……”的结果．一般用来叙述比较确定的事，“避免环境污染”是不能确定的事。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】准确，这是语言表达的最基本要求从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事务的特征和作者的思想感情具体说，有以下几个方面值得注意：1．注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜2．按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。该题中考核“这样可以”“只要”“就能”这些用词。

四、写作（60分）

22．阅读下列材料，根据要求写作。（60分）

今年是我国恢复高考40年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】

高考：一个充满艰辛的话题

——我看高考

高考的话题，读小学时就从老师的口里灌进了我们的耳朵，到了高中，各科老师更是不约而同、不厌其烦的在我们耳边唠叨。不管是老师和家长的耳提面命，还是亲眼所见所闻的铁一般的事实，都让我们对高考的体会日益加深。高考，真是一个充满艰辛的话题！为了这一天，我们不知熬了多少夜吃了多少苦。盼考、迎考、参考，这些高考路上的一个个关口，无一不是是对我们意志和毅力的无情考验！

盼考。从上学的第一天起，父母就把希望寄托在孩子身上，不止一次地教育孩子：“好好学习，长大后考大学。”老师也天天啰嗦：“不好好学习，将来考不上大学看你咋办?!”从此，大学这个梦想便在我们心上扎下了根。随着年龄的增长，随着学历的升高，我们对“大学”的理解越来越清楚，原来，考大学可以改变自己的命运，可以给父母亲脸上争光，可以实现自己的抱负。渐渐地，考大学成为我们心中的一种理想，我们新莫名其妙的期盼高考的到来真是盼得小树冠如盖，盼得父母鬓如丝！这中间，尤以家长为最。他们望子成龙，希望孩子能早日考上大学，让自家门楣生辉。

迎考。十年寒窗苦耕耘，一朝考试见分晓。终于到了高三，就像进入紧张的战备状态一样迎战高考。这时，不光学生心理压力明显增大，老师也承担过重担子。老师废寝忘食，编制和选用试题，阅卷评分，仿佛是统帅布局谋阵；学生则完全陷入题海，科科都是做题，做题，再做题！师生们头昏脑涨，腰酸腿痛，满脑子全是试题！吃不香，睡不好，苦不堪言。再加上家长念的“紧箍咒”，年轻学子本来已经很紧张的脑袋，那能经受如此多的压力！

参考。好不容易熬到了进入正式考场的日子。考场内一般有三个监考老师，个个脸上很严肃。一位老师宣读“考场规则”，一位对照“准考证”是否是否相符，以排除替考人员。一位检查有没有拿手机、拿参考书和课本等“作弊”行为。当开始考试的铃声一响，考生便完全进入“战斗”状态。考场内鸦雀无声，只听到钢笔的沙沙声和翻卷子的声音。监考老师则像侦探一样，仔细侦察，发现作弊者。考试期间偶有上厕所的考生，监考老师一定要捂着鼻子跟踪至那散发着不良空气的地方。一直到考试结束的铃声响过，监考老师命令全体考生起立，放下手中的试卷，排队走出考场。一场考试宣告结束，等待下一场战斗。

可过完了这些关口，等待我们又会是些什么呢？须知，考试结束后对考试分数的期待，那才是度日如年的煎熬啊！

啊，高考，想说爱你真不容易！我怎么说你呢？高考，一个充满艰辛的话题！【解析】

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【名师点睛】

此命题着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。命题者意在启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情。应该说，这道题符合新课标对高中生写作能力的要求，紧贴考生生活和思想实际，难度适中。

阅读试题时要特别注意“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题写一篇文章”中的“副”字。构思时必须先确定好副标题：是写“我看高考”呢，还是写“我的高考”。

如果确定写“我看高考”，重点就在“看”，要谈对高考的看法，最适宜写议论文；如果确定写“我的高考”，重点就在“高考”，要写出我和高考的关系，可写议论文，也可写记叙文，还可写抒情散文。只有先在思想中确定了这一点，才能接下来进一步思考文体问题和选材问题。