我的幸福生活散记

第一篇：我的幸福生活散记

我的幸福生活散记

铜梁县东城中学 李德忠

一杯淡水，一壶清茶可以品出幸福的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，可以带来幸福的气息；一份山水，一份心情可以享受幸福的怡然；一间陋室，一份书刊，可以领略幸福的风景。——题记

不知不觉中已在教海遨游了20余年了。再回首，往事如烟，其间风风雨雨历历在目，个中酸甜苦辣酝酿于心，曾经经历过物质的匮乏，经历过感情的纠结，经历过病痛的折磨，经历过失败的泪水，但也飘洒着我奋斗的足迹，辉映着我坚定的身影，飘荡着我幸福的笑声。30年了，你幸福吗？别人这样问我，我也曾多次追问自己，答案是肯定的，因为我灵魂深处越来越深刻地流淌着幸福的琼浆，我辛苦着，繁忙着但更幸福着。

一

学习着是一种幸福。

曾记得中师刚毕业就雄心勃勃地参加了川师大中文自学考试，在工作之余还要挑灯夜读是辛苦的，每每坐车到县城赶考看着山上的映山红，对自己暗暗地说：久违了映山红，过了考试，我一定好好亲近亲近你。当考完最后一门科目，走出考场时，那心中充满了愉悦；当知道自己通过了自考科目时，那心中充满了幸福——我所累地、所花的时间没有白费。

平日闲下来，也爱逛书店挑几本好书，晚上坐在床上静静地看上一阵，让那幽幽的墨香浸润我的灵魂，也不失一种境界，一种恬淡的幸福。

二

沐浴着浓浓的亲情是一种幸福。

我是个孝子，每每周末我和先生总爱买上一条大鱼、一筐水果到农村老家去看父母，有时是老家，有时是岳父家，陪老人在家里拉拉家常，到野外散散步，一边沐浴着大自然和煦的阳光，一边享受着柔柔的亲情，听着父母温情的唠叨，看到父母健康愉快的情态，心里就蛮快乐。每次临走父母总送上新鲜的鸡蛋、菜蔬，再送上万千叮咛，一直到送上车挥手离别。亲情若斯，这能不幸福吗？

回到家，我也被幸福包围着，一是我家的民主和谐的气氛，二是有一个疼爱我的老婆。我爱人在学校很能干，是铜梁县十佳教师，回到家也是操家理物的好手，炒得一手好菜，她脾气不错，也懂得疼人，吃罢晚饭我们去白龙大道散散步，谈谈家国大事，说说地域风情，聊聊油盐柴米，任清风吹，任时间流逝，走累了坐坐，再走。回到家，烧一壶烫水，烫烫脚，看看电视，洗掉一天的倦怠，这不也是一种平凡的幸福吗？

三

教书生涯是“艰辛”的。首先得面对各种各样的家长和性格各异的孩子，每一个孩子都是父母眼中的小太阳、小月亮，也许你稍不留神就会挫伤他们幼小的心灵。因此，你得小心翼翼地说话、行事。其次，独生子女有其聪明伶俐、思维活跃的优点，但也有依赖性强、自我为中心、韧性不够等缺点。于是，同一个班里的孩子总不能相安无事的，总是会闯出这一档那一档的事，此时当老师的就得使出浑身解数把大事化小，小事化了。再次，孩子的家庭教育环境、接受能力的不同，教学同一个内容孩子的收获是参差不齐的，这就需要老师你一个个地在课余时间对他们进行辅导。并且，随时得接受来自学校、县教委的质量检测，无形中又平添了许多的压力„„细数起来，只能是让人叫苦连天。但这一切，在孩子那天真无邪地笑容中，在孩子那甜美的“老师，你好！”“老师，我们好想你哦！”„„一切地不甘，一切地辛苦都烟消云散。

教师的生活是忙碌的。当学生开始报到的那一天开始，每一刻就不得安宁。在校你得围着学生转，一天三节课，然后批改作业，下课你得到教室“深入学生”，遇到学生违纪，你得做做“道德导师”，在家你得思考第二天要上的内容，还得不断地给自己充电学习和撰写各种各样的教学文章；有时，调皮的学生不见了，还得帮忙家长找孩子。但看着自己一篇一篇的文章在各级部门获奖、变成铅字时，这一切又都是幸福的，觉得心里是沉甸甸的。一分辛劳一分收获，辛勤地付出终将有所收获。一段忙碌的时间过去了，又将迎来一段云淡风轻地日子了„„

教师的生活更是幸福的。一直为这样的一句话而感动：“有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏的地方就会有爱，有爱的地方就会有美，有美的地方就会有自由，有自由的地方就会有快乐。”虽然我们不能选择我们的学生，但我们可以改变自己的心态。只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，爱上自己的职业，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福！

作为教师，我的幸福很简单：我还记得刚走上讲台不久，一次上完语文课，在学生的日记中看到这样一句“老师朗读课文很有感情，很动听”。就是这简单的一句，让我倍感鼓舞，信心大增。这是我幸福的开始。还记得那次我生病住院了，出院后，第一节课，一进教室就看到了黑板上学生写得“欢迎老师健康归来，祝老师永远健康！”，讲台上放着一束鲜花，台下那一张张笑脸。这是我最幸福的时刻，我永远都会记得。曾经教过的学生范秋盈，上了巴川中学后每次回家，总是要先到我这里回报她初中的情况，急切讲地着她的成绩、她的点滴进步和忧伤，述说她的一切不愉快„„现在，我爱听课下学生那句简单的问候，喜欢看他们上课时思索的样子，点头或摇头时的神情。甚至，课上因某个学生一句话——“老师你的这个问题没有意义”，引来哄堂大笑时，我也会和他们一起笑，然后再去解释我的意图。是的，我喜欢听他们的笑声，但我也会严厉的训斥。虽然我还是会大声抱怨，但我感受到了快乐。幸福就这样在继续着。

还是再看看我今年那清香粉笔又流淌着幸福的生日吧。我刚进教室的门，学生谭洪佳就走过来说，“老师，今天是您的生日，我们想给您开个party。”还没等我怎么说，他们就全体起立唱“祝你生日快乐”歌。我以为歌唱完了就可以了，可是“下面分小组给老师献礼物„„”当第一个小组的六个人献礼物并齐刷刷的站起来唱歌时，看着同学们那热切的眼神，听着那感人的歌曲，说不清是激动还是难为情，我竟满身满脸都是汗，用手擦，越擦感觉越多，边自言自语，边把外套脱下，还有学生拿着相机在不停的照，外套脱下了还是感觉热，脸上还是直淌汗。一个又一个，不同的组合，献礼物，唱歌，诗朗诵，还有的学生手捧着礼物，从座位上唱着歌，一直唱到我的面前，把礼物献给我。听着，看着，感动着，我早已不知说什么好，只会机械地用双手接过学生的礼物说声谢谢。学生们是高兴，有的唱出了泪，我是激动渐已感觉脸上出来已不仅只有汗，还有泪„„52个人十几个小组的节目都完成了，看着同学们那亲切热烈的眼神，我心里似乎有万千的话语要说，可张张嘴却什么也说不出来，感动得我深深地给同学们鞠了一躬“谢谢大家！谢谢！！”怎么会有这样的学生？！！

在那一刻，平时工作中的辛苦又算得了什么？在那一刻平时工作中的委屈又算得了什么？在那一刻，我觉得当老师――值！在那一刻，我觉得为教师――我幸福！

是啊，身为教师的我，虽然平凡而又辛劳，但我们却在时时享受着天底下最动人的感动，最纯美的幸福。其实，幸福来自于自己的心态，有一颗平常心，有一种执着，有一种爱心，你就能找到自己所想要的幸福。

第二篇：我的幸福生活

我的幸福生活

幸福生活是什么呢?是不是有爸爸妈妈、爷爷奶奶的陪伴，关心和爱就是幸福生活？你们想知道我的幸福生活长什么样子吗？那就跟随我的脚步，一起来感受一下我心中的小幸福吧。

我很小的时候，妈妈就为了家庭生计而四处奔波。每次她回到家里，我们都会促膝长谈，直至可恶的睡意拉下我的眼帘。让我很不舍的入眠在妈妈宽广而又温暖的怀抱。清晨乐此不疲的鸟语伴随着厨房飘来的香味打开了这一天快乐的大门，不用跋山涉水，不用灯红酒绿，不用旋转木马，不用五彩缤纷，只要牵起了妈妈厚实的手，心里的幸福感总会显得分外踏实。可是相聚的日子总显得那样匆匆。离别如期而至，还没温暖够的手就要挥在空中。心里空了一块似的，无法被填满。妈妈不在的日子里，每当难过的时候，只要想起妈妈慈祥的脸，我的嘴 角就会微微上扬。

爸爸的夏天挥汗如雨，爸爸的冬天风吹雨打。他纤弱的身影日复一日，年复一年耕耘在工地上。只有在漫长暑假，爸爸担心我一个人太沉闷枯燥，他才舍得回来。看着他黝黑的皮肤，晒得都发红了，心里就像被针扎了一般，揪心的疼。可是爸爸的笑脸看上去都比我的幸福。那一天，太阳显得格外热情，仿佛要点燃整个世界般。这样的午后，总会让我们过分慵懒，可是任这美好光阴肆意划过，多少有点可惜。我试探性的问了爸爸一句：“爸，我们玩会儿扑克牌吧！”让我意外的是，今天的爸爸很爽快的答应了，要在平时，一切关于赌博的东西我都会避而远之，就像老鼠见到猫。因为这是爸爸为我定下的铁的条率。很快，咱们的对决拉开了帷幕。看着自己手上的牌，暗暗窃喜，天时地利人和啊，胜券在握。可是事与愿违，现实给了我沉重的一击，因为骄躁的自己轻视敌人的实力，而敌人在我毫无秩序的攻击下，先防后攻，步步为营。最后自己落了个惨败的下场。爸爸语重心长的说，牌在自己的手上不叫好牌，赢得了得牌才是好牌，要沉着冷静。我似懂非懂的听着。而在后来的厮杀中，我慢慢明白了爸爸的话。让我也享受了几番胜利的滋味·····我们总是来不及跟时间亲切的问候，它就轻轻划过了我们的指尖。爸爸又开始收拾起行李，看着他佝偻的背影，泪水浸湿了眼眶，想抓住时间让它慢点走过，可爸爸还是那么快的坐上了赶往城市的车，这是爸爸辛勤的路，更是一条父爱的路。渐行渐远的车摇晃在我的瞳孔，盼望着它下一次飞奔的归来·····

我的童年没有摩天轮，但是只要我们想，便会投入群山的怀抱，领略一番会当凌绝顶，一览众山小的豪迈。

我的童年没有游乐园，但是只要我们想，田野便会成为我们最亲密的伙伴。任凭风肆意的掠过发梢，银铃般的笑语回荡在整片山谷。

我的童年没有花衣裳，但是只要我们想，花儿便会盘上我们的发际，让我们 的笑容如它那般绚烂。

好像一切出现在我们脑海里梦寐以求的真的没有走进我的童年生活，可是这里空气里四处溢满了爱的芬芳，让我醉心。这爱的味道凝聚了父亲的汗水，母亲的寒暄，所以才那么迷人，所以才那么甜蜜。

我想快快长大，让我分担你们的责任。那样，压在爸爸肩膀上的就不会那么沉重。那样，妈妈眼角的细纹就会放慢来到您脸上的脚步。那样，你们就会把更多更多的爱给我。

第三篇：我的幸福生活

我的幸福生活

淮阴区吴城镇中心小学六2班

赵

翰 我生活在一个幸福的家庭里，妈妈是一位家庭主妇，一直在家照顾我和爷爷奶奶，爸爸是一名建筑工人，一年到头在外打工。我每天在他们的呵护下快乐的成长，我感觉很幸福。

爸爸妈妈都是从农村长大的，他们常常给我讲他们的童年生活。我跟他们小时候相比，我比他们幸福的多。那时，爸爸妈妈家里只有电视，还是黑白的，而我现在家里有彩电，有电脑，有冰箱，可以说生活用品样样俱全。爸爸妈妈小时候家里吃的东西也很少，听他们说，他们家里偶尔吃一次苹果，还是将一个苹果用刀切成五份，每人只能吃到一块。有时吃不够馋的直流口水。而我现在哪，不仅想吃几个就吃几个，而且在冬天也能吃到各种新鲜的水果，有些东西像猕猴桃，香蕉，哈密瓜……他们小时候连想都不敢想的东西，我现在是应有尽有。只要我想吃，妈妈就会给我买，有时我不吃妈妈还强迫我吃哪，生怕我缺少维生素。听姥爷说，他小时候常常是在饥饿中度过的，有时还用糠和野菜充饥。和姥爷小时候比，我更加幸福。

我不仅有丰富的物质生活，我的精神生活也很富有。

我每天在学校里学习各种知识，学校教育很正规，学习科目不仅有语文，数学，还有科学、英语、音乐、美术、体育、信息课、品德与社会课，我们是德智体美劳全面发展。而妈妈小时候只上语文和数学，只注重智育。而姥爷哪，根本就没上过几天学。如果拿我现在的英语、科学考试卷考他们，他们考的分数一定不如我的分数高。

从我们三代人的生活来看，我是最幸福的了。是谁让我过上这丰衣足食，快乐无忧的生活呢？当然是我的祖国，是我们的共产党，是我们淮阴区领导的正确方向指引，没有他们，我们永远过不了如此幸福美好的生活。

第四篇：我的幸福生活

我的幸福生活 我的幸福生活是令人憧憬的，令人心驰神往的，同时也是欢乐的、幸福的。在清晨，全家人早早地起了床，来到了湖边、柳树下晨跑。大家边说边笑，一起其乐融融地分享着清晨清纯的新鲜空气。等跑累了，一起坐在柳树边上看看书、听听音乐。这就是我的幸福生活。早餐后，迎着朝霞，爸爸妈妈各自去单位忙碌地工作，我顺便搭爸爸的顺风车来到了我的学校，在这里，我有见到了我尊敬的老师们和可爱的伙伴们，每天我们都能在课堂上汲取到丰富的知识大餐。放学后，我坐在书桌旁写作业、读英语、背课文，温习一天来的学习内容。这时爸爸妈妈也下班回家了，家里飘满了温馨和快乐，随后妈妈就在厨房里张罗起我们的晚餐，爸爸则坐在沙发上，惬意地看着电视里精彩的体育赛事。而妈妈在烹调着美味佳肴的同时头上不时渗出几滴汗珠，等饭菜烧好了的时候，大家聚在餐桌旁，美美地享受着那诱人、可口的饭菜，爸爸还不时地斟上几口美酒。白天工作学习中的许多趣事、乐事在餐间大家一起分享着。结束了一天的劳累，我拿上换洗的衣服，来到浴室洗澡。这时，浴室里便不时会飘出我的阵阵随心所欲创作的小曲。躺在床上，我想着一天学习中的点滴，为我幸福的生活做个心满意足的总结，带着甜甜的微笑，带着对未来美好的憧憬进入梦乡……

第五篇：我的幸福生活

去年九月一日，我走进前店小学，成为一名小学生，开始了我的幸福生活。接下来我从两个方面来说一说。

首先，我们学校很整洁，教室非常漂亮，在这样的校园上学真是一件让人快乐的事。在这里我认识了很多新的同学，其中几个慢慢地成了我的好朋友。我们经常一起学习，玩耍，有快乐一起分享，有烦恼一起面对，在这个集体里我不孤单了，心里感到很开心。

其次，我学会了许多本领。在语文课上，我学习了汉语拼音，知道了部首笔画，认识了生字新词，学会了阅读，还学习了如何做一个好孩子；在数学课上，我学会了数数，学习了加减法，接着还要学习乘除法呢，学习用这些本领解决生活中碰到的问题。我觉得自己越来越棒，心里感到很自豪。

我会慢慢长大，学会更多的知识和本领，做一个有用的人，做一个更幸福的人。