第一篇:小学生优秀写物作文观察中的发现
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察中的发现
观察中的发现
作者:沙溪镇圣狮小学三(2)班 钟佳佳
上个星期天的下午,我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候,突然,一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看,原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高,是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫,仔细观察一下。我爸爸继续向前追,终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别,又长又强壮,边上还有一排小刺,看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想:它能跳这么高,肯定跟它粗壮的后腿有关。后来,我爸爸怕它跑了,就把它的两只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我们继续观察。惊奇地发现它不跳了,怎么动它也跳不起来了。这时,我更加坚信,自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料,资料证实:它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞,我想是蝗虫用来呼吸的,这个问题希望大家能和我一起来探讨。
指导老师:杨小玲
第二篇:观察中的发现优秀作文
观察中的发现优秀作文
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的观察中的发现优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察中的发现优秀作文1人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。
当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!
观察中的发现优秀作文2妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背陰处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。
我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。
观察中的发现优秀作文3听老师说瓶子会“吞”鸡蛋,我感觉很好奇,于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子,又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上,鸡蛋有点大,进不去。然后,我把纸点着,快速放到瓶子里,又马上把鸡蛋放上去,这时我睁大眼睛仔细看着,熟鸡蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的实验成功了!瓶子真的会吞鸡蛋!”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢?原来,瓶子里面有空气,而里面的纸一着火,里面的空气受热膨胀就跑了出来,里面的压力就小了,瓶外的空气压力大,就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密,还真正理解了“处处留下皆学问”的`真正含义。
观察中的发现优秀作文4妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背陰处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。
我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。
观察中的发现优秀作文5秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”
爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?
有这么一个美丽的昆虫世界啦!
观察中的发现优秀作文6雾霾,在北京经常可见。雾霾也叫做PM2.5,PM2.5颗粒直径小于2.5微米,可入肺。可以让人类引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以雾霾天气尽量少出行,如果没有办法,要带口罩
我一直觉着机动车占得比例最多,但是经过我上网查资料,我知道了:餐饮的油烟和工业各占30-40%左右,汽车才占20-30%。由此我得出了这样的结论:雾霾天气的主要推手并不是汽车,而是餐饮的油烟和工业。以后我们多吃蒸和煮的食物,这样既保护了环境,也对我们的身体也有好处。作为一个少年儿童,我们用该督促父母少量用油。
但是那人类也应该也少开私家车。我觉得人类应该少开私家车,多步行,如果路途远,多骑自行车、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越来越美好,祝愿北京永远蓝天上有白云。我们从我做起,从小事做起。
第三篇:观察中的发现
三年级上册语文园地四
口语交际·习作 第一课时
观察中的发现
教学目标:
1.互相交流生活中的发现,培养学生的观察能力。2.训练学生的口语交际能力和评价能力。
3.培养学生大胆交流的信心、主动学习的兴趣。4.为写好一则日记做好准备。重难点:
进行口语交际,培养学生观察能力及培养学生能大胆交流。教学过程: 一.激趣导入
同学们,喜欢做游戏吗?(喜欢)好!我们来做两个观察游戏,第一个游戏就是让我们“看一看,比一比”那接下来呢,就请大家观察一些图片,说说你看到了什么,或者说说有什么不同之处。(FLASH演示)提示学生注意观察
引导学生在观察中,注意事物的“数量,颜色,形状,大小” 游戏二(找一找):同时出现两幅有少许差异的图
要求学生观察找出不同之处,而且只能用口描述,不得有手指出。
小结:找到了吗?很有意思吧。好,同学们,通过观察,找到了两幅图片的不同之处,真有趣。其实,在生活中,只要你仔细观察它,就会发现许多有趣的事物。听,有三个小孩正在说他们的观察发现……(FLASH)二.个人先汇报自己生活中的发现。
1那你们在生活中发现了什么呢?用一句话简单地说说。(学生有序讲述,老师分别稍作鼓励性、赞赏性评价)
2学生踊跃举手时,作出提议小组性讨论,每个人都说说自己的发现。但我有一个要求:别人说的时候,要专心听。
你要记住你们小组都有哪些发现,清楚吗?请开始吧…… 三.小组讨论
现在啊,我特别想知了解你们组的组员们都发现了些什么。谁给大家来介绍一下?记住多少说多少。
(一)小组代表汇报
(请学生说,注意引导学生用“我们组的组员…发现…”)(从学生回答中,记住一个发现的,到提示学生记住两个发现的)
教师给建议,如果要说很多个同学的发祥地,建议用“不但发现了什么,而且发现了什么”,“有的同学发现了…有的同学发现了…,还有的同学发现了…”(学生模仿句式汇报。)
(二)提出有兴趣的发现题目,学生相互问答。(要求有礼貌用语)通过交流,将一些表面的事物啊,越了解,越透彻,越了解,越明白。
(三)提议小组选出一个同学发现,以该话题像刚才展开交流,小组讨论,可以提问,可以补充。
小结:同学们,大千世界,真的是无奇不有,如果有机会去观察,去发现。刚才是谈论过去生活中发现,现在再给大家在现场观察,看你能发现了什么 四.现场观察,播放录像。
学生汇报,看到了什么,发现了什么。五.实验操作
分配到各个小组的试管,装入澄清的石灰水,吸管若干。温馨提示学生:
1、一人操作实验,先将吸管插入试管底部。
2、不能吸,只能往吸管吹气,注意力度,以免液体被翻滚溅出。
3、小组其他组员用心观察出现的现象。实验出现浑浊现象时,就暂停下来。学生述说实验观察到的现象。引导学生按操作过程,有条理地说。大家评价一下,他说得清楚吗? 六.总结:
三年级上册第四单元
师与生进行短暂的交流后,开始讲评作文
师:怎么把作文写好呢?自己埋头写是一方面,第2个方面要善于学习同桌同学的长处。学人之长。今天,我教教大家学人之长,好不好?我们要善于欣赏别人,善于推荐别人,同桌三人之间互相把作文看一下,教大家做一些工作。拿起笔,把你认为最出彩的哪一句话,一个片段,用波浪线画出来。待会,全班推荐最精彩的一处地方,如果最精彩的文章是由你推荐的,这块巧克力就给你。生互相批改
师:今天,我们设一个最佳的伯乐奖,谁来推荐 生1读推荐的片段
师:你欣赏这段,它把漂亮的红绸和丑陋的砖头做了细致的描绘,做了鲜明的对比,这种手法值得推荐。
生2:我推荐**的,他描写砖头的样子,运用了拟人的手法,(生读片段)师:把砖头当作人来写,多形象,这种拟人的写法把砖写活了
生3:我推荐**的,他写的转折的一段和联想的一段很好,(生读片段)师:好在哪里
生3:运用了四字词语,描写更加生动
师:他把我的心情和场景写出来了,更好的地方是转折 生4:他描写大家好奇的看着红绸包的样子,很好。(读片段)师:他观察的多仔细啊
生5:他的语句描写的非常具体,(读片段)师:什么地方写的好
生5:他描写的大家的样子很具体
师:这叫描写,写文章不能干干巴巴,要学会描写。这样的文章就生动了。生6:我想推荐**的 师:他什么地方写的好 生6:他的感悟很深刻 师:读一读
生6:“人就像砖头„„”
师:一个五年级的学生竟从一块普通的砖头里悟出了这么深的人生哲理,真不简单,这样的人生感悟就使文章有高度和深度了 生7:用了排比句和很多的好词佳句
师:仅仅是好词佳句还不够,我认为他把当时同学们猜的真实的场面写出来了 师读该生推荐的段落:排比句应该是3个有的,你写了2个,有的、有的、还有的,3个才叫排比句
师:我们要有一双慧眼,善于发现别人的优点,谁是最佳伯乐 生选出五松义,师进行奖励 师:下面我们推荐整篇的 生1:我推荐郭可新的 郭读自己的作文
师对生1说:他写的好在哪 生1:他写的简练,具体,详略得当
师:简练,重点突出是这篇文章的两大优点,如果说把它比做锦缎的话,我们还希望他能锦上添花,怎么改一改 生:加点好词佳句,四个字的
师:加上好词就好了吗,像七上八下等等,你们觉得呢?生不同意 生:把上课的情景写出来就更好了
师:这样使文章就更生动了。我们再推荐一篇
第四篇:写物优秀作文
写物优秀作文1
我设计了一种神奇无比的文具盒。
这种文具盒小巧玲珑。这个文具盒的上层相当于一个笔记本电脑,可以存入任何东西。平常,我们上学需要背好多书和好多好多本子。现在有了这个神奇的文具盒,我们就可以轻轻松松去上学了。只要我们把书在屏幕前一晃,书中的内容就全部存入进去了。要看书时,就用鼠标点击一下要看的书就可以看了。
这个文具盒的下一层就是装文具的了,这一层可以装很多很多的文具。我们把文具装进去时,文具就会缩成很小,这样,文具盒就可以装许多文具了。把文具拿出来时也很方便,只要在第一层的电脑中输入要拿出来的文具的名字,然后按确定,文具就可以自动跳出来。文具盒上还有隐形的按摩器,只要写字写累了的时候,只要把手放在文具盒的盖子上,按摩器就会自动开始按摩了。
哈哈!这个神奇的文具盒的功能还挺多的吧!只要你们愿意,就让我们一起吧这个文具盒设计的更好吧!
写物优秀作文2
在我家的楼下,有一个草坪,从高处往下看,像一只兔子的形状。
草坪上的小草,个个昂首挺胸,每天都穿着绿衣裳。冬天,它会脱掉旧衣,春天又穿上新衣,所谓的“野火烧不尽,春风吹又生。”就是如此。在阳光的照耀下,小草们就像战士们一样挺立,又像财主对穷人的表情——傲慢地抬起头。小草们很怕冷:冬天,它们不见踪影,而到了春天又悄悄地露出了头。
草坪中间有一棵大榕树。早上,经常有人来到这儿爬树;中午,又有许多人在这儿边津津有味地吃着香喷喷的米饭边下着棋子;晚上,就有许多人在这儿聊天、谈心。夏天,这儿就成了人们的天地。在这种情况下,最多的数老人了,他们总是戴着老花镜,认认真真地在那儿看《圣经》。
草坪的一天更是热闹。上午,总会有许多人来打羽毛球。中午,也有几位小朋友在这儿悠闲自在、无忧无虑地看着故事书儿。下午,就疯狂起来了,这里还有许多男孩在这儿踢球呢! 家乡的草坪,是老人的地盘,也是小学生的天地。
我爱家乡的草坪!
写物优秀作文3
水仙花实在是一种十分可爱的花儿。它的花瓣是玉牙色的,花蕊却是鹅黄色的,一浅一深,色调配的相当和谐。花瓣显得厚实滋润,花瓣的行状却是那样精巧细致,好象是细心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美,是一种秀丽的,淡雅的,恬静得美,是一种朴实无华得美。人们爱水仙,或许就正爱这一点吧!
水仙花实在是盆栽花中最不给人添麻烦得一种花儿了。它不需要施肥,剪枝,只需人们的一汪清水,一掬细沙;可是供人观赏,却长达数月之久。
在百花凋零,万木枯黄的冬春交替之际,水仙花却生机勃勃地抽芽,生根,萌叶,含苞,甚至绽出鲜灵灵的花朵来。
养一盆水仙,可以在万木萧瑟之时感受春天的气息,从中看到希望,受到鼓舞。
我赞美水仙,赞美它的花,更赞美它的品格,精神。
写物优秀作文4
你对世界上形形色色的鲸了解有多少呀?你最喜欢那种鲸呢?对那种鲸特别感兴趣?我对逆戟鲸最感兴趣,下面让我来说一说它吧!
逆戟鲸可是鲸中最厉害、最凶残的,它又叫杀人鲸。如这头杀人鲸,它有20几米长,有十几吨。外形向一条大船,但是它的颜色是黑色和白色相间的,外表看上去非常温柔,可它是多么的残忍!
你要是到大海里去就得小心这头大鲸。它张开嘴巴有3个人一样高!要是你掉到大海里去就完了,吃人鲸就一口把你吃掉一根骨头都不剩。
你是不是想知道它平时吃什么呢?吃人鲸吃的是海豹、海狮等这些海兽。如果海豹看见了它,就四处逃跑,在100只里面也有60多被它吃掉的。那可怜的海豹就白白地让吃人鲸当着美餐啦!要是肚子非常饿的时候就会几十头聚在一起去海洋找吃的。要是看到了巨大的蓝鲸也会把它包围起来吃掉,不到十分钟就吃完了。
我不明白吃人鲸为什么要海豹海狮那些可爱的动物,甚至还要吃人!
写物优秀作文5
听奶奶讲很久以前,有一个美丽的五彩池,每到夏天下过蒙蒙细雨,我们就可以看见到它的样子。而摸不着。可现在是夏天了,雨已经下过了,我为什么看不见那美丽的五彩池。
奶奶说:“不知怎么,有一天,天上乌云很多,美丽的五彩池打不过乌云,只好投降,送到天宫的皇帝欣赏。可五彩池怎么也不开心,皇帝便发怒,把五彩池关进了天牢,永远的不能出来了。可有人说五彩池化为一个仙女,想找个地方,可怎么也找不着,后来五彩池便返回天宫去了。”听了奶奶的这备活,我真觉得五彩池姐姐太可怜了,我决定帮五彩池姐姐。奶奶说:“傻孩子,你一个人怎能打败天宫,再说你也不能上去,好了好了,快上楼睡去吧。”走上楼,我躺在床上,眼睛眨着眨着就睡着了,我梦见自己来到天宫,哦,天宫真美丽,可传说中的五彩池在哪里?我翻过一座山,绕过一块大石头,我抬头一看,五彩池真美,真像神话中说的一样美,就在这时后面来了天兵,我连忙跑,我跑呀,跑呀,他们追呀,追呀。在我身边的奶奶说:“佳颖,你在干什么,快睡吧。”我醒来一看,原来是做梦。我真想把刚才的神话拍下来。那该多好呀!
五彩池,你到底是神话,还是传说呢?
写物优秀作文6
去年春天,我种了一棵向日葵。
这是一种攀缘植物。给它一根藤蔓,它就会爬上来。这让我想起了我去年种的扁豆。三个月后,阳台成了它的天堂,两根藤蔓甚至缠绕在一起。起初,它只有绿色的树枝,没有花。看到半年过去了,向日葵仍然没有影子,只有绿色的树枝。秋天到了,向日葵的叶子变黄了,一些花从树枝上发芽了。花骨朵是椭圆形的,红色的花瓣包裹在绿色的叶子里,像小葫芦。它的藤蔓不再生长,两边有一些像竹子一样的绿色小藤蔓。小藤蔓逐渐长大,当无名指和无名指一样粗时,它会再次长大。
几天后,花儿开了,红色的花瓣像小太阳一样四处绽放,黄色的雄蕊藏在花瓣中,像太阳的心脏。晚上,我推开窗户,向日葵睡着了,缩进绿叶中,就像一只绿色的手掌。当向日葵口渴时,它的叶子会卷起,好像皱着眉头说:“我渴了。”当它充满水的时候,它又会骄傲起来,并昂起头。现在是冬天,向日葵不再生长。母亲剪掉了它的茎,这样它明年就可以再次发芽了。
我希望明年能看到更多美丽的向日葵!
写物优秀作文7
说起蜡烛相信大家都不陌生,它是大家生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色,也有红色和其它彩色的。
别看它很不起眼的外表,它的作用可多了。停电了大家第一个想到的就是它,过生日了当然也少不了它的身影,衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。
一天晚上我正在写作业,突然停电了,小小蜡烛挺身而出,小小的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业,等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子,它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑,又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多,看到它流泪的样子,看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩,像个小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬爱的老师,随着大家一天天的成长,他们的青春靓丽不也一天天在消失吗?
你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你!老师我爱你们!!!
写物优秀作文8
晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的`纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。
我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能 把纸片吸起来。
通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。
写物优秀作文9
琳琳姨家的玻璃大鱼缸里养着10多条色彩斑斓的热带鱼,我给它们取了名字。那条有着漂亮黑白条纹的叫“斑马”,那条长着又圆又大的眼睛的叫“灯笼”,那条最贪嘴的叫“清道夫”……每次去琳琳姨家,我都会被这些可爱的小家伙深深的吸引住。它们互相追逐、沉沉浮浮,在水草里翩翩起舞,可真有趣。
那天,一条小鱼看见我手中的鱼食,马上摆动着灵巧的身体,跳起优美的舞蹈,两只眼睛直盯着我手里的食物。看着这只乖巧又馋嘴的小鱼,我丢了一些鱼食到鱼缸中,只见鱼儿们欢快地抢起食物来。
看着这些小家伙,我忽然又想到它们毕竟是鱼啊,为什么不把它们放回大海,而让它们在这里四处”碰壁”呢?转念一想,他们在这里至少可以享受”贵族”般的生活,也没有被大鱼吃掉的危险。
做一条自由自在的鱼也许是件惬意的事情。
写物优秀作文10
我哥哥家养了一只可爱的小狼狗,由于它全身都长着灰色的毛,哥哥便给它取名为“灰灰”。也许是哥哥和它长期相处的原因吧,“灰灰”可听哥哥的话啦!每当哥哥喊:“灰灰,过来!” “灰灰”便飞快地跑到哥哥身边,小尾巴一摆一摆的,脖子上的铃铛发出“叮当”的声音,样子真可爱!我多么想让“灰灰”也听我的话呀!因为心里想着“灰灰”,我经常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。
有一次,我又到外婆家去玩。到了晚上,哥哥在房间里刚喊道:“灰灰,过来!”我一下把灯给关了,房间里一片漆黑。“灰灰”不知道哥哥在哪里,便站在那儿傻愣着,我连忙跑出来,又喊道“灰灰,过来。”“灰灰”以为我就是哥哥,便马上跑到我身边来。我高兴得又蹦又跳,说:“灰灰听我的话啦,灰灰听我的话啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后,我又学着哥哥平时的样子命令“灰灰”坐下、躺下和站起来,我见“灰灰”做得很标准,便奖励了它一颗糖。
现在“灰灰”成了我的好朋友,我真喜欢“灰灰”。
写物优秀作文11
我家里有一只小鸭子,它长得一身金黄的绒毛,红红的的嘴,圆溜溜的眼睛,短短的尾巴,橘红的脚趾。长得好可爱哦!
每天我放学回家,都会喂它麦片,它吃的时候,两只脚踩进麦片里,用嘴吮吸着麦片。吃完了,它就围着我转,那样子真逗人。它的已经骨碌碌直转,好象在说:“小主人,我要喝水,喝完水跟你玩好吗?”我说:“好啊!”我就去装水了,装完水,我端出来放在地上,小鸭子就开心地喝起来,喝完水它就爬到我身上,钻进我衣服里面,然后又爬出来、爬进去。我洗澡的时候,我装一盆热水,让它在里面游,它钻进热水里又钻出来,好象真的在洗澡呢!
可是有一天它死了,是被我的表弟踩死的,为这事我大哭了一场,都快一年,想起来好象还是昨天的事。
我又买了一只鸭子,跟以前那一只一样可爱。中秋节的时候我和它一起去操场玩,可是这只也死了,我就把它埋了,并立了十字架。
哎,可怜的小鸭子哇,我好想你们!!
写物优秀作文12
我家有盆仙人球,它的年龄比我大,至少已有了。
听爸爸说,以前我家院子里养满了花草,都是我爸爸精心培育的,随着岁月的流逝,其它花草都先后枯死了,只有这盆仙人球却活了下来。我们任它自生自灭,到今天它已有篮球那么大,周身长满了数不清的小仙人球,上百个仙人球簇拥着中间那个大的仙人球,别有一番情趣。
有一次,我半夜醒来,忽然闻到一股清香,便打开灯一看,只见仙人球开花了,那12朵洁白如玉的花竞相开放,花朵像一只只小喇叭,花瓣又细又长,中间有一圈浅黄色的花蕊……
仙人球的花虽然好看,但如果你想占为已有,它就会用它那又细又密的刺来扎你,即使是它的朋友它也毫不领情。这一扎,会痛得你直叫唤,好几天不能恢复。
我很喜欢仙人球,更喜欢它那顽强无畏的品格。
写物优秀作文13
都说狗是人类最忠实的朋友我也是这么认为的,我家有一只小狗名叫豆豆,它有一个特别的地方就是它的尾巴尖上有一点白,还有四个脚是白色的其它就是黑黄相间的,黑珍珠似的眼睛,可爱极了。那是我还没有认识豆豆的一个星期五的下午,我回到家里妈妈问我:我们家有一只小狗你信不信。
NO,不信。我回答到。
好吧,你去院子里看看吧。妈妈笑着说。
我一到院子里,天啊,怎么会有一只小狗。它是怎么来的。问了妈妈才知道是爸爸在路边检的小狗,我听了,猜想哎可能是因为它主人家的小狗太多了所以就把最丑的丢掉了吧,不过这只狗它很有灵性,似乎听的的懂人说话,一次,我和爸爸妈妈吃饭,它趴在爸爸的身边,爸爸一扭头它就装萌,爸爸一回转来,它就慢慢移动我们真是哭笑不得呀。
它回来的时候胸口有一个大洞,我想是不是它以前在外面的时候中了什么陷阱才这样的,爸爸说不要紧,狗皮很容易恢复的,我松了一口气。呼
我看它这么逗要不就叫它逗逗吧。
有是它在外面玩,我把它关到了院子里,一关门它就对我扑,好像在说,为什么不让我出去玩。
它还有一个好朋友,瞧他们玩的多欢呀。
写物优秀作文14
如果你问我世界上什么东西的生命力最顽强,我会毫不犹豫地告诉你:是仙人掌。
那是一个暑假的中午,我来到奶奶家,吃过午餐,在院子里玩。突然看见一个花盆里栽着一株浑身长刺的植物,上面还有几片大叶子。我很好奇,心想:如果把这些大叶子剪掉,它会不会死呢?它死了会变成什么样子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓几声,仙人掌的叶子就掉在了地上。正巧,妈妈走出来了,发现了这一切,狠狠地教训了我一顿:“这盆仙人掌是奶奶最喜欢的,要是让奶奶知道它死了,她一定会生气的。”我听了以后很为自己的鲁莽行为后悔。
我正忐忑间,奶奶知道了,可她老人家竟然没有责怪我,只是把那些剪下的仙人掌的叶子又重新栽到花盆里了,过了几天,这些仙人掌的叶子居然活了。
虽然仙人掌没有菊花那样美丽,但是它的生命力却如此顽强。
仙人掌这顽强的生命力令我震惊!
写物优秀作文15
我家小鱼缸里装了一条肥大而又勇猛的小龙虾。它可爱极了.我家的小龙虾长1.5分米,小龙虾今年就仅有一岁,就有1.5分米那样长,俗话说的好:“虾子长的快嘛。”那只小龙虾有8条细长细长而又带淡红的小腿,还有一双从粗到细而又庞大有力坚硬褐红色的手。小龙虾大约0.4千克,我家的小龙虾身体是褐红色的,有两条极长的小胡须和中间两条段的小小胡须。小龙虾尾巴像四扇形,很短。小龙虾身体前左右各有一条凸起来的小圆儿——眼睛。小小胡须底下有个动来动去的小嘴巴。
听说有些朋友说我这条小龙虾是刺龙虾,要不然就说是岩龙虾或者是龙虾或对虾。我糊涂的不知道把他成为什么虾子了。我查阅了资料,我那虾总称为世界上最大的虾——龙虾。对虾是北方所产,身体透明。所以除了对虾和岩龙虾以外其它全部都是对的。
我喂小龙虾一根面条,她就嗖的一声用小嘴咬住了,拉也拉不出来,可有时候小龙虾一咬面条时,把我都吓得倒在地上了。她爱吃面条,所以我就叫它“爱面老”,嘻嘻,还行吗?
希望那条小龙虾快快长大,真想看见虾宝宝。
第五篇:写物优秀作文
写物优秀作文(15篇)
写物优秀作文1
水仙花实在是一种十分可爱的花儿。它的花瓣是玉牙色的,花蕊却是鹅黄色的,一浅一深,色调配的相当和谐。花瓣显得厚实滋润,花瓣的行状却是那样精巧细致,好象是细心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美,是一种秀丽的,淡雅的,恬静得美,是一种朴实无华得美。人们爱水仙,或许就正爱这一点吧!
水仙花实在是盆栽花中最不给人添麻烦得一种花儿了。它不需要施肥,剪枝,只需人们的一汪清水,一掬细沙;可是供人观赏,却长达数月之久。
在百花凋零,万木枯黄的冬春交替之际,水仙花却生机勃勃地抽芽,生根,萌叶,含苞,甚至绽出鲜灵灵的花朵来。
养一盆水仙,可以在万木萧瑟之时感受春天的气息,从中看到希望,受到鼓舞。
我赞美水仙,赞美它的花,更赞美它的品格,精神。
写物优秀作文2
我有一个文具盒,是去年我过生日的时候妈妈送给我的,我非常喜欢这个文具盒。
我的文具盒是紫色的,上面还有四只狗,两只小狗,两只大狗。打开文具盒,就能看见淘气又可爱的铅笔弟弟,还有慈祥的橡皮妈妈。这个文具盒分为两层,铅笔弟弟和橡皮妈妈在上面住,格尺哥哥很懒,在下面住。
铅笔弟弟是我的好帮手,我只要写字,它就跳出来帮助我。但它一般很马虎,每当它马虎时,橡皮妈妈就跳出来打它的屁股,然后,把它写错的地方擦了,再狠狠地罚它。格尺哥哥很认真,从来不犯马虎的错误,因为它怕挨打,所以在本上画格的时候,会很认真。
每次我打开书包的时候,我都会看看文具盒,我喜欢我的文具盒。
写物优秀作文3
现在人们生活都富裕了,都用上了电灯,几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了,人们就想起了它,便翻箱倒柜找到它,点亮它,默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。
在大家的生活中,有许许多多具有蜡烛精神的人们,他们就是大家的老师!每天老师站在黑板前面,教大家知识,教大家怎样做人。这样日复一日,年复一年,默默无闻地吃了多少粉笔灰,流了多少汗啊!
他们没有得到任何报酬,他们得到的只是大家每天工整作业,每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导大家就不能积累一点一滴的知识,就不能为祖国效劳,长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。
老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格,老师传授知识给大家,自己却默默地牺牲着,这就是蜡烛的精神。想着想着,仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着,越来越明亮……
写物优秀作文4
外婆家养了两条可爱的小狗。一条叫“多多”,一条叫“欢欢”。它俩可真好玩儿有一次,我出去跟它们玩,我还没来得及把脚跨出去,它们就围着我团团转。我差点被它们转晕。还有一次,我刚刚走出去,它们就用力添我的脚,然后,它们开始争夺我帮谁挠痒痒,“多多”可聪明了,它趁“欢欢”不注意跑到我的脚边卧下来,然后把肚皮反过来,两只前爪折叠起来收在胸前。这种情况我遇到过很多次了,我家的两条狗“趴趴”和“judy(朱迪)”也常常对我做这个动作,它的意思是要我把脚踩到它的肚皮上并在上面蹭,这就是它要我帮它挠痒痒的“语言”。要是我帮它挠一会儿又停一会儿它就会缠着我或者在前面堵我的路等我停了以后它又趴在我脚前要我帮它挠痒痒。哦,你们还不知道它俩是怎么睡觉的吧?!它们睡觉时,只要有一点点声音都会被吵醒,还会叫两声。“欢欢”是趴着睡觉的,“多多”是像挠痒痒时一样反过来睡觉的。
你们说,它俩是不是很可爱?
写物优秀作文5
小狗“尼罗” 今天,爷爷从家里把他的小狗“尼罗”带到了我家来玩。
“尼罗”全身都是白色的,长长的尾巴,毛蓉蓉的毛,大概只有五岁半了吧。可爱极了。
“尼罗”非常的贪吃,我放学回来,它就抓着我的裤脚不放开,还汪汪的乱叫呢!我明白了“尼罗”的意思,马上从厨房里拿了很多的东西给“尼罗”吃。“尼罗”很快就吃玩了。他又汪汪叫,又要吃东西。你看,他是不是很贪吃呀?
“尼罗”非常的爱我,每次上学的时候,他都要把握、我送到大门外面才放心下来呢!放学的时候,“尼罗”总是要在校园里等着我,和我一起回家的。 我喜欢“尼罗”,它给我带来拉了无穷的乐趣。
写物优秀作文6
天气越来越冷,我的日子也越来越难过。每当我晚上回到家里,就开始苦苦的写感觉永远写不完的作业。我坐在冰冷的椅子上,拿起笔开始写起那些作业。当时,我的手和脚已经冻得瑟瑟发抖。妈妈看到了可心疼了,赶紧去外面给我买了一个特别特别漂亮的暖手宝。
瞧!多么可爱的小暖宝娃娃呀!戴着绿色的军帽,上面有一个红色的五角星。还有两个长长的马尾辫,一双水灵灵的大眼睛。可爱极了!
我的暖手宝除了漂亮以外,还有特别用处。我写作业的时候,它也有用!我的右手在写作业的时候,我就把左手伸进她的肚子里;当我的左手在拿着书,在读书或背单词的时候,我的右手就伸进了暖手宝里,温暖极了!睡觉的时候,我的暖手宝也在跟我一起睡觉,但是她还给我了温暖和安全。因为我一个人睡觉都会感到不安!我真是喜欢我的暖手宝,她给我带来了温暖和愉快!
写物优秀作文7
有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视,除非有很多聚集在一起,才会被人发现,甚至惊叹、赞美。小草就是这样的,如果是只有一棵草,很多人会视而不见。但如果是一大片草坪,那可就成为欣赏物了。
但是,你是否想过,在荒漠之中,一棵草有多么珍贵,一簇一簇的草,是许多草的合力杰作呀!在我们的生活中,色彩缤纷的花要比默默无闻的小草更得人心。人们不忍心践踏可爱的鲜花,却不在乎有同样生命的青草。或许当你从小草身上踩过后,看也不会看它一眼,更不会去可怜它。幽幽小草,踏之何忍!而你也许正踩在它身上!小草不像鲜花那样炫耀,不像大树那么张扬。它任人踩踏,却没有半句怨言。它可以随遇而安墙缝中,砖缝中,甚至在屋檐下,都有小草的足迹。
或许有一天,在你居住的环境里,没有一点绿色来点缀。你可能会叹息:“当初我曾经踩踏过多少平凡的生命啊!”
人们曾经赞誉它:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草…… ”
写物优秀作文8
今天早上,我在家的芭蕉树上发现一大群麻雀在啄食芭蕉叶,它那黄色的斑点,半灰半黑的羽毛在加上一张小巧玲珑的嘴巴真是可爱极了。可我看着看着心里又矛盾了:这一大清早的,这么一大群麻雀飞到我家的芭蕉树上有何贵干呢?虽然麻雀是季候鸟,可是它们也不至于三人只一群,两人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何况麻雀一般是不吃芭蕉叶的呀?
为了弄懂这个问题,我便去问妈妈,刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小?外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说:“现在农民们的生活条件好了,都不种谷子了,种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了,那些麻雀饿死的,冻死的不计其数。”听到这里我便想:可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死,饿死,还会被那些贪得无厌的黑心猎人打死。
可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机,那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。
写物优秀作文9
我有一个可爱的机器人,它的名字叫咋咋度。
它头上银色的帽子,身上穿着银色外衣,脚上穿着银色鞋子,一副威风的样子,好神气!它的头、手、手臂、腿、脚各个部位都可以活动,动起来时就像真人一样灵活,可爱极了。
我最喜欢同咋咋度玩,每次做完作业,我就会摸摸它的手,摸摸它的`头,拉拉他的脚。让它运动一下!有一次,我梦见咋咋度突然变成啦人类,它很厉害、聪明。我们学到哪篇课文,它背到哪篇课文。每次考试都100分。我问它为什么这么厉害,它说;只要读多就是啦!
梦完啦后,我起床决定心说;我要向咋咋度学习,努力下去!
写物优秀作文10
今天,我们来到杭州西博会观看烟花。
夜幕渐渐降临,钱塘江两岸灯火通明,人山人海。烟花晚会马上就要开始了,全场一片寂静。突然,江面上的九艘烟花船上同时发射出九朵美丽而又耀眼的笑脸烟 花,引起人们一片欢呼声。“呯!”几束绚丽的火花直冲夜空,马上散开,又像流星雨一样落了下来,真是美极了。快看,那些烟花居然停留在了空中,不但停留在 空中,而且变换起颜色,惊叹声和欢呼声一阵压过一阵。这些烟花一会儿像天女散花,一会儿变换成一串串字母,一会儿又闪过一张张笑脸,真是姿态万千,绚丽多 彩,烟花把天空江水都映得红通通,远远望去,江天一色。
“哗啦啦…… ”
随着一阵脆响,横跨钱塘江长约1370米的复兴大桥上倒挂下一串串水帘烟花,火花丛中挂着瀑布,瀑布中点缀着点点火花,真是太壮观了!
不久,烟花晚会结束了,可这美丽的烟花还久久地映照在我的心里。
写物优秀作文11
我家楼下养了一只小狗,叫小黑。
它因所以叫小黑是因为它的毛很黑。它有两只黑珍珠般的眼睛,两只尖尖的耳朵,和柔软的毛。
万爹爹刚把小黑买回来的时候,它对我很生疏,一见到我就大声叫,好像以为我是坏人似的。后来,我经常去万爹爹那儿,小黑看见我受到了万爹爹的欢迎,渐渐对我熟悉了,我在去它就叫的很轻,像是告诉万爹爹客人来了。
小黑对人的感觉非常敏锐,能分辨好坏。有一个漆黑的夜晚,我到万爹爹家去,小黑叫声微弱,像知道是我来了。
我很爱小黑,有什么吃的,都要留给她一点。一天,我家吃排骨。我们把肉吃了,妈妈准备把骨头扔掉,我急忙对妈妈说:“不要扔掉,我要留给小黑吃!”说着,我就把骨头装在袋子里,带给小黑吃。小黑看见我带了骨头给它吃,冲我一笑,然后就津津有味地吃起来。它的嘴巴一爵一爵的,看起来真可爱。
我喜欢小黑,更喜欢它的可爱,它的淘气,它的顽皮。
写物优秀作文12
小学时,常常幻想初中的生活,初中的生活是什么样子的呢?我有过一万种猜想。
可步入初中,我发现她和我的那一万种猜想完全不一样,今天,我找出了许多不同点,和大家一起分享。
科目:上小学的时候只有五个科目,可到了初中有七个,每一个科目都有两本练习册,这下学习任务变重了,每天还要跟练习册,要想学习好,只能加倍努力了。
体育:小学的时候,什么达标测试也没有,多轻松。可到了初中呢,什么男生一千米跑,女生八百米跑,全都上来了,等跑完了,不都底坐轮椅了。
办公室:初中的办公室可大了,除了音乐,体育,美术和政治老师外,整个初一老师全在一个办公室里,本事就害怕老师,一进办公室看到了这么多老师,可吓死个人了。
还有,初中的算了,这么多,说到明天晚上也说不完,预知后事如何,且听下回分解。
写物优秀作文13
“嗡、嗡、嗡……”虽说现在已经快要到冬天了,可是讨厌的蚊子仍在我身边飞来飞去,使我睡不好觉。
“嗡、嗡、嗡……”我刚刚睡了,蚊子又在我头上盘旋了,真是吵死人了!我在头上乱打乱拍了几下,可没用,蚊子还是飞来飞去。我只好无奈地把头缩进被窝里。没过多久,蚊子的声音没了,我就又伸出头来。可是该死的蚊子又来了,我只好把头又缩进被窝里。
到了半夜,我被尿憋醒了,但我不肯走出这温暖的被窝,还是憋着。直到真的憋不住了,我才起来,很快我又进被窝。
到了五点时,我的肚子“咕咕”地叫了起来。我按着肚子又睡着了……
六点多了,舅妈来叫我起床,我没理睬依旧睡着。
七点正了,舅妈又来叫我起床,我懒洋洋地说:“没事,再睡会儿。”
当我揭开被子一看,啊,天都大亮了。我连忙穿好衣服跑下楼去……
写物优秀作文14
今天,奶奶给我买了一只十分可爱的小白兔,白白的毛,红红的眼睛,它叫小宝。
我把它放在沙发上,再到阳台上拿了二片白菜叶,小白兔闻到香喷喷的白菜叶,就大口大口的吃了起来,看着小白兔吃地津津有味。我也跟着小白兔吃了起来,过了一会儿,我的嘴里涩涩的苦苦的,弄的我喝了三杯水。
我想戏弄小兔,拿来了一张纸,剪成白菜叶的形状,涂上绿色的颜色,放在小兔前面,小兔准备吃的时候,觉得味道不对,就想:主人肯定在考我,算了不吃了。
小白兔真可爱!
写物优秀作文15
我家有盆仙人球,它的年龄比我大,至少已有15年了。
听爸爸说,以前我家院子里养满了花草,都是我爸爸精心培育的,随着岁月的流逝,其它花草都先后枯死了,只有这盆仙人球却活了下来。我们任它自生自灭,到今天它已有篮球那么大,周身长满了数不清的小仙人球,上百个仙人球簇拥着中间那个大的仙人球,别有一番情趣。
有一次,我半夜醒来,忽然闻到一股清香,便打开灯一看,只见仙人球开花了,那12朵洁白如玉的花竞相开放,花朵像一只只小喇叭,花瓣又细又长,中间有一圈浅黄色的花蕊……
仙人球的花虽然好看,但如果你想占为已有,它就会用它那又细又密的刺来扎你,即使是它的朋友它也毫不领情。这一扎,会痛得你直叫唤,好几天不能恢复。
我很喜欢仙人球,更喜欢它那顽强无畏的品格。