六年级话题作文在阳光下成长600字

第一篇：六年级话题作文在阳光下成长600字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级话题作文 : 在阳

光下成长_600字

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声中，人们辞去旧岁，迎来了新的一年。和煦的春风又带着微笑来到我们面前。

每年的这个时候，我和爸爸妈妈同春天的“约会”如约在东方红广场进行。在这个阳光明媚的日子里，春风迎面扑来，带着一点儿花香，使人心旷神怡。广场上，三三两两的人群席地而坐，享受着春天和煦的阳光。一群和我年龄相仿的孩子正高兴地仰望着天空，凝视着他们的伙伴——风筝。当然，我也在这其中。

风筝在我手中长线的牵引下，在蓝天下迎着春风与白云为伍，一起飞舞着。它时而上时而下，时而左时而右，像一只欢快的精灵在展示着自己妙曼的舞姿。看着这只自由自在的小精灵，我不仅浮想联翩，这是风筝吗？不，这不是风筝，这分明是我啊！

我在长线的牵引下，不，这不是长线，这分明是我的爸爸妈妈！在你们正确指导下，我没有迷失方向。我知道，如果没有你们的牵引，我将会是一只迷失方向的航船，在大海里毫无目的地飘荡。

我在春风的吹拂下展示着自己曼妙的舞姿，不，那不是春风，那分明是我的老师们！是你们用双手撑起了这个舞台。如果没有你们的智慧与付出，我将永远会是一株长不大的小草。

我与白云为伍，无拘无束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同学们。如果没有你们的陪伴，我将是一个没有观众的演员，自聆自唱。

爸爸妈妈，老师同学们，是你们伴随着我成长。如果我是一棵小树，那你们就是我生命中的阳光，一直陪伴我，照亮我。六年级:心灵之窗

第二篇：在阳光下成长小学六年级话题作文

在这个世界上，有阳光的地方就有就有生命，它孕育了大自然中的每一种动物、植物，使他们健康成长、茁壮;有阳光的地方就有欢乐，但也有悲伤，欢乐的人可以帮助悲伤的人，使他们接受阳光的温暖，这里给大家分享一些关于在阳光下成长小学六年级话题作文,供大家学习。

在阳光下成长小学六年级话题作文1

人生之路不好走，时常会有风雨的侵扰。当你感到孤单寂寞时，你需要有人用爱的阳光驱散心中的阴霾，播撒下一束温暖。这个人往往是你的知心朋友，我们心中共有的阳光就是友谊。

我很珍视牵在手中的友谊之线，因为，我拥有不少的朋友，他们让我一次次感动，日积月累，我在朋友处得到了很多。

她，是我小学六年级时的同学。个子高高的，头发又顺又直，垂到了耳根，显得十分大气。成绩优异的她身上带着一种与众不同的气质，使其显得比同龄人大了不少。每当想起她，我就会想起那个大雨磅礴的下午。

那天放学时，天色早已阴沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地冲着，地上淤满冒着泡儿的土黄色水洼，校门口的家长与孩子们混乱不堪，挤成闹哄哄的一大团。我借着穿过雨幕的灯光在人群中不停地找着，却始终不见爸妈的踪影。她骑着一辆电动自行车，和我一样地浑身湿淋淋。我隔着人流羡慕地冲她一笑，她却艰难地挤过人群，拉起我，笑着说：“上车吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了车上。

她驮着我在街上飞驰，冲刺在瓢泼大雨和漆黑的夜幕中。我紧贴着她，感觉自己如大海中的一叶小舟，在风暴中拼命寻找着港湾。而她，就是我的依靠。雨势打，我俩不便多说话，我得以与她联系的便是心中一股细细的暖流。渐渐地，它越来越大，如阳光般让我为之一振。我勉强抬起头，看着她由于紧张而绷紧的背，那股暖流在我心中更加强烈地涌动。我笑了，我知道，那是她给我的。

后来，我们分别了。在同学录上，她又提到此事。我不禁想起在考试前的一个中午，她笑着问：“我是不是上辈子欠你的，这辈子用驮你回家来还?”我笑着说：“不对，是我这辈子欠你的，下辈子一定还。”她笑着在同学录的写上了最后一句：勿忘了还债。

我却看到了笑脸后的意义：别忘了我，以后的路和那天一样，我们俩都努力地继续向下跑，我在心里说：她把一束阳光放在了我的心中，替我着亮了前行的雨夜。

在阳光下成长小学六年级话题作文2

“爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉!”每次读到冰心的这段话，心里总会波涛汹涌。

爱，这是一个科学家至今也无法估量的抽象词汇。爱的力量，就像一缕阳光，鼓舞一个人克服他心中的恐惧，使他走向生命的高端。而奶奶温暖的爱，就是我心中最明媚的阳光。

记得小时候，黑夜是我最难熬的时间。为什么一天的开头和结尾都要像剧院里一样，拉上黑幕?为什么要有黑夜?为什么?为什么让我这么害怕?

这个人被被子包裹的密不透风，时不时露出半只眼睛，胆怯的望着窗帘。风敲玻璃的声音，总是一丝不漏的闯进我的双耳。阳台上的风铃也不甘示弱，叮叮当当的声音疾快的在房间飘荡，它也想吓死我，我更加抱紧了自己的身体。

阿——阿飘要来了！!只听见房门吱—打开了，我胆怯的望着门，身子不由的又使劲的往里缩。房间里拉长了一个身影。“呼—”我轻轻的松了口气，原来是奶奶。

奶奶一脸慈祥，轻轻的来到我床边，理了理我的头发，道：“怎么还没睡呀?”她似乎是自言自语，因为还没等我回答，我就落入了一个温暖的怀抱。奶奶的怀抱很温暖，很温暖，使我不安的心渐渐平静了下来。伴随着叮当叮当不疾不徐的铃铛声，我安然入梦。这一夜睡得很好，一夜无梦，即使沉睡，依然能感觉到温暖。

第二天，阳光洒入房间，使我又重温了昨天的怀抱。那怀抱是一缕和煦的拂过心田的微风，是一首熟稔又温馨的摇篮曲，更是一地金色的阳光。

叮当叮当，清悦的铃声响起，像是在谛听和煦的微风，像是在谛听喧闹的街市，更像是在谛听温暖的阳光。

那一串串清脆的铃声，那一缕缕温暖的阳光，让我的心深深的陶醉了!

在阳光下成长小学六年级话题作文3

如果说是春让小草嫩了起来，夏让花草繁茂了起来，秋让瓜果成熟了起来，冬让江面安静了起来。那么，是阳光，使四季活了起来。

春天的草地，处处可以觅到阳光的痕迹，春天的阳光从不躲藏，像母亲温柔地，轻轻地为刚苏生的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花儿渐渐地露出脸，沐浴在阳光下，像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱，同样享受着阳光，渐渐地，我感觉到许多丑陋的东西正从我的身体中驱除掉，尘封已久的心终于全部落在阳光中，我感觉自己焕然一新。

夏天的雨后，太阳刚刚出来，可阳光却早已有了拨开云雾的志向，阳光直直的，却不呆板，它似穿梭在树枝问，织成一道道金色的网。这些小精灵，舞动在绿绿的叶上，对着露珠欣赏自己金灿灿的脸，很灵动、很活泼，它们忙碌于树叶间，为叶儿们输送着营养。顿时，我领悟道，原来阳光也是有理想的，而人又何尝不是呢?

秋天来了，带来了灿烂的喜悦，经历了整整一个夏天，阳光将树叶染成了自己一样的金色，只是叶儿金得深沉，是否带有完成理想即将离去的惆怅呢?哦，不，我错了!看，那一片片金叶安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀，它们是将阳光带给生它、养它的根呀!是呀，当理想得到充实后，是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。

冬天，让一切都明白了，阳光漫无目的寻觅着，只为一片它所熟愁的树叶。它想穿透雪雾，去问问大地是否有叶儿的消息，可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去，阳光却不甘心，它试了一次又一次，终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是，生命又开始了苏醒。

是阳光让四季活了起来，是爱让我们活了起来;是爱，使我们焕然一新;是爱，使我们多了理想，也多了惆怅;是爱，使我们与自己的根系缩短了距离;是爱，使我们为了未来的希望甘愿放弃生命;是爱…

其实，世界上的爱就如阳光一样多，一样温暖。记住吧!记住四季的阳光，也心中充满爱。

在阳光下成长小学六年级话题作文4

阳光似一本翻开的旧书，那些温暖而沉稳的气息，在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心灵再次为之雀跃。

阳光似一杯热气腾腾的新茶，只需一口，那种清新和甘爽便能涤荡肺腑，融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。

阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵，仿佛就是一瞬间，它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛，照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。

感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射水滴，幻化为虹的阳光;是《》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时，我们的心，不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。

感受阳光，就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光，给我讲的“七月流火，八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后，在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下，阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找，不需要刻意发现，在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。

感受阳光，就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光，给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦?凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候，感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事，所带给我们的爱和幸福。

于是，在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗，抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒，慢慢地透出阳光的气味。再以后，无论是什么天气，你的一颦一笑，眼梢眉角都会带上阳光的气息。

在阳光下成长小学六年级话题作文5

成长路上处处存有挫折，可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们，或是一个关心的眼神，或是一句贴心的话语，抑或是一个甜甜的微笑。

一次体育课上，老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳，只听那“嘟嘟”的一声哨响，大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来，有的正奋力地跳着，有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了，还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着，一分钟已经过了，大家都已累成了“狗”，可是老师并没有放过我们的意思。

接下来是跳远，大家一个接着一个甩手准备起跳，可是第一个就出师不利，没有过关。快了快了，就快轮到我了，我的内心十分紧张，“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气，猛足了劲，起跳、落地，动作十分连贯，可当我往后一看，我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒,一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关，老师无奈的摇了摇头:“好了都去800米起点吧!”

我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了，我吐出一口气，缓缓走向起点，只听老师一声哨响，我快速地跑着，刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候，我已落后了好多，接着连步伐都无法迈开，呼吸更是急促。

渐渐地伤心过望席卷而来，就在这时，一个声音打破了我的悲伤:“后面的同学加快速度.”说着后面传来一个声音:“你没事吧，来，我们一起冲刺吧!”说着便向我伸出了手，我犹豫了一下，看着她温暖如阳光的笑脸，我毫不犹豫地把手搭了上去，顿时一股暖流涌上心头。后来，她松开了我的手，越跑越快。我也紧随其后，虽然没有过关，但是我克服了这一次的挫折。

温暖如阳光，是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。

在阳光下成长小学六年级话题作文

第三篇：在阳光下成长

在阳光下成长

高二十七 石屹桐 当暖暖的春风伴着花香拂面的时候，当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看，同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。

这是我们的大课间，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下。坚持每天上好课间操，体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高间操质量。实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。

我们不但课间操时跑步，而且还开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮。切实提高学生身体素质，根据学校现有设备情况以及全体学生的实际情况，学校在学生每天集体跑步的基础上推出了高

一、高二学生的长跑活动和跳大绳活动。为了这项活动，同学们积极准备，每天练习，大大调动了同学们的热情，也增加了集体凝聚力，同锻炼，共荣辱。学校也要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。学生们本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，每天愉快地参与活动。阳光般的校园，阳光般的生活，我们都是一群在阳光下成长的少年！精彩的大课间活动，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余生活，更让我们健康地成长。同学们在运动中领略体育的魅力，感受着体育的美，体会运动的快乐。阳光大课间运动使我们在紧张的学习之余，放松了我们的精神，愉悦了我们的心情，体质增强了，使我们更加精神抖数地投入到学习中去。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。提高了身体素质，磨练了坚强性格，培养了集体观念和团队精神，促进我们身心全面健康的发展。通过我们学校了开展的阳光大课间活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的真正内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进学校体育工作的开展，通过阳光大课间，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。同学们，积极地投身到阳光运动中来吧，你健康，我健康，大家健康！

第四篇：在阳光下成长（模版）

在阳光下成长

黄土坎小学 六年二班

计泽新

阳光他无私地把自己的爱分享给每个人。如果我是鱼儿，他就是给我自由的大海；如果我是蜜蜂，他就是生存的花朵；如果我是小鸟，他就是拥抱我的天空。我的阳光有太多，母亲的爱、老师的爱、朋友的爱……

母亲带给我的是暖和而温柔的阳光，照耀着我茁壮成长。很小的时候，她牵着我的手在成长的道路上留下了一串串脚印，我的脚印越来越大，而母亲牵着我的手越来越松。我回头望了望母亲，她变了，头上又添了几丝银白。母亲期望我去拥抱更多的阳光，可她从来都不曾知道，她才是我成长道路上暖而温柔的阳光。

老师带给我的是强烈而明亮的阳光，指引着我长成参天大树。在老师这束耀眼的阳光的照射下，我明白了要面朝阳光，把背影留在身后。那强烈和明亮让我不再柔弱，让我开始依恋，让我永远铭记：我有着作为一棵小树的使命，要长得直直挺挺，要长得明媚清新，要让路人快乐地乘凉，要让爸爸妈妈依靠着歇歇臂膀。或许有一天，我终将与老师分别，但那强烈而明亮的阳光，会永远照射着我，纵使是冰冷的阴天、雨天。

朋友带给我的是洒满快乐地阳光，陪伴中告诉我什么才是森林。成长的道路上，我摔倒了，即使鲜血弄脏了她们的新衣服，她们也会紧握我的双手，继续的奔跑。那一个个充满活力的笑脸是一束束耀眼的阳光，晒干了我脸上一颗颗水晶般的泪珠，连泪痕竟也变得芬芳。

时光像离弦的箭，飞快的流逝着，我留不住，我们都是留不住，但是我们却是快乐地，只因我的成长总是充满着阳光。过去如此，现在如此，将来如此。一束束阳光紧紧包围着我们，给与我们温暖、勇气和力量。

那么请你们都悄悄的告诉自己：“我正在阳光下快乐地成长！”

第五篇：在阳光下成长[推荐]

在阳光下成长

世界的美妙离不开大自然的造化与演变，小鸟的飞翔离不开蔚蓝的天空与辽阔的大海，我们的健康成长离不开父母的呵护与疼爱。不管你是什么，如何成长,请不要忘记那些曾经帮助过和呵护过你的人，那就是一颗感恩的心·······

爸爸和妈妈是我心中永远的阳光。她们那颗常怀感恩的心时刻在指引着我向正确的方向前进。一年前奶奶身子半边瘫痪了。妈妈每次回到家第一件事情就是来到奶奶的身边，并用那双温柔的双手轻轻地来回抚摸奶奶的脸蛋，奶奶每次脸上都会露出满足幸福的微笑。照顾瘫痪的老人最麻烦的便是洗澡，但是爸爸妈妈从不为此而感到不耐烦。他们在家的日子里，几乎每天都会帮奶奶洗澡。特别是妈妈每次帮奶奶洗澡时，都会认真仔细地拿电吹风帮奶奶吹头发、双手与双脚。奶奶虽然不会说话了，但头脑还是清醒的，在妈妈为她做这些事时，奶奶的脸上一直洋溢着幸福的微笑。

我问妈妈：“为什么要拿电吹风帮奶奶吹脚？”妈妈告诉我说：“因为奶奶的脚不会动了。如果不帮奶奶吹干的话，时间久了，脚趾间积水就容易腐烂。”听了妈妈的回答，我感动地说：“你对奶奶真好！”妈妈微笑着对我说：“肖扬，父母是生育和养育我们的人，感恩和善待父母是我们中华民族的传统美德，更重要的是我们应该有一颗感恩的心。要牢牢记住，不管今天自己取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的父母，老师，朋友为自己的成长种下了最初的种子。

阳光普照着世界的每个角落，在这充满温暖，友善，感恩的阳光下让我在成长的道路上找到了前进的方向······

感恩我的父母，感恩我的老师，感恩我身边的每一个人·······