给水排水专业自荐信

第一篇：给水排水专业自荐信

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的应毕业生而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！我叫陈创维，是广西大学的2013届环境工程专业（给排水方向），即将毕业的一名本科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了给水工程、排水工程以及建筑给排水等重要的专业理论知识；熟悉工程设计常用的软件，如cad制图，并且能够熟练操作计算机办公软件。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量的专业书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能，也于大三下学期考得了污水处理厂管理师高级证书。虽然没有正式的工作经历，但是我对于xx岗位的工作非常了解，可以在短期内完全适应并胜任。

此外，我性格开朗，热衷于大学里丰富多彩的社团活动，我参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间我加入了学校广播电视台，成为了一名播音主持，并且是电台的文娱节目总监。同时我还积极参与班级年纪的活动，主持过元旦晚会。这些丰富的课余活动不仅充实了我的大学生活，还让我掌握了不同的技能。在活动的组织、策划中，培养了自己的团队意识与合作精神，锻炼了自己的组织策划能力，演讲能力等。我认为这些对于我胜任xx岗位的工作非常有帮助。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈。祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！xxx 2012年6月3日篇二：给排水专业求职简历

姓 名： 性 别： 男

民 族： 汉 出生日期： 1989.08.26 籍 贯： 陕西宝鸡 政治面貌： 共青团员

学 历： 本 科 毕业院校： 西安工程大学

专 业： 给水排水工程 移动电话：

电子邮箱： 个人爱好： 计算机、吉他、魔方 通讯地址： 陕西省西安市碑林区金花南路19号（710048）求职意向： 给水排水工程设计、施工相关职位

教育背景 2009.9-2013.6 西安工程大学 环境与化学工程学院 主要课程：水力学；给水工程；排水工程；建筑给水排水工程；给水排水工程结构；给排水工程 造价；微生物学；暖通空调；工程力学；结构力学；工程测量；水工程施工；泵与泵 站；企业管理与技术。

专业排名：21/84 实践经历

2010.6-2010.7

陕西省第二建筑公司第四分司 实践实习

? 施工中参与混凝土施工工程、管路安装等施工； ? 对高层建筑的水电工程方面的基本知识和技能有了初步的熟悉和掌握； 2011.7-2011.8

陕西省宝鸡市鼎展广告装饰有限公司 暑期实习

? 课程培训：各职能部门经理或主管授课，学习生管、财务、品保方面基础知识； ? 工地实习：进行岗位轮换，熟悉操作规程以及各岗位基本操作技能； ? 经整理、总结提出生产线改善建议，编写改善计划书与设备评估报告； 2011.11-2010.12 西安工程大学实习工厂 金工实习

? 熟悉常用的机械加工方法，具备选择加工方法、进行工艺分析的能力； ? 掌握机械设备的基本操作方法，分析和解决实际问题的能力得到锻炼；

个人技能

制图：能熟练地掌握手绘、计算机绘制工程图，获得autodesk公司认证autocad初级证书。计算机：基本掌握c语言、汇编语言，具备程序分析能力；

熟悉计算机操作，熟练使用office系列办公软件。

获奖状况

在校期间担任校级社团部长 2009—2010获得校级社团子君音乐社“优秀干事”（5％获得率）2010—2011获得校级社团子君音乐社“优秀干部” 2010—2011学年第二学期荣获综合测评励志奖学金 2010—2011获得校园“艺载青春”晚会三等奖

自我评价

性格温和开朗，稳重宽厚，乐于与人相处。为人正直，工作认真，有很强的责任心，做事严谨细致，具备出色的学习能力。有良好的团队精神和协作能力，较强的语言组织能力,对新事物认识和接受快，能够很快适应新的工作环境，喜欢挑战性工作，能承受较强的工作压力。

自 荐 书

尊敬的招聘主管：

您好！感谢您在百忙之中能抽出时间阅读我的自荐信。谢谢！

我是来自西安工程大学给排水专业的一名学生。大学四年，我一直将学习作为首要任务，努力学习公共基础课程及专业基础课程，努力用扎实的基础知识来武装自己。我曾系统学习了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、微生物学、给水管网、排水管网、给水处理、污水处理、建筑给排水等专业理论知识，加以实验理解，使我在专业课程中取得了优异的成绩。能够从事环境保护、给水处理、污水处理、城市管网设计和布置、给排水概预算等这方面工作。认真学习autocad操作软件，查阅图书资料，分析、总结优秀案例，独立认真完成了cad课程设计、水泵及水泵站、给水管网、排水管网、给水处理、排水处理课程设计，取得了好的成绩并得到老师的好评。在校期间我还注重个人能力的发展，在大一和大二期间参加了我校某一音乐社团并担任了部长一职，在这期间很好地锻炼了我的交际能力、组织能力和个人综合素质。我相信我能很快的适应环境，在实际工作中不断学习，不断完善自己，使自己在岗位上守业，敬业，更能创业。

感谢您读完我的自荐信，我恭候您的佳音！真心祝愿贵公司事业蒸蒸日上，业绩节节攀升！

此致

敬礼！

自荐人：康剑秋篇三：给水排水工程专业个人简历模板原创

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手 机：××× e – mail：××× 地 址：浙江大学

唯图设计因为专业，所

以精美。为您的求职锦自荐信

上添花，word版欢迎

尊敬的领导：

下载。

您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是给水排水工程专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里，我积极参加给水排水工程专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在给水排水工程专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任给水排水工程01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致 敬礼！

自荐人：××× 2014年11月12日

毕业综合测评成绩 2 求职意向 ? 中学教师

? 给水排水工程相关岗位

自我评价

◆ 专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用 ◆ 有较高的工作热情和责任心，热爱工作岗位 ◆ 组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏 ◆ 性格随和开朗、乐观向上、集体荣誉感强

附言: 相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵单位的事业发展锦上添花！

证书复印件（附）: 3 篇四：给排水专业 求职简历

姓名：

学校：

专业：

联系方式：

自荐信

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中能抽出时间阅读我的自荐信。谢谢！我是来自xxx学校给排水工程施工与运行专业的一名学生，我叫xxx。在得知贵公司来我校招聘学生实习工作后，我很是欣喜，因为自己可能有机会成为贵公司的一员。我认为自己具备了以下几点作为应聘的条件：

?较高的思想觉悟：我向来笃守诚、信、礼、智的做人原则，意志坚定，诚信守信，适应能力强，有明确的人生观，价值观。?扎实的基础知识：中专在校三年，我一直将学习作为首要任务，努力学习公共基础课程及专业基础课程，努力用扎实的基础知识来武装自己。我曾系统学习了《排水工程》《给水工程》《中雨水利用》《工程力学与结构基础》《节水灌溉技术》《水质监测与分析》《水泵与水泵站》《水利水电工程造价》《暖通与空调工程》《管道工》《水利水电工程测量》《资料员模块》《电工基础》《计算机应用模块》等专业理论知识，加以实验理解，使我在专业课程中取得了优异的成绩。能够从事电厂化学水处理、环境保护、给水处理、污水处理、城市管网设计和布置、给排水概预算等这方面工作。?良好的操作能力：在中专一年级，我通过了全国计算机等级一级考试，具有一定的编程能力。认真学习auto cad操作软件，并取得了计算机辅助设计auto cad应用工程师证书。?全面的综合素质：在校期间，我注重综合素质的培养，积极参加学校举办的各项活动，不断提高自我修养，培养自己的各项能力。在平时的生活中，我注意自学能力的提高，善于从图书馆、网络中、人际交往中获取能丰富本专业的知识。

过去并不代表未来，勤奋才是真正的内涵，我相信我能较快的适应环境，在实际工作中不断学习，不断完善自己，使自己在岗位上守业，敬业，更能创业。

谢谢您能阅读完我的资料，我很希望能得到贵公司的回复，如果我没有被贵公司看中，也诚恳希望您能给我您宝贵的建议，我一定虚心学习并加以改正！在这里我祝愿贵公司业绩蒸蒸日上！同时也希望我能够成功通过面试，成为贵公司的一员，有机会能为贵公司创造价值！

此致

敬礼！篇五：给排水专业个人简历

自 荐 信

尊敬的公司领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫xxx，是xxx大学的2011届给水排水工程专业即将毕业的一名本科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

四年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了给水工程、排水工程以及建筑给排水等重要的专业理论知识；并且能够熟练操作计算机办公软件。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量的专业书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。2014年暑假，有幸来到 xxxx进行实习，通过实习，我能更加熟练地使用cad软件及天正给水排水软件，同时也学习给排水设计一些基本理念与方法等，为我今后的工作学习奠定良好的基础。我性格开朗，热衷于大学里丰富多彩的社团活动，参加各种社会活动及校外兼职，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间我组织并成立xxx团队，组织策划暑假社会实践活动，并取得优异的成绩。同时我还积极参与班级体活动，主持过元旦晚会。这些丰富的课余活动不仅充实了我的大学生活，还让我掌握了不同的技能,使我成为一个全方位的复合型人才。

第二篇：给水排水专业探索心得体会

专业探索心得体会

经历了十年寒窗，终于步入了大学这一神圣的殿堂，然而一个新的环境毕竟有新的学习模式，但是对于还没真正接触专业知识学习的我们，一切都还处于朦胧阶段，对自己的大学生活根本还没有一个合理的规划，也没有明确合理的目标，面对理想与现实的差距，我们慢慢的变得焦虑，但是我们又不能坐以待毙。对于我们每一个大学生而言，只有进行有效地规划并付诸于实际行动，才会在四年以后的职场竞争中立于不败之地。因此，通过这一年来对本专业的调查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目标，同时也明白了合理的目标对我们的人生有着巨大的向导作用。然而下面是我此次专业探索的所获，它让我认清了自己的目标。

首先，我对给水排水专业的社会坏境有了进一步的了解，随着我国社会的进步，特别是改革开放以来工业迅速的发展，人民生活水平的不断提高，不但需水量迅速增加，而且对水质的要求也不断的提高。特别是水污染的加剧，使得水质问题已成为甚于洪涝灾害的水质灾害，导致水质问题日益突出，促使积水排水工程技术不仅在水量方面有相应发展，特别是在水质和水处理方面出现了飞跃。在该领域的科技和产业生长点已由传统的水输送为住转移到水质方面，解决水质问题成为主要矛盾。同时，工程的投资已越来越多地向水质方面倾斜，与之相关的水工业制造业，水工业高新技术产业也由无到有，发展迅速。水是一种商品，水工业是一项产业的观点已经日益被社会所认同，给水排水行业发生了由事业型向产业型的根本转变，一个新兴的产业

体系已经形成，并在国民经济中发挥不可替代的作用。通过上述了解，是我对以后学习本专业更有信心，对以后毕业的择业有了一定的方向。

其次，我最要对本专业的就业去向做了许多调查，其中就业去向主要分为考研方向的，有进施工单位的，选择进设计院的,转考公务员，转其他行业的。通过综合他们的交流和指导，我明白了一个很重要的问题，就是在两年后我应该怎样去选择一个比较适合自己以后发展的工作？因为每个方向都有利和弊，我必须根据自身的情况来选择，然而，我得到了以下几点总结。

1、从客观现实出发。因为这是一个职业选择，关系到自己以后的命运，所以必须从客观现实出发。首先要将个人的职业取向、自身素质与能力结合起来，加以充分的考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，是适合进施工单位还是适合进设计院，都要综合各方面考虑，最主要是着重考虑它对自己以后的发展是否可靠，而且还要认真评价个人职业意愿的可能性，即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求也要作客观的分析。

2、比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较，将职业对个人的要求具体化，比如本专业就需要有叫好的读图能力和绘图能力，教师职业要求有较强的语言表达能力，艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业，应当选出那些更符合条件的，更符合自己特长和专业发展的，经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的，例如进设计

院与进施工单位所需要的主持条件就有所区别，所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择才比较容易成功。

3、扬长避短。在选择职业时，要清楚地知道自己的长处是什么，短处是什么。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。因此，在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面发展等因素，走上工作岗位后，才有可能热爱自己的工作，才能把工作当作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地开创未来。有时候现在所学的专业也不应定适合自己发展。

第三，主要对本专业工作后的长兄了解本专业所需具备的主要学科和知识，通过理解我了解到我在校期间应对那些专业知识加强学习和深究。特别是掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；另外普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学等基本知识无论对以后的考研还是工作也是必不可少；了解这些使我在时间上更加紧凑，在学习上更加下功夫，有针对的参加一些必要的业余活动锻炼和提升自己交际能力，也认识更多的同学丰富自己的情感生活同时也方便自己。

但是，在这次专业探索中又出现了一个很矛盾的问题，使我对自己采集到的资料从相信的态度转到了怀疑的态度，就如在我访问许多的学长中，他们对就业的看法中都各持己见，甚至于相矛盾，又如我们在与不同的工作人员闲谈时，无论是在本专业的就业方面的看法和

感受，还是在本专业以后的就业待遇上都有很大的区别，同时也存在着很大的矛盾；另外，同一个问题我们在不同网站或者在同一网站的不同评论和总结上所了解到的参考资料也存在很多的矛盾。然而，通过对比以前，我联想到一年前，长兄对我们所说的很多话，他们所说的虽然都来自肺腑，很多东西确实和他们当中所说的一样，但是通过时间和经历的证实，也有很多的东西并不象发生在他们身上的一样，所以我认为没有一层不变的东西，不变的是只有合适的东西用在合适的人身上，才会体现出它的价值，正如解放时资本主义社会在当时的中国行不通一样，即便是想法很完美；因此，在此次专业探索中，我们所采集到的东西对我们来说固然是一笔财富，但不是现在，我们还需要通过时间亲身去证实，把不适合我们的东西，甚至于误导我们的东西纠正过来，最后得到的才是我们永久的财富，现在所了解的，所知道的还需要我们花大量的精力去证实，甚至有些东西我们可能一辈子都无法证实。所以，作为在校大学生，我要依据新的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案．即对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。因此，在客观现实不具备的条件下，我就应该适时调整，创造时机使条件成熟，才会使我找到一个适合自己发展的工作。

总而言之，此次专业探索对我具有非常深刻的影响，至少我现在心里已经有几个比较明确的短期目标和一个长期的目标，大学生活已经真正萌芽。因此我希望我身边能有更多的同学和朋友去对自己的专

业进行探索和了解。

王

发

坤 2011年5月22

第三篇：给水排水专业认识实习教学大纲

《给水排水专业认识实习》教学大纲

一、实习时间

时间安排在第4学期末，最后两周。

二、实习地点

长春市各大净水厂、污水厂及部分建筑给排水、水质检测站。

三、实习的目的认识实习是给水排水工程专业实践教学的关键环节之一，为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时不断联系认识实习，为专业知识的学习奠定基础，认识实习可使学生初步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景，认识实习为培养专业型人才起着重要作用。

四、实习教学内容及要求

（一）实习教学内容

1.参观实习，配合现场教学。参观长春市内各大水厂。其中包括长春市南岭水厂、中日友好水厂、长春市第三水厂、长春市第四水厂。主要实习内容：①净水厂水源类型，规模、水处理能力、净水厂厂区规划。包括厂区建筑、厂区道路、厂区水处理构筑物的布置概况②净水厂工艺流程概况，各种构筑物的不同形式(例如滤池的不同种类)。③给水泵房一泵站，二泵站水泵布置，管道敷设及水泵型号。④看各种构筑物的图纸，综合实际构筑物，初步掌握识图本领⑤消毒剂种类及投加点。⑥所参观净水厂与附录所示水厂流程有何不同。污水处理方面主要实习地点：一汽污水、一汽含酚废水处理厂所污水处理厂、市污水泵站。

2.参观污水处理厂。地点包括：长春市一汽污水处理车间、长春市第一汽车厂中水处理车间、生物制品所污水处理厂。

主要实习内容：

1）污水厂规模、规划、工艺流程概况及污水处理能力。

2）污水厂污泥处理工艺流程概况

3）中水处理工艺概况和主要深度处理方法

3.建筑给水排水

实习地点：市环境监测站

主要实习内容：

1）高层建筑给排水、消防管道的安装。

2）熟悉建筑给排水设计规范及其应用。

3）初步学习识图及安装技能。

4.邀请在校或客座教授作专题报告。

5.查阅专业期刊、文献，逐步积累专业知识。

（二）实习要求

1.实习日记

学生应逐日填写实习日记，把每天参观或听报告过程中工程技术人员或教授讲解介绍内容，用图或文字详细记录。同时把调查得到的资料和实习心得写到日记上。

2.实习报告

实习报告可反映学生在实习过程中的收获和学生的学习能力，是评定成绩的重要依据之一。学生应依据实习日记独立完成，字数在3000字左右，要求报告应图文并茂、条理清晰。把两周的参观、报告会内容详细归纳整理，同时写入自己的学习心得和建议等内容。

五、实习指导教师的责任

认识实习由给水排水教研室在编写教学计划时确定指导教师，指导教师在实习之前要根据实际情况联系好实习地点及学术讲座的教授，组织好学生每天的实习。实习开始要作实习动员，将实习指导书、答辩提纲发给学生，随时抽查实习日记，实习结束后要认真批阅实习日记和实习报告，认真作好实习答辩工作，最后要综合每位学生的状况，公平做好成绩评定工作。

六、实习成绩评定标准

成绩在实习工作全部结束之后，根据每位学生的实习出勤、实习纪律、实习态度、实习日记、实习报告和答辩情况综合评定实习成绩，成绩共分五级，分别为优秀、良好、中等、及格和不及格。

制定人：

审核人：

系负责人：

第四篇：给水排水专业认识实习报告

给水排水专业认识实习报告

一、前言

本次实验目的主要是让我们初步认识和了解给水排水工程这个专业，以及涉及这个专业的领域和相关知识让我们能对以后的生活有一个更好的规划。

说实话，刚开始听说实习，由于还没有开相关的专业课，我对于该专业的了解，无非就是去些澡堂、自来水厂之类的地方。但是为期两天的实习下来了，我发现并没有如此的枯燥无味，而带给我的是另一种新的认识和感悟。仿佛脱胎换骨般，突然之间就发现自己现在对自己这个专业有了一个相对公正的了解。而对自己这个专业也是突然之间又产生了另一种喜爱。

本次实习分为三个部分，第一部分是老师在课堂上为我们讲解相关知识，让我们对该专业有了一定的了解。第二部分是参观我们学校北辰校区的泵房、能环楼和南院的高层建筑。第三部分就是看图纸了，俗话说，无图纸就不能施工，而看不懂图纸，那就更无法施工了，所以对我们来说能看图纸、画图纸也是非常重要的。

二、正文

（一）课堂讲解

6月27日周三上午八点半，老师在A102为我们对本专业进行了讲解。

以前的我，当提起我们专业，我无非想到的就是生活用水和排水，最多也就想到一个生产用水和排水。而通过老师为我们的讲解，我发现，我一直忽略了一个很重要的方面——消防用水和排水，而这方面对于一个建筑是多么的重要啊！没有了消防，那么这栋楼从某种意义上就可以说是一栋费楼，想想是多么可怕啊。通过老师对我们的讲解，我了解到了很多以前从未想过的东西。对于我以前对本专业的了解，我只知道，看水管是不是够格，要试压力还有用一个钢珠放管里面，看能不能顺利出来。而现在，我知道了，不仅要试压，而且也要从用水量等各个方面考虑。在讲到污水处理方面，我想起了我们村里的那条小河，小时候的水是如此的清澈，而现在却让人不忍再相看，多么想让它再次重回原来的清澈啊！现在或许这不再是梦想，至少格栅或许就能把那些漂浮在小河上的那些杂物给清理干净吧。而水质的污染，我相信，在今后的学习中，肯定会有所了解。

（二）泵房

周三下午一点，我们在大学生活动中心集合，之后去参观了北辰校区的泵房，它位于大学生活动中心的前面。

每次去上课时，总要经过那个不起眼的房子，这天可算是见识到了，原来这个不起眼的小房子，竟然供给了北辰校区所有的用水。该泵房分为生活气压给水设备和消防给水设备。听老师讲，最开始的时候，是三个大水箱的。因为刚开始的时候，学校都是用的地下水，后来又多了一个市政水，所以就减少了一个水箱。我看了一下，每个水箱长7米，宽4.5米，高3米。每个水箱上都会有一个水位计，可以看出水箱里水的高度。水箱上都会有一个感应器，当水箱里的水低于一定高度时，进水管就会自动往水箱里蓄水，等水达到一定高度时，进水管就会停止对水箱里面放水了。

泵房取地下水后，采用臭氧发生器产生臭氧来进行消毒，供给学校各个宿舍楼、教学楼等各个方面使用。在泵房里，三个大泵和一个小泵连接一个压力罐，而在平时并不是所以得泵都一起工作的。得看每段时间的用水量了，比如，在早上刚起来那段时间，同学们都起来洗漱，用水量比较大，所以可能所有泵就都工作了，而在上课期间，在宿舍的人比较少，相对用水量就比较小，用一个小泵就能供应了，所以就不必要开所有的泵，减少了对资源的浪费。压力罐则负责给水箱补水。

（三）能环学院楼

参观完泵房，我们便来到了东区。每次去东区时，总看到那栋楼，但是却从来没有过去过。原来学校真的是深藏不露啊，还藏了这么一栋好楼。能环学院楼作为十一五规划重点建设工程，采用节能低耗的理念，引入了既可供热又可制冷的高效节能空调设备——地源热泵，即夏季将建筑内部的热量打入地下，室外的冷量进入室内，冬季情况正好相反，通过这种方式达到夏季室内凉爽，冬季室内温暖，降低空调能量消耗，达到节能的目的。我当时还在想为什么这机器上竟然有水珠，手放上面之后，才知道原来是用来制冷的。使用地源热泵机，显而易见，是很环保的。而且，听老师讲，冬季和夏季，地源热泵机对热量的取放保持了土壤温度的平衡，这样，土壤内的微生物和地表的植被就不至于被破坏了。当然，此楼周围地下有很多地源热泵井，是我们看不到的。在房顶，我们看到了很多太阳板，里面水的温度就能用来洗澡。

而且，能环楼还采用了自动喷淋系统。当保护区发生火灾时环境的温度升高，喷头的温度敏感元件破裂，喷淋就会自动将水喷向火灾发生的区域。所以，即使在无人监控的情况下发生火灾时，也不会有太大的损失。

（四）高层建筑

周四上午七点四十五，我们的车就开动了。一下车，便看到了南院的主教楼，也就是我们这次要参观的高层建筑。主教楼于2000年设计施工，国家规定超过50米的建筑，就属于一类高层建筑了，主教楼49.9米，所以属于二类高层建筑。该工程的生活给水系统竖向分上下两区，下区（一至四层）在市政管网的压力下供水。管路走向为下供上给式；上区为储水池、生活水泵、生活高位水箱联合供

水，其中水泵和水箱可以实现联动，管路走向为上供下给式。主教楼一共十三层，而我们主要参观的是十三层的设备间。

我们以为要参观地下一层，所以，我们也有往地下一层去，地下一层好黑好黑，什么都看不到。我们凭借着手机的那一点微光，看到了里面的机器，但是，我们没敢靠近，因为太黑了，所以我们就赶紧跑出来了。不过，在课堂上听老师说，地下一层里面是储水池和水泵设置。

之后，我们就便乘电梯来到了十二楼，之后走楼梯来到了十三楼。老师说，当着火，前十分钟为灭火的最佳时期。而十三楼的消防设施，就能很好的在十分钟之内供足够的水用来消防。听说主教楼二楼走道沿中侧还设有防火卷帘，作为一层和二层贯通空间的防火分区设施。虽然没有去参观二楼的防火卷帘，但是听老师讲解了防火卷帘的相关知识。如果当火灾发生了，安装在房顶的烟感传感器（简称烟感）首先接到烟雾信号，同时向中央控制系统报警，消防中央控制系统通过识别后接通火警所在区域的防火卷帘门电源，使火灾区域的防火卷帘下行。之后，人就不能从中间过去了，就得走每个区域的楼梯。当然在发生火灾的时候，是不能坐电梯的。

（五）设计图纸讲解

早上参观完南院的主教楼之后，我们便回到了北辰校区。中午休息之后，便来到土木学院楼434办公室听老师讲解设计图纸。

开始看那些图纸，还真的看不懂，后来慢慢看，才看懂了一些简单的东西。图纸上有一页是一些建筑器材的数量，可以用来造价，当然，我觉得还可以是施工人员用来采购的依据。

三、小结

实习结束了，虽然有点累，但是我觉得很值。在实习之前，我还是对自己专业不怎么了解，更没什么信心，但是现在，我确实以一种骄傲的心来面对自己的这个专业。一座大楼，如果没有了水，那便是一座废楼。

而且在这次实习中，让我也觉得，在将来的工作中，不能仅仅会水方面的，应该在大学生活中，也多了解电和暖方面的专业知识，这样才能走的更远。当然，还是应该把水学精了，俗话说，干一行，爱一行。现在我学的是给排水专业，那我就要将它学精了。我很期待大二的专业课！

在这次实习中，感谢老师对我们的讲解，让我对自己专业有了很深的了解，让我对自己专业产生了如此大的兴趣。作为女生的我，总是听到别人说，这专业不适合女生学，但是现在，虽然我知道，将来或许会遇到很多困难，但是既然已经对这专业产生了兴趣，我就会凭借着这份兴趣，好好的学习专业知识，去克服将来会遇到的困难。

第五篇：给水排水专业常用规范、标准

序号 规范、标准名称 规范、标准编号 实施日期

1采暖与卫生工程施工及验收规范 GBJ242-1982 1983.03.01

2生活饮用水卫生标准 GB5749-1985 1986.10.01

3工业循环冷却水设计规范 GBJ102-1987 1987.10.01

4工业用软化水除盐设计规范 GBJ109-1987 1988.04.01

5地面水环境质量标准 GJZB1-1999 2001.01.01

6生活用水水质标准 CJ28.1-1989 1989.11.01

7游泳池给水排水设计规范 CECS14：89 1989.12.26

8住宅设计规范 GB50096-1999 1999.06.01

9建筑中水设计规范 CECS30：91 1991.08.31

10建筑给水硬聚氯乙烯管道设计与施工验收规程CECS41：92 1992.06.20

11生活饮用水水源水质标准 CJ3000-1993 1994.01.01

12居住小区给水排水设计规范 CECS57“94 1994.06.01

13人民防空地下室设计规范 GB50038-1994 1995.05.01

14工业循环冷却水处理设计规范 GB50050-1995 1995.10.01

15泵站设计规范 GB/T50265-1997 1997.09.01

16建筑给水排水设计规范 GBJ15-1988 1998.01.01 1997年局部修改

17污水综合排放标准 GB8978-1996 1998.01.01

18室外给水设计规范 GBJ13-1986 1998.03.01 1997年局部修改

19室外排水设计规范 GBJ14-1987 1998.03.01 1997年局部修改

20给水排水管道工程施工及验收规范 GB50268-1997 1998.05.01

21建筑排水硬聚氯乙烯管道设计规程 CJJ/T29-1998 1999.10.01

22饮用净水水质标准 CJ94-1999 2000.03.01

23建筑排水硬聚氯乙烯螺旋管道设计与施工验收规程CECS94：97 2000.11.01 2000年局部修改24水泵隔振技术规程 CECS59-94

25水喷雾灭火系统设计规范 GB50219-1995 1995.09.01

26自动喷水灭火系统施工及验收规范 GB50261-1996 1997.03.01

27建筑灭火器配置设计规范 GBJ140-1990 1997.09.01

28汽车库、修车库、停车场设计防火规范 GB50067-1997 1998.12.01

29高层民用建筑设计防火规范 GB50045-1995 2001.05.01 2001年局部修改

30人民防空工程设计防火规范 GB50098-1998 2001.05.01 2001年局部修改

31建筑设计防火规范 GBJ16-1987 2001.05.01 2001年局部修改

32自动喷水灭火系统设计规范 GB50084-2001 2001.07.01

33给水排水构筑物施工及验收规范 GBJ141-1990 1991.08.01

34建设工程监理规范 GB50319-2000 2000.10.01