读假如给我三天光明有感

第一篇：读假如给我三天光明有感

读《假如给我三天光明》有感

今天，我去新华书店买了一本书，它叫《假如给我三天光明》,故事的主角海伦凯勒原本是一个幸福的孩子，过着无忧无虑的生活，可在我出生的第二年二月时突然生病，高烧不退，这场大病永远地夺走了她的视力和听力——读到这里，我忽然想起了我们，我们从没遇到过较大的挫折，甚至可以说我们没有遇到过挫折，相比海伦凯勒，我们要幸福的多，可我们却身在福中不知福，一心跟别的处境好的人相比，从来没跟比自己处境差的人比较过，这样的我们又怎么可能会有所成就呢？

因为海伦凯勒2岁就失明、耳聋，所以一开始她并不懂得爱，脾气也十分暴躁，如果没有莎莉文小姐的出现，海伦凯勒可能变成一个不懂事，脾气暴躁的普通残疾人，就是因为有了莎莉文小姐的出现，这一切才会变得不同，莎莉文小姐让她学会生字，莎莉文小姐教会她爱，莎莉文小姐教会她说话，是啊，我们都会有一名或及几名恩师，教过我们的老师都是我们的恩师，她们给予了我们知识，我们的朋友们也是我们的恩师，她们教会了我们分享，父母同样是我们的恩师，她们教会了我们爱。

不要 以为接下来海伦凯勒的人生就不会发生挫折，海伦凯勒虽然克服了学习的困难，但她想不到的是自己写的一篇小说《霜王》给自己带来了非常大的麻烦和心理创伤——海伦凯勒幼年时写了一篇小说《霜王》,海伦凯勒读给家人听，他们都没想到海伦凯勒能写出这么好的文章，可当海伦凯勒把这本小说送给学校时，却被别人说是抄袭了玛格丽特康贝尔小姐的小说《霜仙》，海伦凯勒非常伤心，觉得自己受道了凌辱。但当她读了《霜仙》后，却觉得里面有许多句子跟自己的《霜王》十分相似，可海伦凯勒真不记得自己读过这本书——海伦凯勒从此写东西时总要问问自己是不是又用了别人的句子，这使她在很长时间都无法写作，海伦凯勒的这件事也同样告诉我们做事情和看事情都不能光看表面，否则会伤害到别人的心，而且还是这样小的孩子，她是个残疾人啊！对她这种稚嫩心灵的伤害是可想而知的啊！就算要问书是不是抄的，也应该单独问，并且语气不要过激，这样才不会伤害到她的心啊!慢慢的，海伦凯勒长大了，一次莎莉文小姐和吉尔曼先生在海伦凯勒学习问题上发生了争执，吉尔曼先生认为海伦凯勒学习太累了，要休息，但会错过期末考试，所以莎莉文小姐不同意。没办法，海伦凯勒只能和她妹妹退学。但是海伦凯勒发现在家用单独老师教，比学校进步更快。我不由得从心底敬佩海伦凯勒，因为向我们这种普通学生，如果待在家里学习肯定会比从学校学习退步许多，但海伦凯勒却进步了，从中我们就能看出其中的区别。

这本书的最后一章，就是书名《假如给我三天光明》，讲的就是海伦凯勒对光明的渴望，她想看看她那可爱的亲人，她想看看她那可爱的老师，她想看看那可爱的动物，她想看看那可爱的孩子，她想看看那些可爱的风景，她想看看那可爱的世界中有一日我们的家人朋友老师会离我们而去，请好好使用我们那明亮的眼睛，看看他们，不要最后只记得那一张张照片，看看我们身边的人们吧，用我们那明亮的眼睛去看看他们吧，我们有多久没仔细地看看我们身边的人了，我们有多久没陪陪他们了?

第二篇：《读《假如给我三天光明》有感》

读《假如给我三天光明》有感

龙口市七甲学校王颖

暑假中，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我收益匪浅。这本书是坚强的美国残疾人海伦·凯勒写的自传回忆录。书中记述了她从小到大发生过的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用心、用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。

《假如给我三天光明》这本书的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情并积极向上的态度去劝告我们应该珍惜眼前所拥有的一切。她希望拥有三天光明去感受这个世界，去看看这些她平常能学到、能摸到、但看不到的东西的真实面目。海伦想看到的东西实在是太多太多了。三天，对于大部分人来说只不过是短暂的一瞬间而已。而对于看不见也听不见的海伦·凯勒来说，却是可想而不可及的。而现在的学生们，拥有相对于以前更加舒适的生活环境，更良好的学习条件，但是他们没有去珍惜这一切，为之而努力奋斗。相反的是，他们总是整天怨天尤人。他们抱怨上天没有赐给他们一个聪明的大脑，一个富裕的家庭，没有赐给她们一个理想的“高帅富”。但你又知不知道，在二十世纪的美国，伟大的残疾人海伦·凯勒用她那独特的生命体来诠释了一个身残志不残的残疾人的奋斗故事，这需要多么大的毅力和勇气啊！她在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋，八十七个春秋啊，这对我们来说确实不敢想象。而她，却凭着顽强的毅力，克服了无数个困难，走了一条“星光大道”。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么资格不努力去追求自己的梦想，创造自己的美好人生呢？

海伦把自己那所梦想的三天都计划得满满的。她的三天是丰富的，是趣味的。第一天，她希望能都长久地凝视着无私奉献的老师——安妮·莎利文·梅西太太的脸庞。“当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面„„看到她那经常想我流露的，对于全人类的同情。”

第二天，白天，她想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。晚上，她想去看戏剧，欣赏戏剧文学。

第三天，她希望迎接黎明，感受城市的气息。

她梦想着拥有三天的光明去细细地感受这个世界，使她熟悉身边的一切事物。其实，她想看到的事物实在是太多，太多了。可惜的是，这一切的一切对她来说，只是一个很美很美的梦。

就如古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我想，海伦·凯勒的伟大事迹就充分证明了古人的这一观点吧。

读了这本书我对海伦·凯勒简直佩服得五体投地。我认为人生就是一条十分漫长的路。当走到了坎坷的地方，是继续，还是放弃，全由你自己决定。而海伦，她没有向命运低头，她想尽自己最大的努力去尝试。因为在风雨后就会出现彩虹。虽然，她也失败过。但是，她没有放弃，她一次又一次地将失败踩在脚下，把它当作通往成功之路的阶石。最终，走上了成功之路。就是因为她具有不肯放弃、勇于面

对、不肯气馁、坚持不懈的性格。这才成就了她的美好人生。

看了她的事迹，我不得不自我反省，反省我以前的行为。现在，我发现，我以前是在荒度青春，我很后悔。但是，后悔是没有用的。在我看来，与其追悔过去，倒不如，展望未来，为自己打出一片美好的天地。我相信，我可以的，我不会轻易放弃的，我要向海伦·凯勒那样，永不放弃，永向失败不妥协。因为希望就躲在绝望的背后，关键是要敢于去寻找希望，去面对绝望。那是一种坚持不懈的毅力，就是通向成功的力量源泉。既然残疾人都可以做到，我为什么不行呢？我相信我可以的，加油！永不放弃！

第三篇：读假如给我三天光明有感

读《假如给我三天光明》有感

暑假里 我读了一本书，是本很让我震惊的书，这本书就是海伦．凯勒写的《假如给我三天光明》，带着强烈地阅读愿望，我把它带回了家，连着几天捧着

它，沉迷与书中。这本书让我对生命对生活又有了更深的地认识。

《假如给我三天光明》写出了失明者海伦．凯勒对光明的无限渴望。哪怕只

有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。

在我读了的书后，我深深地被了海伦•凯勒坚强不屈的精神感动了，海伦写这篇

文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。虽然

凯勒看不见，听不到，却给人类带来了光明的一生，她用行动证明了人类战胜命

运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社

会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！我决定从今往后好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易

被击倒，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西

第四篇：读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯勒，是《假如给我三天光明》的作者，一个生活极其坎坷的女孩。她，是个盲女孩，但，她听不见也不能说话。生活的艰辛，又有多少人知道？

海伦·凯勒（1880年6月27日至1968年6月1日)，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，盲聋哑人。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。

我们可知道，一个人盲人想要认识字要付出多少努力？要想认字，必须把字放大，用手触摸，用手感觉。但，光是盲人，可以听，可以说，可以听别人讲这是什么字。可是，海伦不行。那时，她总是打、摔自己的洋娃娃，拿它出气，可是这又有什么用？在她已经绝望的时候，一位老师——安妮·莎莉文来到了她的身边。从此海伦的生活被改变了。莎莉文老师用特殊的方式教导她，尽量让海伦学得快乐、开心，让她对每件事物都充满好奇，并牢牢记在心中。因为莎莉文，我也对老师产生了比以前多很多的敬意，让我知道了老师的辛苦，他们只希望我们能好好学习，学好了，老师就觉得开心。老师，是一朵花，曾经，花儿怒放，而如今，花儿已经有了斑，失去了当年的光彩。老师，我爱您。

海伦·凯勒付出的努力，是我们的四倍、五倍，她值得我们尊重、值得我们学习。终于，她成功了。有人说过，当上天给你关上门的时候，也为你留下了一扇窗。海伦成功将自己的那扇窗打开了！她终于 1

考上了哈佛大学！哈佛，是人们梦寐以求的大学，可有多少人成功了？她付出了多少努力，只有自己知道。

海伦·凯勒，如果你对一位并不认识她的人讲出她的名字，还告诉那个人，她是一位残疾人。如果是骄傲自大还瞧不起别人的人，听到了海伦的身世，他一定看不起她，而说出她考上了哈佛，那个人一定羡慕、嫉妒。人变化多快，刚才还看不起，现在又羡慕了。所以，我呼吁大家：关爱身边残疾人士，给他们呵护。不要光看他的表面，要看内心。

假如我也是个盲人，我偶然拥有了三天光明，我会看什么呢？第一天，我会去看我自己长什么样子，看我的爸爸妈妈是什么样子；第二天，我要看看这世界的花花草草，看老师讲课是什么样子；第三天，我想让爸爸妈妈带我出去玩，看看这世界是什么样子……第四天，我的眼前又灰暗了，看不见了，我才发现三天时间根本不够看世界。那时候我才会知道，我是多么渴望光明，多么渴望看世界，但来不及了。所以，我现在不是盲人，我要好好珍惜我的生活，不能等到失去了才感到伤心，才想去挽回。

这本书，给我最大的感触是：每次学习遇到困难或是自己不想学、想偷懒的时候，海伦·凯勒的故事就在我的脑海里浮现。我有一双明亮的大眼睛和听力灵敏的耳朵，我比起她幸福多了，因此，我更要加倍的努力，好好学习，以海伦·凯勒为榜样，做一个有用的人。我也希望身体健康的同学们都向海伦·凯勒学习她坚强、乐观的精神，长大后实现自己的理想！我是个身体健康的孩子，我要好好珍惜生命！

第五篇：读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。

但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。

小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。

然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！

海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！