小学信息技术 爱心捐赠表 说课稿

第一篇：小学信息技术 爱心捐赠表 说课稿

小学信息技术 爱心捐赠表 说课稿

一、说教材

《爱心捐赠表》是九年义务教育小学实验教材《小学信息技术》第二册(下)——板报制作初步第十课的内容。这一课的课时安排是3课时，今天我说的是第2课时的内容。表格的利用在整个板报排版中具有举足轻重的作用，在排版中恰当的运用表格能使文字、段落和图片更加明确的定位，从而使整个板报显得结构清晰、给人一种一目了然的感觉。

二、说重点与难点

在上一课时的基础上我们已经学会了利用菜单和表格按钮插入表格以及在表格中文字格式的修饰。在这一课时我们主要学习使用自动套用格式、学会设置框线和底纹。当然，学生在进行表格美观设计过程中很难避免一些意想不到的操作：比如因不慎操作导致单元格的行距与列距不相等。但在这一课，它的重点和难点是让学生学会使用自动套用格式和设置框线、底纹。

知识目标： 了解自动套用格式使用方法;要求学生初步了解表格的框线和底纹设置方法。

理解表格的初步应用

技能目标： 掌握对单元格、行、列、表格的选取(达成度90%)

掌握使用自动套用格式(达成度90%)

掌握设置框线、底纹(达成度80%)

情感目标： 加强集体荣誉感的培养

提高学生自学能力的培养

三、说学生

四年级学生好奇心很强、他们的想象力很丰富，对于表格的设计他们有自己的思路，他们会根据自己的设计理念提出很多相关问题。比如“老师，我想把第一行设计的和别的行不一样，该怎么办?”“老师，怎么样才能把文字放在单元格中间?”作为老师，要适当引导他们的质疑，并做恰当的教学设计。

四、说教法与学法指导

这节课在设计中我采用任务式驱动、分步学习知识技能和探究性学习这三种教学方法来完成我的教学目的。在教学设计中我以一位引导者的身份出现在课堂中，努力营造带领学生一起学习的氛围。在整个学习活动过程中，学生只要在老师的指引下，带着主动学习的积极性去学习就行了。

五、说媒体

在这节课中需要用到的软件是多媒体网络控制教育系统和办公自动化中的Word。在硬件上需要足够数量的计算机，尽量能使一个同学用到一台电脑，还需要投影仪设备。在教学教材准备上需要一份《班级通讯录》和《课程表》。

六、说设计过程

[教学导入]为了便于同学之间互相联系，我们班要制作了一份《班级通讯录》。[多媒体展示《班级通讯录》]《班级通讯录》要求既实用又美观，现在我们实用性做到了，至于美观方面，就是我们这节课所学的内容。通过你们的制作，老师要从35份作品中选择最合适最漂亮的一份，当作我们班的通讯录!

[提问]我们知道要想对某一事物进行操作，首先必须“选定”对象。现在我们要对表格进行操作，那如何对整个表格选定?以及如何对单元格、行、列进行“选定”操作。

请同学们尝试操作选定整个表格!接下去请一位同学上教师机演示并广播所有的电脑。然后指出学生操作的正确点和错误处，并加以纠正。

总结知识点：

方法一：用鼠标拖动选取

方法二：单击——按住shift键——单击

方法三：将鼠标移动到表格左上角，出现在四方向箭头的标志，鼠标也同时发生变化，点击它即将整个的表格选中。

[教学意图]因为学生以前学过对文字、段落的选取操作，让他们在已有的知识基础上尝试新的应用，这样可以引导学生进行探索性学习。由于这一步相对来说比较容易，大部分学生应该会达到预期目的，从而使学生体验探究性学习的快乐，加大了他们的自信![提示]选定表格后，就可以对它进行格式设置。命令在“格式”菜单下“边框与底纹”。当然也可以在右键菜单中找到相应的命令。

讲解“边框”选项卡中的线型、颜色、线的宽度、应用于的范围等;讲解“底纹”选项卡中的颜色填充、图案样式、图案颜色、应用于的范围等。

让学生自己尝试各种效果，这里准备5分钟时间，因为各种颜色、各种美丽的图案比较吸引学生，学生的兴趣也回有所提高。

[提问]大家有没有觉得这样太麻烦，如果word中能提供模板，(这里需要用通俗的语言对学生讲一下模板的概念。)为了大家的方便，Word 中提供了45种方案供我们选择，[多媒体广播演示]命令在“表格”菜单下“表格自动套用格式”。如果你觉得对它有一些不满意，需要稍做修改，大家单击“修改”按钮，对它进行文字、颜色、边框等进行修改就能达到如你所愿的效果。

用2分钟时间让大家去尝试操作，然后由我来概括。讲解“表格自动套用格式”下的命令。这时，我收回对电脑的控制权，给大家布置任务：让他们在10分钟时间来完成《班级通讯录》的美观大设计，完成好的同学将作品保存在“/网上邻居/teacher/班级通讯录”文件夹下，以自己的名字命名。同时通过投影仪设备直接显示学生保存文件的情况，这样可以随时反馈学生学习掌握情况，以利于我把握好教学效果。

由于学生接受知识时间不同，有一部分学生可能先完成任务，这时一个可选择性的任务布置下来：刚才是为班级设计通讯录，现在请已经完成班级通讯录设计的同学为自己设计一份功课表。

七、说设计理念

在这节课的设计中，我主要用到以下几个教学理念：

1、师生互动性。如果能够把握好师生互动性，那么我就能掌握住这个教学过程的进展，也随时了解学生掌握技能的情况。在轻松的氛围中学到知识，我想那一定是不错的途径。

2、探究性学习。现代我们讲究探究性学习，肯定有它的优势。虽然它会花费很多时间，但信息技术知识本身在不断更新，所以要求我们的学生也具备自学这种能力。从小培养这种能力我想有必要。

以上就是小学《爱心捐赠表》说课稿全文，希望能给大家带来帮助！

第二篇：爱心捐赠

答谢词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

上午好！

爱心无止境，助学见真情。今天，移动公司“心动辽宁，爱心操场”捐赠仪式在我校举行，为此，市、县移动公司领导、县政府领导、团县委领导、教育局领导和镇政府领导莅临现场。在此我代表沙尖子学校全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎！对移动公司给予我校爱心捐助和各位领导对我校的亲切关怀表示衷心的感谢！

此次活动移动公司向我校捐赠体育器材20余种，价值两万多元，进一步完善了我校体育设施建设，丰富了全校师生的业余体育生活，也为学校体育事业的健康发展奠定了坚实的基础，同时，这项公益活动的开展更彰显了中国移动公司高度的社会责任感和良好的企业形象以及公司的雄厚实力。

这是一次感动人心的慈善之举，我们全校师生将永远铭记各位领导和移动公司的关爱，积极进取，勇于开拓，再创辉煌，以优异的成绩回报各级领导及移动公司对我校的深切关爱和无私奉献！

最后，祝各位领导、各位来宾、各位朋友身体健康、工作顺利！祝移动公司生意兴隆，财源广进！

谢谢！

沙尖子学校

2009年7月4日

第三篇：爱心捐赠

商学院开展“献爱心，传真情”活动

为了弘扬雷锋精神，增强大学生的社会责任感。在三月“学雷锋”活动月期间，商学院志愿者服务大队及未来管理者协会发起了“献爱心，传真情”募捐活动，为社会福利院筹集善款物资。活动吸引了许多大学生，同学们踊跃捐钱捐物，向那些需要帮助的人们献上自己的一份爱心。

3月4日中午，志愿者们在本部第一食堂门口设置了募捐点，通过宣传展板和发放宣传单等形式向来往的同学大力宣传此次爱心捐赠活动。虽然天气寒冷，志愿者们却热情不减。活动得到了各院学子的关注，同学们纷纷慷慨解囊，捐款数额从几元到百元不等。除了现金，不少同学还送来了衣物、书籍和文化用品等，为募捐活动献上了自己的一份力。募捐点前人来人往，募捐气氛十分热烈。

据了解，商学院志愿者在近期内会将所募得的善款物资等送到福利院的孤寡老人以及孩子们的手中，给他们带去帮助和温暖。

本次募捐活动不仅让同学们切身感受到了雷锋精神的要义，更培养了广大学子的社会责任感和奉献精神，在校园内掀起了“学雷锋，献爱心”的热潮。

第四篇：爱心捐赠

“暖春”爱心捐赠活动”

为了弘扬中华民族的传统美德，激发当代大学生的爱心，提升大学生的社会责任感。烟台大学计算机学院举办此次爱心募捐活动，尽我们绵薄之力去帮助那些需要帮助的同学。

我们并没有收入，我们也没多余的存款，但我们可以把不需要的物品送给那些需要它们的人。或许我们能做的只有那么一点点，甚至微不足道。让我们一起联手吧，我们尽一份心就能换来他人一个微笑，我们献一份爱就能带给他人一些温暖，我们出一份力就能送给他人生活的希望。

真诚地希望大家行动起来，尽我们之力帮助那些我们能帮到的人。具体活动安排如下：

一、活动流程及时间：

**面向全院大一大二学生发宣传单，让同学们初步了解此次活动。**宣传部协助打板，向全校展示本次活动。

**正式收集物品，地点为计算机学院学生会。

**衣物摆摊出售,所得钱捐赠给贫困学生,交到爱心超市。(此次活动日期：2011年3月29日至4月1日)

二、捐赠过程：

⑴、以班级为单位整理好旧衣服、鞋、帽子、手套等。⑵、清洗干净，晒干。

⑶、装袋（不要封口以便核对）。

⑷、贴标签注明物品的数量及名称，班长记录捐赠人的姓名和学号。

⑸、周五之前送往计算机学院学生会。

三、捐赠要求：

（1）、所有衣物敬请清洗干净。

（2）、适合大众的衣物，不要太时髦。

（3）、衣物尽量完好，不要有明显破洞。

四、活动经费：

(1)、打印宣传单约50元。

五、人员安排：

（1）总负责:计算机学院生活部

（2）物品登记：生活部等人员

六、注意事项：

⑴、学生会各部门全力配合，尽职尽则把捐赠的详细信息登记清楚

以便核对。

⑵、实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务。⑶、活动结束后认真写总结。

计算机学院学生会生活

2011年3月28日星期一

第五篇：爱心捐赠

爱心捐赠

5月17日下午，怀来县嘉博商贸有限公司总经理张斌先生来到了我校，为特困生史秀丽同学送去500元生活费，献上了一片爱心。史秀丽同学表示：感谢张叔叔的爱心捐款，慷慨解囊和无私帮助，今后一定努力学习，感恩社会，让爱心在她手里传递！