触动心灵的教学范文

第一篇：触动心灵的教学范文

触动心灵的教学

真正的教育应该是触动心灵的教育，教育是否成功，关键是能否打动学生的心灵。触动心灵的教育应该尊重儿童的天性，把孩子当孩子；凸显“善”的属性，教育过程充满着幸福和快乐；面向所有学生，人人都要在教育的引领中获得成功。触动心灵是一种深化了的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。触动心灵是教育的最高境界，所以，在教育教学实践中，教师要用自己的情感和心灵去贴近学生，激发学生，同时，要用自己的心去研究学生，探讨更适宜的教育方法。

一触动心灵的教学

德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”所以，真正的教育应该触及到人的灵魂，引起人灵魂深处的变革。课堂教学，也应该“触及到人的灵魂”，怎样的教学才是触动灵魂或心灵的教学呢？

（一）回归本性

教学的真谛在于：遵循学生身心发展规律，根据不同学生的特点、特长、爱好因材施教。

触动心灵的教学应是一种回归本性的教学，是教学的返璞归真。它基于学生，为了学生，真正以学生的发展为出发点和最终归宿。触动心灵的教学应该是为了让教学回归到“人”上，也就是回到教学即人学上来，所以，教师教学要遵循教学活动的客观规律，在教学中用相对较少的时间和精力投入，去获取尽可能好的教学效果，实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观落实的最优化，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。

（二）尊重天性

学生的天性是文化生长的根基，是人类生生不息的秘密，是人类富于创造性的秘密。教学不应致力于去改变学生的天性，而应对学生的天性心存敬畏。尊重天性意味着看重人的身心发展的自然规律，意味着遵自然、去枷锁、崇个性、尚自由，意味着尊重科学和民主。触动心灵的教学关注和尊重每个生命，不把学生分为三六九等，把爱深深根植于教育者的心底，体现在每个教育细节中，教学要顺应学生的天性，尊重学生的天性，认同每一个学生都潜藏着学习的可能性、都拥有学习和发展的权利。因此，教师要努力创设学生的学习条件，始终把教学的逻辑起点构筑在对学生的认识上，从学生的立场解读文本，从学生的需要确定目标，为学生的发展选好内容，为每个学生体验学习的成功而设计多元的评价标准。

（三）点燃智慧

德国著名教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。触动心灵的教学就是要点燃学生学习智慧的火花，激发学生学习的兴趣，激励他们积极投入到学习中来，促进学生更有效、更快乐地学习。心理学研究表明，鼓励学生大胆猜测、奇思异想是培养学生探究兴趣、开发智慧潜能的教育良方。当课堂上出现学生对某一问题产生困惑甚至争议时，教师应充分展现自己的教育智慧，恰当引导，适时点拨，激励学生对问题作出大胆猜测，甚至是奇思异想。学生的想法也许是巧妙的、奇特的，也许是幼稚的、平淡的甚至是错误的，智慧的教育者要有意识地引导和鼓励学生自己去思考、去想象。

（四）教学相长

教学相长意味着双方及多维的师生互动，成为师生、生生每时每刻的心灵接触、思维共振和智慧挖掘。触动心灵的教学课堂不是教师个人的表演舞台，学生也不是消极被动的受教育者，而应是师生双方积极参与、共同努力，建立的一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系。触动心灵的教学从不以牺牲教师成就学生，更不以牺牲学生成就教师。教学过程是学生与教师共同成长的过程，发展学生的同时也发展自己，学习不再单纯是师生关系的中介物，而是师生主体致力于创造性的“教”和快乐式“学”的载体。

二走进学生的心灵

教育是心灵的艺术，苏霍姆林斯基所说：“我们要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵”。“爱之旋律”是教育的最强音，是教学的源头活水，只有关心、尊重、信任、理解、宽容、赏识、激励学生，教育的阳光才能照射进学生的心灵，学生才能健康、快乐、活泼地成长。因此，欲使教学能触动心灵，教师首先应当走进学生的心灵，做学生思想上的朋友，精神上的引路人。

（一）尊重个性、悦纳肯定

教育者要坚信 “天生我材必有用”、“万紫千红总是春”。要用欣赏的眼光看待每一位孩子：紫丁香是美的，野百合是美的，仙人掌也是美的；馨香怒放是美的，含苞欲放是美的，蓓蕾初绽也是美的，教师要把每个学生都看成是与众不同的美的花朵。尊重学生的个性，尊重差异，不要企图把全班学生培养成“一个人”。教师应该让学生懂得,每个人的基础、能力可能会略有不同，但只要不放弃自己的目标和追求，从自己的起点出发，天天向上，即使目前比别人稍稍落后一些，但他的精神是美丽的、可爱的。犹如搭建一座桥，虽然石头的形状是多种多样的，可每一块石头都有做桥墩的可能，都有发挥自己价值的那一天。

（二）尊重人格、民主平等

每个人都有他的人格和自尊心，教师应注重从关心的角度去做，比如“作业完成的怎么样了，是否还有什么困难”、“还需要老师帮助些什么吗”等，而不能用“你必须这样做”、“我让你怎么做就怎么做”等方式要求学生。教师应该对学生一视同仁，给学生心理一种公平感。不管学生聪明还是迟钝、性格好还是坏，在人格上是平等的。教师在评价学生时，不能走极端，譬如：要么全盘肯定要么全盘否定的评价，更不能牺牲一部分学生的积极性来换取另一部分学生的积极性。教师要尊重每个学生，不仅仅让他们感到自己的和蔼可亲，更要尽力满足他们的内在需要，无论是学习上，心理上，还是生活上。

（三）赏识特性、激励赞美

成功感是一种积极向上的情感，它能满足学生自我实现的高层次需要，著名的“罗森塔尔效应”应该是为每一个教育工作者所熟知的。教师要坚信“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，要充分发挥期待和赏识的积极作用，认真了解每一个学生的特点，发现他们的长处，同时不断地反省自身的行为和态度，不要由于自己的不公正而延误了学生的发展，不能仅仅以分数评价一个学生的好坏，而忽视了学生的其它方面。“赞美犹如阳光”，赏识使人美丽，爱的艺术在于赏识人。教师不仅要赏识那些各方面表现优异的孩子，对于那些调皮捣蛋的学生，更要多一点赏识的目光和技巧。教育者每时每刻都在寻求打开学生心灵大门的钥匙，这种神秘的钥匙就是老师真诚的爱。只有真诚的爱才能有动情的教育，只有真诚的爱才能使学生得到激励，产生奋发向上的力量。

（四）真诚沟通、情感交流

教师在日常教育教学中要注重师生情感的培养。一句温暖的问候，一次深情的凝视，一个甜蜜的微笑，友爱的握手，轻轻拍一下肩膀，学生都会被好老师真诚的爱所感染，被真挚的温情所感动，心田会激起情感的浪花。教师要做学生的朋友，苏霍姆林斯基说过：“教师应成为孩子的朋友，深入到他们的兴趣中去，与他们同欢乐，共忧伤，忘记自己是老师，学生才会向老师敞开他的心灵。”教师给学生的印象不应该是高高在上的，而应把自己置身与学生群体之中，融进学生之中，成为他们的一员，以朋友的身份了解他们的兴趣爱好，倾听他们的心声，知道他们的需求，推心置腹的和他们交流沟通，真挚诚恳地给他们建议帮助。

（五）蹲下身子、宽容悦纳

苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。”学生个性迥异，思想复杂，教师要因材施教，因势利导。面对违纪的学生，一味硬性管理，往往事倍功半。教师只有心平气和，晓之以理、动之以情，循序渐进，才能引导学生正确认识问题，培养学生辨别是非的能力，切身感受到老师的关爱和殷切的期望，才能使学生自然而然地自我解剖，自我批评，收到事半功倍的效果。“蹲下来”是爱最美的姿势。教师只有蹲下来看学生，才能理解学生，才能想学生之所想，急学生之所急。蹲下来，才能不但容忍，而且理解学生的淘气、好玩。

三把课上到学生的心里

把课上到学生的心里是一种观念，是一种理想，更是一种境界。它需要教师具有一种心胸宽广、乐观向上的气质；需要教师具有自尊、自信、自持的精神；需要教师具有一种关心人、关心社会、关心自然的情怀；需要教师具有一种求实致远、质朴高雅的品味；需要教师具有一种“ 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 ” 的人格。把课上到学生的心里，必须具备三个条件：情感撞击、心灵对话、彼此的欣赏。

（一）情感的撞击

情感撞击意味着是一种情感的课堂；其次意味着师生情感在同时运动，相互碰撞；最后意味着它是促使学习者以最佳心境投入学习中的有效保证。如果说滔滔河流是两山之间的桥梁；绵绵细雨是天地之间的桥；缕缕阳光是天宇和地球之间的桥；那么，浓浓情感就是教师和学生心灵之间的桥。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”课堂上，教师把学生看做心上的朋友，学生将视教师为眼中的亲人。教师眉开眼笑，学生眉飞色舞；教师欢声笑语，学生莺歌燕舞；教师柔情似水，学生情深似海……真正意义上的情感撞击，将给师生同品共享合作学习的愉悦，将给师生曼妙丰盈的心路历程。

（二）心灵的对话

心灵对话，既是优秀课堂教学的一种本质性标志，又是艺术课堂教学的一种具体操作。成功的心灵对话离不开精心打造的场景，可以想象：星空月朗，凉风习习，地碧天蓝，襟怀若谷；话语如涓涓细水，潺潺而流；心门似盈盈柴扉，缓缓洞开；那该是多么美妙的对话场景！身至此境，只要话，说明了；理，谈清了；情，交融了；心，贴紧了；哪有心声不能聆听？哪有心神不能理喻？哪有心火不能点燃？哪有心花不能怒放？

（三）彼此的欣赏

分享，是双向的沟通、彼此的给予和共同的拥有。分享，意味着教师有更多的唤醒，而不是灌输；更多的引领，而不是强制；更多的平等给予，而不是居高临下的施舍。学会分享意味着学会倾听，课堂上的倾听是师生心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融会；是一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。学会分享意味着学会欣赏。对别人的真诚褒扬和欣赏会使教育生活阳光明媚、温馨浪漫。在教学中欣赏，在欣赏中教学，教师就会变得胸襟开阔、气度恢弘，就会变得得心应手、左右逢源，就会变得心智灵慧、行为机敏，就会变得尊重多样性、珍视个性，就会变得习惯于“一个世界，多种声音”。

真正的教育应该是触动灵魂的教育，真正的教学应该是触动心灵的教学。所以，真正的教育必定是一种师生心灵深处地相互召唤和相互应答。苏霍姆林斯基在其教育专著《我把整个心灵献给孩子》，一书中阐述：“心灵既是指教师的心灵，也是指学生的心灵，所谓教育就是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。”倘若教育变成了没有应答的召唤和没有召唤的应答，说明教育已经失去了灵魂，至少表明教育者失去了灵魂唤醒的能力，受教育者失去了灵魂苏醒的能力，二者共同失去的是灵魂感发的能力。一线教师在教学实践中离不开感动的情感体验。它是文本与教师及学生的生活体验撞击出的火花，只有拥有感动的课堂才是生动活泼的，也只有拥有感动的教学才能深刻地实现教学的目的，所以，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他“用心”教了多少年书。

第二篇：触动心灵感言

触动心灵感言（精选50句）

1、那些无处安放的青春，破碎的让人心疼，我的世界，如此不堪，我推开了所有的人，唯一把你放在心上。

2、爱就是瞎了眼。瞎了眼睛的时候，你什么都看不到。现在回头看自己的爱情，我问自己那时候为什么会跟那个人在一起。答案就是，爱情让你瞎了眼。

3、你要知道不是每个人，都可以在我心里兴风作浪。

4、你不会看到有一个我，把你的失落变成我的难过。

5、要紧握那些有风的日子，它们吹来你的笑脸，吹来你的善良，带走你的黑暗。

6、一切都明明白白，但我们仍匆匆错过。因为你相信命运，因为我怀疑生活。

7、姗姗来迟总比没来好。

8、生活中有很多好的选择，但你不必做出那些看起来最好的选择。选择让你开心的事情，那么它便会成为你最好的选择。太在意别人的看法，最后会有两种结局：要么自己累死，要么让别人整死。一生中，总有那么一段时间，需要你自己走，自己扛。不要感觉害怕，不要感觉孤单，这只不过是成长的代价。

9、控制得了的，叫表情；控制不了的，叫心情。

10、如果十指相扣，牵不起天长地久，且容我，端坐在时光未央，用那一份饱满的深情抒写许诺的欢愉。

11、小时候以为最浪漫的事，是一个人走很远的路去看另一个人，现在明白最浪漫的事，是一个人不管走多远的路，心里想念的都是同一个人。

12、时间在身边悄悄的溜走，我还能有多少时间抓住彼此在一起的日子。任凭催促的岁月把自己熬成孤独，心里始终有那么一个人。我不能给你承诺至少能给你时间。我不想让你后悔当初的选择，年轻是爱情到婚姻的坟墓。如果有彼此，请紧握彼此的双手不离不弃。

13、无论怎么说，过去的一切都不可移动，明天的渺茫全是仗昨天的实在撑持着。

14、有些事情不是非做不可的，是看你想过什么样的生活。

15、年纪越大，学得越多，越发感到自己懂得太少。在[xx]岁时，生活每天都教会我新的东西。

16、日子，就是给你一点甜头，给你一点苦头，给你一点盼头，一般，就这三种头。

17、每个人背后都有一段不为人知的故事，只愿有一人懂你这故事背后的酸甜苦辣，即使生活再怎么难，我们也要一路前行的走下去。

18、独自在马路上行走，不需要别人的陪伴，我只想感受那难熬的.孤单。

19、一个人再好，他不心疼你又有什么用，真正的幸福是发自内心的关心和体贴，是生活中点点滴滴，实实在在的惦记。

20、成长中所有遇到的问题，都是量身定做的。解决了，你就成为你这类人当中的幸存者。不解决，你永远也不知道自己可能成为谁。

21、幸福并不是精心营造的物质生活，而是一种简单的感觉。是生病时的嘘寒问暖，孤单时的温柔陪伴。是快乐的时候有人分享，难过的时候有人分担。

22、一辈子，真短，别为一些无关事伤感，幸福不是看你拥有多少，而是看你在乎多少，不属于自己的不去强求，握在手里的好好珍惜。在快乐的心境中做自己喜欢的事，用阳光般的笑容走好每一段路。

23、到朋友家吃完饭，要主动帮忙洗碗清理桌子。

24、摘下了面具的自己，连笑都会撕扯着嘴角的痛。

25、那么，你是想放手一搏，还是等到年华老去，心中充满遗憾，孤独地迈向黄泉路？

26、被爱很幸福，可以接受、可以拒绝、可以有面子，于是我们总是等着人家来爱，但是，当我们发现没办法爱上对方时呢？又或是我爱的人永远都不说爱我呢？我该接受那段不期盼的感情，还是勇于追求自己的幸福呢？

27、在真爱面前，不要放弃，哪怕你喜欢的人要求你放弃。

28、这个花开的季节，美丽的日子，用目光送自己走进一片繁花如锦。彼岸，我是一朵花儿长成纯白的想念，静静地绽放。岁月的深处怀一抹浅浅的笑，静候那一夜花开。若安流年，轻放忧伤；唯念，素浅年华，浅笑依然。于你们，春暖花开香幽天际；于你们，媚舞云端沉醉欢颜。静静地对着天空生长，默守心底的狂澜！

29、你的日子，总是这般温暖美好。

30、想过很多次，如果和他重遇，我唯一的心愿是，我希望他不幸福，至少不要过得比我幸福。

31、只为再见的，已不是你。

32、我是盲目胆怯的，因为我爱上了你。

33、被特别在乎的人忽略会很难过，而更难过的，是你还要装作不在乎。

34、把破碎的碎片小心拾起，拼凑过后，是否还能恢复？

35、患难与困苦是磨练人格的最高学府。

36、比要怪别人对你冷淡，是你在他心里什么都不算。

37、时间过去很久，你黑发变白发，满脸都是岁月的痕，个子也变矮了。只记得小时候您是那么高，一手就能抱着我穿过一条街一条巷。您的笑还是那么幸福开朗，还是那么甜那么让人难以忘怀。

38、许多时候，命运的转折就在刹那间，而那些刹那之间的转折，回过头看起来，其实早就是命中注定的。

39、有时候你对我好一点，我就恨不得把心掏出来给你。

40、生活若少了你，快乐就缺了一角；生命若少了你，精彩就留有遗憾；一辈子若没有你，人生就失去目标。我要把你放心房，一辈子不忘，不忘！

41、我是一个对待生活对待感情都持续着乐观态度的人，不会正因小事与人争吵，父母在生活正占很大的成分，因此孝心必须要有！我不注重外表，只要有孝心谈的来能共同奋斗的我都能够理解。

42、不好太在乎一些无伤大雅的细节，有时候放开一些反而会让你得到更多。不拘小节的人容易得到愉悦，和不拘小节的人一齐生活是一个简单自由人生的开始，牵住我的手，让我带你走。

43、每一棵大树的成长都要接受阳光，也要包容风雨。

44、得不到也不要乞讨，那样会觉得自己很可笑。

45、在想象的空间里不断徘徊，让画面永远明确。

46、有时候，心田最直接的感觉，往往是最难说出口的。

47、被背叛的痛苦中领略忠诚的难能可贵，我们从失恋的悲伤中领略长相厮守的深情。

48、生掷中总有那么一段年华，布满不安，但是除了勇敢面临，我们别无选择。当你感受人生没那么如意，当你对本身的表示没那么满足，当你对本身爱的人或本身感想失望，当你以为本身再也僵持不下去的时候，请记得对本身说：不要紧，我们都是这样长大的。

49、我不会依赖别人。因为我受够了失望。生命于我们，只是九牛一毛，然而，却承载了太多的情非得已。离合聚散，疾苦欢笑，叫嚣寻觅……因为没有人知道谁人最终的答案，所以，我们独一的选择，必需是：向前，笑看风，笑对雨……

50、你说玩笑最伤人，可它偏偏是最暖人的。没有风的日子，云是雨的守望；没有梦的日子，期待会疏弃年华。这个世界上，谁也不是谁的永远，唱一曲风花雪月，吟一阕岁月静好，烟火、流年、尘世、沧桑，浅浅遇，淡淡忘。

第三篇：奥运触动心灵

奥运触动心灵

看到2008年北京第29届奥运会会提出的“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念，就不由人想起2004年的雅典奥运会。运动会上，各路运动健儿顽强拼搏，为自己的国家赢得了荣誉。而中国，更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位，留下了一个又一个动人的故事，让国人振奋，让世人感动。

刘翔不畏强敌，以平世界纪录，破奥运记录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌，让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辨地证明了一点——中国人也能“飞”，且能“飞”得很快，他不但赢得了一枚金牌，还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬，这是值得每一个中国人骄傲的。

在奥运场上，冠军不一定都得戴上沉甸甸的金牌。只要做到了最好，那就已是第一了，因为在人生路上成胜了自己，才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国蓝球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩，但他们仍然得了如对冠军般的喝彩声。在有些人心目中，第八名这个成绩是没有多大希望的，他们深知中国队与外国强队之间的差距，似乎参加奥运会永远只是学习，只是去缴学费。姚明他们不顾这一切，虽然输掉了许多比赛，但没有输掉尊严，没有输掉自信心。

在雅典奥运会上，这样的事例太多太多，不胜枚举，让我在振奋之余，心中有无限的触动，我想2008年，有“绿色奥运、科技奥运，人文奥运”的理念保驾护航，北京第29届奥运会一定比 历届奥运会更精彩。

试看茫茫人生路，又何尝不是一个奥运赛场？它也需要我们去拼搏，去奋斗，去勇夺金牌。我们要学习刘翔等，学习每一个奥运赛场出现的拼搏精神和人生赛场上的健儿，去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章。

第四篇：触动心灵朋友圈

触动心灵朋友圈汇总60句

1、落纱，掩盖了繁华。晨啼，唤醒了心涯。

2、有些事，知道了不说，藏在心里，会更好；有些人，不去问也不去想，会更轻松；有些地方，尽管很远，却一直在心里。

3、最好不要把伤口掀给别人看，当医生的很少，撒盐的却很多。

4、看那，隔壁家那谁已经结婚了，孩子都有了……其实我想说的是，你会觉得焦虑，是因为你追求的不是比昨天的自己更好，而是比那个“别人”更好。

5、站在叉路口，四处张望，看着身边的人渐渐走远，我不知所措。安静的看着你们每一个人，消失，不见。很多很多的无奈不安，于是，怀念的，遗忘了，记住的，冷却了！那些相遇，分离，爱，恨，或许，早就冥冥中注定了结局。

6、能忍住你发脾气的人，才真是你该爱的人。

7、我学会了不再太依赖一个人，因为依赖，所以期望，因为期望，所以失望。

8、有的人对你好，是因为你对他好，有的人对你好，是因为懂得你的好。成长的残酷，是让我们摔倒了不再需要别人扶起，同时学会忍着眼泪感激那个把你推倒的人。时间真的是个让人讨厌的东西，它不经任何人同意就任意改变了一切。

9、我还是会相信爱情，但是不会再相信爱情能永远，现在要一份纯粹的爱情很难，放不下骄傲放不下身段，掺杂太多人太多事。

10、如果我是一片云，你就是那晶莹的水滴；如果我是一道虹，你就是那绚丽的色彩；如果我是一弯月，你就是那明亮的阳光。朋友，我爱你！

11、没有什么人会永远为另一个人守候在原地。

12、往前一步不一定是幸福，退后一步不一定是孤独，孤独不是幸福的反义词，幸福的反义词是不幸福，孤独的反义词是不孤独，在原地不动不是为了看得更明白，而是为了：等待真爱。

13、我一如既往地过着原本的生活，不管我的世界还有没有你。

14、用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间来忘记。

15、谢谢爸妈遥远的挂念，让我知道自己有依靠的港湾；谢谢朋友的了解，让我能展露倔强面具下的柔软；谢谢同事的照顾，让我健健康康安心工作；谢谢老板的严格，让我看到自己的上升空间；谢谢这个城市的温柔，让我在异乡有家一般的感动；谢谢自己这么久的坚持，让未来的路一点一点清晰。

16、你开心就好，其实是我不开心，但是还是希望你开心。

17、你不找我是你不想我，我不找你是咬着牙留点自尊。

18、多花些时间和能让你快乐的人在一起，少一些时间和那些让你感到压力的人相处。

19、世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。

20、不要等到失去后，才懂得没有珍惜。

21、日子，就是给你一点甜头，给你一点苦头，给你一点盼头，一般，就这三种头。

22、熬出来的才是日子，逼出来的才是人生。面对生活的苦，我们需要熬；一个人想哭的时候，逼自己一把。人的每一次成长，蜕变都需要自己逼自己去经历去成长。

23、人生的路，难与易都得走。生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强。有些事想开一点，看淡一点，别总放心上，用法去爱人，用减法去怨恨，用去乘法感恩，用除法去解忧。

24、如果有缘，错过了还会重来；如果无缘，相遇了也会离开。相识就是一种缘分，相交就是一种情分。聚有聚的理由，离有离的借口。爱你的人会追随你，想你的人会联系你。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。成熟了，就该用微笑来面对一切。

25、总有些看不完的风景。走不完的路、碰不到的人、触不到的梦。有时候，你难免多心。

26、生活中最残忍的地方，就是推你进地狱的人，曾经带你进过天堂。再暖和的天气没你我冷，再冷的天气有你我不冷。人生就是一本书，出生是封面，归去是封底，内容靠自己填。

27、姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己给。

28、被爱很幸福，可以接受、可以拒绝、可以有面子，于是我们总是等着人家来爱，但是，当我们发现没办法爱上对方时呢？又或是我爱的人永远都不说爱我呢？我该接受那段不期盼的感情，还是勇于追求自己的幸福呢？

29、有时真想变成拇指姑娘，可以躺进盛开的玫瑰里睡觉，做一个香甜的美梦；可以跟青蛙一起在荷叶上跳来跳去玩捉迷藏的游戏；可以爬到竹稍听竹林合奏曲；可以钻进你胸口的口袋里随你去天涯，并倾听你心跳的声音；还可以爬上鸟背，让它带我去飞翔……多么好的梦，嘘别吵我哦……

30、我们好像生活的影子，不管如何的奔跑，它总是跑在我们的前面。于是有人放慢了速度，有人改变了方向，有人彻底放弃了，能快速冲过终点的，只是极少数人。生活是没有捷径的，它考验的是你的恒心与耐力，只要你多坚持一下，多忍耐一会，不悲叹过去，不荒废现在，不惧怕未来，一切就会在你的掌握之中。

31、你的日子，总是这般温暖美好。

32、你不是我，你不会知道我有多爱你，更不懂我有多害怕失去你。

33、到，有些事，今生，大抵不过是彼此错肩的守望，如若命运成全，一切只是时间的隔离。然，无论怎样，曾经隽刻在彼此生命历程中的美好，一如开始般宁静悄然无声留存在自己心中，依然不多言，希望安好。

34、街角的冷漠让我想起你曾经的谎言，如果有来世，我不想再遇见你。

35、我用眼泪酿成了湖水，你缺一直往里面撒盐……

36、每个人都可以说爱你，但不是每个人都会等你。

37、把机遇留给朋友，把幸运留给亲人，把勤奋留给自己。

38、我不完美，但至少我会对我好的人好。我要有个人和我一起吃饭，只要开心，路边摊一样吃的很满足；我要下班时，有个人在门口等我，然后手牵手一起压马路；我要在我难过时给我个肩膀让我依偎，心里的难过会好很多。

39、沉默是一个女孩最大的哭声。总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。

40、比要怪别人对你冷淡，是你在他心里什么都不算。

41、一生只谈一次恋爱是最好的，经历得太多，会麻木；分离得太多，会习惯；换恋人太多，会比较。到最后你不会再相信爱情。越单纯越幸福。

42、会不会象水泥地上的花朵。

43、你的时间在哪里，成就就在哪里。

44、微笑能化解生命里的很多仓促和不安；微笑能融化记忆尘埃处的那份冰冷和无奈；微笑能让生命里的每次悸动淋漓尽致的绽放芳菲。微笑着每一天，会让自己的身心愉悦，会让别人因为一份温暖而感动于瞬间。

45、我还是很喜欢你，写满山南海北的游记，未曾赠你。

46、笑谁涉世未深，你的心又有多真。别怪别人把你遗忘，你也不曾将谁深藏。早安！

47、那些口口声声愿意为你去死的人，生死攸关时恰恰最惜命。往往是那些沉默寡言的人，危难时替你扛下了整个世界。被甜言蜜语毁掉一生的人也不在少数，山盟海誓是成年人的游戏，过度沉迷其中，也是一种病，得治！

48、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止在火车里与相邻列车交错时仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，然后慢慢的变成了另一个自己。

49、当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为你的离去，并没有带走我的世界。

50、我是一个对待生活对待感情都持续着乐观态度的人，不会正因小事与人争吵，父母在生活正占很大的成分，因此孝心必须要有！我不注重外表，只要有孝心谈的来能共同奋斗的我都能够理解。

51、这世界这么脏，可我不想让你心慌。

52、我就像是一个电灯泡，照亮了你们，却忘了照亮我自己。

53、从来不会反省的人，怎么会知道别人的感受。

54、最初的美好，献给依然相信童话的人。

55、时钟停了，是因为时针爱上了分针，就如同我，爱上了你，便再也不愿分开。

56、许多工作，我并不是不知道，或不在意，只是不想斤斤谋略，不想揭穿你。

57、当我们分明幸福的时候，那是因为我们分明白珍惜。

58、人其实挺抵牾的。老是但愿被领略，却又是畏惧别人看透。

59、别再为错过了什么而懊丧。你错过的人和事，别人才有时机会见，别人错过了，你才有时机拥有。人人城市错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。

60、你无法真正忘掉谁人冲动你心田的人，无论他是谁人伤害你的人，照旧治愈你的人。

第五篇：触动心灵感言

触动心灵感言40句精选

1、走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。幸福，在路上。

2、人生最可悲的事情，莫过于告诉别人胸怀大志，自己却虚度一生。

3、年少的我，曾以为爱情可以超越一切，那时我不明白，世上另有一种力量，叫做命运，只可承受，不可改变。

4、如果有一天我们绝交翻脸了，友谊就此终结了，你出门跟全世界骂我，我也不会把你哭着笑着在深夜只分享给我秘密告诉别人。一个人把能让自己身败名裂遭人耻笑的事告诉你的一瞬间，一定是把你当作最亲近的人。朋友也好，前任也罢，人生诸事很难长情，我愿始终记得你把心掏给我的瞬间，并守护它。

5、看似最偶然的事件中，浸透了宿命的味道。一些冥冥中阻止你的，正是为了今天和明天，乃至以后的漫长岁月，让真正属于你的，最终属于你。有时候，你以为的归宿，其实只是过渡；你以为的过渡，其实就是归宿。

6、我还是会相信爱情，但是不会再相信爱情能永远，现在要一份纯粹的爱情很难，放不下骄傲放不下身段，掺杂太多人太多事。

7、控制得了的，叫表情；控制不了的，叫心情。

8、当突然有一天假期结束，时来运转，人生才真正开始了。很多人说，真羡慕你，可以去那里，那是我的梦想。其实，这世界上，能够束缚你的人，只有你自己。上天用痛苦来教会人乐观，人又用乐观解决一切难题。别让磨砺收走了笑容。渐渐地你会发现自己是何等的坚强！

9、熬过了这段孤独的路，总会有人愿与你同行。

10、阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

11、人生真的很寂寞，我虽不能一直在你身边，但阳光永伴。

12、站在都市路口，看人来人往，觉得城市比沙漠还要荒凉。每个人都靠的那么近，但完全不知道彼此的心事，那么嘈杂，那么多人在说话，可是没有人认真在听。

13、你要找个为你撑伞的人，而不是一直让你淋雨的人。

14、无论我走到哪里，总会下起雨，也总让我想起你，而我总会偷偷的哭泣。不想任何人看到我流泪，我难过。我知道这是我的自尊，也是我对感情的诠释。

15、当然，有的人可以演一辈子，那跟真的便没有区别了。

16、好羡慕以前那个没有喜欢你的自己。

17、我心很大，大到很多人进入我的世界，而我却毫不介意，但我心又很小，小到容不下随意玩弄我感情的人，一点都不行，片甲都不留，我不好，但也不坏，何必跑到别人的生命去兴风作浪，我不坏，但也不好，受不了为了你的尊卑委曲求全。

18、被爱很幸福，可以接受、可以拒绝、可以有面子，于是我们总是等着人家来爱，但是，当我们发现没办法爱上对方时呢？又或是我爱的人永远都不说爱我呢？我该接受那段不期盼的感情，还是勇于追求自己的幸福呢？

19、时光如水，暗自跌宕，岁月如酒，独自酝酿。尘缘如水，依稀如梦。伫立原地，爱的絮语，随风飘零，将所有思念寄予天涯海角，静候在日出月落的晨昏，等候生命中最温暖的时刻。一潋柔波，撩了春风，乱了尘心，熏暖流年。一声轻叹，一句惜缘，岁月静好，欢颜不改。刹那间，心如遇甘霖，青草蔓蔓。

20、我知道自己不是美丽的天使，可我幻想能有一对洁白的翅膀，飞近你的身旁，默默的注视你，双手合十，感谢上苍，让我在最美丽的时候，与你相遇……在你面前，我藏起我的忧郁，只是为了看你开怀的笑容，听你毫无保留的笑声，知道吗？你的快乐就是我的笑！

21、跨越千年的传奇，带着如雪的`晶莹，从黑夜里走来，悄悄芬芳在清晨的雨露中，把那一抹淡淡的柔情，久酿，久酿。那一瓣瓣洁白的花，轻轻的洒落在心田，挥之不去。陈年的馨香至今犹存，飘荡在我如梦般的思绪里，醉了，醒了。我在做着一个久远的梦，如此醉人。亦如茉莉的芬芳，淡雅，素洁，明媚了我的春光。

22、如果生命对我来说是很重要，那么你就是我生命中最重要的一个人。

23、当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要。

24、也许有一天，你发觉日子特别的艰难，那可能是这次的收获将特别的巨大！

25、不必遗憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做经历。

26、你失去的叫爱情，并不叫真爱，真正的爱情求之不来，挥之不去。

27、我的好并不是你任性的资本，忽然间的冷漠也不是我故作便扭。

28、人生没有如果，只有后果和结果。过去的不再回来，回来的不再完美。生活有进退，输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱着我。对于过去，不可忘记，但要放下。因为有明天，今天永远只是起跑线。生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实不简单。

29、有一种感觉比失恋还痛苦，那就是自作自受。等待太久得来的东西，多半已经不是当初自己想要的样子了。我那么念旧的人，丢了那么多旧时光，只为丢弃你。

30、而这位中年妇女的胳膊受了重伤被送往医院，经过医生们的奋力抢救，才把这位中年妇女的胳膊从死神手中抢回来，由于孩子具大的冲击力。

31、人生就是一个舞台，在这个舞台上，人人都是导演且能导演出悲喜剧。踏上人生这个舞台，就要特别珍惜现实的生活。

32、成熟不是心态变老，而是泪在打转还能微笑……

33、我想起了钱钟书和他妻子之间的事。钱先生生病住院，钱夫人在身边照料。钱先生让夫人回家，夫人说：哪里是家？你在哪里，哪里就是家。

34、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

35、醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。

36、财富不是永远的朋友，朋友才是永远的财富！坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身，给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生，有很多时候，需要的不仅仅是执着，更是回眸一笑的洒脱。

37、踏实一些，不要着急，你想要的，岁月城市给你。

38、我不会依赖别人。因为我受够了失望。生命于我们，只是九牛一毛，然而，却承载了太多的情非得已。离合聚散，疾苦欢笑，叫嚣寻觅……因为没有人知道谁人最终的答案，所以，我们独一的选择，必需是：向前，笑看风，笑对雨……

39、信任，需要不知几多年的策划，却是可以在一瞬间坍塌。

40、假如放不下谁人错的人，你永远也遇不上谁人对的人。