第一篇：常规经典朗诵文章目录
常规经典朗诵文章 《再别康桥-》－徐志摩； 《白杨礼赞》-茅盾； 《秋 夜 》作者/鲁迅 ； 《迟暮的花》－何其芳； 《秋天》－李广田； 《梦里又飞花》－程黛眉； 《我的心》－巴金； 《雪》－鲁迅； 《冬夜》－艾芜；
《世界上最远的距离》－作者:泰戈尔； 《多情自古江南雨 》－作者：周聪； 《乡愁》系列；
《升旗 》－作者：雷抒雁； 《西湖无语》－作者：彭涯； 《藏羚羊跪拜》－作者：王宗仁； 《雨巷》－作者：戴望舒； 《纸船——寄母亲》－作者：冰心； 《绿》－作者：朱自清；
《雪落在中国的土地上》－作者：艾青； 《红烛》－作者：闻一多；
《我不知道风是在哪一个方向吹》－作者：徐志摩； 《故都的秋》－作者:郁达夫； 《雨》－作者:郁达夫； 《故乡的野菜》－作者:周作人； 《我愿意是急流》－作者:裴多菲； 《中国，我的钥匙丢了》－作者:梁小斌； 《海燕 》－作者:高尔基； 《荷塘月色》－朱自清
《世界上最远的距离》— 泰戈尔
=================================== 名作诵读篇 醉翁亭记 欧阳修 《致橡树》 作者 舒婷 我愿意是急流 作者:裴多菲 雨巷 作者：戴望舒 雪 作者； 鲁迅 我的心 作者：巴金 人生真味 作者：柯灵
《我是一个任性的孩子》作者：顾城 《雷锋之歌》贺敬之 海燕之歌-(俄)高尔基 《春江花月夜》作者：张若虚 《将进酒》 作者：李白 席慕蓉诗集 张晓风经典散文 余光中文集 洛夫诗选 林清玄散文集 刘墉文选
长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》 关于对诵类文章
《长恨歌》 作者：白居易 《凤凰涅槃》作者：郭沫若
《思念的风铃》(双人合诵)作者：水莲 《会唱歌的鸢尾花》舒婷 《爱在天地间》作者：水莲 《 牵手》作者碑林路人 《风景在海边 》作者：爱梦 关于母亲类的朗诵文章
《母亲是一种岁月》作者：张建星 母亲节的泪—— 再叫“妈妈”谁开门 [转帖] 《母亲赞 》 作者： 张玲 《啊！母亲》作者：舒婷 《这一跪》作者：苗晓 《母亲》原著 肖复兴
《好想你，我的亲娘》 作者: 松云水石 秋天的怀念(史铁生)《妈妈的恩情》作者 蓝诺[转帖] 《妈妈，我不敢回头》作者：茗香溢远 《母亲谣》作者 海狼 《祝福你妈妈》作者：海德 【大堰河－我的保姆】 作者：艾青 《母亲的心》作者：水木
第二篇：各类朗诵经典文章
各类朗诵经典文章
名作诵读篇 《致橡树》 作者： 舒婷 《我愿意是急流》 作者:裴多菲
《雨巷》 作者：戴望舒 《雪》 作者；鲁迅 《我的心》 作者：巴金 《人生真味》 作者：柯灵 《我是一个任性的孩子》作者：顾城
《雷锋之歌》贺敬之 《海燕之歌-(俄)》 高尔基 《春江花月夜》作者：张若虚 《将进酒》 作者：李白
《席慕蓉诗集》 《张晓风经典散文》 《余光中文集》 《洛夫诗选》 《林清玄散文集》 《刘墉文选》
长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》
关于对诵类文章 《长恨歌》 作者：白居易 《凤凰涅槃》作者：郭沫若 《思念的风铃》(双人合诵)作者：水莲
《会唱歌的鸢尾花》舒婷 《爱在天地间》作者：水莲 《牵手》作者碑林路人 《风景在海边》作者：爱梦 关于母亲类的朗诵文章 《母亲是一种岁月》作者：张建星 母亲节的泪—— 再叫“妈妈”谁开门
《母亲赞》 作者：张玲 《啊！母亲》作者：舒婷 《这一跪》作者：苗晓 《母亲》原著 肖复兴 《这一吻》 作者爱梦
《好想你，我的亲娘》 作者: 松云水石
《秋天的怀念》(史铁生)《妈妈的恩情》作者 蓝诺 《妈妈，我不敢回头》作者：茗香溢远
《母亲谣》作者 海狼 《祝福你妈妈》作者：海德 《大堰河－我的保姆》 作者：艾青
《母亲的心》作者：水木
活到安静平和，才是真正的繁花似锦 作者：马德
一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，在放纵和坚守那里，露出的，往往是最真的品性。
有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的权势。有的人与你好得一塌糊涂，笼住他的不是情义，而是比情义更现实的金钱。
在失势和贫穷之后，你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖。最热乎的人，一下子变成了最苍凉的面孔。原来，亲热与冷漠，熟悉跟陌生，亲近和疏离，中间只隔着：你有用和没用。
不要怨人情薄似纸。势利的人所给你的，原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹。只是，你愿意活在这种虚空里。热闹散后，只好照单全收所有的凄清和悲凉。
这个世界上，最了解你优点的人可能是朋友，但最谙熟你缺点的人却是敌人。
你可能有无数个对手，但只会有一个置你于死地的敌人。
也就是说，这个人比你还了解你的软肋。最危险的敌人，坏就坏在这里，他未必外在强大，但一定心思诡秘。他盯着你，钻研你，单等你的七寸露出来，只轻轻一击，你就败了。
多少人，强势到可以呼风唤雨，却在人性的一个弱点中溃不成军。
这些人的通病是，容易看清楚别人，不容易看清楚自己。在别人的问题上可以斟酌到锱铢必较，而在自己的问题上却可以粗略到走马观花。一颗自私的心，自然会豢养出一双自私的眼睛，一种计较的活法，以及，一腔热衷于背后说人是非的态度。
一辈子看不上别人，换一种说法就是，从来没看清过自己。
活到通透，才会把自己看得真切。
通透，就是隔着前尘，把后世看到岑渺；就是隔着喧嚣，把自我沉到阒寂[qù jì]。就是按下妄念，心无所执，就是明白什么叫非分和僭越，而从此不越雷池一步。
通透，就是自己把自己打通了，就是自己把自己说透了。赏一番春花，看几弯瘦月，一切得失与荣辱，来则安静，去则泰然。春花繁盛终易逝，瘦月亏久满复来，知道该来的终会来，该走的必将走，留也留不住。
知深浅，方可无悲喜。物我两忘，才能冷暖自度。
通透的人，未必活得繁花似锦，但一定过得安静平和。人生活到最后会发现，其实，安静平和，才是真正的繁花似锦。
朋友，就是住在你的优点里，厮守着你气息的那些人。
他们也不是看不到你的缺点。只是那些缺点，像屋外的寒风，有一阵没一阵地来，也就不在意了。倘若有一天，朋友离开了，那一定是他们的心被寒风吹彻，在你身上再觅不到半点阳光和温度。
这个世界，谁也愿意活在温暖里，朋友也是。一个人，有永远的朋友，未必是充分张扬了优点，一定是懂得适度地把控了缺点。因为，一把刀子拿出来，即便不伤人，寒光闪过，就是一种凛冽。
留住人心的，未必是那个遥远的优点。有时候，能掩住缺点，就是最贴心最深沉的懂得。
与一个人相处得久了，也未必会知道对方的全部。
久了，只是把光阴交给了你，但不是心。
一个人，能把一颗心毫无保留深层次地交给对方，一定是灵魂走到了一起。灵魂里，两情缱绻，或者惺惺相惜，才会有心的完全交付。有的人，一辈子跟另一个人在一起，却是彼此的一个过客，一转身，就可以相忘于天涯。
心的距离，才是这个世界上最遥远的距离。
生命中的贵人，就是那个灵魂里相知的人。言其贵，不是因为帮过你，而是因为你与他，相期未必相遇，一生仅有一会。
1、《天天美文网》
2、生活之声经典美文朗诵会
3、文章阅读网 4中国现代散文
1.《荷塘月色》 朱自清 2.《雪》 鲁迅
3.《白杨礼赞》 矛盾 4.《故都的秋》郁达夫 5.《山茶花》郭沬若 6.《小桔灯》冰心 中国现代诗歌
1.《你是人间的四月天》林徽因 2.《面朝大海春暖花开》海子 3.《梦与诗》胡适 4.《回家》顾城
5.《天上的街市》郭沫若 6.《再别康桥》徐志摩 7.《小木房的歌》北岛、语言胎教中国现代散文/诗歌280天中外胎教美文LP2CD 致云雀－雪莱抒情诗歌配乐朗诵专集（CD）01.自由与爱
02.拥有了高尚的友谊是令人幸福的事情
03.我要用全身心的爱来迎接今天
04.论知己
05.幸福是一位少女
06.美丽的微笑与爱心
07.对岸
08.友情：这棵树上只有一个果子，叫做信任
09.朋友
10.爱是生命
11.感动是一种养分
12.亲情滋养的优雅 秋夜
从百草园到三昧书屋 故乡的野菜 银杏 落花生
我所知道的康桥（节选）秋雨
01 快乐是一种选择 02 幸福是游移不定的
03 人的幸福十之八九有赖健康的身心 04 尽情享受生活之乐趣
05 用坦然的微笑代替悲愁的泪水
06 幸福的生活：一是有希望，二是有事做，三是能爱人 07 幸福的篮子 08 简单之美
09 生活中不是缺少美，而是缺少发现 10 美的真谛 11 笑 提醒幸福 幽默着，是美丽的
中国现代诗歌散文经典作品配乐朗诵系列[第一辑]（10CD+书）中外名篇经典诵读（配乐朗诵）（5CD）
第三篇：重阳节朗诵文章精选
《母亲我又梦见了您》
母亲，昨夜我又梦见了您。在我的梦中，您很年轻，我很幼小。我梦见了您，也梦见了那年的春天，和春天里的那片金灿灿的油菜花农田……
阳春三月，在家乡肥沃的土地上，大片大片的油菜花开得灿烂而又温暖。您常听村里人说起美丽的油菜花，就想让我带您去那片油菜花田里看一看。
那天，您手拄着竹棍，我牵着您的手，带您向油菜花田里默默地走去。沐浴着一阵阵和煦的春风，我们还没有走到油菜花的田边，您就已经被那一缕缕扑面而来的清香所陶醉。一路上，您在大口大口地呼吸，嘴里还不住地说，油菜花真香，真的很香啊!
在油菜花的田边俯下身，当您把鼻子轻轻地凑近油菜花时，我看见您在深情地嗅着、久久地品味着、舒畅地陶醉着。您好像要把所有的花香都吸进肺腑里，把春天的美丽以另一种方式收藏在自己的想象中。用手轻柔地抚摸着一串串的油菜花，您问我是什么颜色的，我告诉您油菜花是金黄色的。我知道，在您的世界里，没有花朵，也没有阳光，您根本就不知道金黄色是一种什么颜色。永远的黑色厚厚地笼罩着您，您的世界比苍茫的夜色还要沉重和黑暗。
我牵着您的手，在油菜花的田边静静地走。美丽斑斓的蝴蝶，在我们的周围翩翩起舞。蜜蜂的嗡嗡声，在我们的耳边忽远忽近。我看见，您把我采撷给您的几朵油菜花放在自己的嘴里静静地品咂着。我知道，面对着金黄的油菜花，您是用心在看，用手在看，用耳朵在看，用嘴巴在看啊!您比我的眼睛更真切地看到了春天，看到了阳光和花朵。
正午时分，我把一串油菜花插在您的鬓发上，牵着您的竹棍带您回家。蝴蝶和蜜蜂热情地追随着您，从您脸上流露的表情，我读懂了您被阳光般的油菜花照亮的心。看着插在您头上的油菜花，我感到，在我的眼里，您比所有的花朵都美丽。
现在，又到了三月，家乡的油菜花又开了。母亲，最近我常常梦见您。梦见您的时候，我就在心里一声声地呼唤着您。在这个季节里，您闻到的那缕油菜花的清香，就是我对您遥远的呼唤和思念。啊！母亲，您闻到油菜花的清香了吗？我的呼唤和思念，在一阵阵的暖风中飘飞着，比鸟语圆润，比花香更浓。
第四篇：常规管理目录
一、行政管理
（一）严格执行教育法律法规
1.严格执行教育法律法规自查情况
2.落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律情况
（1）相关教育法规资料
（2）“三率”统计表
（3）学生毕业情况表
3.学生遵纪守法情况（查阅资料，召开师生座谈）
（1）法制教育情况（讲座培训、专题教育、参观、演练、版报、广播、网络、文艺等形式）
（2）各部门落实法制教育情况（见部门计划、总结）
（3）教师落实法制教育情况（见教师工作手册等）
一、行政管理
（二）建章立制，依规治校
1.建章立制，依法治校自查情况
2.章程
3.发展规划（五年、含）
（1）学校五年发展规划
（2）学校三年工作规划
（3）学校德育工作规划
（4）学校教学工作规划
（5）学校科研工作规划
（6）学校后勤工作规划
4.各项规章制度（见《规章制度汇编》）
（1）行政管理篇
（2）教师管理篇
（3）学生管理篇
（4）德育管理篇
（5）教学管理篇
（6）后勤管理篇
（7）安全管理篇
一、行政管理
（三）分工负责，科学管理
1.分工负责，科学管理自查情况
2.组织机构
3.各岗位人员分工及其明确职责（见《管理制度及岗位职责汇编》等）
一、行政管理
（四）规范学校管理过程
1.规范学校管理过程自查情况
2.工作计划
3.工作总结
4.各部门工作计划
5.各部门工作总结
6.值周、值日制度（见《学校规章制度汇编》）
7.值周、值日安排
8.各部门（岗位）检查工作记录（原始旁证材料）
一、行政管理
（五）抓好开学和期末工作
1.抓好开学和期末工作自查情况
2.各学期“5表”
（1）校历表
（2）学生座位表
（3）教师任课表
（4）课程表
（5）作息时间表
3.各学期开学和期末工作检查记录（原始记录）
4.学生学期成绩评定记录（学生期考试卷或成绩原始记录）
5.假期工作安排
6.办公室、教室、实验仪器室等功能室在开学和期末工作中所起的作用（实地查看开学准备和期末登记入册保管维修等状况。可见41.健全财物登记制度中有关帐册）
一、行政管理
（六）坚持工作例会制度
1.坚持工作例会制度自查情况
2.会议记录（原始）
（1）行政会议记录
（2）部门会议记录
３.国旗下讲话稿
一、行政管理
（七）民主管理学校
1.民主管理学校自查情况
2.教代会代表名单及工作职责
3.教代会议案
4.教代会会议记录
5.校务会议记录
6.校务公开栏及内容
7.学校设立校长信箱、邮箱
8.校长信箱、邮箱收到的师生反映意见、建议及其回复情况
9.组织教师代表对学校经费收支情况等校务进行审核的记录
一、行政管理
（八）抓好档案资料管理
1.抓好档案资料管理自查情况
2.档案室、档案柜的设立（平面图、照片等）
3.档案室管理规则（包括专职或兼职档案员姓名、职责）
4.档案齐全、分类清楚、保管妥善（现场查看）
一、行政管理
（九）规范进校书刊管理
1.进校书刊管理自查情况
2.进校书刊管理机构和具体负责人
3.进校书刊监督检查工作制度和工作情况记录
一、行政管理
（十）加强校长自我管理
1.加强校长自我管理、自我发展自查情况
2.校级领导的岗位证书复印件
（1）校长岗位证书、学历证书复印件
（2）普通话测试、计算机培训合格证复印件
3.校级领导按照规定参加提高培训进修学习凭记
（1）校级领导继续教育登记表
（2）校级领导培训进修学习心得体会、教育教学论文、总结
4.校长自我发展规划
5.校长述职报告
6.校长述廉报告、廉洁承诺
7.校长理论讲座、经验介绍情况（一览表、相关文章、课件、图片等）
8.校长深入课堂情况（任课情况、听课评课记录、承担或指导教科研情况记录）
二、教职工管理
（十一）实行岗位目标责任制
1.实行岗位目标责任制自查情况
2.学校各岗位设置及工作职责
4.学校与教职工签订的劳动合同
5.学校督查、奖惩、考核记录情况
（1）岗位目标督查相关制度（含计划、方案等）
（2）岗位目标奖惩相关制度
（3）岗位目标考核制度（如，《教职工考核暂行办法》《人员聘用制度管理实施办法》等）
（4）岗位目标督查记录（包括对学校所有部门、教职岗位工作的督察）
（5）岗位目标奖惩记录（教职工获奖、奖励情况）
（6）岗位目标考核记录（教职工考核登记表、常规考核记录等）
6.教师持证上岗情况
（1）教师花名册
（2）教师资格证、学历证复印件
（3）教师计算机培训合格证
二、教职工管理
（十二）抓好政治业务学习
1.抓好政治业务学习自查情况
2.抓好政治业务学习计划
3.抓好教师继续教育工作计划、方案
4.教师政治业务学习和教师继续教育工作总结
5.教师外出学习培训通知凭据
6.请进来辅导讲座方面资料
7.校本培训方面资料
8.教师继续教育学分登记表
9.组织教师政治业务学习记录本
10.教师继续教育成果
（1）骨干教师一览表（包括“学科带头人”、“各类培养对象”、“中心组成员等）
（2）学校获奖情况登记册
（3）教师获情况登记册（教育类、教学类、指导类等）
（4）教师获奖证书复印件
（5）教师获奖论文集
（6）教师讲座、经验交流推广一览表
（7）其他
二、教职工管理
（十三）抓好师德修养工作
1.抓好师德修养工作自查情况
2.上级《中小学教师职业道德规范》等有关规定
3.抓好师德修养工作学习、讨论记录
4.抓好师德修养工作评价制度
5.抓好师德修养工作考核记录
6.师德教育活动计划
7.师德教育活动总结
8.师德师风情况调查问卷
9.关于教师有无体罚、变相体罚情况的自查报告
10.优秀教师事迹材料
二、教职工管理
（十四）加强教职工出勤管理
1.加强教职工出勤管理工作自查情况
2.考勤制度
3.考勤记录
二、教职工管理
（十五）健全教师业务档案
1.健全教师业务档案工作自查情况
2.教师业务档案（分部门、学科）
三、学生管理
（十六）健全学籍管理制度
1.健全学籍管理制度工作自查情况（含有否
迫使学生转学或退学现象、是否有学生留级现象的汇报）
2.学生学籍管理工作规程
3.学生变动情况登记、分类保管（转入、转 出、免学、休学、辍学等）
4.在校学生花名册
5.毕业学生花名册
6.学生入学率、按时毕业率统计表
7.中小学生学籍卡或学籍管理系统
8.农民工子女材料（有则备、无则删）
三、学生管理
（十七）规范学生编班
1.规范学生编班工作自查情况（包括是否编 有尖子班、重点班或快慢班情况）
2.在校学生花名册
3.学生座位表
4.学生编班、班额情况
三、学生管理
（十八）加强学生考勤管理
1.加强学生考勤管理工作自查情况
2.学生考勤制度
３.学生考勤记录及相关资料
四、教育教学管理
（十九）严格执行课程计划和课程标准
1.严格执行课程计划和课程标准工作自查情况
2.按上级有关规定开齐课程开足课时、安排作息情况
（1）学校教学工作计划
（2）学校周工作安排
（3）学校课程表
（4）学校作息时间表
（5）节假日放假通知
四、教育教学管理
（二十）规范教学工作
1.规范教学工作自查情况
2.规范教学各环节要求
（1）教学工作计划（同（十九）严格执行课程计划
和课程标准）
（2）学校和教务处、教研处工作安排
（3）学校和教务处、教研处工作记录
（4）学校和教务处、教研处检查教师备课情况记录
（5）学校和教务处、教研处检查学生的作业及批改情
况
（6）学校和教务处、教研处到课堂听课情况（含教学督导、评教评学等）
３.检查学生作业量检查情况减负文件精神、通知等资料
（2）学校减负工作措施
（3）学校减负工作总结
（4）学生课外作业量表
（5）学生作业情况问卷调查表
4.教师使用普通话教学情况
（1）学校教师普通话水平（合格证、等级一览表）
（2）学校教师普通话演讲、上课、赛课、说课例举（课件、获奖等）
四、教育教学管理
（二十一）落实教学工作检查
1.落实教学工作检查自查情况
2.教学各环节质量监控机制情况
3、教学质量监控网络
4、教学质量监控制度
5、教学质量监控计划方案
6、教学质量监控分析总结
7、教师互相听课记录
8、教学质量检测质量分析等
9、学困生措施
四、教育教学管理
（二十二）加强教育教学研究
1.加强教育教学研究工作自查情况
2.学校加强教育教学研究工作制度、3、教学研究工作制度激励机制
4、教研组教研工作计划安排
5、教研组教研工作总结
6.学校加强教育教学研究工作记录 7.学校教育科研课题一览表
8.学校教育科研课题实施进展情况一览表 9.学校教育科研课题原始档案
10.学校教师每人每学期完成一篇论文或教学总结情况一览表盒）（见
四、教育教学管理
（二十三）改进和完善评价制度
1.改进和完善评价制度工作自查情况
2.改进和完善评价制度情况
（1）教师评价制度
（2）学生评价制度
（3）评价教师原始材料（在工作计划方案、奖惩方案、会议记录；教师自评、互评、学生评等体现）
（4）评价学生原始材料（在工作计划方案、奖惩方案、会议记录、《学生成长素质报告手册》等体现）
（5）各年级学生学科期末素质测试统计表（查是否以考试成绩排名次或作为评价教师、学生的唯一标准）
四、教育教学管理
（二十四）加强思想品德教育
1.加强思想品德教育工作自查情况
2.德育工作领导小组和工作机构
3.德育工作计划
4.德育工作总结
5.政教处工作计划
6.政教处工作总结
7.团队工作计划
8.团队工作总结
9.班主任工作计划
10.班主任工作总结
11.德育专题活动方案
12.德育专题活动宣传（包括图片资料、版报、网站、媒体报道等）
四、教育教学管理
（二十五）加强学校、家庭与社会的联系
1.加强学校、家庭与社会的联系工作自查情况
2.家庭、学校、社区共建相关材料
（1）家长会制度
（2）家访和家长接待日制度
（3）家长学校章程
（4）家校共同教育管理协议书
（5）德育基地资料
（6）校外教育辅导员名单
（7）家访问卷调查表
（8）致家长、学生的信
（9）培训工作及相关资料
四、教育教学管理
（二十六）抓好学校体育艺术工作
1.抓好学校体育艺术工作自查情况
2.按规定开足体育课、艺术课
（1）学校工作计划
（2）学校课程表
３.课外体育活动
（1）学校课外体艺（课间）活动安排表
（2）学校参加校内外体艺竞赛、表演活动相关资料（赛程安排、日程表、成绩公布、图片资料等）
（3）早操、眼保健操、课间操活动（现场察看）
４.校运会、艺术节工作
（1）学校开展的校运会及相关资料（秩序册和成绩册等）
（2）学校开展的艺术节及相关资料（节目单和图片等）
五、安全管理
（二十七）建立健全安全工作机构和工作制度
1.建立健全安全工作机构和工作制度自查
情况
2.安全工作领导小组及人员分工
3.安全工作制度
4.安全工作应急预案
五、安全管理
（二十八）加强对学生的安全教育
1.加强对学生的安全教育工作自查情况
2.对学生进行安全教育记录及相关资料(包
括学校、年级、班级各类形式的安全教育活动及版报、图片、相片等）
3.开展每期1次的应急演练的相关资料
（1）学校开展学生应急演练的方案（每学期1次）
（2）学校开展学生应急演练的总结（每学期1次）
4.师生安全防范意识、防范知识培训学习记 录及相关资料(请进来、走出去讲座、培训、观看电教影片、卷面问答及相片资料等）
五、安全管理
（二十九）做好安全防范工作
1.做好安全防范工作自查情况
2.门卫值班制度和巡逻制度（含值班人员安排、来访登记表册）
3.学生校外集体活动审批制度和相关记录
（1）学生校外集体活动审批制度
（2）学生校外集体活动报批记录
（3）学生校外集体活动学校工作（活动）方案
（4）学生校外集体活动年级组、班级安全管理方案
4.学生宿舍管理制度（检查制度是否健全、查看现场）
5.校舍安全检查工作制度（实验仪器室、电脑室等各功能室安全检查工作制度）
6.校舍安全检查相关记录（实验仪器室、电脑室等各功能室安全检查工作记录）
7.消防设备设施情况
（1）学校消防设备设施设置情况一览表（包括设置地点方位、名称、数量、有效期、质量情况、检查记录、责任人等）
（2）学校消防设备设施检查记录（每月至少1次）
3）校园周边管辖范围消防设备设施检查记录（同上）
８.是否有和使用D级危房情况说明
五、安全管理
（三十）实行事故报告制度
1.实行事故报告制度工作自查情况（含有否 瞒报、漏报、延误报告事故现象）
2.事故报告工作规程
3.事故报告记录本和相关记录（原始材料）
五、安全管理
（三十一）加强卫生工作
1.加强卫生工作自查情况
2.卫生工作制度（包括校园环境、食堂、小卖部、厕所、师生宿舍、校卫生室、办公和教学场所等）
3.校园卫生检查记录集相关资料（同上场 所、尤其厕所。巡检校园）
4.食堂卫生许可证、食堂工人健康证（有效期内）
5.小卖部卫生许可证（有效期内。查看资料、现场看有无“三无”食品）
6.对学生提供开水或安全卫生饮水相关资料（设施设置平面图、照片。巡检校园）
7.开展卫生知识宣传教育工作、师生了解掌握卫生知识情况(请进来、走出去、校本讲座、培训，观看电教影片、板报宣传、卷面问答及相片资料等）
六、校园管理
（三十二）合理配置校园设施
1.合理配置校园设施工作自查情况
2.校园规划图
3.学校平面图
4.班级学生平均班额人数统计表
5.校舍面积统计表
六、校园管理
（三十三）搞好校园绿化
1.搞好校园绿化工作自查情况
2.学校校园绿化情况
（1）学校校园绿化面积、生均面积
（2）花草树木名称数量统计表
３.校园绿化管理
（1）校园绿化管理制度
（2）全员参与绿化活动相关资料
（3）校园绿化经费投入情况（包括自力更生、自筹、下拨等）
六、校园管理
（三十四）保持校园整洁美观
1.保持校园整洁美观工作自查情况
2.校门、围墙、校牌、旗杆的设置情况（巡察校园）
3.校园主要通道平整、硬化情况（巡察校园）
4.校园净化情况（巡察校园是否做到整洁美观）
六、校园管理
（三十五）抓好校园文化建设
1.抓好校园文化建设工作自查情况
2.校风、校训等设置（上墙情况。包括教育方针、中国版图、中小学生守则和行为规范、三风标语等等）
3.文化宣传栏（无不规范用字）
4.名人画像、名言、格言等宣传标语（无不规范用字现象，包括师生书写过程）
六、校园管理
（三十六）规范室内布置（此项为现场查看。文件夹中可以 提供相应室内照片）
1.规范室内布置工作自查情况
2.规范室内布置的情况（现场检查）
（包括教室、各功能室桌椅整洁、摆设布置整齐规范；统一张贴课程表、作息时间表、学生座位表等）
3.教室、宿舍、办公室采光照明情况（现场检查，采光达标、通风好）
4.老师办公室摆设布置规范、整洁情况
5.学生宿舍摆设布置规范、整洁及安全防范情况（宿舍安全管理制度、安全通道、疏散指示图、责任人、消防设施等）
六、校园管理
（三十七）维护校园良好秩序
1.维护校园良好秩序工作自查情况
2.维护校园良好秩序条例
七、财务及资产管理
（三十八）认真编制预算
1.认真编制预算工作自查情况
2.预算方案
3.校务会讨论预算方案的记录
4.上级批准经费专款专用
5.年终经费开支情况结算
七、财务及资产管理
（三十九）规范收费行为和学校财务管理
1.规范收费行为和学校财务管理工作自查 情况
2.上级下发的有关收费的文件
3.财务管理制度
4.经费决算报告
5.财务报表
七、财务及资产管理
（四十）规范物品采购
1.规范物品采购工作自查情况
2.规范物品采购相关制度
3.行政会议或校务会议物品采购会议记录
七、财务及资产管理
（四十一）健全财物登记制度
1.健全财物登记制度工作自查情况
2.财产登记制度
3.规范财产登记原始资料
七、财务及资产管理
（四十二）加强设备设施管理
1、加强设备设施管理工作自查情况
2、功能室规章制度
3、教学仪器流水账
4、仪器使用 情况登表
附：其他材料
1．学校常规管理工作总结（2009 年 1 月—2009 年 12 月），要全面总结学校一年来的常规管理工作情况、取得的成绩和今后努力的方向）。
2.义务教育学校常规管理检查评分表（一式 10 份）。打出自评
分数和他评分数。
3．反映学校常规管理工作成绩的照片、图片、宣传报道文章、学生作品、教师作品等材料，可另行展示。
第五篇：经典文章选读推荐目录
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课程
经典文章推荐目录
一、马克思：共产党宣言
二、毛泽东：
1、反对本本主义（《毛泽东选集》第1卷）
2、实践论（《毛泽东选集》第1卷）
3、矛盾论（《毛泽东选集》第1卷）
4、改造我们的学习（《毛泽东选集》第3卷）
5、新民主主义论（《毛泽东选集》第2卷）
6、论联合政府（《毛泽东选集》第3卷）
7、论人民民主专政（《毛泽东选集》第4卷）
8、在中国共产党七届二中全会上的报告（《毛泽东选集》第4卷）
9、论十大关系（《毛泽东选集》第5卷）
10、关于正确处理人民内部矛盾（《毛泽东选集》第5卷）
三、邓小平：
1、解放思想，实事求是，团结一致向前看（《邓小平文选》第2卷）
2、在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（《邓小平文选》第3卷）
3、建设有中国特色社会主义（《邓小平文选》第3卷）
4、科学技术是第一生产力（《邓小平文选》第3卷）
5、坚持四项基本原则（《邓小平文选》第2卷）
6、一切从社会主义的实际出发（《邓小平文选》第3卷）
7、改革是中国的第二次革命（《邓小平文选》第2卷）
8、党和国家领导制度的改革（《邓小平文选》第2卷）
9、一个国家两种制度（《邓小平文选》第3卷）
10、和平与发展是世界的两大主题（《邓小平文选》第3卷）
11、精简机构是一场革命（《邓小平文选》第2卷）
12、社会主义必须摆脱贫穷（《邓小平文选》第3卷）
13、改革是中国发展生产力的必由之路（《邓小平文选》第2卷）
四、江泽民：
1、不断根据实践的要求进行创新（《江泽民文选》第3卷）
2、高举邓小平理论伟大旗帜，把建设中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪（《江泽民文选》第2卷）
3、正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系（《江泽民文选》第1卷）
4、为促进祖国统一大业的完成而继续发奋斗（《江泽民文选》第1卷）
5、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（《江泽民文选》第3卷）
五、胡锦涛：
1、努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界（2005年在联合国成立60周年会议讲话）
2、高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗（在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告2007年10月15日）
3、在纪念党的十一届三中全会30周年大会上讲话（2008年12月）
4、在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的讲话（2011年7月1日）
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