第一篇：2014江苏省心理健康知识网络竞赛题库单选题(纯word版)
32、题型：单选题 分值：2
在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。
选项2: 谐音法
33、题型：单选题 分值：2
蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种
选项4: 天地境界
35、题型：单选题 分值：2
下列（）不属于沟通的几种模式。
选项1: 谈话沟通
36、题型：单选题 分值：2 心理健康教育课的开设目标是（）。
选项4: 以上都是
38、题型：单选题 分值：2
关于生命，下列说法不正确的是：
选项4: 人无法改变命运
39、题型：单选题 分值：2
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：
选项2: 系统性原则
41、题型：单选题 分值：2 我们该怎么给别人帮助？
选项2: 给他们需要的关心和帮助
42、题型：单选题 分值：2
()是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
选项3: 班级文化
43、题型：单选题 分值：2
面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？
选项2: 倾向于挑战和变化
44、题型：单选题 分值：2
蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：
选项3: 厚积薄发策略
45、题型：单选题 分值：2
教师鼓励团体成员之间交换不同的观点，彼此参与和互动，这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务？
选项3: 互动分享
46、题型：单选题 分值：2
严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？
选项3: 三级预防
47、题型：单选题 分值：2
大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：
选项2: 全员观念更新
48、题型：单选题 分值：2
学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的选项1: 负迁移
49、题型：单选题 分值：2
针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）
选项4: 以上都是
31、题型：单选题 分值：2 促进学生自我成长的前提是（），它包括情感体验、价值体验和行动体验。选项2: 体验
35、题型：单选题 分值：2
“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？
选项1: 宣泄的游戏
36、题型：单选题 分值：2 蔡元培先生对职业境界中，自觉地将自己的工作与全人类的进步文化事业联系起来，并努力工作属于哪种境界？
选项4: 天地境界
37、题型：单选题 分值：2
一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于（）的心理状态
选项3: 心理健康
38、题型：单选题 分值：2 当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是
选项4: 肌肉紧张
39、题型：单选题 分值：2
沟通分析理论是20世纪（）加拿大心理学家艾瑞克•伯恩创立的一种人格理论。
选项2: 60 年代
41、题型：单选题 分值：2
团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括
选项1: 在团体中产生消极的体验
42、题型：单选题 分值：2
世界万物呈现出复杂的相互作用状态。人们一般只看到A事物对B事物的作用，而忽视了B事物对A事物的反作用。这启示我们要获取有新意的研究主题，在选题时应注意使用：
选项1: 逆向思维策略
43、题型：单选题 分值：2
使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？
选项2: 人性化的赋能原则
44、题型：单选题 分值：2
某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语，这是属于共情障碍中的哪一种表现
选项4: 贴标签和下诊断
45、题型：单选题 分值：2
“及时觉察，积极有针对性地应对“是哪一教师职业倦怠发展过程所应采取的应对策略？
选项3: 慢性症状期
47、题型：单选题 分值：2
以下不属于心理健康教育的目标与归属的是
选项2: 德智体美劳全面发展和提高
48、题型：单选题 分值：2
（）是指在不同的时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量同一受测者，所得结果的一致程度。
选项1: 信度
49、题型：单选题 分值：2
教师鼓励团体成员之间交换不同的观点，彼此参与和互动，这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务？
选项3: 互动分享
50、题型：单选题 分值：2 教师的个人成长包括
选项4: 以上全部
32、题型：单选题 分值：2
在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。
选项2: 开放式询问
33、题型：单选题 分值：2 促进学生自我成长的前提是（），它包括情感体验、价值体验和行动体验。
选项2: 体验
34、题型：单选题 分值：2 当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了„„.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。
选项2: 先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流
35、题型：单选题 分值：2
一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说：“教育不是把一桶水注满，而是点燃一堆火焰”，这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是
选项3: 要教学生以智慧
36、题型：单选题 分值：2 对于冲动哪项是无效的调试？
选项4:平时多锻炼，要不断提升自己的能力
37、题型：单选题 分值：2 前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的选项4: 勤于反思
38、题型：单选题 分值：2
哪种类型的人不容易发生职业倦怠？
选项2: 意志坚强的人
39、题型：单选题 分值：2
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：
选项2: 系统性原则
41、题型：单选题 分值：2
在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？ 小明：今天的培训在哪里？ 小红：你不会自己看通知吗？
选项1: 交错沟通
42、题型：单选题 分值：2 心理健康教育的系列目标不包括
选项4: 完善
43、题型：单选题 分值：2
在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是
选项4: 备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
44、题型：单选题 分值：2
小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（）不是它的学习方式。
选项4: 举例式学习
46、题型：单选题 分值：2 “科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的选项2: 来源于社会的认同
47、题型：单选题 分值：2
“家庭关系中的我”属于（）练习。
选项3: 探索家庭影响
48、题型：单选题 分值：2
以下不属于心理健康教育的目标与归属的是
选项2: 德智体美劳全面发展和提高
49、题型：单选题 分值：2
教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意
选项3: 主体性原则
50、题型：单选题 分值：2
以下选项哪些不属于自负的表现？
选项1: 面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务
32、题型：单选题 分值：2 心理健康教育课的开设目标是（）。
选项4: 以上都是
33、题型：单选题 分值：2
在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。
选项2: 开放式询问
34、题型：单选题 分值：2
陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是
选项1: 教育原则
35、题型：单选题 分值：2
将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误？
选项2: 以教师为中心
39、题型：单选题 分值：2
课堂教学和（）是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。
选项2: 班级活动
42、题型：单选题 分值：2
在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是: 选项2: 生命价值
43、题型：单选题 分值：2
严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？
选项3: 三级预防
45、题型：单选题 分值：2
建立相互信任彼此接纳的团体练习有
选项1: 信任之旅（盲走）
48、题型：单选题 分值：2
教师职业倦怠的发展经历哪五个阶段：
选项4: 蜜月期—能量耗尽期—慢性症状期——危机期——受创期
33、题型：单选题 分值：2
下列练习中属于增强团体合作意识的是（）选项1: 解开千千结（解手链）
34、题型：单选题 分值：2
以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容 来访者：我每天生活太单调了，天天背书包上学，放学又回家，一天一天地重复，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，没有新鲜刺激，没有让人兴奋的事情。辅导员：你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是
选项2: 情感反映
35、题型：单选题 分值：2
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了： 选项2: 系统性原则
36、题型：单选题 分值：2
某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导，下面哪个团体名称较为合适？
选项3: 牵手你我他
38、题型：单选题 分值：2
在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。
选项2: 谐音法
41、题型：单选题 分值：2 考试焦虑的心理辅导不包括
选项3: 强调考试重要性
43、题型：单选题 分值：2
一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？
选项1: 个案辅导就是提供信息
44、题型：单选题 分值：2 学校团体辅导多以（）为单位。
选项2: 班级
45、题型：单选题 分值：2
发现新天然放射性元素“钋”的科技代表人物是
选项4: 居里夫人
47、题型：单选题 分值：2 以下不属于倾听技术的是
选项3: 共情
48、题型：单选题 分值：2 心理健康教育的宗旨是（）
选项4: 基于关怀学生和教师，从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法。
50、题型：单选题 分值：2 健康的第四个境界是指
选项3: 身心灵合一，启动人体的自然治愈力
31、题型：单选题 分值：2 小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于（）归因风格。
选项3: 悲观型
32、题型：单选题 分值：2
面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？
选项2: 倾向于挑战和变化
33、题型：单选题 分值：2 心理顽强的人不具有的品质：（）
选项4: 处处要小心谨慎
35、题型：单选题 分值：2
个体心理咨询中的要素包括尊重、真诚、共情等，共情也叫
选项3: 同理心
38、题型：单选题 分值：2 青春发育期的主要特点是
选项4: 身心发展迅速而不平衡
39、题型：单选题 分值：2 以下哪项是成人自我状态的特点
选项2: 现在的、客观的
41、题型：单选题 分值：2 学校心理健康教育的主要对象是
选项3: 正常的学生
43、题型：单选题 分值：2
“家庭关系中的我”属于（）练习。
选项3: 探索家庭影响
46、题型：单选题 分值：2
某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的选项4: 学习适应性分析
47、题型：单选题 分值：2 心理督导师就是心理咨询师的()选项2: 咨询师
48、题型：单选题 分值：2
自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？（）
选项2: 放弃接纳，让一切顺其自然
49、题型：单选题 分值：2
“及时觉察，积极有针对性地应对“是哪一教师职业倦怠发展过程所应采取的应对策略？
选项3: 慢性症状期
50、题型：单选题 分值：2
华明在初二期中考试时成绩为班级14名，期末考试时成绩下降到30名，由于成绩的下降，华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落，应该如何正确对待？
选项3: 是一种正常的状态，是成长的契机
31、题型：单选题 分值：2
以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容 来访者：我每天生活太单调了，天天背书包上学，放学又回家，一天一天地重复，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，没有新鲜刺激，没有让人兴奋的事情。辅导员：你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是
选项2: 情感反映
答案正确
32、题型：单选题 分值：2
过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术? 选项2: 中间阶段
答案正确
33、题型：单选题 分值：2
中学生的学习心理在方式上表现为
选项3: 教师指导
答案正确
34、题型：单选题 分值：2
在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，（）是一种经济而有效的方法。
选项2: 团体辅导
答案正确
35、题型：单选题 分值：2 个案辅导中最重要的原则是
选项2: 保密性原则
答案正确
36、题型：单选题 分值：2
如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的体验是高峰体验。那么下面不属于高峰体验的特点的是
选项4: 在比较中证明自己
答案正确
37、题型：单选题 分值：2
教师的口头表扬是最常用、最简便易行的选项3: 社会性强化物
答案正确
38、题型：单选题 分值：2 心理顽强的人不具有的品质：（）
选项4: 处处要小心谨慎
答案正确
39、题型：单选题 分值：2
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话 学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？ 老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效
选项3: 共情
答案正确
40、题型：单选题 分值：2
冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中，最突出的也较难解决的冲突是：
选项2: 独立性与依赖性的冲突
答案正确
43、题型：单选题 分值：2
（）是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
选项2: 生涯规划
答案正确
44、题型：单选题 分值：2 游戏五境界中的最低境界是（）
选项1: 紧张工作，不能游戏
答案正确
45、题型：单选题 分值：2
培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）。
选项4: 人格辅导
答案正确
46、题型：单选题 分值：2
世界万物呈现出复杂的相互作用状态。人们一般只看到A事物对B事物的作用，而忽视了B事物对A事物的反作用。这启示我们要获取有新意的研究主题，在选题时应注意使用：
选项1: 逆向思维策略
答案正确
47、题型：单选题 分值：2
发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是
选项1: 爱迪生
答案正确
48、题型：单选题 分值：2
教师从单纯的“传道、授业、解惑”到完善学生人格这一过程体现了教师角色内涵的哪种转变？
选项1: 从传授者到促进者
答案正确
49、题型：单选题 分值：2
心理学家指出，人们的情绪与()正比，与（）成反比。
选项2: 实现值；期待值
答案正确 50、题型：单选题 分值：2
“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？
选项3: 过渡阶段
答案正确
31、题型：单选题 分值：2
中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：
选项2: 心理闭锁性与渴求理解的矛盾
答案正确
32、题型：单选题 分值：2 个案辅导中最重要的原则是
选项2: 保密性原则
答案正确
33、题型：单选题 分值：2
海洛教育集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（）
选项2: 愉快教学
答案正确
34、题型：单选题 分值：2 信度只受（）的影响
选项2: 随机误差
答案正确
35、题型：单选题 分值：2
七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题（）能力
选项2: 独立
答案正确
37、题型：单选题 分值：2 在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。
选项2: 准确性
答案正确
38、题型：单选题 分值：2
在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示，男生失眠报告率最高值在（）年级。
选项1: 高三
答案正确
39、题型：单选题 分值：2
（）是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
选项2: 生涯规划
答案正确
40、题型：单选题 分值：2
不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（）
选项4: 心理健康教育主要是心理老师的工作
答案正确
41、题型：单选题 分值：2
下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是（）
选项3: 就事论事的观念
答案正确
42、题型：单选题 分值：2
在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）
选项3: 预防心理行为问题的发生 答案正确
43、题型：单选题 分值：2
45、题型：单选题 分值：2 从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段（）
选项2: 探索期
答案正确
46、题型：单选题 分值：2
通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次? 选项4: 心理层次
答案正确
47、题型：单选题 分值：2 心理督导师就是心理咨询师的()选项2: 咨询师
答案正确
50、题型：单选题 分值：2 健康的第四个境界是指
选项3: 身心灵合一，启动人体的自然治愈力
答案正确
31、题型：单选题 分值：2 PTSD的中文意思是（）
选项3: 创伤后应激障碍
答案正确
33、题型：单选题 分值：2
中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：
选项2: 心理闭锁性与渴求理解的矛盾
答案正确
34、题型：单选题 分值：2
在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。
选项2: 谐音法
答案正确
35、题型：单选题 分值：2
大心理健康教育观首先是一种教育（）
选项1: 思想
答案正确
36、题型：单选题 分值：2
当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是（）。
选项2: 消极适应
答案正确
37、题型：单选题 分值：2
团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是（）
选项5: 提高学生的应试能力
答案正确
38、题型：单选题 分值：2
《学记》说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”这一古语强调了中小学教师礼仪的选项3: 师德
答案正确
39、题型：单选题 分值：2 面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？
选项2: 倾向于挑战和变化
答案正确
40、题型：单选题 分值：2
在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住π值，这位老师使用的是（）学习策略。
选项2: 谐音法
答案正确
41、题型：单选题 分值：2
下列个案技术中不是影响性技术的是（）
选项3: 倾听
答案正确
42、题型：单选题 分值：2 心理健康教育的宗旨是（）
选项4: 基于关怀学生和教师，从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法。
答案正确
43、题型：单选题 分值：2
教师从单纯的“传道、授业、解惑”到完善学生人格这一过程体现了教师角色内涵的哪种转变？
选项1: 从传授者到促进者
答案正确
44、题型：单选题 分值：2
学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的选项1: 负迁移
答案正确
45、题型：单选题 分值：2
从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）
选项2: 培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
答案正确
46、题型：单选题 分值：2 青春发育期的主要特点是
选项4: 身心发展迅速而不平衡
答案正确
47、题型：单选题 分值：2
成长中的青少年更关注（）对自己的评价。
选项2: 同伴
答案正确
48、题型：单选题 分值：2
某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的选项4: 学习适应性分析
答案正确
49、题型：单选题 分值：2 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？
选项1: 以学生为中心
答案正确
50、题型：单选题 分值：2
我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”，这说明教师职业幸福来源之一的选项3: 来源于学生的成才
答案正确
31、题型：单选题 分值：2
心理学家指出，人们的情绪与（）正比，与（）成反比。
选项2: 实现值；期待值
答案正确
32、题型：单选题 分值：2
小学心理健康教育课的设计原则是（）。
选项4: 以上都是
答案正确
33、题型：单选题 分值：2
在教师队伍中，如果有人觉得做什么都没有意思，会很紧张、烦躁、失眠，觉得很委屈、很挫败……则他可能处于那种状态？
选项3: 职业倦怠
答案正确
34、题型：单选题 分值：2 心理健康教育课的开设目标是（）。
选项4: 以上都是
答案正确
35、题型：单选题 分值：2
如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的体验是高峰体验。那么下面不属于高峰体验的特点的是
选项4: 在比较中证明自己
答案正确
36、题型：单选题 分值：2
在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。
选项2: 开放式询问
答案正确
37、题型：单选题 分值：2
下面哪一个不是A型人格的特征 ？
选项3: 对周围环境中的美好事物很有兴趣；
答案正确
38、题型：单选题 分值：2
蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种
选项4: 天地境界
答案正确
39、题型：单选题 分值：2
斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（）个月智龄。
选项1: 2 答案正确
40、题型：单选题 分值：2
关于心理健康教育的学科渗透，以下说法不正确的是：
选项2: 以课本和教案为本
答案正确
41、题型：单选题 分值：2
以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错误认为
选项1: 心理辅导只是单纯的同情 答案正确
42、题型：单选题 分值：2
在考试焦虑量表中，对得分在（）分者，有必要采取防治措施。
选项3: 50 答案正确
43、题型：单选题 分值：2
沟通分析理论是20世纪（）加拿大心理学家艾瑞克•伯恩创立的一种人格理论。
选项2: 60 年代
答案正确
44、题型：单选题 分值：2
儿童身体的发展严格地遵循着从头－颈－躯干－下肢的次序，这是儿童身体发展的哪一原则？
选项2: 从上到下原则
答案正确
45、题型：单选题 分值：2
当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在选项3: 成人自我状态
答案正确
46、题型：单选题 分值：2
关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是
选项2: 青春发育期提前
答案正确
48、题型：单选题 分值：2
发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是
选项1: 爱迪生
答案正确
49、题型：单选题 分值：2
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生进行沟通时要注意
选项3: 尊重学生，学会宽容
答案正确
50、题型：单选题 分值：2
针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）
选项4: 以上都是
答案正确
第二篇：心理健康知识竞赛(单选题)
单选题
1、以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效(3)选项3:共情
2、有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好（4）选项4:习惯自如
3、下列关于青春期的说法，错误的是(3)选项3:青春期的孩子已经没有童年期的特点了
4、“策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（1）选项1:如何有效地教
5、个体心理咨询中的要素包括尊重、真诚、共情等，共情也叫（3）选项3:同理心
6、当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是（2）选项2:消极适应
7、下面不是心理健康活动课设计与组织的原则的是（2）选项2:保密性原则
8、一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于（3）的心理状态 选项3:心理健康
9、根据Super的生涯发展理论，中学生处在生涯发展的（2）选项2:探索阶段
10、教师的课堂角色中，最为主要的是（3）？ 选项3:创造者角色
11、培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是（2）选项2:向书本学习
12、重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的（2）原则 选项2:民主性原则
13、心理健康教育的宗旨是（4）选项4:基于关怀学生和教师，从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处 置的策略与方法。
14、（1）是指在不同的时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量同一受测者，所得结果的一致程度。选项1:信度
15、七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题（2）能力
选项2:独立
16、某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导，下面哪个团体名称较为合适？（3）选项3:牵手你我他
17、某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语，这是属于共情障碍中的哪一种表现（4）？ 选项4:贴标签和下诊断
18、心理学家指出，人们的情绪与(2)正比，与（2）成反比。选项2:实现值；期待值
19、华明在初二期中考试时成绩为班级14名，期末考试时成绩下降到30名，由于成绩的下降，华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落，应该如何正确对待？（3）
选项3:是一种正常的状态，是成长的契机
20、在国外心理咨询业较发达的国家，一位心理咨询师平均（2）就要接受一次心理督导。选项2:1—2周
21、信度只受（2）的影响 选项2:随机误差
22、游戏的第一个境界是（3）选项3:不能游戏
23、伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于（2）选项2:发展性问题
24、压力性事件的类别包括（2）选项2:可控事件和不可控事件
25、在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是（4）
选项4:培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化。
26、游戏不是指（2）状态。选项2:成瘾
27、一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？（1）
选项1:个案辅导就是提供信息
28、在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（2）。选项2:准确性
29、根据（1），教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。选项1:班杜拉的社会学习理论
30、学校团体辅导多以（2）为单位。选项2:班级
31、团体辅导室布置一般实用面积在约（4）平米，最好大于20平米。选项4:45
32、中学生心理健康活动课的核心内容是（3）选项3:人格的健全发展
33、在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（4）
选项4:备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
34、在《生活事件量表中》，对个人精神上影响最大、分值最高的事件是（3）选项3:丧偶
35、青春发育期的主要特点是（4）选项4:身心发展迅速而不平衡
36、我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（1）类型。选项1:纸笔练习
37、心理健康教育的正向性的资源取向原则强调不回避问题，在于（1）选项1:怎样看问题和障碍
38、前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的（4）
选项4:勤于反思
39、在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，（2）是一种经济而有效的方法。选项2:团体辅导
40、游戏时人处于(2)，是人的最佳状态，这时的体验是高峰体验。? 选项2:深度放松而又高度专注的状态
41、一般的团体辅导室不会有（2）选项2:大圆桌
42、目前中学生发展当中的首要问题是（2）选项2:受青春期发育影响的情绪和心理困扰
43、下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是（3）选项3:就事论事的观念
44、心理咨询中最重要的原则是（1）选项1:保守秘密原则
45、学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于（4）选项4:惩罚
46、在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住π值，这位老师使用的是（2）学习策略。选项2:谐音法
47、考试焦虑的心理辅导不包括（3）选项3:强调考试重要性
48、在斯坦福——比纳智力量表中，若得分为110，则说明该测试者的智力水平为（3）选项3:中上
49、培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（4）。选项4:人格辅导 50、中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：（2）
选项2:心理闭锁性与渴求理解的矛盾
51、一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说：“教育不是把一桶水注满，而是点燃一堆火焰”，这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是(3)选项3:要教学生以智慧
52、因社会交往不良而形成的压力源属于(2)选项2:社会性压力源
53、心理健康教育的系列目标不包括(4)选项4:完善
54、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容
来访者：我每天生活太单调了，天天背书包上学，放学又回家，一天一天地重复，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，没有新鲜刺激，没有让人兴奋的事情。
辅导员：你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是(2)选项2:情感反映
55、下面哪一种提问是封闭式提问(1)选项1:当时有没有表示同意？
56、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错误认为(1)选项1:心理辅导只是单纯的同情
57、下列个案技术中不是影响性技术的是（3）选项3:倾听
58、在考试焦虑量表中，对得分在（3）分者，有必要采取防治措施。选项3:50
59、从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（2）选项2:培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
60、教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意(3)选项3:主体性原则
61、关于维护青春期孩子心理健康的方法，不正确的是(2)选项2:进行奖励惩罚时，对人不对事
62、团体辅导主要强调在（1）层面的功能，主张用间接的方式来改变人的思想和行为。选项1:认知
63、个案辅导中最重要的原则是（2）选项2:保密性原则
64、如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的体验是高峰体验。那么下面不属于高峰体验的特点的是（4）选项4:在比较中证明自己
65、海洛教育集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（2）选项2:愉快教学
66、下面哪一个不是A型人格的特征？（3）选项3:对周围环境中的美好事物很有兴趣；
67、团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是（5）选项5:提高学生的应试能力 68、对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于（1）选项1:消退
69、在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示，男生失眠报告率最高值在（1）年级。选项1:高三
70、当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在（3）选项3:成人自我状态 71、（2）是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。选项2:生涯规划
72、著名教育家苏霍姆林斯基说过：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生进行沟通时要注意（3）选项3:尊重学生，学会宽容
73、某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的(4)选项4:学习适应性分析
74、自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？（2）选项2:放弃接纳，让一切顺其自然
75、以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是（4）选项4:家庭关系中的我
76、心理测量就是根据一定的法则用（1）对人的行为和心理加以确定。选项1:数字
77、学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：（2）选项2:系统性原则
78、心理健康活动课的一般形式不包括（4）选项4:传授心理知识
79、建立相互信任彼此接纳的团体练习有（1）选项1:信任之旅（盲走）
80、心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻（3）选项3:全体性原则 81、《学记》说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”这一古语强调了中小学教师礼仪的（3）选项3:师德
82、学校心理健康教育的主要对象是（3）选项3:正常的学生
83、教师授权给学生，促进学生管理应当发生在班级团队形成的哪一阶段？ 选项3:投入阶段
84、下列各项量表中不属于人格测验的是（4）选项4:英语四、六级考试
85、以下不属于倾听技术的是（3）选项3:共情
86、将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误？（2）选项2:以教师为中心
87、关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确？（3）选项3:教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一角色 88、教师职业倦怠的表现体现在：（4）选项1:生理衰竭 选项2:才智衰竭 选项3:情绪枯竭 选项4:以上皆是
89、小心理健康教育课的设计原则是（4）。选项1:以学生为中心 选项2:以情境为中介 选项3:以经验为起点 选项4:以上都是
90、在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？小明：今天的培训在哪里？ 小红：你不会自己看通知吗？（1）选项1:交错沟通
91、面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？（2）选项2:倾向于挑战和变化
92、在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是:（2）选项2:生命价值
93、可信的测验未必有效，有效的测验（2）。选项2:必定可信
94、健康的第四个境界是指（3）
选项3:身心灵合一，启动人体的自然治愈力
95、通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次?（4）选项4:心理层次
96、发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代
表人物是（1）选项1:爱迪生
97、教师从单纯的“传道、授业、解惑”到完善学生人格这一过程体现了教师角色内涵的哪种转变？ 选项1:从传授者到促进者
98、关于心理健康教育的原则与技术的说法，正确的是：（3）
选项3:符合原则的干预，在方法和技术上有点问题，至少不会伤害关系 99、教师的个人成长包括(4)选项1:生命探索与表达生命 选项2:角色探索 选项3:提升自己 选项4:以上全部 100、“大风吹”和“桃花朵朵开”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？(1)选项1:接触认识熟悉阶段
101、课堂教学和(2)是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。
选项2:班级活动
102、在（2）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。选项2:开放式询问
103、促进学生自我成长的前提是（2），它包括情感体验、价值体验和行动体验。
选项2:体验
104、当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了„„.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。（2）
选项2:先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流 105、对于冲动哪项是无效的调试？（4）选项4:平时多锻炼，要不断提升自己的能力
106、教师的口头表扬是最常用、最简便易行的（3）选项3:社会性强化物
107、哪种类型的人不容易发生职业倦怠？（2）选项2:意志坚强的人
108、小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（4）不是它的学习方式。
选项4:举例式学习109、“科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的（2）选项2:来源于社会的认同
110、“家庭关系中的我”属于（3）练习。选项3:探索家庭影响
111、以下不属于心理健康教育的目标与归属的是（2）
选项2:德智体美劳全面发展和提高
112、以下选项哪些不属于自负的表现？（1）
选项1:面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务
113、以下那一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取的措施(1)选项1:“教师减负”工程
114、心理督导师就是心理咨询师的(2)选项2:咨询师
115、教师问题行为不包括：（3）选项3:激将行为
116、咨询室设置涂鸦墙，其目的是（3）选项3:为不喜欢运动的学生提供宣泄空间
117、社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的（3）。选项3:人本取向
118、PTSD的中文意思是（3）选项3:创伤后应激障碍 119、“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？(1)选项1:宣泄的游戏
120、辨认自身或他人压力的关键是(3)选项3:了解反常情绪反应以及相关的行为变化
121、不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（4）选项4:心理健康教育主要是心理老师的工作 122、心理辅导中的禁语不包括(2)选项2:我很理解你有这样的感受
123、个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是3 选项3:减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题
124、在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（3）选项3:预防心理行为问题的发生
125、从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段（2）选项2:探索期 126、“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？(3)选项3:过渡阶段
127、下列练习中属于增强团体合作意识的是（1）选项1:解开千千结（解手链）
128、在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（2）记忆方法。选项2:谐音法
129、据调查，20世纪美国有超过（4）的青少年存在不同程度的心理行为问题。
选项4:50% 130、大心理健康教育观首先是一种教育（1）选项1:思想
131、学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的(1)选项1:负迁移
132、成长中的青少年更关注（2）对自己的评价。选项2:同伴
133、关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？(1)选项1:以学生为中心
134、我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”，这说明教师职业幸福来源之一的(3)选项3:来源于学生的成才
135、针对来访者：我太胖了！我知道这是我很少有朋友的原因！下面哪种情况做到了高层次的共情(4)选项4:你看到别人都有朋友，而自己却没有朋友，因此感到沮丧，而且你对自己的不满意，是吧？
136、艾森克人格问卷（EPQ）属于(2)选项2:人格测验
137、当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是(4)选项4:肌肉紧张 138、教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是(1)选项1:崇高的职业理想
139、关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是(2)选项2:青春发育期提前 140、“不用怕，明天一定会烟消云散”这体现了哪种共情障碍？(3)选项3:乱下保证，使来访者高兴
141、中学生的学习心理在方式上表现为?(3)选项3:教师指导
142、陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是(1)选项1:教育原则
143、冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中，最突出的也较难解决的冲突是：(2)选项2:独立性与依赖性的冲突
144、团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括(1)选项1:在团体中产生消极的体验
145、班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系(1)选项1:社会测量法 146、“及时觉察，积极有针对性地应对“是哪一教师职业倦怠发展过程所应采取的应对策略？(3)
选项3:慢性症状期
147、游戏五境界中的最低境界是（1）选项1:紧张工作，不能游戏
148、使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？(2)选项2:人性化的赋能原则 149、（3）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。选项3:社会性支持
150、中学生常见心理问题的主要表现(4)选项1:自卑 选项2:孤独 选项3:厌学 选项4:三个都是
151、心理健康活动课是一门以（1）为本位，使其获得心理体验的课程。选项1:学生
152、在明尼苏达多相人格测验(MMPI)中，反映对心身自我臆想的临床量表是（4）
选项4:癔病量表 153、（4）共同构建生态化的心理健康教育模式。选项1:学校 选项2:家庭
选项3:社区整合育人氛围 选项4:以上都是
154、关于教师职业倦怠，哪种说法不正确？（4）选项4:职业倦怠离我们还很远，不需要了解
155、个体面对压力时的“问题-中心”应对策略是指（3）选项3:个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法。
156、在教师队伍中，如果有人觉得做什么都没有意思，会很紧张、烦躁、失眠，觉得很委屈、很挫败„„则他可能处于那种状态？（3）选项3:职业倦怠
157、过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?（2）选项2:中间阶段
158、下列（1）不属于沟通的几种模式。选项1:谈话沟通
159、蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种（4）选项4:天地境界
160、发现新天然放射性元素“钋”的科技代表人物是（4）选项4:居里夫人
161、个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、（2）。选项2:共情
162、在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型？（2）
选项2:封闭式询问
163、儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有（4）选项4:增量理论 164、1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是：（1）选项1:刘华山
165、小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于（3）归因风格。选项3:悲观型
166、斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（1）个月智龄。选项1:2 167、你的孩子告诉你他不想到学校上学了，你会：（3）选项3:了解他厌学的深层原因，帮助他面对
168、以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是（4）选项4:团体辅导 169、大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：（2）选项2:全员观念更新
170、经斯坦福—比纳智力量表测验，一个同学的IQ值是100，他的智力水平处于（3）？ 选项3:中上
171、一个人的个性结构构成不包括？ 选项1：少年态
172、关于生命，下列说法不正确的是 选项1：人无法改变命运
173、作为教师，我们拥有很多荣幸，包括： 选项4：以上全部
174、教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（4）
选项4:真实性榜样 175、“顺其所思，予其所需，同其所感，引其所动，投其所好，扬其所长，助其所为，促其所成。”体现了心理健康教育课的哪一操作要领？（4）？ 选项4:引导学生感悟
176、下列（）不是班级文化的构成。选项2:行动文化
177、下列（）不属于心理健康教育课特点。选项1:理解性
178、从心理学角度，下列说话中符合“压力”的定义的是
选项4:压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程 179、沟通分析理论是20世纪（）加拿大心理学家艾瑞克•伯恩创立的一种人格理论。选项2:60年代
180、（）是为了调试威胁的一种情绪反应，是一种担忧、紧绷的感觉。选项2:焦虑
181、为了将生命融入工作，提高幸福感，教师首先要做的是？ 选项3:认识自己、接纳自己、爱自己 182、古语云：“尽信书不如无书”，这句古语给我们中小学教师研究课题选择的启示是： 选项4:资料寻疑
183、所谓班级文化的品牌，就是指的班级价值观和（）精神。选项2:班级精神 184、（）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。
选项2:智力发展正常
185、不属于良好的师生关系具有的特征 选项3:彼此依赖
186、不属于教师角色偏离表现的是 选项1:角色混乱
187、我们要提升幸福感，学习与自己在一起，包括； 选项4:以上全部
188、班级的发展过程是怎样的？
选项2:初始→过渡→规范→投入→结束43、189、皮杜费萨的“学校心理健康教育对学生的核心关注”不包括（）选项2:达到最佳的学业水平
190、对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，表现不包括： 选项3:自信
191、学校（）教育内容是人格辅导、学习辅导、生活指导、生涯辅导 选项1:心理健康教育
192、中考、高考测验属于 选项2:成就测验
193、心理顽强的人不具有的品质：（）选项4:处处要小心谨慎
194、下列方法中不是心理评估的方法和途径的是 选项1:物理测量法
195、我们该怎么给别人帮助？ 选项2:给他们需要的关心和帮助
196、体验是促进学生自我成长的前提，下列（）不是体验的内容。选项2:生活体验
197、教师职业的三种境界中，最高境界是哪一种？ 选项4:幸福境界
198、针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）选项4:以上都是
199、世界万物呈现出复杂的相互作用状态。人们一般只看到A事物对B事物的作用，而忽视了B事物对A事
物的反作用。这启示我们要获取有新意的研究主题，在选题时应注意使用： 选项1:逆向思维策略
200、下列练习中属于建立相互信任、彼此接纳的练习的是（）选项4:信任跌倒
201、中学生比较常见的不合理认知不包括 选项2:会辩证的分析问题
202、在学校，你是老师，回到家，你应该扮演怎么样的角色？ 选项3:夫妻、父母、子女、兄弟姐妹
203、严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？ 选项3:三级预防
204、下列哪些行为属于心理健康的范围(D)D．有充分的自我安全感
205、下列哪种心理属于健康心理(D)D．遇到困难时，能积极克服困难
206、心理健康在社会交往中可表现为(C)C．有自己喜欢与不喜欢的人
207、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A．人的心理活动的周期节律性
208、有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（B）。B、退化
209、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到（A）。A、人际交往挫折
210、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(B)B．合理化作用
211、大学生心理健康日5.25的谐音是（A）A.我爱我
212、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）D.恐惧
213、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。D.向对方作自我表露
214、以下不利于睡眠的是(D)D.临睡前运动
215、不属于个性心理特征的是（D）D智商
216、心理咨询的基本原则是(C)C.为来访者保密
217、心理咨询的场所应在(C)C.咨询室
218、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)
D.自身的内部冲突
219、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)B.面对面
220、咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)D.朋友与朋友
221、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)C.平等——平等
222、当天识记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。A.24小时内 223、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A．复杂性和矛盾性
224、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）C从众
225、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）D.生活过度挥霍而产生罪恶感
226、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。D.坚持性
227、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为
228、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)A.避免类似情境
229、利他主义的表现（C）C.辛苦我一个，幸福十万家
230、动机和兴趣产生的基础是（C））C.需要
231、大学生心理健康日是(A)? A.5.25 232、智力是以（B）为核心。B.思维力
233、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（C）特征.。C.性格
234、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B)B.关系妄想
235、个性中最重要、最核心的组成部分是（C）C性格
236、气质类型（D）D无好坏之分
237、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）C注意的分散
238、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)D.和朋友倾诉
239、（A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。A需要
240、心理异常按程度由轻到重排列，应为(D)。D．心理问题，心理障碍，心理疾病
241、一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（D）D．受暗示性
242、有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来？”，这是强迫症中的（B）。B.强迫观念
243、某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（C）作用。C．升华作用
244、关于自卑感，以下哪种说法是错误的（A）。
A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低。245、针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（D）。D．主动与人交往
246、不属于失眠的表现是（D）。D．起得早
247、下列选项中，表述不正确的是（B）。
B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响 248、先入为主是强调（A）的作用。A.第一印象
249、向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为(A)。A.自我暴露
250、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(D)。D.错觉
251、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（C）。C.大学时期
252、大学生常见的情绪障碍不包括（D）。D.精神分裂症
253、我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（B）。B.30－34.4％
254、近年来，成为大学校园一大杀手的是（D）。D.抑郁症
255、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（C）。C.人际关系状况
256、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（C）。C.社会自我
257、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（B）。B.青年期
258、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（A）所具
有的。A.A型人格
259、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)。A.多血质
260、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（C）行动。C现实原则
261、有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（C）。C、过分概括化
262（B）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。B、自主学习能力
263、关于考试焦虑下列说法错误的是（C）。C、没有焦虑，十分有利于考试水平的发挥。264、（C）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。C、兴趣 265、（A）是人际交往的第一原则。A.平等原则 266、（C）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。C.自卑
267、根据心理学（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。B.首因效应 268、（A）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A.微笑
269、在人际距离中，（A）属于亲密区。A.0.5米以内
270、在人际距离中，（C）属于社交区。C.1.2--3.7米
271、在人际距离中，（D）属于公共区。D.3.7米以上
272、在人际交往中，（B）属于个人区。B.0.5—1.2米
273、言语交往，首先应学会（C）。C.倾听 274、（A）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情
275、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（B）四个特征。B.持久性
276、职业生涯的基础是（D）
D.潜能开发
277、大学生属于哪一阶段（B）B探索阶段
278、毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（C）C自我认知缺失
279、就业指导课的核心内容是（A）A职业生涯规划
280、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（D）引起的。D、自尊与自卑的冲突 281、EQ指的是（A）。A、情商 282、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（D）。D、转向攻击
第三篇：2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛判断题题库
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛判断题题库
A1、A型人格的最关键特征是敌意。（√）
2、艾瑞克•伯恩是沟通分析理论的创立者（√）
3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×）
B4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×）
5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√）
6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。（×）错误 答案错误
7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途径，相辅相成，相互独立。（√）
8、班级价值观，班级精神是班级文化的品牌（√）
9、班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义（√）
10、班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。（√）
11、班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的，不能机械地按年级按阶段。（√）
12、班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。（×）
13、班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。（×）
14、班级属于学生和老师。班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性（√）
15、班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。（√）
C16、蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做的事，是我的原则。”（√）
17、惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。（√）
18、冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。（×）
19、处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。（√）
20、处于青春期的学生，不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等。（×）
21、从毕生发展观看，人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。（√）
22、从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。（×）
23、挫折只会对人造成消极方面的影响。（×）
D24、大多数儿童处于存在理论和增量理论之间的连续体上，并且，他们可能在数学上持增量理论，而在艺术方面持存在理论。（√）
25、大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。（√）
26、大脑的左右半球应分别教育以使其的效用最大化。（×）
27、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（√）
28、单向的谈话也是一种沟通。（×）
29、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（√）
30、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（×）
31、当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。（×）
32、当我们的处境很艰难的时候，我们就活在求生存的能量中。（√）
33、当我们感到有压力或紧张时，我们就不太可能以健康的行为行事。（√）
34、到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（×）
35、调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。（√）错误 答案错误
36、定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此
来评价和判断他。（√）
37、动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（×）
38、动机水平越高，工作效率就越高（×）
39、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√）
40、对于存在自卑心理的中学生可建立人际训练团体进行团体辅导。（×）
41、对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。（√）
42、对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。（√）
43、对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一
个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。（√）
44、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（√）
45、对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早，完全没有必要。（×）
46、对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。（×）
E47、儿童在挫折时，愤怒攻击；成人攻击为语言层面，非身体层面。（√）
48、儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻
击。（×）
F49、发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。（√）
50、放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。（√）
51、符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题。（×）
52、辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。（√）
g53、个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。（√）
54、个案辅导就是一种社交谈话。（×）
55、个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程，是一般的助人行为。（×）
56、个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。（×）
57、给学生按学习成绩排名，是一种“以结果论英雄”的模式，而比结果对学生来说必然伤自尊。（√）
58、根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。（√）
59、根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。（×）
60、根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。（×）
61、沟通的基本态度是教育（×）
62、沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。（√）
63、沟通过程中，最容易被忽略的是发出环节（×）
64、沟通时社会性的交往单元，我向你做一些事情，然后你做出回应的过程，最早的来源是指挖沟是两水相通，使彼此通连。（√）
65、沟通中技巧比态度更重要.（×）
66、沟通最少需要牵扯三个自我状态，沟通越复杂，牵扯到的自我状态越多。（×）
67、激情是一种消极的情绪状态。（×）
68、将教师比作春蚕与蜡烛，是将学生的利益最大化，而完全忽略教师自己存在的价值。（√）
69、将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。（×）
70、焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。（√）
71、焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。（×）
72、焦虑有时会伴有生理上的不适，严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力，是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。（√）
73、教师的个人成长包括生命探索、角色探索、提升自己这三个方面。（×）
74、教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。（√）
75、教师的语言暴力，是说在教育中特别是对“后进生”的批评中，用挖苦、讽刺的语言对学生的不正确的教育方式。（√）
76、教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。（×）
77、教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。（√）
78、教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。（×）
79、教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。（√）
80、教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。（√）
81、教师要做好教书育人工作，自身应该具有健康的心理状态，要学会如果平等的、友好地学生进行交流，当学生违反纪律时、不好好学习时，不可以对学生有过激的体罚行为。（√）
82、教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。（√）
83、教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等（√）
84、教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。（√）
85、教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。（√）
86、教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力，表现出的对所教师职业的消极态度和行为，是一种正常的、普遍存在的心态和现象，我们不必在意和理会。（×）
87、教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。（√）
88、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。（×）
89、教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。（√）
90、教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。（√）
91、经考试焦虑量表测量，一名高三学生的标准分为30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。（×）
92、精神文化属于班级文化的构成！（√）
93、具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。（×）
K94、凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。（×）
95、考试焦虑量表测量，高手学生标准分30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。（×）
96、科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。（√）
L97、来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。（√）
98、良好的性格能弥补能力的不足。（√）
99、满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。（×）
100、每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。（√）
101、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（×）
N102、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。（√）
103、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。(√）
104、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。（√）
P105、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√）
Q106、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（√）
107、青春期和升学压力是初中生心理发展过程中非常重要的两个影响因素。（√）
108、青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。（√）
109、青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。（×）
110、倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。（√）
111、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（×）
112、情绪调节就是消除消极情绪。（×）
113、情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。（√）
114、求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（×）
115、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（×）
R116、人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（×）
117、人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。（×）
118、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（×）
119、人感到幸福的两大因素是充实与闲适。（√）
120、人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。（×）
121、人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。（×）
122、人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。（×）
123、人生而会玩，无师自通。（×）
124、如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。（×）
125、如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（√）
126、如果我们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。（√）
127、如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。（√）
S128、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（√）
129、生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。（√）
130、师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。（×）
131、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。（√）
132、实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折
才是实际存在的挫折。（×）
133、树立“全面发展，先育人后教书”的正确观念，教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。（√）134、俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。（×）
T135、通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。（×）
136、通常因负性事件的发生而责备自己，相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面，这类人的归因风格属于乐观型。（×）
137、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（√）
138、团队与群体不同之处在于：团队成员形成共享目标，并形成组织结构。（√）
139、团队与群体的不同之处在于：团队的成员会形成一些共享的目标，并为实现这些目标而形成一套有效率且有效果的组织结构。（√）140、团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。（×）
141、团体辅导室宜采用暖色调，如红色黄色，有利于提高大家的兴奋度。（×）
142、团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。（√）
143、团体治疗和团体辅导一样，都是以正常人为对象。（×）
W144、外向型个性的人，遇事通常情绪反应比较强烈，对事件的体验也较为深刻，但情绪的持续时间也不长，恢复心理平衡较容易；内向型个性的人，情绪反应较淡但持久，恢复心理平衡的过程较长。（×）
145、韦尔奇：“你们“知道”了，但是我们“做到”了”，这个经典的话语使我们的工商精英大受启发。（√）
146、我们活着的目的就是为了求生存。（×）
147、我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式，有的是视觉型的，有的是听觉型的，有的是动觉型的。（√）
148、我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中。（√）
149、我们在判断青少年、中学生是否心理健康时应当注意采用发展性标准，发展性标准是一个动态性的标准。（√）
X150、习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。（×）
151、小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。（√）
152、小学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（√）
153、小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。（√）
154、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（√）
155、心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。（√）
156、“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。（√）157、心理督导师的年龄大致要在50岁左右，太年轻的往往从业经验不够。（×）
158、心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。（√）
159、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（√）
160、心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。（√）
161、心理健康的要义在于健康发展的过程，而不是一时静止的状态。（√）
162、心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。（√）
163、心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。（×）
164、心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。（√）
165、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。（√）
166、心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。（×）
167、心理健康教育就是做学生的工作，让学生听话。（×）
168、心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程，是一门促进个人成长的课程，是一门学生本位的课程。（√）
169、心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程。（√）
170、心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。（√）
171、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。（√）
172、心理健康教育是一项专业性的工作，可以照搬心理咨询的模式。（×）
173、心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。（×）
174、心理健康教育中的技术比原则更重要。（×）
175、心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。（×）
176、心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。（√）177、心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。（√）
178、心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（√）
179、心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。（×）
180、心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。（√）
181、心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。（√）
182、心理学家发现，动机与学习成正相关。（√）
183、心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。（√）184、心理压力总是有害的。（×）
185、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（√）
186、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。（×）
187、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。（×）
188、心理咨询中，尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（√）
189、行为指导属于影响性技术。（√）
190、学生的学习心理具有时代特征。（√）
191、学生心理档案可以纳入学生的政治档案。（×）
192、学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。（×）
193、《学习的革命》一书中讲到，40%的学生的感知方式是属于动觉型的。（√）
194、学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。（√）
195、学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。（√）
196、学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（√）
197、学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。（×）
198、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。（√）
199、寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。（√）
Y200、压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。（√）
201、压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。（√）
202、一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。（×）
203、一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。（√）
204、一般说来，青少年团体辅导时间每次两小时为宜。（×）
205、一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。（×）
206、以某种假设开始的询问属于间接式询问。（×）
207、抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。（×）
208、因为孩子玩游戏会成瘾，所以要严格控制孩子，不让其玩任何游戏。（×）
209、引导学生学会释放紧张的情绪，懂得松弛之道的方法叫做放松（√）
210、游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。（×）
211、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（×）
212、有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。（√）
213、语言是抽象思维的先决条件，因此，幼儿不可能具有知识。（×）
Z214、在MMPI的社会内向量表上，得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。（√）
215、在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，团体辅导是一种经济而有效的方法。（√）
216、在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。（×）
217、在沟通当中，通常非语言沟通所占的成分更大。（√）
218、在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。（×）
219、在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。（×）
220、在来访者发出模棱两可的信息后，向来访者提出问题的反应，这是倾听技术中的释义。（×）
221、在任何情况下，心理辅导老师都应遵守保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。（×）
222、在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。（×）
223、在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。（√）
224、在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。（×）
225、在心理评估中，与来访者进行面谈时，应当多用专业词汇，以表现咨询师的专业性。（×）
226、在学生生涯规划的自我探索过程中，要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题。（√）
227、在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。（√）
228、在压力性事件中，越不可控的事件越会被我们视为压力低。（×）
229、“早恋”是一个科学的概念和名词，早恋有明确的界定标准。（×）
230、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。（×）
231、职业倦怠又叫心理枯竭，而教师是这种心理疾病的高危人群之一。（√）
232、只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。（×）
233、智力水平越高，心理水平越高。（×）
234、中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。（√）
235、咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。（×）
236、咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。（×）
237、咨询师在帮助一个失恋的来访者时，用自己的失恋经历来开导来访者，帮助来访者走出失恋阴影。（×）
238、自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（×）
239、自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。（√）
第四篇：2014,江苏省,心理健康网络,知识竞赛,综合题库
江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-小学（本卷为随机组卷）
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1、题型：判断题 分值：2
心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。
正确 错误
2、题型：判断题 分值：2
心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。
正确 错误
3、题型：判断题 分值：2
根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。
正确 错误
4、题型：判断题 分值：2
A型人格的最关键特征是敌意。
正确 错误
5、题型：判断题 分值：2
压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。
正确 错误
6、题型：判断题 分值：2
从毕生发展观看，人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。
正确 错误
7、题型：判断题 分值：2
个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。
正确 错误
8、题型：判断题 分值：2
一般来说，青少年的团体辅导时间设置为每次两个小时较为适宜。
正确 错误
9、题型：判断题 分值：2
心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。
正确 错误
10、题型：判断题 分值：2
咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。正确 错误
11、题型：判断题 分值：2
心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。
正确 错误
12、题型：判断题 分值：2
具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。
正确 错误
13、题型：判断题 分值：2
焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。
正确 错误
14、题型：判断题 分值：2
在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。
正确 错误
15、题型：判断题 分值：2
班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。
正确 错误
16、题型：判断题 分值：2
班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。
正确 错误
17、题型：判断题 分值：2
从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
正确 错误
18、题型：判断题 分值：2
俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。
正确 错误
19、题型：判断题 分值：2
外向型个性的人，遇事通常情绪反应比较强烈，对事件的体验也较为深刻，但情绪的持续时间也不长，恢复心理平衡较容易；内向型个性的人，情绪反应较淡但持久，恢复心理平衡的过程较长。
正确 错误
20、题型：判断题 分值：2
如果学生的理性水平低，则采用松散的结构组织教学。
正确 错误
21、题型：单选题 分值：2 建立安全信任的团体气氛属于班级团队形成的（）。
过渡阶段 初级阶段 规范阶段 投入阶段
22、题型：单选题 分值：2
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是
向书本学习向学生学习向专家学习向同事学习
23、题型：单选题 分值：2
体验是促进学生自我成长的前提，下列（）不是体验的内容。
价值体验 行动体验。情感体验 生活体验
24、题型：单选题 分值：2
在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是: 生命价值 游戏价值 经济价值 尊重价值
25、题型：单选题 分值：2
小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果，以后再遇到类似的事情，自己肯定还是做不好。小明属于（）归因风格。
悲观型 稳定型 乐观型 持久型
26、题型：单选题 分值：2
前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的
善于学习乐于思考 勤于反思 勇于实践
27、题型：单选题 分值：2
蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：
厚积薄发策略 边缘搜索策略 循序渐进策略 聚类思考策略
28、题型：单选题 分值：2
所谓班级文化的品牌，就是指的班级价值观和（）精神。
爱国精神 奉献精神 竞争精神 班级精神
29、题型：单选题 分值：2
健康的第四个境界是指
超越死亡
宣泄情绪，学会减压 能够接纳自己，适应生活
身心灵合一，启动人体的自然治愈力
30、题型：单选题 分值：2
班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系
调查法 社会测量法 访谈法 自然观察法
31、题型：单选题 分值：2
考试焦虑的心理辅导不包括
矫正学习的认知方式 强调考试重要性 帮助学生学会调控情绪 培养学生内在学习动机
32、题型：单选题 分值：2
我们该怎么给别人帮助？
每个人需要靠自己，不要靠别人 给他们需要的关心和帮助 给我们觉得“应该”给的帮助 A、牺牲自己给别人帮助
33、题型：单选题 分值：2
“科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的
来源于自我价值的实现 来源于社会的认同 来源于学生的成才 来源于工作的成就
34、题型：单选题 分值：2
小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（）不是它的学习方式。举例式学习探究式学习合作式学习体验式学习
35、题型：单选题 分值：2
关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是
身体成长加速 青春发育期提前 性的发育和成熟加速 生理机能发育加速
36、题型：单选题 分值：2
（）是为了调试威胁的一种情绪反应，是一种担忧、紧绷的感觉。
焦虑 紧张 抑郁 压抑
37、题型：单选题 分值：2
下列（）不属于心理健康课的内容？
掌握控制、表达、发泄情绪的适当渠道和方式 培养良好社会公德 帮助学生树立正确的职业观 认识自我、悦纳自我、规划自我
38、题型：单选题 分值：2
有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好
习惯自如 行动实践 接受认知 思考明白
39、题型：单选题 分值：2
在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？ 小明：今天的培训在哪里？ 小红：你不会自己看通知吗？
平行沟通 交错沟通 互补沟通 隐藏沟通
40、题型：单选题 分值：2
培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）。
学习辅导 人格辅导 生涯辅导 生活辅导
41、题型：多选题 分值：2
心理健康教育课的开设目标包括：
陶冶心理品质 训练心理素质 传授心脏保健知识
增加对自己心脏各机构的“认知”
42、题型：多选题 分值：2
下列哪几项属于心理健康课的内容？
认识自我、悦纳自我、规划自我
掌握控制、表达、发泄情绪的适当渠道和方式 培养良好社会公德 帮助学生树立正确的职业观
43、题型：多选题 分值：2
中学生心理健康标准的表现是
有正确的自我观念，能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。
善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。
44、题型：多选题 分值：2
职业倦怠的三个构成指标是： 个人成就感降低 情感耗竭
身体出现不健康的信号 人格解体
45、题型：多选题 分值：2
个体心理工作的三大要素包括：
共情（同理心）真诚 沟通 倾听
46、题型：多选题 分值：2
组织学生对教室进行包装，美化教室的同时起到教育意义，这体现了班级文化建设的哪些方面
制度文化 精神文化 行为文化 物质文化
47、题型：多选题 分值：2
关于教师职业倦怠，以下说法正确的是：
倦怠容易发生在教师生涯的早期 未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象
年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠
48、题型：多选题 分值：2
在选择班级活动的形式和内容时，应到考虑
班级发展阶段 教师个人风格 班级活动的主体 学生年龄特点
49、题型：多选题 分值：2
中国现代著名的“三钱”科学家是
钱三强 钱学森 钱钟书 钱伟长
50、题型：多选题 分值：2
中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是
及时报告 持续关心 心理辅导 做好监护
2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛
更新于2014-6-1
3多选题
小学心理健康教育中的合作与统合包括 校内资源的合作
校内与校外资源的统合 校内资源的统合
校内与校外资源的合作
多选题
教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？ 不急躁、不恐慌 师生进行心灵沟通
倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药
多选题
常见的人格测验有 MMPI
16PF
EPQ
多选题
中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是 及时报告 做好监护 持续关心 心理辅导
多选题
班级文化由哪些方面构成？ 精神文化 行为文化 制度文化 物质文化
多选题
教师劳动的特点为 复杂性 创造性 示范性 长期性
多选题
完整的心理档案包括以下哪些内容 学生基本情况 学习适应性分析 职业倾向分析 心理健康状况分析
多选题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是 榜样示范法
多选题
以下属于心理健康教育课开设目标的是 传授心理健康知识 陶冶心理品质
全面提高心理健康水平
多选题
在中小学建立学生心理档案有何意义？
有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量 有助于促进学生心理的发展
有助于对学生心理健康工作的开展 有助于加强对青少年心理的研究
多选题
心理健康教育课的开设目标包括： 陶冶心理品质 训练心理素质
多选题
学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？ 不良的师生关系 长期的学业失败 沉重的学习压力 丧失功能的家庭教育
多选题 张老师是A型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是
渴望成功
较强的竞争性
追求完美
多选题
马斯洛判断心理健康的标准包括 生活的目标切合实际 与现实环境保持接触 能保持良好的人际关系 适度的情绪表达与控制
多选题
优秀教师的主要特质是 能够教人以智慧 能够教人以知识 能够教人以发展 能够教人以道义
多选题
教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律 强度律 差异律 活动律 组合律
多选题
缓解压力的心理调节方法有哪些？（）美好想象解压法 运动解压法 谈话聊天解压法 走进大自然解压法
多选题
对于冲动应该采取哪些有效调试？（）提醒自己调动理智，控制自己的情绪 用暗示、转移注意法让自己冷静下来平时多做有针对性的训练，培养耐性
多选题
教师角色偏离表现为：（）角色模糊 角色冲突 角色紧张
多选题
关于心理健康教育的表述，正确的是 心理健康教育为学生终生发展做准备
心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
多选题
面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。注意转移法 理智克制法 情绪宣泄法
多选题
下面关于师生沟通的说法，不正确的有
老师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通
多选题
对学生的冲动行为，可以采取的方法是 培养延迟满足的能力 使用“自我教育训练”
使用行为改变技术
多选题
关于生命的说法，你觉得正确的是： 我们的生命是灵动的
我们生命的呈现方式是多彩的 生命存在的本身是美好的 生命是有价值的 多选题
心理健康教育的非生态化表现 教师之间的不统一 部门之间的不和谐 家校之间的不一致 家庭社会的不共生
多选题
下面哪些物质与愉快教学没有关系？ 乙酰胆碱 判断题
陶勑恒教授认为广义的心理健康教育首先是一种教育思想。正确 判断题
小学心理健康教育课的操作要领不关注小组生态，只引领学生实践
错误
判断题
心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。
正确
判断题
精神文化属于班级文化的构成！
错误
判断题
教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。
正确
判断题
在教师职业中我们获得了多重价值，其中最核心的价值是生命价值。
正确
判断题
教师只是我们的角色之一，我们首先是一个人。
正确
判断题
教师切忌把心理健康课上成知识的灌输课，心理健康课程是一种活动体验课程。
正确
判断题
在学校中的心理治疗，面对个例，建议采用个别谈话进行沟通治疗。对于叛逆期的中小学生，一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。
错误
判断题
一般来说，青少年的团体辅导时间设置为每次两个小时较为适宜。错误
判断题
一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。
错误
单选题
皮杜费萨的“学校心理健康教育对学生的核心关注”不包括（）
达到最佳的学业水平
单选题
学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于
惩罚
单选题
蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：
厚积薄发策略
单选题
考试焦虑的心理辅导不包括
强调考试重要性
单选题
严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？
三级预防
单选题
()是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
班级文化
单选题
重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的（）原则
民主性原则 单选题
培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）。人格辅导
判断题
寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。
正确
判断题
班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。
错误
判断题
青春期的孩子尚处在心理断乳期，仍然保留许多儿童期的特点，比如不成熟、难沟通。
正确
判断题
我们要努力将自己变得像我们的孩子，也要设法把孩子变得像我们。
错误
判断题
教师要让自己在与学生的互动中感受到双方成长的愉悦和成就，以此来提升自己的生命能量。
正确
判断题
学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。
错误
判断题
我们活着的目的就是为了求生存。
错误
判断题
个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。
正确
多选题 “举一反三”和“触类旁通”指的是
学习迁移
多选题
在沟通中，要做到哪几点
注意沟通技巧
注意基本态度
注意单向的表达
注意对对方的倾听
多选题
中学生心理健康标准的表现是
面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。
有正确的自我观念，能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。
有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。
善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。
单选题
鉴定压力症状的指标有：
以上都包括
单选题
一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？
个案辅导就是提供信息
单选题
个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、（）。
共情
单选题
当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在成人自我状态
单选题
教师鼓励团体成员之间交换不同的观点，彼此参与和互动，这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务？
互动分享
单选题
自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？
放弃接纳，让一切顺其自然
单选题
在教师队伍中，如果有人觉得做什么都没有意思，会很紧张、烦躁、失眠，觉得很委屈、很挫败„„则他可能处于那种状态？
职业倦怠
单选题
下列（）不属于心理健康课的内容？ 培养良好社会公德
单选题
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生进行沟通时要注意
尊重学生，学会宽容
单选题
在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型？
封闭式询问
单选题
以下那一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取的措施
“教师减负”工程
单选题
可信的测验未必有效，有效的测验（）。
必定可信
单选题
关于维护青春期孩子心理健康的方法，不正确的是
进行奖励惩罚时，对人不对事
判断题
焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。
正确
判断题
生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
正确
判断题
学生的学习心理具有时代特征。
正确
判断题
心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。
正确
判断题
如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。
正确
判断题
将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。
错误
判断题
对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。
正确
判断题
教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。
正确
判断题
对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。
正确
判断题
定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。
正确
判断题
以某种假设开始的询问属于间接式询问。
错误
判断题
人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。
错误
判断题
科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。
正确
判断题
在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。
错误
判断题
师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。
正确
判断题
发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。
正确
判断题
心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。
错误
判断题
具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。
错误
多选题
职业生涯规划的重要性是
帮助你扬长避短地发展自己
帮助你目标明确地发展自己
多选题
心理健康教育课“学科化”的表现：
教育内容和选材生活化不够
重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验
活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理
备课仅以教材为中心
多选题
在运用观察法进行教育研究时要注意
善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应
注意观察与分析相结合 坚持观察的客观性
做好观察前的准备工作
多选题
班级文化的构成，可以分为
精神文化
行为文化
制度文化
物质文化
多选题
当我们关注自己，爱自己时，我们才能
内心真正关注别人
无条件地爱他人
活在当下，连接未来
多选题
教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法
对学生考试成绩进行三维归因
运用自然（网上下载，显示乱码）
单选题
陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是
教育原则
单选题
在学校，你是老师，回到家，你应该扮演怎么样的角色？
夫妻、父母、子女、兄弟姐妹
单选题
1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是：
刘华山
单选题
过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?
中间阶段
单选题
下列（）不属于心理健康教育课特点。
理解性
单选题
教师的口头表扬是最常用、最简便易行的 社会性强化物
单选题
斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（）个月智龄。
单选题
从心理学角度，下列说话中符合（网上下载，显示乱码）的定义的是
压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程
单选题
因社会交往不良而形成的压力源属于
社会性压力源
单选题
沟通分析理论是20世纪（）加拿大心理学家艾瑞克（网上下载，显示乱码）
年代
单选题
学校团体辅导多以（）为单位。
班级
单选题
“家庭关系中的我”属于（）练习。
探索家庭影响
单选题
教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了
真实性榜样
单选题
（）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。
情感性支持
单选题
团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括
在团体中产生消极的体验
单选题
发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是
爱迪生
单选题
一般的团体辅导室不会有
大圆桌
单选题
（网上下载，显示乱码）等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？ 过渡阶段
单选题
我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（）类型。
纸笔练习
判断题
心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。
正确
判断题
在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。
正确
判断题
满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。
错误
判断题
心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。
正确
判断题
教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。
正确
判断题
班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。
正确
判断题
经考试焦虑量表测量，一名高三学生的标准分为30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。
错误
判断题
人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。
错误
判断题
年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。
正确
判断题
学生心理档案可以纳入学生的政治档案。
错误
判断题
教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。
正确
判断题
在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。
正确
判断题
儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。
错误
判断题
只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。
错误
判断题
情绪调节就是消除消极情绪。
错误
判断题
我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中。
正确
多选题
青春期学生的心理特点有：（）
处于心理断乳期
仍然有儿童期的特点
开始出现许多成人的需求
多选题
心理测评的功能一般包括
描述
诊断
预测
评价
多选题
根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有（）
理解学生青春期带来的躁动不安，增加疏导
协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱
多选题
通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有
避免教师的角色超载
利用支持性网络体系
优化社交技能
把握好教师评价体系
多选题
教师抑郁的调适方法有哪些？（）
必须遵守生活秩序，注意饮食起居
主动吸收新知识，“活到老学到老”
即使心情烦闷，仍要特别注意自己的言行
多选题
隐藏沟通所传达的信息包括
个人层次的信息
心理层次的信息
多选题
中学生学习心理的一般特点有
学习内容为间接经验
学习性质具有被动特点
学习方式为教师指导
多选题
名师成长的行为机制包括
善于学习
勇于实践
勤于反思
单选题
中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：
心理闭锁性与渴求理解的矛盾
单选题
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话 学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？
老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效
共情
单选题
一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说：“教育不是把一桶水注满，而是点燃一堆火焰”，这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是
要教学生以智慧
单选题
以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容
来访者：我每天生活太单调了，天天背书包上学，放学又回家，一天一天地重复，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，没有新鲜刺激，没有让人兴奋的事情。
辅导员：你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是
情感反映
单选题
下面哪一种提问是封闭式提问
当时有没有表示同意？
单选题
根据Super的生涯发展理论，中学生处在生涯发展的 探索阶段
单选题
以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。
老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错误认为
心理辅导只是单纯的同情
单选题
下列个案技术中不是影响性技术的是（）
倾听
单选题
在考试焦虑量表中，对得分在（）分者，有必要采取防治措施。
单选题
七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题（）能力
独立
单选题
一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于（）的心理状态
心理健康
单选题
心理咨询中最重要的原则是
保守秘密原则
单选题
目前中学生发展当中的首要问题是（）
受青春期发育影响的情绪和心理困扰
单选题
从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）
培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
单选题
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是
向书本学习
教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意
主体性原则
判断题
当我们的处境很艰难的时候，我们就活在求生存的能量中。
正确
判断题
辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。
正确
判断题
沟通最少需要牵扯三个自我状态，沟通越复杂，牵扯到的自我状态越多。
错误
判断题
职业倦怠又叫心理枯竭，而教师是这种心理疾病的高危人群之一。
正确
判断题
从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
错误
判断题
内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。
正确
判断题
符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题。
错误
判断题
来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。
正确
判断题
焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除
错误
判断题
游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。
错误
判断题
教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。
正确
判断题
根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。
错误
判断题
大多数儿童处于存在理论和增量理论之间的连续体上，并且，他们可能在数学上持增量理论，而在艺术方面持存在理论。
正确
判断题
如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。
错误
判断题
习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。
错误
多选题
根据成就动机理论，学生最可能选择的是成功率为
50%
多选题
教师角色错位包括
园丁——农业隐喻
工程师——工业隐喻
春蚕与蜡烛
捧着一颗心来，不带半根草去
多选题
教师职业幸福的典型特征为
人际和谐
品德高尚
心胸豁达
享受生活
多选题
在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些？
鼓励
澄清
释义
情感反映
多选题
咨询过程中，咨询师需要注意和思考哪些问题？
理念与技术的关系
咨询关系的作用
倾听的重要性
伦理的约束作用
多选题
造成青少年自杀的原因有
抑郁等心理障碍
不良的家庭环境
学校的强大压力
无力面对个人遭遇的问题
单选题
个案辅导中最重要的原则是
保密性原则
单选题
“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？
宣泄的游戏
单选题
下列（）不是班级文化的构成。
行动文化
单选题
我们该怎么给别人帮助？
给他们需要的关心和帮助
单选题
古语云：“尽信书不如无书”，这句古语给我们中小学教师研究课题选择的启示是：
资料寻疑
单选题
游戏的第一个境界是
不能游戏
单选题
体验是促进学生自我成长的前提，下列（）不是体验的内容。
生活体验
单选题
心理健康教育的系列目标不包括
完善
单选题
课堂教学和（）是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。
班级活动
单选题
当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是
肌肉紧张
单选题
在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是
备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
单选题
《学记》说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”这一古语强调了中小学教师礼仪的 师德
单选题
教师职业的三种境界中，最高境界是哪一种？
幸福境界
单选题
辨认自身或他人压力的关键是
了解反常情绪反应以及相关的行为变化
单选题
心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻
全体性原则
单选题
针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）
以上都是
单选题
世界万物呈现出复杂的相互作用状态。人们一般只看到A事物对B事物的作用，而忽视了B事物对A事物的反作用。这启示我们要获取有新意的研究主题，在选题时应注意使用：
逆向思维策略
单选题
使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？
人性化的赋能原则
单选题
关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？
以学生为中心
判断题
在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。（×）
判断题
心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。（×）
判断题
压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。（√）
判断题
青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。（×）
判断题
心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（√）
判断题
咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。（×）
判断题
俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。（×）
判断题
自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。（√）
判断题
一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。（√）
判断题
有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。（√）
判断题
在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。（√）
判断题
心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。（×）
判断题
咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。（×）
判断题
心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。（√）
多选题
团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是
学生有共同的成长课题
学生有类似的困扰
学生有团体生活的倾向
多选题
教育研究课题的来源包括
将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
从具体的教学场景中捕捉研究课题
他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
多选题
除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（）来减少压力对身体和心理的负性效应。
行为技术
放松训练
改变个体对压力情境的认知
多选题
心理健康活动课的一般形式有
游戏活动
角色扮演
情景再现
讨论
多选题
对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（）
加强自身道德修养，自觉使用文明用语
少一些话语霸权，多一些百家争鸣
少一些冷漠，多一分和谐
多选题
心理测评常用的方法有
观察法
访谈法
问卷法
心理测验法
多选题
中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是
经验提炼
资料寻疑
现状分析
意向转化
单选题
信度只受（）的影响
随机误差
单选题
伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于
发展性问题
单选题
压力性事件的类别包括（）
可控事件和不可控事件
单选题
游戏不是指（）状态。
成瘾
单选题
在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。
准确性
单选题
团体辅导室布置一般实用面积在约（）平米，最好大于20平米。
单选题
中学生心理健康活动课的核心内容是
人格的健全发展
单选题
青春发育期的主要特点是
身心发展迅速而不平衡
单选题
在国外心理咨询业较发达的国家，一位心理咨询师平均（）就要接受一次心理督导。
1—2周
判断题
“早恋”是一个科学的概念和名词，早恋有明确的界定标准。
错误
判断题
心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。
错误
判断题
挫折只会对人造成消极方面的影响。
错误
判断题
师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。错误
判断题
A型人格的最关键特征是敌意。
正确
判断题
如果我们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。
正确
判断题
心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。
正确
判断题
心理健康教育是一项专业性的工作，可以照搬心理咨询的模式
错误
判断题
倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。
正确
判断题
心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。
正确
判断题
情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。
正确
判断题
沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。
正确
多选题
生涯规划的金字塔程式包括三个层面，分别是（）
知识
决策规划
执行加工
多选题
用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则
符合学生年龄特点
显示班级个性特色 起到提示和教育作用
多选题
青春期心理健康维护的方法有（）
以人为本，从关爱出发
少说道理，多倾听
奖励和惩罚时只对行为不对人
单选题
海洛教育集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（）
愉快教学
单选题
在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示，男生失眠报告率最高值在（）年级。
高三
单选题
（）是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
生涯规划
单选题
不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（）
心理健康教育主要是心理老师的工作
单选题
下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是（）
就事论事的观念
单选题
在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）
预防心理行为问题的发生
单选题
从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段（）
探索期
单选题
通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次? 心理层次
单选题
心理督导师就是心理咨询师的()咨询师
单选题
健康的第四个境界是指
身心灵合一，启动人体的自然治愈力
团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。
正确
沟通过程中，最容易被忽略的是发出环节
错误
对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。错误
在沟通当中，通常非语言沟通所占的成分更大。正确
教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。
正确
在MMPI的社会内向量表上，得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。
正确
一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。错误
根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。错误
心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。正确
教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力，表现出的对所教师职业的消极态度和行为，是一种正常的、普遍存在的心态和现象，我们不必在意和理会。
错误
当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。错误
人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。
错误
语言是抽象思维的先决条件，因此，幼儿不可能具有知识。错误
团队与群体的不同之处在于：团队的成员会形成一些共享的目标，并为实现这些目标而形成一套有效率且有效果的组织结构。
正确
多选题
团体辅导中的分组技术包括
报数随机组合 同类组合 内外圈组合
活动随机组合（如：刮大风）
多选题
知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于
下位学习
多选题
为了保证研究质量，教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则
价值性原则
创新原则
可行性原则
科学性原则
多选题
教师职业的三种境界包括
生存境界
责任境界
幸福境界
如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的体验是高峰体验。那么下面不属于高峰体验的特点的是
在比较中证明自己
在（）的问题中，每一种问题都可能引出对方较为特殊的反应，使辅导员得到想要了解的有关资料。
开放式询问
促进学生自我成长的前提是（），它包括情感体验、价值体验和行动体验。
体验
当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了„„.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。
先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流
对于冲动哪项是无效的调试？
平时多锻炼，要不断提升自己的能力
前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的 勤于反思
哪种类型的人不容易发生职业倦怠？
意志坚强的人
学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：
系统性原则
在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？ 小明：今天的培训在哪里？ 小红：你不会自己看通知吗？
交错沟通
小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（）不是它的学习方式。
举例式学习
“科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的 来源于社会的认同
以下不属于心理健康教育的目标与归属的是
德智体美劳全面发展和提高
以下选项哪些不属于自负的表现？
面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务
判断题
在压力性事件中，越不可控的事件越会被我们视为压力低。
错误
判断题
对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。
正确
判断题
青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。
正确
判断题
“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。
正确
判断题
给学生按学习成绩排名，是一种“以结果论英雄”的模式，而比结果对学生来说必然伤自尊。
正确
判断题
心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。
正确
判断题
学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。
正确
判断题
惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。
正确
判断题
心理健康的要义在于健康发展的过程，而不是一时静止的状态。
正确
判断题
教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象
错误
判断题
对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早，完全没有必要。
错误
判断题
学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。
正确
多选题
教师所面临的人际关系压力包括
同事关系
师生关系
与家长关系
自己的家庭压力
多选题
中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面
感知方式
知觉风格
理性水平
解决问题
单选题
PTSD的中文意思是（）
创伤后应激障碍
单选题
在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（）记忆方法。
谐音法
单选题
大心理健康教育观首先是一种教育（）
思想
单选题
当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是（）。
消极适应
单选题
团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是（）
提高学生的应试能力
单选题
面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？
倾向于挑战和变化
单选题
在指导教学过程中，教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”的方式来记住π值，这位老师使用的是（）学习策略。
谐音法
单选题
心理健康教育的宗旨是（）
基于关怀学生和教师，从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法。
单选题
教师从单纯的“传道、授业、解惑”到完善学生人格这一过程体现了教师角色内涵的哪种转变？
从传授者到促进者
单选题
学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的负迁移
单选题
成长中的青少年更关注（）对自己的评价。
同伴
单选题
某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的学习适应性分析
单选题
我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”，这说明教师职业幸福来源之一的来源于学生的成才
判断题
教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。
对
教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。错
小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。对 人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。错
学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。对
行为指导属于影响性技术。对
团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。错
班级价值观，班级精神是班级文化的品牌 对
教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等 对
每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。对
班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。错
职业倦怠的三个构成指标是 情感耗竭 人格解体
个人成就感降低
多选题
教师职业倦怠的构成指标包括 人格解体
情感耗竭
个人成就感降低
要在人生舞台上活出你的精彩，你首先 认识自己 接纳自己 爱自己
教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论思想，是因为它具有 整体和谐性 动态开放性 真实有效性 自主独立性
学校心理健康教育对学生的具体关注有哪些 处理个人的情绪问题 自我了解与自我接纳
学习去应付复杂的人际关系
一个人的个性结构构成不包括 少年态
关于生命，下列说法不正确的是 人无法改变命运
作为教师，我们拥有很多荣幸，包括 以上全部
“大风吹”和“桃花朵朵开”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段 接触认识熟悉阶段
单选题
个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是
减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题
判断题
班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义
正确 单选题
教师的课堂角色中，最为主要的是 创造者角色
单选题
“顺其所思，予其所需，同其所感，引其所动，投其所好，扬其所长，助其所为，促其所成。”体现了心理健康教育课的哪一操作要领？
引导学生感悟
单选题
教师产生职业倦怠会产生一系列的危害，如：人际关系敏感、疏离、退缩，摩擦增多。情绪忧郁并具有攻击性，出现粗暴的体罚、急躁的情绪，将负性情绪发泄给学生，这些表现主要表现在（）方面。
人际关系
多选题
50.教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则，坚持此项原则，应注意哪些？
保证给每个学生机会
教师以平等的身份参与活动
教师要允许不同意见存在 教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求
一个人的个性结构一般由什么态构成？（）
选项1: 父母态
选项2: 成人态
选项3: 少年态
选项4: 儿童态
24、做职业生涯规划前，应该有哪些准备？
选项1: 进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格
选项2: 职业实践，投入到真实的工作中，了解自身的优劣势
选项3: 自我探索，自我思考，明确自己的目标
选项4: 他人评价，客观全面的看待自己
1、题型：判断题分值：2 当我们的处境很艰难的时候，我们就活在求生存的能量中。
正确
错误 答案正确
2、题型：判断题分值：2 辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。
正确
错误 答案正确
3、题型：判断题分值：2 咨询师在帮助一个失恋的来访者时，用自己的失恋经历来开导来访者，帮助来访者走出失恋阴影。
正确 错误 答案正确
4、题型：判断题分值：2 班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。
正确
错误 答案错误
5、题型：判断题分值：2 职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。
正确
错误 答案错误
6、题型：判断题分值：2 从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
正确
错误 答案正确
7、题型：判断题分值：2 内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。
正确
错误
第五篇：网络安全知识竞赛题库(单选题)
一、单选题
1.（容易）2014年2月27日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化领导小组组长习近平2月27日下午主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议并发表重要讲话。他强调，_______和_____是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。A． B． C． D． 信息安全、信息化 网络安全、信息化 网络安全、信息安全 安全、发展
答案：B 2.（容易）2016年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，网络空间的竞争，归根结底是____竞争。A． B． C． D． 人才 技术 资金投入 安全制度
答案：A 3.（容易）2014年2月，我国成立了（），总书记担任领导小组组长。A． B． C． D． 中央网络技术和信息化领导小组 中央网络安全和信息化领导小组 中央网络安全和信息技术领导小组 中央网络信息和安全领导小组
答案：B 4.（容易）首届世界互联网大会的主题是______。A． B． C． D． 互相共赢
共筑安全互相共赢 互联互通，共享共治
共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间 答案：C 5.（容易）2016年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，“互联网核心技术是我们最大的‘命门’，______是我们最大的隐患”。A． B． C． D． 核心技术受制于人 核心技术没有完全掌握 网络安全技术受制于人 网络安全技术没有完全掌握
答案：A 6.（中等）2016年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出：“互联网主要是年轻人的事业，要不拘一格降人才。要解放思想，慧眼识才，爱才惜才。培养网信人才，要下大功夫、下大本钱，请优秀的老师，编优秀的教材，招优秀的学生，建一流的____。” A． B． C． D． 网络空间安全学院 信息安全学院 电子信息工程学院 网络安全学院
答案：A 7.（容易）2016年04月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话强调，要建立______网络安全信息共享机制，把企业掌握的大量网络安全信息用起来，龙头企业要带头参加这个机制。A． B． C． D． 政府和企业 企业和企业 企业和院校 公安和企业
答案：A 8.（容易）2016年04月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话强调，要加快网络立法进程，完善依法监管措施，化解网络风险。前段时间发生的e租宝、中晋系案件，打着（）旗号非法集资，给有关群众带来严重财产损失，社会影响十分恶劣。A． B． C． D． “网络购物” “网络投资” “网络金融” “网络集资”
答案：C 9.（困难）2016年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出：“要正确处理开放和自主的关系”，对此的理解错误的是（）A． 互联网让世界变成了地球村，推动国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 B． 关起门来，另起炉灶，彻底摆脱对外国技术的依赖，靠自主创新谋发展，否则总跟在别人后面跑，永远追不上 C． 市场换不来核心技术，有钱也买不来核心技术，必须靠自己研发、自己发展。D． 强调自主创新，不是关起门来搞研发，一定要坚持开放创新，只有跟高手过招才知道差距，不能夜郎自大
答案：B 10.（中等）2016年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，维护网络安全，首先要知道风险在哪里，是什么样的风险，什么时候发生风险，正所谓“聪者听于无声，明者见于未形”。（）是最基本最基础的工作。（）A． B． C． D． 感知网络安全态势 实施风险评估 加强安全策略 实行总体防御
答案：A 11.（中等）2016年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，网信事业要发展，必须贯彻__的发展思想。A． 以法律法规为中心 B． C． D． 以安全为中心 以人民为中心 以防御为中心
答案：C 12.（中等）总书记在第二届世界互联网大会上指出“各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作，共同构建网络空间命运共同体”，为此提出了五点主张，以下哪一项不属于五点主张范围（）
A、加快全球网络基础设施建设，促进互联互通 B、打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴 C、构建互联网治理体系，促进公平正义 D、尊重网络知识产权，共筑网络文化
答案：D 13.（容易）2016年04月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话强调，我们提出了全球互联网发展治理的（），特别是我们倡导尊重网络主权、构建网络空间命运共同体，赢得了世界绝大多数国家赞同。A、“四项原则”、“四点主张” B、“四项原则”、“五点主张” C、“五项原则”、“四点主张” D、“五项原则”、“五点主张”
答案：B 14.（中等）总书记在第二届世界互联网大会上指出“各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作，共同构建网络空间命运共同体”，为此提出了五点主张，以下哪一项不属于五点主张范围（）A、B、C、加快全球网络基础设施建设，促进互联互通 打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴 构建互联网治理体系，促进公平正义 D、尊重网络知识产权，共筑网络文化
答案：D 15.（容易）2010年7月，某网站在网上公开了数十万份有关阿富汗战争、伊拉克战争、美国外交部相关文件，引起轩然大波，称为（）： A、B、C、D、维基解密;icloud泄密;越狱;社会工程
答案：A 16.（容易）2014年，互联网上爆出近几十万12306网站的用户信息，12306官方网站称是通过________方式泄露的。A、B、C、D、拖库;撞库;木马;信息明文存储
答案：B 17.（容易）棱镜门的主要曝光了对互联网的什么活动？ A、B、C、D、监听;看管;羁押;受贿;答案：A 18.（容易）棱镜门事件的发起者是谁？ A、B、C、D、俄罗斯克格勃;美国国家安全局;英国军情六处;斯诺登；
答案：B 19.（容易）2016年国家网络安全宣传周主题是（）A、B、C、D、网络安全为人民，网络安全靠人民 共建网络安全，共享网络文明 网络安全同担，网络生活共享 我身边的网络安全
答案：A 20.（中等）某网站”网站吸纳会员时要求交纳相应会费，交纳后网站就会给购买者一个会员编号和一个会员“昵称”，该购买者就正式成为网站会员。成为会员后，就可自由发展下线，收取提成，形成五五复制的上下级关系。这种行为属于______。A、网络传销 B、网络钓鱼 C、网络攻击 D、网络诈骗 答案： A 21.（中等）某同学的以下行为中不属于侵犯知识产权的是()。A、B、C、D、把自己从音像店购买的《美妙生活》原版CD转录，然后传给同学试听 将购买的正版游戏上网到网盘中，供网友下载使用 下载了网络上的一个具有试用期限的软件，安装使用
把从微软公司购买的原版Windows 7系统光盘复制了一份备份，并提供给同学 答案：C 22.（容易）物联网就是物物相连的网络，物联网的核心和基础仍然是____，是在其基础上的延伸和扩展的网络。A、B、C、D、城域网 互联网 局域网 内部办公网
答案：B 23.（容易）下列有关隐私权的表述,错误的是()A、网络时代,隐私权的保护受到较大冲击
B、虽然网络世界不同于现实世界,但也需要保护个人隐私 C、由于网络是虚拟世界,所以在网上不需要保护个人的隐私 D、可以借助法律来保护网络隐私权 答案：C 24.（中等）我们常提到的“在Windows操作系统中安装VMware，运行Linux虚拟机”属于（）。A、B、C、D、存储虚拟化 内存虚拟化 系统虚拟化 网络虚拟化
答案：C 25.（容易）好友的QQ突然发来一个网站链接要求投票，最合理的做法是（）A、B、因为是其好友信息，直接打开链接投票
可能是好友QQ被盗，发来的是恶意链接，先通过手机跟朋友确认链接无异常后，再酌情考虑是否投票 C、D、不参与任何投票。把好友加入黑名单
答案：B 26.（容易）使用微信时可能存在安全隐患的行为是？（）A、B、C、D、允许“回复陌生人自动添加为朋友” 取消“允许陌生人查看10张照片”功能
设置微信独立帐号和密码，不共用其他帐号和密码 安装防病毒软件，从官方网站下载正版微信
答案：A 27.（容易）微信收到“微信团队”的安全提示：“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备：XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做（）A、B、C、有可能是误报，不用理睬
确认是否是自己的设备登录，如果不是，则尽快修改密码 自己的密码足够复杂，不可能被破解，坚决不修改密码 D、拨打110报警，让警察来解决
答案：B 28.(中等）小强接到电话，对方称他的快递没有及时领取，请联系XXXX电话，小强拨打该电话后提供自己的私人信息后，对方告知小强并没有快递。过了一个月之后，小强的多个账号都无法登录。在这个事件当中，请问小强最有可能遇到了什么情况？（）A、B、快递信息错误而已，小强网站账号丢失与快递这件事情无关
小强遭到了社会工程学诈骗，得到小强的信息从而反推出各种网站的账号密码 C、D、小强遭到了电话诈骗，想欺骗小强财产 小强的多个网站账号使用了弱口令，所以被盗。
答案：B 29.（中等）注册或者浏览社交类网站时，不恰当的做法是：（）A、B、C、D、尽量不要填写过于详细的个人资料 不要轻易加社交网站好友 充分利用社交网站的安全机制 信任他人转载的信息
答案：D 30.（容易）在某电子商务网站购物时，卖家突然说交易出现异常，并推荐处理异常的客服人员。以下最恰当的做法是？ A、B、C、D、直接和推荐的客服人员联系
如果对方是信用比较好的卖家，可以相信
通过电子商务官网上寻找正规的客服电话或联系方式，并进行核实 如果对方是经常交易的老卖家，可以相信
答案：C 31.（容易）你收到一条10086发来的短信，短信内容是这样的：“尊敬的用户，您好。您的手机号码实名制认证不通过，请到XXXX网站进行实名制验证，否则您的手机号码将会在24小时之内被停机”，请问，这可能是遇到了什么情况？ A、B、手机号码没有实名制认证
实名制信息与本人信息不对称，没有被审核通过 C、D、手机号码之前被其他人使用过 伪基站诈骗
答案：D 32.（容易）刘同学喜欢玩网络游戏。某天他正玩游戏，突然弹出一个窗口，提示：特大优惠！1元可购买10000元游戏币！点击链接后，在此网站输入银行卡账号和密码，网上支付后发现自己银行卡里的钱都没了。结合本实例，对发生问题的原因描述正确的是？ A、B、C、电脑被植入木马 用钱买游戏币
轻信网上的类似“特大优惠”的欺骗链接，并透露了自己的银行卡号、密码等私密信息导致银行卡被盗刷 D、使用网银进行交易
答案：C 33.（容易）李同学浏览网页时弹出 “新版游戏，免费玩，点击就送大礼包”的广告，李同学点了之后发现是个网页游戏，提示：“请安装插件”，请问，这种情况李同学应该怎么办最合适？（）A、为了领取大礼包，安装插件之后玩游戏
B、网页游戏一般是不需要安装插件的，这种情况骗局的可能性非常大，不建议打开
C、询问朋友是否玩过这个游戏，朋友如果说玩过，那应该没事。D、先将操作系统做备份，如果安装插件之后有异常，大不了恢复系统 答案：B 34.（容易）ATM机是我们日常存取现金都会接触的设备，以下关于ATM机的说法正确的是？ A、所有ATM机运行的都是专业操作系统，无法利用公开漏洞进行攻击，非常安全，B、C、D、ATM机可能遭遇病毒侵袭
ATM机无法被黑客通过网络进行攻击
ATM机只有在进行系统升级时才无法运行，其他时间不会出现蓝屏等问题。答案：B 35.（中等）互联网世界中有一个著名的说法：“你永远不知道网络的对面是一个人还是一条狗!”，这段话表明，网络安全中______。A、B、C、D、身份认证的重要性和迫切性 网络上所有的活动都是不可见的
网络应用中存在不严肃性 计算机网络中不存在真实信息
答案：A 36.（困难）对于青少年而言，日常上网过程中，下列选项，存在安全风险的行为是？ A、B、C、D、将电脑开机密码设置成复杂的15位强密码 安装盗版的操作系统
在QQ聊天过程中不点击任何不明链接 避免在不同网站使用相同的用户名和口令
答案：B 37.（容易）青少年在使用网络中，正确的行为是______。A、B、C、D、把网络作为生活的全部
善于运用网络帮助学习和工作，学会抵御网络上的不良诱惑 利用网络技术窃取别人的信息。沉迷网络游戏
答案：B 38.（容易）我们经常从网站上下载文件、软件，为了确保系统安全，以下哪个处理措施最正确______ A、B、C、D、直接打开或使用 先查杀病毒，再使用习惯于下载完成自动安装
下载之后先做操作系统备份，如有异常恢复系统
答案：B 39.（容易）我们在日常生活和工作中，为什么需要定期修改电脑、邮箱、网站的各类密码？（）A、B、C、D、遵循国家的安全法律 降低电脑受损的几率 确保不会忘掉密码 确保个人数据和隐私安全
答案：D 40.（中等）浏览网页时，弹出“最热门的视频聊天室”的页面，遇到这种情况，一般怎么办？______ A、B、C、D、现在网络主播很流行，很多网站都有，可以点开看看 安装流行杀毒软件，然后再打开这个页面 访问完这个页面之后，全盘做病毒扫描 弹出的广告页面，风险太大，不应该去点击
答案：D 41.（容易）U盘里有重要资料，同事临时借用，如何做更安全？ A、B、C、D、同事关系较好可以借用 删除文件之后再借
同事使用U盘的过程中，全程查看
将U盘中的文件备份到电脑之后，使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎，然后再借给同事 答案：D 42.（容易）家明在网上购买iphone4，结果收到4个水果。家明自觉受骗，联系电商，电商客服告诉家明，可能是订单有误，让家明重新下单，店家将给家明2个iphone。如果家明报警，店家也无任何法律责任，因为家明已经在签收单上签字了。为维护自身合法权益，家明应该怎么做？ A、B、C、D、为了买到IPHONE，再次交钱下单 拉黑网店，再也不来这里买了
向网站管理人员申诉，向网警报案 和网店理论，索要货款
答案：C 43.（容易）随着网络时代的来临，网络购物进入我们每一个人的生活，快捷便利，价格低廉。网购时应该注意（）A、B、网络购物不安全，远离网购
在标有网上销售经营许可证号码和工商行政管理机关标志的大型购物网站网购更有保障 C、D、不管什么网站，只要卖的便宜就好 查看购物评价再决定
答案：B 44.（困难）信息安全的主要目的是为了保证信息的（）A、B、C、D、完整性、机密性、可用性 安全性、可用性、机密性 完整性、安全性、机密性 可用性、传播性、整体性
答案：A 45.（中等）赵女士的一个正在国外进修的朋友，晚上用QQ联系赵女士，聊了些近况并谈及国外信用卡的便利，问该女士用的什么信用卡，并好奇地让其发信用卡正反面的照片给他，要比较下国内外信用卡的差别。该女士有点犹豫，就拨通了朋友的电话，结果朋友说QQ被盗了。那么不法分子为什么要信用卡的正反面照片呢？（）A、B、C、付 D、收藏不同图案的信用卡图片 对比国内外信用卡的区别 复制该信用卡卡片
可获得卡号、有效期和CVV（末三位数）该三项信息已可以进行网络支答案：（C）
46.（容易）你的QQ好友给你在QQ留言，说他最近通过网络兼职赚了不少钱，让你也去一个网站注册申请兼职。但你打开该网站后发现注册需要提交手机号码并发送验证短信。以下做法中最合理的是？（）A、B、C、提交手机号码并且发送验证短信 在QQ上询问朋友事情的具体情况
不予理会，提交手机号码泄露个人隐私，发送验证短信可能会被诈骗高额话费 D、多手段核实事情真实性之后，再决定是否提交手机号码和发送验证码
答案：D 47.（容易）下列关于计算机木马的说法错误的是____。A、B、C、D、Word文档也会感染木马
尽量访问知名网站能减少感染木马的概率 杀毒软件对防止木马病毒泛滥具有重要作用 只要不访问互联网，就能避免受到木马侵害
答案：D 48.（容易）网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间，而且在任何电脑上都能访问，下面这些使用网盘的做法中，哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险？ A、将自己的信息分类，不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘，个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B、能 C、将所有信息保存在云盘，设置一个复杂的云盘密码，然后将密码信息保
自己的照片等信息加密后再存储到云盘，或者使用云盘的保密文件夹功存在电脑D盘的文件夹中 D、认真研究云盘的功能，设置云盘的强密码，谨慎使用分享功能
答案：C 49.（容易）当前网络中的鉴别技术正在快速发展，以前我们主要通过账号密码的方式验证用户身份，现在我们会用到U盾识别、指纹识别、面部识别、虹膜识别等多种鉴别方式。请问下列哪种说法是正确的。A、B、C、D、面部识别依靠每个人的脸型作为鉴别依据，面部识别无法伪造 指纹识别相对传统的密码识别更加安全 使用多种鉴别方式比单一的鉴别方式相对安全
U盾由于具有实体唯一性，被银行广泛使用，使用U盾没有安全风险
答案：C 50.（容易）以下对使用云计算服务的理解哪一个是正确的？ A、云计算是高科技，XX是大公司，所以XX云上的虚拟机肯定安全，可以
放心存放用户的各种信息 B、C、件 D、云计算里的虚拟机不是自己的主机，可以随便折腾，安装各种恶意软件
云中的主机也需要考虑安全性，云服务商应该定期打补丁，安装杀毒软云计算中的数据存放在别人的电脑中，不安全，不要使用
答案：C 51.（容易）电脑中安装哪种软件，可以减少病毒、特洛伊木马程序和蠕虫的侵害？（）A、B、C、D、VPN软件 杀毒软件 备份软件
安全风险预测软件
答案：B 52.（容易）“短信轰炸机”软件 会对我们的手机造成怎样的危害（）A、B、C、D、短时内大量收到垃圾短信，造成手机死机 会使手机发送带有恶意链接的短信 会损害手机中的SIM卡
会大量发送垃圾短信，永久损害手机的短信收发功能
答案：A 53.（容易）iPhone手机“越狱”是指（）A、B、C、D、带着手机逃出去
通过不正常手段获得苹果手机操作系统的最高权限 对操作系统升级 修补苹果手机的漏洞
答案：B 54.（中等）位置信息和个人隐私之间的关系，以下说法正确的是______ A、B、C、我就是普通人，位置隐私不重要，可随意查看
位置隐私太危险，不使用苹果手机，以及所有有位置服务的电子产品
需要平衡位置服务和隐私的关系，认真学习软件的使用方法，确保位置信息不泄露 D、通过网络搜集别人的位置信息，可以研究行为规律
答案：C 55.（容易）关于适度玩网络游戏的相关安全建议，以下哪项是最不妥当的行为（）? A、B、选择网络游戏运营商时，要选择合法正规的运营商
保留有关凭证，如充值记录、协议内容、网上转账记录等，以便日后维权使用 C、D、在网吧玩游戏的时候，登录网银购买游戏币 不要轻易购买大金额的网游道具
答案：C 56.（中等）电子邮件地址上的@是______的意思 A、B、C、D、互联网 邮件服务器 在„„上 发送„„上
答案：C 57.（中等）韩同学收到一封邮件，说自己的QQ号码存在异常，需要紧急处理，点开网站后需要输入QQ号、密码，以下最合理的做法是？ A、B、C、QQ号码存在异常，应立即按邮件要求处理 QQ密码设置复杂，没有安全问题，不予理睬
检查邮件标题是否为蓝色，如果不是蓝色标题，则可确定这封邮件为仿冒官方的盗号邮件，可直接举报 D、冻结此QQ，不再使用
答案：C 58.（容易）为了确保电子邮件中邮件内容的安全，应该采用以下哪种方式比较恰当（）A、B、C、电子邮件发送时要加密，并注意不要错发 电子邮件不需要加密码 只要向接收者正常发送就可以了 D、使用移动终端发送邮件
答案：A 59.（容易）家明发现某网站可以观看“XX魔盗团2”，但是必须下载专用播放器，家明应该怎么做？ A、B、C、D、安装播放器观看
打开杀毒软件，扫描后再安装 先安装，看完电影后再杀毒
不安装，等待正规视频网站上线后再看
答案：D 60.（容易）下面关于我们使用的网络是否安全的正确表述是______ A、B、C、D、安装了防火墙，网络是安全的 设置了复杂的密码，网络是安全的 安装了防火墙和杀毒软件，网络是安全的
没有绝对安全的网络，使用者要时刻提高警惕，谨慎操作
答案：D 61.（容易）以下不属于电脑病毒特点的是？ A、B、C、D、寄生性 传染性 潜伏性 唯一性
答案：D 62.（容易）网络安全领域，把已经被发现，但相关软件厂商还没有进行修复的漏洞叫什么漏洞？ A、B、C、D、0day漏洞 DDAY漏洞 无痕漏洞 黑客漏洞
答案：A 63.（中等）通过电脑病毒甚至可以对核电站、水电站进行攻击导致其无法正常运转，对这一说法你认为以下哪个选项是准确的？
A、理论上可行，但没有实际发生过
B、病毒只能对电脑攻击，无法对物理环境造成影响 C、不认为能做到，危言耸听
D、绝对可行，已有在现实中实际发生的案例 答案：D 64.（容易）家明使用安装了Windows操作系统的电脑，同学建议他电脑中重要的资料最好不要保存在C盘中。下列哪个观点最合理？ A、B、C、D、这种说法没有根据
文件存储在C盘容易被系统文件覆盖 C盘是默认系统盘，不能存储其他文件
C盘最容易遭到木马病毒的攻击，而且重装系统时会删除C盘上的所有
文件，如果备份不及时会造成严重影响 答案：D 65.（容易）我们应当及时修复计算机操作系统和软件的漏洞，是因为（）A、B、C、操作系漏洞补丁及时升级，软件漏洞补丁就没有必要及时修复 以前经常感染病毒的机器，现在就不存在什么漏洞了
漏洞就是计算机系统或者软件系统的缺陷，病毒和恶意软件可以通过这个缺陷趁虚而入 D、手动更新后，玩游戏时操作系统就不会自动更新，不会占用网络带宽了
答案：C 66.（容易）张同学发现安全软件提醒自己的电脑有系统漏洞，如果你是张同学，最恰当的做法是？（）A、B、C、D、立即更新补丁，修复漏洞 不与理睬，继续使用电脑
暂时搁置，一天之后再提醒修复漏洞 重启电脑
答案：A 67.（中等）世界上首例通过网络攻击瘫痪物理核设施的事件是？ A、B、巴基斯坦核电站震荡波事件 以色列核电站冲击波事件 C、D、伊朗核电站震荡波事件
伊朗核电站震网（stuxnet）事件
答案：D 68.（中等）1988年美国一名大学生编写了一个程序，这是史上第一个通过Internet传播的计算机病毒。你知道这个病毒叫什么吗？ A、B、C、D、小球病毒
莫里斯蠕虫病毒 红色代码 震荡波
答案：B 69.（容易）对于人肉搜索，应持有什么样的态度？ A、B、C、D、主动参加 关注进程 积极转发
不转发，不参与
答案：D 70.（容易）Windows操作系统每个月都会发布一些漏洞更新修复程序，也被称为系统补丁。请问，微软公司通常在哪一天发布最新的系统漏洞补丁？ A、B、C、D、美国当地时间，每个月的星期二 看比尔盖茨心情
美国时间周一早八点
美国当地时间，每个月第二个星期的星期二
答案：D 71.（中等）发现个人电脑感染病毒，断开网络的目的是（）A、影响上网速度
B、担心数据被泄露电脑被损坏 C、控制病毒向外传播
D、防止计算机被病毒进一步感染 答案：B 72.（容易）打电话诈骗密码属于________攻击方式。A、B、C、D、木马 社会工程学 电话系统漏洞 拒绝服务
答案：B 73.（容易）提倡文明上网，健康生活，我们不应该有下列哪种行为？ A、B、C、D、在网上对其他网友进行人身攻击
自觉抵制网上的虚假、低俗内容，让有害信息无处藏身
浏览合法网站，玩健康网络游戏，并用自己的行动影响周围的朋友 不信谣，不传谣，不造谣
答案：A 74.（容易）以下选项属于《文明上网自律公约》内容的是：.①自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；②提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；③提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；④提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。A、B、C、D、②③④ ①②④ ①②③ ①②③④
答案：D 75.(中等)关于比特币敲诈者的说法不正确的是 A、B、流行于2015年初
受害者只要在规定时间内交纳一定数额的比特币，才可以解开被病毒加密的资料 C、D、病毒作者波格挈夫来自俄罗斯 主要通过网页传播
答案：D 76.(中等)浏览某些网站时，网站为了辨别用户身份进行session跟踪，而储存在本地终端上的数据是（）A、收藏夹 B、C、D、书签 COOKIE https 答案：C 77.(容易)下列关于密码安全的描述，不正确的是（）A、B、C、D、容易被记住的密码不一定不安全 超过12位的密码很安全 密码定期更换
密码中使用的字符种类越多越不易被猜中
答案：B 78.(困难)当一个发往目的地的主机IP包经过多个路由器转发时，以下说法正确的是（）A、B、当IP包在每跳段中传输时，目的地址改为下一个路由器的IP地址。当一个路由器将IP包分发到广域网WAN时，目的的IP地址经常发生改变。C、D、目的的IP地址将永远是第一个路由器的IP地址。目的的IP地址固定不变
答案：D 79.(中等)当访问web网站的某个资源时，请求无法被服务器理解将会出现的HTTP状态码是()A、B、C、D、200 401 302 303 答案：B 80.（中等）对网络系统进行渗透测试，通常是按什么顺序来进行的：（）A、B、C、D、控制阶段、侦查阶段、入侵阶段 入侵阶段、侦查阶段、控制阶段 侦查阶段、入侵阶段、控制阶段 侦查阶段、控制阶段、入侵阶段 答案：C 81.（容易）李欣打算从自己计算机保存的动画中挑选喜欢的发送给表姐欣赏，她应该从扩展名为()的文件中进行查找。A、B、C、D、.mp3.swf.txt.xls 答案：B 82.（中等）下图是一张图书销售系统数据库的图书表，其中包含（）个字段。
A、5 B、6 C、7 D、8 答案：C 83.（中等）当Windows系统出现某些错误而不能正常启动或运行时，为了提高系统自身的安全性，在启动时可以进入模式。A、B、C、D、异常 安全 命令提示符 单步启动
答案：B 84.（中等）数据被非法篡改破坏了信息安全的（）属性。A、B、C、D、保密性 完整性 不可否认性 可用性
答案：B 85.（困难）下列算法中属于非对称密码算法的是（）A、IDEA B、C、D、RSA DES 3DES 答案：B 86.（容易）量子密码学的理论基础是______ A、B、C、D、量子力学 数学 传统密码学 天体物理学
答案： A 87.（容易）传统密码学的理论基础是 A、B、C、D、数学 物理学 计算机学科 力学
答案：A 88.（实事类）（中等）我国首个城域量子通信试验示范网于2010年在（）启动建设 A、B、C、D、北京 上海 合肥 深圳
答案：C 89.（实事）（中等）世界首个量子卫星，中科院量子科学实验卫星（简称量子卫星）于（）发射 A、B、C、D、2016年7月 2015年10月 2015年11月 2016年 5月
答案：A 90.（中等）以下哪个选项是目前利用大数据分析技术无法进行有效支持的？ A、B、C、D、新型病毒的分析判断 天气情况预测
个人消费习惯分析及预测 精确预测股票价格
答案：D 91.（容易）关于物联网的说法，错误的是： A、万物互联将为我们的生活带来极大便利，节约沟通成本，提升资源利用效率 B、物联网与互联网存在本质区别，黑客很难攻击到诸如网络摄像头之类的物理设备 C、分 D、物联网中很多设备都是使用着安卓操作系统 物联网是Internet of Things的意思，意即万物互联，是互联网的一部答案：B 92.（中等）电子商务的交易过程中，通常采用的抗抵赖措施是()A、B、C、D、信息加密和解密 信息隐匿
数字签名和身份认证技术 数字水印
答案：C 93.（困难）以下哪一项不在数字证书数据的组成中?()A、B、C、D、版本信息 有效使用期限 签名算法 版权信息
答案：D 94.（中等）以下对Windows 系统账号的描述，正确的是______。A、B、Windows系统默认不允许修改administrator管理员账号为其它名称 Windows 系统默认生成administrator 和guest 两个账号，两个账号都不可以改名 C、Windows 系统默认会生成administrator 和guest 两个账号，不允许修改guest账号名称 D、Windows 系统默认生成administrator 和guest 两个账号，两个账号都可以改名 答案：D 95.（困难）常见的密码系统包含的元素是______？ A、B、C、D、明文空间、密文空间、信道、加密算法、解密算法 明文空间、摘要、信道、加密算法、解密算法 明文空间、密文空间、密钥空间、加密算法、解密算法 消息、密文空间、信道、加密算法、解密算法
答案：C 96.（困难）电子邮件客户端通常需要使用（）协议来发送邮件？ A、仅SMTP B、仅POP C、SMTP 和POP D、以上都不正确 答案：A 97.（中等）Windows操作系统从哪个版本开始引入安全中心的概念（）？ A、B、C、D、WinNT SP6 Win2000 SP4 WinXP SP2 Win2003 SP1 答案：C 98.（困难）：下面对于cookie的说法错误的是（）？ A、cookie 是一小段存储在浏览器端文本信息，web 应用程序可以读取cookie 包含的信息 B、C、cookie 可以存储一些敏感的用户信息，从而造成一定的安全风险 通过cookie 提交精妙构造的移动代码，绕过身份验证的攻击叫做cookie 欺骗 D、防范cookie 欺骗的一个有效方法是不使用cookie 验证方法，而使用session 验证方法 答案：C 99.（困难）为了增强电子邮件的安全性，人们经常使用PGP软件，它是（）？ A、B、C、D、一种基于RSA 的邮件加密软件 一种基于白名单的反垃圾邮件软件 基于SSL 的VPN 技术 安全的电子邮箱
答案：A 100.（中等）以下关于Https 协议与Http 协议相比的优势说明，哪个是正确的：（）？ A、B、Https 协议对传输的数据进行了加密，可以避免嗅探等攻击行为 Https 使用的端口与Http 不同，让攻击者不容易找到端口，具有较高的安全性 C、Https 协议是Http 协议的补充，不能独立运行，因此需要更高的系统性能 D、Https 协议使用了挑战机制，在会话过程中不传输用户名和密码，因此具有较高的安全性 答案：A 101.（容易）王女士经常通过计算机网络进行购物，从安全角度看，下面哪项是不好的操作习惯（）？ A、B、在使用网络浏览器时，设置不在计算机中保留网络历史记录和表单数据 为计算机安装具有良好声誉的安全防护软件，包括病毒查杀、安全检查和安全加固方面的软件 C、件 D、采用专用的计算机进行网上购物，安装好软件后不对该计算机上的系统在IE 的配置中，设置只能下载和安装经过签名的、安全的ActiveX 控软件、应用软件进行升级 答案：D 102.（容易）小刘在某电器城购买了一台冰箱，并留下了个人姓名、电话和电子邮件地址等信息，第二天他收到了一封来自电器城提示他中奖的邮件，查看该邮件后他按照提示缴纳中奖税款后并没有得到中奖奖金，再打电话询问电器城才得知电器城并没有举办中奖活动。根据上面的描述，由此可以推断的是（）？ A、B、C、D、小刘在电器城登记个人信息时，使用了加密手段 小刘遭受了钓鱼邮件攻击，钱被骗走了 小刘的计算机中了木马，被远程控制 小刘购买的冰箱是智能冰箱，可以连网
答案：B 103.（容易）张三将微信个人头像换成微信群中某好友头像，并将昵称改为该好友的昵称，然后向该好友的其他好友发送一些欺骗信息。该攻击行为属于以下哪类攻击（）？ A、B、C、D、口令攻击 暴力破解 拒绝服务攻击 社会工程学攻击
答案：D 104.（中等）管理员在审查入侵检测日志过程中，管理员注意到来自互联网的通信信息，从中显示了公司内部的薪酬服务器IP地址。下面哪个恶意的活动最可能造成这类结果（）？ A、B、C、D、拒绝服务攻击 地址欺骗 端口扫描 中间人攻击
答案：B 105.（中等）防范特洛伊木马软件进入学校网络最好的选择是（）？ A、B、C、D、部署击键监控程序 部署病毒扫描应用软件 部署状态检测防火墙 部署调试器应用程序 答案：B 106.（中等）下面选项属于社会工程学攻击选项的是（）? A、B、C、D、逻辑炸弹 木马 包重放 网络钓鱼
答案：D 107.（容易）没有自拍，也没有视频聊天，但电脑摄像头的灯总是亮着，这是什么原因（）A、B、C、D、可能中了木马，正在被黑客偷窥 电脑坏了 本来就该亮着 摄像头坏了
答案：A 108.（容易）文件型病毒传染的对象主要是____.A、B、C、D、.DOE和.EXE.DBF.WPS.EXE和.DOC 答案：A 109.（容易）电脑安装多款安全软件会有什么危害（）？ A、B、C、D、可能大量消耗系统资源，相互之间产生冲突 不影响电脑运行速度 影响电脑的正常运行 更加放心的使用电脑
答案：A 110.（容易）有一种网站，只要打开它，电脑就有可能感染木马病毒。这种网站的专业名称是什么？ A、B、钓鱼网站 挂马网站 C、D、游戏网站 门户网站
答案：B 111.(容易）如果你家里的电话或者手机只响一声就挂了，最佳的处理方式是 A、B、C、D、立刻报警，一定是诈骗电话
“响一声”电话多数为吸费电话，如果是陌生号码，就不要理睬 立刻报警，一定是诈骗电话 不管是谁，拨回去把对方大骂一顿
答案：B 112.（困难）以下哪一项是DOS攻击的一个实例？ A、B、C、D、SQL注入 IP 地址欺骗 Smurf攻击 字典破解
答案：C 113.（困难）以下哪一项是在兼顾可用性的基础上，防范SQL注入攻击最有效的手段： A、B、C、D、删除存在注入点的网页 对数据库系统的管理
对权限进行严格的控制，对web用户输入的数据进行严格的过滤 通过网络防火墙严格限制Internet用户对web服务器的访问
答案：C 114.（中等）下列哪个漏洞不是由于未对输入做过滤造成的？ A、B、C、D、DOS攻击 SQL注入 日志注入 命令行注入
答案：A 115.（中等）POP服务器使用的端口号是____。A、tcp端口25 B、C、D、tcp端口110 tcp端口143 tcp端口23 答案：B 116.（中等）下列哪个选项是不能执行木马脚本的后缀（）？ A、B、C、D、asp php cer htm 答案：D 117.（困难）ASP木马不具有的功能是____。A、B、C、D、上传功能
远程溢出提权功能 下载功能 浏览目录功能
答案：B 118.（困难）命令注入的危害不包括下列哪项？ A、B、C、D、获取服务器信息 构造一句话木马 盗取当前用户cookie 更改网站主页
答案：D 119.（中等）以下哪项不属于防止口令被猜测的措施？ A、B、C、D、严格限定从一个给定的终端进行认证的次数 确保口令不在终端上再现 防止用户使用太短的口令 使用机器产生的口令
答案：B 120.（容易）如果某天你在Windows系统下观察到，U盘中多出了一个原来并不存在的“回收站”图标或文件夹，则最可能的原因是： A、B、C、D、U盘损坏
感染了病毒 磁盘碎片所致
U盘中有垃圾文件没有彻底清理
答案：B 121.（困难）利用FTP进行文件传输时的主要安全问题存在于： A、B、C、D、匿名登录不需要密码
破坏程序能够在客户端运行 破坏程序能够在服务器端运行
登录的用户名和密码会明文传输到服务器端
答案；D 122.（中等）域名服务系统（DNS）的功能是： A、B、C、D、完成域名和IP地址之间的转换
完成域名和网卡地址之间的转换 完成主机名和IP地址之间的转换 完成域名和电子邮件地址之间的转换
答案：A 123.（容易）小李既属于“一般用户”组，又属于“高级用户”组，现要访问“工作文档”目录，已知“一般用户”组对于此文件夹的操作权限是“只读”，“高级用户”组对此文件夹的操作权限是“可写”，那么小李现在可对“工作文档”目录进行什么操作？ A、B、C、D、仅可读 仅可写
既可读又可写
权限冲突，无法做任何操作
答案：C 124.（中等）王先生近期收到了一封电子邮件，发件人显示是某同事，但该邮件十分可疑，没有任何与工作相关内容，邮件中带有一个陌生的网站链接，要求他访问并使用真实姓名注册，这可能属于哪种攻击手段（）A、缓冲区溢出攻击 B、C、D、钓鱼攻击 水坑攻击 DDOS攻击
答案：B 125.（容易）网络安全领域，VPN通常用于建立______之间的安全访问通道。A、B、C、D、总部与分支机构、与合作伙伴、与移动办公用户、远程用户； 客户与客户、与合作伙伴、远程用户； 同一个局域网用户； 仅限于家庭成员；
答案：A 126.（容易）驻留在网页上的恶意代码通常利用（）来实现植入并进行攻击。A、B、C、D、口令攻击 U盘工具
浏览器软件的漏洞 拒绝服务攻击
答案：C 127.（中等）用户暂时离开时，锁定Windows系统以免其他人非法使用。锁定系统的快捷方式为同时按住()。A、B、C、D、WIN键和Z键 F1键和L键 WIN键和L键 F1键和Z键
答案：C 128.（容易）要安全浏览网页，不应该（）。A、B、C、D、在公用计算机上使用“自动登录”和“记住密码”功能 禁止开启ActiveX控件和Java脚本 定期清理浏览器Cookies 定期清理浏览器缓存和上网历史记录
答案：A 129.（中等）王同学喜欢在不同的购物和社交网站进行登录和注册，但他习惯于在不同的网站使用相同的用户名和密码进行注册登录，某天，他突然发现，自己在微博和很多网站的账号同时都不能登录了，这些网站使用了同样的用户名和密码，请问，王同学可能遭遇了以下哪类行为攻击：（）。A、B、C、D、拖库 撞库 建库 洗库
答案 : B 130.（容易）在连接互联网的计算机上（）处理、存储涉及国家秘密和企业秘密信息。A、B、C、D、可以 严禁 不确定
只要网络环境是安全的，就可以
答案：B 131.（容易）重要数据要及时进行（），以防出现意外情况导致数据丢失。A、B、C、D、杀毒 加密 备份 格式化
答案：C 132.（容易）下面哪个口令的安全性最高（）A、B、C、D、integrity1234567890!@7es6RFE，,d195ds@@SDa passW@odassW@odassW@od ichunqiuadmin123456 答案：B 133.（容易）主要用于通信加密机制的协议是()A、HTTP B、C、D、FTP TELNET SSL 答案：D 134.（容易）在网络访问过程中，为了防御网络监听，最常用的方法是()A、B、C、D、采用物理传输（非网络）对信息传输进行加密 进行网络伪装 进行网络压制
答案：B 135.（中等）属于操作系统自身的安全漏洞的是：（）。A、B、C、D、操作系统自身存在的“后门” QQ木马病毒
管理员账户设置弱口令 电脑中防火墙未作任何访问限制
答案 : A 136.（中等）Windows 操作系统提供的完成注册表操作的工具是：（）。A、B、C、D、syskey msconfig ipconfig regedit 答案 : D 137.（中等）使用不同的密钥进地加解密，这样的加密算法叫（）。A、B、C、D、对称式加密算法 非对称式加密算法 MD5 HASH算法
答案 : B 138.（容易）有一类木马程序，它们主要记录用户在操作计算机时敲击键盘的按键情况，并通过邮件发送到控制者的邮箱。这类木马程序属于：（）。A、B、C、D、破坏型 密码发送型 远程访问型 键盘记录型
答案 : D 139.（容易）关于暴力破解密码，以下表述正确的是？（）A、B、C、D、就是使用计算机不断尝试密码的所有排列组合，直到找出正确的密码 指通过木马等侵入用户系统，然后盗取用户密码
指入侵者通过电子邮件哄骗等方法，使得被攻击者提供密码 通过暴力威胁，让用户主动透露密码
答案：A 140.（中等）关于黑客的主要攻击手段，以下描述不正确的是？（）A、B、C、D、包括社会工程学攻击 包括暴力破解攻击 直接渗透攻击 不盗窃系统资料
答案：D 141.（中等）假设使用一种加密算法，它的加密方法很简单：将每一个字母加5，即a加密成f。这种算法的密钥就是5，那么它属于（）A、B、C、D、对称加密技术 分组密码技术 公钥加密技术 单向函数密码技术
答案：A 142.（容易）在使用网络和计算机时，我们最常用的认证方式是： A、B、C、D、用户名／口令认证 指纹认证 CA认证 动态口令认证
答案：A 143.（中等）许多黑客都利用系统和软件中的漏洞进行攻击，对此，以下最有效的解决方案是什么？()A、B、C、D、安装防火墙 安装入侵检测系统
给系统和软件更新安装最新的补丁 安装防病毒软件
答案：C 144.（中等）邮件炸弹攻击主要是()A、B、C、D、破坏被攻击者邮件服务器
恶意利用垃圾数据塞满被攻击者邮箱 破坏被攻击者邮件客户端 猜解受害者的邮箱口令
答案：B 145.（容易）网络扫描工具()A、B、C、D、只能作为攻击工具 只能作为防范工具
既可作为攻击工具也可以作为防范工具 不能用于网络攻击
答案：C 146.（中等）操作系统中____文件系统支持加密功能（）A、B、C、D、NTFS FAT32 FAT EFS 答案：A 147.（容易）某网站的用户登录需要输入4位数字的验证码，假设该网站不设置对验证码输入错误次数的限制，如果对验证短信进行暴力破解，最多尝试多少次就可以完成破解？ A、B、1000次 10000次 C、D、1000000次 20000次
答案：B 148.（容易）一般来说，个人计算机中的防病毒软件无法防御以下哪类威胁？ A、B、C、D、Word病毒 DDoS攻击 电子邮件病毒 木马
答案：B 149.（中等）IPv6是由互联网工程任务组（Internet Engineering Task Force，IETF）设计的下一代IP协议，IPv6采用的地址长度是：_________ A、B、C、D、256位 128位 64位 512位
答案：B 150.（容易）近年来，电子邮件用户和公司面临的安全性风险日益严重，以下不属于电子邮件安全威胁的是：_________ A、B、C、D、SMTP的安全漏洞 电子邮件群发 邮件炸弹 垃圾邮件
答案：B 151.（中等）宏病毒是一种寄存在文档或模板宏中的计算机病毒，以下那种类型的文件不会被宏病毒感染：_________ A、B、C、D、doc xls exe ppt 答案：C 152.（中等）《保守国家秘密法》中规定，机密级国家秘密保密期限一般不超过_________年： A、B、C、D、五十年 二十年 十年 三十年
答案：B 153.（中等）释放计算机当前获得的IP地址，使用的命令是：_________ A、B、C、D、ipconfig ipconfig /all ipconfig /renew ipconfig /release 答案：D 154.（中等）以下关于Windows服务描述说法错误的是：_________ A、B、C、D、Windows服务通常是以管理员身份运行
可以作为独立的进程运行或通过DLL的形式依附在svchost进程 为提升系统的安全性，管理员应尽量关闭不需要的系统服务 Windows服务需要用户交互登录才能运行
答案：D 155.（中等）以下关于风险，说法错误的是：_________ A、B、C、D、风险是客观存在的
任何措施都无法完全清除风险 可以采取适当措施，彻底清除风险 风险是指一种可能性
答案：C 156.（中等）如果希望通过防火墙禁止QQ工具联网，应该修改Windows防火墙以下哪项设置：_________ A、B、C、入站规则 出站规则 连接安全规则 D、监视
答案：B 157.（中等）Windows server来宾用户登录主机时，用户名为：_________ A、B、C、D、anonymous admin root guest 答案：D 158.（容易）DHCP可以用来为每台设备自动分配_________ A、B、C、D、IP地址 MAC地址 URL 服务器名称
答案：A 159.（中等）网页病毒（又称网页恶意代码）是利用网页来进行破坏的病毒，它是使用一些SCRIPT语言编写的恶意代码。攻击者通常利用什么植入网页病毒：_________ A、B、C、D、拒绝服务攻击 口令攻击平台漏洞 U盘工具
答案：C 160.（中等）可以被数据完整性机制防止的攻击方式是______ A、B、C、D、假冒源地址或用户的地址欺骗攻击;抵赖做过信息的递交行为;数据中途被攻击者窃听获取;数据在途中被攻击者篡改或破坏
答案：D 161.（中等）“进不来” “拿不走” “看不懂” “改不了” “走不脱”是网络信息安全建设的目的。其中，“看不懂”是指下面那种安全服务： A、B、C、D、数据加密 身份认证 数据完整性 访问控制
答案：A 162.(困难)DES算法密钥是 64 位，因为其中一些位是用作校验的，密钥的实际有效位是________位。A、B、C、D、60 56 54 48 答案：B 163.（容易）下面哪一是基于一个大的整数很难分解成两个素数因数？ A、B、C、D、ECC RSA DES Diffie-Hellman 答案：B 164.（中等）若A给B发送一封邮件，并想让B能验证邮件是由A发出的，则A应该选用________对邮件加密。A、B、C、D、A的公钥 A的私钥 B的公钥 B的私钥
答案：B 165.（容易）数据加密标准DES采用的密码类型是? A、B、C、D、序列密码 分组密码 散列码 随机码 答案：B 166.（容易）密码处理依靠使用密钥，密钥是密码系统里的最重要因素。以下哪一个密钥算法在加密数据与解密时使用相同的密钥？ A、B、C、D、散列算法 随机数生成算法 对称密钥算法 非对称密钥算法
答案：C 167.（容易）非对称密码算法具有很多优点，其中不包括： A、B、C、D、可提供数字签名、零知识证明等额外服务;加密/解密速度快，不需占用较多资源;通信双方事先不需要通过保密信道交换密钥;密钥持有量大大减少
答案：B 168.（容易）在可信计算机系统评估准则中，计算机系统安全等级要求最高的是: A、B、C、D、C 1级 D级 B 1级 A 1级
答案：D 169.（容易）密码分析的目的是什么？ A、B、C、D、确定加密算法的强度 增加加密算法的代替功能 减少加密算法的换位功能 确定所使用的换位
答案：A 170.（容易）CA认证中心的主要作用是： A、B、C、加密数据;发放数字证书;安全管理;D、解密数据
答案：B 171.（容易）哪种访问控制技术方便访问权限的频繁更改? A、B、C、D、自主访问控制;强制访问控制;基于角色的访问控制;基于格的访问控制
答案：C 172.（容易）________是以文件为中心建立的访问权限表。A、B、C、D、访问控制矩阵;访问控制表;访问控制能力表;角色权限表
答案：B 173.（容易）文件的拥有者可以决定其他用户对于相应的文件有怎样的访问权限，这种访问控制是 A、B、C、D、自主访问控制;强制访问控制;主体访问控制;基于角色的访问控制策略
答案：A 174.（容易）以下哪一项是伪装成有用程序的恶意软件？ A、B、C、D、计算机病毒;特洛伊木马;逻辑炸弹;蠕虫程序
答案：B 175.（中等）下列不属于网络蠕虫的恶意代码是 A、B、冲击波;SQL SLAMMER;C、D、熊猫烧香;红色代码
答案：C 176.（容易）近年来黑客的网络攻击行为模式发生了很大的变化，并且呈现愈演愈烈的趋势，其中的根本原因是什么？ A、B、C、D、黑客热衷制造轰动效应;黑客受到利益驱动;系统安全缺陷越来越多;黑客技术突飞猛进
答案：B 177.（容易）________是在蜜罐技术上逐步发展起来的一个新的概念，在其中可以部署一个或者多个蜜罐，来构成一个黑客诱捕网络体系架构。A、B、C、D、蜜网 鸟饵 鸟巢 玻璃鱼缸
答案：A 178.（中等）下列哪种病毒能对计算机硬件产生破坏？ A、B、C、D、CIH;CODE RED;维金 熊猫烧香
答案：A 179.（容易）以下哪一项不属于恶意代码？ A.病毒;B.蠕虫;C.远程管理软件;D.木马 答案：C 180.（容易）攻击者截获并记录了从A到B的数据，然后又从早些时候所截获的数据中提取出信息重新发往B，称为 A、B、C、D、中间人攻击;强力攻击;重放攻击； 注入攻击
答案：C 181.（容易）以下不可以防范口令攻击的是: A、B、C、D、设置的口令要尽量复杂些，最好由字母、数字、特殊字符混合组成;在输入口令时应确认无他人在身边;定期改变口令;选择一个安全性强复杂度高的口令，所有系统都使用其作为认证手段
答案：D 182.（中等）向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段？ A、B、C、D、缓冲区溢出;网络监听;拒绝服务;IP欺骗
答案：A 183.（容易）下列哪一项信息不包含在X.509规定的数字证书中？ A、B、C、D、证书有效期;证书持有者的公钥;证书颁发机构的签名;证书颁发机构的私钥
答案：D 184.（容易）以下那种生物鉴定设备具有最低的误报率？ A、B、C、D、指纹识别;语音识别;掌纹识别;签名识别
答案：A 185.（容易）以下哪一项鉴别机制不属于强鉴别机制？ A、B、C、D、令牌+口令;PIN码+口令;签名+指纹;签名+口令
答案：B 186.（中等）对称密钥密码体制的主要缺点是； A、B、C、D、加、解密速度慢;密钥的分配和管理问题;应用局限性;加密密钥与解密密钥不同
答案：B 187.（容易）以下哪一项不属于入侵检测系统的功能； A、B、C、D、监视网络上的通信数据流;捕捉可疑的网络活动;提供安全审计报告;过滤非法的数据包
答案：D 188.（容易）关闭系统多余的服务有什么安全方面的好处？ A、B、C、D、使黑客选择攻击的余地更小;关闭多余的服务以节省系统资源;使系统进程信息简单，易于管理;没有任何好处
答案：A 189.（容易）一台计算机可以有________个不同的IP地址。A、B、C、D、只能1个;只能2个;最多3个;多个
答案：D 190.（容易）黑客搭线窃听属于哪一类风险？ A、B、C、D、信息存储安全;信息传输安全;信息访问安全;以上都不正确
答案：B 191.（容易）有些计算机病毒每感染一个EXE文件就会演变成为另一种病毒，这种特性称为计算机病毒的_____。A、B、C、D、激发性;传播性;衍生性;隐蔽性
答案：C 192.（中等）以下________不属于渗透测试。A、B、C、D、白盒测试;黑盒测试;灰盒测试;红盒测试
答案：D 193.（容易）网络安全中的“木桶原理”通常是指； A、B、C、D、整体安全水平由安全级别最低的部分所决定;整体安全水平由安全级别最高的部分所决定;整体安全水平由各组成部分的安全级别平均值所决定;以上都不对
答案：A 194.（容易）在生物特征认证中，不适宜于作为认证特征的是； A、B、C、D、指纹;虹膜;脸像;体重 答案：D 195.（容易）访问以下哪个网址将可能遭受钓鱼攻击： A、B、C、D、www.xiexiebang.com;www.xiexiebang.com;www.xiexiebang.com;www.xiexiebang.com 答案：A 196.（容易）关于“肉鸡”以下哪种说法正确？ A、B、C、D、发起主动攻击的机器;被黑客植入木马的机器，黑客通过木马控制端控制肉鸡参与攻击;用户通常自愿成为肉鸡;肉鸡不能发动攻击
答案：B 197.（容易）“心脏出血”漏洞会导致以下哪类信息被泄露？ A、B、C、D、存储在客户端的重要信息;邮件附件中的重要信息;存储在网站服务器内存中的重要信息;正在网络中传输的重要信息;答案：C 198.（容易）逻辑炸弹通常是通过________。A、B、C、D、必须远程控制启动执行，实施破坏;指定条件或外来触发启动执行，实施破坏;通过管理员控制启动执行，实施破坏;通过物理机执行破坏
答案：B 199.（容易）一台需要与互联网通信的 WEB 服务器放在以下哪个位置最安全?（）A、B、C、在 DMZ 区 在内网中
和防火墙在同一台计算机上 D、在互联网防火墙外
答案：A 200.（容易）下面哪一个选项能用来描述隐含在网页代码指令中的恶意代码，该恶意代码可以修改 IE 首页、弹窗等 ： A、B、C、D、主引导区病毒 主引导区病毒 宏病毒 木马 脚本病毒
答案：D 201.（容易）防火墙一般都具有网络地址转换功能（Network Address Translation,NAT）,NAT允许多台计算机使用一个()连接网络: A、B、C、D、Web 浏览器 IP 地址 代理服务器 服务器名
答案：B 202.（容易）云计算是通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，使个人和企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。目前已经有很多云计算相关的服务可供普通用户使用，家明就在XX云上申请了一个虚拟机，在上面部署了自己的个人网站。请问下列家明对云计算的理解哪一个是正确的？" A、云计算是高科技，XX是大公司，所以XX云上的虚拟机肯定安全，可以
存放用户的各种信息 B、C、件 D、云计算里的虚拟机不是自己的主机，可以随便折腾，安装各种恶意软件 云中的主机也需要考虑安全性，云服务商应该定期打补丁，安装杀毒软云计算中的数据存放在别人的电脑中，不安全，不要使用
答案：C 203.（中等）下列哪个算法属于非对称算法（）。A、SSF33 B、DES C、SM3 D、M2 答案:D 204.（困难）根据我国《电子签名法》第2条的规定，电子签名，是指数据电文中以电子形式所含、所附用于(?)，并标明签名人认可其中内容的数据。A、识别签名人
B、识别签名人行为能力 C、识别签名人权利能力 D、识别签名人的具体身份 答案:A 205.（中等）根据我国《电子签名法》的规定，数据电文是以电子、光学、磁或者类似手段()的信息。A、生成、发送 B、生产、接收 C、生成、接收、储存 D、生成、发送、接收、储存 答案:D 206.（中等）我国《电子签名法》第三条规定：“当事人约定使用电子签名、数据电文的文书，不得仅因为其采用电子签名、数据电文的形式而否认其效力”。这一确认数据电文法律效力的原则是（?）。A、公平原则 B、歧视性原则 C、功能等同原则 D、非歧视性原则 答案:C 207.（中等）《电子签名法》既注意与国际接轨，又兼顾我国国情，下列不属于《电子签名法》所采用的原则或制度是（）。A:技术中立原则 B:无过错责任原则 C:当事人意思自治原则 D:举证责任倒置原则 答案:B 208.（中等）身份认证的要素不包括（）
A:你拥有什么（What you have）B:你知道什么（What you know）C:你是什么（What you are）D:用户名 答案:D 209.（容易）下面不属于网络钓鱼行为的是（）
A:以银行升级为诱饵，欺骗客户点击金融之家进行系统升级 B:黑客利用各种手段，可以将用户的访问引导到假冒的网站上 C:用户在假冒的网站上输入的信用卡号都进入了黑客的银行 D:网购信息泄露，财产损失 答案:D 210.（困难）电子合同的法律依据是《电子签名法》、《合同法》和以下的（）。A:民事诉讼法 B:刑法 C:会计法 D:公司法 答案:A 211.（中等）Morris蠕虫病毒，是利用（）
A:缓冲区溢出漏洞 B:整数溢出漏洞 C:格式化字符串漏洞 D:指针覆盖漏洞 答案:A 212.（容易）某网站的流程突然激增，访问该网站响应慢，则该网站最有可能受到的攻击是？（）A:SQL注入攻击 B:特洛伊木马 C:端口扫描 D:DOS攻击 答案:D 213.（容易）个人用户之间利用互联网进行交易的电子商务模式是（）
A:B2B B:P2P C:C2C D:O2O 答案:C 214.（容易）门禁系统属于（）系统中的一种安防系统。
A:智能强电 B:智能弱电 C:非智能强电 D:非智能弱电 答案:B 215.（容易）手机发送的短信被让人截获，破坏了信息的（）
A:机密性 B:完整性 C:可用性 D:真实性 答案:A 216.（容易）光盘被划伤无法读取数据，破坏了载体的（）
A:机密性 B:完整性 C:可用性 D:真实性 答案:C 217.（中等）网络不良与垃圾信息举报受理中心的热线电话是？（）
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