一2班绿色生态主题班会

第一篇：一2班绿色生态主题班会

共建生态文明，共享绿色未来主题班会

活动时间：9月12日 主持人：张家萌 张函语 活动地点：一年2班教室

活动主题：共建生态文明，共享绿色未来 活动目标:

1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。

2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。

3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。活动过程：

1、谈话导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？（幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片）学生回答自己喜欢的地方。

2、全球的环境

主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？我们石家庄把9月12日定为“石家庄绿色生态日”这又是为什么呢？

同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

学生朗诵：《人类，你走向何方？》

主持人：（幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。）

3、身边的环境

主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破环了我们的校园，同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，同学XXX经常乱扔纸片，学生XXX把吃的糖果扔进花盆里，学生XXX在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。

表演小品《一张餐巾纸》：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。同学们讨论小品的内容发表自己的意见。

最后大家表示：从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿„„

4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”。

全体师生共同制订倡议书，并在倡议书郑重的上自己名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。

5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

第二篇：绿色生态校园主题班会

“绿色生态校园”主题班会

问题的提出：

环境教育是我校素质教育的一项重要内容。，在我校开展“倡导绿色生活，共建生态文明”的主题实践活动过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩乱踏也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对开展“倡导绿色生活，共建生态文明”主题实践活动也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境的珍惜，增强学生环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作的一项重要任务来抓。

活动主题：

“倡导绿色生活，共建生态文明”，从你我做起

活动目的：

让学生明白“绿色生活”并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。本次班会活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校,美我学校”的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，共建生态文明”的意义。

活动过程：

一、主持人张雪开场白：

当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越美好的同时，一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。想想我们的子孙，我们为他们留了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新……面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？

二、小品表演：

《一张餐巾纸》由孙宏宇随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何

“倡导绿色生活，共建生态文明”。以小组为单位进行发言（每组2人）：

1、贾敏：要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的，并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。

2、孙梦珂：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

3、孙志婧：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

4、赵化峰：我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.5、刘洋：我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业活动；防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音，控制城市区域机动车喇叭噪音。

6、杨斌：“倡导绿色生活，共建生态文明”，需要我们大家去努力，举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔，让我们把节约与环保当作校园的流行理念。

7、郭玉超：作为新世纪的人我们应该积极响应党中关于建设节约型社会和创建绿色生活和生态文明的号召，加强节约、环保意识。

8、徐伟强：培养良好的生活习惯。提倡合理消费，珍惜校园的各种资源，做勤俭节约的模范，上课时将通讯工作调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

9、郭冬琦：对开展“倡导绿色社会，共建生态文明”的活动，我发出以下倡议：一要节约用水；

二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；

三要爱护校园环境及公共设施；

四要养成良好的卫生习惯；

10、陈彩霞：需要做以下几方面：

一要减少对一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污染；

二要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。

四、少先队队长宣读为迎接本次主题实践活动，我班修订的保护环境 珍惜资源倡议：

1、节约用水，节约用电。做到人走水关，人离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地方。

2、生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让祸害遗千年。

3、出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具，少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不明气体。

4、不食用青蛙等有益动物或保护动物，为我们的自然多留一点生机，为自己多留一个朋友。

5、不使用一次性木筷，不乱攀折砍伐花木，不随意践踏草坪，把绿色还给大地。

6、废物利用，变废为宝，使它们的价值因为你的手得以提升。

7、地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园，不希望以后的我们只能想子孙们感叹那个曾经，不希望只能在图片上看见我们的家园，不希望到了最后，自己也成了珍惜高级动物甚至要像恐龙一样灭绝。

地球需要我们的保护，我们不想最终只剩下一滴自己的泪水。那么，就让我们行动起来吧，团结就是力量，一起保卫我们的地球，保卫我们唯一的母亲！

五、男女同学朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。

（合）：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

六、合唱《好大一棵树》

七、主持人宣读学生科倡议书：

平时节约一滴水、一张纸；不用一次性筷子；做到不吃野生动物、不采野生植物；不捕鸟；不抓蛙；不打蛇。爱护家乡一草一木、关爱生命、保护野生植物，树立绿色观念，讲究文明生活方式，让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。

八、班主任总结：

通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色学校”和“生态文明”,大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为“倡导绿色生活，共建生态文明”而献出自己的一份力，发一份光！

活动小结：

在本次主题班会中，同学们用不同的方式表达了对“绿色生活”、“生态文明”的认识与理解，对开展“倡导绿色生活，共建生态文明”主题实践活动的想法与建议。探讨如何从我做起，从身边的点滴做起，追求有益于环境、有益于健康、有益于未来的绿色生活方式，树立绿色文明观念，把个人的环保行为视为文明修养的组成部分，珍惜资源、关爱生命。

通过本次主题班会这个载体，同学们认识到“绿色”是“可持续发展”的代名词，他们以不同方式不同风格诠释着“绿色生活”、“生态文明”的理念，思量着怎样为保护美丽的环境尽自己的责任。同学们有义务有责任让社会更加文明和谐，让生态更加文明卓越，让生活绿色永存。在我们这个环境优美、书香飘逸的校园里，他们用青春的热情感染身边的每一个人，用青春的活力，谱写绿色的未来。创建生态文明，和谐个人与自然的关系。

第三篇：一班主题班会

通过本次,使学生明白什么语言,什么行为不文明,知道如何做一名文明有礼的小学生.活动过程主持人:同学们,我们已经从一个不懂事的幼儿园小朋友,成为一名小学生.老师教我们学知识,懂道理,教育我们做文明有礼的人.可有的同学的言行不够文明.大家找一找,我们有哪些言行不够文明

全班同学思考,指名回答.主

持人:同学们都明白了哪些言行是不对的,那我们应该怎样做,才是一名文明有礼的小学生呢请各小组从“在学校里,在公共场所,与长辈相处,与同学相处”四个方面来讨论.各小组讨论后汇报:

第一小组:在学校里,要自觉遵守规章制度,要尊敬老师,见到老师主动问好.在课堂上,尊重老师的劳动成果,专心听讲,认真完成作业;团结同学.第二小组:在公共场所,要遵守社会公德,遵守交通规则,不在马路上乱跑乱窜,不随地吐痰乱扔果皮,讲究,维护环境卫生.第三小组:在家里,我们要听大人的话,尊敬长辈,不任性,不撒娇,不挑吃,穿,离开家,回家时要向家里人打招呼;当家长提出合理的要求时,要去做;如果提出的要求不合理,要耐心的解释.家里来客人要热情招待.第四组:与同学相处,要加强友好,团结,要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,互相谅解,不为小事斤斤计较,更不能打人,骂人,不说粗口话,脏话,待人有理,和气.主持人:其实,我们很多同学都是文明的好学生,下面请同学们说说在日常生活中,谁的言行最文明,夸夸他!

指名说,鼓掌表示向他学.主持人:同学们说得很好,可你会使用文明用语吗各小组说说.(请,谢谢,您,对不起,你好,没关系)

主持人:你可别小看这几个词,他们可有神奇的力量,请看:(表演情景剧:借铅笔,铅笔盒)

主持人:刚才,大家都看到了文明用语的神奇了,所以,在很多歌曲里,也用了文明用语,那个小组会唱

各小组比赛唱文明礼貌歌(找朋友,歌声与微笑,一分钱,我的好妈妈,谢谢你,)

主持人:我们即将成为一名少先队员了,我们将会以红领巾的名义,把文明的种子撒向大地,我们要做讲文明,有礼貌的好孩子.

第四篇：五年级一班主题班会

四年级一班主题班会《珍爱生命，保护自我》

主题教育的意义：让学生了解生命的意义，珍惜生命的价值，提高学生安全防范意识，避免或减少安全事故，学会调适心理的方法，关爱他人，乐观进取。教育学生在突发灾害时，学会紧急避险和自救自护。主题教育流程：

主持人（合）：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！

四年级一班《珍爱生命，保护自我》主题班会现在开始。主持人（女）：生命对于每个人都只有一次，它是人生最宝贵的。第一个人都应珍爱生命，珍爱生命不尽是因为生命只有一次，而是每个生命都必须履行一份更重要的使命。同学们，你知道自己肩上的这份使命是什么吗？请听 姜昊 同学带来的《生命的诞生》。

主持人（男）：是啊，每一个生命都肩负着感恩父母的重任，因此，我们必须珍爱生命，让自己能够茁壮成长。然而，生命旅程中总会有坎坷，生命旅程中有哪些坎坷，我们该怎样回避这些坎坷呢？下面请看《妈妈别哭，我们去了天堂》。

主持人（女）：同学们，当自然灾害降临时，生命是那么脆弱。我们该怎样保护自己的生命呢？请思考回答，当地震降临时，我们该怎样保护自己的生命呢？

主持人（男）：同学们，面对突发事件，如果我们懂得应有的安全防范知识，进行必要的预警演习就能把伤害降到最低！下面请一起朗读《地震时应该怎么办的十条须知》。

主持人（女）：天灾固然可怕，但对生命造成更大危害的是人祸。2009年8月4日晚，杭州，那条写着“爱心路上，有我有你”温馨标语的斑马线旁，一名16岁女孩倒在了车轮下。车祸成为生命的第一杀手。下面请看资料片《生命没有彩排》。

主持人（男）：同学们，面对触目惊心的数字，动人心魄的画面，我们怎样做，才能避免交通事故的发生？请大家踊跃发言。

主持人（女）：是的，交通安全需要我们自觉遵守交通规则，需要我们养成良好的交通习惯，需要我们去监督、规劝我们的长辈拥有良好的安全驾驶的素养，共同呵护生命健康。下面请看基本的交通规则和行路规范。

主持人（男）：据统计，全世界每天有3000多人死于交通事故，10万人因交通事故受伤。人们为此付出的代价——人员损失、精神创伤和医疗耗费无法计量。为了适当体恤道路交通碰撞事故的受害者和他们的家人，联合国规定“世界道路交通事故受害者纪念日”，同学们，你知道是那一天吗？ [每年11月的第三个星期日] 主持人（女）：由于特定的年龄，活泼、好动、做事好冲动。导致生命伤害事故从校外漫延到了校内这一学生聚集的生活环境。校园内不再宁静、不再那么安全。请看：一组校内踩踏事件。主持人（女）：同学们，从所列学校发生的学生踩踏事件中，你对如何防止校园内不再发生学生踩踏事件有什么好主意吗？

主持人（男）：下面是国家教育部门，为保障校园安全，在校学生预防踩踏事故的10条建议，请大家跟我一起朗读。

主持人（女）：同学们，由于种种原因，使得我们不再安稳，处事是那么的莽撞。初中三年，不断发生着生命伤害事件。下面请看：《身边的信号灯》 主持人（女）：同学们，面对发生在身边的一桩桩伤害事件，你想到了什么？我们应该怎样防止类似伤害事件的发生呢，请在家说说你的好主意！主持人（男）：为了自己和同学的生命安全，我希望大家能变得成熟一些，做事能理智一些，不再让类似伤害事件的发生。

但是，发生在身边的伤害生命健康的因素，还有很多很多。需要我们去关注，下面请听主题演讲《珍爱生命，保护自我》。

主持人（女）：说得多好呀，我们都生活在一个由亲情、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。我们有责任、有义务增强安全意识，提高自我保护和自我救助能力，加强自我防范能力。

为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，下面请看全国中小学生安全教育日的主题。

主持人（男）：同学们，法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵的多，为什么呢？因为人有一个能思想的灵魂。因此说，人在懂得珍爱生命的同时要懂得生命的意义。

生命是脆弱的，它经不起折腾。世界万物，唯有生命最珍贵。没有生命，就没有了一切，失去生命，就失去生活的权利。

为了让个生命更加灿烂，我代表班委，提出如下倡议，请全体同学起立，举起右臂，一起宣誓：

主持人（女）：下面邀请班主任任老师讲话。

主持人（合）：生命是脆弱的，也是坚强的，我们的国家、我们的家长、我们的老师，都在关爱着我们的生命，我们还有什么理由，不珍惜自己的生命呢！同学们，行动起来，让我们用行动来构筑保护生命的钢铁长城吧！《自我保护，珍爱生命》主题班会到此结束，谢谢你的参与！

附：“关爱生命，自我保护” 倡议书

同学们：人最宝贵的是生命，生命属于我们每个人只有一次。为了自己和他人的安全，让我们携起手来，营造“关爱生命，自我保护”的氛围，我们倡议：

一、提高个人素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，永远做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

七、注意活动安全，不攀爬树木、围墙、篮球架，不翻越栏杆和窗台；不携带、玩耍尖锐、锋利的物品；集合、集会不拥挤，发生紧急事故时服从学校统一指令，有序疏散；不私自下塘下河洗澡。

八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不同社会闲杂人员交往。同学们，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，人人讲安全，时时知安全，处处保安全，真正做到关注安全，关爱生命！

四年级一班班委 2015.3.3.

第五篇：一年一班主题班会

社会主义核心价值观之一：友善 班会活动方案

---------做一片美的叶子

一年一班主题班会

活动目的：

通过本次活动，帮助学生了解美和我们的集体紧密相连，最美的就是班级这个大家庭，使学生们通过活动感受到集体生活的美好，更加爱自己的集体，更加关心集体，加强班级的凝聚力，让美和爱紧紧结合起来。活动准备：

1、多媒体设备一套。

2、帮助学生整理才艺用于表演，收集各种班级里面“美的故事”。活动过程：

一、活动过程

老师宣布，一年一班《做一片美的叶子》主题班会现在开始，有请主持人 1.学生感受美（学生作品展示）

合：各位老师，各位同学，大家好

金美辰：时间飞快，转眼我们乐乐中队的伙伴们在一起生活学习将近一年了，还记得老师为什么给我们起这个班 的名字吗？（快乐的家）李明溪：记得，牛老师希望我们能在这个班级中健康成长，快乐学习每一天。（ppt出示）

金美辰：说得好，伙伴们，在这两年半中，我们在一起学习生活，发生了很多开心的事情，留下了许多美好的回忆，看，这是我们一年级的时候去春游拍的，这是我们第一张全家福，多可爱，现在我们都长这么大了。

李明溪：这张是我们评出四好少年时候的照片，看他们笑的多灿烂啊。金美辰：这张是二年级的时候我们加入少年先锋队入队时拍的，手捧着鲜艳的红领巾多么开心激动呀，那天我们还收到了大哥哥大姐姐们送我们的礼物和祝福呢，真是个难忘的日子呀。

李明溪：这张是暑假的时候班上好多家庭一起去蠡园看萤火虫时拍的。（播放照片，主持人解说）

金美辰：伙伴们，看着这些照片是不是很多美好的回忆浮现在你的眼前啊？（请三人谈谈感受）

李明溪：是呀，我们乐乐中队就像一个家，我们有了伙伴的陪伴，老师的教育，快乐得学习知识，茁壮成长。让我们唱起《我爱我的家》来表达此时的心情吧。全班齐唱《我爱我的家》

金美辰：我们有共同的家就是乐乐中队，如果把乐乐中队比作一棵大树的话，我们就是这大树上的一片绿叶，为大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。那谁是这棵树上最美的叶子呢？

李明溪：说到美，我觉得咱们班很多同学画画很棒，她们是美的叶子。金美辰：那你说说我们班画画好的有哪些人吗？ 李明溪： 常书瑜 苗静柯 包珂瑜 还有你啊。我们班的黑板报和班级故事的版面都是她们设计的，咱们先一起来欣赏一下常书瑜的作品。（课件出示常书瑜作品）金美辰：这个漫画人物咧着大嘴，伸长了舌头，笑的多开心呀。（出示苗静柯作品）徐嘉蔚：这是苗静柯的作品。（手势）小老鼠望着寂静的夜空，它在想什么，是把月亮当成奶酪了么？（出示王语彤作品）王：这不是我的吗？

李明溪：大家说王语彤画的好不好？（请1名说说）金美辰：（徐嘉蔚作品）这不算什么，有一张画画得更好，大家猜猜是谁画的？ 李明溪：这不是我的吗？

金美辰：是呀，你画的真好，能给大家说说你画的是什么吗？ 李明溪自述：我画的是青岛的海洋公园，当时我看到了各种各样的鱼儿在欢快的游来游去，回来后就兴起画了下来。取名叫水中嬉戏。下面一张也是我画的，名字叫做飞翔的城市，因为我生活在无锡这个美丽富饶的城市，无锡正在日新月异的变化，我希望无锡能像小鸟一样飞翔在祖国的上空，不断快速的发展。

最后一张是我小时候的涂鸦，哈哈。

金美辰：都画的好好啊，能告诉我怎么画的吗？

李明溪：嘿嘿，只要你多留心多用心，你也能和我们画的一样美的。金美辰：好啊好啊，你课后教我吧。

2、学生理解美

李明溪：金美辰，我早就听说你跳舞跳得特别美，今天也来给我们展示一下你的优美舞姿吧。大家想看吗？

让我们用热烈的掌声欢迎王语彤打来的拉丁舞《baby》

（2）李明溪：伙伴们，金美辰的舞蹈跳的美吗？（美）

用热烈的掌声送给她！

金美辰：谢谢大家，其实我们班有很多同学比我还优秀，弹琴、二胡、唱歌，各有各的特长。

李明溪：是啊，下面就请欣赏胡宇婧带来的古筝——《云庆》

金美辰：胡宇婧弹得是多么动听啊，听完了古筝，让我们一起来欣赏一下钢琴曲吧，请欣赏徐嘉蔚的——《水边的阿蒂丽娜》

李明溪：多美的意境，我都有些陶醉了呢，下面我们欢迎张家铭同学带来节奏欢快的二胡——《赛马》

金美辰：伙伴们真是多才多艺，是乐乐中队这棵大树上最美的叶子，我们评出了班级中的才艺之星，有请颁奖嘉宾牛老师给他们颁奖。

3、学生寻找美

刘嘉琳：伙伴们都这么多才多艺，让我们觉得乐乐中队这棵大树变得好葱翠呀，看看我，反而什么都不会，真的有些惭愧呀。

许昌硕：嗨，这些都不算什么，我倒是觉得刘浩伍你是我们乐乐中队的一片美的叶子。

刘明松：是么？（挠挠头）

许昌硕：是的，记得有一次，沈子涵吐了，全班同学捂着鼻子嫌气味难闻的时候，看到无助的子涵你挺身而出，不怕脏不怕累，拿起拖把拖干净地面。

刘嘉琳：说道刘浩伍，我觉得他真的很热心，记得一天中午吃饭时，我后面的胡宇婧同学不小心把饭菜打饭了，她那桌的同学你看我我看你，沉默了好一会儿，这是，刘浩伍正好盛饭经过，看到这一幕，他二话没说把袖子卷了起来，不怕脏不怕累，用双手捧着打翻的饭菜，将它们扔进了垃圾桶。之后还帮胡宇婧盛好饭，才回去吃饭。不信可以问问蔡冬铮。

盖佳慧：是啊，当时我第一反应是觉得挺脏的，不太高兴去动手，然后在那儿呆了好一会儿，等我回过神就看到刘浩伍已经在打扫了。

刘明松：这不算什么，以后同学们遇到困难，我还会乐意帮助他们的。

许昌硕：刘浩伍你真善良，难怪大家都挺你，选你做劳动委员了，我以后要向你学习。盖佳慧：：说到善良，我觉得孙博文也很善良，我每次发水果，有时会少了几个，他都会主动让出自己的水果给没发到的同学，还说自己家里有，少吃一个没关系。

许昌硕：我想说苗静柯也是乐乐中队的一片美的叶子，自从她配了眼睛，她就向老师提出坐最后一张座位的要求，把好的位置让给别人，真好。

（评选出劳动、课堂、生活中最美的叶子）（领奖，发表获奖感言）

合：伙伴们，你爱这棵大树吗？我们对他的爱就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原．因为他是我们的港湾，一个充满爱的地方．在这个充满爱的地方我们幸福生活快乐成长！为了让我们乐乐中队变得更优秀，我们都要努力做一片最美的叶子，那我们怎样做呢？请几位同学说说（学习、生活、劳动等）伙伴们听了他们的想法你们一定也知道怎样做美的叶子给乐乐中队这棵大树输送营养，让它变得更粗壮，写下你的想法吧。（黑板上贴寄语）

四、老师讲话

同学们们，今天的主题活动非常好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也看到了我们每一个同学的美和爱。希望一年一班这棵小树以后在我们爱的营养下茁壮成长，成为一棵参天大树，让我们一直这样快快乐乐的生活在一起。我宣布，本次班队活动到此结束。