第一期团体心理辅导活动成员招募书

第一篇：第一期团体心理辅导活动成员招募书

高中生厌学情绪团体心理辅导

第一期成员招募书

你这学期是否有新学期适应困难?

你这学期是否有厌学、缺乏学习兴趣、学习困难？

你这学期是否有考试焦虑、情绪紧张、注意力不集中？

······

如果你有以上困惑，欢迎加入学生团体心理辅导活动！

良好的心理素质是高中生成才的关键，健康的心理是我们美好生活的保证。为帮助学生树立正确的心理健康意识、增强心理调适能力，我校心理咨询室将于3月——6月开展团体心理辅导系列活动，协助有需要的同学增进自我认识，提升自信心水平，提高人际交往技能，促进自我成长。现面向我校全体学生招募参与者，如果你愿意，就请马上加入我们的团队吧！只要你积极参与，就会有不一样的体验与收获！

一、成员要求：

1．在校学生，有较强的自我认识与成长的意愿； 2．能够以积极、开放、坦诚、保密的心态参加活动； 3．能按要求的时间地点准时参加团体活动。

二、报名方式：

1、报名地点：学校心理咨询室老师处

2、报名时间：周一至周五上午8:00---11:30,下午14:30---17:30

3、报名截止日期：2016年3月5日 注：人数限招30人，学生自愿报名。

三：团体心理辅导活动主题1、2、3、4、5、6、学海相识----“让你知道我是谁” 学海沉浮----“自画像” 柳暗花明----“解开千千结” 曲径通幽----“突围活动” 爱你如初----“分享收获”

学习内驱力的激发及学习方法的探讨

四、团体领导者：

五、活动时间和地点

1、活动时间：3月7日----6月（每周的星期一，每次50分钟，第一、二、三次之间的间隔各为一周，第三、四、五次之间的间隔各为两周）。2：活动地点：待定

第二篇：团体心理辅导成员招募启事

团体成员招募启事

——压力团体心理辅导

为提高我院大学生心理健康素质，提供一个疏导压力的途径与空间，学工部心理健康教育指导中心在本学期开展一期针对压力心理问题的团体心理辅导。团体心理辅导是一种重要的心理咨询方式，在国外及我国的港台地区已得到广泛的发展,目前在国内一些大城市与高校中也被很多人接受。团体辅导更有效率,可以提供更多的资源和观点,和“别人一样”的感觉、归属的体验、通过参加团体所进行各种形式的活动，获得身心的减压，增强化解压力的能力，对自己与生活用新的视角加以认识以更加积极成熟的心态面对生活。由于团体心理辅导的规模限制也为了保障效果，本期团体辅导成员总数为12人。欢迎在我院同学之中在学习、人际关系、就业、情感等方面遇到心理压力问题而自己又无有效的方式应对的同学报名参加。

团体主题：我心飞翔（疏缓压力与认识自我）

团体领导者：***老师

团体活动地址：

团体活动时间：每周三下午2点半到4点，每周一次，第周到第周。

成员要求：我院学生中有压力方面的问题，自己不能有效解决，能够全程保证时间参加，自愿参加团体的同学。

报名方式：到所在系心理辅导员处填写报名表或到我院心理健康主页公告栏处复制填写交到系心理辅导员处

成员确定方式：报名之后进行筛选面谈

联系电话：报名截止时间：

第三篇：团体心理辅导招募海报

团体心理辅导招募海报

应广大同学的强烈需求，心理咨询中心将于5至6月份举行系列团体心理辅导，欢迎广大同学踊跃报名。团体心理辅导详情如下：

心理咨询中心团体心理辅导之一 —— 心心相伴——经济困难学生成长小组 朋友，你是否已经过早地承受了生活的艰辛，你是否曾经有过勤工俭学的经历，你是否觉得身心有些疲倦了。那么，请为自己的心灵找一个宁静的家园吧。在这里，我们彼此疼惜，我们互相扶持，我们共同成长。

招募对象 ：

①在校全日制普通学生，性别年级不限；

②家庭经济困难，希望自我提升。

心理咨询中心团体心理辅导之二 —— 大学生人际交往团体辅导 在学习生活环境中，你是否感到孤独和迷茫？你是否愿意与他人一起分享成长的经验？你是否希望更加了解自己和他人？你是否想在人际交往中寻找支持和欢乐，我们期待着你的参与！

招募对象：

①在校全日制普通学生，性别年级不限。

②希望提高自我认识，愿意与人交往，有一定表达能力，并能保证每次活动不缺席；

心理咨询中心团体心理辅导之三 —— 大学生情绪困扰团体辅导 当今社会，生活节奏快，学习和工作繁忙，来自各方面的压力过大，对人的身心健康尤为不利。由于压力过大，造成情绪低落，心态不好，焦躁不安，办事不顺。对于这些很多人自己有时没有意识到或意识到也没有办法。现在，你可以来这里！招募对象：①在校全日制普通学生，性别年级不限。

②希望提高自我认识，愿意与人交往，有一定表达能力，并能保证每次活动不缺席；

心理咨询中心团体心理辅导之四 —— 大学生自信心辅导 很想和别人交朋友，可是因为没有自信而变得缩手缩脚，害怕别人不喜欢自己；对自己的评价很低，甚至连自己都不喜欢这样的自己；不相信自己能做好一些事情，缺少了追求成功的信心。如果你是这样的人，一定很想甩掉身上的自卑，洋溢着自信的笑容迎接美丽的阳光。来吧，我们一起组成一个快乐的小家，在这里我们彼此接纳，通过各种活动训练和打造一个自信的自己！

招募对象：

①在校全日制普通学生，性别年级不限；

②有努力走出自卑倾向者均可报名！以上四个团体辅导小组招募人数均为6～8人，活动时间另行通知。活动每周一次，共4次。

团体心理辅导报名方式如下：

报名地点：心理咨询中心

邮件报名：zixun525@163.com（邮件中请注明姓名、性别、专业、年级、常用联系方式、所报团体主题并注明课余时间段）

报名截至时间： 即日起至5月25日

注意事项：

① 自愿报名，报名时请填写报名表；

② 在小组活动开始前将有一次面谈，目的是选择小组成员。如被选上参加团体辅导，请确保每次准时参加。

③ 活动时间将根据报名学生情况进行安排。

附：团体心理辅导简介

什么是团体心理辅导

团体心理辅导是心理辅导的主要形式之一，是相对于个体辅导或个体咨询而

言的，是一种在团体的情境下，通过团

体内的人际交互作用，运用团体动力和

适当的心理咨询技术，协助个体开发心

理潜能或解决心理障碍的一种心理辅

导方式。它通常包括一两名领导者和多

名团体成员，由几次或十几次团体聚会

或活动组成。在团体活动中，领导者根

据团体成员问题的相似性，通过团体内的人际互动，引导成员共同讨论大家关

心的问题，彼此启发反馈，相互支持鼓

励，增进成员对自己的了解和接纳，增

进成员对他人心理的认识，促使成员调整和改善与他人的人际关系，学习新的良好行为方式，提高成员的社会适应性，和促进成员的人格成长。

在团体中，你可以与来自不同背景与价值观的同学相处，成员彼此的反馈犹如一面镜子，可以让你更加了解别人眼中的自己。团体更是一个试验场，你新习得的心灵法宝都可在此一试，没有批判、攻击与嘲弄，只有安全、支持的气氛，鼓励你向前。这里也是个慰藉心灵的好地方，当你受伤了，你知道有一群伙伴可以给你慰藉。透过老师的带领以及成员之间心灵的交汇，以及有趣的活动、讨论、体验、冥想…相信你会发现自己心理上更为成长。

哪些人适合参加团体心理辅导

参加团体心理辅导的成员一般应具备以下三个条件：①自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的愿望；②愿意与他人交流，并具有与人交流的能力；③能坚持参加团体活动，并遵守各项团体规范。需要强调指出的是，性格极端内向、害羞、孤僻、自我封闭者和有严重心理障碍者不宜参加团体心理辅导。

参加团体心理辅导活动需要遵守哪些团体规范

一般而言，在第一次团体心理辅导活动中，领导者都会组织成员来共同制订团体规范。如：①保守秘密，尊重每位成员的隐私，不把在团体活动中了解到的信息外传；②坦率真诚地与其他团体成员进行交流，不掩饰自己的真实情感；③按时参加每次团体活动，不迟到，不缺席。参加团体活动时，注意力集中，不接打手机，看报纸，做其他事等；④尊重他人，仔细倾听，不随意打断别人的发言；⑤广泛交流，避免只与自己喜欢的团体成员沟通等。

第四篇：团体心理辅导活动

新华小学第二次心理辅导活动——人生观、价值观

一、热身活动：击鼓传花

准备道具：布口袋、抽签箱

从第一个同学开始顺次蛇形传递，鼓声停止，由手中持有布口袋的同学来抽签，签上标有哪个同学进行表演（如左边的同学表演金鸡独立），并记录手中持有口袋同学的姓名。这样进行六次，记好这六名同学的姓名。游戏结束。

二、主题活动：角色游戏

准备道具：六张标有不同身份的卡片；给每个同学发的投票纸

私人飞机坠落荒岛，六人存活，但只有一个人能被救出荒岛，岛上没有水也没有食物。这六个角色分别是：

1、孕妇：已经怀胎八个月

2、发明家：正在研究新能源

3、医学家：研究癌症的治疗方案很多年，已经取得很大的进展

4、宇航员：远征火星，找适合人类居住的地方

5、生态学家：负责热带雨林的抢救工作

6、清洁工：做清扫街道的工作

由刚刚记录下的六名同学参与这次的游戏，其他的同学作为观众，游戏开始前若这六名同学中有不想参加游戏的则可以另其选择一个代替他参加游戏。

游戏规则：由于只能救一个人走出荒岛，所以这六个人需要开会决定应该救谁出去。每个人首先陈述自己的理由，可以是救自己出去的理由也可以是救别人出去的理由，第一个同学陈述之后，第二名同学先要复述一遍前一个同学的理由，再说自己的理由。以此类推。第一名同学要最后复述第六名同学的理由。最后由在座的同学们根据同学们复述的情况和理由是否充分来投票选出应该救出去的人，每人只允许选择一个被救的人。

这六名同学抽取身份卡片后，可以回到座位找自己的同伴一起探讨理由，有五分钟的准备时间。五分钟后游戏正式开始。发给同学们的卡片上有相应的要点提示。（若是选择救自己可以说：我的职业；我有怎样的责任；我可以为社会做出怎样的贡献；我被救之后会怎么帮助其他困住的人等。若选择救其他人则要说明救他人的理由）

举例说明：（人民教师和慈善家）第一位同学：我是一名老师，我认为我应该是被救出去的那个。因为我已经从事教师的行业三十多年了，不仅有着丰富的知识和经验，更是培育了一批又一批优秀的学生。我想把我的知识和经验传授给更多的人们，让更多的精英去建设我们的祖国，让我们的后代能生活的更幸福。如果我得救了，我也不会忘记你们，我会第一时间去公安局报案，请求他们的支援，你们很快就会得救的。第二位同学：她是一名老师，从事教师行业三十多年了，培养了很多优秀的学生而且希望能够培育更多优秀的学生。如果他获救了他会马上去警察局报案来救我们出去。我是一名慈善家，我已经捐助了好多的穷人和孤儿，现在正在筹集一笔巨款去帮助更多需要帮助的人。我认为我应该是被救的人，因为我出去以后不仅可以回来救你们的生命，还能帮助更多可以帮助的人。我作为已经从鬼门关走过来的人更是深深体会了死亡的可怕，所以我会倾尽我的所有去帮助其他人。

分享：为什么是XX能够被救；他的什么理由打动了你；没能被救的同学在表达时欠缺在哪里，为什么；如果可以补充你还会说些什么。等。

结语:各行各业都有他们存在的价值，无论少了哪一个职业我们的社会都不是一个完整的社会。正是由于各行各业的人们都努力的在自己的岗位上奋斗着，才有我们现在美好的生活。所以无论你们的父母、长辈，或者十多年以后的自己从事什么样的职业，大家都是最棒的！现在就让我们一起对班主任老师说一句“老师，你真棒！”。

三、结束活动：十年后的自己

每个同学都站起来说一下自己以后的理想职业，也可以说一说自己要做那个职业的理由。

第五篇：团体辅导招募海报

认识我 喜欢我 表达我—自我探索 —大学生团体心理辅导志愿者招募

你想感受团体辅导的氛围吗？

你想增强自信心吗？ 你想提高自我认知的水平吗？ 那就快快报名加入到我们的团体中吧！

招募对象：全校学生 招募人数：10—20人 活动次数：六次

活动时间：2013年5月至6月 活动地点：第十教学楼 北面403 报名时间：今日起至4月25日 报名方式：编辑短信姓名、性别、年级、专

业及联系方式至***或***

咨询电话：***