第一篇:仿句、拟句、补句复习例析
《仿句、拟句、补句复习例析》 考点精讲
掌握修辞方法与运用,培养文学素质及运用语言的创造力。中考常让考生仿照例句写出新句;给出一材料语境要求以此为依托拟写句子;给出部分语境,要求把缺少的句子补写出
来。考生必须熟知常见的修辞方法及其表达作用;必须练就一双火眼金睛,洞悉所给例句间的内部关联点;还要造就高度的概括表达能力;一触即发的联想能力。
例题点拨
【例题1】 根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;___________________________________________________________________________________________________(天津市2002年中考题)【解析】 所给例句可分成两部分:前面叙述的是一种自然现象,后面抒发的是对这—现象的感悟。那么答题只要先写出一种自然现象,然后写出对这一现象的合乎情理的感悟就行了。
【点拨】 例句前部分是采用的主谓短语,仅用6字便叙述了一种人尽详知的自然现象,仿句依然要与前句保持一脉相承的关系,做到主谓短语,言简意赅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且两个例句都使用于“是在告诉我们……”那么仿写句也应照搬。如:“青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。”
【例题题2】 下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”、“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。例句(1)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味
__________________________________________________________________________________________________________________________________(福州市2000年中考题)【解析】 此题借物寓理,答题要把握住两点:(1)抓住物品的特征。(2)写出生活的道理。尤其是物品的特征,一定是大家熟知的、公认的。
[点拨] 例句(1)、(2)的叙述部分,都是因果关系的分句,仿写句子也该如法炮制。比如,“风筝:因为有线的束缚,飞的高度总超不过线的长度。”
【例题3】 仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例句:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”你珍爱自己的生活环境吗? ________________________________________________________________________________________________(陕西省西安市2000年中考题)【解析】 此题不仅要求写句要与例句句式相同是因果复句,而且后——个分句要用上暗喻修辞方法,才能达到最完满的答案要求。
【点拨】 这道题的难点在于后面分句的暗喻修辞手法的运用。如“你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木,因为花草树木是组成生活环境的重要元素。”这样答就符合要求,可得高分。如写成“因为花草树木是组成生活环境的重要内容”就不行了,因为“花草树木是内容”构不成暗喻关系。【例题4】 模仿画横线的句子写一个句子。历史是一艘行进的船,时间是一张网。例句:历史是一本书,时间是一支笔。仿写:________________________________________________________________(山西省2000年中考题)【解析】 两个分句都使用了暗喻的修辞的手法。两个分句的本体与本体、喻体与喻体间有紧密的联带关系。如:时间组成了历史;网是船上捕鱼的工具;笔是写书的工具。这里不仅考查厂修辞,还考 查了逻辑思维、逻辑分析的能力。【点拨】 仿写的句子以“历史是”开头与宾语要构成暗喻关系;第二句要以“时间是”开头不仅要与宾语构成暗喻关系,而且此句宾语与前句宾语要有内容上的联带关系。如:“历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。”“历史是一条长河,时间是涌动的波涛。”“历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。”“历史是…座高山,时间是嶙峋的巨石。”
【例题5】 新世纪的第一个春天以来,一股社会实践活动的热潮在我市中小学涌动,同学们在活动中开阔了眼界,增强了能力,学会了学习。请用一句话拟一条标语,为中小学生参与这一活动鼓鼓劲。答:_______________________________________________________________________(武汉市2001年中考题)【解析】 标语是用简短的文字写出的具有宣传鼓动作用的口号。大家拟写的标语一定要言简意赅,上口好记,多用短语。
【点拨】 这类题考核了学生针对某事的概括表达能力,语言驾驭能力。所用文字,有时有数量限制,就是没有数量限制也不能滥用字词。还要注意句子通顺。此题是为中小学生参加社会实践鼓劲,要写得热情、诚恳。例如“参加实践,增长才干!”“动手动脑,学习更好。”
仿句、拟句、补句复习强化训练
1。仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________ 2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
______________________________________________________________________________
3.仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
乙:______________________________,春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)4。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________ 5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________________________________________________________________________________________________________________________ 6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________ 7.我校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞方法,如比喻、对偶等)。
__________________________________________________________________________________________ 8.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:______________________________ 浪花是部首,______________________________ 涛声是音序,______________________________ 鱼虾、海鸥是海的文字。______________________________ 9.请在下面的横线上填写上恰当的话。要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。
故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
10.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到药品,不能买到健康;
________________,________________; ________________,________________。
11-依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;________________________________;________________________________。12.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;________________________________________________ 结论:________________________________________________________________ 13.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从________________________________________________________________。14.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了________________,你也就选择了________________。15.根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。风筝:_________________________________________________________。友情:_________________________________________________________。17.模仿画线句子,在A处补充…—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。补充句A:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:
1. 书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
2.旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。3.梅花桂花玫瑰花;秋香 4.略
5.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
6.(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木,锄破土,信任战胜分裂。7.奉献出一片爱心,托起一轮明天的朝阳
8.小树是森林的儿子,阳光是保姆,溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。9.每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。10.钱能买到钟表,不能买到时间;钱能买到礼物,不能买到友谊 11.假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
12.雄鹰若不展翅高飞,就不会引起猎人的瞩目,可能要一世被当做雉类。结论:有才能要脱颖而出。
13.春天从人们中间款款走来,化作了姑娘身上的丝巾和裙衫 14.毒品 死亡
15.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展,北伐报国的伟业有勤,才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》
16.风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
17.A.一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法,才有更多更新的东西教给学生。
第二篇:仿句、拟句、补句复习强化训练
仿句、拟句、补句复习强化训练
1。仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________
2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
______________________________________________________________________________ 3.仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。
甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
乙:______________________________,春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)
4。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________ 5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________________________________________________________________________________________________________________________
6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊“”勇敢“”信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________
7.我校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞方法,如比喻、对偶等)。______________________________________________________________________________ 8.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:______________________________ 浪花是部首,______________________________ 涛声是音序,______________________________
鱼虾、海鸥是海的文字。______________________________ 9.请在下面的横线上填写上恰当的话。
要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到药品,不能买到健康; ________________,________________; ________________,________________。
11-依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;________________________________;________________________________。12.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。
千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;_______________________
结论:________________________________________________________________ 13.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从________________________________________________________________。14.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了________________,你也就选择了________________。15.根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。____________________________________________________________________________________________
16.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:_________________________________________________________。友情:_________________________________________________________。17.模仿画线句子,在A处补充…—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。
补充句A:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___。
仿句 拟句 补句强化训练答案
1.书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
2.旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。3.梅花桂花玫瑰花;秋香
4.略
5.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
6.(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木,锄破土,信任战胜分裂。7.奉献出一片爱心,托起一轮明天的朝阳
8.小树是森林的儿子,阳光是保姆,溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。
9.每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。
10.钱能买到钟表,不能买到时间;钱能买到礼物,不能买到友谊
11.假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
12.雄鹰若不展翅高飞,就不会引起猎人的瞩目,可能要一世被当做雉类。结论:有才能要脱颖而出。
13.春天从人们中间款款走来,化作了姑娘身上的丝巾和裙衫 14.毒品 死亡
15.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展,北伐报国的伟业有勤,才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》 16.风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
17.A.一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法,才有更多更新的东西教给学生
第三篇:仿句复习
一、什么是仿句?
仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句。
二、仿句的特点:
句式就是句子的结构方式。对于句式,同学们可以从两个角度来理解。一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态伤进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
三、仿句考查的知识点:
1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。如:希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕说,_______________________。太阳说,_________________________________。
[解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求天下们针对性进行回答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。如:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。
3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_________________________________________________,________________________,_________________。
[解析]这道题既是续写又是仿写,要求同学们对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
四、解题思路:
从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:
1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话,有什么好审的,我看了一眼都能背出来。殊不知,背出来了也不等于你就审清楚了。另一种情况是一部分同学心中似乎明白了,但不能在答案中有效地体现出来,可谓“心中有,手中无”。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化,我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。同学们要十分重视对隐性要求的分析。
2、找全其模仿点,确定陈述对象
(1)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。
这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨,防止“走形”。等。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于整句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
(2)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。
(3)、色彩角度:如1994年全国高考题的例句主要内容是“古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句话从感情上讲,饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。
[例句分析]:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_________,____________________;_____________________,___________________________。仿写这个句子,从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又必须组成排比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。如:钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
五、尝试仿写
同学们留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往往带有很大的综合性,有那些形式呢?
1、套用式仿写
考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句_____________,______________,______________,_____________。
[解析]:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
2、续写式仿写
考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,___________________________________。
[解析]:这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
3、造句式仿写
考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句:_____________________?_____________________,____________________,____________________。
[解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
4、嵌入式仿写
如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,____________,_________________________,是错误道路上的忠言逆耳。
[解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
5、命题式仿写:
如:下列一个句子写到“虚伪”。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。(2000年高考)
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)___________________。
[解析]:这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。对应练习:请用一个话题,比如“时间”“金钱”“朋友”等等,依照下面的句子,写一段话。
六、要点总结
1、努力从“形似” 到“神似”。形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
2、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。
3、语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩,但是同学们如果不正确审题,在仿写时会流露出消极悲观的情绪,对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头,体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反,写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高,甚至错误,降低了仿句的品味,这样即使表达再通畅,也难以得到理想的分数。
[例句分析]:仿照例句“金钱,能买来佳肴,买不来好味口;能买来书籍,买不来知识”,重写两句话。有的学生写道:“金钱,能买来美女,买不来芳心;能买来豪宅,买不来幸福。金钱,能买来二奶,买不来婚姻;能买来贵礼,买不来真诚。”
类似的例子还有许多,难以尽举。这些例子,从语言表达的形式上看基本都符合要求,但仔细剖析,不难看到学生思想上存在的问题。一是思想幼稚化,身心发展极不协调,思想认识缺少应有的深刻性。更谈不上启发性、哲理性,也无法给人以美的熏陶和享受。二是思想上流露出一种低趣味、低格调、低品味的倾向。明显地折射出当今社会上种种不良现象、不良风气对身处象牙之塔的莘莘学子的思想的冲击,所写内容虽然也不能算是完全错误,但总体上给人的感觉是格调不高,情趣不浓,同样无法给人以美的熏陶和享受。
七、利用教材自主训练法:
1、仿关键句
对关键句的仿写,不仅有利于同学们清晰地把握课文思路,深入地理解文章意蕴,而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法,从而在自己的作文中合理地借鉴利用。
如《出师表》中关键句:诸葛亮„鞠躬尽瘁,死而后已‟,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。同学们可以仿写:
鲁迅先生:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。
李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。
陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
2、仿哲理句
哲理句是指那些能够启迪人深思或鼓舞人奋进的句子。同学们如果从更深更广的角度去思索,并尝试着模仿创造,会由一条“名人格言”引出多条“凡人格言”,相信这样的训练对仿写者本人甚至对其他同学都能起到一定的警醒和鞭策作用。仿写哲理句的过程,也就是接受生命拷问,探讨价值取向,树立正确人生观的过程。经常进行这样的训练,学生会更多地关注自然、社会、人生等深层次的话题,并逐渐养成深入思考的习惯。如《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”可以仿写成:“景与人都会碰到形形色色的变化,但是追求的念头是不停息的。”如《理想》中“理想是石,敲出星星之火;理想石火,点燃熄灭的灯;理想石灯,照亮夜行的路;理想石路,引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
3、仿优美句
优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写,不仅能够有针对性地攻克高考仿写题,而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。如《春》一文中“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”同学们可以依据这些句子自己仿写训练,不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言,而且能接受高尚的情感教育。
八、能力训练
1、依照下列的句子,另写一句。
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
答案:人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
2、依照下面的句式,在横线上在续写两个句子,你是严冬里的炭火,_________________,你是湍流中踏脚石,____________________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
答案:你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。
3、依照例句,为另一旅游胜地写一广告语。
让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
答案:令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。
令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。
醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。
4、根据所给的例句仿写句子。
书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
答案:(1)人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。
(2)书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
(3)书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
(4)书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
第四篇:仿句集锦
仿句集锦
1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_______,_________;___________,__________。
2、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________________,_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________。
例:毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花。
4、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_______,______。(大海)_______,______。(天空)
例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
5、日子像一条小溪,汩汩地向前流去。日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_______________,________________。考试如________________,______________。例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验。
6、如果你是大海,______________。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,____________。如果你是种子,____________。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
例:何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋零叹息。/何必为还没有结出果实着急。
7、暗喻例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。____________,___________;_______________,____________。
例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望。D是一把竖琴,是快乐;0是一轮大阳,是朝气;S是一条曲线;是优美。
8.仿照下面句子中划线的部分,再续写一个句子。要求:上下文连贯,句式一致,修辞方法相同。
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,____,____。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;_____,____。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。
仿句:“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。)
9、信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你______________;信誉就是你______________。仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证.10、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是______________,让人________。童年是______________,让人________。例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
11、蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。
月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:________________________________。风筝:________________________________。示例:风筝:能借助风力,必然飞得更高。
12、一片丹心育桃李,______________________。三尺教坛写辉煌 依依难舍同窗情,______________________。______________,学子论古今。
13、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,________,_________。
14、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内)
胖工匠说:“门一定要宽,才能体现„开放‟。”瘦工匠说:“________。”矮而胖工匠说:“___________。”高而瘦工匠说:“__________。”
仿句:门务必要窄,才有利于把守。/门要矮而宽,实用而有气派。/门要高而窄,既美观又节约。
15、历史是一本书,时间是一支笔。
历史是___________,时间是___________。人生是_____________,时间是__________。
仿句:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。
16、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有 ___,___;有___,___。
仿句:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”。
17、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
仿句:a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开。
18、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的_____________;像____________,有的_____________,像________________。
仿句:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂。
19、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
书是___________________,能__________________; 书是___________________,能__________________。
仿句:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月。20、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会__________,____________。仿句:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣。
21、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,_____,_____;没有理想,_______,______。
仿句:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向。
22、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________。仿句:勤奋是创造财富的钥匙。
23、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_______________,有的粗犷_______________,有的细腻_________________,洋洋洒洒,蔚为大观。例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。
24、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,___________;成功是________,______________。仿句:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。
25、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱_____,_________,_________。例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。
26、你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基。
你渴望理解吗?_____________________,_____________________。
27、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧。
28、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。夏雨______,__________,___________。例:夏雨如倒如倾,利利索索。真爽朗。
29.比喻。①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句:生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。30.拟人。例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;
仿句:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
31.排比。例①:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗、水去浇灌。仿句:友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
例②:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句:人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
32.对偶。例①:从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句,-写出与这构成对偶的句子,内容要体现乡土特色。A。白玉长堤路,乌篷小画船。B.镜湖水如月,耶溪女似水。
33. 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。仿句:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。(陕西省)
34.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
仿句:没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
35.描写句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。(山西省)36.议论句。例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
仿句:懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
37. 例句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
仿句:如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
38.例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
39.[考题2] 删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造数间临水轩斋。
40、造句式仿写题 [考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。
示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句:(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。
41,示例:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿句:青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
42,示例:春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
仿句:她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
43,示例:思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……仿句:思念使诗仙举头望月,思念使香山居土忆江南春来江水。
44.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构,分别以“春天,“夏天”“秋天”和“冬天‟为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征,采用相同的语言结构。
仿句:百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
45.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河/
如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地
如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息
/何必为还没有结出果实着急
如果你就是你/那就静静微笑沉默不语
(何必在乎别人把你说成小溪/如果你是种子)
46.仿照下面的句式,再写一个这样的句子。
示例:特别是夏末秋初,你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿,真是五彩斑斓,耀眼争光。
仿句:特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。)
47.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
示例:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; 仿句:人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符; 人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
48.仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。
示例:我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调; 仿句:我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
49.下面是汪国真《雨的随想》中的一段文字,读后模仿这段文字的句式和语言特点,以“一对老人”开头,以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾,另写一个感人的画面。要求:意境优美,想象合理,画面感强,大致符合例句句式和语言特点。
一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天,他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果使会截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。(一对老人,漫步在林阴小道上,那情景再也普通不过。但下雨天,老人的手中多了一把温馨的小伞,他们手牵着手相伴而行,那风姿便又完全不同。远远望去,雨中的牵手是一幅耐读的图画。)
50.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
示例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿句:如果我是清风,我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地。
51示例:我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
仿句:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫; 友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛; 友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。52,例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句:信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。53.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。仿句:友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
54.下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。
例句:风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。(北京市东城区)
仿句:学习有两种态度,一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识。
56.示例:苦难对于奋斗者是一块垫脚石,仿写:苦难对于能干者是一笔财富,苦难对于弱者是一个万丈深渊。
57。示例:青春是一团火焰,他点燃着我们沸腾的热血,仿写:青春是一首歌,他拨动着我们年轻的心弦,青春是一面旗帜,他呼唤着我们勇敢前进,青春是一本教科书,他启迪着我们的智慧和灵魂。
59。示例: 亲情是一种纯度;
仿写: 友情是一种广度;爱情是一种深度。
60.假如夜空是海,星星是浪花;
那么一弯明月是一叶小舟,载着你我遨游太空。
仿写:假如地壳史是史书,岩石是书画,那么化石便是一行行注释,带着我们回到远古。61.例句:古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,尝遍百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪会有药学巨著《本草纲目》的问世!答案示例一:假如没有李四光潜心治学,大胆创新,没有他风尘仆仆地深入西南,钻探华北,怎么会有地质新说,地应力学的创立?
62、仿照下面两个比喻句的句式,以“时间” “北京”为开头,写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿句:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间好比一只画笔,它能在人们脸上画上沧桑。时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤……
63.例句:人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;______,_____;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_____,史诗还在续写。我们共和国正卖着坚定的步伐,跨入新的时代。
仿句:五十年像一首歌曲,有低音也有高音,乐曲渐趋高潮。
64、下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动,请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
示例:勇敢和爱心产生英雄。阳光赶跑阴霾,春雨赶跑干旱,勇敢赶跑歪风。
65、示例
;海是水的一部字典;浪花是部首;涛声是音序;鱼虾、海鸥是海的文字。A:天空是一首美妙诗章;/晨曦是开头,/晚霞是结尾,/飞鸿、归雁是它的标点。
B:人生是一部长篇小说;/少年是开端,/青年是发展,/壮年、老年是它的高潮和尾声。C:山川是大地的一首赞歌;/山谷是深情的低音,/山峰是昂扬的高音,/奇松、怪石是山川跳动的音符。
D:人生是一盘饺子;/经历是皮,/体验是馅,/酸甜苦辣是人生的余味。
E:股市行情是国民经济的晴雨表;/股东是刻度,/股民是汞柱,/市场经济的运做是它的天气。
66.题例:有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了
;有勤,才有了。
仿句:杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的美谈,也才有了“诗圣”的尊称;张溥“七家书斋”的传,也才有了“文社”的重。
67.题例:人民共和国迎来了她的五十诞辰。五十年像一条长河,有急流,也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的世纪。
仿句: 五十年像一首乐曲,有激昂,也有和缓;乐曲还在奏响。
68.题例:书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当
;
。仿句:保尔说:“我把自己毕生的精力,贡献给人类最崇高的伟大事业___共产主义”时,我懂得了奉献的意义;当陀思妥耶夫斯基说:“我担心我配不上我所经历的苦难那么伟大”,我懂得了苦难创造了伟大的灵魂。
69.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩荡奔腾的扬子江。。
仿句:我们有逶迤连绵的万里长城,有庄严肃穆的故宫,有深含底蕴的曲阜孔庙。我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
70.题例:人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春。有的人正当少年却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,可以傲对时间的风霜。
仿句: 那是用精神来衡量的,年事已高,却壮心不已,而朝气勃勃,年老了却依然年轻。如苍松翠柏。
71.题例:生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你身边;它可能是一座山,让你感受巍峨;
;它可能是一首交响乐,让你领悟激越,;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。
仿句: 它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一部史诗,让你体味厚重。
72.题例:,惟有谦虚,才能不断吸取人类知识的营养,使自己不断进步。个人的知识总是有限的,知识大海中的一粟。愈是有知识的人,接触未知的领域越多,就愈觉得需要学习。自然界和历史是不断发展的,人类的知识永远没有终结的时候。
仿句: 谦虚是人类的美德,也是成才的必要条件;只有虚怀若谷,才能吸取更多的知识,攀上新高峰。
73.题例:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是壁立千仞的高山,还是波涛汹涌的大海;无论是,还是
;无论是
,还是
;都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。仿句: 郁郁葱葱的梅林;芳草如茵的原野;千姿百态的奇兽;仪态万方的珍禽。
74.题例:我骄傲,我是平凡中的一员。是的,我平凡,但却无须以你的深沉俯视我,即使我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇,天的高远;是的,我平凡,但无须以你的深刻轻视我,即使我聆听什么,;是的,我平凡,但却无须以你的崇高揶揄我,我即使向往什么,也永远不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳,晨曦的灿烂。
仿句: 要听的也不是你那空洞的大话,而是林涛的暄响和海洋的呼啸。75.题例:悲观是瘟疫,乐观是。
悲观只能产生平庸,乐观。
悲观是因为短视和看不清事物的本质,乐观是。
从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里。
仿句: 甘霖;才能造就卓越;因为卓识和对事物的深入了解;我们很容易找到阴郁的影子。76、依照下面两个句式,补写三个句子,使五句话组成一段意义相关的文字。
金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但买不到知识;_________,___________;_________,___________;_________,_________。示例:能买到房屋,但买不到家的温馨;能买到富贵,但买不到幸福;能买到婚姻,但买不到真情。
77、根据语境,在横线上补写相应的内容。
春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长;_________,___________;冬飘瑞雪,新年在望。
示例:秋阳灿烂,瓜果飘香
78,遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
NO1.犹豫是心的绳索,让我们失去了多少难得的机会?
NO2.思念是爱的旋律,记载了多少难忘的回忆?
NO3.记忆是底片,打印出多少开心的日子?
NO4.回忆是心的琴弦,拨动了多少不眠的岁月?
79,仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
80.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;_______,_______;______,________。
81.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,_________,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;_________,_________—;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
仿句:有时只是微微的一个点头,微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约; 82.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,_______________。意志,_______________。
仿句:思想,总是在徘徊和失意中成熟。意志,总是在残酷和无情中坚强。83.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点
燃友谊的篝火;_________,_________;_________,_________。
仿句:热情是香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活;热情是水鸣的汽笛,能 鼓舞人奋勇向前。84.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
仿句:奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。
85.根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
仿句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。86.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“横线上”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;___________。
仿句:分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿
参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,_,__。
仿句:多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。88.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。
(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;_____,___;____,____(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
仿句:无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。
89.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。(40字以内)
《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个 栩栩如生的人物;又像_________。
仿句:一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。
90.在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?(1)__________然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)_________综上所述,不难看出:(3)_______。仿句:(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?
(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。91.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;_______。
仿句:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。93.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
仿句:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。94.写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。95.结合语境,填写恰当的句子。
蜂采的是花,酿造的是蜜;______,______;______,______;作为万物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。仿句:蚕吃的是桑,吐出的是丝;牛吃的是草,挤出的是奶; 96.依照加横线的句子,在续写一个句子。
希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。97.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。
99.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;_________,______。(2)花坛暖房里,它不开;_________,_________。
仿句:滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。
冰天雪地里,它怒放。100.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。
无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克 汉森,他们的经历 告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
仿句:无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。
第五篇:仿句
30.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。仿句:没有理想的人,他的生活如___________________________________________________________;_____________________________________。36.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是_____________,让人________________ ;文是 __________________,让人_________________ ;语文是 __________________,让人___________________。
31.例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。仿句: __________________________________________________
32.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。人生一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;______________________________________;______________________________________________
33.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。仿句:信誉就是你__________________________________,信誉就是你 _________________________________________。
34.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。仿写:人生是______________________________________________________________________________________________________。
35.母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性。在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
36.在生活的困境中,牵挂是温暖的风,抚慰受伤的心灵;在人生旅途中,牵挂是;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
37.例句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地下沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。一个人。
38.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是;幸福是。39.鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个大彻大悟的歌手;鸟语如。
40.五月初五端午节,吃粽子,划龙船,为祭屈原。八月十五中秋节,。
41.要相信,人生不总是布满阴霾,噩梦不总是连着噩梦,总有一天会迎来满眼晨光。相信。
42.海伦﹒凯勒因为爱而获得新生。爱是鲜花,能给人带来芳香和美丽;爱是;爱是。
(二)21.(2011〃江西省南昌市)“青春的赞歌”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予
以赞美。(至少用上两种修辞手法)
【答案】示例:青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。
22.(2011〃四川省泸州市)草垛杜怀超⑧乡场上,是金黄的草垛,草垛上,是一片精神的家园,一群回归的鸟儿,在阳光下,对着天空唱响生命更迭的歌!简析第⑧段在文中的作用,并仿照画线句另写一句话,要求句式一致,语意
连贯。①作用②仿写
【答案】示例:田野里,是沉甸甸的稻穗,稻穗上是丰收的喜悦。
23.(2011〃四川省资阳市)缩写下段文字。(字数在80字内)松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
【答案】松树的窝搭在树枝分叉的地方。它们搭窝时,先用小木片,干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平。窝口朝上,上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,使雨水不落在窝里。
24.(四川省乐山市)下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。仿写:描写的对象是
【答案】举例:我笑,大地却在呜咽;我奔跑起来,林木却低下了头,弯下了腰,露出了愁容。描写的对象是“狂风”。
25.(2011〃浙江省义乌市)《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。请你写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞方法。例:脚踏一方热土,手握全球商机。【答案】例:小商品海洋,购物者天堂。投资者天堂,创业者乐园。拨浪鼓摇响最强音,卖货郎书写新传奇。
26.(四川省眉山市)【乙】那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”乙段中的主要人物杨志,后来也被逼上梁山,也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容,完成下面的下联。(2分)上联:保尔呕心沥血写小说 下联:杨志【答案】示例:山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可)
27.(2011〃山东省东营市)右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语
【答案】中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携手并肩,共同保护环境;同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁,又寓含丰富,耐人寻味。
材料一汶川大地震令人震惊的情景:废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。”
材料三调查显示:某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。①研读上面的材料,写出你的探究结果。②每年五月的第二③仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。【答案】①母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。②示例:开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动;替母亲做一次家务劳动;为母亲送一束康乃馨。③答案示例:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净;母爱是一丝轻风,让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。
28.(2011〃浙江省金华市、丽水市)火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参 加。活动二:编节目,作宣传 三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!
万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!。,消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!【答案】示例:楼内着火快疏散,捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援,避险!
29.(2011〃重庆市)为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。(1)请研读下面三则材料,分别概括他们 能成为道德模范候选人的理由。材料一:刘兴勇,在妻子生下女儿因病撒手人寰后,他就担负起了家庭的全部重担,不仅要照顾襁褓中的女儿,还要赡养年迈的父母,伺候智障的妻哥。这样的日子,他已坚持了二十多年。材料二:刘安容,一名普通的护林员。几十年来,月收入仅30元的他顶风冒雨,巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉,总里程10余万公里的艰辛,使他管护的森林,不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。
材料三:郑定祥,一位力哥。在与雇主走散后,守着两包价值两万余元的崭新羽绒服,忍着病痛折磨,在大雪纷飞、寒风
(2)请你参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求:语言生动,有文采。
示例 材料:郑定祥事迹(见材料三)推荐语:“缺钱不缺德”,贫穷不失信;两包羽绒服,一颗朴实心。风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。材料:重庆黔江区某村小学生小张,父亲因矿难瘫痪;妈妈外出打工,一去就没了音讯;爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活,穿越崎岖的山路独自上学,还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸:“爸爸刺骨中,寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时,他婉言拒绝。答:不哭,我们都是男子汉……”推荐语:
(3)如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定两个问题。采访社区老大爷时你
问:采访市宣传部长时你问:
【答案】(1)刘心勇长期担负家庭重担,照顾家人;刘安容收入微薄却长期坚守护林岗位未有一件事故或案件发生;郑定祥不昧雇主羽绒服,千方百计寻找雇主并婉言拒绝感谢费。(2)小小男子汉,遭遇人难堪!照顾瘫痪爸,撑起一片天。艰难中的责任,让我们看到了小小男子汉骨头的坚韧。(3)爷爷,请问您对我市开展的“道德模范评选”活动有什么看法?请问部长,除了开展“道德模范评选”活动,市里还将开展哪些后续活动,使这项活动效果更好?
30.(2011〃浙江省杭州市)阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发,决定撰写《三都赋》。陆机听了不禁嘲笑左思不自量力,说即使费力写成,也一定毫无价值。①,他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作,反复修改。整整花费了十年的心血,左思终于完成了《三都赋》。左思用行动证明:②。
【答案】示例:①左思毫不气馁②成功来自于认准目标,持之以恒 生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境。【答案】示例:乐观的人,将失败当作垫脚石,一步步登临理想的高峰。31.(2011〃福建省福州市)综合性 学习。近期,海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。(1)活动一题写赠言为展现福州风采,校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友,送书前,请结合“话说福州风流人物”这一主题,在该书扉页上题一句赠言。(不必署名)赠言:
(2)活动二讴歌心灵富豪根据下面人物事迹简介,给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。(40字左右)曹德旺,福州(福 清)人,福耀玻璃有限公司董事长,有“中国玻璃大王”之 称。2009年,他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金;2010年,他向西南干旱灾区捐款2亿元;之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说:“人活一世,就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中,他位居中国“心灵富豪”榜第二位;今年4月,胡润中国慈善榜揭晓,曹德旺因捐献善款45.8亿元,成为“中国最慷慨的慈善家”。(提示:撰写颁奖词,要围绕人物事迹,用 精练的语言讴歌人物的精神品质。)颁奖词:
【答案】(1)示例:①一卷在手,风流尽现。②好书送好友,名人伴你行。③走近福州骄子,汲取精神力量。④一本好书,传扬福州骄子的美名;一句赠言,承载我们真诚的友情。(2分)
(2)示例:①你用你的智慧,谱写着玻璃的奇迹;你用你的爱心,铸造了善举的辉煌;家乡因你而精彩,福州为你而骄傲。②他以 福耀玻璃,创造了巨大的社会财富,他用大爱善举,演绎了精彩的人生;他是商界骄子,他是心灵富豪。③慷慨解囊,福耀灾区民众;热心公益,关爱平常人家;他是心灵富豪,他是慈善大家。④玻璃事业,传奇人生;倾情公益,心系民生。一片赤忱,慷慨解囊;一颗爱心,有口皆碑。(4分)